我的同學作文10篇[通用]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的我的同學作文10篇，希望對大家有所幫助。

我的同學作文 篇1

　　這個星期一的數學課，吳老師有事出去了，她囑咐好數學課代表石淼淼要做的作業就安心去辦事了。

　　上課前幾分中，同學們做得端端正正，認真地背古寺。因為我們害怕吳老師把我們“殺”得連自己是怎么樣死的都不知道。她可以用她哪老鷹般的眼睛像機關槍似的'掃射我們，讓我們雞皮疙瘩掉一地。這樣我們整節課都會認真聽講，不會開一點兒小差，講一句悄悄話。我們都怕惹惱這只老鷹，把小雞們吃得骨頭都不留！

　　大約過了3分鐘，石淼淼把作業寫在黑板上。同學們都開始做作業。有些壞同學趁老師不在開始放肆起來，真是“山中無老虎，猴子稱大王”！有兩只“猴子”成為了“舞臺”的焦點。他們就是我們大名鼎鼎的一對活寶——高意程和陳梓洋。事情是這樣的。

　　當時，我正在奮筆疾書地做作業。突然一塊黑板擦飛到了我的身旁，我被這個“天外來物”嚇了一跳，檢起它，抬起頭，想狠狠批評一頓這個“肇事者”。假如這塊黑板擦砸到同學的眼睛怎么辦？粉筆灰可是有毒的呀！我看見高意程朝我這邊走來，還不住地對我說：“對不起”。我見是“調皮蛋”高意程就沒和他計較，因為跟他計較會“攤上大事”的，而且他也對我說了“對不起”。我就平靜地對他說：“下次注意啦”！并把黑板擦遞給了他。我繼續埋頭寫作業。現在似乎太平了。

　　我如常一樣按照：讀題，思考，下筆，檢驗這四步曲一道一道從上往下井井有條地寫作業。忽然，一陣灰塵朝我撲面而來，我打了幾個噴嚏，抬起頭，想看看究竟是誰在污染空氣。又是高意程！他一上一下，一左一右拿著兩塊黑板擦像搓衣服一樣把粉筆灰拋向陳梓洋。陳梓洋用書擋住了，沒有一點灰沾到他的臉上。他趁高意程休息時，拿著最后一個黑板擦“反攻”。高意程臉上有了一塊白印，而陳梓洋卻沒什么變化。這讓我想起了一個故事——《黑木炭與白襯衫》。故事的大概內容是：華金讓八歲的帕科在朋友面前丟臉，帕金想讓華金遇上倒霉事。帕科的父親聽見后讓帕科把白襯衫當作華金，把一大袋黑木炭當作倒霉事，并把它拿到離白襯衫很遠的地方。帕科開始投了。結果，白襯衫上沒幾個黑炭，自己卻弄得像個黑人。

　　我也想借這個故事告訴高意程，有時候，我們的壞念頭雖然在別人身上兌現了一部分，但是它們同樣在我們身上留下了難以消除的污跡！

我的同學作文 篇2

　　早晨，我拉開窗簾，一絲絲陽光透進我的窗前，我的心情格外清爽。我早早地來到學校，大聲有感情地朗讀課文，被文中的情節所陶醉。

　　我讀著讀著，鈴聲響起，同桌朵朵遲遲沒有來，我心想：他怎么沒有來啊？發生了什么事情啊？我焦急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，決定放學后去她家看看。

　　終于放學鈴聲響起，我飛快地沖出教室，往家里跑。我提了一袋水果，一箱牛奶，還來不及告訴媽媽一聲，就沖出了家門。來到朵朵家，就看到她躺在床上，我焦急地問道：“你怎么了，今天沒有來上學？”“今早起來有些不舒服，現在好點了，謝謝你來看我。”朵朵有氣無力地對我說。我趕緊從袋子里拿出一個又大又紅的蘋果遞給她，頓時，眼淚在她的眼眶中打轉，我也不知該怎么安慰她，含糊地說：“趕緊吃蘋果吧，可甜啦！這是我特意為你挑的。”朵朵吃著蘋果感激地說：“謝謝你，我們永遠是好朋友。”這時我心里樂開了花。之后，我們倆聊了一會兒，說了說今天學校發生的趣事，同時我還告訴她，作業落下的我會幫她補習的。

　　回到家后，我把整件事情告訴了媽媽，媽媽夸我是個關心愛護同學的.好孩子，我聽了，心里像吃了蜜一樣甜！我開心地對媽媽說：“我要像雷鋒叔叔一樣，做一個助人為樂的人。”

　　關愛，就是關心愛護，它無處不在。我們每個人都需要愛，生活中也缺少不了關愛，讓我們獻出我們的愛心吧！

我的同學作文 篇3

　　我有一位樂于助人的同學，他叫xxx，我可喜歡他了。

　　xxx有一雙炯炯有神的眼睛，兩道彎彎的眉毛就像兩片綠葉一樣，一張小巧的嘴時常掛著微笑。xxx不僅漂亮，而且經常幫助別人。 又是星期一的下午，第三節是寫字課，我們照例要寫毛筆字，可今天卻很不湊巧我忘記帶毛筆了。第二節已經下課了，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣，在教室外面轉來轉去。這一舉動被細心的'xxx發現了，他急忙來到我的身邊，關切地問：“你怎么了？”“真倒霉，我忘記了帶毛筆了。”“我有兩根毛筆。”話音剛落，xxx立即回到自己的座位上，取出一根嶄新的毛筆交給我。真是雪中送炭呀！我激動地不知說什么好。 xxx樂于助人的精神永遠值得我學習。

我的同學作文 篇4

　　小胡是我的同學，哦不！應該說是我的朋友。她個子不高也不矮，學習成績不好也不差，但是女生的味道倒是很濃。

　　平時下課后，她在男生面前算是個神氣十足的“暴力女”，她人緣很好，但男生一旦招惹她，她會把男生追打得逃進男廁所為止，有時更牛，直接把幾個男生的鉛筆盒放進女廁所，害得男生只好求其他女生幫忙去拿出來，有時做個架勢就能把男生嚇跑，可是所有女生中的“榜樣”哦！

　　在女生面前，她可是大不同了，具有很多女生的特點，性格開朗，當時和同學鬧別扭了，馬上就能和好、一下課照樣就走在一起；也同樣喜歡小玩意兒，并且不喜歡男生在走廊上打鬧，擔心他們影響班級形象、導致被扣分。

　　她性格很好，但是上課成績不太好，雖然戴著一副眼鏡，但做的作業馬馬虎虎，寫字也不太工整，語數成績都不怎么好，常被老師說成是“帶著一副眼鏡裝著有文化”。但她的音樂天賦不錯，，她練過幾年鋼琴，音準很好，還練過合唱、舞蹈，現在是校舞蹈隊隊員，說不定是個當舞蹈家的好料子哦！此外她的'體育成績也較好，我倆比賽跑步時，無論我怎么努力，她總是比我快那么一點點。

　　我和她雖然交情不算太深，但相互間各有值得對方佩服的地方，我們是個學習競爭的好對手。

我的同學作文 篇5

　　我們班的同學那是能說會道、能歌善舞、能寫會畫，不過其中最會吹牛，最愛多管閑事和廢話最多的人非嘉業莫屬了。沈嘉業！在學校多么響當當的名字，干過的好事真是數不勝數。比如上課插嘴、被老師罰站、作業忘帶等等。算得上是我們班最有亮點的學生了。

　　那嘉業上課是怎樣的呢？右手抬著頭，生怕頭會掉下來似的。另一只呢？則握著枝筆，還時不時懶洋洋地翹著蘭花指。兩只腳得瑟得擺在桌腳旁，活像位快活的大爺。講課時，有完沒完的插上一兩句話，一直都是笑瞇瞇的.，讓人感覺是位古代的地主。口頭禪就更離譜了：沈嘉業不管你是男是女，統統都會管你為：“大哥——”。與此同時，還會雙手一攤，顯現出一副窘迫且無辜的表情。

　　除此之外，嘉業還有個與身俱來的缺點，那就是：不僅自己損人，還被別人損。一次，胡老師對全班說教，我們正專心聽講時。嘉業翹著腿，吊兒郎當地冒出來一句：“就是做人要有節操嘛！”說完，有甩了甩手中的筆。我們哈哈大笑，周圍的同學趁機起哄，“那你自己呢？”“自己節操都碎了一地了！”……無奈的胡老師笑著，指著地上“你臉皮厚的連把節操都掉地上了，已經被別人踩過去了。”我們立即又哄堂大笑。嘉業用無辜的眼神看著老師，肩膀一聳，張大了嘴巴，都能吞下燈泡了，整個人都驚呆了似的。誰讓他哪壺不開提哪壺呢？勸誡他一句：書猶藥也善讀之可以醫愚。雖然沈嘉業有很多缺點，他卻是一個不折不扣熱心的人，會主動幫助別人。但幾乎每次都會幫倒忙，所謂啞巴吃黃連有苦說不出。比如說嘉業幫人搬書，本來挺好的，半當中又摔了一跤，可不是嘛，就這個道理！

　　正因為有了各種性格的人，才有了這個班級；有了各樣的事，才會使我們的班級充滿歡聲笑語。

我的同學作文 篇6

　　又一年夏天。窗外，蟬聲不斷，屋旁的梧桐一年又一年的生長，從當年的小樹苗長成一顆郁郁蔥蔥的大樹，唯有樹下的秋千依然如故。忽然，我想起了你。

　　與你相見時正在操場上，你如一陣沁人心脾的清風，走進我的'世界。“你好，做個朋友吧！”你伸出一只潔白修長的手。用清脆的聲音向我說道。我盯著你仔細的觀察，一雙丹鳳眼，睫毛修長，眼睛里透出真誠的目光。白白胖胖的小臉顯示出你櫻桃般的小嘴像一只小云雀。

　　我的心里莫名的有一種激動。握住你的手對你相視一笑。就這樣我們倆成了朋友。

　　你帶著膽小的我浪跡學校，上課偷吃辣條被老師罰，你卻帶著我朝操場跑去對我淡淡一笑，說刺激不？我還沒來得及回答，咱倆就被老師擰回班上做檢討。你還帶我去天臺上大聲喊叫，發泄這學期的不愉快。你還帶著我去剪紙，把好端端的紙亂剪一氣，總之，你帶我做很多我不敢做的事。

　　我膽小怕事的性格徹底被你改掉了，我們兩個成了最好的朋友。在我的眼中你是那樣的快樂，堅強，樂觀，那樣的講義氣，看重友誼。

　　可你卻種下一棵梧桐，悄然而去。

　　那次你對我說了很多話，把我們之前快樂的事都說了一遍，還不停的哈哈大笑，我也知道你對我隱瞞了什么？問你，你卻只是用微笑掩飾。夕陽來了，天空上掠過一群歸鳥，你該回家了。

　　你輕輕對我笑笑說，“梧桐長大時，我們再見。”說完你就如一陣風跑開了。不過這次的風是咸的。

　　后來你轉學了，留下我一個人在操場上。我苦笑著落下一滴清淚。

　　幾年后，梧桐長大了我還在等你現在我依然記得你那個樂觀快樂堅強的你。

　　我眼中的你我們還會相見嗎？在梧桐又一年郁郁蔥蔥的時候我們還會相見嗎？我相信我們還會的我會一直在，梧桐樹下等你，一直一直，直到又見到你。

我的同學作文 篇7

　　看，那個扎著馬尾辮的女孩，看起來神清氣爽、聰明機智！就是我們班的開心果——劉宇軒！

　　圓圓的大眼睛，高而挺的鼻梁，“哈哈笑”的嘴巴。這就是她的外貌特征！劉宇軒喜歡打乒乓球、羽毛球等等。但是她最喜歡笑，笑也是一種運動，笑可以鍛煉人的面部肌肉，劉宇軒曾經說過：“人活在世界上，就是要開心，要笑嘻嘻的，不要悲傷、難過，為一點芝麻大小的事而生氣嘛！在《莫生氣》這首打油詩中就有一句我最欣賞：”別人生氣我不氣，氣出病來無人替，我若氣死誰如意，況且傷神又費力！“我聽了之后，便笑了起來，劉宇軒也笑了，她一邊笑還一邊說：”這就對了嘛，莫生氣，莫生氣！“

　　聽，“哈哈哈”……一陣笑聲從教室里傳來，她又在那哈哈大笑……

　　20xx年9月7日上午……“哈哈哈”開心果劉宇軒又在那笑個不停，你看，她那笑成一條縫的眼睛，彎彎的，好似明月，嘴巴張得圓圓的，形成了一個英文字母“O”，露出了一排潔白有整齊的牙齒，你們想知道他為什么笑得那么開心嗎？“哦”，原來是因為這件事情呀：班主任曹老師想讓我們知道怎樣寫特色作業寫得更加精彩，就翻出以前學生寫的特色作業讀給我們聽，“今天沒交作業的`同學請站起來……”曹老師還沒讀完，我們班的大胖子王瑞恒就“刷”的一下站了起來，頓時，全班哄堂大笑，可是就屬劉宇軒笑得最開心，一邊笑還一邊捂著肚子，我想她一定怕把肚子笑疼了吧！當全班都停止了笑聲，安安靜靜的、認真的聽曹老師念特色作業時，她還在那捂著嘴巴，小聲的，偷偷地笑，后面的同學看見了，就拍拍他的肩膀說：“劉宇軒，別笑了。小心曹老師罰你到一個星期的垃圾！”可是，她還在那里笑，“唉！”我說“真拿她沒辦法呀。”

我的同學作文 篇8

　　我們班有跳舞姿優美的陳怡琳，也有調皮搞笑的王嘉成，但是我永目不望的是我旁邊這位-我們班的班長楊紫儀。她長得雖然不是很清好看，但是她水性好，成績好，記憶力也是遠遠的超過了我們。在我們班她可以說是一個十全九美的'人。

　　她熟悉唐詩宋詞元小曲，能把《三國演義》、《史記》等我國或外國的長篇小說的人物個性、事情結局都能像順口溜一樣說出來。有一次，老師考我們唐詩宋詞時，講到西江月夜行黃沙道中這首詞時。老師問我們最能體現這首詞是描繪夏天的兩句是哪兩句。因為我們沒學過這首詞，所以我們冥思苦想，而楊紫儀卻脫口而出：＂明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。＂老師聽了連連稱贊。

　　還有一次，老師問我們關于歷史的問題，我們個個答不出來。楊紫儀隨口一說：＂公元1206年到公元1368年。＂

　　老師嚇了一跳，夸贊道：＂天哪！簡直是我們學校的才女啊！＂

　　我也問過她，她為什么這么厲害，她隨手拿出一本很厚的書來，說，她花了一個暑假的時間才背完這本《知識大集結》，里面有小學一到六年級所有的古詩詞、還有近反義詞等一大堆的知識，我就是靠這本書，才知道這么多。

　　我恍然大悟，原來她并不是有什么＂超能力＂，而是她刻苦學習，為自己的目標而努力奮斗，這就是我眼中的同學。

我的同學作文 篇9

　　看，那邊走來了一位個子高高的女孩，扎在腦后的馬尾辮走起路來一搖一擺。白凈的面龐，大大的眼睛，翹翹的鼻子配上小巧的嘴，顯得很是俏皮可愛；這就是我的好閨蜜——XXX。

　　她從來不斤斤計較。有一次，我和她玩游戲，我不小心踢著她了，我以為她會很生氣，沒想到她卻說：“沒事，沒事，你又不是故意的`。”“對不起呀！”我小聲的說。“不用說對不起了，我又沒傷筋動骨。”她滿不在乎地說。所以，我們又一起開心的繼續做游戲了。

　　她還很好學，學習成績也不錯。她幾乎每一次考試成績都在九十五分以上。我記得上次期中考試，她考了九十分，我以為她會傷心，但她卻說：“我已經盡力了，試卷又不能改了。下次我再努力吧！”我真佩服她學而不厭、堅持不懈的精神，以后我要以她為榜樣。

　　俗話說：“聽君一席話，勝讀十年書。”而我覺得有這樣的同學，卻勝讀十年書。我能跟這樣優秀的同學在一起，是一件非常幸運的事！

我的同學作文 篇10

　　我們班的同學馬子昂，長得胖胖，很壯實，還很有力。老師就讓他當抬奶員，一抬就是兩三年。

　　抬奶員可不好當，平時馬子昂和其他的兩名抬奶員每天都要抬奶，幾十斤的'奶，上上下下地抬，每當到了班里馬子昂還要給同學們發奶，同學們喝完奶后，馬子昂還把奶盒一個個擺好，再抬下去，他從沒喊過一聲累，沒叫過一聲苦。

　　有一件事，給我的印象最深。有一次，北風呼呼地刮著，天氣十分嚴寒。那天馬子昂早上沒來，我很奇怪，上了半節課了，馬子昂才來了，他的臉色蒼白，剛一坐下就猛咳嗽起來，我看他是感冒了。我想：天氣這么冷，而且他又生病了，一定不會再去抬奶的。

　　沒想到，第二節課一下課，馬子昂就走出教室，去抬奶了。不一會，馬子昂就一步三晃地回來了，只見他手勒得通紅。同學們喝完奶后，他和往常一樣又把奶盒抬了下去。看到這一幕，我很感動！

　　這就是我們班任勞任怨的馬子昂，他為大家服務也不喊聲累，我很敬佩他。

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