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[薦]尋找作文400字
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的尋找作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
尋找作文400字 篇1
刺骨寒風的冬天過去了,美麗溫柔的春姑娘邁著輕盈的腳步到來了。
我和幾個同學快步跑到野外去尋找春天的足跡。我們來到田野上,溫暖的春風吹綠了一望無際的稻田,遠遠地望去像是鋪了一層綠色的地毯,美麗極了。
山上各式各樣的野花也睡醒了,只見它們伸著懶腰,晃動著腦袋,爭先恐后地從地里鉆出來,它們縱情怒放,有紅色的,有白色的,有藍色的,還有粉色的.....真的是百花爭艷,五彩繽紛。
果園里,海棠樹已經開出了雪白的花,杏樹也不甘示弱,開出了滿樹粉花。微風出來,一陣陣清香撲鼻而來。幾只小燕子拖著剪刀似的的尾巴在樹枝上嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在說:春天來了,春天來了!
小河里的冰也早已消失不見了,河水嘩嘩的流淌著,就像在唱一支春天的贊歌。河岸兩邊的垂柳也長出了新的.枝丫,嫩綠嫩綠的,特別干凈。河里的小魚也歡快的游來游去,一會兒浮上水面,一會兒游向水底,時而還三三兩兩的交頭接耳,仿佛是在訴說著春天到來的喜悅。
。〈禾煺婷!
尋找作文400字 篇2
在驕陽高照的夏日,蟬是這個季節的主角。我跟媽媽來到月湖公園尋找這位只聞其聲,不見其影的神秘主角。
我們還沒進入公園,在路邊的一棵大樹上,我看到一個乳白色的東西牢牢地掛在樹干上。我走進仔細一看,哇:這原來是金蟬脫殼后的“殼”呀!可惜的'是這棵樹又高又大,我只能拍照留念了。
一進入公園,耳邊全是“知了---知了---”的聲音。我舉目觀望,滿眼都是綠樹和草坪,哪里有什么蟬呀?我跑到一棵叫的特別響的樹下,定睛一看,原來蟬躲在樹葉遮蓋的細枝上。由于蟬的體色和樹枝的顏色相似,不經仔細查找,根本是找不到它的蹤跡?墒沁@只蟬的位置太高,我繞著大樹轉了好幾個圈都無從下手,只好垂頭喪氣地離開了。
我又來到公園深處。看到一棵小矮樹上趴著一只蟬,我輕手輕腳地來到樹旁,慢慢地把手伸到離蟬非常近的地方。當蟬還沒有覺察到的時候,我用迅雷不及掩耳之勢,猛的一下,用我的手撐罩住了蟬。蟬在我的手心中不停地掙扎,我欣喜若狂。心跳得可快了!我小心翼翼地把蟬反過來,仔細觀察發現這只蟬肚皮上沒有“板”是一只不會叫的母蟬。我一松手這只可愛的母蟬仿佛讀懂了我心,繞著我轉了一圈后便高飛了。
放完母蟬,我便大踏步地向更深處走去。在一叢低矮的桂花樹上我又發現了兩只蟬的殼,我輕輕地取下來。準備拿回家當標本。
“知了---知了---”的聲音還在耳邊不停地響著。
尋找作文400字 篇3
挺喜歡顧誠的,記得他說過:“我要用我的生命,自己和未來的微笑,去為孩子們鋪一片草地,筑一座詩和童話的花園,使人們相信美,相信明天的存在,相信東方會像太陽般光輝,相信一切美好的理想,最終都會實現!鳖櫿\的生活道路并不平坦,但他卻用孩童般純潔的視角來洞察這個世界的事事非非,面對常人無法知曉的'挑戰,他用微笑來迎接,用陽光來化解。
我想我應該也是這樣一個天真的孩子吧,只憑一個簡單的信號,集合起星星,紫云英和蟈蟈的隊伍,向一個沒有污染的地方——出發。無數被搖撼著的記憶,抖落歲月的塵沙,以純銀一樣的聲音,和夢對話。
我不能說自己是一個乖孩子,但至少我是一個快樂的孩子。我不會所謂的夜夜流淚做夢,也不會只是蹲在角落去寫一個人的文字,我不會孤獨,更不會絕望。張楚說:麥子向著太陽瘋狂地生長。我也在生長,沒有憤怒,只有欣喜。
真的要感謝自己,因為我始終笑著面對一切。
那片落滿陽光的天空,我相信不僅僅只是停留在夢的邊緣,我終究會找到一把鑰匙,去開啟天國的大門,讓陽光透過無夢無醒的云霧,來震撼我斑斕的彩翼。
我在五月的麥田中行走,沿著心靈的足跡去尋找,努力的尋找,瘋狂的尋找,尋找那充滿陽光的季節。
尋找作文400字 篇4
老師給我們布置了一個題目是畫一幅你眼里的春天的場景,為了完成好老師的任務,這個周末我和爸爸媽媽一起到室外去尋找春天。
我們來到小河邊,發現河里水已沒有冰,小鴨子在歡樂地在河面上游戲,他們追逐著,打鬧著,有時候將頭埋在水里,有時候將身體弄個底朝天,更有調皮的時候,它們將全部沉入河里,只留下河面上幾個旋渦,留給人許多的.幻想,它們玩得多開心呀。
我們繼續向前走,一小心被垂下的樹枝擋住了去路,這才抬起頭來一看,原來是柳樹姑娘的長發垂下來了,柳樹姑娘聽到了春姑娘的腳步,她迫不及待地展示她的綠衣裳,想給大地母親一個熱烈的擁抱,柳樹枝上的那些嫩黃色的枝芽爭著露出小腦袋,看看春姑娘是什么樣子。
還沒有欣賞夠柳樹姑娘的俊俏,我們來到一塊空地上,看到有許多孩子都在放風箏,他們在天空中放著各式各樣的風箏,似乎在向春姑娘招手,想吸引春姑娘早點到來。
我們繼續向前走,繼續尋找著春天,我一定要把春天畫成最美的畫卷,讓春天活在我們的心里。
尋找作文400字 篇5
春天是什么?
有人說,春天像一個調皮的孩子,把大地畫成綠色;有人說,春天像個愛美的姑娘,把大地裝扮的五彩繽紛;還有人說,春天像個慈祥的母親,給大地披上一件棉衣……
對于春天,大家都有自己的看法與想法,但大家都知道春暖花開。為了讓大家更好的認識春天,我將帶領大家來到一個地方,讓大家與春天親密接觸。
這個地方就是上山坡。
凌晨我摸著黑爬上了山坡,來觀看美麗的日出。我等啊等,等啊等,太陽公公終于爬上了山頭;鸺t的太陽給山坡添加了一份深紅的熱潮。
早晨來臨,我迎著朝霞來到山坡,小草弟弟偷偷的從土里探出頭來,嫩綠的小草給山坡添加了一份淺綠色的柔軟。
上午我背著露水來到山坡,小花妹妹已綻開笑臉,有的在風中向你點頭,有的在風中向你招手。各種各樣的花,給山坡添加了一份五彩斑斕的歡樂。
下午帶著晚霞,我來到山坡,蒲公英妹妹們綻開了她們黃色的`笑容,給上坡添加了一份黃色的甜蜜。
傍晚我望著落日來到山坡,小花妹妹門都收斂了笑容,山坡凄涼極了,白茫茫,光禿禿的。土地給山坡添加了一份白色的淡雅。
……
在花的海洋,你可以找到五彩斑斕的春天;在草的海洋,你可以找到調皮的春天;在山的海洋,你可以找到慈祥的春天。
伴隨著美妙的歌聲—鳥兒和滴水聲附和著。來到山坡,來到春天,來到大自然。
春天在大自然中,讓我們一起去尋找春天吧!
尋找作文400字 篇6
“春天在哪里呀,春天在哪里。”我背著背包,哼著這首美妙的歌曲,一蹦一跳的來到郊外的桃花園里。
我剛進桃花園,就被桃花那濃濃的香味兒給迷住了,我情不自禁的走到一棵高大、茂密的桃樹前,只見桃花粉嘟嘟的,仿佛是一個害羞的小姑娘正羞紅了臉,有的桃花的花瓣全部展開了,露出嫩黃色的花蕊;有的`才展開兩三片花瓣兒;還有的桃花還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。我仔細一看,桃花有5片花瓣,那五片花瓣就像一個個衛士在保護著美麗的花蕊哩!
這時,我耳邊傳來一陣“嗡嗡”的聲音。我一聽便知道是可愛的小蜜蜂在采桃花蜜哩。我轉頭一看,果然不出我所料,小蜜蜂真的在和桃花姐姐“談心”呢!過了一會兒,小蜜蜂又飛回家了,我正感到納悶兒時,小蜜蜂又飛回來了,原來小蜜蜂飛回去對兄弟姐妹們說:“兄弟姐妹們,那兒有上等的蜂蜜,快去采!”之后帶著兄弟姐妹們來采蜜了!
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里!蔽页易钕矚g的歌,高高興興的回家了。
尋找作文400字 篇7
春姑娘不知什么時候步入我們的世界,冬姐姐也不知什么時候走出我們的世界,它們的到來與離去,讓這個世界有了很大的改變。
大地,春姑娘給了它一件綠棉襖,看小草紛紛探出頭來,搖搖身體,伸個懶腰,睡眼朦朧地看著新世界,春姑娘還給大地繡了五彩繽紛的花紋,斑斑點點的小花從泥土里冒出來,一、二、一、二的做早操。紅的、黃的、紫的,五彩斑斕,萬紫千紅,像織不完的錦緞那么延綿,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。
河岸,春姑娘給它了幾個成長的士兵,一棵棵柳樹拔地而起,甩著它美麗的長發,長發上的小芽緩緩的透出頭來,觀看新世界的事物,那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片葉子上都有新的生命在顫動。樹根力大無窮,背著樹杈,舉著新芽,咬牙堅持著。
溪流,春姑娘給它一首歡快的`樂曲,叮叮咚咚,可好聽了,小溪放開喉嚨大聲唱著,溪流清澈見底,可以看見水底的沙石,水底的沙石給悅耳的歌曲打上了一個標準的節奏。這里非常陡峭,隨著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時而變換調子。
春天是美麗的,是生機勃勃的,是百花齊放的,一年四季之中有哪一個季節能比得上春天的萬紫千紅呢?
尋找作文400字 篇8
轉眼間,世間萬物都披上了一件綠色的“大衣”,噴上了清新味的“香水”,落下了小雨點與蝴蝶,它們在每一處中與我們捉迷藏呢!今天,我要去把它們一個個都給“捉”出來,讓大家都瞧瞧我的厲害!
“春天在哪里呀,春天在哪里……”我們一路哼著主題曲,踏著“無敵飛火腳”在綠色的世界里“找茬”。春天的范圍可真小,不用多久,“春天”都被我一個個捉出來了。
我走到了公路邊,沿著茂密的大樹一路走去,也沒注意那是什么樹。忽然,一只蜜蜂從我頭上飛過,引起了我的注意。我抬頭一看,見到了一枝樹枝,仔細一看,那不是我們這一帶的`特產——荔枝嗎?我仔細地觀察了一棵比較繁茂的荔枝樹,我發現了:那棵荔枝樹有些樹枝只結了幾朵花,而有些樹枝卻已經結成了一個個綠色的小果實。這兩種現象在夏、秋、冬這三種季節是沒有的喲!看,春天就藏在荔枝樹中!
不久,第二個“春天”又被我找到了,它藏在草叢里,它躲在樹林的某個角落中,它或是直接扇著五顏六色的翅膀,在天空中展翅高飛。它就是美麗動人的——蝴蝶。也許20xx年的第一只蝴蝶就是在無比平凡的板橋村發現的吧。我們尋著蝴蝶劃下的路線一直走下去,大膽地往前走。
我們都走了一天了,可怎么也感覺不到累,也許是歡樂帶走了吧!
原來大自然的一切竟是如此的美好,它有那么多東西等著我們去探索、研究。
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