尋找作文(精選)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的尋找作文3篇，希望能夠幫助到大家。

尋找作文 篇1

　　或許生活就是這樣，總是對(duì)一些大起大落無動(dòng)于衷，卻被那些偶或飄來的，帶著淡淡清香的信件感動(dòng)的淚眼婆娑。

　　或許生活就是這樣，孤獨(dú)者總是這樣對(duì)我說，不管滿天繁星是怎樣地守望著千年萬年的孤寂，卻依舊相互傳遞著亙古不變的柔情。

　　佛說，前世五百年的回眸，才修來了今生的一次擦肩，這種緣分是怎樣的一種珍貴與幸福，我告訴孤獨(dú)者，寂寞的人應(yīng)該相扶而不是相憐。

　　有沒有一種永恒因珍惜而深刻？有沒有一種幸福因失去而美好？我總是這樣問，遠(yuǎn)方的.那一個(gè)孤獨(dú)者。

　　孤獨(dú)者總會(huì)告訴我說，曾經(jīng)因?yàn)檎湎б活w星星而放棄了一片陽光；曾經(jīng)因?yàn)檎湎б豢脴洌�而放棄整片森林；曾�?jīng)因?yàn)榱魬僖欢淅嘶ǘ�流逝了整片海洋；然而何必悲傷呢？有一種幸福不是因?yàn)閾碛卸�美麗，而是因�(yàn)槿焙叮�才更顯珍貴。

　　于是我們笑了，雖然不能相視而笑。

　　是的，沒有了繁星的燦爛，我還擁有美麗的記憶；沒有了那棵樹的執(zhí)著，我還可以在森林里尋找那一份蓬勃的生機(jī)；沒有了對(duì)那朵浪花的癡迷，我還可以在大海中感受那一份無邊浩瀚。

　　何必把心靈擱淺在一個(gè)沒有方向的港灣呢？

　　當(dāng)小雨將記憶淋成了褪色的風(fēng)景，還有一種勇氣，可以將幸福幻化成最浪漫的構(gòu)想。

　　于是我對(duì)孤獨(dú)者說，即使命運(yùn)把我變成荒漠，我也會(huì)向駱駝一樣默默前行；如果生活把我變成一個(gè)河蚌，我會(huì)用一生的心血，將刺入體內(nèi)的痛，升華成一顆晶瑩。

　　這或許是一種堅(jiān)強(qiáng)的幸福吧！

　　于是我們就開始假如：就假如那擱淺沙灘的煩憂，是為生命特色的底色；就假如生命中的缺憾和悲愁，是幸福和快樂特定的節(jié)奏，就假如那個(gè)冬季，一直未飄落的雪花是我們緣分的天空裝扮的云彩，那么是不是所有的憂傷都飄逸著種種幸福的芬芳！

　　或許生活就是這樣，它雖擁有很多的美麗與溫柔，但它依舊不會(huì)因?yàn)槲覀兊耐炝舳�駐足。

　　于是有一種幸福不是因?yàn)閾碛校�不是因�(yàn)橥昝溃�而是因�(yàn)槟菑男撵`底蘊(yùn)飄逸出來的淡淡清香——生活中不是因?yàn)槿鄙傩腋＃�而是因�(yàn)槿鄙侔l(fā)現(xiàn)幸福的心靈。

尋找作文 篇2

　　有人說，生活，就是不斷尋找的過程。我們也許都曾恐懼過，也許都曾失落過，也許都曾退縮過，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，只要你邁開步子，總能到達(dá)！

　　一次，陳老師鄭重地把我叫到辦公室，說：“這一次公開課，我決定讓同學(xué)上臺(tái)展示！我想由你來指揮大家朗誦古文！”

　　我一聽，內(nèi)心長長地舒了口氣，不就是領(lǐng)大家朗讀嗎？這還不簡單！可正當(dāng)我松了口氣時(shí)，陳老師的一句話，不禁令我震驚，他說：“你不但要領(lǐng)著大家讀，并且還要像指揮家一樣用手指揮！”我內(nèi)心不經(jīng)咯噔一下，我見過音樂可以指揮，可我從未見過朗誦指揮的呀！我疑惑不解，陳老師仿佛像會(huì)讀心術(shù)一般，馬上為我指“路”。原來是根據(jù)字的音標(biāo)來指揮呀！

　　在語文課上，我首次用這種方法領(lǐng)大家背古文。我忐忑不安地走上講臺(tái)，表面上好似波瀾不驚，表現(xiàn)出一臉云淡風(fēng)輕的樣子，說：“《女娃補(bǔ)天》，起！”說完，我便十分僵硬地指揮起來。

　　臺(tái)下的同學(xué)見了，都用一副詫異的`目光看著我，我不經(jīng)臉蛋發(fā)熱，只見他們捂著嘴偷笑著問道：“思媛，你為什么要這樣做呢？”我聽了，斷斷續(xù)續(xù)地說：“是……是因?yàn)椤�…公開課上我要指揮你們背誦古文啊！”說完，我尷尬地走下了講臺(tái)。

　　經(jīng)過第一次的指揮失敗后，我變得有點(diǎn)沒信心了。不過，經(jīng)過一番思慮后，我決定“發(fā)憤圖強(qiáng)”，努力練習(xí)，爭(zhēng)取不在公開課上丟臉，不再?zèng)]信心。

　　經(jīng)過一次次課前練習(xí)，和反反復(fù)復(fù)在家的努力，我指揮得越發(fā)流暢了！

　　公開課的日子如期而至，我坐在座位上，忐忑不安地、默默地、自言自語地練習(xí)著，手心直冒冷汗。

　　很快前面的同學(xué)表演結(jié)束了，我站在講臺(tái)一側(cè)，深深吸了口氣，鼓起勇氣走上了講臺(tái)。

　　最初，我的雙眼始終不敢直視臺(tái)下的觀眾，我的嘴巴仿佛不受控制一般，不敢發(fā)出聲音，我的心，不斷鼓舞，激勵(lì)著自己：吳思媛！加油啊！鼓起勇氣，戰(zhàn)勝自己，你一定行！

　　我咬咬牙，鼓足勇氣，露出了自信笑容！我大聲說道：“請(qǐng)跟我背《女娃補(bǔ)天》，起！”朗朗書聲充滿了整個(gè)會(huì)場(chǎng)，久久地回蕩著……

　　這一次的經(jīng)歷，令我感觸頗多。我曾恐懼過，曾不自信過，但我鼓起勇氣！邁開步子，戰(zhàn)勝了困難，也戰(zhàn)勝了自己，找到了屬于自己的那一份勇氣！

尋找作文 篇3

　　雞自出生便有兩只腳，背上有一對(duì)翅膀，頭頂頂著雞冠，嘴是尖尖黃黃的。與人大不相同，但雞一族并不為此感到奇怪，它們照樣完成著老一輩留下的習(xí)俗。

　　雞的生活比人們要乏味的多，它們每天在院子里東竄西跳，盼望著能夠逃出這個(gè)牢籠，出去闖蕩。這個(gè)愿望在絕大多數(shù)情況下，就只是個(gè)愿望，它們依然要面臨殺戮。

　　肥肥的雞總是最受主人的青睞，因?yàn)轭櫩偷难劬κ茄┝恋模�主人在肥雞身上賺的錢自然不會(huì)少。因此，肥雞的生命十分的弱小，主人只需要一刀，它就渺無足跡地消失了，又有誰會(huì)記得。

　　可有這么一只肥雞，它的心中埋藏著一個(gè)大大的念頭——我要逃出去！

　　這只雞叫胖大，它從小就目睹著主人如何殺死它的父親，舅舅，伯伯們，它們臨死前的一聲哀嚎每每都刺透胖大的`心。胖大就是這樣長大的，無數(shù)聲的慘叫更加激勵(lì)胖大——我要逃出去！

　　主人又在殺雞了，胖大和幸存的伙伴們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望著，看著這不該看，更不想看的一幕，胖大也清楚的覺察了其他肥雞眼中那無限的恐懼。晚飯后，胖大居高臨下，對(duì)著長空大叫一聲，引得雞群都圍了過來。胖大拍拍胸脯，義正言辭地說著：“大家也都看到了，那人類是有多么的血腥，我們雞一族就注定要被人類踩在腳下嗎？”“那我們又能怎么辦？”這一苦衷唯有千百年來，以生了殺，殺了生的生活規(guī)律的雞才能懂得，那數(shù)丈高的籬笆，堅(jiān)硬的墻壁，已經(jīng)給它們的生命畫上了句號(hào)。胖大仔細(xì)思索了一會(huì)兒，決定獨(dú)自逃離。

　　肥仔是胖大的好朋友，胖大特別想帶著肥仔一起走，肥仔必須推辭：“胖大，不是我不想，只是我家還有許多親人要照顧，我總不能丟下它們不管吧。”肥仔的話顯得毫無余地，胖大的孤身逃亡之旅開始了。

　　夜幕降臨，昏暗的星空中月亮拋灑下皎潔的月光為胖大照明。胖大收拾好行李，整了整身上華麗的羽毛，自言自語道：“才不要給人類做雞毛撣子呢！”它出發(fā)了。穿過酣睡的雞們，胖大望見了肥仔。肥仔側(cè)臥著，臉上滿是疲憊，估計(jì)是在做美夢(mèng)吧。胖大沒有去打擾它，最后摸了摸肥仔的身子，忍痛拔下了自認(rèn)為最美的那根羽毛，輕輕放在了肥仔身邊，帶著不舍之情，給肥仔留下了離去的背影。

　　胖大悄悄的來到墻角邊，一面是墻，一面是籬笆，用鋒利的嘴啄打著和泥土最近的籬笆，一個(gè)洞出來了！胖大為這小小的勝利歡喜不已，它繼續(xù)努力著。終于，胖大突破的第一個(gè)難關(guān)。接著，胖大得從柴房的后門出去，那是唯一一個(gè)不容易被發(fā)現(xiàn)的出口。

　　夜，靜靜的，藏匿著危險(xiǎn)……

　　胖大極速的跑過正堂，進(jìn)入柴房，后門！后門！在那！胖大用身子撞開門，一個(gè)巨大的“怪物”佇立在它面前，“主人！”胖大沒有想到，它也不會(huì)想到，離勝利只有一步之遙的時(shí)候——“小雞崽子，被我抓到了吧，讓你逃！讓你逃！”胖大此時(shí)渾身上下無處不是痛恨，痛恨自己沒用，痛恨人類狡猾，痛恨世間不公平。

　　深陷絕望的胖大不想做于事無補(bǔ)的掙扎，更愿意享受死亡前的快意。胖大用空洞的眼神問一句：“雞，只適合生活在天堂嗎？”

　　清晨到了，肥仔醒過來，拿起身邊的那一片羽毛，還未等思索清楚，風(fēng)將它托走了。

　　羽毛似雛鳥一般，于長空中任意飛翔，無拘無束……

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