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五年級的作文

時間:2024-11-10 12:51:48 五年級的作文 我要投稿

五年級的作文5篇(通用)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的五年級的作文6篇,歡迎大家分享。

五年級的作文5篇(通用)

五年級的作文 篇1

  有一年,爸爸媽媽帶我去廣場上打羽毛球,我興奮不已。

  到了哪里,我拿出我平時用的最順手的羽毛拍,可是,爸爸好想感覺每個羽毛拍都是很好用的,很順手的。

  我驕傲的說:“爸爸,我們來比賽吧,誰贏了,答應(yīng)誰一個要求!卑职钟H切的答應(yīng)了。比賽開始,只見爸爸把羽毛球往上一拋,迅速的擊打在羽毛球上,當(dāng)我還在聚精會神的看時,羽毛球已經(jīng)撲向我了。等我清醒是,羽毛球已經(jīng)落地了。心想:哼,這次就算是給爸爸的一次勝利,就先讓讓他吧,這小菜鳥,切!接著,我準(zhǔn)備這次發(fā)一個厲害的球。我拿起拍子,把羽毛球拋上天空用力一拍,哈哈!這次爸爸肯定要輸了。但是,這球并沒有難倒爸爸,只見爸爸迅雷不及掩耳之勢鋪打在我的'羽毛球上。哼,我還是不服氣。為什么爸爸老是贏,我走了過去“爸爸,我跟你換個拍子吧!”我說爸爸答應(yīng)了我的請求。爸爸看我輸了兩局,他就故意,把球輕輕一拍,哈哈我接住啦!當(dāng)時,我心喜若狂,但我知道這是爸爸在幫我,不然他不會發(fā)這么簡單的球。

  看!我的爸爸是個羽毛球高手!

五年級的作文 篇2

  翻開我的作文本,仔細觀察一年比一年進步的文筆,翻看著不斷變化的作文素材,我才發(fā)現(xiàn):我寫過母親,寫母親對我始終如一的愛;我寫過奶奶,寫奶奶的開朗樂觀,慈祥善良;我寫過同學(xué),寫過師長,寫過護士,寫過警察……

  偶然發(fā)現(xiàn),我一直不曾寫過父親,閉上眼,我十三年來的成長對父親的記憶在腦海中浮現(xiàn)。

  飯桌上,我滔滔不絕地對家人講述自己在學(xué)校的經(jīng)歷時,他總是一言不發(fā),表情平靜如水,而當(dāng)我眉飛色舞講到重點時,他又嚴(yán)肅地吐出一句:“吃飯別講話!”足以讓人噎死。

  當(dāng)我加足馬力,騎著自行車往前飛馳,他總是跟在后面有條不紊,而當(dāng)我氣喘吁吁停下腳步,他卻又突然加速,把我遠遠地甩在后面。

  拍照時,我費盡心思地擺姿勢,擠出笑容,他總是遲遲不按快門,而當(dāng)我放棄做動作,他卻忽然拍下了照片,讓我哭笑不得。

  他總是在媽媽與我鬧別扭時,讓我冷靜下來,而當(dāng)我解決問題后微笑的點頭。

  在我猶豫不決,不知所措之時,他總是說:“你自己安排。”便不再理睬我,而當(dāng)我作出決定后,他有很細致的分析。

  他培養(yǎng)我好的習(xí)慣,讓我在合適的時間做合適的事;他教會我如何走完漫漫長路;他告訴我隨時保持真實的自己才是最重要的;他讓我成為一個有主見,有判斷能力的`人……

  他總是陪伴在我身邊,或遠或近,但不曾離開過,而我隨著我的記憶在父親的撫育下慢慢成長。

五年級的作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)對于我來說是個美麗的故鄉(xiāng),對于我來說家鄉(xiāng)有兩大地方是值得我欣賞的:一是我們家前的那一大片田野,遠遠望去一望無際;二是我家后面的小溪,我偶爾在那里捕魚。

  我經(jīng)常在我家門前欣賞風(fēng)景,從家門前放眼望去,一整片田野盡收眼簾。田野上種了許多綠油油的莊稼,看著他們讓人覺得心曠神怡,眼睛的疲勞快速的消失了,讓我覺得自己正在綠色的海洋中欣賞這綠色帶來的舒暢。讓我在心目中愛上了這片田野,愛上了這健康的顏色。

  還有就是我家后面的小溪,那里清澈見底我有時在那里和媽媽捕魚玩耍。我和媽媽在那片小溪里捕魚。媽媽劃船,我收網(wǎng)。媽媽拿著一根大棍子劃呀劃,劃到漁網(wǎng)邊的時候,我把漁網(wǎng)拿起來,把漁網(wǎng)的繩子解開,把里面的魚啊,蝦啊等一些海洋生物全倒到一個紅色的桶里。在路上,我把桶里的海洋生物分類。

  大家看我的`家鄉(xiāng)有讓人的眼疲勞消失的田野,還有可以在那里玩耍嬉戲捕魚的小溪,還不錯吧?其實最重要的是這里是伴著我度過童年的地方,是我土生土長的地方。我在這里過著平凡而無憂無慮的生活,在這里玩耍,在這里生活,在這里長大......

  我愛我的家鄉(xiāng),因為我的家鄉(xiāng)有田野,有小溪。我愛我的家鄉(xiāng),因為這是陪伴我童年的地方。這就是我的家鄉(xiāng)!

五年級的作文 篇4

  銀杏,我思念你,我不知道你為什么又叫公孫樹。但一般人叫你是白果,那是容易理解的。

  我知道,你的特征并不專在乎你有這和杏相仿佛的果實,核皮是純白如銀,核仁是富于營養(yǎng),這不用說已經(jīng)就足以為你的特征了。但一般人并不知道你是有花植物中最古老的先進,你的花粉和胚珠具有著動物般的性態(tài),你是完全由人力保存下來的奇珍。

  自然界中已經(jīng)是不能有你的存在了,但你依然挺立著,在太空中高唱著人間勝利的凱歌。你這東方的圣者,你這中國人文的有生命的紀(jì)念塔,你是只有在中國才有呀,一般人似呼也并不知道。我到過日本,日本也有你,但你分明是日本的華僑,你僑居在日本大約已有中國的文化僑居在日本那樣久遠了吧。你是真應(yīng)該稱為中國的'國樹的呀,我是喜歡你,我特別的喜歡你。但也并不是因為你是中國的特產(chǎn),我才特別的喜歡,是因為你美,你真,你善。你的株干是多么的端直,你的枝條是多么的蓬勃,你那摺扇形的葉片是多么的青翠,多么澄潔,多么的精巧呀!

  在暑天你為多少的廟宇戴上了巍峨的云冠,你也為多少的勞苦人撐出了清涼的華蓋。梧桐雖有你的端直而沒有你的堅牢;白楊雖有你的蔥蘢而沒有你的莊重。熏風(fēng)會媚撫你,群鳥時來為你歡歌,上帝百神———假如是有上帝百神,我相信每當(dāng)皓月流空,他們會在你腳下來聚會。

  秋天到來,蝴蝶已經(jīng)死了的時候,你的碧葉要翻成金黃,而且又會飛出滿園的蝴蝶。你不是一位巧妙的魔術(shù)師嗎?但你絲毫也沒有令人掩鼻的那種的江湖氣息。當(dāng)你那解脫了一切,你那搓枒的枝干挺撐在太空中的時候,你對于寒風(fēng)霜雪毫不避易。那是多么的嶙峋而灑脫呀,鞏怕自有佛法以來再也不會產(chǎn)生過象你這樣的高僧。

  你沒有絲毫依阿取容的姿態(tài),但你也并不荒傖,你的美德象音樂一樣洋溢入荒,但你也并不驕傲,你的名諱似乎就是"超然",你超在乎一切的草木之上,你超在乎一切之上,但你并不隱遁。

  你果實不是可以滋養(yǎng)人,你的木質(zhì)不是堅實的器材,就是你的落葉不也是絕好的引火的燃料嗎?可是我真有點奇怪了,奇怪的是中國人似乎大家都忘記了你,而且忘記得很久遠,似乎是從古以來。

  我在中國的經(jīng)典中找不出你的名字,我沒有讀過中國的詩人詠贊過你的詩。我沒有看見過中國的畫家描寫過你的畫。這究竟是怎么一回事呀,你是隨中國文化以俱來的恒古的證人,你不也是以為奇怪嗎?

  銀杏,中國人是忘記了你呀,大家雖然都在吃你的白果,都喜歡吃你的白果,但的確是忘記了你呀。

  世間上也僅有不辯菽麥的人,但把你忘記得這樣普遍,這樣久遠的例子,從來也不曾有過。真的啦,陪都不是首善之區(qū)嗎?但我就很少看見你的影子,為什么遍街都是洋槐,滿園都是幽加里樹呢?我是怎樣的思念你呀,銀杏!我可希望你不要把中國忘記吧。

  這事情是有點危險的,我怕你一不高興,會從中國的地面上隱遁下去。在中國的領(lǐng)空中會永遠聽不著你贊美生命的歡歌。

  銀杏,我真希望呀,希望中國人單為能更多吃你的白果,總有能更加愛慕你的一天。

五年級的作文 篇5

  中國有著五千年的文明歷史,誠信是我們的根本。在我們的生活中,誠信是我們生存的保證。

  我讀四年級的時候,班里許多同學(xué)都信任我,把我當(dāng)作朋友,有的還把我當(dāng)作知心朋友。他們只要有什么秘密,那固定是要告訴我的;我心里有什么不痛快,也要和他們聊聊。誠信,真好!

  一天,有位同學(xué)對我說:“我說喻子涵呀,你有那么多的朋友,整天纏著你,跟你玩,你難道不覺得累嗎?”我笑著說:“雖說累一點,但是一和他們在一起,我就像在跟兄弟姐妹一起玩一樣,一點也不覺得累……”可是,這邊剛說著,那邊又來了:“喂,喻子涵,快來看,我的作文獲獎了!”我來到朋友的位置上,他把獎狀給我看,我一瞧:“嘿!一等獎!真厲害!”我看著他快活的樣子,也分享到了他的.快樂。我想,有朋友的信任,真好!

  我喜歡電腦,許多朋友的稿件都是我打的。有一次,一個同學(xué)叫我給他打一份班級人員名單,可是一到家,我就把這件事給忘掉了。第二天,同學(xué)找我要,我鬧了個大紅臉。我原本想解釋一下,找個借口,下個臺階。但轉(zhuǎn)念一想,對朋友要誠信,一就一,二就二,決不能撒謊。于是,我很內(nèi)疚地對同學(xué)說:“對不起,我忘掉了,真不好意思!睕]想到同學(xué)說:“沒關(guān)系,你什么時候有空,就什么時候打,不急。我還是要感謝你的。”我心里一陣激動:誠信,真好!

  現(xiàn)在,我長大了,但我更離不開誠信了。誠信,真好!

  誠信,真好!

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