[經典]學習的作文15篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的學習的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學習的作文1

　　有人說：好好學習，天天向上，的確，們是應該這么做，作為一個中小學生的

　　感受來理解學習，我們大概都認為學習不好玩，讀書的都是書呆子，但是等到知道學習能干什么時，大家也就都會恍然大悟了，因為學習能使我們學習到更多的知識，用知識來充實自己。

　　古時諸葛亮，足智多謀，神機妙算，聰明地運用自己的知識多次擊退了曹操，孫權，鞏固了劉備在三國鼎立的地位。

　　更有孔子。名丘，字仲尼，儒家創始人，用自己的知識幫社會訓練了一群精英，更有孟子，荀子......等。曾有一位知識淵博的人用半部論語治理國家。

　　有人說：書山有路勤為徑，學海無涯苦初中抒情作舟，我認為，學習的'卻如此，當知道的東西越多時，你不知道的東西也會變得更多。

　　為了我們的未來，為了我們的祖國，就讓我們好好學習，天天向上吧！

學習的作文2

　　一切事情都冷漠以對。一切事情都滿不在乎。一切事情都一笑置之。沒有心。沒有情。

　　用圓規畫圓必須要有圓心。

　　如同生活的喜怒哀樂圍繞著你旋轉。沒有了圓心也就沒有圓。沒有了你也就沒了我的感情。扯起嘴角，冷笑。有的人說不清哪里好就是誰都替代不了。那就不替代。游戲人生。漠視人群。

　　傻孩子。學著冷血。學著無情。要把最深痛的記憶留在中樞神經。不鳥Ta。不理Ta。那只是一份傻得白癡的執著。曾經，這是一場華麗的'冒險。冒險。勢必要做好最殘忍的準備。沒做好保護工作，那是自己的疏忽。有些教訓，一次已夠。一次又一次，如果還不學乖，最后死的尸骨無存怪不了誰。傻孩子。下一次。記得保護好自己。

學習的作文3

　　今天中午吃完飯后我媽媽睡不著就給姐姐打電話問她在干什么，姐姐說在和馬婷、馬帥他們一起打撲克牌，媽媽忽然想起馬婷今年考大學了，就忙問道：“馬婷大學考了多少分你知道不知道呀！姐姐說：”一共加起來是二百七十多分，“媽媽特別驚訝的問道：”不是吧，這是真的嗎，那么多門課程加起來的！”姐姐說：”是呀！這些話到了我的耳朵里。

　　我驚訝的'想著：“這不是真的吧，我這次語文考了九十一點五，數學是九十九，加起來是一百九十點五，再加上英語是二百八十四點五，英語是九十四。我們三門課加起來也比她考的高，而我才三門她有八九門呢，真不可思議。想想她竟低于我實在太可怕了。

　　我可不想向她那樣，所以我一定要好好學習，天天向上，不像她那個樣子，讓人看不起。

學習的作文4

　　我學習的好伙伴是橡皮，這個橡皮是媽媽送我的生日禮物。

　　它住進了我的文具盒，它和文具盒里的鉛筆、鋼筆和其他的文具盒成了朋友。它們幫助我做了很多事情。

　　橡皮是黃色的，背面有一個變形金剛的圖案。橡皮的中心有個塑料，塑料上面刻了一個太陽。

　　一次，我的橡皮不見了。我大發雷霆地說：“誰拿了我的橡皮？”我把書包翻過來又翻過去，終于找到了。我的.火氣慢慢地滅了。

　　一次寫作文，我卻東張西望的。我一不小心沒控好力量，在紙上畫了一條線，我連忙用橡皮擦掉。橡皮沙沙的聲音，好像抱怨我不認真。我又仔細、認真地寫，我寫完了，還得了滿分。我真高興，這也得感謝橡皮呀！

　　這個橡皮是我的學習好伙伴。我很珍惜它，就算它沒有多少了，我也很喜歡它。

學習的作文5

　　今天，是雷鋒叔叔72歲生日。這天，風和日麗，陽光明媚。老師說：“為了紀念雷鋒叔叔，弘揚雷鋒精神，每個小朋友爭取做一件好人好事。”

　　放學了，曉明左思右想：“怎樣做好事呢，上哪做好事呢？”忽然，他眼前一亮，看到馬路上一位叔叔正吃力地推著滿滿的`一車蘋果，累得氣喘吁吁，滿頭大汗。于是，他連忙上前幫叔叔推車。這時叔叔突然感覺車子輕了許多，還以為是蘋果掉了呢。回頭一看，原來有一位小朋友在后面幫忙推車呢。叔叔連忙說：“小朋友，謝謝你。”曉明說：“不用謝，我是少先隊員，這是我應該做的。”

　　曉明一直幫叔叔把蘋果推到家里，叔叔還送給曉明一袋子又大又甜的紅蘋果呢。曉明甭提有多開心了。心想：原來學雷鋒做好事這么簡單，這么快樂。

學習的作文6

　　人在生活中有許多的經歷，有工作上的經歷，也有學習上的經歷……而我是一個小學生，當然免不了學習上的經歷，有挫折，也有成功。挫折使我積累經驗，成功讓我充滿自豪。我不像別人想象中的那么歷害，我以前每當受到挫折就會沮喪，每當成功的時候我就會驕傲，但是現在的我卻不一樣了，我把挫折當做一個經驗，把成功當做自豪。下面我就講講我的經歷。

　　面對挫折的時候

　　在我上小學二年級(上)的時候一次期中考試（數學）我考了第二名，當我的'試卷發下來的時候我的心里十分沮喪，雖然嘴上、神情上不在意，可是心里卻十分不好受。回到家我終于忍不住了。

　　面對成功的時候

　　我上四年級（上）的時候那一次得了三個獎狀那次我非常驕傲，所以那時便沒學好，應該是驕傲的原因吧！

　　我已經經歷過好幾次血的教訓今后我面對挫折絕不屈服，面對成功絕不驕傲。我要做一個全新的我，永不言敗的我。

學習的作文7

　　今天是個期盼已久的一天，因為今天是勞動節，又是學習桌買回的日子。今天不管干什么都很興奮，去我奶奶家我都想快點回家。

　　回家后我迫不及待要組裝。

　　我說：“我們趕快組裝吧。”

　　“好啊”媽媽說。

　　在媽媽的幫助下，我安裝了椅子，爸爸安裝桌子，爸爸安裝的可快了，我想和爸爸比賽，我又怕爸爸不和我比賽，我就悄悄和爸爸比賽，我一會就拼好了，爸爸還沒拼好，我心里真高興，過了一會全部拼好了后，我坐上去，和普通的.東西一樣，但特點很多。

　　父母掙買學習桌的錢很不容易。我要好好學習，給爸爸媽媽一個好的回報。

學習的作文8

　　勞動模范是民族的精英、人民的楷模，是共和國的功臣。我國是人民當家作主的'社會主義國家，黨和國家始終堅持全心全意依靠工人階級方針，始終高度重視工人階級和廣大勞動群眾在黨和國家事業發展中的重要地位，始終高度重視發揮勞動模范和先進工作者的重要作用。

　　以勞模的卓越貢獻引領全社會，以勞模的高尚情操帶動全社會。中國特色社會主義進入新時代，新時代是需要勞動模范并且能夠產生勞動模范的時代，是呼喚勞模精神并大力弘揚勞模精神的時代。奮斗新時代、奮進新征程，必須崇敬勞動模范，弘揚勞模精神，積極培養和樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的社會風尚，激勵廣大勞動群眾以實干篤定前行、以平凡寫就偉大、以奮斗開創未來，在全面建設社會主義現代化國家的偉大征程上展示新的拼搏姿態、創造新的發展奇跡、譜寫新的奮斗史詩。

學習的作文9

　　記得在三年級的下半年，期末考試發將會上。我居然是榜上無名，“那可怎么辦才好呢，哎……。”我在放學后，常發出這樣的悲嘆。我垂頭喪氣地回到家，一屁股坐在了椅子上，心里真是悶悶不樂啊！怎么辦呢？哎……只能等媽媽回來在想辦法。

　　媽媽會來了，我向媽媽訴說了我剛才在學校榜上無名的事情，媽媽不但沒有責罵我，而且還鼓勵我再接再厲。我迷惑不解的問：“媽媽您為什么沒有責罵我，反而鼓勵我呢？”媽媽說；“不是你成績不好，而是你的`同學不為你舉這一次手，你上學期不是照樣的“全優生”這個稱呼嗎！”聽了媽媽的話我的心溫暖了許久。

　　在四年級的上半年，期末考試發將會上。我果然是榜上有名，在放學后在路上我的心里美滋滋的。

　　等媽媽回家，我開心地對媽媽說了許多話，媽媽認真而嚴肅地對我說；“你不能驕傲，否則成績下降，然后榜上又無名了。”我無話可說。

　　但我知道一個人只要功夫深鐵棒磨成針。

學習的作文10

　　今天，爸爸帶我去同事家，在叔叔家有一張視力表，我就站在約三米左右的地方看表，我測右眼1。0，左眼看著看著就模糊了，走近一看左眼0。6，我下了一大跳，這時爸爸走過來，微笑：“心雨，在干什么？”“我在測視力”“我來看看”，說著，爸爸挺起胸骨，嚴肅的走過來。我把一個杯子遮在眼睛的`前面。“上，左，下，上…… “換一只”“看不清了”爸爸說我近視了。

　　下午，爸爸帶我去借書，碰巧看見一家眼鏡店，爸爸帶我進去了，那個叔叔說一個近視一個遠視，要配眼鏡了。爸爸說下個星期來配。

　　一路上，爸爸說以后好的學校都考不到，因為視力要在1。0左右，視力真不好受啊！

學習的作文11

　　“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這是因為，學習是一個探究和發現的過程，需要克服重重困難；也正是這個過程中，我們不斷地發現自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂。

　　當我們從學習中逐漸了解世界奧秘的時候，當我們的.好奇心在學習中獲得滿足的時候，當我們通過學習發現自己潛能的時候，學習的快樂就洋溢在我們心中。

　　在學習過程中，父母的希望、學業的壓力，對于膽怯的人來說意味著痛苦，對于勇敢的人則是快樂的源泉。學習使我們的頭腦敏捷；學習使我們知識淵博；學習使我們談吐高雅；學習使我們的生命充實。

　　在艱苦的學習過程中，樂觀向上的精神狀態能激發我們濃厚的學習興趣，培養戰勝困難的頑強意志。根據自己的實際情況，樹立自己的奮斗目標，正確對待學習中的挫折和失敗，這才是真正的學習。

　　在學習中體驗快樂，在快樂中品嘗學習的滋味。

學習的作文12

　　我的課余生活豐富多彩，尤其是學舞蹈，讓我的生活充滿了快樂。

　　記得第一天上舞蹈班，沒進門我就興奮得不得了了，因為我最喜愛跳舞，也許這是女性的天性吧！剛開始老師教的.動作都非常簡單，很容易就能學會了，我感覺學舞蹈真輕松呀！慢慢地，學習的動作有了難度，有時一個動作練了好幾遍也做不好，我真有點想放棄了，不學算了。老師仿佛看出了我的心思，便鼓勵我說：“不要著急，學舞蹈要慢慢來，老師相信你一定會跳的很好的。”我終于恢復了信心，加倍努力練習。

　　就這樣，在老師的指導下，我做的動作離老師的要求越來越近了，還在小區演出得了獎呢！學舞蹈不但使我學會了欣賞美、表現美，而且使我變的堅強，讓我擁有了戰勝困難的勇氣。

學習的作文13

　　我們班中有一位學習天才，她身材中等，一頭烏黑發亮的頭發，兩個彎彎的眉毛，一張櫻桃嘴，兩只圓圓的大眼睛。她的反應很快，是個不可多得的人才，她不僅學習好而且品德更好。

　　她的學習好體現在數學課上。有一次數學老師問我們什么叫分數單位？這下可把我們難住了，教室里雅雀無聲，大家斂聲屏氣都在努力地思考，一只手突然舉起來，它十分引人注目，寧靜的課堂突然你一言我一語議論起來。在眾人懷疑地目光下，她站起來輕松地說出答案，大家對她佩服地五體投地。

　　她的'品行更是讓人油然起敬。記得那次，放學后，我在回家的路上遇到了她。突然，一個老奶奶跌倒，她正要過去扶，我拉著她說：“少管閑事，萬一是碰瓷的呢？”她說：“沒事，哪有那么多的壞人呀！”說著，她就去扶那位老人，我也只好跟過去，一起扶起了老人，老人夸獎了我們。

　　這就是我們班的學習天才，她就是王思雨，一個既善良又聰明的女孩兒。

學習的作文14

　　對于我們農村來的孩子來說，唯一能擺脫貧窮，走出農村的方法就是學習，而且要努力學習，認真學習。但其實，不一定努力學習就一定能夠走出農村，擺脫貧窮。學習只是一種方法，一種措施，但其實，更多的還要靠自己才行。

　　其實學習，不僅是要學習書本上的知識，其實更主要的.是學習書本以外的知識和經驗。只有不斷的積累生活實踐中的經驗，才能真正成為生活中的強者，才能擺脫貧困，走出農村。但這還需要個人的刻苦努力才行。只有刻苦學習，認真努力。才能出人頭地。

　　學習，重在積累知識，積累經驗。

　　如果你想要以后步入社會時，能夠冷靜面對一切困難，能夠有足夠的管理能力和豐富的知識，就請從現在起努力學習吧！

學習的作文15

　　在學習的時候，我們都要用到書包、橡皮、鉛筆、尺子……可我最喜歡的學習伙伴就是書包。

　　我的書包上的顏色很豐富，有藍色、白色、深綠、黃色……上半部是橢圓形，下半部是方形。上面有一位籃球運動員，他正舉著一個籃球準備投籃呢。

　　書包的外面有一個比較小的兜，可以裝紙巾和我的零花錢。側面有兩個兜，可以裝水瓶和一些小東西。

　　背面有兩根比肩寬的網狀書包帶，里面裝滿了海綿，軟軟的，背著一點也不會覺得不舒服。下面還有兩條窄的帶子，可以隨意調節。書包的最上端有一個小提手，在不想背著的時候可以提著，但基本上我不會提，因為書包里的書太多，很重，我根本提不動。

　　書包內部的`第一層可以裝一些小物件，如：鉛筆盒，家校、練習冊……，第二層大兜里能裝各種各樣的課本。

　　我的書包每天陪伴著我，和我一起上學、放學，它就像我的一位好朋友，所以我十分喜歡它。

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