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幼兒園新教師匯報課活動
在日常學(xué)習(xí)和工作中，匯報和我們的生活緊密聯(lián)系著，匯報通常是指向上級報告工作所完成的書面報告，每次提筆要寫匯報的時候都毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的幼兒園新教師匯報課活動，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園新教師匯報課活動1
新教師是我園教師隊伍的重要組成部分，為進一步夯實新教師教育教學(xué)基本功，提高新教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平，進一步為新教師搭建成長舞臺，同時也為了檢驗新教師學(xué)習(xí)與培訓(xùn)的實效，特開展此活動。
一、參加范圍新進教師：
二、活動內(nèi)容上課內(nèi)容與班級自定（具體見匯報課安排表）
三、具體要求:
1、合理使用現(xiàn)代教學(xué)手段（可利用多媒體），充分體現(xiàn)課堂教學(xué)的實效性與高效性。課件的`制作，既要生動形象，又要講究實效，真正做到信息技術(shù)與課程的有效整合。
2、教學(xué)過程要充分體現(xiàn)高效課堂理念，學(xué)科知識信息要確保無誤，教學(xué)方法靈活多樣，容量適度，重點突出。3、靈活駕馭課堂，師生互動自然。時間操控嫻熟，張弛有度；教態(tài)自然，儀表大方；語言規(guī)范、清晰、簡練、富有親和力、感染力。
4、新教師匯報課面向全體教師開放，師傅一定到場，其他空課教師參加聽課活動。
5、周丹為本次活動的召集人和主持人。各教研組在活動結(jié)束后，利用時間對本組新教師的匯報課進行評課，師傅一定要對徒弟的課進行點評。評課要客觀公正，一分為二，肯定優(yōu)點，指出不足。最后由新教師本人將評價進行梳理總結(jié)，紙質(zhì)稿上交周丹處。
6、行政和教研組長對新教師課堂考核打分，作為評優(yōu)評先依據(jù)之一。
7、園部成立評委小組，人員如下:
附：新教師匯報課活動安排表龍灣區(qū)第二幼兒園新教師匯報課活動安排表 時間 執(zhí)教者 執(zhí)教 年段
四、活動內(nèi)容
上午
9：00—9：30小班音樂活動：停下來
9：30—10：00中班科學(xué)活動：蘿卜排排隊
10：00—10：30小班數(shù)學(xué)活動：圖形寶寶找朋友
10：30——11：00課后診斷
下午
3：00—3：30小班美術(shù)活動：老鼠寶寶學(xué)畫畫。
3：30——4：00中班語言活動：落葉。
4：00—4：30課后診斷。
幼兒園新教師匯報課活動2
一、活動目的:
為了進一步了解新教師這學(xué)期內(nèi)教育教學(xué)能力的.提升情況，和對課堂教學(xué)的組織駕馭能力，特展開本次新教師匯報課展現(xiàn)活動。旨在進一步為新教師搭建成長的舞臺，讓新教師盡快適應(yīng)幼兒園教育教學(xué)工作，不斷走向成熟。
二、參加范圍：
本學(xué)期新來的教師。
三、活動內(nèi)容：
根據(jù)本班級情況參考教參自定或繪本教學(xué)。
四、活動時間：
1月14號——15號
五、具體要求：
1、新教師要提早備好課，找班級帶教老師和業(yè)務(wù)主任對 教案把關(guān)，新教師要認真對待、虛心請教（1月10號請把教案電子稿傳群里）
2、不值班教師參加聽課活動，聽課之條件前熟習(xí)活動目標(biāo)，明確重點、難點。這樣做可使聽課人心中有數(shù)，便于比較和發(fā)現(xiàn)講課教師的優(yōu)點，利于向講課人學(xué)習(xí)，也為參與研討做預(yù)備。
3、每次活動結(jié)束后聽課教師代表對新教師的匯報課進行評課，評課要客觀公正，一分為二，肯定有點，指出不足。
4、活動結(jié)束后新教師要進行活動反思并上交書面稿（信紙）并把提出的意見或建議補充的教案里，把教案上傳到博客中。
幼兒園新教師匯報課活動3
一、活動目的：
為了進一步了解新教師這學(xué)期內(nèi)教育教學(xué)能力的提升情況，和對課堂教學(xué)的組織駕馭能力，特展開本次新教師匯報課展現(xiàn)活動。旨在進一步為新教師搭建成長的舞臺，讓新教師盡快適應(yīng)幼兒園教育教學(xué)工作，不斷走向成熟。
二、參加范圍：本學(xué)期新來的教師。
三、活動內(nèi)容：根據(jù)本班級情況參考教參自定或繪本教學(xué)。
四、活動時間：1月14號——15號
五、具體要求：
1、新教師要提早備好課，找班級帶教老師和業(yè)務(wù)主任對 教案把關(guān)，新教師要認真對待、虛心請教（1月10號請把教案電子稿傳群里）
2、不值班教師參加聽課活動，聽課之條件前熟習(xí)活動目標(biāo)，明確重點、難點。這樣做可使聽課人心中有數(shù)，便于比較和發(fā)現(xiàn)講課教師的.優(yōu)點，利于向講課人學(xué)習(xí)，也為參與研討做預(yù)備。
3、每次活動結(jié)束后聽課教師代表對新教師的匯報課進行評課，評課要客觀公正，一分為二，肯定有點，指出不足。
4、活動結(jié)束后新教師要進行活動反思并上交書面稿（信紙）， 并把提出的意見或建議補充的教案里，把教案上傳到博客中。
幼兒園新教師匯報課活動4
一、參加范圍
新進教師：
二、活動內(nèi)容
上課內(nèi)容與班級自定（具體見匯報課安排表）
三、具體要求
1、合理使用現(xiàn)代教學(xué)手段（可利用多媒體），充分體現(xiàn)課堂教學(xué)的實效性與高效性。課件的制作，既要生動形象，又要講究實效，真正做到信息技術(shù)與課程的有效整合。
2、教學(xué)過程要充分體現(xiàn)高效課堂理念，學(xué)科知識信息要確保無誤，教學(xué)方法靈活多樣，容量適度，重點突出。
3、靈活駕馭課堂，師生互動自然。時間操控嫻熟，張弛有度；教態(tài)自然，儀表大方；語言規(guī)范、清晰、簡練、富有親和力、感染力。
4、新教師匯報課面向全體教師開放，師傅一定到場，其他空課教師參加聽課活動。
5、周丹為本次活動的'召集人和主持人。各教研組在活動結(jié)束后，利用時間對本組新教師的匯報課進行評課，師傅一定要對徒弟的課進行點評。評課要客觀公正，一分為二，肯定優(yōu)點，指出不足。最后由新教師本人將評價進行梳理總結(jié)，紙質(zhì)稿上交周丹處。
6、行政和教研組長對新教師課堂考核打分，作為評優(yōu)評先依據(jù)之一。
7、園部成立評委小組，人員如下:
附：新教師匯報課活動安排表
龍灣區(qū)第二幼兒園新教師匯報課活動安排表
時間
執(zhí)教者
執(zhí)教
年段
活動內(nèi)容
上午
9：00—9：30
小班
音樂活動：停下來
9：30—10：00
中班
科學(xué)活動：蘿卜排排隊
10：00—10：30
小班
數(shù)學(xué)活動：圖形寶寶找朋友
10：30——11：00
課后診斷
下午
3：00—3：30
小班
美術(shù)活動：老鼠寶寶學(xué)畫畫
3：30——4：00
中班
語言活動：落葉
4：00—4：30
課后診斷
幼兒園新教師匯報課活動5
為了推動我園幼兒教育教學(xué)改革和教學(xué)水平的提高，調(diào)動廣大教師開展教育教學(xué)研究和教學(xué)改革的積極性，推動課題順利實施，總結(jié)交流幼兒教育教學(xué)經(jīng)驗，進一步加強教師的教學(xué)基本功，提升我園教師的專業(yè)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍，我園將在4月份開展優(yōu)質(zhì)課復(fù)評活動和新教師匯報課活動。結(jié)合我園本學(xué)期的教研工作安排，經(jīng)研究特制定以下方案：
一、活動時間：
20xx年xx月xx日、x日、x日、x日四天舉行。
二、活動要求：
1.參加對象：上學(xué)期兩位優(yōu)質(zhì)課老師及新到園的六名老師。
2.上課的內(nèi)容：本次優(yōu)質(zhì)課復(fù)評的.內(nèi)容及新老師的匯報課提倡參評教師根據(jù)各班的教學(xué)要求自主設(shè)計活動。
三、注意事項：
1. 授課時間：大二、大三班30——35分鐘；大一班25——30分鐘；中班20——25分鐘。
2.各上課教師要自行準(zhǔn)備所需教具、學(xué)具。
3.優(yōu)質(zhì)課復(fù)評賽評委：
4.其它教師在班級情況許可的前提下，可以對新教師的匯報課進行聽課學(xué)習(xí)。
幼兒園新教師匯報課活動6
為促進新教師健康快速地成長，提升新教師教學(xué)水平，展現(xiàn)新教師風(fēng)采，9日上午，08平湖市幼兒園新教師匯報課活動在陽光園舉行。市研訓(xùn)中心幼教教研員徐流芳老師、陽光、林埭、廣陳、乍浦南灣、天妃、開心等六所幼兒園的新教師、園領(lǐng)導(dǎo)及部分骨干教師參加了本次活動。
活動分兩個版塊進行，首先是三個教學(xué)活動展示，分別是由林埭中心幼兒園的朱鑫老師帶來的小班語言活動：企鵝送禮物；乍浦天妃幼兒園楊曉老師帶來的小班音樂活動：我愛洗澡；由陽光·永豐幼兒園黃益老師帶來的中班科學(xué)活動：小螞蟻的.生日會。這三個活動是在全市15位新教師獨立選擇教材、設(shè)計教案的基礎(chǔ)上精心篩選的，三位新教師都能進行充分的準(zhǔn)備，認真鉆研教材，根據(jù)幼兒的實際發(fā)展精心設(shè)計，反復(fù)試教，展示了新教師扎實的基本功和良好的素養(yǎng)。
活動的第二版塊是由徐流芳老師主持的課后反思、評課活動。首先由三位執(zhí)教老師進行了反思性說課，隨后徐流芳老師組織大家從評“課后反思”開始，圍繞“怎樣進行課后反思”開展了交互式探討，新老師們紛紛發(fā)言，陳述了自己的看法和疑惑，最后大家分別對三個活動進行了交互式和表格式的評價。
十五位新教師在一年的培訓(xùn)中，通過專題講座、現(xiàn)場觀摩、問題研討、交流對話、案例分析等方式，不斷學(xué)習(xí)、提升自身專業(yè)的素養(yǎng)，不斷增強對教育教學(xué)的駕馭能力，為以后的教育教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)，而今天的匯報課活動，全體新教師更是鍛煉了自己，學(xué)到了新的教學(xué)和反思的方法和技巧，提升了教學(xué)能力和研課能力，更形成了教師間積極進取、相互學(xué)習(xí)、交流合作的濃厚教學(xué)研討氛圍，更有利于促進新教師的專業(yè)成長！相信，在平湖市研訓(xùn)中心的引領(lǐng)下，新教師們一定會有更好的發(fā)展
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