快樂的的童年作文3篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的快樂的的童年作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂的的童年作文 篇1

　　時間過得飛快，一眨眼，我已經10歲了。在這10年里，我過了許多快樂的一天。今天，我就給你們說說我最快樂的一天吧！

　　五月的一天早上，我剛睜開雙眼，媽媽打開了門，說：“小懶蟲，快起床，今天要去仙居。”我想仙居是什么地方？難道是神仙居住的地方嗎？懷著這些問題，我和爸爸，媽媽來到了車站。同行的還有些叔叔、阿姨和幾位小朋友。坐在車上，我望著窗外，景色非常美。瞧！一排排綠樹像正在檢閱的士兵，那么的有序。

　　不知不覺，我們已經到了仙居。聽導游小姐介紹，傳說以前這里曾是神仙居住的地方，“仙居”因此得名。我們首先來到了神仙居景區，走進景區大門，哇！真美啊！空氣清新，仿佛到了一個世外桃園。還有那水，清澈透明，猶如一面明鏡，碧波蕩漾，在燦爛的陽光下，波光鱗鱗，在兩山的映襯下，勝似仙境。我們順著樓梯前行，樓梯彎彎曲曲的，往下看象是盤山龍。而遠處的一個個小山，千奇百怪，有的像烏龜、有的像睡美人、有的像將軍、有的像鷹---，真是千姿百態！還有那飛天瀑布形成了一泓深潭，人稱“仙人潭”,看著清粼粼的.水急不可待，于是脫掉鞋子，玩起了水

　　晚上我們還品嘗了仙居的農家菜，住在了農家小院，著著實實地當了一回仙人！

　　也真正感受到了我們的祖國是多么美麗！

　　我的快樂的一天有許許多多，可這仙居游是我最快樂的一天。

快樂的的童年作文 篇2

　　那是四年級的時候，我們一家子一起去遠在江西的奶奶家，我們一起去鄉下，在奶奶家的村子里過暑假。

　　奶奶家的票子外面有一條大河，河邊有高高的垂柳和矮矮的小橋，小橋對面有一座水壩，許多的水從水壩上傾瀉而下，流入了下游的地方，十分美麗，我很喜歡來這里野浴、游泳。

　　河有兩旁長著各式各樣的水草，有許多的種類。有水葫蘆、蘆葦，還有許多我不認識的水草。黃昏的時候，我和爸爸來到河邊，還可以看到美麗的.夕陽斜斜地在小河的后面，非常漂亮。

　　等太陽慢慢地要下山去了，我和爸爸就會來這里洗澡，把洗發液抹到頭上，使勁往水里跳，浪花就會溫柔的把頭發洗凈，洗掉了一身的汗臭。

　　有時候，我們會在水里玩抓人。就是一個人在前面游，后面的人抓，如果游的人被抓住了，那么他就輸了。游戲很簡單，但是充滿了樂趣。我一般會選擇抓人，因為我游的比較慢，還不想輸掉。

　　一次，我們玩抓人的時候，當然還是我抓，我們就一直游，游到很遠的地方。突然，我一腳踩空了，就使勁往下沉。爸爸聽到我的聲音趕過來，把我拉到岸上……

　　我懷念那小河，在那里我認識了大自然與鄉村的和諧之美。

快樂的的童年作文 篇3

　　“六一”到了！“六一”到了！同學們背著書包，興高采烈的走進校園。迎接我們的是老師的微笑，“咚咚”的鼓聲和憨態可掬的“小企鵝”們。

　　在今天這個歡快的.節日里，我們做了許多游戲，吃了好多零食。下午，還和同學們手牽手到各班玩游戲呢！不過，最吸引我的游戲是三（3）班的“夾小玻璃球”！

　　我和同學一看見三（3）班的門上沾著夾小玻璃球的字條，就迫不及待地沖了進去，排著隊等待起來……

　　終于到我了！我把上一次高年級同學夾的玻璃球倒進盆子中，然后拿起筷子準備好。此時，我的心跳得非常快，就像有人在我身體里打鼓一樣“咚咚咚”的。只聽老師喊了一聲“開始”，我立刻把筷子伸進臉盆里。要夾玻璃球，可筷子剛剛一夾緊，那滑溜溜的小球就“撲”一聲從我的兩根筷子之間滾了出來。我又用筷子夾了一個玻璃球，可結果還是這樣。我看了看旁邊的大哥哥，大姐姐，天啊！她們都夾了五、六個了！而我一個也沒有夾到。我有些慌了。時間一分一秒地過去了。最后，我決定再試一次。這一次，我夾得很認真，很專注。盡量讓筷子夾在小球中間。“啪”成功了！小球掉進了碗中！我興奮極了，又用這種方法夾了好幾個！

　　結束時，老師數了數我們每個人碗里的球。我得到了兩顆章，別提有多開心了！

　　快樂的一天，在玩中我還學到了很多知識和技巧，真好！

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