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虛心使人進步作文

時間:2024-10-10 15:58:32 人作文 我要投稿

虛心使人進步作文【推薦】

  在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的虛心使人進步作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

虛心使人進步作文【推薦】

虛心使人進步作文1

  有這樣一句俗語:虛心使人進步,驕傲使人落后。想必大家都聽說過吧!

  這句話早在幾千年前就被人們廣泛使用,它出自于《尚書。大禹謨》中“滿招損,謙受益”一語,后被毛主席古為今用即為:“虛心使人進步,驕傲使人落后”。

  這句話是句俗語,是一句名言,更是一個真理!

  相傳我國著名詩人白居易,每當做好一首詩,總要先念給牧童或老婦人聽,聽取意見,然后再反復修改,直到他們拍手叫好,才算定稿。白居易之所以被后人稱頌,與他的謙虛求教是分不開的,正因為他的虛心求教,他所做的詩才會貼近生活,才會親近民眾,才會通俗易懂,才會得到人民的認可并廣為流傳,受到后人的稱贊。這正是虛心使人進步的具體表現。

  相對而言,如今廣為流傳的寓言故事《龜兔賽跑》又很好的證實了“驕傲使人落后”這一觀點。有一天兔子碰見了烏龜,笑瞇瞇地說:“烏龜,我們來一場賽跑好嗎?”烏龜說:“比就比,誰怕誰!”“那好,咱們就從這兒起跑,看誰先到山腳的那棵大樹那兒。”“一…二…三…開始!”說著,兔子就像箭一樣奔了出去;過了一會兒,兔子已經把烏龜甩得遠遠的了,兔子心想:我在這兒休息一會,讓他先爬到前面去,我一下就追上了,說著說著就睡著了。等兔子醒來時,烏龜已經爬到了終點,取得了勝利,而兔子卻因為驕傲自滿輸掉了比賽。這一則故事充分證明了“驕傲使人落后”,同時也在時刻提醒著我們。

  與兔子的驕傲自滿相反,著名科學家愛因斯坦發表相對論后,享譽盛名,但他卻謙虛地說:“用一個大圓圈代表我所學的知識,而圓圈外面是空白,對我來說意味著無知,而圓越大,它的圓圈也越大,它與外界空白的接觸面積越大;由此可見,我不懂的東西還很多。”像愛因斯坦這樣的著名人物在巨大的科學成就面前都能保持謙虛謹慎的`科學態度,我們為什么不能學習他呢?

  白居易的謙虛求教,兔子的驕傲自滿以及愛因斯坦的謙虛謹慎都很好的證明了“虛心使人進步,驕傲使人落后”這一觀點,同時也在提醒著我們不能驕傲自滿,應當謙虛處事。

  其實在生活中關于“虛心使人進步,驕傲使人落后”這樣的例子還有很多,只要你細心觀察,就能發現其中的含義,相信我:

  虛心使人進步,驕傲使人落后!

虛心使人進步作文2

  古人說過“虛心使人進步,驕傲使人落后。”千百年來此句依然不絕于耳,這可是數代人實驗得到的經驗。

  縱觀千百年間的歷史,歷史上許許多多的名人,哪一位不是依靠自己的虛心努力才為世界做出了巨大的貢獻,哪一位是趾高氣昂驕傲自得的人。驕傲的態度決定了你的命運,連求知欲也沒有,何談造福人類。

  “10項獎金,16種獎章,107個名譽頭街,兩次諾貝爾獎得主。”多么驚人的數字,每個人的心中都不經為之一震,她一個平凡又偉大的人——居里夫人,她原本可以仗著任何項大獎得來的名譽而驕傲自滿,到處炫耀,這其中的每一項大獎都是常人望塵莫及的,居里夫人并沒有這樣做,而是虛心地回到實驗室繼續她的`發明,并沒有半些姿態,好像一切從未有發生過,而是踏踏實實地虛心努力,造福科學,造福人類,因為她的心中有一個堅定的信念,虛心使人進步,驕傲使人落后。

  大到科學界的偉人,小到我們的生活,我們的校園生活中無處不應證著“虛心使人進步,驕傲使人落后。”有些同學在頭一次考試中取得了好成績之后又縷獲成功。就在這時那同學便有些高高在上,驕傲自得,上課就開始走神,做做小動作,再也不虛心聽進,逢人就吹,逢人就炫,自以為都看不起別人,每每老師劃重點時總以為都懂,直到后一次考試成績下滑了一大截,與之前相比可謂是天壤之別,此時他才覺醒自己有許多不懂,但卻是后悔莫及……

  是呀,“虛心使人進步,驕傲使人落后。”當然這不是憑空產生的,而是發自內心的虛心,機遇只會留給那些虛心向上而又有準備的人。

虛心使人進步作文3

  森林里住著一只叫京京的小鹿,他既聰明又機靈,不過就是太驕傲;森林里同樣又住著一頭叫憨憨的野豬,他既笨又傻,但是他很謙虛。

  一年一度的“梨子杯知識競賽”又來臨了,京京和憨憨都有報名,京京看憨憨也有在這一隊長龍中若隱若現,嘲笑起他來:“哎呦喂!森林里最笨的動物怎么也來了?難道是梨子杯要宣傳這知識競賽是人人都可以參加的?哈哈!”憨憨只是笑笑,沒有答復他。

  報名單出來了,京京和憨憨都有報上,京京非常吃驚,又嘲笑憨憨:“哎呦喂!連森林里最笨的動物都能報上還有誰不能報上呀!”憨憨又只是笑笑,不答復他。

  當天晚上,京京思量著:“這憨憨都能夠報名參加,這不表示著這次的比賽題目非常簡單嗎?哈哈!我終于不用像往常一樣,要拼命復習知識了。”于是,他便不再看書復習,而是在森林里大玩特玩。

  也是在同一個晚上,同一個時間,憨憨又在想:“這次知識競賽又有京京參加,我一定要抓緊復習知識,讓自己不做成績單上的墊底。”于是他便去啾啾熊開的小星星書館借了一堆書,在家里遨游書的海洋。

  第二天,京京在外面玩,經過了憨憨的家,透過窗戶看見他正在看書便又嘲笑他:“哎呦喂!森林里最笨的動物竟然在復習知識,我京京可以告訴他,你復習再多的知識,還是沒有用的!哈哈哈哈!”憨憨又只是笑笑,心里卻想:京京這般嘲笑我,我一定不能做墊底,要拿出好成績給大家看!

  離比賽還有一天,其他的.動物都準備得十分充足,但京京的腦子里,只有玩,因為他想到憨憨也有報名,就算沒有拿到冠軍,也不是墊底。

  比賽日期到了,憨憨對題目非常了解,因為這些題目都在書上出現過,所以答題時非常流利;可是京京卻對這題目生疏了,連以前知識競賽的知識都忘了。

  比賽成績單出來了,連大家都沒有想到,憨憨竟然是第一名!墊底的你們應該也知道了,沒錯,是京京。京京一看到這個成績時,大吃一驚,只從口里吐出十三個字:“虛心使人進步,驕傲使人落后啊!”

  福建省龍巖市松濤小學四年級四班四年級:黃子涵

虛心使人進步作文4

  《伊索寓言》中的《蚊子和獅子》一文講的是一只小小的蚊子發揮自己的優勢,以己之長,克人之短,從而戰勝了龐大的獅子。但最后由于驕傲自大被蜘蛛消滅了。這則寓言告誡人們,做任何事情都不能驕傲,驕兵必敗。

  古往今來,又豈是蚊子因為驕傲自大而失敗呢?多少英雄好漢由于一時的驕傲而造成終身遺憾,最后給人留下了深刻的.教訓。

  三國時期,曹操與周瑜交戰,曹操仗著自己兵多將廣,飛揚跋扈。當黃蓋來詐降是,他還欣喜若狂,沒有做任何防敵措施,最后才發現黃蓋的船里裝的不是裝備,而是易燃物,但是太遲了,船一下子撞了上去,使他們慘敗。他告訴我們:驕傲是條害蟲,可以吞噬掉整個勝利果實。

  有人說,當一個人為自己的第一次成功而忘乎所以的時候第二次成功已在悄悄和他告別。記得三年級的運動會,我參加一百米競賽,預賽中我獲得了第一名,當時我興奮不已的想,以我這么棒的成績還愁拿不到決賽的冠軍嗎?就是這種驕傲的心理是我沒有全神貫注的投入決賽中,以兩秒只差錯失第一名。直到今天,那次是半我仍記憶猶新。面對勝利,只有保持謙虛的態度,才能更上一層樓。

  我們應該把成績和勝利當成進步的階梯,再接再厲,不斷取得新的成績。

虛心使人進步作文5

  一天上午,兩節課后,因下雨,所以不做廣播操了。課間時間很長,我看見張帥把象棋帶來了,大聲說:“來來來,咱們今天再殺一盤!”幾個棋迷便跑過來看熱鬧。

  張帥在我眼里是一個“常敗將軍”,每次與他交手我都贏。最近聽說他的棋藝高點了,把張夢真、張晨等幾個一般化的`棋手給打敗了。不過這也鎮不住我。今天,我要當眾讓他出出丑。等著瞧吧!

  我們擺開陣勢殺了起來。我想:要殺他就得把他打個措手不及。于是我架起了“當頭炮”,暗伏“連環馬”,用其余的幾個子兒把住各個關口。然后,出動我的大“車”,到對方的陣地上橫沖直撞。頃刻間,吃掉了他一馬一炮,五個卒就剩一個了。我為我開局就旗開得勝而得意洋洋,翹起了二郎腿,哼起了小曲,神氣得掃了周圍的同學,然后瞟著張帥,心想:光憑我一個車就吃掉了你那么多棋子,更不用說把我的棋子全調上去了,那不得把你打個落花流水,“常敗將軍”,這次讓我把你刷個“禿毛老將”。我高興得似乎忘乎所以,再加上同學們一捧場,更是得意忘形了。只見張帥皺著眉頭,目不轉睛地盯著棋盤,苦苦思索著,突然他眼睛一亮,飛起了象。我漫不經心地看他一眼,飛象管什么用?但是當我把車把他最后一個卒吃掉后,他迅速飛起了象,把車給卷走了。“啊!我中了誘兵之計了!”我懊悔地喊起來,但已太晚了。

  我連忙把子都調上去,可是一個車被吃掉了給我帶來了沉重地打擊,他好象利用這次機會,轉守為攻,將旁邊的士象全都給吃了,然后一馬一炮先后“為國獻身”了,張帥把馬往我將前面一放說:“將”。我一看,馬后炮,他贏了。旁邊的同學哄笑起來,我恨不得找一條縫隙鉆進去。

  “虛心使人進步,驕傲使人落后”這盤棋給我了一大啟示。

虛心使人進步作文6

  “虛心使人進步,驕傲使人落后這句家喻戶曉的名言是我前進的一頁小帆,是我迷茫時的一盞明燈。

  再清的河水也有塵埃,再美的玉石也有瑕疵,人無完人,正是因為我的驕傲使我退步了許多。

  我是“跳棋圣手”時常在“敗將”老媽面前耀武揚威。今天我正好閑著,于是與老媽拉開了大戰。剛開始,我們參用同樣戰術,我搶先一步,深入敵營,媽媽也不甘示弱,使用一計“過橋拆河”拆了我要走的棋路,把我當成她的“順風車”邁入我的大營,呵呵,我的眼睛一亮,“天無絕人之路”呀!一步好棋正在向我“揮手示意”:快來!。我興高采烈地跳過媽媽棋營的中心,占領高點。媽媽頓時愁眉苦臉,思索著。幾波廝殺后,媽媽有5個棋子還在做“掉隊螞蟻,而我只有兩個棋子在慢騰騰的行駛,我翹起二郎腿,哼起了小曲,悠閑自在,諷刺地說:“媽媽,要不要我讓你幾盤?"媽媽一本正經扳著臉說:”快下棋。“我挪動了我的棋子,沒想到”羊入虎口“了。媽媽借機奔騰向我的大本營,那棋子就如決了堤的黃河水似的傾瀉過來,盡管我的殘兵敗將左擋右擋還是沒能擋住媽媽來勢洶洶的大軍,頃刻之間,媽媽那一盤散沙似的七零八落之棋煥然一新變成了整整齊齊的大三角。我臉色驟變,目瞪口呆,呆若木雞,只好垂頭喪氣的乖乖認輸。

  在我們班上,我的成績名列前茅,每次都得意洋洋,從一年級到三年級我沒考過一次低于90分的分數,這正是我驕傲的原因。四年級時,期中考試,做完數學試卷后,我相信自己勝券在握,急匆匆的做完,連看都沒看一眼,讓它孤零零的夾在書里,我就無聊的.干起別的事。直到老師發卷子的那天——80分,那用血紅色紅筆硬生生的擠出來一個老師不愿給的糟糕分數80分,對號如沙漠里的樹,紅“X”如沙漠里的沙,一個個錯X打的那么讓人可悲,那血紅色的筆墨猶如我血管里的血,一滴滴灑落在那寫有密密麻麻工整的字面試卷上,我后悔莫及,兩只耳朵不停的鉆著兩股風——老師的矯正,家長的責罵。啊!這都是可惡的驕傲造成的。

  “虛心使人進步,驕傲使人落后”使我受益匪淺。

虛心使人進步作文7

  “虛心使人進步,驕傲使人落后。”我覺得這句話真有道理。

  今天,老師發一張試卷下來讓我們做,說是為了摸摸我們學習成績的情況。我看了一下試卷,覺得挺簡單的,我就開始做題了。這次考試,我有一個競爭對手——羅曉婷,她可是我們班的課代表。我下定決心,這次考試我一定要高過她。我做完試卷,仔仔細細地檢查了5遍,最后,交給了老師。

  第二天,成績出來了。我97分,羅曉婷96分。我比課代表高分啊!我高興得蹦蹦跳跳。老師對我說:“你真棒,不要驕傲哦!”我只聽進了前一句話,后一句被我興奮的心情埋莫了。老師拍拍羅曉婷的肩膀說:“別灰心,相信你一定能考過她的。這次成績你們不是差太大的距離,只有你努力學習,就一定會成功的。”這句話被我聽見了,我朝羅曉婷大聲說道:“我下次的成績也一定會比你高的。”羅曉婷看了我一眼,就去學習去了。

  接下來的'這幾天,我都不怎么聽課。而羅曉婷卻每天全神貫注的聽課,晚上的時候她都會找老師問問題。

  到第二次考試了,我做完試卷,檢查都不檢查就交給了老師。到了第二天,我的成績一落千丈——90分,天啊!我都不相信這是我的成績了。羅曉婷99分,她走過來對我說:“太驕傲反而會退步哦,虛心才會進步哦。”她的這句話時時縈繞我心。

  是啊!驕傲反而會退步,虛心往往會進步。

虛心使人進步作文8

  ——讀《小水珠和大浪》有感

  讀了《小水珠和大浪》這篇文章,我深有感觸。

  文章主要寫了大浪見到小水珠在滴石頭,大浪就嘲笑小水珠,還說小水珠懦弱無能。但小水珠不服氣。大浪就和小水珠約定九百九十九天后看誰先拔石頭滴穿。過了九百九十九天,小水珠經過努力終于拔石頭滴了一個洞,這時,大浪使出渾身的力氣,可石頭紋絲不動。

  讀到這里,我替大浪感到羞恥。在這九百九十九天里,它完全有能力摧毀石頭,就是因為它驕傲,才沒能把石頭摧毀。讀到這里,我便不由自主地想起了暑假和表哥在一起跳繩的情景。在暑假的時候,我和表哥在樓下跳繩。我認為跳繩是我的強項,跳100下不成問題。可那天不知怎么了,跳幾下就停下來了,表哥一跳再跳,居然跳地比我多。我只能認輸。在這件小事中,我明白了:不能驕傲,認真努力地去做。我又想起了以前學過的`名人名言——虛心萬事能成,自滿十事九空。

  我們要學小水珠遇到困難的事要去克服,不要自滿與驕傲,認真對待每一件事。記住“虛心萬事能成,自滿十事九空。

虛心使人進步作文9

  “虛心使人進步,驕傲使人落后。”這句話是一句名言,同樣也是也是一個觀點。

  我本身就有一個這樣的例子,作為一名學生,學習是很是重要的一件事。有一次,我在一次重要考試的時候,我考的非常好,知道成績后,我總是想別人炫耀,說別人考得不好,自己靠的那么好。之后上課的`認真度也沒有以前那么好了,上課一看題不難,寫完了知道題就不好好檢查,老師講的時候我也不再向以前一樣認真聽,上課總是分神。

  離下一次考試時間很近的時候,老師會給我們加緊復習,然而我就覺得這一次肯定也能考好,結果測試的卷子考的就不理想,之前沒有認真聽,也導致了在后面的大考也就沒有考好。

  隨后我就糾正學習態度,不再驕傲,變得和以前一樣,變得虛心學習,上課認真聽講,寫題好好寫,隨后再一次考試的時候,我的考試成績與前面的成績簡直是天壤之別。

  通過我們是這個事例,就可以知道“虛心使人進步,驕傲使人落后。”這個觀點是正確的。

虛心使人進步作文10

  有這么一個朋友,從三年級開始陪伴我,每當我遇到了困難,它就會跳出來幫助我,它就是我的座右銘:虛心使人進步,驕傲使人退步。

  那是三年級期末考試的時候了,因為我的超常發揮,有幸坐上了班級第一的寶座。老爸老媽都很高興,但身為我“私人教師”的老媽卻一個寒假都在嘮叨:“不要驕傲!要虛心!”“要繼續保持,不要松懈”……但我已被勝利沖昏了頭,對于老媽的話,我就只能左耳進右耳出了。

  第二學期,我就聽到了周圍的人在竊竊私語:“你看,那就是第一,她可真厲害!”“對呀,聽說她這算是超常發揮了,比xxx還厲害呢!”……聽到這些后,我更加洋洋自得了。每次上課都不認真聽講了,還時不時的講話、做小動作、看書……連同桌都受不了了,每天都提醒我:“不要講話了,老師正在看你呢!”“那有什么關系,我可是全班第一呢!”我每次都這么跟他說。漸漸,同桌不理我了,平時要好的同學也不跟我玩了。就這樣過了半學期,期中考試開始了。我快速地寫完了試卷,就開始做小動作,連檢查都懶得檢查。過了幾天,數學老師正在報大家的.數學成績:“xxx98分,xxx92分,xx96分,xx94分……”我心想:咦?怎么還沒報到我?可能是老師準備最后表揚我吧!“xxx75分,xxx77分,歐陽怡慧78分……”怎么可能?我頓時愣住了,連忙去拿試卷。天哪!最簡單的判斷題和選擇題都錯了那么多,還有兩題沒寫,都是粗心和平時的不認真惹的禍。數學都只考了78分,其他兩科就更不用說了。我想:這次考得那么差,以后絕不能再這樣了,我得好好努力,不能再是現在的狀況了。

  我把錯題認認真真的訂正了,還仔細的檢查、分析了試卷。從那天開始,我開始努力的學習,爭取做到課前預習,課后復習。不久,就有很大的進步,從70多分慢慢升到了90多分。轉眼間就到了期末考試。我認真的做完了試卷后,仔細檢查,并在心里再做一遍。過了好幾天,陳老師再報大家的分數:“xxx語文98分,數學95分,英語93分;歐陽怡慧語文100分,數學98分,英語97分;xx語文100分,數學97分,英語95分……”我高興極了,又坐在了前三名的寶座上,但我不會再驕傲了。

  虛心能使人慢慢的進步,驕傲卻能使人像坐滑滑梯一樣,一直向下滑。大家以后一定要虛心,否則就會退步,希望大家也能把“虛心使人進步,驕傲使人退步”當做好朋友。

虛心使人進步作文11

  俗話說:虛心使人進步,驕傲使人落后。這句名言十分簡單,卻意味深長,更是給了我無盡的啟示。

  最近的一次,我們進行第八單元的語文考試。前七單元的考試,我都考得不錯,班級里的排名也都在前三名,而且錯的題目沒有一道是因為粗心或平時不認真造成的`,作文也都一分沒扣。

  我一想到前七單元的成績就感到驕傲。在第八單元考試前,我沒有認認真真地復習;考試時,也不像以往那樣仔細了,好一些題目還忘記了應該怎樣寫,絞盡腦汁都想不出個究竟,最后時間都來不及了,作文也草草收尾。

  第二天,試卷發下來了,我看了看分數,頓時驚呆了,天啊!只有94分,不可能吧!我把試卷前前后后都看了一遍,也沒找出老師改錯的地方。再仔細看看錯題,前兩分因為平時背誦不過關,關聯詞沒填對,標點也不對;一句話沒通順被扣了一分;后面的閱讀題沒看仔細扣了兩分;作文也扣了一分。我扭過頭去看后面的同學,哇,平時成績比我差的后排同學居然也考了95分!我走了一圏,好多平時成績不錯的同學都比我好,最高分有98呢!我感到十分慚愧、后悔,心里就像打翻了五味瓶,非常不是滋味,唉!要是當初認真背誦,好好復習,仔細做題,細致檢查,說不定可以好個三、四分,可是現在連后悔都沒有用了。我心中默默地想:期末考試我一定要努力,不驕傲,爭取得個好成績。

  “虛心使人進步,驕傲使人落后”今后,不論是做什么事,我都要虛心、認真、仔細,不驕傲,努力地干好每一件事。

虛心使人進步作文12

  我酷愛美食,但是苦于自己不會,所以這次社團報名,我毫不猶豫就參加了烹飪社。

  上一次,我們做的是紅燒雞爪。按老師說的,我先把雞爪洗干凈,剪掉趾甲。然后把雞爪放進鍋里,加水,開火,直煮到水沸騰起來,水面浮起一層白色的泡沫,再把雞爪撈出,用清水漂洗一下。接著,雞爪入鍋,倒入清水繼續煮,依次放入醬油、老酒、醋、生姜、大蒜、鹽、糖等調料。不一會兒,陣陣香味就直沖我的鼻端。我抽了抽鼻子,咽了口口水,問老師雞爪好了沒,老師看著我急切的樣子笑著說:“雞爪顏色變紅了就差不多了。”我只好眼巴巴地守在灶臺邊,終于,雞爪顏色變紅了,我迫不及待地拿來碗盛了一只嘗嘗。“天吶!太好吃了!”我瞪大了眼睛,情不自禁地贊嘆出聲。“哈哈哈!”大家被我的樣子逗得捧腹大笑,老師也笑著走過來,夾起一塊嘗了嘗,對我豎起了大拇指:“不錯!壽夢姣,你真有做菜的天賦!”聽了老師的夸獎,我覺得輕飄飄的`,忍不住搖起了“尾巴”。

  這一次,我們要做的菜是冬瓜湯。我捋起袖子,自信滿滿地站在灶臺前,根據老師的步驟一步步操作著。“先放鹽,再放味精……”我嘴里念叨著,舀了一勺鹽放進鍋里……“老師,我的湯做好了,您快來嘗嘗”——有同學已經完成了!我心里一急,嘴上嚷道:“我也快好了,老師!”說著,舀了一勺鹽一勺味精進鍋里。心想,老師這次肯定又會表揚我的。我手忙腳亂地盛好一小碗端給老師,期待地望著老師。誰知,老師剛喝了一口就吐了出來,眉頭擰了個結。我心中一個激靈,立刻嘗了一口:“啊!好咸!”我欲哭無淚,剛才我放了兩次鹽啊!老師拍了拍我的肩,語重心長道:“虛心使人進步啊!”我低下頭,羞紅了臉。 我想,我會永遠記得老師的教誨:虛心使人進步,驕傲使人落后。

虛心使人進步作文13

  你是否為自己的一點點成功而感到自滿?你是否為自己的一絲絲成就而目中無人?你是否為自己的“第一名”而感到驕傲?在我的成長的軌道中,曾烙下一痕為自己的驕傲而付出代價的痕跡。

  還記得那一次……

  英語97分。語文94分。數學97分。一連串的好成績讓我成功登上月考第一的交椅。心中生氣極了,就連走路也把下巴揚的老高,開始到處炫耀起來,漸漸變得目中無人。目中無人。

  不認識這樣驕傲,我上課時聽講時心中的魂魄也脫離了自己的身體,老師在講臺上繪聲繪色地向我們傳授知識,同學也津津有味的聽著,唯有我開起了小差。心想:“切!這“小兒科”得體還用一點點的講嘛?真是浪費時間我閉著眼睛也會做”做的作業更是不堪入目,開始浮了起來。就這樣渾渾噩噩的度過了一個月。開始我的第二次月考,一發了試卷我傻了眼,各個題目是那么熟悉,可就是想不到解題的'方法,心中便開始發毛,真是悔不當初,為自己愚蠢的驕傲而懊悔,可是上沒有賣后悔藥的,自作自受形象的比喻在我的行為上。第二次月考的成績讓我大跌眼鏡,整整下降了十幾分,我仿佛從老師眼中看只能更失望。從同學眼中看出嘲笑,這是我心中如倒進五味瓶那么難受,這不就是驕傲的代價嗎?

  虛心使人進步,驕傲使人落后。人外有人,天外有天。你越是高估你自己的能力,現實對你的打擊便有多沉重。請用謙虛的心態來面對以后的生活。為自己的未來開墾一條光明。寬敞的路。

  

虛心使人進步作文14

  毛澤東說的“虛心使人進步,驕傲使人落后”,這句話使我印象深刻。它是我人生中的指路明燈,為我照亮了“虛心,不自滿”的道路;它是一把鑰匙,為我打開了謙虛的大門,鎖緊了驕傲的大門;而它,又猶如是一臺復讀機,永遠訴說著“虛心使人進步,驕傲使人落后”。

  記得那還是一年級上學期剛開學的時候。我整天昂首挺胸的,以為自己掌握的知識夠多了,比別的同學卓越太多。這個過分自滿的.念頭讓我吃到了苦頭。那是一場突如其來的數學測試,由于我太驕傲了,沒有盡自己的全力做好試卷,測出來的成績令我大吃一驚,74分!我從這次測試之后,我不再自滿。當第二次數學測試來臨的時候,我沉浸在努力的復習中。認真地做完試卷沒有每一題,為了不再考出上次那樣令人大失所望的分數,做好后還一絲不茍地檢查了一遍。終于,皇天不負苦心人,讓我的成績一下子從及格升到了優秀!

  果然,虛心使人進步,驕傲使人落后,人只有虛心不驕傲才能有進步,小到學習進步,大到為社會作貢獻。我們要有一顆謙虛的心,才能不斷向上。

虛心使人進步作文15

  虛心使人進步,驕傲使人落后。”這句話每個人都知道,但是,對這句話的真切感受和體會,我這個六年級準備畢業的小學生,就有過一次“好痛”的經歷。

  那是我在四年級的時候,我的成績一向都很好,幾乎每次考試的總分都排在班級前五。其中在四年級下冊時,我在期中考試中第一次拿到了全班總分第一名!于是,我一回家就跟媽媽報告了這個“好消息”,媽媽也很高興。高興之余,媽媽跟我說了這樣的一句話:“雖然你這次考到了全班第一,但是可不要驕傲哦,‘虛心使人進步,驕傲使人落后’,如果你驕傲的話,到時候成績又會掉下去的`。”當時,心情特好的我便爽快的答應了媽媽,保證不自滿自傲,爭取永葆第一。于是,一向最疼愛我的媽媽同意給我買漫畫了;而爸爸也毫不手軟的答應給我買一個平板電腦。接下來,我開始“忙”起來了:課余時間是我看漫畫書的時間;周末是我玩平板電腦的時間……我就一味地玩,有時連洗澡也免了,周末的作業也偶爾沒時間寫完了……于是乎,我的成績正如媽媽預料的開始慢慢地掉下來了。可是,我還是一如既往地“該”看的還看,“該”玩的還玩,沒有感覺自己的成績掉得那么兇,反正我有的是“本錢”。結果到了期末考試,我竟然從全班總分第一降到了全班第十六名!要知道,我們班總共只有三十四個人,我差不多到中間了!

  我好后悔,后悔當初沒有上心聽媽媽的,反而讓漫畫和平板電腦給“玩”昏了頭腦和心智。痛定思痛,后來我再也不敢貪玩了,再也不敢以“本錢”自滿自傲了,平時的時間多半投到看書和做題中去……現在,“勤學好問”又成了我的“主流”了,到了五年級,成績果然又升上去了,爸爸的臉色更見陽光燦爛了。

  虛心使人進步,驕傲使人落后,這句話說得一點兒也沒錯。它像一條鞭子,時常鞭策著我不要自滿自傲;像一盞明燈,照亮著我在黑暗中趕路的行程!

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