虛心使人進步驕傲使人落后作文
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的虛心使人進步驕傲使人落后作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
虛心使人進步驕傲使人落后作文1
前兩天，我們學校展開了一次奧林匹克數學競賽，每班選八人參加，經過競選，我也參加了這次競賽。今天，試卷批完了， 校長利用體操時間為大家公布了比賽成績。
那天我答完卷后，就感覺到答得不好。但還是盼望著我能取得好成績。
終于校長開始公布名次了，我的心里想像懷揣了一只兔子，心跳也加快了一倍，恐怕取不了好成績。一年級的名次公布完了，二年級的也公布完了，說到三年級了，我的耳朵幾乎豎起來了，眼睛瞪得大大的，緊緊地盯著校長不放。我的心跳得也更快了，心里像是有十五只水桶在打水——七上八下。
一等獎的`公布完了，沒有我。我感到很失望。一心想得到二等獎，可第二等獎。也沒有我，我的信心一落千丈，幾乎沒影了。我自己安慰自己，想：三等獎一定有我了吧？？？”沒想到，三等獎我也沒取上。我這回可是霜打茄子——蔫了。我看見我班學生有很多得了獎，不禁害羞起來。
念完成績后，我自己坐在一旁反思，想：我沒取上是自有應得的，自從我二年級數學奧林匹克考了第一名后，我就驕傲自滿，上課有時不注意聽講，經常開小差......
今天，我懂得了虛心使人進步，驕傲使人落后的道理，并且要把這個壞毛病改掉。我相信明年站在領講臺上的領獎者一定有我。
在此，我還要提醒大家，千萬不要忘記虛心使人進步，驕傲使人路后這個名言警句。
虛心使人進步驕傲使人落后作文2
毛澤東說的“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句話使我印象深刻。它是我人生中的指路明燈，為我照亮了“虛心，不自滿”的道路；它是一把鑰匙，為我打開了謙虛的大門，鎖緊了驕傲的大門；而它，又猶如是一臺復讀機，永遠訴說著“虛心使人進步，驕傲使人落后”。
記得那還是一年級上學期剛開學的時候。我整天昂首挺胸的，以為自己掌握的知識夠多了，比別的同學卓越太多。這個過分自滿的念頭讓我吃到了苦頭。那是一場突如其來的.數學測試，由于我太驕傲了，沒有盡自己的全力做好試卷，測出來的成績令我大吃一驚，74分！我從這次測試之后，我不再自滿。當第二次數學測試來臨的時候，我沉浸在努力的復習中。認真地做完試卷沒有每一題，為了不再考出上次那樣令人大失所望的分數，做好后還一絲不茍地檢查了一遍。終于，皇天不負苦心人，讓我的成績一下子從及格升到了優秀！
果然，虛心使人進步，驕傲使人落后，人只有虛心不驕傲才能有進步，小到學習進步，大到為社會作貢獻。我們要有一顆謙虛的心，才能不斷向上。
虛心使人進步驕傲使人落后作文3
在我們的生活中、學習中、往往能遇到許多的名言警句，其中，最讓我難忘的是：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”這句話成了我的座右銘。
有一次，我數學考試，那是我最難的數學考試，那一天，我本來想寫完試卷檢查一遍的，可是一想到上次的成績，就飄飄然了。我想：我上次考得那么好，這次考的也一定不錯。于是，我很快地把試卷交到了老師手上。
老師很快批改完了，當老師叫到我的名字時，我走上講臺，伸出手接過老師遞給的試卷。我迫不及待地看了我試卷上的'分數：什么？我看到試卷上那鮮紅的53。5分時，我不由得驚呆了，我的大腦一片空白，怎么會這樣？53。5分！我考得太差了！那時，我是多么希望今天老師不要讓我拿回試卷讓家長簽字啊！
時間過得真快，很快就到了放學的時間。我回到家，悄悄地走到媽媽的身旁，對媽媽說：“媽媽，今天我數學考試考了53。5分。”我以為等待我的是一頓劈頭蓋臉的訓斥。誰知，媽媽聽到后，不但沒有生氣，還心平氣和地跟我講：“宗澠，今天為什么考得這么差啊？”我說：“考試的時候我覺得上次考得好，這次也能考好。”媽媽說：“那以后還要不要這樣呢？”我搖搖頭，對媽媽說：“媽媽，我以后絕不這樣了。”媽媽說：“好，寫作業去吧。”
這次教訓讓我知道了，“虛心使人進步，驕傲使人落后”，做人不能驕傲，驕傲有時可能會害了你。
虛心使人進步驕傲使人落后作文4
《伊索寓言》中的《蚊子和獅子》一文講的是一只小小的蚊子發揮自己的優勢，以己之長，克人之短，從而戰勝了龐大的獅子。但最后由于驕傲自大被蜘蛛消滅了。這則寓言告誡人們，做任何事情都不能驕傲，驕兵必敗。
古往今來，又豈是蚊子因為驕傲自大而失敗呢？多少英雄好漢由于一時的驕傲而造成終身遺憾，最后給人留下了深刻的教訓。
三國時期，曹操與周瑜交戰，曹操仗著自己兵多將廣，飛揚跋扈。當黃蓋來詐降是，他還欣喜若狂，沒有做任何防敵措施，最后才發現黃蓋的船里裝的不是裝備，而是易燃物，但是太遲了，船一下子撞了上去，使他們慘敗。他告訴我們：驕傲是條害蟲，可以吞噬掉整個勝利果實。
有人說，當一個人為自己的.第一次成功而忘乎所以的時候第二次成功已在悄悄和他告別。記得三年級的運動會，我參加一百米競賽，預賽中我獲得了第一名，當時我興奮不已的想，以我這么棒的成績還愁拿不到決賽的冠軍嗎？就是這種驕傲的心理是我沒有全神貫注的投入決賽中，以兩秒只差錯失第一名。直到今天，那次是半我仍記憶猶新。面對勝利，只有保持謙虛的態度，才能更上一層樓。
我們應該把成績和勝利當成進步的階梯，再接再厲，不斷取得新的成績。
虛心使人進步驕傲使人落后作文5
“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句名言大家早已耳熟能詳，可是人們還是在不經意中忘記了謙虛是我們為學、為人的最為基本的原則。這句話是一句名言，更是一個真理，一個人只有謙虛，才會讓別人尊重。還記得大文豪魯迅嗎？他是一個十分謙虛的人。
一次，有一個人問魯迅：“請問您的文筆為什么這么好呀？是什么原因呢？您的寫作真情得打動人心，寫得真是太好了！”而魯迅聽了，不以為然地說：“我并不是天才，我只是把別的人喝咖啡的時間都用來寫作了。”后來魯迅依然很虛心，沒有驕傲，堅持寫作最終成為了一個舉世聞名的文學家。謙虛首先是要把自己的位置擺正，否則就不容易看到別人身上的優點，不容易找到我們可以學習的地方。只有用謙虛的目光去看待別人，才能夠學到別人的優點。謙虛的學習、謙虛的為人處事、謙虛的'面對我們身邊的所有的人，永遠要記得：你的身邊肯定還有比你強的人。換個角度看每個人都有我們值得學習的地方，每個人都應該是我們仰視的對象，是我們學習的榜樣，是促進我們完善自己的良師益友。
“虛心使人進步，驕傲使人落后”，不管是誰，我相信都會有這樣的經歷。這種事例還有很多，如果我們不去驕傲，面對贊揚虛心一些，那么我們只會進步，不會落后。
虛心使人進步驕傲使人落后作文6
俗話說：虛心使人進步，驕傲使人落后。這句名言十分簡單，卻意味深長，更是給了我無盡的啟示。
最近的一次，我們進行第八單元的語文考試。前七單元的考試，我都考得不錯，班級里的排名也都在前三名，而且錯的題目沒有一道是因為粗心或平時不認真造成的，作文也都一分沒扣。
我一想到前七單元的成績就感到驕傲。在第八單元考試前，我沒有認認真真地復習；考試時，也不像以往那樣仔細了，好一些題目還忘記了應該怎樣寫，絞盡腦汁都想不出個究竟，最后時間都來不及了，作文也草草收尾。
第二天，試卷發下來了，我看了看分數，頓時驚呆了，天啊！只有94分，不可能吧！我把試卷前前后后都看了一遍，也沒找出老師改錯的地方。再仔細看看錯題，前兩分因為平時背誦不過關，關聯詞沒填對，標點也不對；一句話沒通順被扣了一分；后面的'閱讀題沒看仔細扣了兩分；作文也扣了一分。我扭過頭去看后面的同學，哇，平時成績比我差的后排同學居然也考了95分！我走了一圏，好多平時成績不錯的同學都比我好，最高分有98呢！我感到十分慚愧、后悔，心里就像打翻了五味瓶，非常不是滋味，唉！要是當初認真背誦，好好復習，仔細做題，細致檢查，說不定可以好個三、四分，可是現在連后悔都沒有用了。我心中默默地想：期末考試我一定要努力，不驕傲，爭取得個好成績。
“虛心使人進步，驕傲使人落后”今后，不論是做什么事，我都要虛心、認真、仔細，不驕傲，努力地干好每一件事。
虛心使人進步驕傲使人落后作文7
在我人生的道路上有一句話一直支持著我，這句話就是“虛心使人進步，驕傲使人落后”，意思是虛心請教會使自己進步，而驕傲自大使人退步，這句話是我從一盤棋中自己理解的。
記得是在四年級的時候，我非常喜歡下象棋，但我的'下棋技術非常差，說了你們可能都不信，那時我是下一盤輸一盤，后來我向一位下棋很厲害的同學虛心請教下棋技術。
我的同學教了我一些戰術和隨機應變的方法，我果然變厲害了。后來在一次次棋局中，我又創造了一些新戰術，取得了更好的成績。可是我不知從什么時候起變得驕傲起來，甚至還想去挑戰老師。
老師欣然接受了我的挑戰，當天我們學生建了一個大棋盤。我是紅方，老師是黑方，我上來先走了想“象”，老師又把炮口攔在了我的“兵”上，我趕快上了“馬”，可我沒有留意，另外一個“炮”被“將軍”了。我連忙把“將”往上拉，但是還是被“馬”給逼了上去。老師又走了另一匹馬，我抓住時間把“炮”移走了，老師卻給了我一個出其不意用“車”，把我的“炮”打掉并“將軍”了……唉，最后我還是輸了！。輸了后的我，耷拉著腦袋，失落極了。老師看到了，走過來和我說：“輸了一盤棋而已，只要你再多加練習，棋藝肯定越來越好的。但是老師希望你能記住，無論以后取得什么樣的成績，都不要驕傲……”
從那以后，我更加深刻的理解了“驕傲使人退步，虛心使人進步”這句話的意思。
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