虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后作文（精選34篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后作文，歡迎大家分享。
虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后作文 篇1
期末考試前，媽媽說(shuō)，只要我考了能讓她滿意的高分，就可以獎(jiǎng)勵(lì)我一張紅彤彤的大鈔。耶！太好了！那一百元大鈔，可以買多少東西呀！
這對(duì)我來(lái)說(shuō)，誘惑實(shí)在太大了！想到這里，我決定了，一定考個(gè)好分?jǐn)?shù)不可！于是，在考試前幾天，我拼命地看書，拼命地學(xué)習(xí)，這幾天到底看了幾本書，做了多少套卷子，我自己也數(shù)不清了。功夫不負(fù)有心人，在考試那天做的題，全是我復(fù)習(xí)過(guò)的！考試居然還考了個(gè)第一！
?哈哈！老媽除了那一百元大鈔，還額外獎(jiǎng)了我一張綠色大鈔—我一共有一百五十元了耶！
開學(xué)了，我到處?kù)乓约旱某煽?jī)，每個(gè)人都向我投來(lái)羨慕的目光，我感到很滿足，仿佛自己是先知，他們都是無(wú)知的笨蛋！而我的玩心很大，學(xué)習(xí)不像以前那么認(rèn)真了，覺得這些題自己都會(huì)，不用老師在那費(fèi)口舌。
結(jié)果，一次測(cè)試，讓我徹底醒悟了。我竟然只考了70分！
下課后，老師把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)；“認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了嗎？”我只低著頭，臉紅了。老師給我講了龜兔賽跑的故事，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我；“人生大病，只因一‘傲’字，人一定要心虛，沒有虛心，哪兒來(lái)的進(jìn)步？”我真正意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，從此以后，認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，再也不敢驕傲了。
老師說(shuō)得對(duì)，沒有虛心哪兒來(lái)的進(jìn)步？所以我一定要謙虛地學(xué)習(xí)，再也不能翹尾巴了。
果然，又是一次測(cè)試，我又坐在了第一的女王寶座上。哈哈！這都是虛心的功勞，沒有虛心就沒有進(jìn)步！
虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后作文 篇2
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我認(rèn)為這句話是真的，因?yàn)槲以?jīng)也經(jīng)歷過(guò)。
龜兔賽跑這一事件，聰明伶俐的兔子一馬當(dāng)先的沖在前面兒，而慢悠悠的烏龜早已被甩在了十萬(wàn)八千里之外。兔子知道烏龜跑不過(guò)自己，以至于耍起了小聰明——在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的大石頭上睡懶覺。烏龜并沒有因?yàn)榕艿奶バ判模Φ乇寂苤詈蟮浇K點(diǎn)捧起了“千斤重”的獎(jiǎng)杯。兔子醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)捧著獎(jiǎng)杯在終點(diǎn)，兔子這才發(fā)現(xiàn)自己聰明反被聰明誤，但后悔也來(lái)不及了。
還有一次:我以前上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，最后在期中考試的時(shí)候考到了自己理想的第一名。日后驕傲的我開始馬馬虎虎的寫作業(yè)不認(rèn)真，背書也是馬馬虎虎應(yīng)付著唄，甚至上課還喜歡和同學(xué)說(shuō)話，漸漸地我的學(xué)習(xí)越來(lái)越不感興趣，到了期末考試的時(shí)候，我以為自己做的題都對(duì)，便沒有認(rèn)真的檢查，以至于從原本的第一名一下子滑到了十幾名，我驚呆了，意識(shí)到自己的處之后便開始改善我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，過(guò)了一小段時(shí)間之后，有了點(diǎn)進(jìn)步，我心里大石頭也終于放下來(lái)了。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這短短的12個(gè)字有多么深刻的含義，只有不懈的虛心，不懈的努力，才能取得成功。
虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后作文 篇3
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話給我了永久的啟示。
那是我去年的時(shí)候，那天正好是星期天，我做完了作業(yè)，拿起棋盒向鄰居李洋鎮(zhèn)家走去。到了他家，我把棋盒“啪”的一聲拍在鄰居的桌子上，對(duì)李洋鎮(zhèn)說(shuō)：“來(lái)，咱們殺一場(chǎng)！”李洋鎮(zhèn)毫不猶豫的答應(yīng)了。李洋鎮(zhèn)只不過(guò)是我以前的“手下敗將”聽說(shuō)他跟他爸學(xué)了幾招，殺了我們班的幾名棋手“哼”，別以為這樣就能鎮(zhèn)住我！”我們擺好陣型，開始?xì)⒘似饋?lái)，幾名棋手也過(guò)來(lái)看熱鬧。
首先，我先給他個(gè)下馬威，暗伏“連環(huán)馬”，一會(huì)就殺掉了他一車一炮，五個(gè)兵就剩一個(gè)了。我看到此情景，不由的環(huán)繞四周，哼起了小曲兒，翹起了二郎腿，“哈哈，沒招了吧，我要在當(dāng)眾之下滅滅你的威風(fēng)。”只見他左手托著腮幫，那種傲氣的眼神不見了。思考了一陣后，他飛起了象，我心想：飛象管啥用？當(dāng)我用我的車吃向他最后他最后一個(gè)兵時(shí)，他又飛起了象，一下子把我以前威風(fēng)頂頂?shù)能嚲碜吡耍?quot;唉，真是撿了芝麻丟了西瓜呀！”我不禁責(zé)怪自己，為什么要吃他的兵。
丟掉車后，我再也驕傲不起來(lái)了。然后，我沒了自信，被他殺的只剩一些殘兵敗將。最后，我還是輸了。
晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，回想著白天輸了棋的事。這場(chǎng)棋對(duì)我的啟示真大。真是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”
虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后作文 篇4
如果人生的道路是一片大海，那我就是大海中的一條饑餓鯊；如果人生的道路是一片森林，那我就是森林中的……
那一天，下著傾盆大雨，雨電交加，是個(gè)星期六。因?yàn)橄掠辏瑲Я宋覀兊挠?jì)劃，只好在家講評(píng)上星期發(fā)的五、六單元測(cè)驗(yàn)卷。這時(shí)，我高興極了，想著拿個(gè)99分就可以隨心所欲了。于是，我把電視機(jī)的電源打開，坐在沙發(fā)上看電視。我剛看不久就聽到媽媽“過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)”的聲音從房間里傳來(lái)。我來(lái)到房間，爸爸也跟來(lái)了。爸爸站在旁邊看了看我的卷子對(duì)我說(shuō)：“行，考得不錯(cuò)!”可媽媽卻反駁道：“不行吧，這么簡(jiǎn)單的應(yīng)用題都還錯(cuò)，真是該打!”“這個(gè)成績(jī)，能拿到全班的前十名!”爸爸拿過(guò)排名紙看了看，說(shuō)道。“晚飯過(guò)后把這道題重做五遍，可以加深印象。”
飽餐過(guò)后，我拿出草稿紙和筆，坐在書桌上，認(rèn)真地做題。過(guò)了大約一刻鐘，我認(rèn)認(rèn)真真地做完后，拿給媽媽檢查。媽媽一看，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“行！以后不能這么驕傲。”我聽了，羞愧地低下了頭。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，因?yàn)楹玫牟粚W(xué)，驕傲了，會(huì)被人超越；學(xué)的不好，只要虛心學(xué)就能自我超越。
虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后作文 篇5
《伊索寓言》中的《蚊子和獅子》一文講的是一只小小的蚊子發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，以己之長(zhǎng)，克人之短，從而戰(zhàn)勝了龐大的獅子。但最后由于驕傲自大被蜘蛛消滅了。這則寓言告誡人們，做任何事情都不能驕傲，驕兵必?cái) ?/p>
古往今來(lái)，又豈是蚊子因?yàn)轵湴磷源蠖∧兀慷嗌儆⑿酆脻h由于一時(shí)的驕傲而造成終身遺憾，最后給人留下了深刻的教訓(xùn)。
三國(guó)時(shí)期，曹操與周瑜交戰(zhàn)，曹操仗著自己兵多將廣，飛揚(yáng)跋扈。當(dāng)黃蓋來(lái)詐降是，他還欣喜若狂，沒有做任何防敵措施，最后才發(fā)現(xiàn)黃蓋的船里裝的不是裝備，而是易燃物，但是太遲了，船一下子撞了上去，使他們慘敗。他告訴我們：驕傲是條害蟲，可以吞噬掉整個(gè)勝利果實(shí)。
有人說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人為自己的第一次成功而忘乎所以的時(shí)候第二次成功已在悄悄和他告別。記得三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加一百米競(jìng)賽，預(yù)賽中我獲得了第一名，當(dāng)時(shí)我興奮不已的想，以我這么棒的成績(jī)還愁拿不到?jīng)Q賽的冠軍嗎？就是這種驕傲的心理是我沒有全神貫注的投入決賽中，以兩秒只差錯(cuò)失第一名。直到今天，那次是半我仍記憶猶新。面對(duì)勝利，只有保持謙虛的態(tài)度，才能更上一層樓。
我們應(yīng)該把成績(jī)和勝利當(dāng)成進(jìn)步的階梯，再接再厲，不斷取得新的成績(jī)。
虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后作文 篇6
——讀《小水珠和大浪》有感
讀了《小水珠和大浪》這篇文章，我深有感觸。
文章主要寫了大浪見到小水珠在滴石頭，大浪就嘲笑小水珠，還說(shuō)小水珠懦弱無(wú)能。但小水珠不服氣。大浪就和小水珠約定九百九十九天后看誰(shuí)先拔石頭滴穿。過(guò)了九百九十九天，小水珠經(jīng)過(guò)努力終于拔石頭滴了一個(gè)洞，這時(shí)，大浪使出渾身的力氣，可石頭紋絲不動(dòng)。
讀到這里，我替大浪感到羞恥。在這九百九十九天里，它完全有能力摧毀石頭，就是因?yàn)樗湴粒艣]能把石頭摧毀。讀到這里，我便不由自主地想起了暑假和表哥在一起跳繩的情景。在暑假的時(shí)候，我和表哥在樓下跳繩。我認(rèn)為跳繩是我的強(qiáng)項(xiàng)，跳100下不成問(wèn)題。可那天不知怎么了，跳幾下就停下來(lái)了，表哥一跳再跳，居然跳地比我多。我只能認(rèn)輸。在這件小事中，我明白了：不能驕傲，認(rèn)真努力地去做。我又想起了以前學(xué)過(guò)的名人名言——虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。
我們要學(xué)小水珠遇到困難的事要去克服，不要自滿與驕傲，認(rèn)真對(duì)待每一件事。記住“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。
虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后作文 篇7
我國(guó)著名的政治家毛澤東主席曾說(shuō)過(guò)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，就是這樣一句簡(jiǎn)單而人盡皆知的話，卻蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的道理。
三國(guó)時(shí)期，周瑜一直把諸葛亮當(dāng)成自己的死對(duì)頭，產(chǎn)生了“既生亮，何生瑜”的念頭，很多次想要陷害諸葛亮，這都是周瑜驕傲的情緒在作怪，他認(rèn)為自己絕頂聰明，不甘心，就這樣被諸葛亮比下去，心中越發(fā)恨起諸葛亮，也就越處理不好手頭的工作，最后被活活氣死，而諸葛亮則心胸寬廣，虛心好學(xué)，不斷向別人請(qǐng)教，不斷充實(shí)自己，積累豐富經(jīng)驗(yàn)，最終成了一代軍師。
諸葛亮的謙虛幫了自己，周瑜卻因自己的驕傲反而害了自己，送了性命。成功來(lái)自謙遜，像諸葛亮那般謙虛好學(xué)，必成大器，而像周瑜那樣驕傲自滿則會(huì)害了自己。
中國(guó)雜交水稻之父袁隆平出生在一個(gè)農(nóng)民家庭，從小喜歡研究植物，后來(lái)，身為科學(xué)家的他，為培育出優(yōu)質(zhì)的水稻，常常親自到田間地頭去觀察，衣著打扮比農(nóng)民還像農(nóng)民，遇到不懂的問(wèn)題，就虛心向農(nóng)民請(qǐng)教，經(jīng)過(guò)不懈努力，最終培育出了優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的雜交水稻，解決了中國(guó)這個(gè)人口大國(guó)的吃飯問(wèn)題。
諸葛亮成為一代軍師，袁隆平培育出雜交水稻，這些偉人的經(jīng)歷都向我們證明：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，每個(gè)人都要養(yǎng)成“謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁”的品質(zhì)，才能取得成就，贏得尊重。
虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后作文 篇8
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我覺得這句話真有道理。
今天，老師發(fā)一張?jiān)嚲硐聛?lái)讓我們做，說(shuō)是為了摸摸我們學(xué)習(xí)成績(jī)的情況。我看了一下試卷，覺得挺簡(jiǎn)單的，我就開始做題了。這次考試，我有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——羅曉婷，她可是我們班的課代表。我下定決心，這次考試我一定要高過(guò)她。我做完試卷，仔仔細(xì)細(xì)地檢查了5遍，最后，交給了老師。
第二天，成績(jī)出來(lái)了。我97分，羅曉婷96分。我比課代表高分啊！我高興得蹦蹦跳跳。老師對(duì)我說(shuō)：“你真棒，不要驕傲哦！”我只聽進(jìn)了前一句話，后一句被我興奮的心情埋莫了。老師拍拍羅曉婷的肩膀說(shuō)：“別灰心，相信你一定能考過(guò)她的。這次成績(jī)你們不是差太大的距離，只有你努力學(xué)習(xí)，就一定會(huì)成功的。”這句話被我聽見了，我朝羅曉婷大聲說(shuō)道：“我下次的成績(jī)也一定會(huì)比你高的。”羅曉婷看了我一眼，就去學(xué)習(xí)去了。
接下來(lái)的這幾天，我都不怎么聽課。而羅曉婷卻每天全神貫注的聽課，晚上的時(shí)候她都會(huì)找老師問(wèn)問(wèn)題。
到第二次考試了，我做完試卷，檢查都不檢查就交給了老師。到了第二天，我的成績(jī)一落千丈——90分，天啊！我都不相信這是我的成績(jī)了。羅曉婷99分，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“太驕傲反而會(huì)退步哦，虛心才會(huì)進(jìn)步哦。”她的這句話時(shí)時(shí)縈繞我心。
是啊！驕傲反而會(huì)退步，虛心往往會(huì)進(jìn)步。
虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后作文 篇9
我是看一本書，得到了這句名言：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我不是很在意它，甚至都認(rèn)為這句話是假的。現(xiàn)在，我的座右銘是：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
在生活中，我遇到過(guò)這樣一件事：
有一次，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“這節(jié)課考試。”老師發(fā)下報(bào)紙，我們就開始寫了。我在想我這回要考多少分呢？100分、90分…………我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“別想了，趕快寫題吧。”下課了，老師說(shuō)：“寫完的同學(xué)把報(bào)紙交給小組長(zhǎng)，然后就下課。”
到了第二天，老師發(fā)下報(bào)紙，我看了一眼，原來(lái)是滿分。我特別開心，就去給別人說(shuō)，就去顯擺。看我考了100分。顯擺完后，就問(wèn)了問(wèn)同學(xué)們你們考了多少？他們都比我的低。我有開始開心了。
在第二次小考試中，我自信滿滿的說(shuō)：“這次我肯定能考滿分。”我就給我的同桌說(shuō)。老師把報(bào)紙發(fā)下來(lái)，我就開始做題。看了一眼報(bào)紙，題真簡(jiǎn)單，第一名，還是我的。就拿起筆來(lái)就開始寫了。“啊，我是第一個(gè)寫完的。”我開心的說(shuō)。下課了，交報(bào)紙了。
第四天，老師念名字了。左佳茹100分…………怎么還不到我。羅皓天86分。我垂頭喪氣的上臺(tái)領(lǐng)報(bào)紙。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句話告訴我們：我們?cè)谏钪校覀儾灰湴磷詽M，我們要謙虛，這要我們才會(huì)進(jìn)步。
虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后作文 篇10
毛澤東說(shuō)的“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句話使我印象深刻。它是我人生中的指路明燈，為我照亮了“虛心，不自滿”的道路；它是一把鑰匙，為我打開了謙虛的大門，鎖緊了驕傲的大門；而它，又猶如是一臺(tái)復(fù)讀機(jī)，永遠(yuǎn)訴說(shuō)著“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
記得那還是一年級(jí)上學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候。我整天昂首挺胸的，以為自己掌握的知識(shí)夠多了，比別的同學(xué)卓越太多。這個(gè)過(guò)分自滿的念頭讓我吃到了苦頭。那是一場(chǎng)突如其來(lái)的數(shù)學(xué)測(cè)試，由于我太驕傲了，沒有盡自己的全力做好試卷，測(cè)出來(lái)的成績(jī)令我大吃一驚，74分！我從這次測(cè)試之后，我不再自滿。當(dāng)?shù)诙螖?shù)學(xué)測(cè)試來(lái)臨的時(shí)候，我沉浸在努力的復(fù)習(xí)中。認(rèn)真地做完試卷沒有每一題，為了不再考出上次那樣令人大失所望的分?jǐn)?shù)，做好后還一絲不茍地檢查了一遍。終于，皇天不負(fù)苦心人，讓我的成績(jī)一下子從及格升到了優(yōu)秀！
果然，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，人只有虛心不驕傲才能有進(jìn)步，小到學(xué)習(xí)進(jìn)步，大到為社會(huì)作貢獻(xiàn)。我們要有一顆謙虛的心，才能不斷向上。
虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后作文 篇11
在我人生的道路上有一句話一直支持著我，這句話就是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，意思是虛心請(qǐng)教會(huì)使自己進(jìn)步，而驕傲自大使人退步，這句話是我從一盤棋中自己理解的。
記得是在四年級(jí)的時(shí)候，我非常喜歡下象棋，但我的下棋技術(shù)非常差，說(shuō)了你們可能都不信，那時(shí)我是下一盤輸一盤，后來(lái)我向一位下棋很厲害的同學(xué)虛心請(qǐng)教下棋技術(shù)。
我的同學(xué)教了我一些戰(zhàn)術(shù)和隨機(jī)應(yīng)變的方法，我果然變厲害了。后來(lái)在一次次棋局中，我又創(chuàng)造了一些新戰(zhàn)術(shù)，取得了更好的成績(jī)。可是我不知從什么時(shí)候起變得驕傲起來(lái)，甚至還想去挑戰(zhàn)老師。
老師欣然接受了我的挑戰(zhàn)，當(dāng)天我們學(xué)生建了一個(gè)大棋盤。我是紅方，老師是黑方，我上來(lái)先走了想“象”，老師又把炮口攔在了我的“兵”上，我趕快上了“馬”，可我沒有留意，另外一個(gè)“炮”被“將軍”了。我連忙把“將”往上拉，但是還是被“馬”給逼了上去。老師又走了另一匹馬，我抓住時(shí)間把“炮”移走了，老師卻給了我一個(gè)出其不意用“車”，把我的“炮”打掉并“將軍”了……唉，最后我還是輸了！。輸了后的我，耷拉著腦袋，失落極了。老師看到了，走過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“輸了一盤棋而已，只要你再多加練習(xí)，棋藝肯定越來(lái)越好的。但是老師希望你能記住，無(wú)論以后取得什么樣的成績(jī)，都不要驕傲……”
從那以后，我更加深刻的理解了“驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步”這句話的意思。
虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后作文 篇12
每個(gè)人都有自己喜歡的經(jīng)典名句，有的喜歡“世上無(wú)難事，只怕有心人”，有的喜歡“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”，而我喜歡的是：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
這句經(jīng)典名句是我三年級(jí)的時(shí)候開始喜歡上的！
在三年級(jí)的一次單元考試中，我的了一百分。我望瞭望周圍同學(xué)的成績(jī)，都是得了八十多分。當(dāng)時(shí)，我就開始驕傲了起來(lái)。第二天，我來(lái)到學(xué)校，就開始嘲笑周圍的同學(xué)。在上課時(shí)也沒有聽老師講課只是呆呆的想著：我的了一百分，我的能力比別的同學(xué)強(qiáng)，所以不聽老師講課我也會(huì)。
沒過(guò)多久，第二次單元考試開始了。在公布考試成績(jī)的時(shí)候，我大吃了一驚，還以為自己在做一個(gè)的噩夢(mèng)，因?yàn)槲覐囊话俜忠幌伦兂闪税耸朔帧Ｎ业尿湴猎陬D時(shí)間不見了，只留下了內(nèi)心的悲傷。
回家后，我向爸爸說(shuō)了考試的成績(jī)后。沒想到爸爸居然沒有批評(píng)我，而是對(duì)我和藹地說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。只要你虛心，一百分就一定會(huì)回到你這兒。”
我聽了爸爸的話，不嘲笑別人，上課時(shí)認(rèn)真聽老師講課。在第三次單元考試中，我又考得了一百分。
從那時(shí)起，這句名句就變成了我最喜歡的經(jīng)典名句。當(dāng)我驕傲?xí)r，它就會(huì)回旋在我的腦海里，讓我不再驕傲；當(dāng)我上課不聽老師講課是，它會(huì)告訴我：上課時(shí)認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)好起來(lái)。
從此，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句經(jīng)典名句還深深地印在我的腦海里！
虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后作文 篇13
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言大家早已耳熟能詳，可是人們還是在不經(jīng)意中忘記了謙虛是我們?yōu)閷W(xué)、為人的最為基本的原則。這句話是一句名言，更是一個(gè)真理，一個(gè)人只有謙虛，才會(huì)讓別人尊重。還記得大文豪魯迅嗎？他是一個(gè)十分謙虛的人。
一次，有一個(gè)人問(wèn)魯迅：“請(qǐng)問(wèn)您的文筆為什么這么好呀？是什么原因呢？您的寫作真情得打動(dòng)人心，寫得真是太好了！”而魯迅聽了，不以為然地說(shuō)：“我并不是天才，我只是把別的人喝咖啡的時(shí)間都用來(lái)寫作了。”后來(lái)魯迅依然很虛心，沒有驕傲，堅(jiān)持寫作最終成為了一個(gè)舉世聞名的文學(xué)家。謙虛首先是要把自己的位置擺正，否則就不容易看到別人身上的優(yōu)點(diǎn)，不容易找到我們可以學(xué)習(xí)的地方。只有用謙虛的目光去看待別人，才能夠?qū)W到別人的優(yōu)點(diǎn)。謙虛的學(xué)習(xí)、謙虛的為人處事、謙虛的面對(duì)我們身邊的所有的人，永遠(yuǎn)要記得：你的身邊肯定還有比你強(qiáng)的人。換個(gè)角度看每個(gè)人都有我們值得學(xué)習(xí)的地方，每個(gè)人都應(yīng)該是我們仰視的對(duì)象，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是促進(jìn)我們完善自己的良師益友。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，不管是誰(shuí)，我相信都會(huì)有這樣的經(jīng)歷。這種事例還有很多，如果我們不去驕傲，面對(duì)贊揚(yáng)虛心一些，那么我們只會(huì)進(jìn)步，不會(huì)落后。
虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后作文 篇14
俗話說(shuō)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句名言十分簡(jiǎn)單，卻意味深長(zhǎng)，更是給了我無(wú)盡的啟示。
最近的一次，我們進(jìn)行第八單元的語(yǔ)文考試。前七單元的考試，我都考得不錯(cuò)，班級(jí)里的排名也都在前三名，而且錯(cuò)的題目沒有一道是因?yàn)榇中幕蚱綍r(shí)不認(rèn)真造成的，作文也都一分沒扣。
我一想到前七單元的成績(jī)就感到驕傲。在第八單元考試前，我沒有認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)；考試時(shí)，也不像以往那樣仔細(xì)了，好一些題目還忘記了應(yīng)該怎樣寫，絞盡腦汁都想不出個(gè)究竟，最后時(shí)間都來(lái)不及了，作文也草草收尾。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我看了看分?jǐn)?shù)，頓時(shí)驚呆了，天啊！只有94分，不可能吧！我把試卷前前后后都看了一遍，也沒找出老師改錯(cuò)的地方。再仔細(xì)看看錯(cuò)題，前兩分因?yàn)槠綍r(shí)背誦不過(guò)關(guān)，關(guān)聯(lián)詞沒填對(duì)，標(biāo)點(diǎn)也不對(duì)；一句話沒通順被扣了一分；后面的閱讀題沒看仔細(xì)扣了兩分；作文也扣了一分。我扭過(guò)頭去看后面的同學(xué)，哇，平時(shí)成績(jī)比我差的后排同學(xué)居然也考了95分！我走了一圏，好多平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)都比我好，最高分有98呢！我感到十分慚愧、后悔，心里就像打翻了五味瓶，非常不是滋味，唉！要是當(dāng)初認(rèn)真背誦，好好復(fù)習(xí)，仔細(xì)做題，細(xì)致檢查，說(shuō)不定可以好個(gè)三、四分，可是現(xiàn)在連后悔都沒有用了。我心中默默地想：期末考試我一定要努力，不驕傲，爭(zhēng)取得個(gè)好成績(jī)。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”今后，不論是做什么事，我都要虛心、認(rèn)真、仔細(xì)，不驕傲，努力地干好每一件事。
虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后作文 篇15
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句家喻戶曉的名言是我前進(jìn)的一頁(yè)小帆，是我迷茫時(shí)的一盞明燈。
再清的河水也有塵埃，再美的玉石也有瑕疵，人無(wú)完人，正是因?yàn)槲业尿湴潦刮彝瞬搅嗽S多。
我是“跳棋圣手”時(shí)常在“敗將”老媽面前耀武揚(yáng)威。今天我正好閑著，于是與老媽拉開了大戰(zhàn)。剛開始，我們參用同樣戰(zhàn)術(shù)，我搶先一步，深入敵營(yíng)，媽媽也不甘示弱，使用一計(jì)“過(guò)橋拆河”拆了我要走的棋路，把我當(dāng)成她的“順風(fēng)車”邁入我的大營(yíng)，呵呵，我的眼睛一亮，“天無(wú)絕人之路”呀！一步好棋正在向我“揮手示意”：快來(lái)！。我興高采烈地跳過(guò)媽媽棋營(yíng)的中心，占領(lǐng)高點(diǎn)。媽媽頓時(shí)愁眉苦臉，思索著。幾波廝殺后，媽媽有5個(gè)棋子還在做“掉隊(duì)螞蟻，而我只有兩個(gè)棋子在慢騰騰的行駛，我翹起二郎腿，哼起了小曲，悠閑自在，諷刺地說(shuō)：“媽媽，要不要我讓你幾盤？"媽媽一本正經(jīng)扳著臉說(shuō)：”快下棋。“我挪動(dòng)了我的棋子，沒想到”羊入虎口“了。媽媽借機(jī)奔騰向我的大本營(yíng)，那棋子就如決了堤的黃河水似的傾瀉過(guò)來(lái)，盡管我的殘兵敗將左擋右擋還是沒能擋住媽媽來(lái)勢(shì)洶洶的大軍，頃刻之間，媽媽那一盤散沙似的七零八落之棋煥然一新變成了整整齊齊的大三角。我臉色驟變，目瞪口呆，呆若木雞，只好垂頭喪氣的乖乖認(rèn)輸。
在我們班上，我的成績(jī)名列前茅，每次都得意洋洋，從一年級(jí)到三年級(jí)我沒考過(guò)一次低于90分的分?jǐn)?shù)，這正是我驕傲的原因。四年級(jí)時(shí)，期中考試，做完數(shù)學(xué)試卷后，我相信自己勝券在握，急匆匆的做完，連看都沒看一眼，讓它孤零零的夾在書里，我就無(wú)聊的干起別的事。直到老師發(fā)卷子的那天——80分，那用血紅色紅筆硬生生的擠出來(lái)一個(gè)老師不愿給的糟糕分?jǐn)?shù)80分，對(duì)號(hào)如沙漠里的樹，紅“X”如沙漠里的沙，一個(gè)個(gè)錯(cuò)X打的那么讓人可悲，那血紅色的筆墨猶如我血管里的血，一滴滴灑落在那寫有密密麻麻工整的字面試卷上，我后悔莫及，兩只耳朵不停的鉆著兩股風(fēng)——老師的矯正，家長(zhǎng)的責(zé)罵。啊！這都是可惡的驕傲造成的。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”使我受益匪淺。
虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后作文 篇16
俗話說(shuō)的好：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”的確，這句話說(shuō)得好！
我曾經(jīng)考到得很好，但因?yàn)槲因湴亮耍钥嫉搅巳嗟诙∵@是我應(yīng)得報(bào)應(yīng)，誰(shuí)叫我驕傲了呢？
在四年級(jí)的語(yǔ)文期末考試只能感，我偶然考了個(gè)高分，我喜笑顏開，認(rèn)為自己是個(gè)天才，沒有人比我聰明，沒有人比我的分還高，我到處向別人宣傳我的分?jǐn)?shù)，認(rèn)為自己太棒了，而去故意嘲笑那些成績(jī)不好的同學(xué)。聽到同學(xué)們的分?jǐn)?shù)比我低時(shí)，我更是興奮。我趕緊回家告訴了爸爸媽媽這個(gè)好消息，爸爸媽媽夸獎(jiǎng)了我，我很自豪。可是，到下次考試時(shí)，我居然得了個(gè)倒數(shù)第七！我頓時(shí)傻眼了。我不想理任何人，看到考高分的同學(xué)那么高興，心里產(chǎn)生了嫉妒，可心里又想：“在我考高分的時(shí)候，我也是這樣高興啊。”真是驕傲使人落后啊！
驕傲給我?guī)?lái)了壞影響。我并不像達(dá)·芬其一樣。他的父親送他到當(dāng)時(shí)意大利的名城佛羅倫薩，拜名畫家佛羅基奧為師。老師要他從畫蛋入手。他畫了很多雞蛋，足足畫了十多天。老師見他有些不耐煩了，便對(duì)他說(shuō)：“不要以為畫蛋容易，要知道，1000個(gè)蛋中從來(lái)沒有兩個(gè)是完全相同的；即使是同一個(gè)蛋，只要變換一下角度去看形狀也就不同了，蛋的橢圓形輪廓就會(huì)有差異。所以，要在畫紙上把它完美的表現(xiàn)出來(lái)，非得下番苦功不可。”聽了老師的話，達(dá)?芬奇用心學(xué)習(xí)素描，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫。達(dá)·芬其真虛心啊！達(dá)·芬其并不像我一樣，聽了別人的意見就不耐煩。他值得我學(xué)習(xí)。
達(dá)·芬其的精神值得我學(xué)習(xí)，我也要學(xué)習(xí)他的虛心，我不能為了小小的功績(jī)而驕傲。“既有一，何不能有二？”我不能沉浸在驕傲中，我要虛心虛心再虛心，這樣才能像達(dá)·芬其一樣，做個(gè)偉大的人！
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，的確是這樣，只要虛心，不驕傲，才能取得很大的成績(jī)。這句話，已成為我一生的座右銘。
虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后作文 篇17
我國(guó)著名的政治家毛澤東主席曾說(shuō)過(guò)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，就是這樣一句簡(jiǎn)單而人盡皆知的話，卻蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的道理。
三國(guó)時(shí)期，周瑜一直把諸葛亮當(dāng)成自己的死對(duì)頭，產(chǎn)生了“既生亮，何生瑜”的念頭，很多次想要陷害諸葛亮，這都是周瑜驕傲的情緒在作怪，他認(rèn)為自己絕頂聰明，不甘心，就這樣被諸葛亮比下去，心中越發(fā)恨起諸葛亮，也就越處理不好手頭的工作，最后被活活氣死，而諸葛亮則心胸寬廣，虛心好學(xué)，不斷向別人請(qǐng)教，不斷充實(shí)自己，積累豐富經(jīng)驗(yàn)，最終成了一代軍師。
諸葛亮的謙虛幫了自己，周瑜卻因自己的驕傲反而害了自己，送了性命。
成功來(lái)自謙遜，像諸葛亮那般謙虛好學(xué)，必成大器，而像周瑜那樣驕傲自滿則會(huì)害了自己。
中國(guó)雜交水稻之父袁隆平出生在一個(gè)農(nóng)民家庭，從小喜歡研究植物，后來(lái)，身為科學(xué)家的他，為培育出優(yōu)質(zhì)的水稻，常常親自到田間地頭去觀察，衣著打扮比農(nóng)民還像農(nóng)民，遇到不懂的問(wèn)題，就虛心向農(nóng)民請(qǐng)教，經(jīng)過(guò)不懈努力，最終培育出了優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的雜交水稻，解決了中國(guó)這個(gè)人口大國(guó)的吃飯問(wèn)題。
諸葛亮成為一代軍師，袁隆平培育出雜交水稻，這些偉人的經(jīng)歷都向我們證明：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，每個(gè)人都要養(yǎng)成“謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁”的品質(zhì)，才能取得成就，贏得尊重。
虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后作文 篇18
在學(xué)習(xí)生活中，我們有過(guò)歡笑與悲傷，有過(guò)成功與失敗。但這些都是人生的一財(cái)富，因?yàn)樗鼈兪俏覀冊(cè)谏町?dāng)中情感的良藥，使人走向成熟。曾有一件事情，至今讓我難以忘懷，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)深刻的道理：無(wú)論做人還是做事，都不能驕傲自滿。
那是我四年級(jí)的時(shí)候，一向成績(jī)中等的我卻在一次很重要的考試中（要和其他班比的）名列前茅。班里的人一時(shí)間都對(duì)我刮目相看，老師也當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我，就連連續(xù)有好幾次考過(guò)全級(jí)第一的學(xué)習(xí)委員都夸我厲害，我心里別提多高興。就是因?yàn)檫@次考試，我開始在班上小有名氣，越來(lái)越多的同學(xué)愿意和我一同學(xué)習(xí)，長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)，我從小小的虛榮心變成了驕傲自滿。我越來(lái)越自大，不僅平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真了，而且和同學(xué)也呆不下去了（滿足不了自己的'虛榮心），整天只想著如何玩，找些有趣的事情干，無(wú)憂無(wú)慮。日復(fù)一日，到期末考試的時(shí)候，不用說(shuō)大家也可想而知。當(dāng)知道自己名落孫山的消息時(shí)才后悔不已，同學(xué)們也議論紛紛，經(jīng)常有人偷偷說(shuō)我的壞話，“會(huì)不會(huì)當(dāng)時(shí)他是偷抄的。”“有可能。”當(dāng)聽到這類話語(yǔ)時(shí)我的心一落千丈。老師也找我談話，問(wèn)我為什么考差，我把事情一五一十告訴她并向她保證以后再也不這樣了，老師就此原諒了我。一轉(zhuǎn)眼，暑假過(guò)去了，第二學(xué)期開學(xué)了，我于是里下定決心，一定要好好努力，考出好成績(jī)讓大家都認(rèn)同我。“言既出行必果”，在往后的日子里，我比以前更加的努力，平時(shí)沒事看書或者做題，節(jié)假日也不出門，而是呆在家里努力學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，到期末考試時(shí)，我在班上名列前茅，同學(xué)們也消除了對(duì)我的疑心。我很開心，并不是驕傲，而是因?yàn)槲疫@些日子里的努力沒有白費(fèi)，我說(shuō)到做到了，而且要做的更好。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。不要因取得一點(diǎn)小小的成就就驕傲自滿，不然會(huì)失去更大的杰作。無(wú)論做人還是做事，都要?jiǎng)?wù)必要謙虛。
虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后作文 篇19
你是否為自己的一點(diǎn)點(diǎn)成功而感到自滿？你是否為自己的一絲絲成就而目中無(wú)人？你是否為自己的“第一名”而感到驕傲？在我的成長(zhǎng)的軌道中，曾烙下了為自己的驕傲而付出代價(jià)的痕跡。俗話說(shuō)得好：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”那是我在四年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)一向都很好，幾乎每次考試的總分都排在班級(jí)前五。其中在四年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我在期中考試中拿到了全班總分第一名！于是，我一回家就跟媽媽報(bào)告了這個(gè)“好消息”，媽媽也很高興。高興之余，媽媽跟我說(shuō)了這樣的一句話：“雖然你這次考到了全班第一，但是可不要驕傲哦，‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’。”當(dāng)時(shí)，我爽快的答應(yīng)了媽媽，保證不自滿自傲，爭(zhēng)取永葆第一。接下來(lái)，我開始“忙”起來(lái)了：課余時(shí)間是我看電視的時(shí)間；周末是我玩電腦的時(shí)間……我就一味地玩，周末的作業(yè)也偶爾沒時(shí)間寫完了……于是，我的成績(jī)正如媽媽預(yù)料的開始慢慢地掉下來(lái)了。可是，我還是一如既往地“該”看的還看，“該”玩的還玩，沒有感覺自己的成績(jī)掉得那么兇，反正我有的是“本錢”。結(jié)果到了期末考試，我竟然從全班總分第一降到了全班倒數(shù)第五名！我好后悔，后悔當(dāng)初沒有聽媽媽的，反而讓電視和電腦給“玩”昏了頭腦和心智。痛定思痛，后來(lái)我再也不敢貪玩了，再也不敢以“本錢”自滿自傲了，平時(shí)的時(shí)間多半投到看書和做題中去
現(xiàn)在，“勤學(xué)好問(wèn)”又成了我的“主流”了，到了五年級(jí)，成績(jī)果然又升上去了。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。它像一條鞭子，時(shí)常鞭策著我不要自滿自傲；像一盞明燈，照亮著我在黑暗中趕路的行程！
虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后作文 篇20
有這樣一句俗語(yǔ)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。想必大家都聽說(shuō)過(guò)吧！
這句話早在幾千年前就被人們廣泛使用，它出自于《尚書。大禹謨》中“滿招損，謙受益”一語(yǔ)，后被毛主席古為今用即為：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
這句話是句俗語(yǔ)，是一句名言，更是一個(gè)真理！
相傳我國(guó)著名詩(shī)人白居易，每當(dāng)做好一首詩(shī)，總要先念給牧童或老婦人聽，聽取意見，然后再反復(fù)修改，直到他們拍手叫好，才算定稿。白居易之所以被后人稱頌，與他的謙虛求教是分不開的，正因?yàn)樗奶撔那蠼蹋龅脑?shī)才會(huì)貼近生活，才會(huì)親近民眾，才會(huì)通俗易懂，才會(huì)得到人民的認(rèn)可并廣為流傳，受到后人的稱贊。這正是虛心使人進(jìn)步的具體表現(xiàn)。
相對(duì)而言，如今廣為流傳的寓言故事《龜兔賽跑》又很好的證實(shí)了“驕傲使人落后”這一觀點(diǎn)。有一天兔子碰見了烏龜，笑瞇瞇地說(shuō)：“烏龜，我們來(lái)一場(chǎng)賽跑好嗎？”烏龜說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)！”“那好，咱們就從這兒起跑，看誰(shuí)先到山腳的那棵大樹那兒。”“一…二…三…開始！”說(shuō)著，兔子就像箭一樣奔了出去；過(guò)了一會(huì)兒，兔子已經(jīng)把烏龜甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，兔子心想：我在這兒休息一會(huì)，讓他先爬到前面去，我一下就追上了，說(shuō)著說(shuō)著就睡著了。等兔子醒來(lái)時(shí)，烏龜已經(jīng)爬到了終點(diǎn)，取得了勝利，而兔子卻因?yàn)轵湴磷詽M輸?shù)袅吮荣悺＿@一則故事充分證明了“驕傲使人落后”，同時(shí)也在時(shí)刻提醒著我們。
與兔子的驕傲自滿相反，著名科學(xué)家愛因斯坦發(fā)表相對(duì)論后，享譽(yù)盛名，但他卻謙虛地說(shuō)：“用一個(gè)大圓圈代表我所學(xué)的知識(shí)，而圓圈外面是空白，對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著無(wú)知，而圓越大，它的圓圈也越大，它與外界空白的接觸面積越大；由此可見，我不懂的東西還很多。”像愛因斯坦這樣的著名人物在巨大的科學(xué)成就面前都能保持謙虛謹(jǐn)慎的科學(xué)態(tài)度，我們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)習(xí)他呢？
白居易的謙虛求教，兔子的驕傲自滿以及愛因斯坦的謙虛謹(jǐn)慎都很好的證明了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這一觀點(diǎn)，同時(shí)也在提醒著我們不能驕傲自滿，應(yīng)當(dāng)謙虛處事。
其實(shí)在生活中關(guān)于“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這樣的例子還有很多，只要你細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)其中的含義，相信我：
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后作文 篇21
我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人說(shuō)過(guò)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。剛開始我對(duì)這句話還不是很理解，但經(jīng)歷了一見事，看過(guò)了兩個(gè)故事之后，我才領(lǐng)悟到它的含義。
想必大家一定看過(guò)《龜兔賽跑》這一個(gè)故事吧，這個(gè)故事恰恰說(shuō)明了這個(gè)道理。有一天兔子碰見了烏龜，笑瞇瞇地說(shuō)：“烏龜，我們來(lái)一場(chǎng)賽跑好嗎？”烏龜說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)！”“那好，咱們就從這兒起跑，看誰(shuí)先到山腳的那棵大樹那兒。”“一，二，三，開始！”說(shuō)著，兔子就像箭一樣奔了出去。過(guò)了一會(huì)兒，兔子已經(jīng)把烏龜甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，兔子心想：我在這兒休息一會(huì)，讓他先爬到前面去，我一下就追上了。說(shuō)著說(shuō)著就睡著了。等兔子醒來(lái)時(shí)，烏龜已經(jīng)爬到了終點(diǎn)，取得了勝利，而兔子卻因?yàn)轵湴磷詽M輸?shù)袅吮荣悺?/p>
在生活中，學(xué)習(xí)中，有許多這樣的例子。在一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)中，我僥幸得到了100分。剛剛知道這個(gè)好消息時(shí)，我欣喜若狂。回到家里，我連忙驕傲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你看，我英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)100分，我多么棒啊！全班只有我一個(gè)100分，我是獨(dú)一無(wú)二的。”說(shuō)著，我把試卷遞給媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“女兒，希望你不要驕傲，保持這個(gè)成績(jī)。”我把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。過(guò)了幾個(gè)星期，又要進(jìn)行下一個(gè)單元的測(cè)驗(yàn)了。回到家，我寫完作業(yè)就看電視，媽媽叫我復(fù)習(xí)。我驕傲地說(shuō)：“媽媽，我上次都得了100分，這次我也一樣行的！”晚上，我粗略地看了幾次課文，單詞我認(rèn)為自己行了，所以我看也不看。第二天，我輕輕松松地完成了答卷。萬(wàn)萬(wàn)沒想到，試卷發(fā)下來(lái)，我一看，“92分！”，單詞就錯(cuò)了兩個(gè)，我很驚訝。從那時(shí)，我再也不驕傲了。
相比之下，魯迅先生更是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。有人說(shuō)魯迅先生是天才，可魯迅卻回答：“哪里有天才，我只不過(guò)把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上罷了。”連大名鼎鼎的文學(xué)家魯迅先生都這樣虛心，我們又有什么資格驕傲？
兔子和我的驕傲自滿以及魯迅先生的謙虛都很好的證明了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這一觀點(diǎn)，同時(shí)也在提醒著我們不能驕傲自滿，應(yīng)當(dāng)謙虛處事。
虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后作文 篇22
在生活上永遠(yuǎn)缺少不了的就是失敗，但在失敗中總會(huì)找到出口，逃出困境，那是因?yàn)橹挥胁粩嗯Γ懦晒Φ摹?/p>
記得是上一次默寫的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，開始了，我信心滿滿，因?yàn)槲乙郧暗臅r(shí)候總會(huì)全隊(duì)，只是個(gè)別的時(shí)候。我就開始得意洋洋的對(duì)同桌說(shuō)：“要不然咱倆比比，看誰(shuí)寫的全對(duì)。”他也沒說(shuō)什么，然后，我們就開始比了。
當(dāng)時(shí)的情況差距很大，我寫的是飛快，而同桌卻是不慌不忙的寫。我見了，就感覺這樣寫不認(rèn)真，會(huì)出錯(cuò)，但是我有想了想，以我的速度應(yīng)該是早早寫完的，不應(yīng)該落到催的階段。我并沒有被這種舉動(dòng)阻攔，還是以我平常的速度。我寫完后，同桌還在寫，我就開始得意了，我即得意我寫的比他快，又得意能全隊(duì)。囫圇吞棗的檢查一遍后，就開始左顧右盼了，分心了。終于開始收了。
批出來(lái)后，我大吃一驚，我錯(cuò)了，而且還錯(cuò)了好幾個(gè)。我真是后悔當(dāng)初沒好好檢查，太驕傲。
這就是謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的一個(gè)哲理。
虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后作文 篇23
這幾天，我們班學(xué)了一篇名叫《紀(jì)昌學(xué)射》的寓言故事。學(xué)完故事后，我有很多很多的感想。
讓我最有感想的地方是：紀(jì)昌去向飛衛(wèi)請(qǐng)教，飛衛(wèi)對(duì)他說(shuō)：“要想學(xué)會(huì)射箭，就應(yīng)該先練眼力。”然后，紀(jì)昌就回家開始練眼力了，兩年以后，紀(jì)昌的本領(lǐng)練得很好了，就又去找飛衛(wèi)。飛衛(wèi)說(shuō)“你取得了不小的成績(jī)，可是眼力還是不夠。”紀(jì)昌又回家練眼力，最后，紀(jì)昌成為了百發(fā)百中的射箭能手。
讀完這個(gè)寓言故事，我開始想：如果紀(jì)昌沒有在練眼力的時(shí)候非常刻苦，那么他就不會(huì)成為百發(fā)百中的射箭手了。
記得有一次，我也做了一次紀(jì)昌，那時(shí)候我和小姐姐一起去撿板栗，我們撿了很久很久，我看到自己撿了很多很多的板栗，而姐姐只撿了沒幾個(gè)。我就想，我不能驕傲，也許姐姐是在讓著我，她怕比過(guò)我，我會(huì)傷心，所以故意撿慢點(diǎn)。想到這里，我就加快速度繼續(xù)撿板栗。果然，姐姐在看到我撿了一大袋后就開始追我，一下子，姐姐就撿了一大袋。我也不甘示弱，我們兩個(gè)你追我趕，最后結(jié)束時(shí)，我們兩個(gè)竟然不相上下，稱一稱重量，我68斤，姐姐72斤。雖然還是姐姐多，但媽媽說(shuō)，因?yàn)槲夷昙o(jì)小，我少點(diǎn)是正常的，我們兩個(gè)沒有相差太多，說(shuō)明我已經(jīng)撿的很不錯(cuò)了。
聽了媽媽的表?yè)P(yáng)，我就想：如果我那時(shí)候驕傲了，就不能和姐姐持平了。正所謂“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，說(shuō)的應(yīng)該就是這個(gè)道理吧！
虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后作文 篇24
每個(gè)人的媽媽都會(huì)念叨上一句：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”然后會(huì)揪著你的耳朵，大吼一聲：“還不快去做作業(yè)，就考這點(diǎn)成績(jī)也好意思說(shuō)！”其實(shí)媽媽們并沒有說(shuō)錯(cuò)，這句話的本身就引人深思。
看看那些能夠聞名于世的名人，哪一個(gè)是非常驕傲的？可能是有，但我想是極少數(shù)的，大多數(shù)名人都是虛心求教的，如：白居易寫完一首詩(shī)就會(huì)讀給老奶奶聽，然后不恥下問(wèn)、虛心請(qǐng)教；唐太宗虛心聽取張?jiān)扑氐慕ㄗh，停止修建宮殿等等。從他們身上可以看出：謙虛讓他們獲得學(xué)問(wèn)和成功，從而流芳百世。
一次考試，我認(rèn)真審題、答題，獲得99分的好成績(jī)。從此我便目中無(wú)人、恥高氣揚(yáng)，揚(yáng)言下一回要考100分。媽媽苦口婆心地勸說(shuō)，我不予理會(huì)，照樣還是我行我素。看到我已經(jīng)九頭牛都拉不回來(lái)，媽媽就只好由著我去了，悻悻地說(shuō)：“我看你年少輕狂，要吃點(diǎn)苦頭才行！”幾個(gè)星期后，數(shù)學(xué)又一次單元測(cè)試。考卷一發(fā)下來(lái)，我就一目十行地看了遍試題，覺得還挺簡(jiǎn)單的，就漫不經(jīng)心地拿起鉛筆潦草地寫了起來(lái)，考完后也不檢查，自認(rèn)為沒問(wèn)題就交卷了。兩天后，老師發(fā)下考卷，我當(dāng)時(shí)看到考卷的神情，已不能用震驚來(lái)形容：66分。那鮮紅的66分，像在嘲弄我，刺痛了我的雙眼。再細(xì)看試卷，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的都是些不該錯(cuò)的。例如：圓錐的體積忘乘三分之一，忘寫答案等等，不計(jì)其數(shù)。我這才驚醒，想起了媽媽常說(shuō)的：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”從此以后，我再也不敢驕傲了，數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)僖矝]有跌下90分。
現(xiàn)在，我還是經(jīng)常警示自己：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我要學(xué)會(huì)虛心求教，要學(xué)會(huì)謙虛！”
虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后作文 篇25
上個(gè)學(xué)期我被評(píng)為文明學(xué)生、三好學(xué)生，還在全國(guó)的作文大賽中得了二等獎(jiǎng)，期末考試時(shí)數(shù)學(xué)還得了年級(jí)第一名。可謂好事連連，一時(shí)間，驕傲寫在我的臉上，就連走路也高高地昂著頭，有些飄飄然了。
好景不長(zhǎng)，在一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)中，我只考了92分。我安慰自己：不過(guò)只是個(gè)偶然事件嗎？媽媽看了我的卷子，把我領(lǐng)到桌前，讓我坐下。我疑惑地看著她，媽媽要干什么？我丈二和尚摸不著頭腦。
“前些日子喜事連連，很開心吧？”媽媽微笑著說(shuō)。“那當(dāng)然！”我又神氣起來(lái)。媽媽聽了不再說(shuō)話，她拿來(lái)一只杯子，放在飲水機(jī)龍頭下，開始接水。水就要到杯口了，但媽媽仍沒有關(guān)按鈕，水溢了出來(lái)。“啊！”我驚訝地叫了起來(lái)，“媽媽，注意！”
媽媽看著我，把食指放在嘴邊，搖搖頭示意不要出聲，接著就目不轉(zhuǎn)睛地看著那只杯子，任水肆意地流著。我靜靜地看著，媽媽葫蘆里到底賣的什么藥？水在地板上積了一大片，媽媽這才停下。見我茫然的樣子，媽媽笑著說(shuō)：“瑞瑞你瞧，杯子里的水原來(lái)本是好的，可以喝的，當(dāng)它四溢而不知收斂時(shí)，不僅自己沒用了，還弄濕了地板。是不是？”媽媽意味深長(zhǎng)地拍拍我的頭，“”瑞瑞，你愿意做流到地板上的水嗎？”
啊！我明白了！“媽媽，我懂得什么叫‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’了。我不會(huì)做這任性的水，我不會(huì)再驕傲了！否則我就會(huì)像這溢出的水一樣……”
就這樣，媽媽用了一個(gè)生動(dòng)的例子教會(huì)了我一個(gè)做人和做事的道理。
虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后作文 篇26
我是一個(gè)虛心聽從別人教導(dǎo)的女生。我很豁達(dá)，因?yàn)槲揖镁貌荒芡浺荒昙?jí)。
我記得那天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，就像我的心情一樣好，因?yàn)槲沂掷锬弥粡?00分的試卷。我興高采烈地回到家，把這個(gè)好消息告訴了媽媽。我媽夸我，夸的雨點(diǎn)般落在我身上。我非常自豪。
第二天，我得意洋洋地來(lái)到學(xué)校，大聲炫耀自己的成績(jī)。對(duì)七八十歲的學(xué)生說(shuō)：“切，你只考了這么幾分，真是垃圾。”當(dāng)我聽到90多個(gè)同學(xué)在談?wù)搯?wèn)題時(shí)，我擠進(jìn)去告訴他們我得了100分。其他同學(xué)問(wèn)我怎么做。我對(duì)自己說(shuō)：“這是我自己做的。我為什么要告訴你？”他們不得不絕望地回去。
到了期中考試，很快就把卷子做完了，感覺很無(wú)聊，不知道怎么查，就畫了一張圖。很期待，終于考完了，我昂著頭叫試卷。
啊！終于到了公布分?jǐn)?shù)的時(shí)候了。我覺得我至少能考到96和97，但是沒有成功！可能是老師給了我面子，沒報(bào)分?jǐn)?shù)。當(dāng)我拿著試卷看到的時(shí)候，我驚呆了。為什么只有84？我沮喪地回到家，父親看到了。他沒有罵我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“女兒，做人不要傲慢，要豁達(dá)。驕傲不僅會(huì)降低成績(jī)，還會(huì)交不到知心朋友。心胸開闊會(huì)讓更多的人喜歡你，和你交朋友。謙遜的問(wèn)自己做不到的問(wèn)題。想想吧！我親愛的女兒！”
我回憶起我做過(guò)的事，真讓人心寒。想起老師曾經(jīng)告訴我的話：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我不但充耳不聞，還在下面搞小動(dòng)作。真是慚愧。從此我不再說(shuō)大話。可能是我求別人指點(diǎn)吧。我感謝我的老師和家人。
一句簡(jiǎn)單的名言“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，卻給人有意義的啟發(fā)！
虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后作文 篇27
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句名言是我最熟悉的，但也是最容易忘卻的。
從小我的學(xué)習(xí)就不錯(cuò)，家里人很是疼我，把我捧在手心里，不管我要什么他們都會(huì)盡量滿足我，但前提是——學(xué)習(xí)不能落下。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，經(jīng)歷過(guò)許多考試，成績(jī)都是名列前茅，尤其是前幾次考試，都高于90分。可從那以后，我漸漸變得驕傲自滿，不把任何人放在眼里，整天想著玩，作業(yè)做得馬馬虎虎，只為了應(yīng)付檢查，成績(jī)更是一落千丈，從90分跌到80分，直到那次，我居然只考了78分。中午，他們把考卷發(fā)了下來(lái)，我迫切地想看看我到底哪里出了差錯(cuò)，依舊不肯相信我考了78分的事實(shí)，心里在期待著：會(huì)不會(huì)是老師改錯(cuò)了。然而，這只是我的期待。我怔怔地盯著考卷上的“78分”，鼻子感覺酸酸的，眼眶也在發(fā)熱，似乎有什么東西順著眼角流了下來(lái)……
放學(xué)后，我不敢回家，可除了回家我還能去哪呢？唉，能瞞一天算一天了。在家門口躊躇了好一會(huì)兒我才鼓起勇氣走進(jìn)去，見媽媽沒問(wèn)我成績(jī)我提著的心終于放下去了，可是不說(shuō)真的好嗎？
第二天是周末，爸爸回來(lái)了，我怕他大清早的會(huì)問(wèn)我考試成績(jī)，趕緊裝睡，可這并沒有滿過(guò)爸爸。爸爸一進(jìn)來(lái)就把我叫了起來(lái)，問(wèn)我成績(jī)，終究還是瞞不住了。我不敢說(shuō)，也不敢直視爸爸，因?yàn)槲夜钾?fù)了他的期望。他再次問(wèn)我，我把頭壓得底底的，只是說(shuō)考的很差。
“很差是多少？”
“78分”
我以為他會(huì)狠狠地教訓(xùn)我一頓，可他卻只說(shuō)了句“下次好好努力，別再考這么差了。”
“78分”激勵(lì)了我，之后我的考試成績(jī)也回到了以前，甚至更好！
從此，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言成了我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后作文 篇28
一天上午，兩節(jié)課后，因下雨，所以不做廣播操了。課間時(shí)間很長(zhǎng)，我看見張帥把象棋帶來(lái)了，大聲說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),咱們今天再殺一盤!”幾個(gè)棋迷便跑過(guò)來(lái)看熱鬧。
張帥在我眼里是一個(gè)“常敗將軍”，每次與他交手我都贏。最近聽說(shuō)他的棋藝高點(diǎn)了,把張夢(mèng)真、張晨等幾個(gè)一般化的棋手給打敗了。不過(guò)這也鎮(zhèn)不住我。今天，我要當(dāng)眾讓他出出丑。等著瞧吧！
我們擺開陣勢(shì)殺了起來(lái)。我想：要?dú)⑺偷冒阉騻�(gè)措手不及。于是我架起了“當(dāng)頭炮”，暗伏“連環(huán)馬”，用其余的幾個(gè)子兒把住各個(gè)關(guān)口。然后，出動(dòng)我的大“車”，到對(duì)方的陣地上橫沖直撞。頃刻間，吃掉了他一馬一炮，五個(gè)卒就剩一個(gè)了。我為我開局就旗開得勝而得意洋洋，翹起了二郎腿，哼起了小曲，神氣得掃了周圍的同學(xué)，然后瞟著張帥，心想：光憑我一個(gè)車就吃掉了你那么多棋子，更不用說(shuō)把我的棋子全調(diào)上去了，那不得把你打個(gè)落花流水，“常敗將軍”，這次讓我把你刷個(gè)“禿毛老將”。我高興得似乎忘乎所以，再加上同學(xué)們一捧場(chǎng)，更是得意忘形了。只見張帥皺著眉頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤，苦苦思索著，突然他眼睛一亮，飛起了象。我漫不經(jīng)心地看他一眼，飛象管什么用？但是當(dāng)我把車把他最后一個(gè)卒吃掉后，他迅速飛起了象，把車給卷走了。“啊！我中了誘兵之計(jì)了！”我懊悔地喊起來(lái)，但已太晚了。
我連忙把子都調(diào)上去，可是一個(gè)車被吃掉了給我?guī)?lái)了沉重地打擊，他好象利用這次機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)守為攻，將旁邊的士象全都給吃了，然后一馬一炮先后“為國(guó)獻(xiàn)身”了，張帥把馬往我將前面一放說(shuō)：“將”。我一看，馬后炮，他贏了。旁邊的同學(xué)哄笑起來(lái)，我恨不得找一條縫隙鉆進(jìn)去。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這盤棋給我了一大啟示。
虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后作文 篇29
一條清澈見底的小溪，終年潺潺環(huán)繞著森林。在森林的正中央，有一棵活了800歲的老樹。這棵蒼勁的老樹被許許多多五彩繽紛的牽牛花簇?fù)碇@得古老而又神秘。在這棵老樹上生活著一只漂亮的百靈鳥，她每天都要練聲，她的兩個(gè)好朋友蝸牛和蟋蟀常常來(lái)聽歌。
最近，森林里將要舉辦“鳥兒歌唱比賽”。哪只鳥兒唱的歌兒最動(dòng)聽就要被評(píng)為“鳥兒歌唱天后”呢！百靈鳥兒得知這個(gè)消息后，開心極了！因?yàn)樗X得她的歌唱得是最動(dòng)聽的，“王位”肯定非她莫屬！
“唉！不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一！還是叫我的好朋友蝸牛和蟋蟀來(lái)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)我的歌聲吧！”小百靈鳥兒美滋滋地想道。
不一會(huì)兒，蝸牛和蟋蟀就來(lái)到了小百靈鳥兒家，聽她唱歌兒。
“啾啾啾……”百靈鳥兒展開她那嘹亮的歌喉，唱起了優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。
“怎么樣？我唱的好聽嗎？”百靈鳥兒昂起頭、晃著腦袋問(wèn)。
小蟋蟀眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，想：如果我說(shuō)百靈鳥兒唱得不好，說(shuō)不定她就不理我了，再說(shuō)了，她唱的還不錯(cuò)，我一定要吹捧她一下！
“呀！呀！百靈鳥兒，你唱的太好聽了！再加上你這迷人的外貌，準(zhǔn)能得第一！不不不！準(zhǔn)能當(dāng)“天后”！小蟋蟀豎起了大拇指。
“真的嗎？太好了！”百靈鳥兒臉上笑開了花兒。
“蝸牛，你說(shuō)說(shuō)，我唱得好聽嗎？”
“好聽倒是好聽，不過(guò)，高音你還要多加練習(xí)！”蝸牛語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
“什么？你真是個(gè)不懂藝術(shù)的家伙！我唱的歌兒是無(wú)與倫比的，獨(dú)一無(wú)二的！哼！沒見識(shí)的家伙！”百靈鳥臉上的“太陽(yáng)”早已被“烏云”趕跑了。
“別生氣，千萬(wàn)別生氣！你別聽這個(gè)不懂藝術(shù)的家伙說(shuō)的話，你準(zhǔn)能當(dāng)“天后！”的！百靈鳥兒，今后你別練聲兒了！保護(hù)好嗓子要緊呀！“小蟋蟀勸慰百靈鳥兒。
“是呀！我唱得已經(jīng)夠好的了，以后不用再練聲兒了！”
從那以后，百靈鳥兒既不理可憐的蝸牛，又不練聲了。
要比賽啦！所有鳥兒都來(lái)到了比賽的現(xiàn)場(chǎng)。“第一位——百靈鳥兒！”只見百靈鳥兒優(yōu)雅地走上臺(tái)，唱起歌兒來(lái)。由于好多天不練聲兒，百靈鳥兒的聲音難聽刺耳，竟然得了倒數(shù)第一名，小百靈鳥兒傷心地哭泣起來(lái)。
“別哭了，百靈鳥兒，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我希望你能找出自己的不足，改正自己的缺點(diǎn)，相信下次“天后”一定屬于你！”小蝸牛安慰傷心的她。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”“沒有最好，只有更好！”這兩句名言激勵(lì)著百靈鳥兒更加努力地練習(xí)，使她的歌唱水平更上一層樓。她期盼著下一次比賽的到來(lái)，有了朋友的鼓勵(lì)與支持，再加上自己的努力，你說(shuō)她能不拿第一嗎？
虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后作文 篇30
毛澤東說(shuō)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句話讓我印象深刻。它是我生活中的指路明燈，用思想開放，不自滿道路；它是一把鑰匙，為我打開謙虛之門，鎖上驕傲之門。它就像一個(gè)中繼器，總是告訴謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我記得那是第一學(xué)期的第一年。我整天趾高氣揚(yáng)，以為自己掌握了足夠的知識(shí)，比其他同學(xué)強(qiáng)多了。這種過(guò)度自信的想法讓我很痛苦。這是一次突然的數(shù)學(xué)考試。因?yàn)槲姨湴亮耍瑳]有盡力把試卷做好，考試成績(jī)讓我吃驚，74分！經(jīng)過(guò)這次測(cè)試，我不再自滿。第二次數(shù)學(xué)考試來(lái)的時(shí)候，我正沉浸在努力學(xué)習(xí)中。當(dāng)我認(rèn)真完成試卷時(shí)，并不是每道題都有。為了不像上次那樣得到令人失望的分?jǐn)?shù)，我看完之后仔細(xì)檢查了一下。最后，上帝沒有幫助任何幫助過(guò)我的人，讓我的成績(jī)從及格上升到優(yōu)秀！
果然，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。人只有謙虛不驕傲才能進(jìn)步，從學(xué)習(xí)進(jìn)步到為社會(huì)做貢獻(xiàn)。為了繼續(xù)前進(jìn)，我們必須有一顆謙虛的心。
虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后作文 篇31
無(wú)聊時(shí)回憶往事，我想起了這件事。
在我三年級(jí)時(shí)，我參加了學(xué)校的100米競(jìng)賽，正因?yàn)檫@種機(jī)會(huì)難得，所以在第一回合中，我的心怦怦亂跳。準(zhǔn)備開跑時(shí)，我的心里不斷地想：我一定要跑快一點(diǎn)，進(jìn)入總決賽！有了這種想法后，我的腳底好像抹了油，飛一般地沖到了終點(diǎn)，并順利地進(jìn)入了總決賽。在一二年級(jí)時(shí)，跑步慢吞吞的我在這次競(jìng)賽中，令大家刮目相看。
下午，總決賽來(lái)臨了。我沒有早上那么緊張了。在起跑道上，我做好了準(zhǔn)備。我緊盯著裁判手里的起跑槍，而其他人卻盯著賽道。“哼，你們這些人，不用看，都是比不過(guò)我的了。這次100米決賽的冠軍百我莫屬了！”我的心里可得意呢！還沒來(lái)得及得意完，就聽見裁判員拉長(zhǎng)聲音喊著：
“各就位……預(yù)備--------”
大家隨著這一聲緊張起來(lái)。裁判員還沒說(shuō)完，我就先跑出一步了。哎喲，真丟臉！違規(guī)了害得大家又得回頭重跑一次。第二回，裁判員喊開始時(shí)，我愣了一下，見到別人沖出去了，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。“哎！今天下午怎么弄的嘛！哼，沒關(guān)系！這一步我還能追回來(lái)，冠軍的位置永遠(yuǎn)是屬于我的！”我的心里又驕傲了一番。可誰(shuí)知道，就是這一小步，害我與冠軍失之交臂。
快到終點(diǎn)時(shí)，我看到其他人都被我拋到九霄云外了，唯獨(dú)四班的同學(xué)我和跑得難解難分。在沖刺時(shí)，她使出了全力，而我卻一點(diǎn)兒力氣也使不出來(lái)了。
就因?yàn)樘源螅湴亮耍圆抛屛译x冠軍只有一步之遙時(shí)，失去了它。
這次的經(jīng)歷，讓我明白了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句話的含義，也使我在每一次想起這件事時(shí)，我會(huì)警醒自己不要驕傲！
虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后作文 篇32
俗話說(shuō)的好“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。”那一次，讓我明白了真正的含義。
那是一次期末考試，監(jiān)考老師來(lái)了以后，我的心情莫非激動(dòng)，因?yàn)椋疫@次好的好的話，媽媽說(shuō)會(huì)給我一個(gè)大驚喜，我一直在想：驚喜是什么呢？是手機(jī)？還是BIGANG專輯？還是遙控飛機(jī)？還是平板電腦？我的心里別提多高興了。開是考試了，我做的很快，一下子就寫完了，我沒有檢查，還拿起畫畫本畫起畫來(lái)，得意地唱著歌。接著開始考作文，我沒有看清楚題目，只是看到了幾個(gè)字：題目自擬。我拿起筆就做。做啊做，一下子就寫了700多字。我沒有讀一下通順不通順，就開心地看著外面的風(fēng)景。接著就考數(shù)學(xué)了，我得意洋洋地說(shuō)：“哈哈，數(shù)學(xué)我最拿手了，小菜一碟。”時(shí)間過(guò)了一半我做完了。我就趴在桌子上睡了一會(huì)兒覺。
放學(xué)了，我回到家，向媽媽說(shuō)：“我這次一定每科都上90分，不信你等著瞧。”說(shuō)完我便去玩了一會(huì)兒電腦。
過(guò)了不久，期末考的分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我?guī)е鵁o(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，老師開始念分?jǐn)?shù)了，我我的心是跳的多快，當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我無(wú)比開心的心情便飛到九霄云外，因?yàn)槲艺Z(yǔ)文只考了34分，因?yàn)樽魑念}寫錯(cuò)了，所以只考了15分，而數(shù)學(xué)呢，我最拿手的只考了71分。唉，這次這么想老媽交代啊，我只好騙了媽媽。
回到家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，考的這么樣啊？”而我低著頭對(duì)媽媽說(shuō)：“語(yǔ)文62分，作文33分（語(yǔ)文要和作文和起來(lái)算），數(shù)學(xué)98”媽媽聽了，可別提多高興了，說(shuō)：“兒子，你要什么東西，媽媽給你買去！”我低聲說(shuō)：“不用了。”說(shuō)完，便走進(jìn)自己的房間。喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“早知道就要檢查，唉。”
我再也忍不住了，我一五一十地告訴了媽媽，而媽媽并沒有責(zé)怪我，只是對(duì)我說(shuō)了一句：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”說(shuō)罷，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我愣了許久我才知道，做每一樣事都不能驕傲，只有虛心面對(duì)，才會(huì)成功。
母親的話使我不再驕傲，用虛心面對(duì)一切。重那次以后我再也沒有驕傲過(guò)，那句話永遠(yuǎn)記在我的心里“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”
虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后作文 篇33
人們常常說(shuō)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”祖先們說(shuō)的這句話，用在后人們身上，簡(jiǎn)直是太合適不過(guò)了。特別針對(duì)我。
那次，我的數(shù)學(xué)測(cè)試得了滿分，我便開始飄飄然了。逐漸變得越來(lái)越不踏實(shí)，家庭作業(yè)開始應(yīng)付差事，有時(shí)候竟連課堂作業(yè)也都不按時(shí)完成，一次被媽媽發(fā)現(xiàn)后罰做了五遍，媽媽還說(shuō)：“你在這樣下去，下次一定會(huì)考砸的。”而我卻不放在心上，左耳朵進(jìn)，右耳朵出，一點(diǎn)也不放在心上。第二次考試，果然不出媽媽所料——考砸了。
哎！真是“不聽老人言，吃虧在眼前。”我這種學(xué)習(xí)態(tài)度真是應(yīng)了那句俗語(yǔ)——虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。如果再按照這種學(xué)習(xí)態(tài)度下去，那么，后果不堪設(shè)想，將會(huì)越來(lái)越糟，最后，就會(huì)從第一名一直落到最后一名上去的。
虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后作文 篇34
森林里住著一只叫京京的小鹿，他既聰明又機(jī)靈，不過(guò)就是太驕傲；森林里同樣又住著一頭叫憨憨的野豬，他既笨又傻，但是他很謙虛。
一年一度的“梨子杯知識(shí)競(jìng)賽”又來(lái)臨了，京京和憨憨都有報(bào)名，京京看憨憨也有在這一隊(duì)長(zhǎng)龍中若隱若現(xiàn)，嘲笑起他來(lái)：“哎呦喂！森林里最笨的動(dòng)物怎么也來(lái)了？難道是梨子杯要宣傳這知識(shí)競(jìng)賽是人人都可以參加的？哈哈！”憨憨只是笑笑，沒有答復(fù)他。
報(bào)名單出來(lái)了，京京和憨憨都有報(bào)上，京京非常吃驚，又嘲笑憨憨：“哎呦喂！連森林里最笨的動(dòng)物都能報(bào)上還有誰(shuí)不能報(bào)上呀！”憨憨又只是笑笑，不答復(fù)他。
當(dāng)天晚上，京京思量著：“這憨憨都能夠報(bào)名參加，這不表示著這次的比賽題目非常簡(jiǎn)單嗎？哈哈！我終于不用像往常一樣，要拼命復(fù)習(xí)知識(shí)了。”于是，他便不再看書復(fù)習(xí)，而是在森林里大玩特玩。
也是在同一個(gè)晚上，同一個(gè)時(shí)間，憨憨又在想：“這次知識(shí)競(jìng)賽又有京京參加，我一定要抓緊復(fù)習(xí)知識(shí)，讓自己不做成績(jī)單上的墊底。”于是他便去啾啾熊開的小星星書館借了一堆書，在家里遨游書的海洋。
第二天，京京在外面玩，經(jīng)過(guò)了憨憨的家，透過(guò)窗戶看見他正在看書便又嘲笑他：“哎呦喂！森林里最笨的動(dòng)物竟然在復(fù)習(xí)知識(shí)，我京京可以告訴他，你復(fù)習(xí)再多的知識(shí)，還是沒有用的！哈哈哈哈！”憨憨又只是笑笑，心里卻想：京京這般嘲笑我，我一定不能做墊底，要拿出好成績(jī)給大家看！
離比賽還有一天，其他的動(dòng)物都準(zhǔn)備得十分充足，但京京的腦子里，只有玩，因?yàn)樗氲胶┖┮灿袌?bào)名，就算沒有拿到冠軍，也不是墊底。
比賽日期到了，憨憨對(duì)題目非常了解，因?yàn)檫@些題目都在書上出現(xiàn)過(guò)，所以答題時(shí)非常流利；可是京京卻對(duì)這題目生疏了，連以前知識(shí)競(jìng)賽的知識(shí)都忘了。
比賽成績(jī)單出來(lái)了，連大家都沒有想到，憨憨竟然是第一名！墊底的你們應(yīng)該也知道了，沒錯(cuò)，是京京。京京一看到這個(gè)成績(jī)時(shí)，大吃一驚，只從口里吐出十三個(gè)字：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后啊！”
福建省龍巖市松濤小學(xué)四年級(jí)四班四年級(jí):黃子涵
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