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我們班的小達(dá)人作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我們班的小達(dá)人作文，歡迎閱讀與收藏。
我們班的小達(dá)人作文1
我們班有一位名副其實(shí)的“閱讀小達(dá)人”，他叫陳麒帆。陳麒帆不高不矮，黑寶石似的眼睛閃爍著智慧的光芒，他那張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，解釋大道理時(shí)滔滔不絕。陳麒帆有很多愛(ài)好，跳繩、魔方、編程……他樣樣都行。
陳麒帆最大的`愛(ài)好是閱讀。下課了，同學(xué)們都玩耍休息了，他卻坐在座位上靜靜地看書(shū)，同學(xué)們找他玩游戲，他也很少答應(yīng)，總說(shuō)要看書(shū)。陳麒帆不僅愛(ài)看書(shū)，而且喜歡把閱讀時(shí)學(xué)到的知識(shí)分享給同學(xué)們，讓同學(xué)們也了解。
陳麒帆抓緊一切時(shí)間看書(shū)，排隊(duì)去吃午飯短短的幾分鐘，他會(huì)靠在樹(shù)桿上、坐在花壇上看一會(huì)兒。吃完午飯，他也會(huì)坐在長(zhǎng)凳上繼續(xù)看書(shū)。一次排隊(duì)去練習(xí)合唱，陳麒帆也不忘記好伙伴—“書(shū)”，一邊走一邊看。同學(xué)們見(jiàn)了提醒他不要邊走邊看，容易摔跤。他搖搖頭，揮揮手說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事。”同學(xué)們無(wú)可奈何。一個(gè)同學(xué)再次提醒：“陳陳，別看了，這樣對(duì)眼睛不好，待會(huì)兒坐在位子上，你慢慢看。”陳麒帆聽(tīng)了勸告，很不舍地合上了書(shū)。通過(guò)閱讀，陳麒帆的知識(shí)越來(lái)越豐富，老師的問(wèn)題他總能對(duì)答如流，考試時(shí)的作文經(jīng)常成為同學(xué)們的范文，成了我們班的“閱讀小達(dá)人”。
看，這就是我們班的“閱讀小達(dá)人”，是不是很棒！
我們班的小達(dá)人作文2
我有一個(gè)很愛(ài)寫(xiě)作的朋友，她從小就讀那種：優(yōu)秀作文，小學(xué)作文，初中作文、大學(xué)作文、同步作文……她這么愛(ài)看作文書(shū)，還喜歡寫(xiě)作，所以我叫她：“寫(xiě)作小達(dá)人”。
我有一個(gè)寫(xiě)作小的人，她是如此的愛(ài)寫(xiě)作文。每次去哪玩，去散步。她隨身攜帶著他的作文本。因?yàn)樗阉吹降模?tīng)到的，都原原本本地記錄下來(lái)。等到都回去了，她就把寫(xiě)的'東西，給她改成了一篇1000字的作文。
星期五那天，班主任給我們布置了一篇周末約稿她不得一蹦三尺高，差不多都可以蹦到太空上去了。我還是第一次看見(jiàn)這么愛(ài)寫(xiě)作文的呢。她一回去呀，把那一篇20年后的家鄉(xiāng)，她寫(xiě)了差不多一個(gè)小時(shí)，因?yàn)樗龑?xiě)了大約1400字左右了。真神啊！
更神的是，他竟然要她媽媽給他報(bào)三個(gè)作文補(bǔ)習(xí)班。說(shuō)什么自己的作文水平一點(diǎn)也沒(méi)有提高，而是在下降。天哪！真牛逼！
我有一個(gè)這么愛(ài)寫(xiě)作文的朋友，給她報(bào)上的作文補(bǔ)習(xí)班。他寫(xiě)的作文幾乎沒(méi)有少于1000字的。她還告訴我，自己長(zhǎng)大了，要成為一名著名的作文家，她寫(xiě)一萬(wàn)多篇不少于1500字的作文。這個(gè)人就是——唐心怡！
我們班的小達(dá)人作文3
初識(shí)，我本以為她只是一個(gè)平平無(wú)奇的小學(xué)生。卻不想她的畫(huà)技如此精湛，在我心目中，猶如齊白石，徐悲鴻在世。當(dāng)之無(wú)愧于“畫(huà)畫(huà)小達(dá)人”這個(gè)稱號(hào)。
她畫(huà)的眼睛，有孩子般的純真，卻隱含著深蘊(yùn)。許多奇怪的形狀，構(gòu)成了這只眼睛，添加了詭異的氣息，讓美術(shù)老師也拍手叫絕！她畫(huà)的小孩子，永遠(yuǎn)都是活潑可愛(ài)、自由自在的。每一幅畫(huà)都是我們十分向往的生活。
她扎著高馬尾，棕黑色的眼睛純真可愛(ài)。高挺的鼻梁下有一張能言善辯的嘴，笑的時(shí)候會(huì)有兩個(gè)迷人的小酒窩。臉蛋圓圓的、鼓鼓的、肉肉的。
她的'畫(huà)技可給我們班添了不少風(fēng)采。有一回，學(xué)校要舉辦繪畫(huà)比賽，要求每班選出一副作品。班主任可高興壞了，心想：派她出馬，第一名我們勢(shì)在必得啊！同學(xué)們也在暗暗竊喜。比賽結(jié)束后，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的問(wèn)她：“你畫(huà)什么？”第二天，成績(jī)出來(lái)了。不出同學(xué)們所料，她果然獲得了第一名，還被校長(zhǎng)全校表?yè)P(yáng)。同學(xué)們更是高興得一蹦三尺高。
平時(shí)，她會(huì)畫(huà)一些卡通動(dòng)漫人物。雖然稱不上栩栩如生，但也有七分相像。同學(xué)們常常把她畫(huà)的動(dòng)漫人物做成貼紙，貼在自己的本子上，這樣會(huì)讓自己的本子更加漂亮。她會(huì)畫(huà)各種各樣的人物：清純的、可愛(ài)的、調(diào)皮的，各種各樣。
她就是我們班的“畫(huà)畫(huà)小達(dá)人”，一個(gè)長(zhǎng)相異常清秀的黃毛小丫頭——林佳萱。
我們班的小達(dá)人作文4
他是我們班的運(yùn)動(dòng)小達(dá)人，每次體育課的時(shí)候，他開(kāi)心的一蹦三尺高，你看，他邁著大步子，從操場(chǎng)上飛奔而來(lái)。你們猜猜他是誰(shuí)？
他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，再加上那小巧的嘴巴。簡(jiǎn)直就是帥呆了！
你看，這節(jié)課正好是體育課，他拿出了他最熟練的技能：“飛毛腿，”一溜煙的跑到了操場(chǎng)上。
我特別的`佩服他，有一次我向他發(fā)起了挑戰(zhàn)，跑五個(gè)圈，比賽開(kāi)始了，他又拿出了他的必殺技“飛毛腿，”我一開(kāi)始和他不分上下，可我跑到第三圈的時(shí)候，“咚”的一聲，我倒在了地上，我都快累死了，他竟然還在繼續(xù)跑，簡(jiǎn)直就是一位“牛人”等他跑完后，我一看，我感覺(jué)他就像是剛洗了一個(gè)熱水澡，心平氣和的站在那里紋絲不動(dòng)，這就是我佩服他的原因。哎！我真不知道他是怎么做到的。
有一次我在打籃球的時(shí)候，突然一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生搶走了我的籃球，他飛快的跑了過(guò)去，把我的球又搶了回來(lái)。
這就是我們班的運(yùn)動(dòng)小達(dá)人，他的名字叫：賀文博。你們是不是也很佩服他呢！
我們班的小達(dá)人作文5
我們班上人才濟(jì)濟(jì)，有小書(shū)法家睿哲；寫(xiě)作高手昊研；還有籃球小子莊睿揚(yáng)。……但我認(rèn)為最厲害的還是我們班的“小獵豹”鄧淇銘。
淇銘雖然個(gè)不高，但你別看他的個(gè)子矮，跑起步來(lái)比誰(shuí)都快，在我們班是獵豹般的存在。
有一次老師讓我們?cè)诎嗬镞x出一名跑步最快的同學(xué)100米田徑賽。預(yù)選賽的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)才跑到一半時(shí)，他就已經(jīng)跑完終點(diǎn)，當(dāng)我們氣喘吁吁的跑到終點(diǎn)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)在為下一圈做熱身運(yùn)動(dòng)。
他曾經(jīng)多次在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們班奪得冠軍，取得榮譽(yù)。
我清楚的記得在四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他同時(shí)報(bào)名了100米和200米的短跑。老師一開(kāi)始勸道：“這個(gè)比賽很累的，你確定嗎？”淇銘當(dāng)時(shí)十分堅(jiān)定的對(duì)老師說(shuō)道：“老師我不怕累，而且我一定會(huì)為我們404班拿兩個(gè)第1名的。”老師也從他的語(yǔ)氣里面聽(tīng)到了自信和勝利的希望。
當(dāng)他跑完100米奪得一個(gè)冠軍時(shí)，已經(jīng)汗如雨下了。很多同學(xué)勸他不要再比第2場(chǎng)了，可他還是堅(jiān)持上場(chǎng)，全班的心都跟著揪了起來(lái)，默默的`為他鼓勁加油。在整個(gè)操場(chǎng)的歡呼下，伴隨著一聲槍響，他們開(kāi)跑了，剛開(kāi)始齊鳴力不從心，我們也跟著十分緊張了，加油聲迭起不斷。最后他在我們?nèi)嗟墓膭?lì)下開(kāi)始反超，加速，在離終點(diǎn)還有100米的地方，憑著他過(guò)人的速度，沖刺出去了，跑出了第2個(gè)冠軍。全班都?xì)g呼起來(lái)了。
這件事后我們都把他當(dāng)為偶像，人送外號(hào)“實(shí)驗(yàn)小獵豹”。
我們班的小達(dá)人作文6
我們班級(jí)是個(gè)達(dá)人班級(jí)，有書(shū)法達(dá)人，體育達(dá)人，繪畫(huà)達(dá)人，古詩(shī)達(dá)人，搞笑達(dá)人……要說(shuō)這些人當(dāng)中我最佩服的是誰(shuí)，那就是記憶達(dá)人。
他的身高發(fā)展到年歲前邊去了，走起路來(lái)有點(diǎn)兒內(nèi)八字，皮膚白白的，平時(shí)在老師面前聽(tīng)話乖巧，一到同學(xué)面前，就喜歡逗大家開(kāi)心。
他的記憶能力真的很讓人佩服。就在這個(gè)星期五語(yǔ)文課堂上，老師讓我們背誦第十三課人物描寫(xiě)一組中的《摔跤》的第三自然段加注釋。在課后服務(wù)時(shí)，我們都在那里叫苦連天，他卻趁著這短短幾分鐘時(shí)間把課文讀了一遍，隨后就聽(tīng)到他的聲音：“我會(huì)背了。”我們都驚奇地望著，眼睛里流露出了不可思議的神情。
他不但語(yǔ)文背書(shū)快，就連英語(yǔ)單詞也記得很溜。
記得星期四的英語(yǔ)課上，我們的英語(yǔ)老師說(shuō)給我們十分鐘的.時(shí)間要會(huì)默寫(xiě)“一月至六月”的英語(yǔ)單詞全寫(xiě)和縮寫(xiě)，十分鐘后報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都埋怨道：“不會(huì)吧!”只有他沒(méi)吱聲，而是嘴上一邊認(rèn)真地念著手上一邊工整地書(shū)寫(xiě)著。十分鐘到了，老師開(kāi)始報(bào)單詞，但很多同學(xué)的本子上都畫(huà)著很多很多的“蛋”，我也如此。聽(tīng)寫(xiě)完后，我聽(tīng)很多同學(xué)的嘴里議論著他的聽(tīng)寫(xiě)是滿分，但只讀了兩遍就會(huì)了。
這樣的小達(dá)人是不是很棒? 那么你們知道他是誰(shuí)嗎? 你身邊有這樣的達(dá)人嗎?
我們班的小達(dá)人作文7
“我可是能做到完美的。”這就是我們班的全能小達(dá)人的口頭禪，他姓劉，是我們班的全能人才。長(zhǎng)得很平凡，唯一獨(dú)特的就是那個(gè)小眼睛了，笑起來(lái)幾乎看不見(jiàn)，但是在上課的時(shí)候，他那雙小眼睛就想插了電一樣的燈泡一樣，閃閃發(fā)亮！
他練了一手好字，無(wú)論是鋼筆還是毛筆，都寫(xiě)得十分流利，一次我們老師給我們發(fā)了一張毛筆的聆聽(tīng)，那上面的字也十分難寫(xiě)的，劉同學(xué)瞇了瞇，要像風(fēng)一樣的眼睛，就開(kāi)始安靜的寫(xiě)了起來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒他就寫(xiě)出了和4天一個(gè)模子刻出來(lái)的一樣的毛筆字。我們看得贊嘆不已，就連老師看了也不禁拍手叫好。
他也是下課為我們輔導(dǎo)的老師呢！我們只要遇到不會(huì)的題就問(wèn)他，他總是能把題講得那么有趣，聲音很大。后來(lái)，旁邊班的同學(xué)也開(kāi)始過(guò)來(lái)聽(tīng)課啦，有些旁邊班的同學(xué)實(shí)在沒(méi)辦法，就讓劉同學(xué)稍微小聲一點(diǎn)，劉同學(xué)也笑著答應(yīng)了，可是沒(méi)過(guò)兩分鐘，他就又把小生的`事情忘到了九霄云外。
還有一次，我們下午班在跳芭蕾，他也饒有興趣的過(guò)來(lái)學(xué)著跳了一下，剛吃完的竟然很穩(wěn)，簡(jiǎn)直就像一只跳舞的“胖天鵝”下了課他又和我們打成一片和我們跳繩，踢足球，有時(shí)候有時(shí)候我們還踢不過(guò)他呢。
這就是我們班的劉同學(xué)，全能小達(dá)人樣樣精通！他就是我們班的驕傲！
我們班的小達(dá)人作文8
進(jìn)入立夏，我們校園更加“熱氣騰騰”，學(xué)校為了營(yíng)造好讀書(shū)、讀好書(shū)的閱讀氛圍，動(dòng)員各個(gè)班級(jí)開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。
我認(rèn)為丁希雯能獲得閱讀獎(jiǎng)?wù)隆Ｒ驗(yàn)樗灰换丶遥土⒖蹄@進(jìn)書(shū)房。有一次，她正津津有味地看《魯濱遜漂流記》，鄰居家的張明來(lái)叫她出去玩，丁希雯溫柔地對(duì)他說(shuō)“弟弟，姐姐正在看書(shū)，現(xiàn)在還不能陪你玩，等我看好書(shū)，寫(xiě)好作業(yè)再陪你玩好嗎？”張明點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了好一會(huì)，丁希雯才戀戀不舍地合上書(shū)本。她真像一只饑餓的小牛犢在廣闊的草原上貪婪地啃食著知識(shí)的青草。
我還認(rèn)為蔡思雨能獲得表演獎(jiǎng)?wù)隆Ｒ驗(yàn)樗杳烂顒?dòng)聽(tīng)，是同學(xué)們口中的“金嗓子”。
我更認(rèn)為張文康能夠獲得保健獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ煌瑢W(xué)們稱之為“飛毛腿”。記得上次學(xué)校舉行跑步比賽，當(dāng)老師說(shuō)“預(yù)備——跑！”他像一只正在捕捉食物的'小獵豹，一下沖出了起跑線，他邁開(kāi)大步，飛速地沖向終點(diǎn)，取得了第一名的好成績(jī)。我打心底佩服張文康，真是“班中有主任，跑中有文康。”
班級(jí)就像一棵大樹(shù)，每一片葉子就是一位同學(xué)，每一片葉子都各有各的形態(tài)，各有各的風(fēng)采。讓更多的葉子在自己的舞臺(tái)上蓬勃生長(zhǎng)，展示自己的魅力吧！
我們班的小達(dá)人作文9
說(shuō)起咱們班的小人才，那多得是呢！有善于跳舞的張?chǎng)╂谩⒏韬韮?yōu)美的聶雨晨、主持出彩的熊悅筎……總之多得很。今天我要介紹的是我們班的繪畫(huà)王。
一頭烏黑的頭發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛，高高的鼻梁上戴著一眼鏡，顯得特別可愛(ài)。這就是我們班的“繪畫(huà)王”——王語(yǔ)昕。
王語(yǔ)昕的畫(huà)在我們班真數(shù)得上是一流。最近，我們都迷上了哈利·波特，可班上那些繪畫(huà)高手誰(shuí)也畫(huà)不出哈利·波特和他的魔杖。有一節(jié)課間，王語(yǔ)昕卻自信的說(shuō)她會(huì)畫(huà)，我們都半信半疑，只聽(tīng)她話音剛落，就拿起筆，唰、唰、唰的畫(huà)了起來(lái)，不一會(huì)兒，一幅栩栩如生的畫(huà)就誕生了，感覺(jué)哈利·波特和他的魔杖就呈現(xiàn)在你的.面前，大家都驚嘆不已。連忙問(wèn)她是怎么做到的，她謙虛的答道：“沒(méi)什么，只是多看多練，畫(huà)多了，就自然畫(huà)熟了。”
王語(yǔ)昕不僅人物畫(huà)得好，而且場(chǎng)景畫(huà)得也不錯(cuò)。有一次，美術(shù)老師讓我們畫(huà)一家水果店，這下同學(xué)們大眼瞪小眼，誰(shuí)都不知從哪兒下手。只有王語(yǔ)昕在座位上思索了一下，就快速地拿起筆開(kāi)始動(dòng)手了。最后同學(xué)們看到她的畫(huà)后，都驚呆了：那干凈整潔的店面，店里面架子上那又圓又紅的蘋(píng)果、那像月牙一樣金黃色的香蕉、那一串串綠綠的晶瑩透明的葡萄……看起來(lái)讓人垂涎三尺。構(gòu)圖規(guī)整，色彩搭配合理，她可真稱得上畫(huà)畫(huà)高手。
俗話說(shuō)得好：天才出自勤奮。“繪畫(huà)王”這么厲害，一定是付出了超乎常人的汗水與心血，我也要學(xué)習(xí)她這種可貴的精神。
我們班的小達(dá)人作文10
大家對(duì)劉翔一定不陌生吧？他可是曾經(jīng)的奧運(yùn)會(huì)男子110米跨欄冠軍！他的跑步速度很快，跑起來(lái)像一陣風(fēng)，讓全國(guó)人都十分崇拜！然而我們班里也有一位小”劉翔”，他就是跑步健將——鄧淇銘。
他小小的個(gè)頭。圓圓的臉蛋上面長(zhǎng)著一雙機(jī)靈有神的小眼睛，笑起來(lái)好像兩個(gè)彎彎的月牙，扁扁的鼻子下面長(zhǎng)著一雙能說(shuō)會(huì)道的小嘴，加上與眾不同的發(fā)型，顯得特別精神且?guī)洑狻?/p>
記得一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，鄧淇銘參加的是400米長(zhǎng)跑項(xiàng)目，他雄赳赳氣昂昂地走上跑道。只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，他像離了弦的箭一樣飛了出去。在你一眨眼的功夫，鄧淇銘已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，甩了第二名整整大半圈距離，但他還一直全力加速，像一匹脫了韁繩的'野馬直沖向前，把其他參賽選手通通甩在了身后，不負(fù)眾望，最終奪得了男子400米的第一名！再看看別班選手，早已累得氣喘吁吁了，而鄧淇銘正朝我們揮手致意，一副志在必得的樣子引得同學(xué)們的齊聲歡笑！
課余時(shí)間，他最喜歡運(yùn)動(dòng)，不僅長(zhǎng)繩跳得好，跑步跑得快，踢球也是很棒。這學(xué)期他還參加了足球校隊(duì)，每次踢完球，看到別的同學(xué)氣喘吁吁，他雖然大汗淋漓，衣衫全濕，但一點(diǎn)兒也沒(méi)感覺(jué)累。可見(jiàn)運(yùn)動(dòng)真的能增強(qiáng)體質(zhì)，我也要向他學(xué)習(xí)多鍛煉身體。
每當(dāng)看到他在綠茵場(chǎng)上奔跑著，我仿佛看到未來(lái)體育場(chǎng)上那顆最亮的星！鄧淇銘在運(yùn)動(dòng)方面這么厲害，是因?yàn)樗幸活w堅(jiān)持，頑強(qiáng)的心。相信在大家的努力下，我們班會(huì)出現(xiàn)更多的達(dá)人！
我們班的小達(dá)人作文11
今天是星期五，我是衛(wèi)生班長(zhǎng)。就讓我給大家公布一下“衛(wèi)生保潔員”們的名單吧！分別是“淘氣包”張力文，“未來(lái)歌星”張強(qiáng)，“美術(shù)大師”王煊軼菲和“非洲人”候霄漢。今天我就要好好地夸一夸這幾個(gè)“衛(wèi)生小達(dá)人”。
以前打掃衛(wèi)生的時(shí)候，他們幾個(gè)總是有的很晚才下樓，有的還不拿掃把，還有的認(rèn)為自己是哈利波特，騎在掃把上玩，還有的甚至拿著掃把打來(lái)打去，根本不像是打掃衛(wèi)生的。可是今天，等我下去的'時(shí)候，五個(gè)人都快掃完了，還分了工呢！看，候霄漢剛掃完那一片的垃圾，他一手拿著掃把，一手按著腿，把掃把往前一掃，垃圾就準(zhǔn)確地進(jìn)“球門(mén)”了，掃的真是利索！再來(lái)看一看張力文吧！他不像以前那么淘氣了，認(rèn)真地掃著紅磚上的每一片樹(shù)葉，經(jīng)過(guò)他的努力，身后一片干凈，還不時(shí)地還往身后看一看，生怕后面還有垃圾沒(méi)有掃干凈。還有一個(gè)人，也在默默地為班里服務(wù)，她就是我們班的“美術(shù)大師”——王煊軼菲。她在垃圾池旁邊，一邊掃著池邊的垃圾，一邊監(jiān)督看有沒(méi)有人不小心把垃圾撒在外面，她離垃圾池那么近，一點(diǎn)其兒也不怕垃圾池的臭味，在旁邊監(jiān)督著，默默無(wú)聞地位大家奉獻(xiàn)著。
咦！他們已經(jīng)打掃完了，我檢查完后，滿意地笑了笑。看他們認(rèn)真打掃的樣子，稱他們?yōu)椤靶l(wèi)生小達(dá)人”一點(diǎn)也不夸張。叮鈴鈴，叮鈴鈴……預(yù)備鈴打響了，我和他們飛快地跑回了教室。
我們班的小達(dá)人作文12
她，一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙黑葡萄似的大眼睛；高高的鼻梁下，一張大大的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，一笑起來(lái)，便露出一排整齊潔白的牙齒。她，就是我們班的寫(xiě)作小達(dá)人潘子姍。
潘子姍可喜歡寫(xiě)作文啦！記得有一次，叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們都一窩蜂似地涌出了教室，叫著，嚷著，在外面追逐打鬧，玩耍嬉戲。只有潘子姍，一個(gè)人安靜地坐在座位上，小心翼翼地從書(shū)包里抽出她的作文本，輕輕打開(kāi)，一個(gè)字一個(gè)字，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起作文來(lái)。瞧，她時(shí)而緊皺眉頭，咬著嘴唇，冥思苦想；時(shí)而面露微笑，眼睛里放射出喜悅的神采，立刻又奮筆疾書(shū)。她是那么的投入，以致于其他同學(xué)在后面打擾她，向她做鬼臉，她都全然不知，沉浸在自己的.寫(xiě)作天地里。直到上課鈴聲響起，她才依依不舍地把作文本放進(jìn)書(shū)包里，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)起了課。
潘子姍還告訴我，她在家里一有空就會(huì)拿出她的日記本練習(xí)寫(xiě)作。就連出去旅游，她也會(huì)用心觀察，用心體驗(yàn)，回來(lái)之后立刻記錄下她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲。功夫不負(fù)有心人，正是因?yàn)榕俗訆櫜恍傅貓?jiān)持寫(xiě)作，筆耕不輟，她終于成為了一個(gè)寫(xiě)作小達(dá)人，去年還在七彩語(yǔ)文杯全國(guó)作文大賽中取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)呢！
這就是我們班的寫(xiě)作小達(dá)人潘子姍。在寫(xiě)作的海洋里，她盡情遨游，擷取裊裊墨香，伴她一路成長(zhǎng)。她的經(jīng)歷也告訴我們，一分耕耘，終究會(huì)有一份收獲！
我們班的小達(dá)人作文13
在我們班里，有一個(gè)人，他每次考試都穩(wěn)排全班前三，他就是小學(xué)霸吉振華。
他個(gè)子不高，一頭又密又黑的短發(fā)蓋在那圓圓的腦袋上，大大的腦袋中滿是智慧，雙眼炯炯有神，往往一轉(zhuǎn)眼睛就是一個(gè)答案。就連走路時(shí)，他也會(huì)想著書(shū)中有趣的內(nèi)容，一不留神就會(huì)撞上什么東西。
有一次，他剛上完衛(wèi)生間，返回教室中看書(shū)，剛坐下來(lái)，就迫不及待地拿出新的《斗羅大陸》津津有味地看起來(lái)。他的手指放在書(shū)頁(yè)上，眼睛直勾勾的看著書(shū)上的文字，恨不得把整本書(shū)吞了不可。認(rèn)真看書(shū)的他已經(jīng)忘了這是第三節(jié)課下課，大家已經(jīng)排好了隊(duì)，老師也來(lái)了，可他仍然沉浸在書(shū)的海洋中，同學(xué)們叫他，他連頭也顧不得抬一下，說(shuō)：“一會(huì)兒，一會(huì)兒，馬上看完。”真是一個(gè)十足的小書(shū)蟲(chóng)呀！就是這些學(xué)習(xí)的勁頭，才讓他的學(xué)習(xí)那么好呢！
吉振華不僅學(xué)習(xí)好，他還是我們課后的'“開(kāi)心果”呢。前幾天排練時(shí)，他演《石猴出世》的主人公美猴王，在出生時(shí)，他有模有樣，趁我們不注意，用外套包住身體，一下子跳出來(lái)，張牙舞爪，眼睛瞪得大大的，大喊：“俺老孫來(lái)也！”把我們大家嚇了一跳，我們定睛一看，他正在地上口吐白沫，直翻白眼，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“石，石猴摔死了……”我們一看他那傻樣都哈哈大笑，他看見(jiàn)我們笑了，也露出了得逞的笑容。
這就是我的同學(xué)，吉振華，我為有這樣一個(gè)機(jī)智又勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)而驕傲。
我們班的小達(dá)人作文14
說(shuō)到小達(dá)人，我們班可謂是“人才濟(jì)濟(jì)”，有健身達(dá)人張濟(jì)帆，書(shū)法達(dá)人毛飛如，畫(huà)畫(huà)達(dá)人耿靖博，英語(yǔ)達(dá)人袁一茗，籃球達(dá)人劉思源……我最欣賞、最佩服的，還是電腦達(dá)人王翊冰。
王翊冰個(gè)頭不高，中等身材，皮膚偏黑，圓臉型，一雙明亮的眼睛眨巴眨巴，透著智慧。他有個(gè)聰明的腦袋和一雙靈巧的手，正所謂“心靈手巧”。他的拿手絕活是能解決很多的電腦問(wèn)題，讓我贊嘆不已。
記得有一次上電腦課，老師拋給我們一個(gè)難題：怎樣用電腦操控一個(gè)小海龜畫(huà)出一個(gè)階梯？同學(xué)們都被這個(gè)問(wèn)題問(wèn)愣了。有的一臉蒙圈，不知如何下手；有的手忙腳亂畫(huà)得亂七八糟。只見(jiàn)我旁邊的王翊冰鎮(zhèn)定自若、胸有成竹，經(jīng)過(guò)查閱電腦書(shū)，稍加思考，他便開(kāi)始熟練地操作起來(lái)，鼠標(biāo)飛點(diǎn)，很快階梯就畫(huà)好了，問(wèn)題解決了。他第一個(gè)完成并舉手示意老師。果然老師檢查后非常滿意，夸他完成得又好又快。見(jiàn)我還對(duì)著電腦無(wú)從下手，怔怔發(fā)呆的樣子，王翊冰就手把手地一步步教我做，很快，在他的幫助下，我的階梯也畫(huà)好了。
王翊冰不但電腦操作嫻熟，手工制作也非同一般。你看，幾張小小的卡紙，到了他手里，上下翻飛幾分鐘，就變成了一把能上膛、有彈夾的狙擊槍，好神奇啊！
在佩服他的同時(shí)，我也在想：沒(méi)有一個(gè)人天生就比別人強(qiáng)，比別人好的.，他們的本領(lǐng)都是勤學(xué)苦練得來(lái)的，當(dāng)其他同學(xué)在休息、玩耍時(shí)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)，在練習(xí)，為了心中的目標(biāo)，不怕苦不怕累，才能練就讓別人佩服的能力啊，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣！
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