[優(yōu)秀]借物喻人的作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的借物喻人的作文，歡迎閱讀與收藏。

借物喻人的作文1

　　“馬蹄踏破青石板。商旅輕吟思鄉(xiāng)苦。

　　深夜的茶馬古道上，靜寂無人。明月當空，繁星點點。銀白的月光，仿佛撕裂了這渾濁的天空，掙脫了一切莫須有的束縛。斜射到遠處山巖旁的一棵樹木上。皎潔的月光照射在這樹木上，不知是因為有露珠，或是些別的原因，使整棵樹沐浴在了隱澀的月光下，妖冶而又刺眼。狹長的枝條好似一名貴婦人蓮藕般玉臂，顯得清濯秀麗。

　　夜深了，寂了。這世間暗了又亮了。

　　清晨的怪柏，昨夜殘留的露珠滯留在枝干上，秋風(fēng)瑟瑟，吹拂著柏樹，枝葉顫動，一顆水珠順流而下，劃過萬丈懸崖，滴入到了一條小溪中。不知下次再遇，會是何時，或許已然是物是人非了吧。幾只早起覓食的鳥兒，飛到了這棵柏樹上，仿佛是歇歇腳，緩緩神，便又飛離了。怪柏身軀一上一下的抖動著，好似在為鳥兒踐行，而好似祝愿它們盡快填飽肚子。

　　因為昨晚太黑了，并沒有仔細的.看清楚怪柏的具體摸樣，現(xiàn)在細細看來，不禁訝然一驚。這怪柏仿佛就是鬼斧神工的造化，生長的甚為兇險，環(huán)境便更是極為惡劣了。面前看不到崖底的絕壁上，僅僅有一處有縫隙的地方，那便是怪柏所處的位置，四周到處都是峭壁兀石。只有在怪柏旁才有幾棵已經(jīng)干枯了的衰黃的小草。這簡直不是任何生物可以生存的啊。但是這棵怪柏竟然活了下來。令人驚異無比。

　　仔細看怪柏的身子，隨處可見傷痕，雖然長的并不高大，但是樹皮卻像是活了百年的老樹一樣，無比粗糙堅硬，絲毫沒有城市中行道樹的風(fēng)采。可是卻顯得無比硬朗，堅韌。像是一個騎士一樣，用生命守護著自己所愛的和愛的人或物。

　　遠方的天湛藍的天空夾雜著幾片飄逸的高積云，一只健壯的雄鷹在縱橫長空，享受著飛翔的樂趣，片片云朵接連在一起，不斷的變化著，上演著一出自然界的話劇。

　　它們都是自然界的王者，都值得我們尊敬，雖然，它們可能都是這么的卑微，甚至毫不引人注意，但是它們用自己的生命活出了自己的色彩，它們沒有被生活擊倒，沒有被困難打敗，沒有被絕望征服。它們用自己的信念，汗水，堅持贏得了幸福，贏得了命運，贏得了生活。它們是生活的勝利者。

　　我曾經(jīng)看到過，這樣一個故事，有一天，上帝召集了三個人，讓他們?nèi)ヒ粋�地方找一件東西，然后帶回來。

　　第一個人來到了那個地方，他穿過重重迷霧，和茂密的深林，來到了一個雄偉的城堡面前。城堡很高，有七八層樓高，第一個人自認為無法翻越這么高的城堡，便放棄了，回來告訴上帝，并沒有找到那個東西，.

　　第二個人同樣也穿過的迷霧和叢林，來到了城堡前，在城堡的周圍找尋鑰匙，但是連續(xù)找了好幾天，也沒有發(fā)現(xiàn)，于是他也放棄了。

　　第三個人，寄予眾望，來到了城堡前，他并沒有像前幾個人攀爬城堡的墻壁，而是在城堡的大門仔細探索，用力的推著大門，吱的一聲，大門被打開了。

　　不知從這個故事你們懂得了什么，有時候，我們被森林，迷霧，城堡擋住了，但是如果我們真的想過去的話，無論是什么都阻擋不了我們的腳步，擋住我們的是我們野心的那片云。

　　也許，成功不需要蠻力，但需要智慧，也許成功不需要勇敢，但需要機遇，也許成功不需要出身，但需要我們自己去經(jīng)營。

　　你是一名成功的商人么？

借物喻人的作文2

　　有人喜歡那婷婷玉立的荷花，有人喜歡那鮮艷無比的桃花，還有人喜歡那高貴富麗的牡丹花，更有人喜歡那花香四溢的曇花……但同學(xué)們，你知道我最喜歡的花是那一種呢？

　　我最喜歡的花是——多姿多彩的菊花。

　　我家陽臺上種滿了菊花，紅的似火，白的如雪，粉的似

　　霞，黃的如金。秋天到了，其它人家的花都凋謝了，好象在準備冬眠似的，惟獨我家的菊花絲毫未枯萎，似乎在與寒風(fēng)對抗著。這種精神讓人敬佩不已。在這么多種菊花中，我最喜歡那黃澄澄的虎爪菊，這種菊花呈黃色，小的花瓣很小但數(shù)量特多，象繁星那樣多；大的'如碗口。虎爪菊的花瓣似虎爪，仔細一看，每個爪子的末尾都稍稍一鉤，似少女的卷發(fā)，又象蘿卜絲。

　　瞧，菊花不但美麗，而且還很香，哪里有它，哪里就有淡淡的香味。這香味引來了采花粉的蜜蜂，它們快樂地采起花粉來，那聲音仿佛一曲優(yōu)雅的小曲，讓人心曠神怡。

　　多么可貴的菊花啊，在這清冷蕭索的季節(jié)里，它不僅帶來了一絲“活氣”，而且給人一種奮發(fā)向上的力量，菊花的精神將鼓勵我不怕困難，努力向上

借物喻人的作文3

　　路燈，它生來就很樸實。因為它們不如彩燈那樣五彩繽紛，也不像壁燈那樣引人注目。

　　此時，我想起了老師，他能與路燈相比，因為老師的事業(yè)如路燈一樣崇高，老師的.心靈也同它那般高潔。他們?yōu)槲覀冋樟燎胺降穆罚�讓我們向前進。

借物喻人的作文4

　　路燈，她在黑夜里為他人照亮黑暗，讓人們不為黑暗瑟瑟發(fā)抖。

　　他就像老師一樣，用他們的青春來照亮我們的.前程，讓我們長大以后能做一個有用的人，老師就像路燈一樣偉大，偉大老師使我們掌握更多的知識，而路燈讓我們不必要為黑暗而瑟瑟發(fā)抖。

借物喻人的作文5

　　在人們的印象中，似乎花兒才是值得大家贊賞的，而那在一直背后襯托花兒的小草，只是一個伺候花兒的“丫環(huán)”。但我確認為，人們更應(yīng)該感謝小草！

　　是它，一直在默默支持花兒；是它，用自己襯托出花兒的嬌美；是它，鼓勵著花兒堅強地綻放；也是它，告訴花兒不要輕易放棄……

　　小草雖沒有花兒嬌，沒有花兒美，但它卻以自己的獨特美站在大自然這個“群英匯璀”的舞臺上展現(xiàn)自我。

　　曾記小時，我看到了一個驚人現(xiàn)象，一棵小草在墻角縫中頑強地探出頭來，探望著這美麗的大千世界。它是那樣的可愛、淘氣。那一刻，我明白了它是那么地堅強，可是我卻一直弄不懂，為什么人們只欣賞那些表面美麗的花兒？現(xiàn)在，我終于明白，花兒的表面美麗就像人們展現(xiàn)出來的自己的優(yōu)點，而人們也就偏偏喜歡這些優(yōu)點，他們愛慕虛榮，這同時也體現(xiàn)出人們的膚淺。

　　其實，在人群中，大家也往往能找出幾棵“小草”來，他們和小草一樣堅強，一樣默默奉獻。只是，大家沒有細心去觀察、體會，還有一個重要因素，當今社會上甘愿做“小草”的人太少了。我也知道，為什么沒有許多人愿意，甚至想當“小草”，由于，人們的.展現(xiàn)欲望太強了！但我同時也慶幸，至少還有少數(shù)人愿意。可惜的是，太少了。假若人人愿做“小草”，那我們國家乃至世界就不會太多戰(zhàn)爭了。

　　“只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間。”加油吧！美好的人間正在不遠處，用我們那愿做“小草”的心去迎接、創(chuàng)造它！只要我們努力去做，相信它一定會在不知不覺中成為我們的世界，記住，要學(xué)小草一樣不求回報地奉獻，這樣小草才會“高興”呢！

借物喻人的作文6

　　我家后院有一棵高大的松樹，它的枝干粗壯筆直，針相同的葉子顯得蒼勁有力，這里是鳥兒的天堂，我們的樂園。

　　春天，萬物生長出了青青的嫩芽，松樹也長出了青青的嫩枝，墨綠色的樹枝周圍籠著一層嫩綠的新葉，好看極了。

　　夏天，烈日當頭，世界萬物都受不了呢！松樹卻不怕，這時候各種鳥兒正在松樹從中玩耍著，誰看了不會羨慕呢？

　　秋天，其他的樹的葉子，已經(jīng)變黃了，從樹媽媽的'懷里跳出來，而松樹不同，還是那么綠，在秋風(fēng)中挺立著。

　　冬天，樹木們都只留下了樹枝，松樹依然展開綠綠的枝葉，在寒風(fēng)之中傲然挺立，積雪壓在他的身上，一層又一層，而他卻絲毫不動搖。所以陳毅作詩：“大雪壓青松，青松挺且直。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”

　　我望著挺拔的青松，不由得想起了守衛(wèi)邊疆的哨兵，無論刮風(fēng)下雨冰霜雨雪，他們像松樹相同頑強挺立，守衛(wèi)著祖國的邊疆的哨兵，過年也不一定回家。松樹身上每個地方都有用，卻都無私的奉獻給了人們，難倒哨兵不相同嗎？他們把青春獻給了祖國。我為松樹也為守衛(wèi)邊疆的哨兵而驕傲，而自豪！

借物喻人的作文7

　　有人喜歡高直挺拔的青松，有人喜歡清香淡雅的蘭花，還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花，我卻喜歡那平平凡凡的小草。草，雖然平凡、渺小，但卻有堅韌不拔的生命力；雖然不美麗，但卻具有極其旺盛的生命力；這一切都是對生命的渴望而得來的力量！草，不管閃電雷擊，不管狂風(fēng)驟雨，不管嚴寒酷暑，它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是它又頑強地站了起來！

　　我漫步在小路上，看著路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草，陷入了沉思……也許，有很多人都把小草當成是弱小、無能的象征，認為它們那矮小的身軀經(jīng)不起一點兒風(fēng)雨。但，我卻不這么認為，因為在我眼里的小草，是那樣的頑強，那樣的富有生機，而最重要的一點，是它們本身具有的生命力和精神。

　　一到春天，小草們就睜開朦朧的雙眼，爭先恐后地破土而出，與人們一同分享春姑娘所帶來的喜悅與溫暖。它們散滿大地，為這塊撫養(yǎng)它們的“母土”鋪上了綠地毯……這千千萬萬的小草組合起來，才讓人們看到了生命的偉大。

　　當然，小草的可敬之處不單單是在這里，它們身上還閃耀著一個亮點——頑強不屈的精神。小草雖然沒有參天大樹那樣的高大挺拔，也沒有花朵那樣的鮮紅美麗，但是，它們的精神足以蓋過這一切，足以讓人們重新去認識并驚嘆它們。

　　暴風(fēng)雨里，高大挺拔的大樹被連根拔起，五顏六色的花朵已花殘葉敗，而小草呢，卻以一種比物質(zhì)的力量更加有力的力量贏得了勝利……

　　等到暴風(fēng)雨過后，花樹都變了樣，只有小草依然昂首挺胸地站在那兒，享受著雨后的陽光……正因為此，它們才對得起大詩人的一句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。

　　我想：人的生命，就好像小草一樣。人的一生中，會遇到許很多多的`坎坷與崎嶇，只要我們具有小草的精神，絕望之云終會驅(qū)散，希望之花將會常開。正如小草，隨時可能被無情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表著生命的結(jié)束，恰恰相反，它意味著新的生命的重新開始，無情的大火好好像人生命中痛心徹肺的教訓(xùn)，但它并不意味著結(jié)束一切，更不意味著生命的結(jié)束。在生命的長河中，往往會有很多事是你努力后仍舊不能改變的，但你曾經(jīng)為它而努力，你可以自豪的告訴人們“我是成功的”！我永遠不會忘記那一叢新生的小草，因為，是它打動了我。

借物喻人的作文8

　　依米花是生長在非洲戈壁的一種神圣的花。它的花語是，奇跡。

　　它足足用了五年時光來完成莖的成長，再一點一點地積蓄養(yǎng)分，到第六年春天，才開出生命中的第一朵花，也是惟一的一朵。真可謂是一生的付出只為一剎。在我看來，它是一個奇跡，為這奇跡所壘筑的卻是巨大的堅強。

　　依米花的故事讓我想起了一個如依米花般美麗的女孩。她患了白血病，每天都在醫(yī)院的病房里。但她每天都面帶著微笑，和她的病友說說笑笑。可是，除了她自己又有誰知道這微笑背后有著怎樣的痛苦呢？要定期化療、注射、體檢……一系列繁雜的治療程序。特別是化療，我在電視上看過，要用一根粗粗的針扎進身體里抽血，現(xiàn)在想起來還后怕。可她每次做化療都不吭一聲，明知時日無多，依舊泰然處之，不只是醫(yī)生，所有的人都為她的堅強感到震驚不已。她每天一有空就坐在病床上折千紙鶴。她說，我要折一千只千紙鶴，為大家祈愿，希望我們大家的病都好起來。可她還是閉上了她美麗的.雙眼。

　　她永遠地沉睡了，可她卻像還在我們身邊對我們說：“我向往著明天，我和病魔對抗過，我堅持過。”

　　我為她感到悲傷，卻也為她感到欣喜。因為她現(xiàn)在應(yīng)該準備在另一個世界重新開始美好的明天！

　　依米花是堅強的，即使六年時間換來的也只有兩天的花期，但依米花仍然要綻放出自己的美麗，綻放生命的光彩。那個女孩是堅強的，即使到生命的最后一刻都要義無反顧地堅持下去。

　　依米花小小的莖中潛藏著堅毅無比的生命力，這種堅強不得不讓我們對生命肅然起敬！

借物喻人的作文9

　　春天，它那針形的葉子呈現(xiàn)出嫩綠色，給山崖添上一道絢麗的色彩。它的枝干也開始增高，山崖上到處飄著一股松香味。青松點綴著山崖，使山崖變成了一道綠色的屏障；在這個季節(jié)，它的葉子也很柔軟，不是那么扎手。

　　夏天，它那針形的葉子變成墨綠色，碰一碰“針尖”，也會把手扎到。這時侯，樹枝上面長滿了綠色的松塔，不過還沒有長成熟。在炎熱的夏日，青松用它的枝葉遮住了毒辣的陽光，使來到山上旅游的人們不必飽受陽光的照射，如果累了，就可以坐在樹蔭下休息一會兒。樹干的顏色越來越深。有了這些青松，顯得這座山很古老。

　　秋天，墨綠色的葉子逐漸變成棕色，也沒有以前那么濕潤了；樹枝上的松塔，慢慢裂開，露出誘人的.松果，它的顏色也慢慢變灰，招引來了可愛的小松鼠，它們抱起松塔，高興地跳著，而樹干依然是棕色，和樹葉差不多，山上的松香味更濃，更清新了。

　　冬天，有些樹枝可能會凍死，長在這些樹枝上的樹葉和松塔也會落在地上，有的人會把它們拾到家里，燒火取暖。冬天雖然寒冷，但它們依然挺立在那里。雖然它們都生長在巖石縫中，但它們卻沒有半句怨言，深深地扎根在巖石縫中。

　　山崖上的青松，一年四季都是那么美，它們的生命力非常頑強，冬日里，許多植物都枯死了，但它們卻在寒冷的冬天里等待著明年春天的到來。

借物喻人的作文10

　　在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。

　　那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥珀或碧玉雕成，在寒冷的冬天它含苞待放，像一位羞澀的姑娘，用她那鮮紅亮麗的舞衣遮住了自己，在別人沒注意的時候，她悄悄地打開了舞衣，在寒風(fēng)中開放。有一片梅林，從遠處眺望，就是火紅的一片，像是那邊兒被火燒了一樣，離近看時，她又妖媚地笑了起來，她在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我真想脫下自己的外套給她穿上讓她取暖。很快每年的一場大雪又降臨了，它壓在樹枝上，可是梅花還是像往常一樣傲立在風(fēng)雪中。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”我在賞梅時梅花有著一股淡淡的清香，我十分好奇，它在這么寒冷的`冬天竟然不會冷死？是啊，也真是因為它有著一種自強不息，堅持不懈的精神呀。

　　運動場上，摘金奪銀的運動員們，哪一個不是好漢？他們不管寒冬盛夏，他們不管腰酸背疼。就拿奧運會來說吧，劉翔的跨欄成了舉世矚目的焦點，可是，恰巧在這時，劉翔的腳卻受傷了，可是，他為了不辜負大家對他的希望，忍著疼痛繼續(xù)訓(xùn)練，付出的努力是常人的幾倍，正是他這種超常的訓(xùn)練，使他的病情更加嚴重，面對記者的采訪，他仍然表現(xiàn)得很樂觀，說：“我不會放棄的。”

　　我愛梅花，我更愛擁有梅花精神的人。

借物喻人的作文11

　　白楊樹的性情是平民化的，可又是最富貴的。她可以當柴燒，可以打家具，可以做屋檁棟梁，可以制作農(nóng)具，和養(yǎng)育她成長的黃土地一樣，樸實無華，在一些人眼中，幾乎會忘記她的存在。可對于荒寒貧困的黃土地，她卻是偉岸的大丈夫，在一年四季里，留守著，裝點著，給黃土地減幾分貧寒和寂寞，增幾分生動和美麗，因為，她的根已經(jīng)和黃土地連為一個整體。白楊樹并沒有想到移栽和遷徙，哪怕她的殘落枝葉腐化歸于泥土，也要為這黃土地增添一點養(yǎng)分和活力。厚實的黃土地下，涌動著白楊樹不朽的生命，黃土地酥酥地勃發(fā)了，一片片地延伸著綠。……

　　綠色點亮在蒼茫的山間原野，仿佛一位位忠誠的衛(wèi)士，堅守著自己防沙固土的重任，癡情于自己的.固守，以倔強的姿勢，與惡劣的環(huán)境做著抗爭。而激情燃燒的青春，卻將自己翻成一片綠波，像生命在放歌。這就是你——我愛的白楊樹!

　　隨著起伏的層層峰巒，你迭起了一則則歷經(jīng)滄桑的故事。曾被亂砍亂伐的厄運，使你無數(shù)次面對狂風(fēng)而哭泣。許多的情節(jié)，你不愿向我們講述，只是在惡劣的環(huán)境中頑強地再次吐綠，將綠色的青春無私地獻給世界。默默地把山野點綴著，綽約的風(fēng)姿再次閃爍迷人的綠光。這就是你浩蕩的氣度，碧蒼的靜美——我心中的白楊樹!

　　無情的歲月在你年輕的軀體上刻劃著成長的痕跡，而你全然不顧命地舒展著自己的枝枝節(jié)節(jié)，在蒼白的日子里，無言獨立，成一片恒古的風(fēng)景，默默地奉獻著。這難道不是我們老師的代身嗎?他們在講臺上，不辭艱辛地耕耘著，奉獻著，將青春留在了我們成長的歷程中，無怨無悔!——我崇敬的白楊樹!

　　白楊樹，你是普通的，也是偉大的：你是平凡的，也是高尚的，我將隨著你生命的軌跡，向前走去。

借物喻人的作文12

　　我喜愛鴿子。鴿子長著一身雪白的羽毛，白白的小腦袋上嵌著紅紅的小嘴和圓溜溜的眼睛，看著就是那么可愛。鴿子不僅長得好看，而且還有一個特殊的本領(lǐng)——就是替人類傳遞書信！

　　在古時候交通不是很便利，人們就用鴿子來傳送信件；特別是前線戰(zhàn)爭的消息都是靠這小小的鴿子來傳達的！它們不管是刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎，都是盡自己的一切努力飛到目的地，把書信成功的送達人們手上，即使在途中喪命，也毫無怨言！

　　“現(xiàn)在的郵遞員不就是鴿子一樣的人嗎？！”我不禁這么想。這些郵遞員從早到晚不辭辛苦地奔波在路上，他們的背包里裝著一大堆的書信，要挨家挨戶地準確地送到老百姓手中。無論是在雷雨天，雨水打濕了他們的衣服，還是在炎熱的夏天，汗水流過他們的臉頰，郵遞員們都是無怨無悔地堅持著，這不就是鴿子的精神嗎？！

　　我敬佩鴿子的品質(zhì)，更敬佩具有鴿子精神的郵遞員們。是他們不顧路程的遙遠和坎坷騎著自行車把信送到偏僻的.村莊里；是他們在過新年的時候顧不上與家人團聚，頂著刺骨的寒風(fēng)把祝福的書信送到千家萬戶。我不禁要對郵遞員說一聲“辛苦啦！”

　　我喜愛鴿子，更愛像鴿子那樣盡職盡責的郵遞員們。

借物喻人的作文13

　　說到青松，我們難免會想起在寒冬時它那挺拔的身資，它留給我們的太多太多了。

　　青松，沒有花的芳香；青松，沒有白樺苗條的身材；青松，它更沒有果樹又香又甜的果實。但在懸崖峭壁的石縫里，別的樹木難以扎根安身，惟有它能傲然屹立；在北風(fēng)呼嘯的隆冬，冰封大地的北國，百花凋零，草木枯萎，惟有它還生機勃勃。

　　青松不象梅花。有多少詩人來贊美梅花啊，可青松沒有；又有多少被梅花的淡淡芳香所迷醉，可青松也沒有。但她不因為這個而停止不前。為了汲取更豐富的.營養(yǎng)，它把根伸到土層五米以下，為了在寒冬時減少水分蒸發(fā)，它把葉子變成了一根根小針。青松啊，青松，你何不把這份力用到開出更美麗的花或結(jié)出更香甜的果實上去呢？瞧，干旱的土壤上青松長得更加郁郁蔥蔥；暴風(fēng)雨襲來，樹木被連根拔起，可只有青松安然無恙。

　　青松正是以它那傲然屹立的姿態(tài)，憤然向上的精神，被人們視為楷模。七十年代，我國成功解決了松針葉的利用問題。青松可能萬萬想不到，自己的松針能被我們所利用。但它知道后，又馬上把自己的松針獻出來，為人類造福。青松，它不怕狂風(fēng)，不畏洪水，不怯干旱；青松，它舍己為人，甘于奉獻。

　　愿祖國大地處處撒下松子，愿神州之上盡是青松的錚錚傲骨！

借物喻人的作文14

　　今天，我到南山公園玩時，看到了路旁一排排的竹子。

　　于是我問媽媽：“媽媽，為什么昨天下了那么大的一場暴雨，其它小樹被吹得東倒西歪，可是竹子卻沒有一根是歪的？”媽媽沒有回答，卻意味深長地笑了笑，說：“那你再觀察一下，竹子還有什么特點？”我說：“竹子的葉子是垂下來的。”媽媽激動地說：“沒錯，你要像竹子一樣，不怕任何困難和打擊，還要虛心，學(xué)好每天的功課。這就是我對你學(xué)習(xí)上的要求。”

　　我想：原來人從植物身上也能找出做人做事的方法。

　　蜜蜂

　　那天，我看見一只蜜蜂在一株漂亮的月季上停留，我剛要把那株月季剪下來，媽媽叫住我說：“等一等，讓蜜蜂在那兒休息一會兒，等它飛走了再剪吧。“我很疑惑，媽媽似乎看出來了，便解釋道：”你想呀，蜜蜂每天勤奮工作，為我們?nèi)祟惒擅郏�它卻沒有得意洋洋，而是每天重復(fù)繼續(xù)默默無聞地工作，所以讓它休息一會兒，也是應(yīng)該的。“

　　聽了媽媽的話，我想起了每天清掃馬路的環(huán)衛(wèi)工人，我又想到我上次把吃完的糖紙隨意亂丟，后悔極了。

　　我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“對，下次一定不要這樣了。還有，以后我們要吃甜甜的蜂蜜時，不要忘了蜜蜂的功勞。走在干凈的馬路、街道上，不要忘了環(huán)衛(wèi)工人的.辛苦。”

　　那天，媽媽的那番話，我深深地記在了心里。

　　梅花

　　我喜歡“咬定青山不放松”的竹子，也喜歡“出淤泥而不染”的荷花。我最喜歡的是有著錚錚傲骨的梅花。

　　冬天到了，小草枯萎了，百花凋零了。只有梅花不畏風(fēng)霜，凌寒而開，一朵朵梅花在寒風(fēng)中搖曳著，是那么美，那么香。看著眼前的梅花，我不禁想到了別的花。它們都選擇在溫暖的春天開放，冬天就凋零了。然而梅花卻選擇在寒冷的冬天開放，還開得那么生機盎然。

　　古往今來，有許多文人墨客被梅花的精神所折服。王安石曾感嘆道：“遙知不是雪，為有暗香來。”中國一代偉人毛澤東更是把梅花描繪得淋漓盡致：“俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”

借物喻人的作文15

　　梅花擁有這不怕嚴寒、堅韌不拔、高潔的高貴品格，他們就像保衛(wèi)祖國邊疆的`軍人叔叔一樣，在嚴寒中孤獨開放著，他們在別的花兒沒有開放，而被雪花覆蓋的時候，默默堅持著，他們在鵝毛大雪覆蓋世界，為人們奉獻出他的香氣。

　　梅花的品格讓我想起了交警叔叔、環(huán)路工人、老師……他們?yōu)榱俗鎳�的繁榮昌盛而貢獻。

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