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實(shí)用的再見作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的再見作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
再見作文600字 篇1
再見了，母校，我深深眷戀著的母校！我跨入那烏黑的大門，它被重新漆上了黑得發(fā)亮的油漆。我久久望著美麗的母校，回憶起這五年來母校度過的快樂的時(shí)光。如今，我將離開母校，成為一名朝氣蓬勃的少年，我心中有一種說不出的感動(dòng)。
我走進(jìn)校園，來到操場(chǎng)。此時(shí)，同學(xué)們種下的櫻花樹苗已長成了枝繁葉茂的大樹。我似乎感覺到了同學(xué)們?cè)耘嘈涿鐣r(shí)付出的汗水，似乎看到了一只足球在空中劃過一條優(yōu)美的弧線飛入球框，似乎又聽到了同學(xué)們的歡呼和喊叫。想到即將離開心愛的母校，不禁鼻頭一酸。
在操場(chǎng)旁，有一個(gè)漂亮的小花園，首先映入眼簾的是兩棵巨大的松樹，同學(xué)們就在這兩棵松樹的陰影下玩耍。櫻樹、松柏、鐵樹，緊緊護(hù)衛(wèi)著它，給它一絲翠綠，給它一分清新。操場(chǎng)邊，幾幢教學(xué)大樓，在燦爛的陽光下，展開它們的'英姿……
我來到足球框邊，撫摸著那部滿足球撞擊痕跡的門柱，五年的喜怒哀樂，像決了堤的海水，洶涌而來……
記得五年級(jí)時(shí)那次足球比賽，我們班同學(xué)拼命為隊(duì)員加油助威。記得足球幾次打在門柱上，急得我們都跳了起來，扯著嗓子吶喊：“加油！努力！……”恨不得自己上去踢一腳，又仿佛希望多生幾張嘴來。場(chǎng)上隊(duì)員們也勢(shì)氣大增，奮起猛攻。隨著比賽進(jìn)入白熱化階段，我們的心也提到了嗓子眼兒。經(jīng)過隊(duì)員們的不懈努力，我們最終成為了冠軍。雖然嗓子喊啞了，但是冠軍的喜悅使我們忘記了痛苦……
再見了，母校，我深深眷戀著的母校！
光陰如梭，是您把我從一個(gè)滿臉稚氣的孩童教育成為了一名彬彬有禮的少年。我將用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答您對(duì)我的教育之恩。
再見了，母校，我昔日的良師益友，您在暴風(fēng)雨中為我遮風(fēng)擋雨，在洪水中化為一座方舟，在干旱中化為一絲甘泉，也是您帶領(lǐng)我邁出了人生的第一步！
再見作文600字 篇2
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我們將離開養(yǎng)育了我們六年的母校。當(dāng)我突然回頭時(shí)，時(shí)間像水一樣流了幾千英里，再也沒有回來。我腦海中有句名言：只有某樣?xùn)|西丟失了，我才知道如何珍惜它。我希望我能回到過去，讓我再看看我可愛而溫暖的母校，問候我和藹可親的老師。
我，一個(gè)人靜靜地倚在欄桿上，淚水不知不覺地滑落，滑過嘴角，帶著一點(diǎn)咸味和一點(diǎn)澀味，嘴里還有些味道有人說我們畢業(yè)時(shí)都愛上了這所學(xué)校，而另一些人說我們離開時(shí)才想好好珍惜。在這所學(xué)校，從最初的拒絕到一點(diǎn)一點(diǎn)的融合，我們愛上了這里。這里的每一片草葉和每一棵樹都會(huì)帶來無盡的回憶，這里的每一塊磚和每一塊瓦都會(huì)激起我心中的'漣漪。坐在原來的座位上，我再次想起了教我的老師，陳老師和楊老師。許多老師，那些知名的和不知名的老師，謝謝你，謝謝你認(rèn)真的教導(dǎo)，謝謝你不斷的鼓勵(lì)和不放棄，不放棄曾經(jīng)不懂事的我，給我傾注了那么多的愛和精力，因?yàn)槟悖覜]有再迷茫。
我不能忘記美麗的校園記錄了我成長的足跡。在操場(chǎng)上，我留下了奮斗的汗水。我和我的同學(xué)在這里大笑。那堂體育課的場(chǎng)景再次出現(xiàn)在我眼前：我興奮地跑著，腳步越來越慢。我敬愛的體育老師為我加油，鼓勵(lì)我。我站起身來，跑向終點(diǎn)線。在課外活動(dòng)中，我們跳繩，踢毽子，在這里玩老鷹和小雞的游戲多愉快啊！如今，一切再也回不來了。
難忘的朋友，我不能忘記你溫暖的手和你的笑臉。你水晶般的微笑早已深深銘刻在我的腦海中。在我心里我舍不得你，那些真誠的朋友難忘的同學(xué)感情，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
在這里，我要深情的說一聲：“母校，再見！你養(yǎng)育的學(xué)生，長大了！”
再見作文600字 篇3
默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給您捎去我深情的祝福和祈禱。風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了記憶的情結(jié)……
——題記
我始終是個(gè)懵懂的小孩。我始終搞不懂您的心里到底是怎么想的？現(xiàn)在的我，已不想再憧憬未來了。只剩玖天了，就只剩最后的玖天了。這玖天，我會(huì)倍加珍惜的。
不敢想象，這最后的玖天，我會(huì)是怎樣度過？當(dāng)時(shí)間一分一秒從指尖溜走，我是該期待還是該自嘲？期待什么？期待我終于可以不被批了，自嘲什么？自嘲于自己的自大、高傲。哼，我真傻，傻到我不喜歡您。或許，現(xiàn)在，才真正長大。您的一切，只怪我太疏淺，了解您了解的不夠。您那明亮的眸子，只怪我阻絕了您對(duì)我的愛。我恨，為什么現(xiàn)在我才明白？那如火如荼的日子，回不來了，是我，是我狠心的將其埋葬。
我想把記憶塵封，不讓任何人碰觸，我后悔了，后悔撲捉您的畫面太少，后悔您的話語我聽的太少，自以為您占了初中生活的一大半，可是卻又少的可憐。
這幾天，雖不說看遍人世繁華，但總歸頗有點(diǎn)感觸。晚上，跟闖一起走，我每次都要在馬路邊對(duì)望。或許一輛車可以阻斷一個(gè)世界，眾里尋他千百度，再回首，那人，已在燈火闌珊處。那我們之間呢？若干年后，我們是不是擦肩而過？這真是“自憐幽獨(dú)，傷心人自有懷抱。”
一直不想說再見，不想給我們彼此一個(gè)空無而虛幻的`泡影。“再見”意味著我們還會(huì)再見，但，未來，不在我們手里，與其將來的希望變成失望，不如現(xiàn)在將唯美的希望，捅破。
最后，將我的嘴角微微上翹，一個(gè)弧度，一個(gè)微笑，是給您最好的禮物，我們，要一直走下去，不管能不能相遇，人總是要活下去的。微笑說著再見，最唯美憂傷的結(jié)局。就這樣吧，我們都會(huì)有個(gè)最美好的回憶。
“老師，是不是……”
“你聽沒聽講啊，站著……”
這樣挺好，只想與您一個(gè)人靜靜地聽我訴說這憂傷。
——給最敬愛的孫同鳳老師
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