老師的作文3篇[實用]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的老師的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老師的作文 篇1

　　輕輕的，我拿起了筆。在這里對老師說句最普通也最真實的一句話：

　　謝謝您！

　　老師，您就像園丁，每天都不忘給我們澆水，我們貪婪地吮吸著知識的源泉。

　　那天，您一連上了三節課，太累了，可您還是像往常那樣講課。我看到，我看到您拿粉筆的手都是顫巍巍的，或許你每天都這樣，所以忘了。可我記得是那般清楚。每每想起，淺淺的空氣都透著悲傷、難過。有時候，您直著單薄的身體，弓著背，盡管很疲憊，可是卻用優美的語句給我們帶來回味無窮的樂趣。

　　是啊！我們這些花蕾在您的呵護下一天天長大。而您，卻一天天在老去。您布滿皺紋的臉上掛著暖暖的.笑容，莞爾一笑，勝過世上最美的風景。

　　一切言語都無法說出我對您的崇高敬意！您像慈祥的母親，用深沉的愛把我們哺育成有用的人！謝謝您，謝謝您愿意把一粒粒希望的種子撒向我們，謝謝您把我們多次輕輕地推上最高的臺階。

　　我不會辜負您的期望，我會好好學習，努力茁壯成長。

　　向教過我的所有恩師說句：謝謝你們！

老師的作文 篇2

　　小學生活就這樣過去了，讓我還有些茫然失措。回憶昨天，我還還是一個不懂事的小丫頭，而今，搖身一變，已經成了一個大姑娘了。而張老師您，則是見證我成長的最好人選。

　　每每看到、想到您在星星的陪伴下，月亮的照耀下認真批改我們的作業，我就立志長大后一定要做一個對社會有用的人，好報答您的教誨之恩。有時候，我真的想當一名科學家，研發出一種可以改作業的機器人，讓您和其他老師能夠好好休息。

　　在散學典禮上，有的同學哭了，但是，我沒哭。我知道，這只是一個開始，并不是結束;我知道，這只是一個成長，并不是結果……

　　就像課文中說的那樣——沒有退路，人生的車站不售返程車票;沒有退路，除了山的溪水不會往回流動。這只是我們人生的第一個選擇，第一個十字路口。我們只能往下走，即使選錯了，也只能硬著頭皮往下走。

　　我一直很欽佩一句話——“跪著也要走完自己的路。”不知道為什么，我對這句話有一種很特別的感覺。這句話的剛毅，這句話的責任感，都涌進我的心中。張老師，您也會有這種感覺，對嗎?

　　張老師，即將升入初中的我們一定會受到您的鼓勵。因為我知道，您是最愛我們的，就像我們也舍不得您一樣。學生和老師之間總有一種特殊的感覺，雖然您的表面對我們冷冰冰的'，可我知道，您是愛我們的，您的一言一行都能體會出來：當同學生病住院，您溫柔關心的眼神;當好成績的同學考差了，您想方設法地開導同學……

　　在離別之時，我想大聲對您說：“張老師，我們愛您。就像我們贈送給學校的金桂樹一樣，到了季節，一定會香飄萬里的。”

　　愛你的學生：易菲菲

老師的作文 篇3

　　我認識的人很多，但我印象最深的人是張老師。上小學六年級時，張老師是我的數學老師，他同時還是小學教導處主任，所以他非常地忙，雖然如此，但每當我去請教他問題時，他會在百忙之中抽出時間為我講解。這不電話鈴又響了，張老師拿起電話，原來有一個學生家長對學校的某些制度不明白，打電話詢問，張老師耐心地向他解釋。接完電話他對著我滿懷歉意地笑了笑，又開始接著講題，我望著他那雙大而深沉的眼睛，心想：這雙眼睛一定熬過不少夜吧？那眼睛里也充滿了對學生的愛，對教育事業的愛。

　　那天數學課，張老師正在講題，我走了神，不知老師講什么，這時張老師用嚴厲的目光看著我，那目光里有批評，有責備，我被電了似的抖了一下，馬上端端正正地坐好聽講。這時張老師又看了我一眼，眼神中充滿著關心。過了一會，張老師拋出一個問題，我不假思索地回答了出來，這時張老師的眼睛里是贊許，是開心。他的眼神讓我至今印象很深。

　　有一次測驗，我的.成績很不理想，出乎大家的意料。下課了，我呆呆地坐在教室里，不知什么時候，張老師走近我并安慰到：“一次考試并不代表什么，你要有信心，要找出失敗的原因。”

　　在我認識的人中，印象最深的就是張老師，再我的心中他永遠抹殺不掉！

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