【推薦】暑假的作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的暑假的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假的作文 篇1

　　好不容易盼來了暑假，我卻被困在了家里，整天寫著叫人頭疼的作業(yè)，有的時(shí)候覺得在家里寫作業(yè)很枯燥，就跑到房間去聽音樂或者玩一些游戲，但是我仍然覺得缺點(diǎn)什么，只能用兩個(gè)字能形容我在家里的感受，就是“無聊”，父母也不讓我到奶奶家玩耍。

　　一天早上，天剛蒙蒙亮，我還在呼呼大睡，媽媽就把睡夢中的我叫醒了，說要把我送到奶奶家去，頓時(shí)我欣喜若狂，高興地在床上跳了起來，媽媽看見我坐在那笑的嘴也合不攏的樣子對我說：“瞧你，才讓你到奶奶家玩一天，就樂成這樣”�！耙粋�(gè)暑假你就讓我去幾次奶奶家啊，非常難得，我不笑才怪”，我不滿地說。

　　到了七點(diǎn)整，我來到了奶奶家，妹妹早早地等候在門口了，這一天中我教妹妹學(xué)唱歌，還教妹妹珠心算，我先從個(gè)位數(shù)字教她，然后再教她十位、百位、千位等，我非常有耐心，儼然像一位小老師。不一會(huì)兒，就算是多位的加減混合法她只要用幾秒鐘就算好了，而且比從前效率還要高。我要回家了，我們倆都戀戀不舍，希望再玩一天，可是，家里還有許多做不完的作業(yè)等著我。

　　晚上回家后，一向溫柔體貼的媽媽開始督促我，讓我抓緊時(shí)間寫作業(yè)，不要在想其他的事了，這時(shí)候我覺得作業(yè)是最討厭的`。雖然今天過的飛快，但我在這一天當(dāng)中心情非常愉悅，因?yàn)�，它讓我放松了心情�?/p>

暑假的作文 篇2

　　暑假，暑假，你終于來拉！暑假，暑假，我等你很久拉！暑假，暑假，我天天盼你來。暑假，暑假，你是開心的源頭！

　　每個(gè)人都是這么的愛暑假，但你們是否有想過――假如你去安排一下暑假，這個(gè)暑假是否會(huì)更加令人開心呢？

　　以下就是暑假我的“恐怖計(jì)劃”

　�。ㄒ唬�：懶蟲計(jì)劃。

　　每天晚上10點(diǎn)睡覺，早上10點(diǎn)起床。每天中午12點(diǎn)睡覺，下午6點(diǎn)起床（這樣老爸老媽就不會(huì)罵偶睡得少啦，哈哈）。

　　執(zhí)行時(shí)間：3個(gè)星期

　　喜愛指數(shù)：

　�。ǘ�）：學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　每天下午從3：00直到晚上8：00沒完沒了寫作業(yè)的學(xué)習(xí)計(jì)劃（想畢這樣的話，暑假作業(yè)一轉(zhuǎn)眼就會(huì)做完啦。但還是有點(diǎn)夠嗆……）

　　執(zhí)行時(shí)間：2個(gè)星期

　　喜愛指數(shù)：☆

　�。ㄈ�）：網(wǎng)蟲計(jì)劃。

　　每天正確利用網(wǎng)絡(luò)，少玩游戲，多看作文的網(wǎng)蟲計(jì)劃。注：推薦同學(xué)們多上創(chuàng)新作文網(wǎng)，這個(gè)作文網(wǎng)真的很不錯(cuò)！

　　執(zhí)行時(shí)間：整個(gè)暑假

　　喜愛指數(shù)：

　　（四）：中國作文網(wǎng)計(jì)劃。

　　每天登陸中國作文網(wǎng)沒完沒了寫作文直到登刊的中國作文網(wǎng)計(jì)劃。

　　執(zhí)行時(shí)間：整個(gè)暑假

　　喜愛指數(shù)：

　　同學(xué)們，請記�。≈挥杏幸饬x的`暑假，才是最令人開心的暑假！

暑假的作文 篇3

　　夏日的一個(gè)晚上，我走在回家的晚上。星星在天上調(diào)皮地眨著眼，將天空裝點(diǎn)得甚是華麗。月亮也不知怎么害羞了，悄悄地躲進(jìn)云層里。夜，是如此靜。突然，一只不甘寂寞的小生靈打破了這寧靜，從我眼前一閃而過。啊!是一只螢火蟲。我一陣驚喜，要知道，我以前可是從沒捉過螢火蟲啊!只見那可愛的小生靈，停在了一片草叢里，一閃一閃的。我用手輕輕一捉，哈，捉住了。我高興極了，邁著輕快的步子朝家走去。

　　回到家里，我欣喜地告訴爸爸媽媽：“看，我捉住了一只螢火蟲�！彼麄兟犕晡业脑�，連忙擺擺手，說：“快把它放走，不然會(huì)在房間里亂爬的。”我剛想把它放走，又轉(zhuǎn)念一想，為何不把它關(guān)起來，過幾天再放走呢?再說，我好不容易才捉到一只，就這樣放走了?不行。于是，我偷偷地把螢火蟲放進(jìn)一個(gè)透明的塑料小罐中，又在蓋上挖了幾個(gè)洞以便它透氣，然后再把小罐塞進(jìn)了方柜里。

　　第二條的清晨，為了安全起見，我又順利地避開了爸媽的視線，把螢火蟲轉(zhuǎn)移到了自己的抽屜里。我看了看在罐中爬來爬去的`螢火蟲，不禁小笑了笑。

　　吃完飯，我又來到螢火蟲的身旁，想看看它那活潑的身影。然而，留給我的卻是一陣失望。它一動(dòng)不動(dòng)靜靜地躺在罐內(nèi)，似乎已死去。我的心猛地一沉：“不可能!”我搖了搖罐盼望著這不是真的，然而一切已無法挽回。失落?懊悔?酸楚?心中的感情真的很難說清，它的生命太脆弱了，短短的時(shí)間內(nèi)便悄然逝去。

　　試問，一窩剛出生的雛鳥，又有幾只能夠順利地長大至展翅高飛呢?一些剛剛?cè)鱿碌姆N子，又有幾顆能探出頭來享受陽光的溫馨呢?唉!生命啊生命。我才明白生命是如此的脆弱，如此的需要呵護(hù)……

暑假的作文 篇4

　　我的暑期計(jì)劃

　　這是我成為小學(xué)生后的第一個(gè)暑假，在長達(dá)兩個(gè)月的假期里，我要合理安排，配合第六屆書香班級活動(dòng)，爭取過一個(gè)充實(shí)快樂，書香飄滿我的家的假期。下面是我和爸爸媽媽商量后確定的暑假計(jì)劃。

　　7月份：

　　一、特長學(xué)習(xí)方面

　　1、1、跟隨高老師初步體驗(yàn)關(guān)于朗誦和語言表達(dá)能力的學(xué)習(xí)鍛煉。能學(xué)上一兩段小品相聲最好了，以后表演節(jié)目有的展示了，呵呵。學(xué)習(xí)時(shí)間每周二、四、六上午8：20—10：20

　　2、繼續(xù)跟余老師進(jìn)行經(jīng)典誦讀

　　每周一，五上午8：00—10點(diǎn)繼續(xù)《中庸》

　　每周二晚7：00—8：30，周日上午8點(diǎn)—10：00繼續(xù)親自共學(xué)《老子》。

　　每周堅(jiān)持力行讀經(jīng)班要求的《弟子規(guī)》德行語

　　3、繼續(xù)跟金老師學(xué)習(xí)圍棋，為八月下旬的升段賽作準(zhǔn)備

　　每周三上午8：30—11：00，

　　周三、四晚6：00—8：30，

　　周五下午：2：30—5：00。

　　4、繼續(xù)跟lucy老師學(xué)習(xí)英語

　　每周二、四、六下午4：00—6：00。

　　二、閱讀：1、每天6：30起床。在影劇院文化廣場晨練，晨練后背誦1首《日有所誦》和1首古詩，第二天早上溫故。知新：再背誦一首新的。

　　2、每天上午自我閱讀半小時(shí)，下午閱讀半小時(shí)，目前正在閱讀《笨狼的`故事》。預(yù)計(jì)7天讀完。

　　3、中午睡覺前共讀一本繪本。

　　4、每晚9：00—9：30，5分鐘兒子給媽媽朗讀《一年級同步文庫》，20分鐘共讀繪本，媽媽念5分鐘不帶圖畫的睡前故事，或哲理或童話。

　　5、每周口述日記或看圖寫話2篇。

　　三、每天練字貼10分鐘，數(shù)學(xué)小練筆5頁。

　　四、晚上就是游泳！游泳！還是游泳！或者玩耍！玩耍！接著玩耍。

　　8月：除了圍棋要延續(xù)到八月上旬之外，其他的都結(jié)束了，可以好好放松玩耍了。

　　一、閱讀計(jì)劃要繼續(xù)，把閱讀當(dāng)成呼吸一樣自然和需要。

　　二、外出旅游一次。

　　三、繼續(xù)每天練字帖和數(shù)學(xué)小練筆

　　四、爸爸八月份放假回來和爸爸一起做做校信通里推薦的小實(shí)驗(yàn)。

　　五、體育鍛煉方面,爭取把滑板和跳繩練好。

　　六、游泳，游泳，還要游泳！玩耍！玩耍！接著玩耍。

　　暑假閱讀書目：

　　自主閱讀的文字書：

　　《笨狼系列》3本，（其中一本放假前已看完）

　　《夏洛的網(wǎng)》

　　《巴學(xué)園系列6本》，

　　《三毛流浪記》（校信通獎(jiǎng)品）

　　《中國經(jīng)典科學(xué)童話》（校信通獎(jiǎng)品）

　　親子共讀繪本：

　　《聰明豆繪本系列第二輯》6本

　　《聰聰科學(xué)繪本系列》19本，

　　《鼴鼠的故事》10本

　　《彩圖版昆蟲記》5-10（1-4已看過）

　　《海豚繪本花園》第一、二輯共25本（有5本已看）

　　《瑪?shù)倌取返诙�、三輯（第一輯已看過）

　　《凱蒂的名畫之旅》7本，

　　《狐貍村的故事》8本。

暑假的作文 篇5

　　別了，暑假！別了，我的小山村！別了，我親愛的小伙伴！

　　我坐在汽車車上，頭倚著窗門，眼前的景物從我身邊一閃而過，漸漸地離我越來越遠(yuǎn)，最后消逝得無影無蹤，別了，暑假。此時(shí)，我的心里漲涌起一種說不出的感動(dòng)。暑假那段快樂美好的時(shí)光，又在我腦海里浮現(xiàn)。

　　難忘啊，故鄉(xiāng)的那條小河。每天中午，我和小伙伴們都到那條小河里摸魚捉蝦、游泳、打水仗，小河里留下了我們的歡聲笑語。

　　那是一個(gè)炎熱的中午，太陽當(dāng)頭曬，我們冒著驕陽，頂著烈日，來到了小河邊。清凌凌的河水閃著粼粼的波光，一條條小魚不時(shí)地躍出水面，吐著美麗的小泡泡。河中的鵝卵石清晰可見。我們挽起褲子，卷起袖子，咕咚一聲跳進(jìn)水里，摸魚捉蝦。那些魚兒可機(jī)靈了，它們紛紛躲進(jìn)石縫里，有的藏在青草叢中，用青草作掩護(hù)，使我們難以下手。于是，我們只好悄悄地繞到它的身后，對它們施行包抄。我張開小手慢慢地伸過去，等到快要接近小魚的時(shí)候，說時(shí)遲，那時(shí)快，我雙手一捂，來了個(gè)迅雷不可掩耳之勢，一條活生生的小鯉魚就這樣被我逮了個(gè)正著。我高興地直喊：“大家快來看啊，我抓到了一條小魚！”小伙伴們聽到了我的叫喊聲，紛紛跑過來看看，大家喜不自禁，都夸我是捉魚能手，有的還纏著要我教他們一招�，F(xiàn)在回想起來，當(dāng)時(shí)的情景還歷歷在目。有時(shí)，我們玩夠了，就在小河里游戲打水仗，浪花陣陣飛濺，激起歡樂的笑聲，把水草叢中的'魚兒都嚇得驚跑了。這是一件多么有趣的事��！

　　難忘啊，故鄉(xiāng)的后山。每天清晨，我們幾個(gè)伙伴就牽著牛犢到故鄉(xiāng)的后山上去放牛。山上的草兒又嫩又青，草尖上沾滿了露珠，在陽光的照耀下滾動(dòng)著，晶瑩剔透。牛兒見了大口大口地吃起來。它們吃飽了，就跑到樹底下睡覺。我們呢，則把牛兒拴在樹上，跑去捉蝴蝶、逮知了。蝴蝶追得滿山飛舞，我們跟著滿山追跑。露水把我們的褲腳打濕了，我們?nèi)�然不顧。跑累了就坐在山頂上休息。男孩子們十分調(diào)皮，他們把鞋一扔，便爬到樹上抓知了。我們女孩子就在草叢里抓蛐蛐，有時(shí)也掏鳥蛋，玩警察抓小偷的游戲。故鄉(xiāng)的后山上到處留下了我們玩耍的身影和追跑的足跡。

　　如今，到了開學(xué)的日子，我不得不與小伙伴們分別，踏進(jìn)學(xué)校，即將投入到新的一個(gè)學(xué)期中去學(xué)習(xí)。不過，明年的今天，我一定還會(huì)回來的，等著我，我那熟悉的小山村，還有我那親愛的小伙伴。

　　別了，暑假！別了，我的小山村！別了，我親愛的小伙伴！汽車啊，請你開得慢一點(diǎn)兒，讓我多看一眼故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，還有那故鄉(xiāng)的親密伙伴！

　　簡評：習(xí)作以飽滿的激情，回憶了暑假生活那段有趣的往事，抒發(fā)了對這段歲月的依戀和懷念之情。文筆流暢，感情色彩強(qiáng)烈。開頭連用三個(gè)排比，造成不凡的氣勢，表達(dá)對暑假生活，對故鄉(xiāng)，對小伙伴的依依不舍之情；中間用了兩件具體的事情，回憶暑假生活的美好的時(shí)光，結(jié)尾照應(yīng)開頭，再次抒發(fā)內(nèi)心依依不舍的感情。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾照應(yīng)。

暑假的作文 篇6

　　“哇！太棒了！暑假終于要開始了！”當(dāng)最后一天的放學(xué)鐘一響，我忍不住在心里快樂的吶喊著。雖然說是放暑假，但是我還有一個(gè)月必須完成作業(yè)還有讀英語，不過還好還有至少一個(gè)月的時(shí)間可以玩樂，真希望八月快點(diǎn)來到！

　　七月可說是暑假中最炎熱的一個(gè)月，所以星期六或星期日，有空時(shí)我們會(huì)去玩水、參觀博物館或是到農(nóng)場玩，因此我最期待星期六或星期日的到來了！但是不幸的是，英語老師竟然宣布八月要筆試和口試，看來我必須花更多時(shí)間在精進(jìn)英語能力上了。

　　令我最難忘的是，七月的第一個(gè)禮拜天我們?nèi)�DIY手工披薩，我們做了兩種不同口味，分別是蘋果肉桂和九層塔，雖然因?yàn)槭亲约鹤龅乃�以沒有店里賣的`來得好吃，但是大家還是吃得很高興呢！另外光是八月時(shí)竟然就有蘇拉、天秤和布拉萬三個(gè)臺風(fēng)來襲，真是令人膽戰(zhàn)心驚！還好我們這個(gè)小區(qū)平常就有清掃水溝和落葉，才沒有傳出淹水的災(zāi)情。

　　一眨眼，兩個(gè)月的暑假就過了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)兩個(gè)月看似很長，但是如果不好好珍惜時(shí)間，就算是兩年的暑假也是不夠的！難怪古人常說：”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”因此我們都要好好保握時(shí)間，不要讓它悄悄的從指縫中流逝了!

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