老師作文（經典）
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的老師作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師作文 篇1
從小時候到現在，我遇上了許多老師，看老師們對小朋友細心的照顧，讓我也悄悄立下以后要當老師的志愿，更因為當老師可以陪伴可愛的小朋友們上課、游戲，讓我覺得是很美好的一件事。
我想當老師，我要教小朋友們很多的知識，在語文課和他們分享許多精采生動的小故事，在數學課為他們講述數學家的神奇發現，在綜合課陪他們認識自己、教他們尊重他人……，我要讓我的學生喜歡上學，也要讓他們試著愛上所有科目。
我想當老師，這是我的志愿，如果有一天，我真的可以成為一位老師，我要把我所學的知識全部不隱藏的教給我的學生，讓我的學生長大后都能成為社會上有用的`人，對社會有所貢獻。
當老師，是我的志愿，我要認真讀書，努力累積我的實力，讓長大以后的我真的可以成為一位像孔子一樣的老師。
老師作文 篇2
一頭秀發卷卷地披在肩上，一副眼鏡罩著充滿知識的雙眸，透出一絲慈祥。給我指點，給我鼓勵，也讓我暢游知識的海洋。她，就是我們的數學老師。
我喜歡她，喜歡她深情的雙眸，喜歡她燦爛的笑容，更喜歡她貼近身旁細細指點時散發的淡淡清香。感謝您，給我一方廣袤的天空，包容著一切；感謝您，使我心靈寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；更感謝您如皚皚雪原，給我映出一個繽紛的世界。
她無言，讓我學會播種才會有收獲；她鼓勵，讓我開始拼搏，獲得輝煌的成功。她的愛，使我追求美麗人生，細細品嘗人生的喜怒哀樂。
那一次，她成為我生命中的插曲。已入深秋，蕭瑟的秋風孤獨地吹著，一片又一片的葉子，映著陽光仿佛有無數思緒穿來穿去，被陽光篩過的葉子，柔弱地臥在地上，把一切哀愁埋在土里。陣陣風兒吹拂著我的臉蛋，而她，就在我的身旁細細指點，散發出一縷縷香氣。我陶醉了，因為在我的求學生涯中，有了這一段精美的插曲。是的.，就是她——劉老師，在這里在現在插入了我的生活，給了我前進的動力，我喜歡她，更敬佩她。
也許，只是回頭的一眸，也許，也是溫馨的一句話語，鑄就了心靈的自信與快樂。是她，讓我多了一份灑脫，多了一份自信，做真正的自我，展示高潔與傲岸。使生命不再孤單，不再寂寞。哦！我的老師，一位神圣而又平凡的女老師。也許，在我生命的帷幕掀起時就已注定，她，我的良師，將使我的生命綻放更美麗的花朵。
我要在腦海的深處刻下您的模樣，刻下您的雙眸，您的著裝，您那細細指點的樣子，那黑中透著點黃的頭發，那副不老的眼鏡，那份永恒的記憶。
我多想對您說一句：老師，感謝您，在我的心靈中點燃一盞不滅的燈；感謝您，在我的記憶里留下精美的一頁；更感謝您，帶我暢游知識的海洋！
老師作文 篇3
一聽說大作家秦文君要來湖小，我簡直興奮得不知道該怎么形容了。接觸秦文君，那還得要從《男生賈里》這本書說起。記得那時我還只有二年級，買回這本書后，我便深深地沉浸在了故事中。也因此我記住了“秦文君”這個名字，并且深深地喜歡上了她。當然，我萬萬沒有想到，這個響當當的大作家竟然來到了湖小，來到了我們的身旁！
秦文君老師的到來，使學校掀起了一陣熱浪。這兩天，她成了全校學生議論的焦點。周四，秦文君售書會更是熱鬧非凡。在殷老師的帶領下，我們排著整齊的隊伍來到七彩連廊，呵，同學們都圍在售書臺周圍挑選著自己喜愛的`小說。等了一批人之后才輪到我們班，當時，我的心急得都快跳出來了，心想怎么他們選書這么慢呀！終于殷老師開口了，我們立即沖上前去拿起書翻來翻去，我左挑右選，買了一本《小鬼魯志勝》，付完錢就在一旁讀了起來。
可能我是幸運吧！老師選我參加了秦文君老師的講座。一進入天使劇場，只見會場里座無空席，同學們都筆直地坐在位子上，耐心地等待秦文君老師的到來。當她走進會場時，全場立刻響起了經久不息的掌聲。這次秦文君老師給我們講述了她自身及她女兒的故事，妙趣橫生的語言，使我們哄堂大笑。當她講到閱讀和寫作時，我漸漸陷入了深思，因為秦老師說中年級時，我們要多看課外書，學會積累，這樣寫作時就容易多了。可我呢，整天在小區里和同學瘋狂地玩耍，把讀書這事早就拋到了腦后。怪不得到我寫作文時，冥思苦想也只有幾句話，看來我的好好改善一下我的讀書方法了。最后我們伴隨著舒緩的音樂，得到了秦文君老師的親筆簽名，依依不舍地離去。
這次的活動，我滿載而歸：不僅學到了閱讀、寫作的方法，還得到了秦文君老師的親筆簽名及和她的合影。我想說：我太幸運了！
【老師作文】相關文章：
老師，老師作文07-07
老師老師作文10-12
我的老師作文|我的老師作文09-24
寫老師的作文：老師08-06
感恩老師老師的作文08-01
【精選】老師作文12-24
老師作文10-21
老師的作文09-30
老師的作文03-10
當老師作文07-03