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那節課真有趣的作文推薦
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的那節課真有趣的作文推薦，希望能夠幫助到大家。
那節課真有趣的作文推薦1
叮鈴鈴上課鈴聲響起，又到了同學們喜愛期盼的體育課。體育老師說：“同學們，今天到體育館上課�！蔽液屯瑢W們像飛出籠子的小鳥一樣，興奮地跑到體育館，齊刷刷地站好隊伍后，開始跑步做熱身運動。
五分鐘熱身準備活動后，身體微微出汗，這時，老師告訴我們：“今天的體育課我們來玩扔紙球闖關的.游戲，紙球扔氣球。第一關看誰扔中氣球，扔中了就進入下一關，每過一關難度加大，距離更遠。通過三關能獲得優，優就可以換獎品�！卑凑绽蠋煹囊�，我們迅速站好隊形，開始練習，輪到了我，我雙手握球，用力投出。由于經驗不足，我直接向氣球扔，結果扔偏了，紙球沒有飛多遠就落在了地上。第一次投失敗了，我像被潑了桶冷水，灰心喪氣。體育老師走到我旁邊，和藹地對我說：“扔紙球要注意技巧，不能把球扔地上，面是要對準氣球，力道也要均勻，才能扔得更準確�！甭犃死蠋煹闹笇�，我靜下心來仔細觀看其他同學的動作，看他們的方法，再仔細揣摩老師告訴我的技巧，總結經驗，練習動作，很快又輪到我扔了，我想著動作要領，緊握紙球，深吸一口氣，嘿！中了，中了！同學們也為我鼓掌祝賀。終于成功了！第二關，第三關，我開心極了，不知不覺，只聽見下課鈴聲響起。
這次體育課，讓我明白了“世上無難事，只怕有心人�！斌w育運動可以鍛煉人的體質，更可以磨練人的意志。我喜歡上體育課，更喜歡體育運動。
那節課真有趣的作文推薦2
今天我們在上課的時候，玩了一個有趣的游戲——拍手引導你去找東西。
這個游戲非常的有趣，其中黎老師從我們的同學之中找出了一位五年級的同學——朱凱文，當然我也不甘落后，我是藏東西的那個，朱凱文同學要找是是一張紅花紙。
首先，朱同學先到外邊等待，我就迅速的'把紅花紙按在白板上，再又一張白紙遮住它，又磁鐵磁住白紙的四角以防萬一，我把紅花紙藏著的地方告訴黎老師，黎老師迅速“開門放人”，朱凱文一進來掌聲就響起來了，他左看右看，看看哪里有紅花紙。
他注意到了傍邊的一個書架，在那個暑假果翻了一個底朝天，他抬起頭疑惑不解的轉了一個身，接下來掌聲就越來越響了，這下手足無措的朱凱文眉頭緊，這下他可聰明了，他正在試探哪一邊的聲音大一些，就當他很接近目標的時候，我心里想：朱凱文，紅花紙就在你的前面（當時朱凱文正面對著白板”。我實在忍不住說了出來，說就在你眼前。朱凱文頓時傻掉了，他眼前就是白板，他瞅了瞅白板的后面發現什么的沒有，當他垂頭喪氣想放棄時，他小心翼翼移開了白板上的那張紙，我們的掌聲越來越響，希望就在眼前。頓時我激動的跳了起來大聲的叫道：“朱凱文，你終于找到了，我真為你找到而高興。
接下來黎老師問了我們，一個問題通過上一個游戲，你們覺得掌聲有魔力嗎？話音剛落，我就舉起了右手，說：“沒有，其實掌聲沒有魔力，但是掌聲可以讓失敗的人得到鼓勵；可以成功的人得到快樂；可以讓探索的人得到希望。”
那節課真有趣的作文推薦3
有一次，奶奶叫我照顧妹妹，我帶著妹妹在電視房里看電視，看著看著，忽然，笑笑進來了，和我們一起玩起了跳格子。后來譚羽鵬也來了。笑笑說：他是孫悟空。我說：他的弟弟是豬八戒，他的奶奶是唐僧。不遠處的萬萬和億億聽了我的話，也過來和我們一起玩。我說：你們先玩著，我去去就來。妹妹也跟著我去了，我站著拉小便，妹妹也學著我的樣子，站著拉小便，結果把褲子打濕了。奶奶正好也回來了，說：康貝在哪里？他們告訴奶奶我可能去了廁所，帶著奶奶走進廁所，看到妹妹打濕了褲子。我把一切告訴了奶奶，大家聽了都哈哈大笑。
還有一次，我和妹妹一起去別人家玩，別人家的'孩子叫李雨珊。我們三個在李雨珊家里的小花園里玩，奶奶叫我和妹妹在里面摘些菜帶回家。我和李雨珊在摘菜，妹妹在扯草。我說：草不是菜，草是不能吃的，不要扯草。她說：你們的菜可以吃，那我的菜也一定可以吃。我說：不要這些菜。妹妹惱怒地說：你不吃我的菜，我自己吃。
我們把菜拿給奶奶看，奶奶看了看，把妹妹的菜扔了，說：這是草，不能吃。
那節課真有趣的作文推薦4
今天下午，我和媽媽要去爬山，在山下向上望，山相當高，突兀森郁。山間的小路像一條蜿蜒盤旋的小龍，山間的樹林就像小龍的家園。
我們一進山就看到松柏，松樹和柏樹，雖然經歷了寒冷的冬天，但他們還是穿這筆綠色的大衣，永不退色。
我們爬呀爬，終于爬到了半山腰，我四處張望，我看見了美麗的杜鵑花，看見了翠綠的大樹，看見了一匹受傷的小馬。我走到小馬旁邊，摸了摸它的頭，對它說：“可憐的小馬，你的病會很快好起來的！”小馬好像聽懂了我的話，點了點頭。我和小馬道了個別，我們繼續往上爬。
在路上，我看到了一只只小松鼠在松樹上跳來跳去，真可愛。我還看到了兩只大型金毛獵犬在樹林中跑來跑去，看著它們自由自在的樣子，我真想自己馬上變成一條小狗，和它們自由的`玩耍。
爬呀爬，我們終于爬到了山頂，站在高高的山崗上向下望，看見了爸爸的工地，看見了一幢幢大樓、公寓，也看見了美麗的湖里公園。
我和媽媽坐在石椅上，看著山坡上開著的野花，它們在風中搖擺的樣子，像翩翩起舞的花仙子，美麗動人。
夕陽夕下，火紅的太陽猶如一位小姑娘躲在山后面，漸漸的消失了。
爬山既可以看風景又可以運動，大家說，爬山是不是很有趣呢？
那節課真有趣的作文推薦5
朋友們，你們愛笑嗎？今天你若有機會來我們作文班，準讓你笑得直不起腰來。想知道怎么回事嗎？那就聽我來說說吧。
老師先說游戲規則：“逗笑大王”使出混身解數，把“木頭人”逗笑，“木頭人”可以含一口水，也可以不含水。如果“木頭人”被逗笑，水噴出來就會被淘汰，或是“逗笑大王”沒有逗笑“木頭人”也被淘汰。
游戲開始了，第一輪是我們組的'莫同學做“木頭人”，對方組吳同學做“逗笑大王”。吳同學扮了個鬼臉，眼睛瞪圓，嘴巴左歪，舌頭外但，我們都笑了�？墒牵瑢W一點笑容也沒有，樣子呆呆的。吳同學開始著急了，一下子揮揮手，一下子跺跺腳，依然沒能令莫同學笑起來。時間一分一秒過去了，老師宣布時間到。我們臉上露出勝利的笑臉。第二輪是莫同學向楊同學挑戰。莫同學依然是做“木頭人”。只見楊同學邊唱邊扭著屁股，還伸了伸兩條胳膊，活像個大笑熊。瞧，他陶醉得連眼睛也閉上了，唱到激動處，他的身體也顫抖了起來，見此情景，莫同學也忍俊不禁，哈哈大笑。接著，金同學要向楊同學挑戰做“木頭人”，結果我們組金同學贏了。
游戲還在進行中，歡笑聲一浪接一浪，我們都忘了是在分組比賽，個個都玩得很開心。從游戲中，我明白了一個道理：做事情一定要有堅韌力，才會獲得成功。
那節課真有趣的作文推薦6
今天，老師帶我們玩起了游戲，同學們聽了非常高興。
老師拿著一張黃色的，大大的笑臉，走了進來，同學們疑惑地看著老師，老師笑瞇瞇地說：“今天我們來做游戲————貼鼻子。游戲規則是請一位同學來貼，但是要把他的眼睛用布蒙住，然后再轉三圈。”話音剛落，同學們就爭先恐后的舉起手來，“老師！我！我！”教室里一片熱鬧。
老師先叫了寧嘉欣，她從小就學跳舞，所以轉圈不會跌跌撞撞的。老師把她的`眼睛蒙住，又讓她轉了三圈。轉完后，老是故意把她帶到墻邊，并沒有在黑板前，同學們在下面大喊大叫：“往左走！你沒在黑板面前！”老師笑著說：“大家不要提醒她！讓她自己來�！蓖瑢W們只好不說話。寧嘉欣用手摸了摸墻，然后向左走去，又用手摸了摸，然后胸有成竹地把鼻子貼了上去，只聽下面一片掌聲和歡呼聲，寧嘉欣高興地取下布，一看，啊！她貼對了！老師大步迎上前，舉著她的手說：“恭喜！你贏了！”同學們都歡呼雀躍地喊……
這節有趣的課很快就過去了，希望老師下次再帶我們玩。
那節課真有趣的作文推薦7
這天政治課上，老師講課的主題是生命可以永恒嗎，卻別開生面地讓我們分為正反兩方，舉行一次生命是否可以永恒的辯論會。這下我們都變得興趣盎然，躍躍欲試。
有的同學胸有成竹，立刻高高地舉起右手想來發表自己的觀點；有的同學冥思苦想，似乎想使自己的觀點更完美、更全面；還有的同學立刻翻書查找，似乎想從書中獲取靈感，找到一些辯詞。隨著老師一聲令下，正方咄咄逼人地向我們投向一顆重磅炸彈：“生命可以永恒。也許我們不能長生不老，但是我們可以把自己的優秀品質傳給后代。而且我們也有自己的家譜，生命是包括社會關系中的`生命，精神信念上的生命的�！边@一辯詞，仿佛像平靜的湖水中被投了一顆石子，立刻引起我們反方的一致反對，有同學予以還擊：“生命不可以永恒，‘永恒’是指長久地存活，人的生命是有限的�！备形曳綄W霸指出：“生命隨同時光一起逝去，它是不可逆的，就像朱自清寫的《匆匆》，生命時光一去不復返！”就這樣你一言我一語，舌槍唇劍真激烈。真是：你有哲理盾、我有事實矛！
最終老師下令停止了辯論，又給我們總結了各方的優劣，雙方才算罷休。好一個精彩的辯論會！好一次有趣的課堂活動！
那節課真有趣的作文推薦8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴…”上課鈴響了，我們做好準備，安靜地等待老師來上課。幾分鐘過去了，老師還沒有進班，突然間班長氣喘吁吁地跑進教室說：“今天老師開會去了，讓我們上自習課。”聽到這一消息，同學們歡呼雀躍，教室里頓時亂成一鍋粥。
男生和他們那些好兄弟聚到了一塊，有的在下五子棋，有的在一起興致勃勃的談論時髦的游戲，有的在默默地畫著自己喜愛的畫，還有好動的同學在教室里打鬧玩耍。而女生則和她的好朋友們聚到了一起，有的在談論好看的電視劇，有的在寫作業，有的再比看誰穿的'裙子漂亮，還有的在討論著自己的生日該如何過，教室里呈現出一片熱鬧的景象！
一瞬間，教室突然安靜下來了，有人喊了一句“辣雞”，教室又熱鬧起來了。我就跑到我的好朋友那里去和他下五子棋，過了一會兒，我又和閔宇欣在談論游戲。我們正聊得忘乎所以，我們班的“搗蛋大王”林昭突然大喊：“老師來了�！蔽伊ⅠR跑到自己的座位上，裝作在寫作業的樣子。好幾分鐘過去了，老師還沒來，我就到教室外面偷偷看了一眼，連個人影都沒有。我就向全班同學宣布：“老師沒來！他又在忽悠大家。”我又去玩了，這時，班長站起來說：“快點安靜下來吧，抓緊寫作業。”同學們都沒有聽他的，還是各干其事，班長氣極了，把老師的戒尺都拿出來了，說道：“誰再不聽話，繼續玩的話，就拿戒尺打誰的手�！苯淌疫@才恢復了安靜。
哈哈，看看我們這節課熱鬧吧！
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