這節課我真喜歡作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的這節課我真喜歡作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

這節課我真喜歡作文1

　　音樂課，是我最喜歡的課之一，這次的音樂課，老師破天荒地讓我們玩游戲——擊鼓傳花。

　　“花”為紅領巾，“鼓”為講臺的.書桌，老師當擊“鼓”手。第一回合馬上就開始了，同學們各個聚精會神，激動萬分，“嘭嘭嘭嘭……”我們以最快的手速傳遞給下一個同學，誰都不想讓紅領巾落到自己的手上。眼看著老師就要停了，紅領巾落在楊文濤手里，只見他猛地一轉身，0點5秒后，游戲結束，紅領巾躺在楊蕊伊的書桌上，她又委屈又緊張，驚慌失措地走到講臺上，不知道表演什么好，看了看聲、色、藝俱全的胡佳怡，胡佳怡便走上講臺和她合唱了一首歌，她才羞澀地回到自己的位置上。

　　第二回合游戲又開始了，紅領巾離我只有七個人距離，在前面同學把紅領巾放在我桌上時，我迅速抓起，往后一拋，以為完事兒了，沒想到居然拋在了地上，我頓時大驚失色，眉頭一緊，連忙彎腰撿起，在2秒之內傳給了下一個同學，“鼓”聲未停，我松了口氣兒，還好我反應快，嘿嘿！同學們接二連三地傳遞著。隨著時間的流逝，“鼓”聲聽了，是秦嵐。她大大方方地給大家表演了一個手勢舞，雖然很短又陌生，但還是贏得了大家的一陣掌聲。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲打斷了我們的興致，但氣氛還在，游戲還在繼續著，歡樂的笑聲從窗縫間、門縫中傳出，這節課，我真喜歡！

這節課我真喜歡作文2

　　有一次我們班玩了一個詞語接龍的游戲，那一次深深印在我的腦海里，這節課我真喜歡。

　　鈴，鈴，上課鈴聲響了我很激動，心想這次是什么游戲呢？我懷著期待的心情等待老師的到來，老師一進來時，班長大聲說：全體起立時我們每個人都大聲喊老師你好，你們班果然真是與眾不同。

　　今天我們玩個詞語接龍的游戲我覺得此時的氣氛就是每組的成員都是那種盡管放馬過來吧的氣勢，當老師說完茅塞頓開，同學們就用風一般的速度舉起手來，此時同學們舉起來的手如蜘蛛的腳一樣密密麻麻的，老師說請班長站起來說:開天辟地，然后又有同學說地久天長，長長久久等。

　　時間1分1秒，一瞬間只留下第九組和第三組競爭了，這兩組的成員用眼神互相對視著，盡管放馬過來我們不怕你們，我們組是最強的，老師一說成語樂極生悲的九組的'成員就說悲歡憐憫等， 鈴鈴，時間過得真快，下課鈴聲響后，第三組贏了，我覺得從這些課中，我從中體會到了快樂，嗨原來學習可以這么輕松啊。

　　這節課我要上佛回到了童年的時光，因為我認為童年發生許多快樂幸福的事情我想起了每個小孩。的笑臉，那一個微笑可以讓人忘記一切不快樂甚至忘記身邊一切的一切，那個微笑讓人如醉之謎啊。

　　這節課我真喜歡真的真的好喜歡，不但讓我從中體會到了快樂，還讓我提高學習的興趣讓我回想到童年玩游戲的那美好的時光，原來學習也可以是讓人多么快樂的事呀。

這節課我真喜歡作文3

　　在不知不覺中，我已經踏入了初中二年級。也同時面臨著我要學習一門新的課程——物理。以前曾聽別人說，學習物理很困難。但是，屬于白羊座的我，爭強好勝的天習怎么會在困難面前服輸呢？

　　再大的挑戰，只要我有信心，就是一定可以成功的！

　　“鈴鈴”上課鈴響起來了。只見老師滿面笑容地夾著書本走進了教師。輕輕松松的做了自我介紹，贏得了同學們的熱烈的掌聲。坐的座位上的我，看著老師那輕松的樣子，心里的擔心也減少了幾分。期待著老師的言語。

　　只見老師的講臺上揮動著自己的手，詮釋著自己所講的話。在講課時，老師也是聲情并茂，講的.有聲有色，讓同學們聽的是津津有味，就像是把我們帶進了神奇的物理世界。

　　快下課時，老師又取出了實驗器材，讓我們自己做實驗，自己去探索。因為這樣，才可以激發我們對物理的興趣，找到去物理國度那曲折的小路。

　　上完了課，我就被物理——這魔鬼般的課程深深的吸引著。對待它，已成為了我的志趣，讓我不由得想著，自己走進了快樂的物理世界。而且，它還激勵著我去探索未知世界的奧秘，去讓我開闊創新。

　　這節課，我真喜歡！

【這節課我真喜歡作文】相關文章：

這節課我真喜歡五年級作文08-28

這節課真開心作文08-20

這堂課我真開心優秀作文04-23

這堂課真開心作文12-18

這堂課我真開心初一作文07-08

這節體育課真開心作文600字07-21

這堂課真精彩作文小學作文11-25

這節課,我當老師作文08-12

我喜歡這美麗的校園作文09-17

這節課,讓我愛上學習作文07-12