記事的作文（實用）
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的記事的作文，歡迎閱讀與收藏。
記事的作文1
飼養蠶寶寶是一件有快樂、有煩惱而又有樂趣的事，同時又是增長知識的實踐活動。
快樂一：蠶寶寶出生了。
四月初的一天，爸爸突然告訴我：蠶寶寶出生了。那是我們去年培養的蠶種，我一直盼望著它們的出生。看著像螞蟻一樣大小的蠶寶寶一條接著一條，而且越出越多，我真是高興極了。想想去年我只有十幾條，今年可以擁有許多的'了，就連爸爸媽媽一再提醒我要“計劃生育”，可我舍不得放棄。蠶寶寶出了整整兩個星期，密密麻麻的一大堆。
快樂二：蠶寶寶長大了。
蠶寶寶剛出生時是黑色的，它的身上還有細小的毛，稱為蟻蠶或毛蠶。出生后，蠶寶寶就不停地吃，不停地長。幾天后，突然不吃了，開始第一次“休眠”，脫了一次皮就變白了，但還是瘦瘦的。后來越吃越多，越長越快，也越長越胖。經過四次脫皮，蠶寶寶由青色轉變為透明。看到它們白白胖胖的，我感到很高興。
快樂三：蠶寶寶結繭了。
蠶寶寶長大了，有一天突然一動不動，也不再吃桑葉。過了一段時間，身體變得透明了，并且開始四處爬動，同時仰起頭前后左右擺動。爸爸說那是蠶寶寶要上山結繭了。果然沒過多久它就爬到了扎好的稻草上，吐出絲來結起了繭。第二天，一個完整的繭子就成型了。這時繭的外殼還是軟軟的，蠶寶寶還在里面不停地織。最終的繭是硬的。
快樂四：蠶蛾破繭而出了。
蠶寶寶結好繭已經有十多天了，爸爸精心挑選了十幾個繭放在一旁。前兩天看到有的繭動了。爸爸說蠶蛹羽化成蠶蛾了，準備出來了。果然，看到蠶蛾從嘴里突出一種液體，把繭的一頭變得濕濕的，再將繭頂破，伸出頭，用腳向前推，露出胸，腹部，接著整只蛾出來了。這時蛾的翅膀是濕濕的、皺皺的，蛾一邊走，一邊鼓翅，翅膀會箱吹氣球一樣慢慢膨脹并展開，大約一小時后翅膀就會變硬。
快樂五：蠶蛾產卵了。
蠶蛾是蠶寶寶的成蟲，大肚子的雌蛾會發出一種氣味，引誘雄蛾來交尾。交尾后，雄蛾會先死亡。雌蛾會花約一個晚上的時間產卵，約有500個。剛產下的卵是淡黃色的，有點像植物的種子。爸爸告訴我，能變成灰褐色的卵明年才能孵化。產完卵后雌蛾也會死去。看到蠶紙上又有許多卵，我想明年又可以養蠶寶寶了，真好！
記事的作文2
“鈴鈴鈴……”上課的鈴聲又響起來了，這節課是開學以來的第一堂音樂課。漂亮的音樂老師拿著一個黑夾子走了進來。老師很幽默，經常逗得我們前仰后合。
但是這次老師突然變得很嚴肅，說要給我們出一道題：默寫中華人民共和國國歌的歌詞。同學們聽了都大呼口氣：“嗨！我還以為多難呢！簡單！”老師特別強調，不能看書、討論。同學們又不禁議論了起來：“還用討論？我閉著眼睛就能寫出來。”我也認為很簡單，因為從一年級到現在，這六年里，每周一的`升旗儀式都要唱國歌，最少也唱了幾百遍了，歌詞早已“爛”在肚子里了。于是，我信心十足地寫了起來。
但是還沒寫十個字，我便猶豫了起來，“奴隸”的“隸”怎么寫呢？是“力”？不是。是“歷”？也不是。我發現有許多同學也都在抓耳撓腮，也許是和我有同樣的問題吧！
真不容易，一分鐘左右我終于想出來了。但是后來，依然不是一帆風順。又沒寫幾個字，突然把歌詞忘了。怎么唱呢？“每個人被迫著發出最后的……最后的‘抗爭’？”挺押韻的，但好像不順口。還是從頭唱吧，可是剛唱到那句還是想不起來哈偶棉的是什么。我絞盡腦汁，就是想不起來。我發現幾乎全班同學都非常著急。
老師看到這情景，只好讓我們看了音樂書。同學們一個個都說不出話了。老師問：“有誰沒出一個錯？”同學們左看看右看看，不約而同地搖了搖頭，竟然沒有一個同學默寫完全正確！老師在下課前只說了一句話“好好想想吧！”
記事的作文3
上個星期六晚上，我在外婆家過夜。晚上，吃過晚飯以后我和姐姐兩個人都覺得沒有勁，就想到了走出屋去觀賞夜景。
我們兩人走到了天臺上，放下了一塊大布在地面上，然后放上兩個枕頭每人拿一個當是寵物。我們坐在布上，一起聊天談心，一起欣賞著空中的星星。我們聊的一件事情讓我后來都難于忘懷。那就是天空中有許多星星，有時候卻一顆也看不到。對于這一個問題我怎么也找不到答案，所以怎么也說不出一個所以然來。姐姐也說不知道。我覺得好不傷心。于是，我提議回屋去算了，免得觸景生情，更加傷心。那里知道，就在我們站起來收拾好布和枕頭，剛要離開天臺回屋去的時候，聽到了一種哭的聲音。我想這到底是誰在哭？于是，我就叫姐姐和我一起去尋找。可是，不管我們怎么找，竟然會找不到那一個哭的人。我想找不著就算了，免得出什么意外的'事情。于是，我就拉著姐姐的手急急忙忙地回屋去了。
那一天雖然過得不是最適意，但是我和姐姐兩人一起欣賞了星星，還了解了一些知識，我覺得非常有意思！
記事的作文4
今年暑假發生在日本東京舉辦了奧運會。
我們國家的的運動健將和國際級的運動健將，基本上現在應該都在東京了啊，我們給他們加油，但同時呢，我也希望大家不要以拿金牌爭第一啊才是為國爭光，這樣的立場去看待咱們的奧運，第二，首先他們的備賽壓力已經很大了，而且當周備賽過程是吧，一波三折，呃，要知道嗯，沒有人比他們站在賽場上的時候更像贏，但比賽本身就是殘酷且激烈的。我之前聽說就以前有個隊友他是很厲害的，如果說繼續發展肯定能進省隊啊，甚至是國家隊我們都對他很有信心，但后來有一次呢，就是和同一級別的一支地方隊打一場友誼賽，裁判都是自己的教練，就這個比賽就是純粹是是有一點打著玩，但是對方結果然后跳球的一個標準動作，然后就在他跳起在空中持球的過程中。他失去平衡雙膝落地就很嚴重，當時就送進醫院了，運動生涯在那個時候呢也就終結了啊，但就這樣當時落地的瞬間，他首先想的呢，還是把那個球盡力打進門里了，這幾乎是本能啊。運動員的業余和專業的最大區別可能就是這個本能以及對比賽的.信仰啊。賽場無論大小，站上去，那心里啊，那本呢就已經是拼命了。所以呢，我對咱們運動健兒的祝福呢，還是希望說無論你們取得怎樣的成績，你們都是我心中的英雄好不好？
我們一起為中國隊加油。
記事的作文5
我早早起了床，刷了牙，洗了臉，走出了房間，走進了廚房，準備煮早餐。不一會兒，早餐煮好了，我走出了廚房，把早餐放到了餐桌上面，我座進了自己的座位上，吃起了早餐。不一會兒，早餐也被我吃完了，我背好書包，帶好了鑰匙，打開了大門，踏出了門檻。我正準備鎖門，突然，想起了自己好像有一本書本沒有帶，我趕忙跑回家里去，跟往常一樣脫掉自己的鞋，走進了自己的房間，拿書桌上一堆書中的其中一本書，走出房間。又在這時，看見掛在墻上的時鐘已經超過了七點三十分，我飛快地穿好了鞋，拿好了鑰匙，跑到了樓下，騎著自行車，去上學的路上了。
就在我騎著自行車來到了校園門口時，上課的鈴聲已經響了起來——“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”。我跑了起來，來到了教室的門口，同學們都用著沒發現我的眼神看著我，老師生氣地向我說了一句：“李奇熙，你怎么遲到了呢？”“我早上因為忘帶了一本書，所以耽誤了一些時間，老師，我以后再也不會遲到了。”我不好意思低下了頭。老師說：“好，我這次就原諒你了，下次一定不許再遲到了，不然的話，老師就會懲罰你的`。”“知道了，老師。”說完，我便回到了自己的座位上了。拿出了課本，翻到了第六十七面。老師又重新回到了正題，在講臺說繼續講起了課……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課的鈴聲敲響了，我走出了教室。我的同桌叫住了我，他把我拉了回來，不知道為什么，我就被他拉了回來，他把嘴巴放到我的耳朵旁邊，跟我說起了悄悄話。他這樣跟我說：“李奇熙，我們晚上放學后一起去上次我們去過的燈塔下寫作業，好嗎？”我只點了點頭，并沒有和他說話。
中午，陽光明媚的云彩，突然天空上烏云密布，雷聲也慢慢地響了起來，我聽見了，立刻跑到窗戶旁邊，把窗戶關緊來了，剛把窗戶關起來，外面就下起了傾盆大雨。這個時候，我正在家里看著書，聽著雨一滴一滴落下來的聲音，噼里啪啦，噼里啪啦……我被雨聲吸引了，我來到了窗戶旁邊，望著窗外模糊的景色，到處都一片模糊，綠的一片，藍的一片，綠的藍的混合起來，眼前只有模糊的，什么都看不清。
傍晚，我跟同桌約好了一起去燈塔寫作業。我來到了燈塔，走了進去，發現同桌已經在里面等著我了，我走進燈塔，跟同桌打了聲招呼，就坐在了同桌旁邊，他跟我說：“你先在這里寫會作業，我出去一下馬上就回來。”我說：“哦！”說完，他就跑出了燈塔。不一會兒，我正在寫作業的時候，我的同桌突然跑了進來，坐在了我的身邊。我不禁往他身上看了一下，我看見他全身發抖，臉上發白，一臉緊張的樣子。我問他：“你這么了？怎么這么緊張啊？”同桌說：“沒什么。”說完我們就繼續寫起了作業。
記事的作文6
我的家里，時時充滿了歡聲笑語，充滿了樂趣。家里的每個成員都有很多點子，所以我的生活充實而溫馨。
“家庭知識競賽”是我們家的每周必修課。我是考官兼裁判，而參賽者就是爸爸﹑媽媽和其他想參加的人。瞧！今天我們的比賽格外熱鬧。
今天，除了爸媽外，親愛的外婆也來了，所以場上的氣氛格外熱鬧。“咳咳！”我清了清嗓子，大聲宣布道：“家庭知識競賽，現在開始！”“啊！”臺下一陣熱烈的掌聲。“第一項，填空題，需要回答的請舉手。答對一題加一分，答錯不扣分。請聽題：漢語拼音里有多少個聲母，多少個韻母？”連什么是“聲母﹑韻母”都不知道的外婆直接放棄，而爸爸也只能手忙腳亂地數著：“a﹑c﹑d后面是什么來著的？”而媽媽卻顯得沉著多了，她只掐指一算，便一口報出了答案：“有21個聲母，35個韻母！”“正確！媽媽加一分！”我和媽媽來了個熱烈的擁抱，還從玩具箱里拿出一個大娃娃給媽媽抱著。爸爸和外婆只能眼巴巴地看著。
接下來的比賽里，爸爸和媽媽兩人的`分數你追我趕，而外婆更多的是只有聽的份兒了。最后，媽媽以兩分的優勢戰勝了爸爸，得到了兩顆糖和親我一下的獎勵，而爸爸也把我高舉過頭頂，轉了好幾圈才放我下來。最后，三位參賽者握手表示友好。
“家庭知識競賽”不僅增加了我們的知識，還增進了家庭成員的溝通和友誼，是我們家這一座溫馨的港灣里駛出的一艘快艇。
記事的作文7
薯片是我最愛吃的零食，咬下去，脆脆的，香香的，可老爸老媽卻反對我吃，因為他們覺得薯片是垃圾食品，吃了特別會發胖。這不，前幾天剛剛搞到一筒薯片，可因為咳嗽，就更不能吃了，沒辦法，只好偷吃了。
一天晚上，老爸老媽出去散步，留下我一人看守“城門”我想：真是大好時機，我可以吃薯片了。我立馬拆開薯片筒，開始吧唧吧唧的吃起來，吃了大約十片的樣子，我把薯片收好，放回原處，再拿出掃帚，小心翼翼地掃薯片屑，最后，在洗了把臉和手，才完事。
還有一次，我和老哥同睡樓上，老爸老媽睡樓下，等安靜能的'聽到嗒嗒的鬧鐘聲時，我拿出事先藏在樓上的薯片，開始偶的樓上工作，嘎崩嘎崩，偶又吃了幾片。
后來，爸爸發現了，說：“你真是一只耳（就是動畫片《黑貓警長》里的一個愛偷食的老鼠）。”說完，就大笑起來。
記事的作文8
望著遠處矮小的山，我不禁回想起第一次和爸爸媽媽一起去爬山的日子。
那天，我和爸爸媽媽來到山腳下，只見遠處的山高聳入云，連綿不斷……于是我心里便打起了退堂鼓：這么高的山，要什么時候才能爬上去啊?這時，爸爸只望見了不遠處上山的小路，一步一步的朝山頂走去。媽媽拉著我的'手去追爸爸。
這兒的階梯可真長，我和媽媽慢慢地，像蝸牛一般往上爬，而且我不停地喊著：“累死我了!”爸爸一馬當先走在前面。
過了好久，我們終于爬上了山頂，我和媽媽馬上找到了一個長椅坐了下來，喝著在山間打的泉水。而爸爸卻趴在欄桿上，似乎在看著什么。我連忙走過去，好奇地問：“爸爸，你在干嘛呀?”爸爸指了指遠處，看了看我，沒有說話。我順著爸爸的目光，看到了山下的風景，天上漂浮著幾朵軟綿綿的白云，若隱若現。底下是一條彎彎曲曲的藍色的如蛇一般的東西，那個是長江。旁邊還有一片片小小的如螞蟻般的房子，遠處豎著高樓大廈……風景實在是美麗極了，令人賞心悅目，心曠神怡。
這時，媽媽走了過來，拍了拍我的肩膀，把我從回憶之中拉了出來，我多么希望這一切都能夠再現呀。
記事的作文9
五彩繽紛的寒假如一個行人，匆匆的來，又匆匆的去，只留下一個美麗的背影，讓你追憶萬千。晚上，任你躺在床上靜靜地回味:當，你的腦海中如同放著電影一樣，浮現出一件件事、一個個人時，你，會笑，會嘆，甚至會潸然淚下……
那是年三十的事情了，爸爸讓我買瓶飲料，招待后天要來的客人，我抓著錢便向離家不遠的那個小超市奔去。別說“麻雀雖小，五臟俱全”花花綠綠的飲料歡聚一堂，我迅速地掃了一圈，便挑了一個“大哥大”，瞧它:小小的頭，粗粗的水桶腰，活像枚炮彈。付了錢，我便出了店門。忽然，我想起媽媽的話:別人找的錢，一定要對一下，看少不少。我便停下了腳步，數了數，“哈”那個老眼昏花的'店主竟多找了五元錢，算了!不管它。“呀”!后面有人追了上來，是老店主!我一驚!不管三七二十一，溜!可雙腳就像定在地上似的，不聽使喚，我下意識地摸一摸口袋，錢包沒了。里面可有我的四百多元錢呢，我一下子癱坐在地上，不知怎么辦。這時，老店主也追上來了，雖氣喘吁吁但還滿面笑容地對我說:孩子，你忘了兩件事。我一下子精神起來，“一定是他來要錢的，但是，錢包會不會他也撿到了呢?”我心里暗暗地想……老店主從口袋里拿出了黑色的東西。我定睛一瞧，正是我的錢包!“孩子，你急著走，錢包落在我這兒了，還有--”當我正準備將早已經被汗水浸濕的五元錢遞給他時，他卻說:“你沒有看店里的海報嗎?購物五元以上送一個小布老虎玩具，給。”我怔住了，呆呆地接過玩具，目送著店主往回走。他那瘦小的身影在我的瞳仁里變得十分高大。而我，卻在誠實面前變得多么渺小。我以最快的速度，再次向那個小超市沖去……
誠之德，高于一切。誠，是你做人的準則，成長的基準，交友的基礎。千金難買誠，在利益面前，朋友，請你昂起頭，挺起胸，邁著大步走向誠吧!
記事的作文10
從小到大，父母贏了一切，我沒有做任何決定。甚至什么補習班，學什么
樂器也是我爸媽的決定，這個寒假我得自己做決定，自己安排時間。我把這個想法告訴了父母。他們同意了。
聽完之后，我給寒假定了一個時間表：早上六點半起床；七點吃早飯；7:30-8:30寫作業；8:30-11:30看電視；12:00吃午飯；1:00-3:00閱讀；3:00-4:00自由活動；五點吃晚飯，五點半到七點玩電腦；7:30洗臉洗腳；八點到十一點看電視；11點睡覺。時間安排好了，我打印出來貼在墻上。因為爸爸媽媽工作忙，沒時間，我讓爺爺當主管。我不提我很樂意安排時間！因為爸爸媽媽對我的安排沒有意見。
前兩天，我很好地遵守了我的時間表。但是兩天堅持不下去了。誰起床熬夜了？但是爺爺作為主管，嚴格執行。爺爺見我不按時間表，馬上來我房間叫醒我。當我睜開惺忪的眼睛時，我看到爺爺嚴肅的臉，不情愿地站了起來。在爺爺的監督下按照時間表去做。雖然心里不高興，但還是努力做到了！這一天在爺爺的嚴格監督下結束了！晚上，爺爺給爸爸媽媽講了我今天的表現。
吃完飯，爸媽找我聊天，我媽說，你長大了。你能安排好你的寒假日程是一件好事！但是前兩天不能執行自己規定的時間，怎么對自己的主人好呢？爸爸也是一顆堅強的心說：時間是你仔細思考后做出的。現在已經不能堅持當初了。以后還有很多事情要自己做決定。你要學會按計劃完成自己的規定！時間是自己安排的，要有信心做好！堅持一切！不能馬虎！爸爸媽媽講完后，確定了我的作息時間，卻讓我做寒假的小主人。聽了爸爸媽媽的話，我羞愧地低下了頭。
以后我不會再讓爺爺監督我了。即使有做不完的.事情，我也會在前一天做調整，或者早一天或者晚一天做必須完成的事情，把不重要的事情拿走，讓整個寒假完全由我一個人完成！爺爺也笑著說：“我的主管失業了！他說他很高興丟了工作，希望以后再也不要上班了！
通過這次經歷，我對自己有了信心。我知道我能決定自己的事情！通過寒假，我也鍛煉小事情自己做決定，也會毫不猶豫的問父母。所以他們可以放心，我可以做一些力所能及的事情！這樣也可以讓他們少擔心去找我，幫助父母分擔壓力！
記事的作文11
星期五的早上，四年(5)班的教室中傳來陣陣笑聲，這究竟發生了什么事?
原來，數學老師正在給我們上“小數的大小比較”那一課。黑板上有一個兩位小數和一個一位小數，讓我們玩一個游戲。
雙方代表都上去以后，我們選三張卡片的比選四張卡片的少，所以男生是兩位小數，女生是一位小數。
前兩個數字公布了，都是62。接下來是小數部分了，所有人都屏氣凝神，膽戰心驚地看著即將揭開的'卡片。突然，不知是誰因為這樣的場面“撲哧”一聲笑了出來，引得大家哈哈大笑。盡管老師做了一個安靜的動作，但什么用也沒有，只好拍了一下黑板，頓時鴉雀無聲，教室又恢復了原來的寧靜，好像剛才什么也沒發生一樣。
最終的答案公布了，我們比女生小0。01，某些好勝心強的男生沖上去改數字，怎么攔也攔不住。“哈哈、嘿嘿、嘻嘻!咯咯”等各種各樣笑聲一時間填滿了整個教室。
這笑聲，一直縈繞在我的心頭。
記事的作文12
“你不講理！”
“你才不講理！”
“以后不和你這樣的人做朋友了！”
“不做就不做！”
中午放學回家的路上，我和李木之就這樣吵起來，要說原因，也不是什么大事。
今天早上，第一節自習課做作業時，我發現鋼筆沒帶，就跑過去想借好朋友李木之的一用，可是他做環境衛生去了，不在教室里。我就從他的書包里取了一支鋼筆，想等他回來跟他說一聲，可是老師輔導課文了，就這樣忘了跟李木之說了。
中午放學鈴響了，李木之站在座位上大喊：“我的鋼筆不見了！有小偷偷走了。”這讓我左右為難，如果我現在向李木之道歉，這也太丟人了，如果我現在說是我拿了鋼筆，同學們會說我是小偷的，那多丟人呀！我恨不得上去封住他的.嘴巴。
放學路上，我氣喘吁吁地追上李木之，埋怨他說：“不就一支鋼筆嘛，你在班里大叫什么？”
他眼睛一斜：“又不是你拿的，你激動什么？”
就這樣出現了本文開頭的那一幕。
回到家里，我越想越覺得自己不對，不應該這樣說李木之，李木之絕對不會亂說一氣的，上次我去他們家玩，我不小心弄壞了他的東西，他媽媽對我很生氣，是他幫我解釋清楚事情的真相，還有他來我家玩，我們全家誠心誠意地歡迎他，父親又是那樣喜歡他的種種情形來，如果我今天自己帶了鋼筆那該多好呀！如果讓我向他說對不起三個字，我怎么也說不出口。
下午的第一節可，老師講課，我什么也沒聽進去，一心想著怎樣才能和好。
下課后，我鼓起勇氣走到李木之身邊，小聲地說：“對不起，我今天早上借了你的鋼筆忘了告訴你，我……我，對不起。”李木之溫和地說：“沒關系，下次可別忘了跟我說一聲，其實我……”
我們倆相視一笑，相擁著走出了教室。
記事的作文13
自從到姑姑家后，我就得天天坐公交車上學回家。常期做公交車就總會看到一些少見的事，例如交通事故，民事糾紛，送葬等等。那天的一次送葬就讓我大吃一驚。
現在都提倡婚喪簡辦，可真正做到的沒有幾個。尤其是葬禮，幾乎都要占上半條街，而且還放鞭炮又敲鑼打鼓，實在是吵。不過失去家人的那種悲痛心情還是可以理解的。
那天，我在公交車上看到一個大排場的葬禮。前面兩個人舉著兩個白紙古式的`大燈籠。一個寫著“八旬高壽”，一個寫著“吳氏”，肯定是個“吳奶奶”或“吳爺爺”去世世了。那個舉燈籠的后面，跟著一個放炮的，他手里拿著一大把鞭炮。后面走上來一個手拿打火機和煙的人，他走到放炮的旁邊，遞他一枝煙，用打火機點燃，示意他用煙點炮。那人剛走，放炮的就先把煙吸了一口，臉上立即溪出笑容，好像覺得煙很好。然后他才拿出一掛鞭炮，點燃了扔出去。我惡厭地“哼了一聲，又是假公濟私，不過另我吃驚地還在后頭。
這個葬禮好偈是按年齡排的，幾個老人走在前面。雖然沒有哭，但是也看出了悲傷的心情。跟在后面的幾個中年人就比較鎮靜，不過全是毫先表情的臉，歲數稍小一點的幾個人還有看出一絲因耽誤工作而顯出的不耐煩。再后面的幾個年輕人居然在高興地談天說地，還不時地笑起來。還有一些家長牽著的小孩子竟在做游戲。我不禁感慨，天哪，這哪是葬禮呀！
我真搞不懂這家人為什么搞這么大的排場卻不嚴肅地對待呢？看這家人應該挺注意形象地，卻還在高聲談笑。無撇開小孩子不說那些大人難道不知道在送葬時表示出來歡快是最忌諱的事嗎？我都為他感到羞恥。
記事的作文14
在進工廠的時候，廠里先安排我們新人住在臨時宿舍。
在臨時宿舍，我認識了一個自己說是26歲的女子，剛開始我還以為她是一個近40歲的人，因為她曬黑的臉有魚尾紋、手指甲與腳趾甲很多個都有點殘缺、衣物有點破舊。也就不免感慨“滄桑”對一個人的.摧殘。
因為我們兩個培訓完之后上的是夜班，她也就慢慢給我說許多她的事情。她是廣西人，初二未讀完就去廣東打工，因為爸爸去世后媽媽沒有能力供她讀書。在工廠里，她很快認識了一個湖南的男子，兩個人慢慢在一起，兩年后，她就隨他回到湖南。兩個人沒有領證結婚就生了個兒子，后來她說他的壞脾氣漸漸暴露，喝醉了就打兒子或者砸東西，出去干農活如果他不開心她常常挨罵，她覺得日子過得擔驚受怕，想過逃后來還是被找了回去。而這次出來打工是商量了許久，說是掙錢。她說她再也不回去了，我問她難道連兒子也不要了？她很肯定的說也不要了。平常她就是睜著眼睛躺在床上如果不很快睡著，我叫她找點事情看，培養一下興趣。她說她只看電視劇，除了電視劇就沒有其他喜歡的了，而她的手機是看不看了的了，我借書給她看她就搖頭了，看不懂。
慢慢地我覺得她也挺悲哀的，因為她一直說著再找一個依靠的人，我告訴她不要將自己托付給別人，要趁著機會自己學多點技術，自己靠自己，但她最終還是不能理解我的意思。好像一個女人只有找對男人依靠才是最終的目的。在知道自己無法開導或灌輸她需要提升自己的思想的念頭，我也就放棄了。也感慨，可憐之人的確有可恨之處，為什么他們跳不出自己的世界去看一下外面的天空以及多加思考呢？是環境還是自身？是沒有接受到教育還是教育對他們根本沒有影響？人為什么生而不同？
我的困惑一堆一堆……
記事的作文15
在我成長道路上發生過許多事情，其中有的事情已隨著時光的流逝漸漸而遠去了，但總有那么幾件事卻依舊深深地烙在我的腦海里，伴我成長┅┅
表面多彩的生活其實很酸，酸得我讓人至今無法釋懷。記得小時候，家中的境況很困窘，所以，一家人都過著節衣縮食的日子。小時候的我很挑食，只愛吃肉，于是，很多時候媽媽總會為我開小灶，炒一小碗瘦肉絲。我那時也并不懂事，只知道獨自享受自認為無邊的美味，從未想過媽媽，記憶中媽媽總是吃酸咸菜，好幾次我都想嘗嘗那咸菜是什么味道，可每次媽媽都把一碗肉絲推給我，還說自己喜歡吃酸咸菜，也一直以為媽媽是真的喜歡，直到有一天，我偷偷嘗了嘗酸咸菜，我才知道，原來那是一種怎樣的味道，又酸又澀，很難吃。我嘴里酸酸的，澀澀的，心里也開始酸了起來。那一次，我真正領悟到了母愛的細膩和偉大。
多彩紛呈的生活也很甜，甜得讓人還沒入口心先醉了！三年級時，警衛室的叔叔拿著一封信興沖沖地向我走來：“你是三（3）班的韓映雪吧，這是你的稿費匯單。”我接過信，上面白紙黑字清晰地寫到：韓映雪收，稿費25元┅┅啊！我的作文在網站上刊登了！頓時，我高興地一下子跳了起來，真想大聲呼喊，讓全世界的人們都知道！我此刻正承受的巨大幸福，結果，整整一天我都沉浸在作文發表的喜悅中。
多彩的生活很苦，苦得讓人感覺麻木。上幼兒園時，媽媽每天都騎自行車接我回家，有一天，我不小心將腳伸進快速旋轉的車輪里，一聲慘叫引起了一場大哭，媽媽急忙停下來，才發現我的.腳上全是血，媽媽連忙把我送到醫院，經過醫生的精心治療，血算是止住了。不過還要歇八天，我一聽，一下子急了，因為我好想去幼兒園，小伙伴們還在等著我一起玩呢！后來的這八天，我簡直度日如年，心里很難受，好想好想去幼兒園啦！
多彩的生活很辣，辣得讓人想忘都忘不掉。五月的一天，我們班的一個同學買來了一枝價值叁佰圓的鍍金鋼筆，我看了之后簡直愛不釋手，當時就借了回來。第二天我卻忘記帶到學校來，那個同學很生氣，四處說我想獨吞他的鋼筆。我理直氣壯地說：“一支鋼筆用得著大呼小叫嗎？我又沒要把它弄壞！就等于我多借你的用一天。”他一聽急了：“那可是叁佰圓的筆唉!你賠得起嗎？”聽了這話，我的火也上來了，并在心里暗暗發誓以后再也不理他了。過了幾天，我覺得自己的做法也不對，就把筆還給了他，于是我又多了一個朋友。
其實，成長的道路原很精彩，人生也多味，只有快樂的成長旅程才是真正的生活，也只有多味的人生才擁有充實的生活，就讓我們細細品味生活的無邊樂趣吧！
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