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事作文

記事的作文

時間:2022-11-07 12:54:03 事作文 我要投稿

【薦】記事的作文

  在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的記事的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【薦】記事的作文

記事的作文1

  “不去了,好不好?”我擺出一副可憐巴巴的樣子乞求老媽。

  “不去不行,瞧你那頭發長的,必須得剪。”老媽斬釘截鐵的說道。

  母命難為,看著老媽那要“變天”的臉,我只能去我最討厭的地方——理發店。說實話,我也不知道自己為什么討厭那兒。

  到了“刑場”,我看了一下四周,設備還可以:瓶瓶罐罐擺的整整齊齊,海報貼滿了墻,那些“鳥窩”型的,不知里面是否有鳥蛋;那些筆直筆直的,真像粉條,還有彎彎曲曲的,真像泡面,就是不知道味道咋樣。看著看著,這肚子還唱起了“空城計”。

  有個阿姨好像想把頭發弄成彎曲的,頭上帶滿發卡,把自己弄的像個發卡推銷員。一個黃毛小子在她頭上搗鼓著,我一看,旁邊還坐著幾個閑著的黃毛理發師,我才不讓他們糟蹋我的寶貝頭!(黃頭發的都不是好人)

  我盯住了一個頭發顏色還可以的理發師。他正在為一位先生剪頭發,不一會兒,便橫發滿地了。唉,就他了!

  我心想,這理發師要是能用好一點的洗發水給我洗頭,最好潘婷的。誰知那洗發水不知道是什么破爛牌的,我都沒有見過,一碰我的頭皮就癢,他一抹,我就癢,我一癢就亂動,我一動,他就抓的更狠,疼死我了!

  還有他才給我洗兩遍,唉唉唉,我頭發多,兩遍根本洗不干凈,要洗三遍的,還要上護發素,真不細心。

  好了,洗完吹完就該剪了,我真希望他能剪少點,可別剪太短。可誰知道他看哪兒剪哪兒,看見不滿意的就剪,真是“滿頭抄斬”,不一會地上遍地都是頭發,我真為我的頭發惋惜呀,我心愛的頭發啊!

  “好了”。聽到這聲我撒腿就跑,回家對著鏡子一照,呀!頭發怎么少了那么多。早知道就不去剪頭發了。

  理發店我恨你,就像老鼠恨貓咪,誰讓你把我最最最……心愛的頭發給“咔嚓”了呢。

記事的作文2

  有一天,后羿上山守獵遇見了王母娘娘,王母娘娘看到后羿不僅善良疼愛妻子,而且還關心百姓處處為人民著想,就賜給他一顆神丹,據說;服下此丹就能變成神仙的無憂的生活在天宮。然而,后羿不想拋棄心愛的妻子嫦娥,沒有服下神丹,而是把它交給嫦娥保管。可是這一切被一個壞人給發現了,有一天他趁后羿上山守獵偷偷混進他們家中,逼迫嫦娥把神丹交出來,嫦娥知道自己不是壞人的對手一時不知所措,只好吞下了神丹。慢慢的,嫦娥感到身子輕飄飄的,隨后漸漸升上天空,飄到了月亮上,這時嫦娥已成了美麗的仙子,但是嫦娥并不高興她終日帶著悲傷思念后羿,因此月亮變得冷冰冰的。后羿回到家,聽到侍女訴說的這一切,頓時悲痛欲絕。后來,他發現今晚的月光格外皎潔明亮,并命人在后院擺上許多水果美酒好菜紀念嫦娥,以這樣的方式來表達自己對妻子的思念。百姓們知道了,家家戶戶都擺上許多美酒好菜等遙祭嫦娥,祈求平安,后來慢慢形成拜月的習俗。這一天又正好是農歷八月十五,所以人們便把這一天叫做中秋節。

  關于這個中秋節還有一個《嫦娥奔月》的傳說故事呢!相傳很久以前,天上有十個太陽,大地被太陽烤得炙熱,還出現旱災。后來,有一位叫后羿的大力士,他用弓箭射下了天上的九個太陽,留下一個太陽,并命令它按時起落。后羿還有一個溫柔美麗又賢惠的妻子名叫嫦娥,嫦娥每天做好香甜的飯菜等待上山守獵回來的后羿,他們的日子過得多么祥和美好幸福。

  中秋節是我們最值得紀念、最有意義的節日!各地方的過節習俗不同、傳說也不同,但這是我們中華民族共同的傳統節日,它有它的非凡、它有它的意義。中秋節同時也是新的一天,也寄托著我們美好的愿望,讓月兒明亮的光輝,為我們指引未來的道路,照亮前方的輝煌!讓這個美麗的月圓之夜充滿我們無限的遐想、蘊含我們真摯的愿望,更要讓家庭、人民、祖國相處的和諧圓滿。

記事的作文3

  人,總是錯過了才明白后悔,總是錯過了才明白珍惜。可是,錯過了就回不來,只能帶著遺憾去回憶當初的苦澀。

  ——題記

  我和表妹正在下跳棋,她連輸幾盤,我一臉得意的看著她,說道:“還來不來啊。”她把打不死的小強精神發揮到了極至。揚起頭,甩甩頭發,自信的說道:“再來!我就不信還下不贏你!”沒辦法,她那個犟脾氣不贏我是不肯收盤的。

  “你快點,下棋怎樣那么慢啊。”我看著她猶猶豫豫,下這棋半天下不了手,不耐煩的說道。她最終把棋放好了。啊哈,真是一步好棋!我眼疾手快,迅速搭過她的橋到達對面。表妹一臉不樂意,著急的辯解:“我不走這步,就是你在旁邊催促,我才下錯棋的,不算。”我生氣的朝她吼道:“出棋不悔,放回去!”“觀棋不語,不放!”表妹也不肯退讓。我和她爭執不休,最終不歡而散。

  最終一天,她要回去了。她在我面前收拾衣服,一臉沉默。我裝作視而不見。“姐,送送我吧。”她收完衣服,細心翼翼的懇求道,我看見她眼眶紅紅的,眼神中充滿著不舍。我也不生氣了,可是我約了朋友出去買書,總不能爽約吧。“我要去買書,你自我認得路,自我走吧。”我淡淡的說道,忽略掉她的失落。“你下次去不行嗎?”她滿懷期望的看著我。“不行,我明天要用。”我簡單的回答她。她低下頭,“哦”了一聲,推開門背著書包走了。

  我站在窗臺,看著她離去的背影在夕陽中拉長,余暉閃耀的照在她的臉上,我看不清她的表情。她拉著書包帶,落寞的背影消失在我的視線。那天,夕陽如此美麗,照耀得我睜不開眼。

  在她走后,給我打電話抱平安。聽著她的.聲音,我才后悔自我怎樣那么絕情,心頭蕩漾著一絲酸澀。以往錯過的夕陽,我還能再遇見你嗎?

記事的作文4

  今日天氣陰沉沉的,正如我的心境一樣,突然想起了初中和小學……

  此刻我升了初中,必定不和小學一樣。小學是簡便的,初中是沉重的;小學是歡樂的,而初中是郁悶的;小學時沒有煩惱的,可是初中是有煩惱的……

  在小學的日子,我每一天都美滋滋的,可是初中呢,作業多得數可是來,能夠說我書包的書能夠壓得我透可是起來。小學才三門主課,而初中卻七門,并且都是主課,并且時間那么少,真累人啊!

  初中啊,初中,這才是上學的開始啊,這是一個從開始到中期的過渡時期,這必定是一個累人的時期,但僅有經過了這一時期的考驗才能繼續走下去,才能繼續學下去。

  以往有過這樣的念頭,上學是為了什么?為什么要上學?教師教我們難道是要我們報答他們?不不不,學習是為我們自我而學,我們上學是為了報答祖國,是為了我們自我有更好的出入。而初中就是一個很好的例子,小學不知什么叫學習,初中懂了。在初中讓我們懂得了,讓我們學到了。

  上小學的時候,我不懂什么叫初中,此刻我上了初中,我懂了,就是要肩負的學習職責,要努力的在學習的海中遨游,使知識不斷的充實自我,為自我的以后做鋪墊。

  在小學時,聽初中的大姐姐,大哥哥們說,上初中很累,上初中有八門課,沒有玩的時間,很累,不想上初中……哎,可是不上初中你能學得嗎?我又聽一些哥哥姐姐們說,上學很簡便,天天有玩的時間,上學、學習,只要把它們當成在玩,不就很歡樂嗎?自從那里,我明白了……

  上初中其實很歡樂,一點也不累,只要把心全力地投在學習上就很簡單了,就能上好初中了。

記事的作文5

  十·一長假馬上就要結束了,今天天一晴,爸爸放下手上的工作,帶我們和鄰居家一起去石泉轉轉。領居家的叔叔有一對雙胞胎女兒,長得很可愛!爸爸和叔叔開著車,我和哥哥一邊吃著面包,一邊欣賞著沿途的美景,遠處的山,被云霧圍繞著,真的像人間仙境的一樣。我打開車窗一股涼風吹來,我打了個哆嗦,好冷呀!突然覺得自己有點冷又有點餓。爸爸接著說:“我帶你們去吃點暖和的東西,一下就不冷了。”我開心地問道:“爸爸,我們去吃什么好吃的?”爸爸說:“去吃澗池燴面片!”

  來吃燴面片的人很多,我們找了個位置坐了下來,爸爸說燴面片是當地最有名的,爸爸點了漢陰豆腐干、拼盤的涼菜。正著急的時候,熱氣騰騰的燴面片來了,還有我們的小菜。我大口大口的吃著,不一會一大碗燴面片就被我吃完了,渾身也不覺得冷了。

  接著我們開著車繼續前行,一直開到了后柳古鎮,聽說那里有一個72作坊,據說小鎮每天都有篝火晚會,很是熱鬧。我們是白天去的,人很少。不遠處我們還看見了樹屋,一間間小小的房子建在了樹枝上,房間里面有床、座椅等。第一次看見這樣的房子,我覺得好美呀!那里的空氣也特別的新鮮。然后我們還去看了七彩長廊,五顏六色的風車,風輕輕一吹特別漂亮!媽媽給我拍很多美照,兩個雙胞胎的小妹妹也非常的聽話,拍起照來一個比一個可愛。

  就這樣不知不覺,時間過得真快呀!一下就到下午了,爸爸開著車原路返回,到家已經天黑了,我覺得今天是這個假期最開心的一天。

記事的作文6

  手指觸碰在琴鍵上,傳出斷斷續續、起起伏伏的琴聲,聲起、聲落,一聲嘆息。我停止了彈琴,心里在為明天的鋼琴考試而緊張,憂郁。明天,就是明天,一場重要的鋼琴考試,可我卻被以往失敗的憂傷所籠罩。

  能行嗎?好糾結!是不是因為天賦不夠?是不是因為不夠認真?是不是因為不夠努力。頹唐、憂煩、惶恐讓我意氣如灰、心如刀割。那一刻,真想砸了這琴鍵,沖出這黑白相間的單調。正想著,還是緩緩合上了琴蓋,憂愁與悲哀齊飛,在輾轉反側中度過了這一夜。

  第二天,一切來得那么自然,懷著忐忑不安的心境走上了考場,坐在那漆黑的琴椅上,指尖觸碰著那凹凸不平的琴鍵,眼睛凝視著琴譜。突然,想問自我一個問題,為什么要彈鋼琴。因為喜歡,因為喜歡所以才能給自我帶來歡樂。可審視此刻的自我,為什么感受不到歡樂呢。讓憂愁走開吧,讓心中充盈起最初的愉快,不要想太多,我要的只是鋼琴帶給我的那純潔的歡樂。最終,在歡樂的指引下,我成功了!

  擁有歡樂的時候,就要感受它。不要虛擲你的黃金時代,不要去傾聽枯燥乏味的東西,不要設法挽留無望的失敗,不要把你的生命獻給無知,平庸和低俗。這些都是我們時代病態的目標,虛假的夢想。活著!學會歡樂的加減法,也許歡樂是一種意外的收獲,但堅持歡樂卻是一種成就、一種靈性的勝利。努力追尋歡樂并不自私,實際上,這是我們對自我和他人應盡的職責。

  傷感的雨季漸漸遠去,歡樂折折疊疊,繁繁覆覆,成一樹不落的繁花,佇立在夢的路口,美麗著青春之外的又一片天地!

記事的作文7

  每當我唱起《感恩的心》這首歌,便會想起媽媽對我做的一切。

  有一次,我上學,外面非常冷,我剛出門,感覺自己就像冰一樣,鼻子變得通紅,手也凍得通紅通紅,連下課都不敢出去玩了,只好在教室里和同學們一起玩。

  放學回家,媽媽打開門,我的頭很痛,手捂著頭,媽媽發現了我痛苦的表情,便問我:“你怎么了?”我說:“沒事。”媽媽摸了摸我的額頭說:“怎么這么燙,你發燒了,”于是她趕緊披上一件大衣,幫我把書包放下,拉著我就往醫院去,那是已經很晚了。

  半路上,天下起了雪,媽媽把身上的大衣脫下來給我穿,我說:“我不冷,”媽媽說:“穿著吧,媽媽知道你的心思,還有,把手套也戴上。”我們走了很遠,由于發燒身體很虛,有點走不動,這時,媽媽蹲下來對我說:“我背你。”我擔心地說:“別,您自己還病著呢,我能堅持。”媽媽說:“只要你好,我什么都好。”于是媽媽背起了我,我在媽媽那柔弱瘦小而又帶著病的背上,實在有點不忍心,可是我又覺得無比的幸福和快樂,因為我有一個愛我的媽媽。

  第二天早上,我上學去了,到了班里才想起昨晚沒有給鋼筆打水,我拿出鋼筆一看發現鋼筆水是滿的,打開作業本,上面大了幾個星號,表示這是錯題,邊上還寫了一句話:“錯題訂正。”我想起昨晚十一點多鐘上衛生間的時候看見書房的燈是亮的,我模模糊糊地看到身體還帶著病的媽媽在給我批改作業。

  媽媽,您是世界上最愛我的人,為此,我經常在心里默默地告誡自己:一定要好好學習,來報答面面對我的愛。

記事的作文8

  叮叮我的鬧鐘響起了,六點了!我在心中暗暗叫道。得趕快起來,請媽媽給我化妝,為什么呢?因為今天是廟會。

  所以鬧鐘一響,我馬上穿好衣服,就去找媽媽。向外一看,她已經在做準備了!我大叫一聲:媽媽,我來了。便沖了出去。媽媽看見我,二話不說,讓我洗漱,立刻開始給我化妝。

  要說化妝,說難也難,說簡單也簡單,就看看你的技術好不好了,我正在心中暗自慶幸自己有個這么能干的媽媽。時間飛快的過去了,臉上妝容已經化好,只差口紅了!我心領神會,馬上去吃早餐,果然,剛剛吃完最后一口面包只聽媽媽一聲令下,讓我張嘴,開始給我畫口紅了。我在心中暗暗說道:唉,最討厭畫口紅了,待會還要吃東西呢,算了,帶包紙巾備用。

  7:50了!我一邊在心中暗暗叫道,一邊做出行動穿上我的鞋子,等待媽媽。只見她不慌不忙的穿上鞋子,推開了門,和我一起向學校走去。

  一來到學校,我的心便開始激動起來了,剛將媽媽帶到家政教室便像箭一般的沖了出去,逛游學校。果然不出我所料,也有很多家長早早的來到學校開始準備今天的物品了,我左看右看,終于看見了一個新鮮的東西吹糖人。

  我在心中想到:吹糖人?那是什么?十分好奇,很想馬上沖上去看看。可是當我想著想著,又被另一樣東西吸引了風雨操場的演員們。哦,我突然明白了什么,這不就是老師昨天說的開幕式嗎!雖然昨天我沒有抽到笑臉,可是我在心中開始打起了算盤,一會兒一樣可以看表演,嘿嘿!

  開幕式馬上就開始了,我先是站在舞臺的右邊的演員候場區,可是突然發現那里看不清楚,便偷偷竄到一年級小朋友面前看,最好笑的是,我,竟然被一位老師認成是二年級的同學了!哎,我是有多么年輕啊!

  廟會開幕式結束,可是我的心卻沒有結束,帶著狂熱的心,我踏上去逛廟會的路上。廟會上,我買了好多好多東西,但讓我記憶猶新的,是在三樓書吧,那家賣銀杏葉和水果串串的班級!好東西實在太多啦,有機會你也來參加我們的廟會吧,包你滿意哦!

記事的作文9

  生活往往是瑣碎不堪,有時甚至如一杯苦酒,但若把這杯苦酒飲盡,不難發現背后也有甘甜的美。

  一個黃昏,當我醉心于天空的廣博,突然有一種強烈的沖動,想把它畫下來,于是,我找出畫板,一會兒就完成了構思:黃昏,窗臺,花瓶和窗簾都是畫的主體。

  當時正值暑假,我雄心勃勃地把它當作一份作品,可當完成第一天的初稿,我就發現我錯了:生硬的線條,呆板的構圖,死灰般的顏色,天啦:這哪里可能是出自我的手學畫幾年,卻畫的如此幼稚,不常畫畫的人是不會理解這種痛苦的,當心中的夢想世界被畫得像惡夢般可怕時,憤怒往往是難以控制的:我開始踢畫板,摔橡皮,扔鉛筆,整個上午都對著那幅生氣,這時候,我腦中總是一個念頭:放棄吧;然而每當感受到日暮那種無法抵制的美時,我又一次次逼著自我拿起筆,去應對那個殘缺不全的破畫。

  就這樣,我堅持下來了,經過無數次修改,整個畫面漸漸變得協調而又富有層次感,到了假期最終一天,這幅畫最終完成了,我懷有創作者的心境,端詳著自我的作品;黃昏的幾分倦意的晚風把窗簾撩起,夕陽下,那瓶中的花朵有的依然綻放,有的卻凋零旁邊,是一本平躺著的書帶給這黃昏時幾分理性,我慶幸,在最艱難的作畫過程中,我沒有放棄,我再次體會到畫的美。

  生活何嘗不是如此那些至美至甜,若不用堅強戰勝困難,怎樣擁有:那些創作后的喜悅,不經風霜,怎樣能感受,這幅畫帶給我的,不只是畫本身的歡樂,同時也為我在挫折中,帶來成功的甘甜,這不也是平凡瑣碎的生活中,苦盡甘來的一份美麗嗎

記事的作文10

  在成長的過程中,讓我感動的事不計其數,但有一件事,使我記憶猶新。

  那是去年暑假時發生的事情。一天中午,驕陽似火,熱得蟬兒大聲地抱怨著,我在家里吹著空調,看著電視,別提有多舒服了。正當我享受涼爽時,廚房里傳來了媽媽的聲音:“兒子!快去叫奶奶回來吃飯!”我極不情愿地站了起來,換了鞋,朝屋外走去。

  啊!戶外真熱呀!我剛走出屋子,便覺得身上好像著了火一般,我快速地走了起來,希望能快點兒找到奶奶。火球似的太陽炙烤著大地,路旁的植物一個個都病歪歪的,我在心里想:奶奶也真是的,到了吃飯的時間還不回來,害我離開涼爽的空調房來到蒸籠似的戶外找她,真希望快點兒找到她。

  走了一會兒,我看見奶奶的地了,只見奶奶的身影在作物之間穿梭著,我便加快了腳步。終于來到了地里,我朝著奶奶喊道:“奶奶,吃飯了!”奶奶聽到了我的話,轉過身來,這時,我看見奶奶的臉上掛滿了汗珠,臉紅得像一團火焰。看著奶奶的面孔,我心中突然生出一種愧疚感:爺爺和爸爸在外地工作,家里地全靠奶奶一人,奶奶每天都很早就出去干活,一直干到傍晚,中途只回家吃一頓午飯,盡管這樣,有時也完不成一天的任務。奶奶是這樣辛苦,而我卻在家中享受,甚至還抱怨奶奶。我的臉一下子變得比奶奶還紅,我羞愧的無地自容。“我這就回來!”奶奶收拾好了農具,走了過來,可沒走幾步,奶奶被絆倒了。我趕快跑進地里,把奶奶扶起來,問道:“奶奶,你沒事吧?”奶奶邊撿散落的農具邊說:“沒事兒,以前經常摔,都摔慣了。”聽了這話,我心中很不是滋味。我強忍著淚,和奶奶一起回了家。

  雖然奶奶不是偉大的人,但他在我心中是最偉大的。

記事的作文11

  在生活中我們總習慣于為別人喝彩,羨慕別人的點點滴滴的完美,而對自我一些突出的優點視而不見,不以為然。生命需要喝彩,我們也要為自我喝彩!

  生活如同一面鏡子,我站在鏡子前面時,我問鏡子中的自我,“你有過什么壯舉呢?你只可是是路邊的一株小草,卻不是參天大樹,你只可是是一滴水珠,卻不是浩瀚無垠的大海。”鏡子沒有回答我,卻是時間告訴我,“你就是你自我,有著獨特的自我。”

  當我明白明天要考試的時候,我看著一篇篇課文,一道道數學題我能考好么?題難么?萬一異常難不就考不好了么?一邊懷疑、退縮,另一邊的我卻說:“只要戰勝自我就行了,記住要為自我加油,為自我喝彩,鼓勁…第二天,考試來到了,我告訴我自我,必須行,必須能考好的。考試結束了,我為自我喝彩,我戰勝了自我,因為我有勇氣考試,成績并不代表一切,不經歷暴風雨洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下,只要我站在考試的面前,就代表著我的勝利,我戰勝了我自我,我為自我自豪。

  當我明白考試考的很不夢想,我幾乎喪失了斗志,但當我將錯題靠自我訂正出來時。我為自我喝彩!我開始復習,整理,規劃。當我被試題壓住時,我會迎韌而解。我以往失敗了,但我此刻成功了,我為自我喝彩!

  當我駕駛著生活的小船在受到暴風雨的吹刮,風沙的侵蝕時,我會在心中為自我喝彩,告訴自我,不斷努力,去爭取。小船在經過風吹雨打后會更加堅毅地駛向彼岸,向下一個港口駛去,而那充滿的信念是自我的喝彩聲和鼓勵,我相信著自我,為自我喝彩!為自我喝彩,連晚風也會逗留;為自我喝彩,苦水將變成美酒;為自我喝彩,水珠將聚成大海!

記事的作文12

  一個極為平靜的午后,斜照著的陽光透過窗,灑進教室。當一切光源皆被金黃色替代,每個人心中都升騰出一片暖陽。

  一節課又換來了一節課,而課下亦無疑是美好的時光,可以在學習,玩耍,放松的日光下享受。忽然,一人急匆匆地跑向我,臉上布滿了焦急與求知的渴望。轉而,他迫切的問:“呼氣時肺內氣壓大于還是小于外界氣壓呀”?

  我瞬間發了愣,七下的輔導資料中曾談到過這個問題,但我卻不合場合地忘了!

  心在飛速的跳動,腦子也在拼命尋找著與之相關的一點點痕跡。閉上眼,仿佛就要得知什么,憑著印象,我還遲疑地說:“應該是大吧?這時,旁邊又有人說,應該是小。回頭一看,原來是小張,一下子,我也拿不準了主意。

  我又做了一個假設,如果是小氣壓的話(小于外界氣壓),就像抽水泵,是向內抽水的,按此來說,呼氣時不應大嗎?(吸氣時小)于是我堅定了自己的答案。

  于是乎,我反駁道:“就是大于外界氣壓,假如小于的話,就應該是向內補充空氣致使氣壓增大。

  呼氣時,就一定肺內氣壓大了。小張仍不信:“我記得就是因肺內氣壓小”。

  我們各自據理力爭,太陽的光輝仿佛也在變得更鮮明,熾熱。一句比一句有理,倒也爭得面紅耳赤,但都在一直堅持著自己的觀點。最后,一位饒有興趣的旁觀者拿出了資料,我們連忙七手八腳地翻到肺那一節,最后終于看到了救命稻草——大于!

  那一刻,我有著想歡呼雀躍的沖動,有種瞬間柳暗花明的快樂。更快樂在于,我能從日常生活中找到學習中的答案,不易啊!

  爭論已結束,萬方想盡此登臨,終于見真顏。

記事的作文13

  一個人要想成功,除了要依靠他的知識、本事,機遇,還必須要求他具備一種優秀品格,那就是堅韌不拔的精神。

  從小,我就讀了不少名人的故事。兩耳失聰后仍舊堅持音樂創傷并獲得了巨大成功的“樂圣”貝多芬;年輕時窮困潦倒,卻能堅持科學研究的'“發明之王”愛迪生;這些偉人都給我留下了深刻印象。他們使我明白:成功是來之不易的,成功是需要堅韌的品格的。從那時起,堅韌,就成了我所追求的品格。

  在生活中,我總努力地把握自我,使自我的心理承受力逐漸增強。應對學習上的種種失敗,生活中的種種不如意,雖有過痛苦,但從沒失去過信心。自上小學以來,我的學習成績一向不錯,在很多考試成績出色。我喜歡閱讀課外書,努力學習課外知識;因為我早已把當全年級第一作為目標,而作為教師的爸爸媽媽也認為我很有期望。誰知在上次數學月考中,由于審題不清,我沒能做出第三道題,并且影響到了后面的題目。當發公布成績時,我發現自我以五分之差成為第八名!當時我的心都要碎了!那天晚上,我在床上翻來覆去,回想著自我為這個目標所付出的滿腔熱情,不知不覺眼淚打濕了我的枕巾。

  那幾天我的情緒很壞,但有一天我偶然在書架上看到了那本已被我讀得滾瓜爛熟的《貝多芬》,一種感覺涌上我的心頭,我必須戰勝自我!

  后悔昨日,不如抓住今日,我不時告地告誡自我:“失敗對我也是一種財富”。就這樣,我最終走出了陰影,開始滿懷信心的備戰期中考試。我要善待每一次成功與失敗,經過失敗一次次磨煉自我,我將以堅忍不拔的毅力迎接一次次的人生挑戰。

記事的作文14

  暑假里的事似滿天的繁星。有的閃亮,有的昏暗。現在,我就摘下一顆亮星星述說給你聽。7月的一天,酷暑烤著大地。我和爸爸媽媽躲在空調房里,突然,我對爸爸媽媽說:“嘿!我們來走幾盤五子棋怎么樣?”“好”說著。我便取出五子棋。

  我爸爸是大名鼎鼎的五子棋高手(是不是太夸張了?嘿嘿)不過,嘻嘻,我是高手中的高手,這話可一點兒也不假,因為我有了大殺手锏(哈~,暫時保密)。一開始,我就使出了殺手锏————XX陣(呵呵,怎么使我可不告訴你),我和爸爸雖然老在一起走。可他總是不長記性。看!這一次又沒攔我,不出20顆棋子,爸爸就被我打得大敗了,接著又和媽媽走,不是我吹牛,媽媽的水平是爸爸的一半都不到,連爸爸都走不過我,媽媽就更別說了,還沒使出殺手锏,媽媽就輸了個精光。一連走了幾十盤,全是我贏。這時,我的“猴”爸爸發話了:“總是你贏,我們一盤也沒贏過,不好玩,要不先讓我們走3顆?”“好!3顆就3顆,誰怕誰?!”我信心百倍地說。這下,我更細心了,才一會兒,我就放好致命武器————XX陣,XX形。三顆棋子總是斗不過三樣致命武器有,不用說,這次爸爸又輸了,“嘿,真邪了!不過這次不能再讓你贏了!!!”盒子里的子兒越來越少,紙上的面積越來越廣。弄得我心里的石頭越堆越高,臉上的表情也越來越緊張。咦?!爸爸怎么突然間像變了個人似的!“嘀嗒,嘀嗒……”時間老人的歲月在流逝,忽然,我發現了一線生機,連忙說:“哎喲,爸爸媽媽,我想我該結束這場戰斗了吧!”“什么?你又贏了?”“哎呀……”爸爸媽媽都聽了我話中的話,連忙“抱頭痛哭”起來。此刻,天上那一顆星星調皮地眨著眼睛,“胡譯勻,你真棒!”

記事的作文15

  今天我覺得特別痛苦,一想起白天經歷的事情就覺得后怕,不知道是不是以后每一天都要這么過。要是整個假期都這么過,那該怎么辦啊?

  早晨,明亮的陽光透過我的窗戶照進房間,一看就知道是個好天氣,我可以去公園打球了。我急忙起床洗臉,簡單地收拾了一下。很好,5分鐘搞定!

  “還磨蹭呢,是不是忘了今天要去補習英語啊?”媽媽在樓下大喊。糟糕,我忘了今天要去補課了。“趕快下樓吃飯,早就聽見你起床了,就知道磨蹭!”聽見媽媽在樓下不停地嚷著,我知道今天的打球計劃又泡湯了。

  我很不情愿地走下了樓。

  吃完飯,就該去補習班了。我慢慢地拎起書包,到距離我家不遠的一個學校去補習英語。唉,這個書包可真沉啊!

  11∶00到了,當聽到老師說“下課”的時候,我們所有的學生都飛出了教室。我是最快跑到樓外面的。

  我高高興興地跑回家,見媽媽正在門口等我。她微笑地看著我說:“回來了?快去吃飯吧,下午去學作文。”我看看媽媽,知道沒有商量的余地,只得答應了。

  吃完午飯,我又無精打采地去學作文了。放學的時候,已經晚上7∶00了。

  回到家里,我有氣無力地問媽媽:“媽媽,今天還有補習班嗎?”大概看出我不高興來,媽媽也生氣了,兇巴巴地對我說:“有,那就是寫作業!”

  天啊,我一聽就崩潰了。今天已經學得夠多了,我根本無法消化,難道就不能給我一點點自由的時間嗎?為什么放假了卻比上學的時候還累?

  “誰來救救我啊!”我在心里大聲地呼喊。

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