記事的學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的記事的學(xué)生作文，歡迎大家分享。
記事的學(xué)生作文1
夏天來了，又是一個多雨的季節(jié)。傍晚的夜風(fēng)，顯得有些狂妄不安，肆意的搖曳著樓前的鳳凰樹，星星點點的葉子借著風(fēng)勢飄灑、墜落…… 天，忽然暗了下來。我抬頭望了望烏云驟布的天，看樣子，雨，迫在眉急。墻上的時鐘里，秒針在懶洋洋的旋步，快到5點了，該是去幼兒園接女兒回家的時間了。順手拿起放在門邊那把略顯陳舊的黑傘，我披衣、出門。剛出門，大雨便瓢潑而至，風(fēng)勢也并沒有減退的意思。我拽了拽衣服，加緊了步伐……
終于到了幼兒園門口，我收起雨傘，使勁的抖了抖上面殘留的雨滴。在來時的路上，盡管我撐著傘，可由于著急女兒會被雨水淋濕，趕路的速度也不由的加快，下身已全然濕透了。彼時，我的腦中猛然間閃過一道迅雷，多么似曾相識的畫面--下雨了，母親撐著傘在門口等待著，準(zhǔn)備接沒帶傘的女兒回家。當(dāng)年，那位母親的手里，握著的也是這把略顯陳舊的老黑傘。記憶開始翻騰，血液開始沸騰。曾經(jīng)的那一幕，叫我如何能夠忘記？那是母親親自給我上的一堂課，給我留下了深刻的印象，和一生的教誨。 還記得我剛升入高中那年，晚自習(xí)的時間也隨著年級的升高而增加，快放學(xué)的時候，天忽然下起大雨。我是個粗心大意的人，從來都不會看云識天氣。下午上學(xué)的時候就看見有烏云“招搖過市”，但我卻并未放在心上，總是僥幸的認(rèn)為天公有成人之美，不會那么輕易的就下雨，以至于寬心的放棄了帶傘的念頭。
轟隆隆……頭頂上空滾過一陣悶雷。我心頭一緊，糟了，這可怎么辦？早知道要下雨，下午把傘帶上就好了。左右環(huán)顧，該回家的同學(xué)早在剛打下課鈴的時候就沖出教室走掉了，這么大的雨，我該如何回家呢？我收拾好自己的書包，無精打采的攏了攏自己凌亂的長發(fā)，垂頭喪氣的走出了學(xué)校大門。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的路燈下，我看見了一個熟悉的身影。那把泛舊的大黑傘，把母親年邁的身體突顯得更加矮小。我的眼淚不自覺的就流了下來，混著雨水，眼前開始變得模糊，一時間，母親的身影竟變得高大起來。看見我放學(xué)，母親撐著傘向我一路小跑過來，臉上帶著埋怨而又寵溺的微笑，將傘舉過我的頭頂。“傻孩子，以后記得帶傘，免得媽媽擔(dān)心！”看著母親，我重重的點了點頭。在回家的路上，我緊緊的牽住了母親的手…… 原來，母親對女兒的愛竟可以這般的細(xì)致入微，她教會了我如何去愛，特別是在我自己也成為了母親的那一天。
一把雨傘，它的下面承傳著生生不息的愛。這是母親給我的教誨，終生難忘的教誨！
記事的學(xué)生作文2
我努力想忘掉那件不愉快的往事，卻怎么也忘不了。我忘不了爸爸凝重的眼神，更忘不了爸爸頭上的那幾縷白發(fā)。
我記得很清楚，那天是星期天。電視里播放的都是一些我不喜歡的節(jié)目。無聊之余，我調(diào)到了點播頻道，想看看有沒有我喜歡的歌曲。一首歌也沒有，我失望極了。突然，我心中萌生一個念頭：沒有我喜歡的，我不會自己點嗎？哈，這個主意不錯。可是，點一次要12元，爸媽要是知道了，一定會很生氣的。我猶豫了。但是，點歌的念頭一經(jīng)產(chǎn)生，就如同風(fēng)箱吹著火苗一樣，愈燃愈烈，難以控制。經(jīng)過一番思想斗爭，最終，我的手還是慢慢地伸向了電話……
“當(dāng)世界不知不覺地變了／有時候我懷念以前的我／做的夢雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)的／想象是一種快樂……”一聽就知道是我崇拜的歌星張韶涵唱的。歌曲宛轉(zhuǎn)悠揚，美妙動聽，我聽得如癡如醉。以后的日子里，我欲罷不能，一次又一次地將手伸向話筒，在一首又一首喜歡的歌里流連忘返。
不知不覺間，每月交電話費的日子到了，爸爸沒有去做工，一早就騎著摩托車出去了。我很緊張，坐在學(xué)習(xí)桌前忐忑不安。將近中午，爸爸回來了。他從車上取下一些菜，招呼我：“小月，快來！”我慢慢地走出去，小心翼翼地打量著爸爸的臉色，問了一句：“爸，您不是去交電話費了嗎？”“哦，我出去辦事，順便買了點菜。下午去交。”啊，我輕輕地吐了一口氣，心里的一塊石頭落了地。
下午，爸爸又出去了，我的心再次緊張起來。一個多小時后，爸爸回來了，我的心“怦怦”直跳。爸爸沒說話，走到我面前，遞給我一張紙。我猶豫著接了過來，原來是話費清單。我掃了一眼，上面全是我點歌的時間及費用，我倒吸了一口涼氣，心提到了嗓子眼兒。爸爸打量了我一眼，輕聲說：“這個月的話費是220元，除了12元月租費，其余都是你點歌的費用。小月，喜歡聽歌是好事，但花這么多錢點歌，也太浪費了啊。你知道爸上午做什么了嗎？老板的工程結(jié)束了，只能再去找下家了，還不知道能不能找到。”
爸爸的眼神慈祥而又嚴(yán)肅，我慚愧地低下了頭。爸爸沒時間跟我多說，他忙著出去找工作了。我抬起頭，望著爸爸的背影，突然看到爸爸的頭上竟然有了幾縷白發(fā)，我差點流下淚來，慚愧、后悔、自責(zé)、心痛一起涌上我的心頭。“爸，對不起，真的對不起！我再也不會這樣了！”我輕輕地對著爸爸的背影說。
回想這一切，后悔的同時，我也深深地懂得了一個道理：一個人的欲望是無止境的，必須學(xué)會控制，適可而止。
記事的學(xué)生作文3
那是上四年級的時候我們班在全鎮(zhèn)考了第一名，班主任楊老師特別高興，答應(yīng)我們?nèi)ヒ按丁?/p>
老師讓我們提前做好準(zhǔn)備，并且給我們分好了小組，我和孔樂、迎東、云龍一組。在去野炊的前一天，我們幾個人從超市里買好了西紅柿、黃瓜、雞蛋、小柿子、雞爪等。
野炊那天，云龍拿著漁竿，我們拿著鍋、碗、瓢、盆，匆忙趕到學(xué)校。一切準(zhǔn)備完畢，老師向我們發(fā)布命令：“出發(fā)！”我們帶著自己的炊具，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
那天天氣非常好，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在給我們唱歌。路邊開著各色的小野花，有幾位女生還摘了一些戴在自己的頭上。我們說著跳著，不一會，就到了目的地——坡劉。這是一個有山有水的地方，四周綠樹環(huán)繞。
我們到目的地后，我找了幾塊石頭壘了一個三腳架，好用來支撐鍋。云龍則跑到小河邊去釣魚，孔樂、迎東負(fù)責(zé)去檢柴。“我釣到魚了！我釣到魚了……”過了一會云龍高興地喊到。我們趕緊把魚清洗了一遍。那邊開始生火，由于我們拾到的柴火不是很干，開始鍋底濃煙滾滾。嗆得孔樂直掉眼淚，迎東則一個勁地咳嗽。我把魚放到鍋里，等水開了，再把花椒、姜片放進(jìn)去。這時，鍋里的水翻滾著。不一會，空氣中彌漫著一種魚香味，這就是我的——“漁夫”湯。我們正想妙雞蛋，可是煙不斷地向我們這邊吹來，我們不得不換地方。炒雞蛋開始了，我先把雞蛋打到鍋里，可是打雞蛋時一不小心，一個雞蛋全減在了我身上。我顧不得這些，快速地用鏟子翻炒著雞蛋，當(dāng)雞蛋漸漸變成黃色時，我又把切好的西紅柿放到鍋里……好不容易才做好了我們的西紅柿炒雞蛋，接著我們又做了“一支紅”、“蓮葉”等萊。做完這些，我早已累得筋疲力盡，再看看別的組的同學(xué)也是一個個滿頭大汗，有的還成了“大花臉”。
菜做完了，試萊開始了。老師當(dāng)評委，開始一一品嘗我們做的萊。最后，我的“漁夫”湯一等獎，壯壯他們那組的“映日荷花別樣紅”二等獎。老師說，可以吃萊了，同學(xué)們狼吞虎咽地吃起來，那勁頭好像在吃什么山珍海味，可我累得卻什么也吃不下去。
我想：我們以后要多體驚一下自己的媽媽，我們只做一頓飯，就感覺到這么累，可是媽媽每天都給我們做飯，還干其他的一些活，這又是多么辛苦呀，我們以后要做一個聽話的孩子，讓媽媽少為我們操心。
記事的學(xué)生作文4
“參加比賽的同學(xué)請到球臺旁邊準(zhǔn)備比賽。”隨著裁判員的一聲指令，我懷著忐忑不安的心情快步上場。
“呀，這不是我的老對手郭慶嗎？”看到對方，我的心里不免有些緊張，但很快又鎮(zhèn)靜了下來。
開始交戰(zhàn)了。我抓住對方的弱點。左右開弓，一會兒拉幾個大角度球，一會兒吊幾個近球，郭慶被我打得難以招架。第一局，我就這樣輕松地贏了他。
休息的時候，我連想都沒想下一局應(yīng)該怎樣打，就只顧和同學(xué)們眉飛色舞地談?wù)撝约旱膽?zhàn)績了。
第二局開始了，我滿不在乎地應(yīng)戰(zhàn)。只見他將球高高地拋起，然后，身子向下一蹲，來了個高拋球。我一個箭步跨上去，趕緊用球拍去接。誰知道，球卻突然在臺面上來了個180度的大轉(zhuǎn)彎，彈掉在了地上，我撲了個空！
接著，他又連發(fā)四個高拋球。結(jié)果我不是打出界了，就是打落了網(wǎng)。對方一下子就領(lǐng)先了五個球。
換發(fā)球了。我急于想奪回失掉的分，就做了假動作，發(fā)過去一個轉(zhuǎn)球。準(zhǔn)備等對方接過來，當(dāng)球很高的時候，我好一板將他“打死”。哪兒知道哇，對方識破了我的這個戰(zhàn)術(shù)。只見他突然來了個急側(cè)身，將球準(zhǔn)確地打到球臺的右邊。我搶救不及，結(jié)果又輸?shù)袅艘环帧Ｒ贿B發(fā)了幾個球，我又都失誤了。這下子，我可是手忙腳亂，不知所措呀！腦海中，清晰地閃現(xiàn)出同學(xué)們一張張失望的面龐。我急得頭上直冒汗，很快又輸?shù)袅诉@一局。
我的臉火辣辣的，頭轟轟地響，心里好像有無數(shù)只小蟲子在亂咬。誰讓我剛才不總結(jié)一下經(jīng)驗?zāi)兀空媸亲哉铱喑裕?/p>
第三局，是決定勝負(fù)的一局。一上場，我心里就猶豫著：是勝呢？還是輸呢？比賽又開始了。你一個流星球，我一個反板推拉；你一個長球，我再來一個號稱“秘密武器”的弧旋球。我想，不能泄氣，非要和他較量一番。我越戰(zhàn)越勇，越打越靈活。“24比23。”只聽裁判說道。只差最后一個球了，我來了個下旋球。可是，他卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟幼×恕Ｓ谑牵乙姍C猛地一抽，真是天助我也，不偏不倚來了個擦邊球。
哈哈，我勝利了！
通過這次比賽，使我和同學(xué)之間的友誼加深了。同時；我也悟出了一個道理：要想取得勝利，就要去拼搏。
記事的學(xué)生作文5
因為下暴雨，樓前邊積了30平方米、一尺來深的水。這下我們可有了極為滿意的游戲場所啦！
今天，我?guī)е妹媚弥绢^制成的模型帆船，興致勃勃地到樓下去玩。我走到“港口碼頭”井臺上，就有把握地把船放進(jìn)水里。只見那船搖搖擺擺，晃晃蕩蕩，這兒碰一下，那兒撞一下，還不時地打著轉(zhuǎn)兒，真是危如累卵了。妹妹皺著眉頭，身子隨著船左右移動，我也沉不住氣，焦急地沖她喊：“注意！準(zhǔn)備打撈。”突然一股涼風(fēng)撲面而來，迫使我們不得不閉上雙眼。就在閉眼的瞬間，我那艘帆船乘風(fēng)破浪快似離弦的箭，“刷——”的一聲直奔對岸駛?cè)ァＫU為夷，轉(zhuǎn)危為安，獲得了新生。妹妹樂得直蹦高，邊蹦邊喊：“你造的船真好！”我高興地逗趣說：“這就是達(dá)爾文先生乘坐的‘貝格爾’號帆船。他將乘這船到火地島去考察，因此，我要對本船進(jìn)行嚴(yán)格檢查！”說著我趟下“海”，把船拿起來，撥弄了一通船帆之后，又自信地把它放入水中。
還是妹妹心細(xì)，她撿了幾塊長石頭，笑著對我說：“哥哥，拿這個當(dāng)達(dá)爾文先生，玩起來不是更有意思了嗎？”我興奮地回答：“對！可真有你的。”我拿著石頭邊往船上擺，邊逐一介紹著：“這是尊敬的船長大人，這位是杰出的生物學(xué)家查理·達(dá)爾文先生，這位是忠實的海軍軍官……”帆船終于“起錨”了，它穩(wěn)穩(wěn)地向前駛?cè)ィ墒怯竹R上向左傾斜。我的心一下子提到嗓子眼兒。“不好！”我絕望地驚叫著。妹妹也緊張得張大了嘴巴。只見“貝格爾”號船身猛一歪，翻了，連同那些“人”也落進(jìn)水里。我急忙挽著褲腿把它們打撈上來。經(jīng)過反復(fù)修理，“貝格爾”號又傲然屹立在“港口”上。此時，已被搭救的“達(dá)爾文先生”，連同那些“船員”又睦步登上了“貝格爾”號。船緩緩地前進(jìn)了，船頭像一把鋒利的尖刀劈開平靜的水面，勇往直前！
我和妹妹快活極了，妹妹笑呵呵地說：“今天玩得真高興！”說著，她擦了一把額上的汗。我一看她成了黑臉包公了，便逗她說：“你怎么把泥往臉上抹呀？”說著，我“撲哧”一聲樂了。她皺了皺眉，也開心地笑了。
記事的學(xué)生作文6
童年的記憶就像一條潺潺流淌的小溪水，在歲月的長河中翻涌，在我心中留下一朵朵美麗的浪花。其中最令我難忘的還是那次假扮大人。
記得我四五歲的一天，爸爸媽媽都出去了，姥姥姥爺也在睡午覺，沒人陪我玩。閑得無聊之時，我靈機一動，想起平時街上看到的阿姨、大姐姐們一個個都花枝招展、漂漂亮亮的樣子，于是決定我也要裝扮一次大人，讓他們看看我的風(fēng)采。對，就這么辦！
我從衣柜里翻出了媽媽的連衣裙，又從鞋柜里找出高跟鞋。套上了連衣裙，低頭一看，才發(fā)現(xiàn)裙子太長了，裙擺拖在地上一大截，使我走起路來搖搖擺擺像只小鴨子，但我才不管呢！我又試著把雙腳伸進(jìn)高跟鞋里，可是鞋太大了，我穿進(jìn)去就像把腳放進(jìn)了船里，這我也不在乎。我挺直了腰板，穿著小船似的高跟鞋走了兩步，對著鏡子上下左右地端詳自己，嘿嘿，感覺還不錯呢！但似乎還少了點什么，哦，還沒化妝呢。我急忙跑到梳妝臺前，一把抓起媽媽的眉筆描起眉毛來。可能是因為第一次畫，手總是顫抖，害得我描出來的眉毛左粗右細(xì)，彎彎曲曲，像個小怪物。可我當(dāng)時沒覺得，還認(rèn)為挺好看呢。我掃了一眼梳妝臺，這兒還有口紅，抹上這個，我就是一個名副其實的大人了！想到這里，我又加快了速度。我撅起嘴唇，抓著那管口紅在上面肆意涂抹，立刻呈現(xiàn)出紅紅的一片，已經(jīng)看不出嘴唇的輪廓了。如果遠(yuǎn)看就像一對紅紅的大舌頭。我學(xué)著媽媽的樣子，抿了抿嘴唇，感覺潮潮的、粘粘的，不太舒服，只好一直撅著嘴讓它快點晾干。
經(jīng)過“精心”地打扮，我對著鏡子擺出了一副高雅的姿態(tài)，心里暗暗高興：今天我也當(dāng)了一回大人。想到這里，我不由自主地用手輕輕提起長長的裙擺，學(xué)著故事里的仙女、公主的樣子，在鏡子前面轉(zhuǎn)了一個圈，看著裙擺悠閑的飄起來，我不禁笑了。但是鞋太大，我差點摔了一跤。但我還是自言自語道：“爸爸媽媽回來后一定會夸我漂亮的。”
“吱--”地一聲，門開了，爸爸媽媽回來了！我趕緊跑過去迎接他們。當(dāng)爸爸媽媽看到我“美麗”的樣子時，都禁不住哈哈大笑起來。
童年的時光總是在歡聲笑語中度過，童年的記憶總是令人難忘，這點點滴滴的童年趣事，藏在心里，永不忘懷。
記事的學(xué)生作文7
王老師的課講得好，我很喜歡，但王老師做事卻很“殘忍”。
前幾天發(fā)生的事我記憶猶新，老師竟然讓我們?nèi)ネ谖浵伒母C。好好的螞蟻窩，為什么卻要我們把它挖開，你說王老師這不是殘忍嗎？可是王老師說這是觀察。既然是這樣，那我們就只好去了。
下課回到家里，我找了一根雪糕棍，就急急忙忙去找螞蟻窩。找了半天，好不容易在花盆的旁邊找到一個螞蟻窩。開挖前，我雙手合十，默默禱告：螞蟻，螞蟻，我要挖你們的窩了，請你們原諒。我這是為了觀察，千萬別怪罪我呀！要怪就怪王老師吧！
王老師講過，觀察事物先要觀察事物的外形特點。我發(fā)現(xiàn)螞蟻窩的外面覆蓋著一堆小顆粒，這些小顆粒，比小米粒還小，硬硬的，跟土一樣的顏色。從表面上絲毫看不出這是螞蟻的窩。我想螞蟻還挺會偽裝的呢！
我用手輕輕地把小顆粒扒拉到一邊去，一個小洞就出現(xiàn)在我的面前了。洞口不大，我把雪糕棍輕輕的插進(jìn)洞里，輕輕的一挑，一條不規(guī)則的彎彎曲曲的通道就暴露了。通道不寬，我小心翼翼地順著通道一點一點挖，越挖越寬，漸漸的出現(xiàn)了一個稍大一點的洞。
我正仔細(xì)地進(jìn)行觀察。突然，一群大大小小的螞蟻從洞里爬出來向四面八方逃命，這下子，我可是捅了螞蟻窩，有點慌了手腳，趕緊躲到一邊去。過了一會兒，螞蟻們逃得差不多了，我又走近螞蟻洞一看，螞蟻們都跑光了。
我?guī)е环N負(fù)罪感繼續(xù)觀察螞蟻窩。我發(fā)現(xiàn)，大洞的四周有密密麻麻的小洞洞，小洞洞里藏著白色的小顆粒，我用拇指和食指輕輕地捏起一個來，小顆檢整的，我稍微一用勁，壞了，小顆粒破了，粘糊糊，滑溜溜的。我還想再捏一個，突然，我記起來了：這是螞蟻的卵！不能再捏了，一個卵就是一個生命呀！剛才挖了人家的窩，現(xiàn)在再捏死人家的卵，這不是斬盡殺絕了嗎？我不能一錯再錯了。
我不想再繼續(xù)觀察了。我覺得已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了不少東西了。于是，我用手把剛才翻亂的土捧過來，輕輕的撒在螞蟻的窩上，然后，對著螞蟻窩說：“螞蟻呀，螞蟻，對不起！”說完，又給螞蟻鞠了一個躬，但愿逃命的螞蟻快回來！回來看看他們的卵——覆巢之下還有完卵呀！
那天晚上，我做了一個奇怪的夢：夢見一只大螞蟻帶著一群小螞蟻把我圍住了。那只大螞蟻的頭上頂著紅色的皇冠，他大聲地對我說：“你是個大壞蛋！”數(shù)不清的小螞蟻一齊吃喝“大壞蛋！大壞蛋！……”
我跪在地上告饒：“我再也不敢了！我再也不敢了！”
我醒了。我真的再也不敢了！
記事的學(xué)生作文8
前些日子，老師為鍛煉我們的思維能力，要求每個小隊辦一份報紙。這可把我們樂開懷了。
有天一放學(xué)，我這個小隊長，也是當(dāng)然的主編召集大家商量辦報。大伙兒嚷著：應(yīng)該先給我們的報紙取個響亮醒目的名字。可取什么好呢？大家七嘴八舌地議論開了：
“叫一休報，因為一休最聰明。”小機靈明明說。
“叫稍公英報，因為蒲公英有降落傘，會飛得遠(yuǎn)選的。”活潑可愛的玲玲說。
“叫春筍報好，因為春筍象征著春天，象征著我們的明天……”小畫家嘩嘩這么一說，我們好象真的見到了那淡綠而可愛的春筍破土而出，新的生命正在大地的懷抱里成長。
大家一致同意這報名，商定了欄目，各自認(rèn)領(lǐng)了任務(wù)。唯獨明明一言不發(fā)，真不知道他又在想什么點子。我耐不住了，催他說：“你是負(fù)責(zé)排版還是插圖？”王康神秘地一笑說：“明天他一定帶來叫你們吃驚的作品。”
星期六那天，天還沒亮，我就來到學(xué)校，腳前別著自己做的《春筍》報記者證，可真叫別人羨慕。我邊看燈會上各班同學(xué)做的燈，邊在本子上記。燈會開始后，我又訪問了一些同學(xué)，請他們遴良己的感受。回到家里，我連夜寫好了一篇稿件，題目是《多美啊！燈會》。
第二天是星期天，大家一早就帶著作品米到我家里。嘩嘩畫好了報題。瞧，幾株春筍正使勁地向上長呢生維維畫好了一幅想象畫。建建是班上的語文尖子，他特地設(shè)計了兩種語文游戲。玲玲準(zhǔn)備了科學(xué)童話。我根據(jù)大家的作品先簡單地排了~下版面，總覺得誰的作品都不適合放在頭版頭條位置。大家正在為難時，明明滿頭大汗地?fù)P著手上的紙沖進(jìn)來，氣喘吁吁地說，“給，”大家一看，嘿I真有他的——原來他去采訪了副市長，請他談了新學(xué)期對少年兒童的希望。市長要求我們積極參加各種創(chuàng)造性的活動。明明抹著汗說：“嘿嘿，這叫出奇制勝。”我們一致同意把他的稿件放在頭版頭條。明天，準(zhǔn)叫其他小隊認(rèn)輸。
在我們這幾個人里，字寫得最好的要算玲玲，她毫不推辭地接受了謄寫任務(wù)。謄寫完了，可還有一塊空白。我說：“人家報上都寫了編者的話，咱們不妨也寫上幾句，正巧補上空白。”最后，小畫家嘩嘩給報紙?zhí)砩狭嗣利惖幕ㄟ吅筒鍒D。
下午兩點鐘，《春筍》終于破土而出了。我們圍著這份比所有報紙更美的小報，跳啊，唱啊，高興極了，因為這份報紙凝結(jié)了我們的心血。
在辦報中，我們初次嘗到了創(chuàng)造性勞動的甜頭。啊，愿春筍天天向上，永遠(yuǎn)向上。
記事的學(xué)生作文9
嗷嗷，今天是個“好日子”，我去何何家陪她過生日，真快樂！
我們下午2點，來到上海城，唱K。
我率先出場，點了一首我比較喜歡的.歌《幸運符號》我拿起紅色的話筒，有模有樣的拍了幾下，試下有沒有聲音，開始了，我點記得是原唱，還在前奏的時候，我手心也出了汗，終于開始了，我忐忑不安的拿起話筒，富有感情的唱了起來：回家對著電腦，收看娛樂頻道，陪著可樂薯條，偶爾還會傻笑……何何揮舞著熒光棒，在我面前揮舞了幾下，讓我信心百倍：有沒有一種能創(chuàng)造幸福的符號（只要帶上就好，幸福就會來到）這樣，我的青春就不會跑掉（那好我就收好，就為他創(chuàng)造）……何何頓時拿起話筒，唱到：讓愛畫上，幸運的符號，用微笑加料，釀幸福味道，感情慢慢的發(fā)酵，像奶油蛋糕，給你甜蜜每一秒……小樂把燈光調(diào)成激情了，還給了我們一個大大的贊！發(fā)出了：姐，你好瘋狂喲！的祝福語。下面到了激情四射的階段，我咽了咽口水，用標(biāo)準(zhǔn)的重慶音唱出：太陽公公開始微微的笑，我們的未來要好好的抓牢，每個人都帶上幸運符號，那就是最簡單的的微笑……一首歌唱完，我額頭滲出了汗珠Ohno，下首歌是我和何何的合唱，只聽小樂說：“下首歌是劉小鈺，與何沁童的合唱《開學(xué)第一課》！大家拭目以待！”開始了，何何開頭：你醒來時候，問候你好，升起的陽光，哼著歌謠。我握起話筒，唱：心情像彩虹，繽紛舞蹈，你我的臉上，寫滿微笑……我們合唱：相同的呼吸，相同心跳……多么優(yōu)美動聽的歌曲，真優(yōu)美！唱完了，我意猶未盡，趕快點下一首《魔法城堡》我和小吳、何何大合唱，我唱凱的，小吳唱源的，何何唱璽的，開始大合唱了：童話中魔法的城堡，有夢幻的味道，四溢的魔力全宇宙蔓、延到，傳說中魔法的城堡，守護(hù)每個微笑，該我唱了，我見小樂給我們揮舞著熒光棒，好感動！開始了：彩色的陽光，灑滿了城墻，勾勒著希望的模樣，精靈飛舞，伴藤蔓生長，和生機一起被無限拉長，哦哦……小吳接的流利自然：手心你的愛，化作源能量，我站在魔法陣中央，調(diào)皮的聚集，在大殿廳堂，元素把心中的黑暗照亮……何何不甘示弱：喧囂已厭倦了嗎？那就期待吧！打破發(fā)為有所變化（會有所變化）……真動聽。
真好玩，k歌真有趣！
記事的學(xué)生作文10
肌肉傳來了酸痛的信息，但我清楚地知道我并沒有全力，可是疲憊的感覺不斷沖擊著我的理智，我不禁開始向自己詢問：我還能堅持下去嗎？終于肉體上的疲勞戰(zhàn)勝了我的精神，我雙手一松，跌落地面。
“引體向上，5個！”耳畔傳來報數(shù)的同學(xué)的聲音，此時那么的尖利，那么的刺耳。
正當(dāng)我要神色黯然地離開時，輪到他了。我停了下來，帶著一股強烈的復(fù)仇感看著他，似乎要將我的惱怒全部發(fā)泄到他身上。要知道，幾個星期以前，他可是只能做三個引體向上的。
深呼吸，又一次深呼吸，他似乎在平息內(nèi)心里的激動。終于，他抓住了標(biāo)桿，開始上屈。一個、二個、三個……他的呼吸開始急促起來，仿佛是加了劣質(zhì)柴油車的排氣筒。他的頭使勁地上揚著，雙手使勁，雙腳再向上提，仿佛要跨過一條看不見的門楣；他身體繃直，像一塊木頭，他做出一副很辛苦的模樣，奮力向上，他終于把這“木頭”提了上去。
……四個！突然，他的身體古怪地停止了運動，他手臂上的肌肉正與地心引力做著頑強的抗?fàn)帲麘以诎肟罩校路鹗且蛔兄厥庖饬x的雕像。他的臉因為他奮力的使勁而顯出不健康的潮紅色，臉上的肌肉扭曲著，眉宇間透出一股倔強；他額頭太陽穴旁爆出根根青筋，他牙關(guān)緊咬，呲牙咧嘴地做著艱苦的斗爭——他似乎到了極限。
那還是他嗎？我不知道。
突然間，我怦然一震，心臟仿佛受到重?fù)簦瑩舻梦疫B連后退。
我在體育鍛煉時，曾有過如此拼命嗎？
我在班級里，曾盡全力完成老師布置的任務(wù)嗎？
我在生活中，曾有克服過心中的恐懼、擔(dān)當(dāng)起責(zé)任嗎？
在他面前，我迷茫了，我疑惑了，我惶恐地退縮。
原來，有那么多的平庸的人，是因為他們在面對困難時，尚未使出全力就退縮啊！那些平庸的人并沒有敗在困難手中，卻輸在了自己手里啊！人生，就是一個不斷挑戰(zhàn)自我的過程，只有戰(zhàn)勝了自我，才能攻無不克，戰(zhàn)無不勝，到達(dá)成功的彼岸。
……七個……八個！他終于用盡了他全部的力量，從單杠上滑落，癱坐在地上。他滿頭都是汗水，大口地喘息著，然而他卻呲著牙笑著。我知道，他正在為戰(zhàn)勝了自我而歡呼。
突然，我的視線驀然轉(zhuǎn)到了正忙著記錄的同學(xué)身上。
“請問……我……”
“嗯？”
“我可以參加下周的補考嗎？”
記事的學(xué)生作文11
暑假又到了，為了讓我的膽子更大、體能更強，老媽給我報了個跆拳道班。從此，我便招來了“殺身之禍”。
第二天，老媽帶我去學(xué)跆拳道，我就是不去。“陰險”的老媽想到了一個主意，對我說：“兒子，不用你跟著做，你只需聽聽課就行了。”我聽了，心想：“聽聽課又沒什么，那就去吧！”
我懷著無可奈何的心情跟在老媽的屁股后面來到了學(xué)跆拳道的地方。平時，我來這里練琴，一兩步就跨上去了。今天卻不一樣，總覺得這路很長，我想，大概是因為我害怕上跆拳道課的緣故吧。
到了門口，我脫了鞋，推開門，便進(jìn)去了。由于我來得較早，跆拳道還沒有開始上課，我的心就“撲通，撲通”地跳了起來。過了幾分鐘后，開始上課了，教練叫我一起跟著做，我望望老媽，老媽說：“去吧，去吧！”這時我才意識到我中計了，教練一聲發(fā)令：“慢跑十圈！”（場地不大，一圈四十多米的樣子）我跑啊跑，終于跑完了，筋疲力盡，盡管開了空調(diào)，但我還是滿身大汗。還沒等我休息一秒鐘，教練的狂吼又來了：“側(cè)滑步五圈！”接著教練做了“稀飯”：一只腳在前面，一只腳在后面。運動時，后面那只腳先往前滑，前面那只腳再往前滑。無奈，我只好又滑了五圈，累死我了！
更恐怖的還在后面，狠心的教練竟然要我這個剛出生的小牛犢壓“一字”！這可苦了我了，我咬緊牙關(guān)，壓了下去，壓了二十多下，腿都疼死了，嗚嗚
接著，教練教了我一個腿法——前踢。先折腿，再彈腿，最后收腿。我看了，心想：“哈，這么簡單，我一定能行！”想著便做了起來。結(jié)果，我不是動作不標(biāo)準(zhǔn)就是動作沒做到位。我意識到自己做得不好，就虛心地學(xué)了起來。教練叫我們認(rèn)真踢腿50下，對與我來說，這可是一個很艱巨的任務(wù)啊！所以，當(dāng)我認(rèn)真踢到30下的時候，我的腿就開始酸痛了。我正想放棄時，突然看到了媽媽那鼓勵我的眼神，我咬咬牙，繼續(xù)踢了下去。“啊，終于踢完了！”雖然我的腳很酸，但值得慶幸的是，我學(xué)會了一種腿法，耶！
上完體驗課，我累得渾身散了架，盡管這樣，我還是打心眼兒里喜歡跆拳道，因為跆拳道課是多么的有趣，它可以讓我變得更強壯！
記事的學(xué)生作文12
你看到過斗龍蝦嗎？你看過的話，一定會覺得斗龍蝦是件有趣的事吧里其實，釣龍蝦比斗龍蝦更有意思。我們村后面有一條不深的小河，里面有許多龍蝦。青殼的、紅殼的，大個的、小個的，里面的龍蝦真是數(shù)不勝數(shù)。我們課余常去那兒玩，也常去釣龍蝦。在我們小學(xué)生中，數(shù)王軒釣龍蝦最拿手。
第一次跟王軒一起去釣龍蝦，那是我四年級的時候。那天放學(xué)特別早，才兩點多。我倆一起做完作業(yè)，就拿著釣龍蝦的工具，麟蹦跳跳地來到河邊。我因為是第一次釣龍蝦，所以感到什么東西都新鮮。王軒給我一根他自己做的釣龍蝦竿‘這根竿子是用一根不長的圓的細(xì)木棍做成的，木棍頂端還懸了根棉紗線，王軒手里除了一根和我這根差不多的竿子外，還拿了個撈魚網(wǎng)。這個撈魚網(wǎng)做得可漂亮呢：一根兩米多長的黃色的被磨得發(fā)亮的竹竿，頂端用粗鉛絲做的圓圓的網(wǎng)口綁在竿上，網(wǎng)口上還串了一只桔紅色的尼龍網(wǎng)線袋。王軒告訴我，這是專用于撈龍蝦的。
“就用這些東西釣龍蝦？”我問。
“不，龍蝦最喜歡吃蚯蚓，我們得先挖點誘餌——蚯蚓。”說完，他帶著我到一塊泥土比較潮濕的地方，我倆蹲下身子，挖起虹繃來。不一會兒，我們便挖到了幾條又大又肥的抓繃，王軒把蛻蝴摔死，然后在我和他的竿子上各綁一條。
我倆回到河邊，王軒告訴我，釣龍蝦時，要找水渾濁而又不深的地方，把木棍插入河旁的爛泥里，使綁在木棍上的cc繃沉入水中。露出水面的線開始是彎曲的，如果龍蝦上了鉤，線便繃直。這時，得趕快用魚網(wǎng)去撈，否則，龍蝦吃完紙X31就要游走了。
我倆各找了一塊相距不遠(yuǎn)的地方，放下鉤去。果然，和王軒說的不差，線兒原來是彎的，過了一會兒，釣竿旁邊胃了一陣氣泡，我想這大概是龍蝦在呼吸。突然，線猛地扇直了。我連忙喊工軒。在一旁的王軒聽見了，一手抄起網(wǎng)就過來了。乘我提鉤之際，魚網(wǎng)迅速向水底一撈。網(wǎng)出水面，我仔細(xì)一看。喲！好大的一只紅殼子龍蝦啊！它在網(wǎng)里還掙扎著揮舞著大鉗子，耀武揚威的，好象還不甘心當(dāng)俘虜呢！我趕緊把手伸進(jìn)網(wǎng)里，一把抓住龍蝦的后背，塞進(jìn)了一只事先準(zhǔn)備好的玻璃瓶里。
這天，我倆整整抓了兩個多小時，抓到了許多龍蝦。至今想起來，手還是癢癢的呢！
記事的學(xué)生作文13
暑假里，我和小伙伴們決定“下海”撈一把，合伙賣冷飲。
這個意想不到的“提案”竟被所有合伙者的家長一致通過了。可在資金問題上，所有家長實行統(tǒng)一戰(zhàn)線：只借不給。我們對此只得宣布無條件“投降”。
沒想到，我們決議去賣冷飲的第二天卻下了一場雨，或許好事多磨吧，只得按下暫停鍵。
第三天一大早，我們推車出發(fā)了，一路泥濘，只好讓車騎人，平日走二十分鐘的路程，我們花了一個多小時。個個累得滿頭大汗，渾身上下都快成泥人了。來到冷飲市場，我們先定做了一個“泡沫冰箱”，又為冷飲的價格問題跑了三四家冷飲店，終究以我們的妥協(xié)而告終，以較高的價格買了三十五元的冷飲。
當(dāng)冷飲裝人冰箱之時，“嗯，挺好！”“真不錯！”最初是這些聲音。
可不一會兒，嘴饞的小伙伴們便說：“我吃一個。”“我嘗一個。”瞬間冰箱里的雪糕便少了四分之一。不知誰叫了一聲：“哎呀，不能再吃了。”大家才勉強停下來，我們在哄笑聲中踏上了賣冷飲的路。
生意開始了，可是大家都低著頭，一句話也不說。過了一會兒，大家好像突然變得特別忙：有的去看電視；有的去拿裝錢的籃子；有的不知跑哪兒去了……只剩下一位守攤的小伙伴，居然站在離攤位十米遠(yuǎn)的地方望著，像是看熱鬧的。不過，散去的小伙伴們回來得也快，并且第一句話都是：“賣了嗎？”畢竟大伙還惦記著生意。
正在這時來了個熟人，我們像見了個救星似的，急忙叫住他，要他買兩只嘗嘗，也好讓我們開張大吉。或許是盛情難卻吧，他買了兩只雪糕。大伙有了這個難得的開端，便放大了膽，都起勁地吃喝起來。經(jīng)我們這么一吃喝，買的人居然多了起來。大伙一個個喜滋滋的，干得更起勁了！
轉(zhuǎn)眼就到了下午三點多鐘，所剩的冷飲已經(jīng)不多了，一算賬，不僅沒折本，還賺了十多塊，我們?yōu)榇舜蠛粢宦暋巴廴保吀傔@是我們第一次獨立自主創(chuàng)造的“剩余價值”！我們在一片歡笑聲中收攤了。
我回到家時已是腰酸背痛，眼皮打架了，于是倒床便睡，等我醒來已是第二天的早晨了。我連忙去叫別的小伙伴，他們也剛剛起床。我再次提議去賣冷飲時，他們一個個搖頭如撥浪鼓一般。
或許是太辛苦了吧！暑假中有且僅有一次的“下海”就此結(jié)束了。不過，我們的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“剩余價值”，因為這次實踐讓我們真正體會到了父母的良苦用心，體會到了他們生存的艱難，我們更深刻地了解了他們。
記事的學(xué)生作文14
六一兒童節(jié)快要到來了，學(xué)校同學(xué)們都紛紛參加競選演員的活動，希望能夠在兒童節(jié)上參加話劇表演，那么這期間會發(fā)生什么事呢？我們一起來看看。
咦？為什么學(xué)校里喜氣洋洋的，每位同學(xué)的臉上都綻開了笑臉？哦，原來是六一兒童節(jié)離我們越來越近了。
校長說，兒童節(jié)要表演課本劇，這下，大家可樂壞了，都躍躍欲試，并發(fā)誓一定要拿下“主角”。我也不例外。
接下來的幾天，我不停地練習(xí)、拉票，活像上了發(fā)條的機器人。
日子一天天過去，兒童節(jié)邁著輕快的步伐來了。終于到了選角的日子，我異常興奮，仿佛“主角”這個光環(huán)已經(jīng)降臨在我身上。我們大家都表演完節(jié)目后，同學(xué)們開始投票了，我緊張地盯著票數(shù)，連大氣也不敢喘。
計票的同學(xué)一會兒叫我的名字，一會兒又叫別人的名字。叫我的時候，我高興得緊握拳頭，在心里喊著“耶耶耶”；叫到別人的名字時，我又失落又擔(dān)心。接下來一段時間，我的名字一直沒有出現(xiàn)，反倒是票數(shù)很少的小龍開始逆襲了。“小雅、小雅……小雅！”我的名字終于又出現(xiàn)了，我臉上不禁又喜氣洋洋。就在我充滿希望地看著自己的票數(shù)時，發(fā)現(xiàn)計票員手上的票已經(jīng)沒有了。我以三票之差敗給了小龍……
那一刻，我感到時間靜止了。苦澀的淚水涌出眼眶，失望和灰心填滿了我的心房。
“我的努力白費了……”我喃喃自語。
失魂落魄的我像一只木偶，跌坐在椅子上，兩眼空洞，眼淚汩汩地流出來。
走出校門，我老遠(yuǎn)就看到了媽媽。眼淚又一次流了出來。我一邊抽泣，一邊跑過去對媽媽說：“媽媽，我落選了。”說完便又一次引爆了“淚水炸彈”。 媽媽給我看了一下她的手表，說：“你看里面有什么？”
“有三根指針。”我心不在焉地回答道。
媽媽把表反過來，還打開了后蓋。“這是什么？”她問道。
我不知道她葫蘆里賣的什么藥，但還是回答：“有一些小齒輪。”
“你想，如果沒有這些小齒輪，指針能轉(zhuǎn)嗎？正如每一場精彩的演出，都離不開后勤人員；每一棟漂亮的房子，都離不開建筑工人。”媽媽滿懷期待地看著我。
我茅塞頓開：“媽媽，雖然我落選了，但我會為選上的人鼓掌。”
媽媽點了點頭，露出了滿意的微笑。
記事的學(xué)生作文15
這個春節(jié)注定是難以忘記的。因為家里來了三個不超過五歲的小家伙，兩個帥哥、一個美女，于是家里每天都上演一部部交響曲，一下子笑聲不斷，一下子又哭聲成片，一刻也不得安寧。唉！真是拿他們沒有一點辦法。下面請看他們的表演。
中午吃午飯時，小妹妹在客廳吃飯，大大哥跑去玩，小妹妹立即不吃了，陪他玩。突然，嘹亮的哭喊聲出現(xiàn)，原來是大哥搶了妹妹的凳子，還坐到了妹妹的手，妹妹就用手去抓大哥，大哥立即哭了……
“男子漢大丈夫哭什么哭，明明就是你不對，你去吵妹妹吃飯，還跟妹妹搶凳子！”哭聲更加大了，這時，外婆為了安慰大哥，就打了一下妹妹的手，說：“你也不乖，為什么打大哥？”“哇！……”妹妹也哭了……
可是沒過一會兒，妹妹就不哭了，她跑去安慰大哥，連鞋子都沒有穿就跑到房間里去，抱著個她最喜歡的大娃娃，屁顛屁顛地跑出來，膽怯地走到哇哇大哭的大哥面前，眨巴眨巴大眼睛把娃娃遞給大哥，那眨巴眨巴的大眼睛仿佛在說：“大哥，我錯了，不該抓你，你就別哭了，快去吃飯吧！”大哥的眼淚還是沒有停止。“你還哭啊！飯也不吃，你看妹妹都不哭了，還來安慰你，真是的，還哭！站到墻角去，給我站五分鐘。”大哥的爸爸發(fā)話了。大哥的腳稍稍踮了一下，好像要挪動，卻沒有動。他爸爸生氣了，猛一起身，準(zhǔn)備數(shù)落他，妹妹這時又拿來了大哥最喜歡的“奧特曼”，一手一個，因為還不怎么會說話，“晤”，她示意大哥，還擺出了大哥平時最喜歡的奧特曼姿式，嘴里不停地叫著“多多”（本來是叫大哥，由于發(fā)音不準(zhǔn)所以就叫成多多），我的眼睛都要看花了：只見妹妹東跑西跑，把自己喜歡的娃娃、大哥喜歡的玩具、以及他們平時打架爭搶的東西，大包小包，一股腦兒全都搬出來，一次又一次地在餐廳、客廳和臥室之間來回跑來跑去……
這個春節(jié)，沒有以往的寧靜，多了一點喧囂，甚至是吵鬧，但卻多一份溫馨、一份親情，讓長期一個人的我明白了許多，他們年紀(jì)雖小，但他們的行為卻給我?guī)砹嗽S多思考……。愿這份愛長留我們心間。
【記事的學(xué)生作文】相關(guān)文章：
學(xué)生記事作文08-27
學(xué)生記事作文08-18
后悔_學(xué)生記事作文08-10
紅樓記事學(xué)生作文07-15
踏青學(xué)生記事作文06-01
學(xué)生記事的作文500字09-08
學(xué)生寫人記事作文05-20
小學(xué)生記事作文07-10
身邊的嘮叨的學(xué)生記事作文07-07