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安全知識競賽活動方案

時間:2024-06-03 17:05:30 競賽 我要投稿

安全知識競賽活動方案15篇【合集】

  為保障事情或工作順利開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編為大家收集的安全知識競賽活動方案,歡迎閱讀與收藏。

安全知識競賽活動方案15篇【合集】

安全知識競賽活動方案1

  為進一步貫徹落實集團、股份公司安全管理要求和提升公司的安全管理水平,深入開展安全生產宣傳、培訓,營造濃厚的安全文化氛圍,提高全體員工的安全意識,扎實有效地落實安全工作要求,預防重大安全生產事故的發生,控制和減少安全事故的發生,促進安全生產工作進一步規范化,由公司黨委、環保安全部、綜合部共同組織開展第一屆安全演講比賽及安全知識競賽活動。

  一、競賽指導思想和目標

  (一)指導思想

  結合公司生產建設實際情況,深入貫徹落實公司安全生產工作會議精神,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立以人為本,安全生產責任重于泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產知識普及活動,組織廣大職工學習掌握安全生產知識,杜絕違章作業,抵制違章指揮,開展多樣化的安全活動,強化企業安全管理和安全文化,促進全廠安全生產責任目標的落實。

  (二)競賽目標:

  通過活動提高公司員工的安全生產意識水平,拓展和提升員工安全生產技能,努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強,杜絕重大事故的發生,保障公司項目建設的順利和試生產期間生產系統安全平穩運行。

  (三)競賽主題:

  演講比賽:“企業為我、我為企業,安全在我心”

  知識競賽:掌握安全生產知識,爭做遵章守紀職工,為公司順利試生產添磚加瓦。

  (四)參賽范圍

  公司所有在冊領導干部及員工

  演講比賽:公司各車間、部門至少選送1名參賽者,也可有多人參加,最多不超過3名。

  知識競賽:公司各車間(部門)通過預賽五名選手參加比賽,男女不限。

  二、競賽組織機構

  本次競賽活動由環保安全部牽頭組織,公司車間、部門參加,為保證活動實施的效果,和體現出公平公正原則,成立競賽領導小組。

  各部門也要落實相應的負責人,以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。

  三、競賽要求

  (一)演講比賽要求

  1、主題內容:主題明確,重點突出,層次清晰,聯系實際,生動感人。(40分)

  2、語言表達:有較強的感染力。對安全環保故事的內容理解深刻,感情投入,表達準確;語言流暢、生動。(30分)

  3、普通話水平:發音準確,吐字清晰,音質優美。(10分)

  4、服裝儀表:著裝得體,修飾得當,動作協調,表情自然。(10分)

  5、其他要求:選手脫稿演講,時間控制在5-7分鐘。(10分)

  (二)知識競賽要求

  1、各車間、部門要充分認識員工了解并熟悉相關安全知識的重要性和必要性,加強競賽活動的組織領導,落實保障措施,確保競賽活動順利開展。

  2、知識競賽設立統一題庫,競賽題目從題庫中選出,競賽采取閉卷考試形式進行,全部為客觀題,滿分100分。競賽時間為1小時。

  3、各車間、部門要利用這次活動認真學習競賽題庫題目,同時利用車間安全事故預想欄,車間安全手抄報等形式加大安全教育宣傳力度,營造良好的安全知識學習和競賽氛圍。

  4、各車間、部門在組織員工參加競賽活動時,要充分利用這次活動平臺,在車間、部門內部做好選拔的同時努力營造員工學習安全知識的良好氛圍。

  5、活動結束后,將對獲獎的.單位給予表彰。

  四、其他要求

  (一)高度重視,精心組織。各車間、部門要高度重視此項活動,認真組織安排,動員廣大干部員工積極參與。

  (二)加強宣傳,營造氛圍。通過各種形式對活動進行宣傳,營造濃厚的活動氛圍。并通過此次比賽對廣大員工進行一次深刻的安全教育。

  (三)增強意識,促進發展。通過此次安全演講比賽活動,樹立人人遵章守紀,杜絕違章的自覺性,進一步提升廣大員工的安全責任意識,努力實現安全發展、和諧發展。

  五、具體實施步驟

  1、宣傳動員階段(6月30日至7月10日)。各部門、車間要高度重視本次競賽活動,進行廣泛的宣傳發動。一方面,要結合以往開展競賽活動的經驗,以及近年來發生的安全事故經驗教訓等,積極開展深入討論,充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式,進行宣傳發動,特別是對安全生產規章制度、崗位安全操作規程、以及補充資料的學習宣傳發動要扎根班組,使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義,了解競賽的主題、目標、考核標準,把這次活動的要求變為每一位職工的自覺行動。

  2、檢查指導階段(7月10日至7月18日)。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間,競賽領導小組將不定期對各車間班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展安全知識題庫學習,內部開展選拔活動情況。

  3、安全知識競賽階段(7月20日)。在組織和參加本次競賽的同時,生產部、技術設備部要認真安排好生產工作,在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。

  六、獎項設置及經費預算

  本次活動比賽只設集體獎,代表各車間(部門)參加的演講比賽人員成績和參加安全知識競賽人員成績做加權處理,最后評出以下獎項:

  設一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。

  獎品設置標準,一等獎5000元、二等獎3000元、三等獎20xx元所需經費合計10000元。

  同時為取得名次的單位頒發獎牌。

  為了持續提升公司安全管理水平及生產系統的安全穩定運行,公司每年都將舉辦安全演講比賽及安全知識競賽活動。

安全知識競賽活動方案2

  今年是第九個安全生產月,宣傳教育的主題是安全發展、預防,為加強宣傳教育工作,提高我院安全意識,結合我院實際情況,決定在醫院舉辦安全生產知識競賽,制定以下活動計劃:

  一、知識競賽組織

  為確保比賽順利進行,成立了領導小組,其成員如下:

  組長:XXX

  副組長:XXX

  競賽評審組成員: XXXXXX

  二、參賽部門及要求

  (一、參賽部門

  財務部、醫院辦公室、總師辦公室、工廠辦公室、建筑一、建筑二、監理公司、裝飾公司、項目管理部、物流服務中心

  (二、參賽要求

  比賽分為兩組,每組3人組成。

  三、競賽時間

  預賽時間:20xx6月25日上午9點。

  決賽時間:20xx6月28日上午9點。

  四、比賽地點

  三樓會議室

  五、競賽內容

  安全生產知識題庫(見南昌市安全生產監督局網站安全學會專欄)。

  六、競賽形式

  比賽分為四種形式:搶答題、必答題、風險題、加賽題和互動答題。(每個參賽組的基礎分為100分)

  1、必答題。

  答題方式分為個人搶答題、必答題、小組必答題,每題20分。 每隊每人一題,個人必編號從1-3號輪流作答,答對加20分,答錯不得分也不扣分; 每個小組必須回答兩個問題。回答問題時,小組選擇一名隊員。主持人讀完問題后回答。答對加20分,答錯不得分不扣分。

  2、風險題。

  風險題分為10分、20分和30分。

  風險題分

  兩個階段,每階段可選3題。

  第一階段答題隊可選擇由己隊作答或指定其他隊回答。主持人念完題后才能作答。當選擇己隊作答時,答對加相應分值,答錯扣相應分值;當選擇其他隊作答時,答題方答對加相應分值,答題方答錯出題方加相應分值。

  第二階段必須由當前答題隊回答,答對加相應分值,答錯扣相應分值。

  此階段可選擇棄權。

  3、加賽題。

  此前環節答題結束后,出現相等分數不能確定排名順序時,分數相同的競賽組進行加時比賽,每題10分,最終按照得分多少排序。

  4、互動答題。為活躍現場氣氛,在每一輪競賽結束后,由主持人在互動答題庫中任選3題由現場其他參加活動人員(競賽隊和競賽工作人員除外)作答,答對的獲得一份紀念品。

  七、獎項設置

  根據各競賽隊總分設一等獎200元、二等獎100元、三等獎50元安全生產知識競賽活動方案4篇。對獲得前三等獎的`參賽隊頒發榮譽證書。

  八、相關要求

  1、要高度重視,全員發動。組織實施本次知識競賽是開展好全國第九個“安全生產月”活動、扎實開展安全生產相關法律法規宣傳教育培訓的一種有效形式,同時,各部門要組織選派好參賽人員,做好參賽準備,認真復習競賽試題。請各單位于6月15日前將各隊競賽人員名單報送院綜治辦。

  2、各部門參加活動人員于6月25日上午8:30前進入活動現場,并按照競賽組指定的位置就位。

  3、活動現場,請各參加人員注意現場紀律,不得大聲喧嘩、吵鬧,并將手機調整到震動選項,也不得在活動現場隨意走動。

安全知識競賽活動方案3

  一、活動背景

  為了提高廣大學生的安全意識和防范能力,營造和諧安全的`校園環境,我們將舉辦安全知識競賽。通過競賽活動,幫助學生掌握安全知識,增強安全意識,提高自我保護能力。

  二、活動目標

  1.提高學生對安全知識的認識和了解。

  2.增強學生的防范意識和應急處理能力。

  3.培養學生的團隊協作和溝通能力。

  三、活動對象

  本次競賽面向全校學生,包括本科生、研究生和留學生。

  四、活動時間

  競賽時間為20xx年5月1日至5月31日。

  五、活動內容

  1.安全意識:了解校園安全、宿舍安全、實驗室安全等相關知識。

  2.應急處理:掌握應急救護常識、火災逃生方法等。

  3.防騙防盜:了解防范詐騙手法,學習防盜技巧。

安全知識競賽活動方案4

  一、安全生產知識競賽

  今年是全國第xx個“安全生產月”,為切實加強宣傳教育工作,提高我院安全防范意識,結合我院實際情況,決定在全院范圍內舉辦一次安全生產知識競賽活動,特制定如下活動方案:

  二、知識競賽組織

  為確保本次競賽活動順利進行,成立競賽活動領導小組,其成員如下:

  組長:

  副組長:

  競賽評審組成員:

  三、參賽部門及要求

  (一)參賽部門

  財務科、院辦公室、總師辦、工廠所、建造一所、建筑二所、監理公司、裝飾公司、項目管理部、后勤服務中心

  (二)參賽要求

  比賽共分為兩組進行,每組參賽隊由3人組成。

  四、競賽時間

  預賽時間:20xx年6月25日上午9時。

  決賽時間:20xx年6月28日上午9時。

  五、競賽地點

  院三樓會議室

  六、競賽內容

  安全生產知識題庫(見南昌市安全生產監督局網站安全學會專欄)。

  七、競賽形式

  競賽分搶答題、必答題、風險題、加賽題、互動答題四種形式。(每個參賽組的基礎分為100分)

  1、必答題。

  答題方式分為個人搶答題、必答題、小組必答題,每題20分。個人必答題每隊每人1題,按選手編號從1—3號輪流作答,答對加20分,答錯不得分也不扣分;小組必答題每隊共2題,答題時由小組選派一名隊員,主持人念完題目再作答,答對加20分,答錯不得分也不扣分。

  2、風險題。

  風險題分值分為10分、20分、30分三種類型。

  風險題分為兩個階段,每階段可選3題。

  第一階段答題隊可選擇由己隊作答或指定其他隊回答。主持人念完題后才能作答。當選擇己隊作答時,答對加相應分值,答錯扣相應分值;當選擇其他隊作答時,答題方答對加相應分值,答題方答錯出題方加相應分值。

  第二階段必須由當前答題隊回答,答對加相應分值,答錯扣相應分值。

  此階段可選擇棄權。

  3、加賽題。

  此前環節答題結束后,出現相等分數不能確定排名順序時,分數相同的競賽組進行加時比賽,每題10分,最終按照得分多少排序。

  4、互動答題。為活躍現場氣氛,在每一輪競賽結束后,由主持人在互動答題庫中任選3題由現場其他參加活動人員(競賽隊和競賽工作人員除外)作答,答對的獲得一份紀念品。

  八、獎項設置

  根據各競賽隊總分設一等獎200元、二等獎100元、三等獎50元。對獲得前三等獎的參賽隊頒發榮譽證書。

  九、相關要求

  1、要高度重視,全員發動。組織實施本次知識競賽是開展好全國第九個“安全生產月”活動、扎實開展安全生產相關法律法規宣傳教育培訓的.一種有效形式,同時,各部門要組織選派好參賽人員,做好參賽準備,認真復習競賽試題。請各單位于6月15日前將各隊競賽人員名單報送院綜治辦。

  2、各部門參加活動人員于6月25日上午8:30前進入活動現場,并按照競賽組指定的位置就位。

  3、活動現場,請各參加人員注意現場紀律,不得大聲喧嘩、吵鬧,并將手機調整到震動選項,也不得在活動現場隨意走動。

安全知識競賽活動方案5

  為提高水利從業人員安全生產知識和安全生產管理水平,普及安全知識,倡導安全文化,5~8月在全國水利系統開展水利安全生產網絡知識競賽活動。

  一、組織領導

  本次競賽活動由水利部安全監督司、水利部建設管理與質量安全中心聯合主辦,武漢大學承辦。競賽成立組委會,組委會辦公室設在武漢博晟安全技術股份有限公司,負責競賽相關組織工作。

  二、競賽內容

  競賽內容包括安全生產法律法規、安全生產基本概念、安全生產管理的原理與原則、水利安全生產基本知識、危險源與隱患管理、職業健康管理、本質安全管理、應急管理、水利安全生產技術等。

  三、競賽對象

  水利部機關和各直屬單位,地方各級水行政主管部門,水利生產經營單位的干部和職工。

  四、競賽安排

  本次競賽活動分為3個階段,具體為:

  1。準備階段

  5月15日~6月7日,競賽組委會將有關水利安全生產知識學習資料在“水利行業安全生產培訓平臺”發布,開展單位信息核對、用戶注冊、完善試題庫等工作。參賽單位名稱已由競賽系統全部內置,參賽人員注冊時只需選擇即可。如本單位名稱沒有出現在系統內置名單中,請及時與競賽客服小組聯系。各參賽單位要如實填報單位相關資料,便于競賽組委會統計。

  2。競賽階段

  6月15日~7月15日,參賽人員可以登錄“水利安全監督網”和“博安網參與競賽。每人最多可參加答題15次,按總成績和累計時長排名,實時顯示各單位和個人的成績及排名。

  3。獎勵階段

  8~9月,競賽組委會對獲獎個人頒發獎金和證書;對獲獎單位頒發證書。獲獎名單將在“水利安全監督網”和“中國水利安全網”、“水利安全你我他”微信平臺等媒體公布。

  五、競賽流程

  1。核對單位信息

  5月15日~7月15日,競賽組委會通過競賽網站和微信對外公布競賽平臺內置單位名單,參賽單位及人員可查閱并核對本單位信息是否正確。如發現沒有本單位信息或信息錯誤,可聯系競賽組委會進行添加、修改。

  2。用戶注冊

  6月1日~12月31日,參賽人員可以進入“水利安全監督網”或“博安網”,點擊此次競賽活動通欄標題,進入“水利行業安全生產培訓平臺”和“20xx年全國水利安全生產知識網絡競賽平臺”,參賽人員可在“20xx年全國水利安全生產知識網絡競賽平臺”注冊登記個人信息。帳號注冊成功,兩個平臺均可使用。個人基本信息包括:姓名、性別、郵箱、所在單位、省級水行政主管部門或水利部直屬單位、詳細的通訊地址及聯系電話。

  6月1日~12月31日期間,參賽人員可登錄“水利行業安全生產培訓平臺”,查看競賽學習資料,參與培訓學習。6月15日~7月15日,參賽人員可登錄“20xx年全國水利安全生產知識網絡競賽平臺”參與競賽答題。使用手機、平板電腦等設備答題的參賽人員,在競賽主題網站掃描對應的二維碼下載答題客戶端,或通過微信關注競賽公眾號“博晟安全”下載答題客戶端,客戶端安裝完成后可直接登錄系統答題。

  3。完善競賽試題庫

  6月1日~7日,參賽人員可以通過競賽平臺在線提交競賽試題。6月8日~14日,競賽組委會對提交的'競賽試題進行審核,審核通過的試題將納入“20xx年全國水利安全生產知識網絡競賽試題庫”,提交試題人員按照競賽貢獻分排名給予競賽貢獻獎勵。

  4。競賽答題

  6月15日~7月15日,參賽人員參與答題。競賽試題由單項選擇題、多項選擇題和判斷題三種題型組成,由競賽系統自動從題庫隨機生成50題的試卷。答題時間為30分鐘,參賽者登錄競賽客戶端后點擊“開始答題”按鈕,進入答題頁面后電腦將自動開始計時。答題頁面右側顯示競賽試題及答案選項,參賽者通過鼠標點擊選項即可作答,多選題錯選、漏選或多選均不得分。如未在30分鐘內答完,系統將自動強行交卷。提交試卷或超時強行交卷后,系統自動顯示答題用時、答題得分和正確答案(答題時間不少于15分鐘且得分不少于50分時顯示)。在競賽日期內,參賽者均可答題,每人最多可答題15次。參賽人員在答題過程中,可以通過試題旁邊的“錯題反饋”按鈕在線反饋錯題。反饋的錯題經過競賽組委會審核通過后,按照競賽貢獻分排名給予競賽獎勵。

  5。評獎

  7月16日~9月30日,競賽組委會組織評獎,并對獲獎單位及個人頒發證書、獎金。

  6。打印培訓證明

  7月21日~12月31日,參賽人員可登錄“水利行業安全生產培訓平臺”打印培訓學時證明。培訓證書上的學時為參賽人員當前獲得的學時。學時由兩部分構成:參賽人員在競賽中獲得的競賽學時和在培訓平臺學習中獲得的培訓學時。

  參賽人員每次答題成績達到60分(含60分)以上,可獲得1學時,最多可獲得8學時。獲得個人獎的參賽人員,可獲得額外的8學時獎勵。

  參賽人員在“水利行業安全生產培訓平臺”每學習1小時可獲得1學時,6月1日~12月31日期間最多可獲得20學時。

  六、獎勵辦法

  競賽獎勵包括個人獎和單位獎。具體情況如下:

  1。個人獎210名。獎勵分為一、二、三等獎、鼓勵獎和競賽貢獻獎,獲獎人數和獎勵方法分別為:

  (1)一等獎10名,獎金800元,頒發證書。

  (2)二等獎20名,獎金500元,頒發證書。

  (3)三等獎50名,獎金300元,頒發證書。

  (4)鼓勵獎:120名,頒發證書。

  (5)競賽貢獻獎10名,頒發證書。

  個人競賽一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎由競賽系統7月15日24時在全國水利系統范圍內自動排名產生。各流域機構及水利部綜合事業局、小浪底水利樞紐管理中心、各省(直轄市、自治區)除去獲得競賽一等獎、二等獎、三等獎的參賽者外,順排前三的個人將獲得鼓勵獎。

  2。單位獎65名。獎勵分為單位競賽獎和組織獎。

  (1)單位競賽獎50名,頒發證書。由競賽系統7月15日24時根據各參賽單位的競賽總分最終自動排名產生。

  (2)組織獎15名,頒發證書。根據各流域機構和各省參賽總分和下屬單位參賽率綜合評比選出。其中,部直屬單位3名,省級水行政主管部門12名。

  七、聯系方式

  聯系單位:武漢大學

  聯系人:黃波

安全知識競賽活動方案6

  為了推動企業安全文化建設,進一步提高全體員工安全意識,豐富員工安全知識,營造一個良好的安全生產氛圍,并積極響應中源化學發[20xx]49號《關于開展中源化學20xx年“安全生產月”活動的通知》及博源控股黨發〔20xx〕27號《關于關于開展“比學趕超,創先爭優”系列活動的通知》的內容,結合我公司實際情況,特制定如下活動細則:

  一、指導思想

  貫徹執行上級相關文件精神,推動安全生產管理,落實安全生產責任制,強化安全生產的基礎工作,不斷提高職工的安全生產意識和自我保護能力,杜絕重、特大事故的發生,從而達到和諧生產、平安生產的目標。

  二、活動主題

  弘揚安全文化 提高安全素質

  三、比賽概況

  1.主辦:生產技術部

  2.承辦:綜合管理部、生產制作部

  3.參賽對象:全體員工

  選撥方式:,由各組所在部門根據該員工安全意識及日常工作表現,在5月19日之前推薦3人參賽,5月20日下發賽前輔導資料。

  4.參賽形式:以工段或部門為單位組隊參加,每隊3人,詳細如下:

  第一隊:生產甲班代表隊

  第二隊:生產乙班代表隊

  第三隊:生產丙班代表隊

  第四隊:生產丁班代表隊

  第五隊:營銷部代表隊(材料庫房、成品庫房)

  第六隊:質檢中心代表隊

  注:以上排名不分先后,所有參賽隊隊員須順序編號。

  四、競賽時間:擬定20xx年6月5日8時

  五、競賽地點:擬定職工食堂餐廳

  六、知識競賽組織

  為確保本次競賽活動順利進行,成立競賽活動領導小組,其成員如下:

  (一)領導小組

  1、組 長:孔濤

  2、副組長:潘多勝 黃飛

  3、工作成員:劉斌 、侯平召 、魯春曉、丁猛、王鳳玲、王利津、牛倩

  (二)主持人

  1、男主持:待定

  2、女主持:待定

  七、活動流程

  1.全體參賽隊員進入場地;

  2.各參賽隊員抽簽選擇臺位;

  3.由主持人介紹比賽的.基本情況(包括參賽人員、評委、嘉賓、觀看人員等) 記分:待定 計 時:待定

  4.比賽開始

  5.宣讀比賽結果、頒獎

  6.公司領導講評

  7.比賽結束(退場)

  八、競賽內容

  1.安全法律法規方面的知識

  2.職業健康方面的知識

  3.安全生產的基礎知識

  4.安全生產技術知識

  5.生產技術規程及工藝流程

  九、競賽形式

  競賽分搶答題、必答題、風險題、加試題、互動答題五種形式。(每個參賽組的基礎分為100分)

  (一)搶答題(共28題,10分/題)

  1、主持人讀完題,說“開始”后才能搶答,否則視為犯規,犯規或回答錯誤,則扣該隊10分。

  2、搶答題每題分值10分,可由搶答隊任一隊員答題,其他隊員可以補充,答對加10分,答錯或超時扣10分。

  (二)必答題(共18題,10分/題)

  題型分為個人必答題和小組必答題兩種。

  1、 個人必答題:每隊每人必答1題,每輪答題由各小組相同編號的隊員輪流作答,答對加10分,答錯不得分也不扣分;

  2、 小組必答題:按1號隊到7號隊順序作答,每隊共1題,答題時由小組選派一名隊員,主持人念完題目再作答,其他不人不得做答,否則視為作廢,答對加20分,答錯不得分也不扣分。

  (三)風險題(共12題共分三類:A類10分、B類20分、C類30分)

  風險題分為兩個階段,題型按照難易程度分為三類:A類10分、B類20分、C類30分。參賽隊按順序選答1題。

  第一階段:所有參賽隊必須參加答題,步驟如下:

  1、選題:答題隊從三類題型中選擇一類進行答題;

  2、選擇答題隊:選題完畢待主持人念完題后,答題隊可選擇由己隊作答或指定其他隊回答。 當選擇己隊作答時,答對加相應分值,答錯扣相應分值;

  當選擇其他隊作答時,答題方答對加相應分值,答題方答錯出題方加相應分值。

  第二階段:設置障礙:

  1、選擇答題隊,必須由當前答題隊回答,從三類題型中選擇一類進行答題,答對加相應分值,答錯扣相應分值。

  2、選擇棄權隊,不得分也不扣分。

  (四)加賽題

  此前環節答題結束后,出現相等分數不能確定排名順序時,分數相同的競賽組進行加賽。加賽時成績相同的隊先分別加賽一題,每題10分,勝者名次排前;若分數仍相同,則加試一題搶答題,勝者名次排前。

  (五)互動答題

  為活躍現場氣氛,在每一輪競賽結束后,由主持人在互動答題庫中任選3題由現場其他參加活動人員(競賽隊和競賽工作人員除外)作答,答對者獲得獎品一份,答題不正確者贈送一份紀念品。

  注:每道題每位觀眾均有一次搶答機會,答題錯誤時換他人搶答,累計三次答題不正確則該題作廢。

  (六)獎項設置

  所有答題結束后,根據各參賽隊的累計積分高低決出一、二、三等獎各一名,優秀獎一名,其余為鼓勵獎。

  十、競賽基本規則

  1、參賽人員須將手機和其它通訊工具設置在振動狀態或關閉,現場觀眾應自覺維持現場秩序并將

  手機和其它通訊工具設置在振動狀態或關閉。

  2、所有參賽選手不得攜帶任何文字資料上場,所有選手答題確定后,要說“回答完畢”,并不得再進行補充。

  3、各隊的臺號由抽簽決定,各隊員的編號由各隊自己決定,坐好后就不得改變位置。每只代表隊由3名選手上場,代表隊員編號分別為:一號選手、二號選手、三號選手。

  4、比賽采用累計積分制,6支代表隊除搶答題外所有答題順序均采取抽簽方式決定。

  5、各隊成績的排列:所有答題結束后,根據各參賽隊的累計積分高低決出一、二、三等獎各一名,優秀獎一名,其余為鼓勵獎。

  6、競賽現場設主持人2人,工作人員共5人。

  7、競賽題題型分值及相關規則:每個參賽組的基礎分為100分,競賽分五種題型,其規則詳細如下:

  ①搶答題:共28題,10分/題。應在主持人讀完題,說“開始”后才能搶答,如果出現犯規或回答錯誤,搶答隊則被扣10分,本題留給現場觀眾回答,答對者將可以獲得一份獎品;搶答題每題分值10分,答題時間為60秒必須在30秒內開始答題,可由搶答隊任一隊員答題,其他隊員不可以補充,答對加10分,答錯或超時扣10分;開始答題后,答題選手不得再問主持人題目,違規者視為事先搶答扣10分。

  ②必答題:個人必答共21題,10分/題 ,每隊每人必答1題,答題隊按選手編號從1-3號輪流作答,答對加10分,答錯不得分也不扣分; 小組必答題共6題,20分/題 ,每隊共1題,答題時由小組選派一名隊員,主持人念完題目再作答,答對加20分,答錯不得分也不扣分。

  ③風險題:風險題21題共分三類:A類10分、B類20分、C類30分。

  第一階段必須參加,小組按抽簽順序選定答題類型并指定答題組隊,當選擇己隊作答時,答對加相應分值,答錯扣相應分值;當選擇其他隊作答時,答題方答對加相應分值,答題方答錯出題方加相應分值。

  第二階段可選擇答題或棄權,選擇答題隊,選題后必須由當前答題隊回答,答對加相應分值,答錯扣相應分值;選擇棄權隊,不得分也不扣分。

  ④加賽題:分數相同的競賽組進行加賽,加賽時成績相同的隊先分別加賽一題,每題10分,勝者名次排前;若分數仍相同,則加試一題搶答題,勝者名次排前。

  ⑤互動答題:在每一輪競賽結束后,由主持人在互動答題庫中任選3題由現場其他參加活動人員(競賽隊和競賽工作人員除外)作答,答對者獲得獎品一份,答題不正確者贈送一份紀念品。每道題每位觀眾均有一次搶答機會,答題錯誤時換他人搶答,累計三次答題不正確則該題作廢。

  8、加試比賽規定:此前環節答題結束后,出現相等分數不能確定排名順序時,分數相同的競賽組進行加賽。加賽時成績相同的隊先分別加賽一題,每題10分,勝者名次排前;若分數仍相同,則加試一題搶答題,勝者名次排前。

  9、競賽程序:

  第一程序:賽前輔導(將《賽前輔導資料》作為《競賽方案》的附件下發);

  第二程序:各參賽隊抽簽選擇臺位,選手按照編號順序就坐;

  第三程序:搶答題(互動3題)

  第四程序:必答題(互動3題)

  第五程序:風險題(互動3題)

  第六程序:主持人宣布各隊得分情況

  第七程序:加賽題(前三名分值相同的隊才啟用)

  第八程序:頒獎

  10、記時規定:個人必答題、小組必答題和搶答題,答題總時間均是60秒;回答問題的隊員必須在30秒內開始答題,答題結束應該回答“答題完畢”。

  11、選手回答問題時,其他選手和觀眾不得提示,否則答對也不計分,并倒扣10分。

  12、競賽實施中,只有主持人和特邀仲裁組具有判定資格。選手回答問題有爭議時,由特約仲裁組作出最后裁定,選手及觀眾不得與主持人和仲裁就有關問題進行爭論。

  13、選手答題正確與否,以主持人評判為準。選手對評判有異議時,不得當場申辯,可由領隊在主持人宣布比賽結果前,向特邀仲裁組申請合議。當主持人無法獨立判斷正誤時,應請求特邀仲裁組給予評判。主持人判斷失誤時,特邀仲裁組應現場監督、糾正。

  14、比賽結束時,主持人應及時核對各隊得分情況進行宣布,并當場宣布競賽結果。

  十一、其它

  1、 各工段應組織10人的方陣為本代表隊加油助威;

  2、 除值班人員外,班長、副班長及主控人員、主操手均應到場;

  3、 各代表隊至少須有一名女工參與。

安全知識競賽活動方案7

  一、活動目的:

  為提高學生的安全防范意識,預防和減少學生安全事故發生,預防青少年違法犯罪。為全面促進安全知識進學校、進課堂、進家庭,提高家、校、社會齊抓共管意識;為充分發揮學校教育的主陣地作用,宣傳有關交通、消防、食品、地震安全知識,更好地引導學生學好用好安全知識,防溺水、防踩踏、防性侵害、防詐騙、防恐防暴等網絡知識;提高我校師生的安全防范意識和危急情況的處置能力。決定組織參加2016年中小學安全知識網絡競賽活動。

  二、活動時間:

  1、宣傳學習階段(2016年3月—6月):各校要充分認識開展安全知識競賽活動的重要意,發動學生積極學習安全知識、參與競賽活動。

  2、操作培訓階段(2016年7月):各校要強化對比賽活動的組織領導,落實保障措施,確保活動安全順利開展。成立以政史、綜合課教師為主的輔導競賽團隊,不定期的開展競賽專題輔導培訓班。

  3、競賽答題階段(2016年7月至12月):由校長室、教育教學處牽頭對各校師生、家長參賽情況進行摸排督查,廣泛組織師生、家長參與競賽活動。

  三、競賽辦法:

  1、全體師生、家長(含幼兒園)均可參與,具體形式是“學習安全知識,提高防范意識,網上競賽答題”。由實驗學校提供安全知識學習資料和網上答題知道。

  2、活動由實驗學校分幼兒園、初中、小學三大塊來組織推進,利用黑板報、校園廣播、國旗下講話、主題班會等形式進行廣泛的宣傳和學習安全知識。

  3、學生學習后自行完成網上在線答題的填寫任務,然后將答題卡審核后提交。

  4、由綜治辦、教育局、郵政局組成的競賽活動組委會對答題卡進行評改,對全對的.答題卡通過抽獎方式產生一二三等。

  四、獎項設置:

  1、全縣評選優秀組織獎:根據各班答題卡數量,對本次活動組織好、參與率高的班級頒發優秀組織獎。

  2、縣競賽活動組委會學生答題卡抽獎獎項設置:獎項一等獎二等獎三等獎人數10 50 300

  獎品

  價值200獎品價值50元獎品價值20元獎品

  五、活動組織推進要求:

  1、各班主任認真組織全班同學進行安全知識的學習,并做好答題卡的領取和填寫工作。

  2、各班主任要在2012年2月27日前報取答題卡的數量并取卡發放到學生手中進行填寫,在2月29日前由班長統一收集郵寄。

  3、各班于2月29日前對活動開展情況及領取答題卡數量進行小結,寫一份安全知識競賽活動小結交到政教處。

  槐樹灣實驗學校2016年6月

安全知識競賽活動方案8

  一、指導思想

  以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以全面提高全縣中小學生食品安全意識和學校食品安全保障水平為目標,深入開展中小學生食品安全知識教育,培養新一代成熟的食品安全消費群體,帶動社會平安和諧。

  二、教育對象

  全縣在校中小學生和教職員工

  三、教育內容

  (一)大力宣傳黨中央、國務院和省、市、縣人民政府加強食品安全工作的方針政策,宣傳食品安全監管各職能部門職責。

  (二)廣泛宣傳《中華人民共和國食品安全法》及食品安全相關法律法規,以多種形式普及食品安全知識,倡導科學、合理、健康的飲食習慣,增強中小學生和教職員工食品安全防范意識,提高以法維權和自我保護能力。

  (三)宣傳食品安全事故應急救援、學校食品衛生監督量化管理知識。

  四、方法步驟

  (一)準備階段(4月份)

  由縣食品安全委員會辦公室組織縣食安委成員部門編印《食品藥品安全基本知識讀本》作為此次教育活動教材。

  (二)宣傳發動階段(5月份)

  活動由各鄉鎮食安委配合縣教育局組織,以學校為單位開展教育教學活動。各鄉鎮中心校的動員會議由鄉鎮食安委、教委負責人員到會指導,并落實教學教材發放工作。

  (三)組織實施階段(6月份)

  1.昌一中、昌二中的知識講座由縣食安辦組織相關部門授課。

  2.其他各學校利用課堂、黑板報、宣傳欄、廣播、懸掛標語等多種形式宣傳食品安全知識,組織學生開展校內或校外食品安全知識競賽,食品安全征文比賽或漫畫比賽等,努力豐富教育形式,誘發學生學習食品安全常識的興趣,提高學生自我保護的意識和能力,增強學校和社會對學校食品安全和學生身體健康的關注程度,為全縣中小學生飲食安全和身體健康營造一個良好的環境。

  (四)工作總結(7月份)

  各鄉鎮食安委和縣教育局要及時總結教育教學活動經驗,使學校食品安全知識教育經常化、制度化,對存在的問題和不足要及時加以改進,對活動中的亮點工作要推廣運用,并形成書面材料與活動總結一起報××縣食品安全委員會辦公室。

  五、工作要求

  (一)高度重視,加強領導。此次教育活動是貫徹落實國務院及省、市、縣人民政府《關于進一步加強食品安全工作的`決定(意見)》和深入實施食品藥品放心工程的重要組成部分,各鄉鎮食安委要認真組織落實,各學校要高度重視,將食品安全知識教育活動提上重要議事日程,認真抓好活動的組織領導和綜合協調,切實做到組織領導到位,工作部署到位,措施落實到位,宣傳防范到位。

  (二)精心策劃,統籌安排。各學校要結合教學工作實際,制定本單位的食品安全知識教育活動計劃,并利用宣傳標語、宣傳欄、校園廣播等形式加大宣傳教育力度,精心策劃,統籌安排,形成學生、教師、家長互動的宣傳格局。

  (三)收集信息,及時總結。活動中,各學校要及時報送活動信息,對有推廣價值的信息,縣食安辦要及時采用推廣。活動結束后,各學校要認真進行總結,并寫出書面報告,于7月5日前報縣食安辦。

安全知識競賽活動方案9

  活動目的:以有獎問答的形式,促使員工深入學習安全生產基本常識,形成人人學安全,人人懂安全的良好氛圍。

  組織安排:

  項目:必答題、搶答題、冒險題

  隊別:凹印工段代表隊、燙模工段甲班代表隊、燙模工段乙班代表隊、燙模工段丙班代表隊、機電修代表隊

  工作小組分工:

  仲裁:王留杰、武智軍、宋鴿、李秋華

  主持人:劉方

  記時員:海龍

  記分員:海龍

  活動地點:公司多功能廳

  一、 賽程安排:5月 ××日

  二、 活動形式:

  1. 參加此次競賽的共有5支代表隊,每代表隊于5月10日前將人員的名單報印刷車間海龍。

  2. 每支代表隊分別由3名員工組成。

  3. 競賽的題型分為必答題、搶答題、冒險題三種,另準備加賽題20題,作為最終個別隊比分一樣時使用,加賽題每題20分,答對加20分,答錯不得分;

  4. 必答題每隊必須回答6題,每題為10分,答對加10分,答錯不得分,由參賽人員依座位次輪流作答,隊員不得提示,答題時間為30秒;

  5. 搶答題為20題,由各隊按搶答器自由搶答,隊員或互相補充。每題為20分,答對加20分,答錯減20分,答案由主持人公布,答題時限為60秒;

  6. 冒險題共有20題,每隊有兩次機會在40題中選擇一題回答,題目分值為10分、20分、30分,選擇時只報題號即可,答對得相應分值,答錯扣相應分值,答案由主持人宣布。每題答題時間為60秒;

  7. 各種比賽用的題目事先由印刷車間安全員編制知識競賽復習資料于4月20日前下發到各工段,原則上比賽的題目都來源于復習資料,只改變提問的方式。題目的內容主要包括:新頒布及常用的法律法規;安全用電、氣知識;防火、滅火知識;公司內部的安全規章制度;安全生產一般常識等;

  8. 為了以示公正,各參賽隊伍在比賽現場以抽簽的形式決定座次,答題的順序按抽簽的.結果進行。各類題目用信封裝好并封口,待抽簽后,主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開;

  三、比賽紀律:

  1、回答必答題及冒險題時,只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答,否則視無效并扣5分。

  2、選手回答問題必須站立,答題完應說“答題完畢”,不可再作補充。

  3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮,嚴禁在現場發生爭執以及出現影響比賽正常進行的行為,否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。

  4、比賽時,除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外,其他人員不準作任何提示,一經發現將取消該題的回答成績,并對相關觀眾予以警告,勒令離場。

  5、如出現比分一樣的情況,則采取加賽的形式,決出優勝者。

  四、獎項設置:

  1、按最后得分的高低,取前兩名為獲獎隊;

  2、一、二名各取一個名次。

安全知識競賽活動方案10

  一、活動目的:為深入學習國家有關安全生產的法律法規,充分發揮新媒體的優勢廣泛宣傳和普及安全知識,增強全社會安全意識,提高全民安全知識和素質,在開展知識競賽中進一步弘揚“安全發展”主旋律,并通過選拔競賽,擇優選出企業組、工會組2支代表隊代表廣東省,參加20xx年在澳門舉辦的“第九屆粵港澳安全知識競賽”。

  二、組織機構:

  (一)主辦單位:省安全生產監督管理局、省總工會。

  三、競賽形式和參賽隊員:

  競賽形式:分選拔賽、初賽和決賽三種形式進行。

  參賽隊員:每支參賽隊,隊員四名(其中參賽隊員三名,候補隊員一名)男女不限。領隊及教練各隊自定。

  四、時間安排及相關要求:

  (一)選拔賽。

  1.時間:20xx年6月30日前。

  2.參加單位:

  (1)各個地級以上市(含順德區,下同)共(22個)各自成立賽區,通過組織所屬縣(區)企業的競賽選拔出一支隊伍參加省的初賽。

  (2)中央駐粵、省管企業以積極鼓勵和自愿參賽為原則,可于20xx年5月25日前直接向省安全監管局、省總工會報名參加,通過本系統競賽選拔出一支優秀隊伍參加省的初賽。

  (3)省安委會成員單位、省直有關單位及其他大型企業以自愿參賽為原則,可于20xx年5月25日前直接向省安全監管局、省總工會報名參加。

  3.組織機構:

  各地級以上市賽區的主辦單位為各市安全監管局、總工會;順德賽區的主辦單位為區市場安全監管局、總工會;中央駐粵單位、省直有關企業初賽區的`主辦單位為各單位的安全監管部門和工會部門。

  4.參賽辦法:

  各選拔賽賽區選拔賽的競賽規則、流程由各賽區自定。

  各市、各單位要以爭第一、創一流的勁頭廣泛進行宣傳發動,擴大社會和企事業單位參與面。通過開展選拔活動,把真正能反映本市、本企業單位水平的隊伍選拔出來,參加省的初賽、決賽。

  (二)廣東賽區初賽。

  1.競賽時間:20xx年7月26日(初定,具體時間另行通知)。

  2.地點:具體地點另行通知。

  3.組織機構:

  (1)主辦單位:省安全監管局、省總工會。

  (2)承辦單位:省安全生產宣傳教育中心、南方網、專業機構。

  (3)協辦單位:《廣東安全生產》雜志社

  4.參賽辦法:

  由各選拔賽賽區選拔出來的冠軍組直接參加省的初賽。請各地、各單位將參賽隊伍名單于20xx年6月30日前報省安全監管局、省總工會。

  5.初賽形式:采用線上和線下兩種形式結合選拔。

  一是閉卷筆試。共45道客觀題(是非題20道、單項選擇題20道、多項選擇題5道),附加賽限制時間為20分鐘。全部參賽隊伍同時競技,分數最高的六支隊伍晉級決賽。

  二是線下發動宣傳評分。公眾關注“廣東安監”微信公、眾號后進入答題,題目共300道,內容都是安全生產安全、法律法規、常識,趣味性強,簡單易懂,每答1道題獲得一次投票資格,可為某一代表隊投一次票。投票時間為5月30日-省決賽前一天,從尚未晉級的隊伍中由投票率最高的兩支隊伍晉級決賽。

安全知識競賽活動方案11

  一、活動目的:

  為了貫徹落實上級有關安全工作文件精神,確保幼兒在園安全,讓幼兒和家長掌握基本的安全常識,樹立安全學習與生活意識,預防安全事故的'發生,使我園安全教育工作邁上一個新臺階,為此我園特開展親子安全知識競賽。

  二、活動時間:

  11月6日 下午

  三、活動地點:

  幼兒園三樓多媒體教室

  四、參與對象:

  中班年段全體幼兒及家長

  五、活動流程:

  1、2:00各班家長各自入場,在自己班級方位等待

  2、2:20幼兒準時入場,2:30活動正式開始,園長致辭

  3、4:00活動結束,進行頒獎

  4、結束,主持人致詞

  六、競賽活動內容:(每班預先準備5面小旗) 第一環節:必答題(以抽簽形式選題目)(4分)

  活動規則:每班4人參加并進行編號(1-4),每人必答一題,當主持人問出題目,由各班指定的選手進行回答,答對得1分,答錯不得分,由旁邊的小朋友代答扣1分。

  第二環節:親子問答(4分) 活動規則:

  每班4組家長跟幼兒參賽,各班派出一組進行參賽,通過“搶椅子”游戲,得到問答題,由幼兒回答,家長進行補充, 第三環節:小組作答 (4分)

  活動規則:每班4人組成小組參賽,各小組分別回答4個問題,小組間可以相互討論補充,答對得1分,答錯不得分。 第四環節:親子搶答(4分)

  活動規則:每輪每班派2個家長跟幼兒共同參與,每班一副圖,2個家長幫助幼兒解釋題目說清楚答題要求,幼兒進行操作,先完成的班級家長跟幼兒同時到中間敲響鑼鼓,答對得1分,答錯不得分。 觀眾互動環節:搶答題(穿插在2個環節之間)

  每輪各班抽取2道題,由幼兒間進行搶答,答對贈送小禮物。

  七、活動結束

  1、各班由家委會成員進行統計,計算最后的紅旗有幾面,多的那一組獲勝。

  2、獎項設置

  班級:一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名 個人:一等獎12名,二等獎12名,三等獎24名

  3、頒獎(主任)

  4、主持人致辭,活動結束!

安全知識競賽活動方案12

  為了更好的加深員工對安全知識的了解,增強理論知識運用于實際生活的能力,通過知識競賽活動的形式,搭建員工與公司安全問題的交流平臺,激發員工的`安全意識,提高自我保護能力。特組織安全生產知識競賽,擬定活動方案如下:

  一、活動主題:

  學一分安全知識 多十分安全保障

  二、活動時間:

  20xx年5月21日下午4:30

  三、活動地點:

  公司大會議室

  四、參加人員:

  全體員工

  1. 全體員工除參賽選手外,其余人員列席參加。

  2. 參賽隊:生產隊、營銷隊、倉儲隊、品管隊,共計4個參賽隊,每隊3人。

  3.評委嘉賓:XXXXXX,由評委嘉賓做專業講解和頒獎。

  五、競賽形式 競賽分必答題、搶答題、風險題三種形式。

  1、必答題。按題組自選(由參賽隊選擇題組,每隊兩組題,分兩輪答完),由參賽隊伍選擇一組題目,由主持人報題,每支參賽隊伍每名選手至少各答一題,答題時其他人不得提示或補充,答題時間20秒,回答正確加10分,回答錯誤不扣分。

  2、搶答題。由主持人報題,說“開始”后開始搶答,答題時間20秒,由一人主答,其他隊員可以提示或補充,回答正確加10分,答錯或違規搶答扣10分。

  3、風險題。各隊一題。答題時間60秒,各隊由一人主答,其他隊員可以提示或補充。風險題分值分為10分、20分、30分三種類型。風險題分為兩個階段,每階段可選3題。

  第一階段答題隊可選擇由己隊作答或指定其他隊回答,主持人念完題后才能作答。當選擇己隊作答時,答對加相應分值,答錯扣相應分值;當選擇其他隊作答時,答題方答對加相應分值,答題方答錯出題方加相應分值(此環節要求出題方出一個小節目)。

  第二階段必須由當前答題隊回答,答對加相應分值,答錯扣相應分值,此階段可選擇棄權。

  4、三輪答題結束,如遇得分相同,不能分出最后名次,則就分數相同各隊加賽現場搶答題1輪(3題),若再出現積分相等,繼續加賽一輪,直至分出名次為止。

  每個參賽組的基礎分為100分,由主持人當場判定加分或減分。

  六、獎項設置

  根據各競賽隊總分設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名,參與獎1名,觀眾現場互動答題獎5名(贈送30元電影票1張)。

  七、活動經費預算

  八、活動紀律及要求

  1、組織實施本次知識競賽是深入開展全國 “安全生產月”活動、扎實開展安全生產相關法律法規宣傳教育培訓的一種有效形式。

  2、各部門要組織選派好參賽人員,做好參賽準備,認真復習競賽試題。

  3、各部門參加活動人員于5月21日下午4:15前進入活動現場,并按照競賽組指定的位置就位。

  4、活動現場,請各參加人員注意現場紀律,不得大聲喧嘩、吵鬧,并將手機調整到震動選項,也不得在活動現場隨意走動。

  九、活動流程及分工

  1、主持人(李倩)講話并宣布比賽開始

  2、介紹嘉賓及參賽人員

  3、比賽開始,比賽中計分、攝影或攝像(戚曉娟或史金華負責)

  4、主持人宣布比賽結果

  5、嘉賓頒獎及合影

  6、主持人宣布比賽結束

  7、全體人員有秩序退場,整場活動控制在120分鐘內結束。

安全知識競賽活動方案13

  一、活動宗旨:為提高廣大員工的安全防患意識,確保在發生緊急情況時,員工知道如何自救、自護,通過知識搶答賽,加深對安全知識的了解,增強將理論知識應用于實際的能力。

  二、活動時間:20xx年5月××日9:00

  三、活動地點:公司多功能廳

  四、活動過程:

  (一)序言

  1、 主持人宣讀安全知識搶答賽宗旨;

  2、主持人介紹參賽隊伍;凹印工段代表隊、燙模工段甲班代表隊、燙模工段乙班代表隊、燙模工段丙班代表隊、機電修代表隊

  3、主持人介紹到場領導;

  4、 主持人宣布20xx年安全知識搶答賽正式開始 。

  (二)比賽

  第一階段:必答階段

  1、 必答題第一輪比賽。(“牛刀小試”, 共5題每題5分)

  規則:主持人按各隊事先抽取的答題順序依次點隊名進行答題。主持人提醒答題隊“請聽題”后,讀題并發出“請回答”的口令即進入答題狀態,計時開始。在有效答題時間內,該隊任選一人答題,回答完后明確“答題完畢”,主持人確認其不再修改后宣布答題結果,答錯不記分,答對記5分。

  程序:工作人員提前組織各隊隊長抽取答題順序號碼,交主持人,并告知積分匯總工作人員。比賽開始后,主持人宣布答題隊隊名,手持卡片(上有題目及正確答案)念出試題,參賽隊員按比賽規則作答,主持人宣布作答結果,工作人員記載得分。此過程重復至5個參賽隊全部參與結束。

  2、必答題第二輪比賽。(“舍我其誰”,共5題每題5分)

  規則:主持人任意指定參賽隊答題,參賽隊選一名隊員作答,選定后不得換人,隊友不得提示。答錯扣5分,答對記5分。

  程序:主持人指定答題代表隊,手持卡片(上有題目和答案)念出試題,待發出“請答題”口令后,參賽隊員按規則答題,主持人宣布作答結果,工作人員記載得分。此過程重復至5個參賽隊全部參與結束。

  第二階段:搶答階段

  1、搶答題第一輪比賽(“躍躍欲試”,共20題每題10分)

  規則:主持人讀題結束宣布“開始”方可搶答,提前搶答者取消本次作答資格。成功搶答者可選擇“放棄”。“放棄”扣5分,答錯扣10分,搶答對記10分。

  本階段連續兩次搶答成功并回答正確者,可以抽取一個特別簽,特別簽包括:①給自己隊加10分②給自己隊加20分③給自己隊加50分④與得分最高的隊換分⑤謝謝參與。

  程序:主持人手持卡片(上有題目和答案)念出題目,主持人宣布搶答“開始”,參賽隊搶答,主持人請搶答成功者答題;參賽隊若選擇放棄,主持人宣布作答結果,工作人員記載得分。此過程重復至20個題目使用完畢,必要時抽取特別簽。

  2、搶答題第二輪比賽(“萬眾一心”,共15題每題20分)。

  規則:主持人讀題結束宣布“開始”方可搶答,提前搶答者取消本次作答資格。成功搶答者答題時本隊隊員共同作答。答錯扣10分,搶答對或幫助答對記20分。

  程序:主持人手持卡片(上有題目和答案)念出題目,主持人宣布搶答“開始”,參賽隊搶答,主持人請搶答成功者答題。主持人宣布作答結果,工作人員記載得分。此過程重復至15個題目使用完畢。

  3、搶答題第三輪比賽(”釜底抽薪“,共10題每題30分)。

  規則:主持人讀題結束宣布“開始”方可搶答,提前搶答者取消本次作答資格,成功搶答者可以自己回答,也可抽簽選取別隊回答。搶答成功隊自己回答,答錯扣20分,答對記30分;別隊回答,答錯扣20分并給搶答成功隊記30分,答對記30分但搶答成功隊不記分。

  程序:主持人手持卡片(上有題目和答案)念出題目,主持人宣布搶答“開始”,參賽隊搶答,主持人請搶答成功者答題;參賽隊可以抽簽選取別隊作答。主持人宣布作答結果,工作人員記載得分。此過程重復至10個題目使用完畢。

  4、搶答題第四輪比賽(“我是英雄”,共10題每題50分)。

  規則:主持人讀題結束宣布“開始”方可搶答,提前搶答者取消本次作答資格,成功搶答者可以自己回答,也可自由選取別隊回答。搶答成功隊自己回答,答錯扣30分,答對記50分;別隊回答,答錯扣30分并給搶答成功隊記50分,答對記50分但搶答成功隊不記分。

  程序:主持人手持卡片(上有題目和答案)念出題目,主持人宣布搶答“開始”,參賽隊搶答,主持人請搶答成功者答題;參賽隊可以自由選取別隊作答。主持人宣布作答結果,工作人員記載得分。此過程重復至10個題目使用完畢。

  (三)頒獎。

  1、宣布獲獎名單,頒獎。

  安全知識搶答賽比賽總則

  1、本次搶答賽設有仲裁委員會,負責監督整個比賽過程,并就有爭議的問題進行最終裁決。

  2、比賽過程中,題目的誦讀、口令的發出、時間的掌握、對錯的判定由現場主持人執行。

  3、每個隊(限三名隊員)參賽。比賽過程中原則上不得更換隊員。參賽隊員不得攜帶任何與比賽有關的書籍、資料上場,如有違反,立即取消該隊參賽資格。

  4、隊員在搶答、答題時,場上觀眾不得喧嘩、提示或干擾。

  5、每個必答題有效答題時間為20秒;搶答題有效答題時間:10分題為20秒,20分題為20秒,30分題為30秒,50分題為60秒。當主持人發出“答題開始”的口令時,搶到題目的參賽隊即進入答題狀態,同時開始計時,時間一到,答題立即停止。

  6、所有參賽隊的基本分均為100分,扣分扣到0分為止,不記負分。

  7、在必答題和搶答題進行完畢,獎勵名次已決出的.情況下,整個比賽結束。如未能決出名次,則進行加賽,通過加賽決出名次后比賽結束。

  8、同一次加賽只進行一個輪回,共5個題目,以30分風險搶答題的規則進行。5個題目的加賽結束后,如能分出勝負,則本次加賽結束,如未能決出勝負,則采取一題定勝負的辦法決出勝負。

安全知識競賽活動方案14

  構建和些校園是構建和些社會的重要組成部分。加強安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證,是確保學校和師生人身、財產安全的重要因素,更是創建平安和些校園的重中之重。此次安全知識競賽,是為了創建平安和些校園,加強安全知識教育,力求總結出有效的途徑和方式,從而確保學校學生安全的高度穩定,保障學校教書育人的平安和些氛圍。

  一、整體部署

  1、活動名稱:

  x大學安全知識競賽

  2、活動主題:

  關愛生命,關注安全,共創平安校園

  3、活動時間:

  x年11月

  4、活動對象:

  安管會宿管會飲管會學生會

  5、活動地點:

  待定

  二、活動單位

  1、主辦單位:

  三大安管會

  2、承辦單位:

  三大安管會

  三、活動目的

  發展和維護校園穩定實際,引導大學生學習自護,自救知識,強化大學生安全的自我教育,自我管理,為確保學生安全打牢基礎,為學校教育教學活動的開展提供保障,為構建平安校園創造條件。

  通過知識競賽的形式,可以加深同學們對安全知識的了解,增強理論知識運用于實際生活的能力,通過此次活動,搭建同學們與學校安全問題的交流平臺,激發同學們的安全意識,提高自我保護能力。

  四、前期準備

  1、宣傳欄通知:

  宣傳部在宣傳欄發布相關通知。

  2、內部準備:

  由宣傳部撰寫比賽的相關通知,由組織部撰寫本次比賽所需試題以及試題的評分細則的。

  五、各部門分工

  組織部:

  組織比賽的具體流程;安排組織其他各部協調工作

  宣傳部:

  制作關于本次比賽的`海報進行宣傳

  秘書處:

  進行分數統計記錄

  外聯部:

  邀請其他系團委學生會及相關老師、學校領導參與了解、策劃案制作

  信息部:

  維持秩序

  六、活動流程

  1、主持人講話并宣布比賽開始

  2、介紹嘉賓及參賽人員

  3、比賽開始

  4、比賽中穿插游戲

  5、評審評分

  6、主持人宣布比賽結果

  7、嘉賓頒獎

  8、嘉賓退場

  9、主持人宣布比賽結束

  10、全體人員有秩序退場

  附:

  (一)由宣傳部張貼宣布比賽規則、流程及注意事項等。

  (二)由各會選出一支代表隊進行比賽答題

  (三)比賽環節

  (1)選擇題(每題3分,共20題)

  題目內容涉及突發自然災害,交通安全,急救常識,寢室安全及火災,財產安全,傳染病預防等多方面,知識涵蓋廣。考查同學們的安全知識全面性。

  (2)判斷題(每題2分,共10題)

  同學通過對一些安全知識進行判斷,從中了解同學對安全問題看法的正誤。

  (3)問答題(每題10分,共2題)(必答)

  根據題目,同學進行簡述,以了解同學們對安全問題的看法態度。

  (4)情景再現(每題10分,共4題)

  (5)搶答題(每題2分,共10題)

  七、活動經費預算

  宣傳板海報紙張活動獎品評審團飲水其它待定

  八、后續工作

  1、將安全教育持久宣傳發展下去,以培養大學生對安全問題的重視程度。

  2、認真進行活動總結,汲取經驗,正視不足。

  3、做好活動資料的整理及收集備案工作。

  4、對優秀班級進行表揚,倡導其他班級學習。

  注:

  1、此次比賽中各環節的負責人員盡職盡責,保證活動順利開展。

  2、本次活動部分環節可視實際情況而進行適當調整。

安全知識競賽活動方案15

  為了進一步強化分院廣大教職工對新安全生產法認識,提高分院安全管理水平,增強廣大教職工的安全生產意識和自我保護能力,確實實現分院全年安全飛行目標,加強廣大教職工的安全防范意識,減少或避免各類生產安全事故的發生,確保分院安全穩定發展。決定在新津分院范圍內開展新安全生產法知識競賽活動,本次競賽實施方案如下:

  一、組委會成員

  組長:xx

  成員:xx、xx、xx、xx、xx

  二、競賽主題:

  掌握安全生產知識爭做遵章守紀職工

  三、競賽時間:

  6月日

  四、競賽地點:

  分院階梯教室

  五:參賽隊:

  飛行各大隊、機務部、機場運行保障部、空管站、院直機關、派出所

  六、具體設計方案:

  (一)參賽隊員組成:各部門選出2-3人組成參賽隊。每支參賽隊隊員要求服裝統一,胸前配備選手號牌。

  (二)評委組成:

  xxxXXXXXXXXX

  職責:現場競賽過程中,選手的.回答與正確答案不一致、不完全時,主持人不能判斷正誤時,由現場專家組點評,并決定是否給分。

  (三)賽場布置說明:

  1、主席臺上,按圓弧形擺放9張桌子,桌前是掛貼有“XXX代表隊”和“①②③④⑤⑥……”等字樣的標志,桌上擺放記分器、搶答器、話筒,每支桌后各擺三把椅子,供參賽隊員就座。

  2、觀眾席

  臺下前排為評委組,分院領導,部門領導,后排為各部拉拉隊。

  3、音響:

  話筒13支(各參賽隊1支,主持臺2支,評委組1支,流動話筒1支)。

  4、參賽領導與邀請來賓

  根據賽前情況另行通知。

  5、題型設計:

  6、競賽規則:

  1、本次競賽共有9個部門的代表隊參加,每個參賽代表隊由2-3名隊員組成。比賽分一場決賽,按抽簽結果決定比賽場次和臺號,比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎若干。

  2、參賽選手必須遵守賽場紀律,不得攜帶任何與參賽有關的資料進入賽場,手機一律關閉,不得以任何形式作弊。

  3、比賽題型分為小組個人必答題、小組共答題、搶答題、風險題、觀眾題五種類型,并按此順序進行比賽,每隊基礎分為100分。

  4、回答問題時選手必須起立,在規定時間內,用普通話答題。答題結束后必須說明“回答完畢”,凡“回答完畢”后的補充一律無效。

  5、小組個人必答題每題10分,選手按座位順序依次回答,即按隊員胸牌順序每人答一題,在主持人讀完題目后10秒內必須作答,開始答題后必須在60秒內回答完畢,超時不予記分。必答題答對加10分,答錯或答題不完整不得分。選手獨立回答問題時,本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒或補充,違者此題作廢,不予記分。

  6、小組共答題每題20分,每隊現場選擇題號,由1名選手進行回答,其它選手可以相互提示、補充,直至“回答完畢”。在主持人讀完題目后10秒內必須作答,答題時間為120秒。在規定時間內回答正確加20分,未答題、答題錯誤、回答不完整均不得分、不扣分。超過時間作不答題處理,不予記分。

  7、小組搶答題每題10分,答題時間為60秒,在規定時間內答對加10分,答錯扣10分。必須在主持人讀完題目并宣布“開始”后,各代表隊方可搶答,否則視為犯規,取消答題權,并扣除該隊10分,同時該題作廢。主持人讀完題目5秒后,如無參賽隊搶答,此題作廢。

  8、風險題分10分、20分、30分三種分值,每隊可任意選擇一種分值的任意一題作答,在規定時間內(10分、20分、30分風險題答題時間分別為40秒、60秒、120秒)答對加相應的分數,答錯、回答不完整或不回答扣相應的分數。在主持人讀完題目后每隊可先選出1名選手回答,在規定時間內其它選手可以提示、補充,直至“回答完畢”。回答超時酌情扣分。

  9、若比賽結果影響排名則采取現場搶答加時賽決出名次,答題計時從主持人說“請回答”開始。

  10、主持人對選手的答案正確性無法確定時,可請求仲裁,參賽各隊須服從仲裁結果。

  11、為活躍賽場氣氛,本次競賽設觀眾題20題,凡當場答對的觀眾可獲得本次競賽紀念品一份,現場觀眾必須遵守賽場紀律,不得喧嘩,不得在會場隨意走動,手機請關閉或調至靜音狀態,以確保賽場秩序。

  7、競賽程序:

  (1)主持人開場白后,宣布“安全在心中”新安全生產法知識競賽現在開始。

  (2)介紹領導及評委成員

  (3)介紹各參賽隊

  (4)請評委組成員宣讀競賽規則

  (5)各參賽試搶答器

  (6)開始競賽:每輪競賽完畢后,宣讀各隊得分情況

  (7)頒獎領獎

  (8)領導講話

  (9)結束

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