實施方案（精選6篇）
為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的實施方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實施方案 篇1
一、培養(yǎng)目標
總目標：努力將學生培養(yǎng)為“全面發(fā)展+突出特長+創(chuàng)新精神”的高素質(zhì)人才，促進他們成為專家型人才、開拓型人才和領(lǐng)袖型人才。
競賽目標：參加由教育主管部門核準的各學科國家最高級別的競賽，必須取得全市的最高成績，同時至少獲得以下獎項：
高考目標：
�、僖槐具_線率100%；
�、谥辽傥迦诉M入全市總分前十名；
�、壑辽�1人進入全省總分前二十名；
�、苤辽�60人進入全市總分前100名。
二、德育思路
追求高尚品德和聰明才智的統(tǒng)一，培養(yǎng)學生“兩種意識”和“三種精神”。兩種意識指國家意識和集體意識；三種精神指：團結(jié)協(xié)作的精神、刻苦拼搏的精神、勇于創(chuàng)新的精神。
將德育分解到各學科的教學當中，重視學生耐挫能力的培養(yǎng)，重視對學生的心理指導，引導學生相互進行積極的溝通，形成合作學習、水漲船高式的良性競爭氛圍。
建立學生個人檔案，對學生成長過程進行全程跟蹤，以加強對其進行心理、學法等方面的指導。對學生進行及時、必要的指導是全體任課老師的義務。
采用觀看專題錄像、聘請杰出畢業(yè)生講座等多種手段，激勵學生早立志。在特色班整體培養(yǎng)目標的基礎(chǔ)上，要求每名學生都要用明確自己的個人目標，并反映在其個人檔案之中。
三、智育思路
1、樹立學生主體意識。堅持以學生為本，鼓勵學生主動參與，給學生以更多的自由發(fā)展的.空間。
2、培養(yǎng)學生的問題意識和獲取新知識的能力。不僅要重視知識的傳授，也要強調(diào)形成積極主動的學習態(tài)度、良好的學習方法和習慣，讓學生學會探究，在研究中學習，在學習中研究。
3、重視學法指導，教會學生監(jiān)控自己的學習，進行反思性學習，養(yǎng)成預習和復習的好習慣。
4、培養(yǎng)包括科學知識、科學精神、科學方法和科學思想在內(nèi)的科學素質(zhì)，鼓勵學生結(jié)合相關(guān)學科知識進行學習，提高其綜合能力。
四、教學要求
1、師生關(guān)系以上學生為中心。教師是知識的傳授者，更是學生學習的指導者和個性發(fā)展的輔導者。
2、注重提高學生學習過程的思維含量，思維方式上既要注意培養(yǎng)學生的求同思維（演繹），也要注意逆向思維（歸納）的培養(yǎng)，提高其思維能力，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識。
3、學習方式上，雖然接受式學習依然是主要的學習方式，但對體驗式學習和研究性學習要給予更多的關(guān)注，多種學習方式交互使用。
4、對學生的學習活動不能統(tǒng)得過死。要嚴格控制作業(yè)量，作業(yè)布置要合理、精當。要解放思想，給學生充分的自由發(fā)展的空間，同時要指導學生學會科學地安排自己的學習，提高學習的效率。
5、要處理好知識和能力的關(guān)系，夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，科學地制定教學目標，不能隨意拔高。
6、采取措施擴大學生的知識面，注重提高學生的實驗操作技能。
7、數(shù)、理、化、生四門學科要兼顧正常教學和學科競賽，兩手都要硬，都要取得令人信服的成績，高二年級爭取在第二學期期中前結(jié)束新課，高一年級爭取在高二第一學期前結(jié)束新課。
五、運行激勵機制
1、建立特色班學生個人檔案。
2、形成特色班教學研討會制度，由教務處協(xié)調(diào)，班主任牽頭，定期交流、研討。
3、實行滾動制，特色班學生每學期沒有進入年級前列（高三前100名、高二前200名，高一前200名）的，將予以淘汰，由其他同學依次等額補齊。
4、高三特色班獎勵，按《畢業(yè)班獎勵辦法》執(zhí)行。
5、非畢業(yè)年級特色班獎勵，參照《績效獎評定辦法》執(zhí)行。
6、非畢業(yè)年級特色班各學科均分沒有進入年級前矛（數(shù)、理、化、生、英年級前2名，其它學科年級前4名）的，取消績效獎評獎資格。
7、非畢業(yè)年級特色班之間總均分相差超過15分的，取消落后班級任課老師的績效獎評獎資格。
8、特色班數(shù)、理、化、生任課老師的工作量津貼適當增加。
9、學科競賽成績達到指標要求的，按《陰淮中學學科競賽獎勵條例》實行獎勵。
實施方案 篇2
為深入貫徹落實南平市政府辦《關(guān)于推廣隨機抽查機制規(guī)范事中事后監(jiān)管的通知》（南政辦〔20xx〕146號）和我市政府辦《關(guān)于推廣隨機抽查機制規(guī)范事中事后監(jiān)管的通知》（甌政辦〔20xx〕77號）精神，進一步加強對事業(yè)單位法人的監(jiān)督管理，規(guī)范行政執(zhí)法行為，全面推進監(jiān)督檢查隨機抽查工作，特制定本實施方案。
一、總體要求
堅持依法監(jiān)管、公正高效、公開透明、協(xié)同推進，嚴格執(zhí)行《事業(yè)單位登記管理暫行條例》等相關(guān)法規(guī)，轉(zhuǎn)變監(jiān)管理念，創(chuàng)新監(jiān)管方式，提升監(jiān)管效能，規(guī)范執(zhí)法行為，將隨機抽查作為登記管理機關(guān)開展執(zhí)法工作的主要方式，激發(fā)事業(yè)單位公益屬性。
二、主要任務
（一）制定隨機抽查事項清單。根據(jù)《建甌市人民政府關(guān)于公布市級行政權(quán)力清單的通知》（甌政綜〔20xx〕74號），確定事業(yè)單位登記管理局隨機抽查事項為事業(yè)單位法人年度報告公示信息。
（二）建立隨機抽查對象名錄庫。按照分級和屬地監(jiān)管要求，抽查對象名錄為截止3月31日建甌市本級登記管理機關(guān)登記在冊的事業(yè)單位，每年更新一次。
（三）建立行政執(zhí)法人員名錄庫。結(jié)合年度工作計劃和實際工作情況，建立隨機抽查行政執(zhí)法人員名錄庫，由市委編辦和市事業(yè)單位登記管理局在崗工作人員組成，每年更新一次。
（四）建立“雙隨機”抽查機制。登記管理機關(guān)應當于每年事業(yè)單位法人年度報告公示結(jié)束后，對事業(yè)法人年度報告公示信息進行隨機抽查，“雙隨機”抽查的比例一般不低于5%并逐步提高，抽查頻次原則上每年不少于2次。對投訴舉報多、列入異常名錄或有嚴重違法違規(guī)記錄的重點單位要加大隨機抽查力度。通過搖號等方式，從抽查對象名錄庫隨機抽取檢查對象，從行政執(zhí)法人員名錄庫中隨機選派執(zhí)法人員，開展隨機抽查工作；并建立“遞補抽取”機制。參照中央編辦關(guān)于《事業(yè)單位法人公示信息抽查辦法（試行）》的通知（中央編辦發(fā)〔20xx〕131號）制定市級事業(yè)單位法人公示信息抽查辦法。
（五）加強抽查結(jié)果運用。要建立“一抽查一通報”制度，對抽查發(fā)現(xiàn)的違法違規(guī)行為和情形，要依加大處罰力度，強化隨機抽查的嚴肅性和威懾力，引導推動單位自覺守法。隨機抽查中發(fā)現(xiàn)的'普遍性問題，要及時向有關(guān)主管部門通報反饋。抽查情況及查處結(jié)果要及時向社會公布，主動接受社會監(jiān)督。
（六）推進隨機抽查與社會信用體系相銜接。嚴格落實事業(yè)單位不良信用記錄和建立異常名錄管理制度，推進事業(yè)單位誠信信息化管理，及時將隨機抽查結(jié)果納入誠信記錄，健全失信懲戒制度，配合做好事業(yè)單位誠信信息與全省公共信用信息平臺互聯(lián)互通工作，形成失信聯(lián)合懲戒機制。
(七)探索開展聯(lián)合抽查。要按照政府的統(tǒng)一部署，與有關(guān)部門開展聯(lián)合隨機抽查機制，共同制定并實施聯(lián)合抽查計劃，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題，要及時抄告有關(guān)部門，推進協(xié)同監(jiān)管。
三、有關(guān)要求
（一）加強監(jiān)管力量。市登記管理機關(guān)要及時調(diào)整充實工作力量，確保隨機抽查工作順利推進。
（二）強化宣傳培訓。要加強執(zhí)法人員業(yè)務培訓，及時總結(jié)交流執(zhí)法經(jīng)驗，提升執(zhí)法能力和水平；不斷完善隨機抽查執(zhí)法模式和方法。要充分利用各種傳媒渠道，廣泛開展宣傳報道，為隨機抽查工作順利開展營造良好氛圍。
（三）推進任務落實。要進一步明確責任分工，統(tǒng)籌安排年度工作計劃，推動雙隨機抽查工作任務落實，切實依法履行監(jiān)管職責。
實施方案 篇3
居民健康檔案的建立是關(guān)系到轄區(qū)廣大人民群眾身體健康的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，根據(jù)《阜陽市促進基本公共衛(wèi)生服務逐步均等化實施意見》及《太和縣促進基本公共衛(wèi)生服務逐步均等化實施意見》衛(wèi)監(jiān)[20××]327號文件精神，結(jié)合實際，制定20xx年居民健康檔案項目方案。
一、項目目標
(一)總目標
根據(jù)全縣要求，中心基本建立統(tǒng)一、科學、規(guī)范的居民健康檔案管理制度，逐步實現(xiàn)居民健康檔案管理信息化。以健康檔案為載體，為居民提供連續(xù)、綜合、適宜、經(jīng)濟的基本醫(yī)療衛(wèi)生服務并建立居民電子健康檔案。
(二)年度目標
20××年紙質(zhì)檔案及電子檔案分別達到100％。
二、項目范圍和內(nèi)容
(一)范圍：轄區(qū)所屬社區(qū)及行政村。
(二)內(nèi)容：
1、制定居民健康檔案管理規(guī)范
嚴格執(zhí)行衛(wèi)生部制定的居民健康檔案管理規(guī)范，結(jié)合我縣相關(guān)文件規(guī)定。統(tǒng)一規(guī)范服務對象、居民健康檔案內(nèi)容、建檔方式、服務流程、檔案保管和使用等。新建立的居民健康檔案必須符合衛(wèi)生部制定的《居民健康檔案管理規(guī)范》要求和省衛(wèi)生廳頒布的規(guī)定。應在1年內(nèi)逐步更新，使其達到新的要求和規(guī)定。
2、健康檔案管理適宜技術(shù)培訓
(1)培訓對象：社區(qū)衛(wèi)生服務中心衛(wèi)生技術(shù)人員、社區(qū)服務站醫(yī)生及鄉(xiāng)村醫(yī)生。以提高技術(shù)水平，向城鄉(xiāng)居民提供優(yōu)質(zhì)的建立健康檔案服務。
(2)培訓內(nèi)容：居民健康檔案管理和使用規(guī)范、要求、技術(shù)，建立健康檔案必須的醫(yī)學知識和技能，檔案管理信息化技術(shù)等。主要教學資料有：《中華人民共和國檔案法》，衛(wèi)生部《居民健康檔案管理規(guī)范》、《病歷管理規(guī)范》，國家和省、市、縣衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的各種規(guī)定、計算機基礎(chǔ)知識等。
3、建立居民健康檔案
(1)居民健康檔案內(nèi)容
居民健康檔案內(nèi)容包括個人基本信息、健康體檢、重點人群管理記錄和其他醫(yī)療衛(wèi)生服務記錄。
�、賯�人基本情況包括姓名、性別等基礎(chǔ)信息和家族史、既往史等基本健康信息。 ②健康體檢包括一般健康檢查、生活行為方式、健康狀況及其疾病用藥情況、健康評價等。
�、壑攸c人群管理記錄包括國家基本公共衛(wèi)生服務項目要求的0—3歲兒童保健、孕產(chǎn)婦保健、老年人保健、慢性病患者管理等各類重點人群的隨訪和管理記錄。
�、芷渌t(yī)療衛(wèi)生服務記錄包括上述記錄之外的'其他接診記錄、住院記錄、轉(zhuǎn)診記錄、會診記錄等。
(2)居民健康檔案的建立方式社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)、村衛(wèi)生室等基層醫(yī)療機構(gòu)負責向轄區(qū)內(nèi)居民提供建立健康檔案服務。
①轄區(qū)居民到基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)接受服務時，由首診醫(yī)生負責為其建立居民健康檔案，并根據(jù)其主要健康問題和衛(wèi)生服務需要填寫相應記錄。
�、谕ㄟ^入戶服務(調(diào)查)、疾病篩查、健康體檢等多種方式，由基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)責任醫(yī)護人員分期、分批在居民家中或工作現(xiàn)場為轄區(qū)內(nèi)重點人群建立居民健康檔案，并根據(jù)其主
要健康問題和衛(wèi)生服務需要填寫相應記錄；0—3歲兒童健康管理和預防接種服務專項檔案由兒童保健醫(yī)務人員在新生兒訪視時建立；孕產(chǎn)婦保健服務專項檔案則由婦產(chǎn)科或婦女保健醫(yī)護人員在早孕診斷確認后建立。
�、墼卺t(yī)療衛(wèi)生服務提供過程中建立的健康檔案相關(guān)記錄表單，裝入居民健康檔案袋統(tǒng)一存放。
(3)居民健康檔案的使用
①已建檔居民到基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)復診時，在調(diào)取其健康檔案后，由接診醫(yī)生根據(jù)復診情況，及時填寫、更新和補充相應記錄內(nèi)容。
②入戶醫(yī)療衛(wèi)生服務時，應事先查閱服務對象的健康檔案并攜帶相應表單，在服務過程中記錄、補充相應內(nèi)容。
�、坌枰D(zhuǎn)診、會診的服務對象，由接診醫(yī)生填寫轉(zhuǎn)診、會診記錄。
�、芩械姆⻊沼涗浻韶熑吾t(yī)生統(tǒng)一匯總、及時歸檔。
(4)健康檔案管理
居民健康檔案參照《醫(yī)療病歷管理辦法》管理，重點要求如下：
�、僦行慕⒕用窠】禉n案服務專(兼)職管理人員，接受過本項目組織的培訓，并成績合格。應制定本單位居民健康檔案管理制度，并嚴格執(zhí)行。
②健康檔案管理要具有必需的檔案庫房，配備檔案裝具，按照防盜、防光、防高溫、防火、防潮、防塵、防鼠、防蟲等要求妥善保管健康檔案，指定專(兼)職人員負責健康案管理工作，保證健康檔案完整、安全。
③使用多途徑的信息采集方式建立居民健康檔案。健康檔案應及時更新，保持資料的連續(xù)性。
④健康檔案的建立要遵循自愿與引導相結(jié)合的原則，在使用過程中要注意保護服務對象的個人隱私。
�、菥用窠】禉n案統(tǒng)一編碼，采用l6位編碼制，以國家統(tǒng)一的行政區(qū)劃編碼為基礎(chǔ)，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道為范圍，村(居)委會為單位，編制居民健康檔案唯一編碼。同時將建檔居民的身份證號作為統(tǒng)一的身份識別碼。
⑥遵照國家有關(guān)專項技術(shù)規(guī)范要求記錄相關(guān)內(nèi)容，記錄內(nèi)容應齊全完整、真實準確、書寫規(guī)范，基礎(chǔ)內(nèi)容無缺失。
�、呓】禉n案管理和服務人員在使用、管理、考核等工作中有權(quán)使用健康檔案，其它機構(gòu)或個人需要使用健康檔案時，必須向中心提出書面申請，經(jīng)批準并經(jīng)本人或其監(jiān)護人同意后，方可使用。
⑧居民健康檔案為社會公共信息資源，應長期保存，不得流失、損毀，違者依法追究責任。
4、逐步實現(xiàn)居民健康檔案管理信息化管理
(1)主要任務：健康檔案實行信息網(wǎng)絡化管理，提高居民健康檔案信息管理水平和質(zhì)量。
(2)基本規(guī)劃：利用現(xiàn)有資源及時把新建立的紙質(zhì)居民健康檔案錄入計算機網(wǎng)絡平臺，并及時更新檔案。
三、項目組織與管理
1、中心負責項目實施的領(lǐng)導與管理，負責制定實施方案。
2、分管負責人負責項目實施，包括制定實施計劃、開展人員培訓、技術(shù)指導、績效考核、信息管理等。
3、中心、服務站、村衛(wèi)生室負責為其直接服務人口建立居民健康檔案，中心負責轄區(qū)內(nèi)社區(qū)衛(wèi)生服務站、村衛(wèi)生室建檔工作的指導與管理。
四、項目實施監(jiān)督與考核
(一)中心負責轄區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務站、村衛(wèi)生室健康教育的經(jīng)常性督導檢查、效果評價。 縣婦幼保健所負責中心的督導檢查、效果評價每年不少于2次�？己私Y(jié)果與評優(yōu)和經(jīng)費安排掛鉤。
(二)督導考核主要內(nèi)容：項目實施計劃制定、組織管理、人員培訓、經(jīng)費到位和使用、建檔數(shù)量和質(zhì)量、檔案更新與管理、服務效果、居民滿意程度等。
(三)主要評價指標
1、健康檔案建檔率=建檔人數(shù)／轄區(qū)內(nèi)常住居民數(shù)×1O0％
2、健康檔案合格率=填寫合格檔案份數(shù)／抽查檔案總份數(shù)×1O0％
3、健康檔案使用率=抽查檔案中有動態(tài)記錄的檔案份數(shù)／抽查檔案總份數(shù)×100％(有動態(tài)記錄的檔案是指一年內(nèi)健康檔案記錄有符合各類服務規(guī)范要求的有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生服務記錄)
4、健康檔案真實率=抽查檔案中內(nèi)容真實的檔案份數(shù)／抽查檔案總份數(shù)x 100％(真實可以通過電話詢問、邏輯判斷等)
5、健康檔案管理情況。
太和縣城關(guān)鎮(zhèn)衛(wèi)生院
連橋社區(qū)衛(wèi)生服務中心
20××年1月1日
實施方案 篇4
一、 課研實施目的意義（解決什么問題）
（一）背景現(xiàn)狀
1.學情和課改要求
鄉(xiāng)村小學生，追隨城鎮(zhèn)化腳步，大量涌入城市讀書學習，留守鄉(xiāng)村的學生有自信善良和渴望，也有情感、智商、家境和師資水平諸多羈絆。特別是一年級學生家庭教育跟不上，學前教育跟不上，基礎(chǔ)差。識字積累少，識字寫字，閱讀學習比較困難，萬丈高樓平地起，識字基礎(chǔ)太重要�！缎抡n標》課改把“識字”作為教育教學最基礎(chǔ)的目標任務。一年級識字量大，任務十分艱巨。要求培養(yǎng)學生“喜歡學習漢字，有主動學習漢字的愿望”。要求根據(jù)學生年齡特點，個別差異，學習任務和性質(zhì)，采取開放、多樣、優(yōu)化的教育形式，培養(yǎng)識字寫字的獨立性、自主性、創(chuàng)造性。
2.漢字和教材特點要求
“漢字”是極具個性審美和文化意蘊的條型方塊字，是音形義高度融合的表意文字，筆順筆畫形體，偏旁部首結(jié)構(gòu)，組詞說話，都有特點規(guī)律可循。應采取多種方法識字寫字。順則進，逆則退，荒則廢，廢則危。漢字相對來說難學難記。探究實驗試圖找到一條學生“愛識字，樂識字，輕松識字”的方法和途徑。
3.課題名稱確定及意義
《鄉(xiāng)村一年級識字教學的研究》課題的確定，基于以下考量。
�。�1）我在鄉(xiāng)村從事語文教育教學已33年，從小到高大循環(huán)無數(shù)次，也了解鄉(xiāng)情、村情、校情、學情。深知一年級識字寫字的現(xiàn)實重要性。對學生今后學習，成長，成人意義深遠而重大�？梢哉f是萬丈高樓平地起的“奠基工程”。一刻也不能放松！
�。�2）一年級語文，識字寫字是中心目標任務，是難點重點和焦點，是文化智慧潛能，也是審美、興趣和個性發(fā)展所迫切。雖老話長談，若能探究實驗創(chuàng)新，則溫故而知新，日新月異。而師生樂此融融，教育教學有益而高效。
4.理論依據(jù)
�。�1）國學依據(jù)：漢學是國學，漢語是國語，漢字是工具是人文智慧，漢字源遠流長�！缎抡n標》：識字寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ)，是口語情感思維品質(zhì)的基礎(chǔ)。
�。�2)素質(zhì)教育：以學生為本，動學生，學生動為主體，“自主—合作—探究”，深挖潛力，全面提高，創(chuàng)新教法學法。
�。�3）教育心理：依據(jù)學生心理年齡特點，要符合認識事物的規(guī)律和學習語文的規(guī)律。
5.實用價值
低年級識字寫字是重中之重，識字量大，xx---2500多個漢字，一年級識字寫字近1000個。如何讓課堂高效，多元化識字，多識少寫，是我們共同的迫切職責所在，探究實驗更是一種精神，具有實用性和可操作性。1.常記昨日的輝煌，生源好，學生多，學校教育教學質(zhì)量遠近聞名。
�。ǘ┠康囊饬x
一年級是六年義務教育的基礎(chǔ)，識字教學是加強口語交流，打好寫字閱讀寫作的基礎(chǔ)。實施“鄉(xiāng)村一年級識字教學的研究”，是為了更好的開發(fā)學生思維，激發(fā)興趣，養(yǎng)成良好的識字方法習慣，提升識字能力，打好閱讀寫作基礎(chǔ)。創(chuàng)新“鄉(xiāng)村一年級識字教學方法”，提高教師的.教育教學水平。
二、課研實施目標意義（解決具體問題）
（一）識字奠基：
一年級識字寫字總計：1200個左右，一年級語文上冊一類字100個，會讀會寫且要寫好，二類字400個，要求會讀。下冊一類字250個，二類字近500個。量大任務重，是學生學習和認識事物的基礎(chǔ)。要求識記。
�。ǘ┌盐仗攸c
漢字特點：漢字是表意方塊文字，音形義的結(jié)合體，數(shù)量多結(jié)構(gòu)復雜，有象形字，會意字，形聲字，同音字，多義字，獨體字，合體字等等。字不離詞，詞不離句。要求理解和把握。
（三）培養(yǎng)興趣
興趣是動力，通過趣味識字寫字教學，培植漢語言文化內(nèi)涵的生存空間，讓兒童在美的景物中，在感受生活的美好中認識事物。在口語交際中培養(yǎng)思想和情趣。漢字是文化更是智慧。漢字蘊含傳遞著豐富的自然美和人文美。要善于發(fā)現(xiàn)和欣賞。
（四）養(yǎng)成習慣
激發(fā)學生的學習興趣，促進學生自主識字寫字。讓每個學生自信學習，讓每個學生都能自覺學習，讓每個學生都能成為快樂識字寫字的實踐者。開闊學生的視野，用生動活潑的課堂形式，充分調(diào)動學生的學習熱情，讓學生養(yǎng)成留意周圍的事物，自覺自主自信快樂識字寫字的好習慣。希望習慣成自然，自然成品性。
實施方案 篇5
一、目標任務
從8月1日至9月30日，在全縣范圍內(nèi)開展嚴厲打擊破壞林地資源違法犯罪專項行動（代號“亮劍行動”），重點打擊毀林開墾，尤其是借土地開發(fā)整理名義實施毀林開墾行為；非法占用林地實施房地產(chǎn)開發(fā)、工程建設等破壞林地資源行為。
通過集中時間、集中力量開展“亮劍行動”，查處一批大要案件，使各類工程項目占用林地少批多建、未批先建、不批強建等違法行為得到有效遏制；非法使用和破壞林地資源行為受到依法查處；林地征占審批工作進一步規(guī)范，依法保護森林資源的社會環(huán)境明顯改善。創(chuàng)新林地保護管理工作機制，堅守林地保有量“紅線”，保障林業(yè)“雙增”目標的實現(xiàn)。
二、組織領(lǐng)導
為加強對“亮劍行動”的組織領(lǐng)導，局成立由局長任組長，副局長任副組長，局辦公室主任、林政科科長、森林公安分局局長為成員的縣林業(yè)局“亮劍行動”領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組辦公室設在森林公安分局，具體負責“亮劍行動”，任辦公室主任。
三、行動步驟
（一）排查摸底階段（8月1日至20日）
資源林政管理部門對全縣范圍內(nèi)的工程建設項目征占用林地、使用林地以及破壞和非法占用林地情況進行一次全面的排查摸底，采取實地清查、重點抽查等方式，逐項目、逐鄉(xiāng)鎮(zhèn)、逐林場、逐地塊核查，切實掌握全縣非法占用林地問題。
�。ǘ﹪来蛘坞A段（8月20日至9月20日）
森林公安機關(guān)要密切配合林業(yè)行政主管部門，對非法占用林地行為進行全面整治，所有工程建設項目沒有辦理林地審批手續(xù)的，一律不得施工生產(chǎn)，正在施工生產(chǎn)的要立即停工整改，并接受處理。要根據(jù)排查情況，有重點、有針對性地開展打擊行動，查處一批嚴重破壞林地案件，抓獲一批違法犯罪分子，依法收回一批非法占用的林地。構(gòu)成犯罪的'，要按照《中華人民共和國刑法》和《最高人民法院關(guān)于辦理破壞林地資源刑事案件若干問題的解釋》等規(guī)定，依法立案查處。發(fā)現(xiàn)林業(yè)系統(tǒng)工作人員涉嫌瀆職侵權(quán)犯罪的，及時移交檢察機關(guān)處理，嚴禁有案不移、以罰代刑。對非法占用林地數(shù)量較大、情節(jié)嚴重的重大案件，報市“亮劍行動”領(lǐng)導小組掛牌督辦。對案情比較復雜的特殊案件和城區(qū)周邊的破壞林地案件，邀請市森林公安機關(guān)參與督辦。
�。ㄈ┛偨Y(jié)規(guī)范階段（9月20日至30日）
認真總結(jié)專項行動的經(jīng)驗和成果，深入剖析非法占用林地的原因、特點及難點問題，積極探索林地保護管理長效機制。要對林地管理工作特別是現(xiàn)場查驗、審核審批、監(jiān)督檢查等環(huán)節(jié)展開自查自糾，嚴格實施用途管制，嚴格審核審批制度，規(guī)范林地林權(quán)流轉(zhuǎn)，實現(xiàn)林地的科學管理和合理利用。對行政不作為，亂作為的問題，堅決實行倒查問責機制，嚴肅處理違法審批、越權(quán)審批等違法行政行為。要建立健全資源管理部門與森林公安機關(guān)的協(xié)調(diào)配合機制，加強信息共享、案件移交、執(zhí)法聯(lián)動、督查督辦等工作，加強對占用征收林地重點項目的日常檢查，及時掌握轄區(qū)破壞林地資源的違法犯罪動態(tài)，做到早發(fā)現(xiàn)、早防范、早打擊，打防結(jié)合，堅決遏止違規(guī)用地和非法占用征收林地現(xiàn)象。要加強林地管理培訓，增強從事林地管理工作人員的服務意識和依法行政理念，切實規(guī)范林地管理行為，依法依規(guī)開展占用征收林地審核審批工作，有效提升林地管理水平。
四、工作要求
�。ㄒ唬┙y(tǒng)一認識，周密部署。要深刻認識開展打擊破壞和非法使用林地專項行動對保護森林資源的重大意義，把專項行動作為當前林業(yè)工作的重點，統(tǒng)一思想，制定實施方案，明確任務，落實工作責任，細化工作措施，確保整治行動順利開展。
�。ǘ┞鋵嵷熑�，嚴格執(zhí)法。要充分發(fā)揮森林公安機關(guān)、資源林政管理部門的職能作用，按照“分工明確、責任落實、各司其職、協(xié)同作戰(zhàn)”的要求，落實工作責任，細化工作措施，明確行動任務，加強配合，形成合力，嚴格依法行政，打擊犯罪，確保打擊有目標，整治有重點，查處有力度。
�。ㄈ⿵V泛宣傳，形成氛圍。要充分利用各種新聞媒體，大力宣傳保護林地資源的重要性，宣傳普及林地管理保護的政策法規(guī)，以案說法，曝光一批涉及林地違法犯罪行為，增強輿論攻勢，為專項行動的開展營造良好的輿論氛圍。
實施方案 篇6
隨著新課程改革的全面實施，著力利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段已成為教學工作的關(guān)鍵。根據(jù)縣局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的工作實際，為了切實推動現(xiàn)代遠程教育項目工程，服務于新課標的實施，改變我�；A(chǔ)教育信息化的發(fā)展現(xiàn)狀，特制定本實施方案。
一、成立領(lǐng)導機構(gòu)
組 長：xxx
副組長：xxx
成 員：xxx
領(lǐng)導小組負責全校遠程教育學科教學應用工作的'統(tǒng)籌與規(guī)則、制度建設、考核與評估。
領(lǐng)導小組下設四個學科教學應用小組：
1、語文組——組長：xxx；成員：各班語文任課教師。
2、數(shù)學組——組長：xxx；成員：各班數(shù)學任課教師。
3、自然組——組長：xxx；成員：各班自然任課教師。
4、品德社會組——組長：xxx；成員：各班該學科任課教師。
各學科教學應用小組的工作職責是：以本校所有學科教材為主，以遠程教育接收ip資源，白水基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)、陜西教育資源網(wǎng)、中央電教館資源庫為核心，通過研討形成每節(jié)課的的教學設計和課件，整理加工成各學科教學應用資源庫，并及時將本學科教學應用工作上報縣電教中心。
二、工作目標
1、 利用兩周時間完成四個學科（語文、數(shù)學、自然、品德與社會）教學應用小組組建工作。應用小組的工作核心是形成四個學科本學期的每一節(jié)課的教學設計和多媒體課件，以及相關(guān)的擴展資料。
2、開展教師遠程教育學科教學應用全員培訓工作。利用遠程教育ip資源，形成每位教師研討資源、應用資源，分層次開展教師、管理人員培訓工作，達到資源應用進計劃、進課堂、進管理、進德育、進為農(nóng)服務。
3、應用工作達到設備應用每周不少于20課時，每周開展一次德育活動，每月開展兩次為農(nóng)服務和黨員教育活動；建立統(tǒng)一規(guī)范的“一表三冊”（專用課表、教育資源登記冊、教學應用登記冊和為農(nóng)服務登記冊）；切實做到“一機三用”（上課學生用、課余教師用、節(jié)假日農(nóng)民用）。
4、通過活動，使我校的遠程教育應用、管理、培訓等工作有典型經(jīng)驗、有特色。
三、工作時間
第一階段：20xx年2月23日——3月9日
成立學科教學應用領(lǐng)導機構(gòu)，成立學科教學應用指導小組，開展全員培訓。
第二階段：3月10日——6月30日
學科教學應用小組開展工作，利用遠程教育ip資源，白水基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)、陜西基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)、中央電教館資源庫、國家基礎(chǔ)教育網(wǎng)等資源開展教學活動；完善學校XX—20xx學年度第二學期各學科教學資源庫。
第三階段：7月1日——7月15日
總結(jié)評估。開展學科教學應用互動，以學科教學應用基本要求與考核細則進行全面總結(jié)，形成學科教學應用指導經(jīng)驗材料。
四、工作措施
1、成立領(lǐng)導機構(gòu)，確定專人負責，結(jié)合學校實際，制定切實可行的工作方案；成立學科教學應用小組，明確目標和任務。
2、以小組為單位，每周定期組織各學科教師圍繞資源應用工作進行研討，不斷充實完善資源庫，互相交流應用心得。
3、將5月份定為“信息技術(shù)教育活動月”，以抓“四個一”為重點：每位教師寫一份應用遠程教育資源的教案，利用遠教資源上一節(jié)課，制作一個多媒體課件，撰寫一篇信息技術(shù)論文。努力形成“圍繞遠程教育資源抓應用”的氛圍。
4、將遠程教育學科教學應用工作作為我校今后三年遠程教育工作的重點工作，學期末學校將對在活動中表現(xiàn)突出的教師進行表彰獎勵。
【實施方案】相關(guān)文章：
實施方案[精選]10-30
實施方案【經(jīng)典】11-11
實施方案02-18
實施方案02-16
實施方案02-16
實施方案02-15
實施方案02-15
實施方案02-11
實施方案02-11
實施方案02-17