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（精品）描寫校園作文3篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的描寫校園作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫校園作文 篇1
我憶起了大學的校園。它在我的記憶里還是原來的樣子。
校園主教學區(qū)屬于全校的中心位置，鄰近小湖，出教學樓側(cè)門就站在了湖岸，這是校園里唯一有水的地方。岸上栽著好多柳樹，柳條倒垂，拂著水面。人在岸上走，柳條像雨絲般垂掛半空，影影綽綽。湖邊就該栽柳，不然該有些什么呢?湖上架兩座小橋，橋上拴一只小船，不為渡人，用來清理湖中的浮萍和落葉，因而小船時常空著，不禁讓人記起韋應(yīng)物“野渡無人舟自橫”的詩句。湖心有一個土丘，接通了兩座小橋，栽滿了花草，是整個校園里照相的絕佳之處。湖水引自洛河，穿過校園，流向校外。湖中央有幾株荷花，荷葉緊貼水面，像長在水面似的。夏天一到，荷花開了，紅白相間，香遠益清，亭亭凈植，好看極了。
早晨起來，不少學生跑到湖邊朗誦，有時還可聽到從湖面?zhèn)鱽砀呖旱摹⑺剖切牡膼蹏暎荷倌陱妱t國強，少年獨立則國獨立……大有“捐軀赴國難”的決心和勇氣。太陽出來，照射地湖面白晃晃的，晃得人眼睛都睜不開。湖里有魚，不大。傍晚時刻，校外的一些閑人來湖邊垂釣，把魚鉤扔進水里，坐在馬扎上靜靜地釣魚，他們釣魚不是為了吃，為了玩，一種興致。后來湖邊安置了好多條凳，仿佛專為欣賞湖中景色而置，人、柳、水、花、凳，這是一幅閑適恬淡的寫意畫。
白天校園里靜悄悄的，都在上課，誰會在校園無事嬉戲呢，除非上體育課。到了晚上，大不一樣，活了。有繞著校園跑步的，有騎車進出的，有打羽毛球的，有跆拳道協(xié)會在路燈下野蠻其體魄的，有學院開辦演唱晚會的。晚上的校園充分體現(xiàn)了生活之自由豐富，多姿多彩，盡顯大學活潑之貌。學校對面隔著馬路是一條商業(yè)街，一到晚上，賣衣服的、賣首飾的、賣小吃的、賣水果的都來了，賣這賣那，買這買那，熙熙攘攘。出入酒家、超市的更是層出不迭，真可謂“蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。”
有來校園定期向?qū)W生出售東西的幾位常客，學生們都認得。賣蜂蜜的中年人，高個子，穿著樸實，人看著挺實誠。每次都騎一輛自行車來，帶著兩個白色塑料桶和幾個玻璃罐裝的蜂蜜，他停的位置也巧——學生食堂的門口，放學后去食堂吃飯的學生都能看見。他不吆喝，只在牌子上面標著蜂蜜的種類和價格，一目了然，算是招牌。喜歡吃蜂蜜的同學于是就走了過來，看看成色，聞聞味道，壓壓價格，雙方各退一步，成交。
有一個賣筆芯和修理手表的、上了年紀的老人，花白胡子，戴一頂舊式黑色鴨舌帽。他的裝置是一個木匣子，一底一蓋，后面用合頁連著。匣子里擺著紅藍黑三色不同品牌的筆芯和一些修理手表用的零部件。學生有幾個戴手表的呢?貴的戴不起，便宜的不好意思戴，一個學校總共戴手表的也沒幾個，需要修理的更是寥寥無幾。有時需要筆芯才到跟前買一盒。“筆芯下水順不順?怎么樣?”“好樣。”“好樣是怎么樣?”“好樣就是好樣。”他夸贊任何東西都只說倆字：好樣。生意不怎么好，但他仍舊常來，好像還很享受。
有貼手機屏保的一對夫妻。每天下午準時把攤位擺在兩個食堂之間那條路的樹蔭下。攤子不大，兩張桌子，幾把椅子，麻雀雖小，五臟俱全。屏保有五元、十元、十五元、二十元的。手機屏保是個新興的行業(yè)，以前沒有，雖是手藝活，不難，沒個三五天就學會了，可要真正貼的完美無瑕，難。攤前時常圍了好些個人，不全是要貼屏保的，也有看的，貼屏保還好看?大概什么手藝做到了極致就會很美。貼好的同學打開手機劃一劃，挺靈敏，不賴。
每逢周六，二號食堂門口就擺起了書攤。這是一個書商。他賣的書很多，有史書、傳記、小說、散文、偵探，還有財經(jīng)類的、機械類的、電商類的、電子類的、體育類的等等。他的書很便宜，大都不是正版，學生經(jīng)濟有限，對于正版盜版不太在意，不缺頁少字就很滿意。吃了飯拐到書攤前抽出一本翻翻，相中了，付錢，一手提著水壺，一手拿著書就走了。
學生的任務(wù)是學習。
大學的'學習和生活好比太陽一天的軌跡，有自己的節(jié)奏。每學期都有幾門基礎(chǔ)課，與專業(yè)沒有關(guān)系。學生的素質(zhì)需要綜合培養(yǎng)，故而基礎(chǔ)課顯得不可或缺，因為與專業(yè)無關(guān)，許多學生只為修得學分即萬事大吉，因而對課程的內(nèi)容便看得很淡，很不以為意，逃課。老師上課，教室的空位一天比一天多，臨時點一次名。點名冊畢竟具有威懾性，下次上課空位明顯少了。教室的空位猶如哮喘的病人，吃了藥雖止住了咳嗽，藥力一過，還是老樣子。臨近期末，課程結(jié)束，準備考試，教室和圖書館的人驟然增多，平日里很少去的學生此刻都成了急先鋒，座位瞬時變得炙手可熱，無奈座位供不應(yīng)求，于是宿舍也就成了教室，書不離手，頭懸梁錐刺股。平時各干各的，現(xiàn)在眾志成城、同仇敵愾，這種景象是難得一見的。臨時抱佛腳并非一無是處，對于老師劃下的重點快速學習一遍，應(yīng)付考試綽綽有余。有的課程根據(jù)以往的經(jīng)驗，有掛科率。成績出來，考過的歡天喜地，掛科的如喪考妣，繼續(xù)鉆研未竟的學科。
學校里很多事留在記憶里想象會很有樂趣，有時候不必要表述下來，一旦表述下來反而缺少了真味，好比一道美味的佳肴吧，等完全冷后再食用，色香味就會貶值不少。
校園每日里的日子大多如此吧。
離開學校后校園里的事情再難知曉。書商和貼屏保的夫妻還會照常去吧。至于修手表的白胡子老人，還會去嗎?也許會去。
描寫校園作文 篇2
我們的校園是熱鬧的，嚴肅的,美麗的,充滿歡樂的。我們的校園雖然小，卻是我們足以遨游的知識海洋。
走進我們的校園，先看看我們的操場吧，格局布置井井有條，從校門口往里看，先是籃球架，往左往右沿著操場邊兒，一連七八個籃球架，這可是男孩子玩樂的天地，架與架之間特意隔開一些，不要離得太近，以免同學們碰著傷著。一下課，愛打籃球的同學一擁而上，幾個籃球架全被占滿，打得可激烈了，緊張的`課堂結(jié)束了，難得放松一下。離籃球架不遠處，就是那單雙杠，女同學們可喜歡了，像我，中午去翻幾個單杠，玩會兒，樂趣無窮，可是一定要注意安全。更值得一提的是，我們學校的操場不像別的學校的操場是“單層”的，這時有人該問了：“不是單層，操場還能有兩層嗎？”你別驚訝，這里的草場還有個“復式”哩！在“復式”里可以享受體育的樂趣——-打乒乓球，“復式”最受歡迎，男孩兒女孩兒都愛去那里玩，像我，每天放學必要去那里“逛”一圈不可。漸漸地，它仿佛成了我的朋友，幫我“排憂解難”，和我“聊天散步”，有了它我總是身體健康，心情舒暢。我愛校園的操場，更愛操場上的“復式”。
再來看看校園內(nèi)部的墻壁吧，每一塊都沒有空閑，都被高年級的同學繪畫上了美麗的圖畫。別看這一幅幅的圖畫只是美化校園，它們還為我們譜寫出美好的未來，讓我們從中體會到深刻的道理。
瞧啊，一幅“競技體育”的圖畫便展現(xiàn)在你們的眼前。圖中有的人在打羽毛球，有的人在打籃球，還有的人在游泳，這幅圖的設(shè)計十分巧妙，把人們的動作體現(xiàn)得淋漓盡致，把人們的手臂連接在一起，便形成了“競技體育”這四個字。我進入了想象：“這是一個人人熱愛運動，人人都身體強壯的世界。”這幅圖竟然會說話了。我問：“他們都在干什么呢？”“當然是運動嘍！只要天天運動，鍛煉身體，才能身體健康又強壯哦！”“哦！原來如此。”說到這兒，我又回到了現(xiàn)實生活當中，僅僅一幅圖，便讓我受益匪淺：要多做體育運動，常鍛煉，這樣才能強身健體，讓感冒遠離自己。
接著往后看去，好大的宇宙呀！我不禁感嘆到。只見一個宇航員在太空中遨行。我豁然開朗：畫這幅圖的人是不是想讓我們知道為自己的夢想而奮斗呢？不錯，我想應(yīng)該如此，“夢想”，“夢想”顧名思義，有“夢”就要想，光有夢想不行，還要敢于追求，堅持不懈為之努力。
校園的墻壁一舉兩得，讓我們在感受美的同時，體會到受用一生的道理。我喜歡我們校園的墻壁，更喜歡上面的圖畫。
該去看看我們知識的海洋了。圖書館在操場的左下角，我們在那里可以讀好書，享受讀書的樂趣。在來說說我們的教學樓，在這兒，有無窮無盡的知識等待我們吸收，我們在這里學習，在這里長大，我們在這里向夢想地天空進發(fā)。我愛能讓我們增長知識，提高修養(yǎng)的天地。
瞧！我們的校園別具一格，我們的校園書香彌漫，我們的校園雖然小卻設(shè)備齊全，真可謂“麻雀雖小，五臟俱全”呀。我愛我們的校園。
描寫校園作文 篇3
這幾年，校園的變化真是太大了，別的不說，就說東邊的大花壇，那可真是與以前大不相同，煥然一新，誰見了都伸出大拇指。過去的大花壇，讓我無話可說，那里的污水流到了花壇里，發(fā)出了一股難聞的氣味。行人都是捂著鼻子飛快地跑過去的。
而現(xiàn)在的大花壇，里邊干干凈凈的，還散發(fā)著誘人的花香。最外層種的是杜鵑花，秋天到了，杜鵑盛開著紅艷艷的'花朵，非常美麗。緊挨著杜鵑花的就是變?nèi)~木，它的葉子表面灑滿了點點金色的斑點，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，給花壇增添了不少色彩。緊跟著變?nèi)~木的是姹紫嫣紅的芍藥花，還有富麗堂皇的牡丹，它們開花的時候爭艷斗麗。這美麗的景色，引來了許多蝴蝶和蜜蜂，它們也趕來湊熱鬧，它們在花叢中翩翩起舞，紅的花，綠的葉，粉紅色的蝴蝶，金黃色的蜜蜂，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
緊跟著變?nèi)~木的是姹紫嫣紅的芍藥花，還有富麗堂皇的牡丹，它們開花的時候爭艷斗麗。這美麗的景色，引來了許多蝴蝶和蜜蜂，它們也趕來湊熱鬧，它們在花叢中翩翩起舞，紅的花，綠的葉，粉紅色的蝴蝶，金黃色的蜜蜂，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
啊，校園太美了，我愛校園，我相信將來校園一定會變得更加美麗！
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