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生命的意義作文

時間:2024-09-06 11:04:11 秀雯 意義 我要投稿

生命的意義作文(通用17篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的生命的意義作文,希望對大家有所幫助。

生命的意義作文(通用17篇)

  生命的意義作文 1

  正如地里種的蘿卜與野生的人參,它們在經(jīng)歷了陽光的呵護與雨露的滋潤之后,都長成了各自的形狀。筑成了各自獨一無二,不可重復的人生。蘿卜在一季之后長得又大又白,重的可達好幾斤。而人參在幾十上百年之后也有的長成了幾兩重的大個子。雖然他們塑造生命的時間不同,但誰也不能否認他們真正的價值,他們都找到了生命的真諦。

  如果你是一顆小草,那么請振奮一灘荒原;如果你是一顆玉石,那么請輝映浩瀚星空;如果你是一滴水珠,那么請滋潤萬物;如果你是一抹陽光,那么請融化高山上的寒冰;如果你是一縷清風,那么請拂去人們臉上的辛勞。無論你是誰,無論你是渺小亦或高大,無論你是平凡亦或偉大,都能夠站在自己的位置上發(fā)光發(fā)亮,創(chuàng)造生命的價值。

  昭君正是萬千秀女中平凡的一位,但命運卻選擇了她去匈奴和親。面對這一切,昭君沒有悲傷,沒有懊惱,而是從家國出發(fā),在大我中成就了小我,最終千古美名傳。如果她沒有去匈奴,做了漢皇的妃子,那么她也會像歷史上的眾多妃嬪一樣,在后宮中默默無聞地老去。但她沒有,理智告訴她遠嫁匈奴的正確。是昭君出塞讓漢匈和平幾十年,她也因此實現(xiàn)了人生的價值。

  談到海倫·凱勒,相信大家都知道她傳奇的一生。年僅九個月的她就被命運奪去了雙眼,她沒有因此埋怨命運的'不公。她用帶著菊香的筆桿告訴人們她生命的信念——笑著活下去!在不凡的寫作路上,她創(chuàng)造了一個又一個奇跡,被譽為20世紀最有影響力的女作家之一。海倫·凱勒的經(jīng)歷告訴我們生命的價值在于奉獻,讓全世界的人都能得到愛!

  生命的價值在于創(chuàng)造價值,生命的真諦在于領悟生命。生命是獨特的,生命是多彩的。生命拒絕平庸,無論你是站在金字塔的頂端,還是站在金字塔的底端,無論你什么膚色,無論你是什么社會頭銜,認清找準自己的位置,創(chuàng)造生命的價值,讓生命發(fā)光。

  生命的意義作文 2

  生命的意義是什么?這個問題常常在我腦海浮現(xiàn)。一個種子能夠掀翻壓著它的石塊頑強生長,這就是生命的意義——堅強。但是,我對于它的體會從來沒有像那次一樣真切。

  那天晚上,我在廚房發(fā)現(xiàn)了一只蟲子,我在它身上踩了一腳后,自以為它已經(jīng)死了,看也沒看一眼就睡覺去了。第二天早上,我醒來去廚房時,發(fā)現(xiàn)它還在動彈,我蹲下來仔細看它,它那長長地觸須輕微地動著,它灰褐色的.背貼著地面,幾只腳不停地劃動。我感到很吃驚---這只蟲子居然還沒死。我用手指幫助它,把它翻過身,它竟一瘸一拐地慢慢爬向另外的地方,我出神地看著它。

  這時,爸爸走向廚房時,問我:“你看什么呢?”,我說:“那蟲子……”,爸爸聽后,用腳在它身上又踩了一腳后,便走了,留下我癡癡發(fā)呆。它還能活嗎?我的目光又停留在蟲子上。它竟然還沒死!雖然它已奄奄一息了,但它還是拼命掙扎著,用盡全身力氣想逃走,可是它爬了幾下,便一動不動地再也爬不走了---它死了。

  看到這一幕情景時,我的心情久久不能平靜。不只是人類才會珍惜自己的生命,動物、植物也同樣會珍惜生命,有時,它們求生的欲望甚至超過一般的人。只要它還擁有生命,它就懂得選擇堅持,它就能創(chuàng)造奇跡,而無論結(jié)果怎樣。

  這只蟲子給了我很大感悟:生命中最重要的是堅強地面對一切風風雨雨,無論你多么弱小,只要堅強就會有希望。

  現(xiàn)在我終于體會到了生命的意義是什么,那就是——堅強。

  生命的意義作文 3

  一天,我和我的幾個朋友一起去爬華倫山公園,在路上,我發(fā)現(xiàn)了許多的東西。我在一塊大石頭的一條石縫中發(fā)現(xiàn)一個小小的嫩芽,我對這八個小小的嫩芽感到好奇!我就一直盯著那小小的嫩芽。

  大概看了半個小時把,我開始有點兒不賴煩了。忽然,我看到而小的嫩芽用它那弱小的'身軀掀翻了仿礙它生長的一塊小石頭!慢慢的長出了嫩嫩的小葉子。這讓我感到驚訝。

  我們大概走到了半山腰把,我們發(fā)現(xiàn)了一個更驚奇的事情。—個盲童也在爬山,他的爸爸媽媽緊緊的牽著他的手,生怕他摔倒。而這個盲童似呼一點兒也不在呼。

  啊!我怦然一震,這一震,我懂得了這個盲童是為了告訴我們一定要珍惜生命,

  忽然,我明白了一個生命的意義,雖然有許放多的東西在仿礙你的生長到路。但你不能就這樣放棄生命的機會。在這個快要日落星沉的黃昏,這個嫩芽告訴了我這樣的一個道理。

  生命的意義作文 4

  一提起生命,我的腦海中總會浮現(xiàn)出非洲大草原,廣闊,活力,野性。每一瞬間都讓人熱血沸騰,但真正的生命,遠不止此。

  “聽說下一周是生命教育周,要搞什么安全演練。”一個下午,我百無聊賴地坐在窗前,耳邊仍是同學們的話語聲。越是大張旗鼓,只會讓這個活動顯出它的蒼白,誰都在強調(diào)安全,但又有誰會真正去在乎呢?

  我仰望天空,悼念著長眠于烈火的大哥。

  “叮———”一陣急促的警鈴響起,我的耳朵被刺的生疼,但也不得不隨著大家一起向外涌,腦中還在思考著沒做完的數(shù)學題。

  走出教室時,我忽然發(fā)現(xiàn),擠滿了人的走廊上出奇的安靜,只剩下沙沙的腳步聲。不見了,往日的`嬉笑聲呢?習以為常的奔跑聲呢?

  恍惚間,我似乎來到了真正的災難現(xiàn)場,濃煙滾滾,黑霧中不時跳出熾熱的火苗。我有點眩暈,原來大哥他死前是這樣的感受,我的心劇烈地上躥下跳,腦海中只剩下一個念頭:我要逃出去!

  就在我頭腦發(fā)熱時,眼中忽然映入了同學們的臉,嚴肅而認真,似乎與我一樣,身臨其境,人潮在一點點地前進,井然有序,穩(wěn)而不慢,步伐堅定,方向統(tǒng)一。沒有人打鬧,沒有人亂跑,一切只為了生。

  仿佛一個世紀般,陽光灑在我身上,全校師生無一例外地站在操場上。如果那時的人們也能如此,大哥也不會死吧。

  我再一次仰望天空,大哥的面孔模糊的浮現(xiàn),表情似在祝賀,又似在感嘆。

  我從他的表情中讀懂了生命,并非活躍或奔跑,而是冷靜與沉穩(wěn)。災難面前,個人是渺小的,但倘若能團結(jié)起來,不為個人生存,而為集體生存,災難在每個人看起來,都會變的渺小。

  “真是一次成功的生命教育周。”大哥笑了,我也笑了。生命在這里,再一次升華。

  生命的意義作文 5

  生命是什么?幼時的我根本不知道生命的意義,漸漸地,我長大了。我知道,原來生命就是飛蛾求生,是瓜苗在磚縫中生長,是小小的花兒傲風斗雨……

  蕭伯納說過,生命于我絕不是一截短的蠟燭,它是一個輝煌的火把,我將它交給下一代之前,要使它燃燒得越亮越好。

  我家有一盆剛剛開始生長的`小仙人球,起初,它連根都沒有。圓圓的,滿身都是刺,而且還會扎人。我心想:它那么脆弱,能活嗎?于是,我只給它澆了一點水便不再管了。過了很長一段時間,我再一次去陽臺上看它,心里想:之前澆了那么點水,現(xiàn)在肯定已經(jīng)死掉了。可我走近卻發(fā)現(xiàn),它的“帽子”上竟然冒出了一個嫩嫩的芽,小小的,圓圓的。沒想到這不起眼的仙人球竟顯得那么有活力,有生機!

  還有一次,我從仙人球一旁的小石頭堆里聽到了一絲聲音,我便認真地傾聽。“嘶-嘶”,我將頭湊近,定睛一看,一枝細小的嫩芽從石頭縫里鉆了出來。啊!這是生命的力量!原來這么小的植物身上也會有堅持不懈的精神。

  我們在生活中也應當勇敢面對一切艱難險阻,克服困難,勇往直前,無論你多么弱小,無論你碰到什么挫折,只要有勇氣,就會有希望。海倫·凱勒,美國一位著名的教育學家、作家。在她十九個月大的時候,因患急性胃充血而被奪去了視力和聽力,不久之后她又喪失了語言能力。然而,在這黑暗又寂寞的世界里,她并沒有放棄。在莎莉文老師的悉心教導和不懈努力下,她以優(yōu)異的成績考取了哈佛大學拉德克利夫女子學院的本科。

  是啊!生命的意義就在于此。

  生命的意義作文 6

  人生最大的學問莫過于獲得心靈的智慧,人生最大的快樂莫過于蕩滌心底的塵埃。當歲月如流沙般從我們身邊瀉過,種種關(guān)于人生智慧的故事,像烙印一樣深深銘刻在我們的心底,直到我們穿越風雨,長大成人,直到我們勇往直前,把石頭磨煉成金子,把小草澆灌成大樹。

  這不,我閱讀了《小故事大道理》這本書。這里的每一個小故事都源自經(jīng)典,每一篇文字都散發(fā)著智慧的書香。其中有一篇小故事《生命本是過程》,雖然文章極其簡短,但是卻讓我受益匪淺,讓我明白了生命的意義。

  故事的`內(nèi)容是這樣的:一只羊要吃山上的草,羊爬呀爬,它累了,爬不動了。它想:“我不怕累,山有多高我就爬多高。”它爬呀爬,它更累了,更爬不動了,它想:“我不怕累,山有多高我就爬多高。”接著,他又爬了起來。

  終于,功夫不負有心人,羊爬到了山頂。可是,陡峭的山頂上并沒有他想象中的美味青草,一點草也沒有。其實在山腳下就有一片又一片美麗的草地。但羊一點兒也不后悔,因為它追求的結(jié)果,它的堅持,它做到了。這時,筋疲力盡的它告別了這個美好的世界,但它的臉上掛滿了笑容。

  這只羊用自己的生命向人們詮釋了:這只羊雖然最后累死了,但它用生命見證了自己的成功。其實達成目標的意義不在于成功時的喜悅,而是在于未成功所努力付出的汗水,也就是追求成功過程中所獲得的體驗。

  一滴水里蘊藏著浩瀚的大海,一個小故事里蘊含著博大的智慧。智慧指引著我們前行的道路,智慧裝點著我們的人生。智慧不僅僅為我們的成功導航,而且還會為引領我們走向美好的未來!讓我們熱愛讀書,做一名智慧型的學生吧!

  生命的意義作文 7

  生命的意義是什么?是付出?是給予?是接受?是爭取?是無畏逆行的消防員戰(zhàn)士?還是默默奉獻的女大學生?

  生命的意義是一場逆行之旅。最近,四川省大涼山的森林火災令我百感交集,消防戰(zhàn)士的大義壯舉令我震撼。夏季的大涼山風景如畫,連綿的山巒仿佛一片翠綠的海洋,然而,一場令人猝不及防的大火毀滅了這如詩如畫的境界。當森林大火熊熊燃燒時,所有人都在拼命地逃跑,生怕被大火吞噬,只有消防員戰(zhàn)士奮不顧身地沖向火海,與“火魔”展開殊死搏斗。歷經(jīng)兩天多的救險工作,森林大火終于被撲滅了……然而,英雄早逝,30多名消防戰(zhàn)士葬身火海,獻出了寶貴的生命。他們本是花兒一般的年紀,風華正茂,青春正好,卻用自己的生命書寫了一首英雄的史詩,用最帥的逆行為我們詮釋了生命的'意義。

  生命的意義是默默無聞地奉獻。去年春節(jié),一段手機視頻在朋友圈被瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)。一名81歲的老人在遼寧火車站因病倒地,不省人事,情況非常危急,在慌亂的人群中突然響起了廣播求救的通知,只見一位年輕漂亮的女大學生從人群中擠了出來,她毫不猶豫地走了過去,堅定地跪在老人身旁,為他做心臟復蘇,需要做人工呼吸的時候,她也毅然決然,毫不優(yōu)柔寡斷。只見她緊張得滿頭大汗,雙眼中閃爍著希望的光芒。在女大學生的搶救下,老人漸漸恢復了意識,她見老人已無大礙,便轉(zhuǎn)身離去,留下了令人敬佩的背影……在場的人紛紛感嘆:“天使在人間啊!”沒有人不被女大學生的善良義舉而感動,她用自己的生命譜寫了一曲天使的贊歌,用最美的行動為我們詮釋了生命的意義。

  這就是生命的意義——舍生取義,逆向而行;無私奉獻,大愛無疆。

  生命的意義作文 8

  我常常想,生命的意義是什么?

  有一次,我從湖南衛(wèi)視的《平民英雄》中,知道了這樣一件事:有一位18歲的女孩子到湖南長沙打工。她進了一家飯店,可沒過幾天,她被誣賴了。老伴說她拿了客人的3000元,并把她的身份證拿走了。但是,女孩家里邊很窮,沒有那么多錢。于是,她選擇到飯店附近的樓頂自殺。幸虧,還沒來得及自殺,就來了一名女警察勸女孩不要自殺,并且問有什么事非逼得她要自殺不可。經(jīng)過一個半小時多的溝通,女民警終于知道了事情的真相。女民警對女孩說:“孩子,你就把我當成姐姐看待吧。請你為了你的家人和自己的前途請不要自殺,要活下來!重新開始你的生活。”可女孩還認為,她再也不可能再相信別人了。因此,她不停勸說并且開始向樓頂邊慢慢靠近,就正要開始跳時,對女民警說了一句話:“姐姐,謝謝你。你是這世上我唯一相信的人,可現(xiàn)在已經(jīng)來不及了,我無法再活在這世上了:因為那3000元我還不起。”女孩說完就要跳,但就在這時,又來了2名男警察。他們和女警察一起阻擋女孩不要跳樓。最終,女孩被警察阻擋住了。后來,她想通了,覺得自己當時很愚蠢,不應該就為了一些小事兒就選擇自殺,還說:我以后要重新開始自己的生活,要讓每一天都過的.五彩繽紛!”

  我從這件事中感悟到了:人的一生畢竟要遭遇到很多坎坷和不幸,我們必須要勇敢面對!因為生命只有一次,很珍貴。我們必須珍愛自己的生命,不能因為一個坎坷就選擇糟蹋自己寶貴的生命。我們一定要珍惜自己的生命,勇敢并踏實地面對生活,過好每一天!

  生命的意義作文 9

  停電了。少有的機會可以點上蠟燭。燭火一跳一跳的。父親開門去看電閘。一只小蛾撲棱的翅膀,飛進家來。竟向跳躍的紅色燭焰飛過去了。忽然,燈又亮了起來。父親,回來吹滅了蠟燭。那飛蛾卻消失了。不知道飛走了,還是化為了灰燼。

  它讓我再次發(fā)問:生命的意義到底是什么?

  這是一個永恒的問題。從古至今,有許多人都試圖給出自己的答案,我也是期中之一。

  我認為,生命本來是一張空白的紙,它毫無意義,只是一個承載著思想的載體。而你自身,就是執(zhí)筆者,你的思想、精神,都會出現(xiàn)在這畫紙上。每個人都在上面畫畫,但成品卻都不一樣。無論是精彩紛呈,還是平淡無奇,都是你由于你自己的決定,你的想法,它才會變成那樣。

  生命在一直不停的縮短,你用你的方式在感知這個世界。當你吃東西的時候,專注于食物的味道以及咀嚼的感受。當你走路的時候,專注于路面,四周風景,以及路人。當你學習的時候,專注于書本的內(nèi)容,獲取的知識。

  生活中的每一分鐘,都是在生命的畫紙上填補自己的作品。

  而整個世界,實則是一本名為《生命》的長軸畫卷,每個人,每棵樹,都是這畫卷上的一個獨一無二的存在。我們要對自己的'每一秒的生命負責,對得起時間的寬待。我們要對自己的親人負責,對的起命中注定的恩情。我們要對自己的朋友負責,對得起兩肋插刀的情誼。

  要努力讓自己的生命變成你想看到的樣子,讓世界因為有你而變得更好。

  生命的意義作文 10

  縱觀太陽系,在地球上出現(xiàn)了以細胞為基本單位的有機生命體。隨著細胞的增殖,分化,代謝,成熟,衰老,裂解。生命體也進行著自我生長、繁衍、感覺、意識、意志、進化、互動等等現(xiàn)象。但是,生命的意義難道就只是生命體所能體現(xiàn)出的現(xiàn)象嗎?

  生命之初,在無機世界,一道閃電打在了大地上,隨即誕生了有機物。當有機物逐漸占據(jù)這個星球,第一個生命誕生了。隨即,在漫長的進化道路上,遺傳密碼發(fā)揮著它的作用,細胞也逐漸進化,開始有不同的細胞器,經(jīng)歷了內(nèi)共生,經(jīng)歷了分化,直到現(xiàn)在。我們驚嘆于生命的奇跡,也驚嘆于自然的鬼斧神工。于是,我們思考生命的意義。我,生從何來?死往何處?我的出現(xiàn)對這個世界來說意味著什么?

  在我們求索的同時,為什么不像總結(jié)人類社會的'發(fā)展規(guī)律一樣,總結(jié)生命呢?在多細胞生物中,每一個細胞都是渺小的,而每一個細胞都有它存在的價值,都有存在的作用。因此,紅細胞不必羨慕吞噬細胞的英勇,漿細胞不必羨慕效應T細胞的分解能力。淋巴循環(huán)不必羨慕血液循環(huán)的包容能力。因為有了不同的細胞,才能支持如此龐大的生命體。

  自從第一個人猿進化成人,人類便開始進化,腦容量開始變大。從原始社會到封建社會,到資本主義社會,最后到社會主義社會何嘗不是人類這一物種的“進化”。把人類物種看作生命體,我們便是細胞,我們都是獨一無二,我們的行為都是為了物種的“進化”,人類文明的“進化”。

  如果可以,我愿意做第一個耐氧細胞!

  生命的意義作文 11

  杏林子覺得,生命是絕境中求生的飛蛾,生命是不屈向上的小瓜苗,生命是跳動的心臟。我在想,生命的意義是什么呢?

  在離福清不遠的星橋村,住著我媽媽的.爺爺,也就是我的大外公。以前,大外公八十幾歲的時候,身子骨可硬朗著呢!每天從星橋村走到別的村去看戲,看完了戲再從超市買一大堆水果提回來。可是光陰似箭、日月如梭,一轉(zhuǎn)眼大外公九十幾歲了,腿腳不利索了,走路磕磕絆絆,可是他并沒有因此整天躺在家里,而是一有空就起來走走。大外公用他的行動告訴我生命的一種意義。

  有一次,我去學習國畫,看到老師家陽臺的一塊粘鼠板上,有一只小鳥在掙扎。雖然它知道自己是不可能掙脫的,可是它多想重回藍天呀!哪怕有一絲希望也要堅持下來。它掙扎著,但是粘鼠板把它粘得更緊了。最后,它的眼睛不再轉(zhuǎn)動了,它再也不能呼吸了。它使我明白了生命的另外一種意義。

  每年的清明節(jié),我們都要上山掃墓。墓地周圍長滿了草,每年我們總是花費一番力氣才能清楚干凈,但是第二年,小草依舊頑強地挺立在那里,不論遇到什么風風雨雨,它依然不屈向上,茁壯成長。“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生”,這也是一種生命的意義。

  每個人對生命都有不同的理解,我覺得生命是運動不息,生命是絕境中艱苦求生的小鳥,生命是挺立的小草。每一個生命都是獨一無二的。我們一定要珍惜自己寶貴的生命,讓自己的每一天都活出精彩。

  生命的意義作文 12

  盼望著,盼望著,暑假來了,游玩的氣息近了。

  天更藍了,太陽散發(fā)的光不再毒辣,而是一種橙色的溫和。這么好的心情怎能不出去玩呢?于是我便約上伙伴一起去鄉(xiāng)下玩。

  來到鄉(xiāng)下,我們玩了一會兒,覺得沒什么意思,便尋思著燒火玩玩。

  我們分好了工,我挖坑,他負責找材料。坑挖好了,我無聊的看著地下,突然我看見了一個小黑點兒在抖動著,靠近一看,我發(fā)現(xiàn)那是一只小螞蟻,他的腰被弄折,估計是我在挖坑時不小心弄折的吧,他的傷口還正在流著黑色的.血,把它爬過的草染的點點黑斑,我把一把沙子投在他身上,霎時他被一大把顆粒狀的沙子所淹沒,我以為它再也爬不出來了,便沒在意它。一會兒,當我轉(zhuǎn)過頭來時,驚詫地發(fā)現(xiàn)了一個小黑點,一看,竟還是那只螞蟻,它受了重傷,還能從沙土中爬出。我有些不敢相信,又一把沙子放在他微小而虛弱的身體上,先是沒有任何動靜。這樣持續(xù)了很久,正當我打算轉(zhuǎn)身時,我突然發(fā)現(xiàn)沙子竟有微微的顫抖——是那只螞蟻,它從沙子中爬了出來,我的心被這個小小的生物感動了。這時伙伴收集好了材料,打算開始生火。我制止了他,我們?nèi)∠松鹩媱潱也⒉缓蠡冢蚁脒@偉大的靈魂不應被灰燼污染。

  正如拉斯基所說的:“生命是唯一的財富。”讓我們向小螞蟻學習,珍惜“唯一的財富。”

  生命的意義作文 13

  我常常想,生命是什么呢?

  一天,我在小區(qū)的花園中散步,看見了一位盲童。她是一個漂亮的小女孩,打著蝴蝶結(jié),穿著白色的連衣裙,看起來只有四五歲大。她在公園里小心翼翼地摸索著,一步一步走得非常緩慢,似乎對這里的環(huán)境一點兒也不熟悉,又仿佛害怕摔倒。一陣微風吹過,芬芳的花香彌漫了整個花園。她把雙手張開,擁抱著這美麗的大自然,她用鼻子用力吸了一下,好像已經(jīng)和大自然融為一體了。她循著花香跑了起來,居然沒有磕磕絆絆。我的目光隨著她在一棵桃花樹前停駐,溫柔地觸摸著那花瓣。我終于被這小女孩感染了。

  我突然想起了生命中那一株綠色的小苗。不知道什么時候,鄰居家房屋的磚縫中突然就鉆出了一個小生命。它茁壯地成長,似乎不需要泥土,也不需要誰來澆水。更令我吃驚的是,這樣一株幼嫩的小苗,竟然可以掀翻壓在它身上那堅硬的石塊,頑強地向上生長,讓自己變成了令人嘆服的“奇觀”。我被這株嫩綠的小苗感動了,感受到它頑強的生命。

  人的一生中,也許會遇到很多困難和挫折,但要像美麗的`小女孩和幼嫩的小苗那樣,堅強、勇敢地去面對世界,生命才會放出奪目的光彩。

  雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值和意義。任何時候,我們都要珍惜生命,永不放棄。

  生命的意義作文 14

  時間雖寶貴,但是沒有生命,再多的時間又有什么用?所以說:時間等于生命,珍惜時間就是珍惜生命。正所謂光陰似箭,日月如梭,時間在流逝,生命也在走向遠方。

  很多人,年輕力壯的時候不珍惜眼前的一分一秒,等到自己油盡燈枯的時候。再來懊悔:為什么我不珍惜眼前的一分一秒,當初為什么不爭取時光,爭分奪秒呢?當時間和你擦肩而過之后,再來學“寒號鳥”,本身就是在浪費時間,浪費生命。

  樹,砍斷了樹條還能再生;草,燒了還能再長。懸崖上的一根松樹茁壯生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀開壓著它的石塊,頑強的`向上生長著……大自然以自己的方式,向我們展示了:生命不止,奮斗不息。

  巴金爺爺說過:我的一生始終保持著用一個信念,“生命的意義在于付出,在于給予;而不是接受,也不是在于爭取。”。這句名言給了我有很大的啟發(fā)。生活中本來我以為付出只是一時的麻煩和微不足道,等到付出之后,居然感到很幸福、美滿。在這之前,我并不明白這種感受,現(xiàn)在徹底的明悟了。

  人的生命是有限的,可是,為人民服務卻是無限的,我要把有限的生命投入到無限為人民服務中去。雷鋒叔叔一直是我們心目中的好榜樣,雷鋒叔叔做了很多好事,說也說不盡。

  這就是生命的意義,是在于付出,在于給予,而不是接受。

  生命的意義作文 15

  小草,它沒有四國天香的牡丹那么美麗,沒有傲霜斗雪的梅花那么惹人喜愛,沒有松樹那高大的'身軀,但是,它有“野火燒不盡,春風吹又生。“的堅強毅力。

  上午,我和媽媽一起去散步,走著走著,看到一棵小草居然長在磚縫中,并且還開出了一朵小花,這棵小草的要求并不奢侈,只要一點泥土,一點水它就能茁壯的成長,我在這弱小的生命面前,思緒飛揚,它利用了讓它能延續(xù)生命微弱條件,毫不氣餒,它不可能像扎根在沃土中的同伴鮮亮,它也不可能像同伴那樣風光,可它還是展示著自己,展示著生命,展示著力量。

  還有一次,我正在寫作業(yè),一只飛蛾在臺燈下飛呀飛,我不耐煩了,兩只手一下扣住了它,只要我的手一用力,它就不能再動彈了,可是,它在我手里一直掙扎,我想了想,飛蛾也有生命,我不應該這樣對它,于是我就把它放了。

  接著,我看到一張網(wǎng),便跑過去仔細的看了看,是一張蜘蛛網(wǎng),一只小蜘蛛在上面忙碌著,刮風了,蜘蛛網(wǎng)被風刮了一個洞,蜘蛛馬上跑過去,沒一會兒就把洞補好了,于是,我又向蜘蛛網(wǎng)吹了一陣風,網(wǎng)又破了,它又織好了,這樣反復做了兩三次,我驚奇的想,蜘蛛為什么這么做,難道它從來沒有抱怨過嗎?

  小草生命力頑強,飛蛾在最后一刻還要掙扎,相信會有奇跡,蜘蛛反復修網(wǎng)從未抱怨過,通過這三件事情,我的心怦然一震,我明白了生命的意義不僅僅是勇氣,還需要堅持。

  生命的意義作文 16

  生命是什么?有人說,生命是努力工作;有人說,生命是家人團聚在一起,平平安安;有人說,生命是過好每一天,開心而充實。而我認為,生命是經(jīng)歷無數(shù)打擊后,卻能從頭再來,浴火重生的勇氣。

  史鐵生的人生就是這樣的一個事例,他原本是一個健康的青年,活在一片希望的藍天下。可是,一場大病奪走了他的雙腿,從此他只能在輪椅上度過他的'余生。但他并沒有自暴自棄,而是在母親的鼓勵下,拿起了筆,寫出了一篇篇膾炙人口的文章,被譽為得獎專用戶。他曾開玩笑說:“我的主要職業(yè)就是生病,業(yè)余職業(yè)才是寫作。”在病魔的折磨下,他卻保持著一顆樂觀向上的心,這是多么值得我們敬佩的。

  海倫·凱勒,想必大家也聽說過她。她寫的《假如給我三天光明》被世人所贊美,她對自己的生命十分珍惜。可她其實是一個眼盲,耳朵失聰?shù)臍埣踩恕傞_始,她也曾被痛苦所纏繞,直到她遇見了她的老師,老師教她拼寫單詞,教她說話,教給她許多人生的哲理。慢慢的,她變得樂觀起來,從第一次寫作、第一次演講、第一次考試,到寫出了著名的《假如給我三天光明》,她付出了許多努力。終于,她成為了一個偉大的作家。即使生活在黑暗無聲的世界里,她的心卻仍然光明。

  我很敬佩上面這兩位作家,他們讓我知道了:生命并不是完美無缺的,每個人都有缺陷,但是如何活出自己的精彩,完全取決于自己。

  生命的意義作文 17

  生命的意義是什么?沒有絕對的答案,因為,每一個生命都是獨無二的。

  文中的“我”感到股生命的力量在我手中躍動,那樣強烈!那樣鮮明!”生命的力量既是弱小的,又是強大的。也許,像螞蟻那么弱小;也許,像人類也一樣強大。總之,生命是偉大的,開天辟地對人類來說是偉大的.,即使是搬動一塊小小的石子,對螞蟻來說也是奇跡。

  一粒貌不驚人的種子,是隱藏著一個花季的燦爛,一只其貌不揚的毛毛蟲,將蛻變成一一只五彩斑瀾的彩蝶。每一個生命都可以歌出生命奇跡,生命的經(jīng)歷可以是化繭成蝶那般堅難,可以是一步登天那樣容易,但是,那些化繭成蝶的人更能領略生命的奧秘。

  “那小小的種子里,包含了一種多么強的生命力啊!竟使它可以沖破堅硬的外殼,在沒有陽光,沒有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯生長,即使它僅僅活了幾天。”生命在于拼搏,“拼”者一一為達目的不惜代價,乃至于付出生命代價者為“拼”;“搏”者一在沒有可能或可能性極小成功的情況下,放手一試者為“搏”。拼搏成就夢想!

  “那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動,給我極大的震撼,這就是我的生命,單單屬于我的。”自己的生命自己掌握,在自己的生命里,你就是上帝。

  生命在于拼搏、付出,這就是生命。

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