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實施方案

時間:2024-04-01 14:43:27 一般方案 我要投稿

實用的實施方案(精選)

  為了確保事情或工作能無誤進行,通常會被要求事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的實施方案6篇,希望能夠幫助到大家。

實用的實施方案(精選)

實施方案 篇1

  同學們,37年前我們相聚、相識,在老師的培育下度過了美好的中學時代。經歷了人生最純潔無瑕的美好時光,如今,友情已如綠水長流,浩然成湖。37年的分別,37年的.牽念,給了我們相約再聚的足夠理由。在部分同學的熱情倡議和熱切期盼下,我們決定舉辦這次同學聚會活動。為了保證同學聚會的順利進行,讓同學們能夠在短短的聚會時光盡情回味校園曾經留下的難忘記憶,真情敘說當年友誼,分享37年來的人生經歷,特擬訂本活動方案。

  一、同學會活動原則:

  本次同學會活動由同學會組委會發起,各同學自愿參與。本著真誠相等的原則,排除一切世俗的實用主義的相互交往,保存我們同學之間的純真友情,分享人生經歷,展望精彩未來。

  同學會活動時間:20xx年10月18日下午

  同學會活動地點:紹興銀泰大酒店

  同學會活動宗旨:平等、快樂、友誼、健康

  二、籌備委員會組成與分工

  1、籌備委員會成員;

  2、經同學籌備委員會提議:

  同學會名譽會長:

  同學會顧問:

  同學會會長;

  同學會副會長;

  同學會副會長兼秘書長;

  3、同學籌備委員會成員分工:

  總策劃主持人:

  活動聯絡組:

  后勤保障組:

  簽到接待組:

  三、同學會活動流程:

  1、下午二點開始簽到,主持人邀請同學入場,自由喝茶、聊天、暢談友誼;

  2、主持人宣布活動正式開始,介紹同學及現狀,介紹來賓及老師

  3、賀詞

  4、請顧問致辭

  5、同學即興自由發言

  6、班主任老師寄語

  7、拍照留影

  8、晚宴

  9、歌舞活動、自由安排。

  四、資金籌集來源及打算:

  本次活動費用由陳關林同學全程出資,我們同學籌備委員會對此表示十分感謝!如果有條件的同學活動后能慷慨解囊,我們當然也不會拒絕。籌集的資金將打算設立“秋二(6)班同學會”基金,今后可以力所能及地做到“有病必訪,有難必幫”用于同學。

  五、注意事項:

  1、同學會活動期間所有同學要服從安排,

  2、同學會活動簽到處請登記好你的聯系地址、電話,最好是手機,活動結束后我們將做一本通訊錄;

  3、同學會期間最好不要無故離開,開車的同學要注意路上安全;

  4、同學會期間有意見和建議,請與籌備委員會同學聯系。

  本活動方案為征求意見稿,歡迎提出修改意見!

  讓這次聚會圓滿成功,是我們每一個同學的責任!

實施方案 篇2

  青少年是祖國的花朵,民族的未來。青少年的健康成長,離不開我們悉心的照料,更離不開教師的鼓勵和鞭策。為了全面貫徹黨的教育方針,落實以學生發展為本的教育理念,以多元智能理論為依據,為培養德、智、體、美、勞等各方面發展的“四有”新人,特制訂本計劃及實施方案。

  一、實施原因

  1、學生個體存在著很多這樣或那樣的差異,比如智力的高低、能力的高低、社會交際能力的強弱等,都使學生在各個方面存在著各自的優勢和缺點。

  2、學生的智能是多元的,不同的智能突出表現為人的語言智能、邏輯思維智能、空間智能、運動智能、音樂智能、人際智能、內省智能、自然探索智能等。

  3、學習態度不夠端正,缺乏正確的學習方法,沒有引起足夠的重視,學習興趣不濃,學習成績不理想,畏難情緒嚴重。

  二、輔導目標

  1、培養優等生、學困生的學習興趣。糾正學生認識偏差,激發學生學習熱情,掌握運用有效的學習方法,培養正確的學習觀,充分調動學生學習積極性,讓學生充分展現其能力與才華

  2、學生能在課內、課外形成良好的學習習慣。在課堂上,鼓勵學生多思考,多提問,養成良好的聽課習慣。獨立、按時完成課堂作業,堅決反對抄襲他人作業。在課后,要及時復習,多次復習。

  3、提高兩類學生的學習成績。采取“抓兩頭,帶中間”的方式,力求做好學優生、學困生的輔導的工作。幫助那些優秀的學生更優秀、那些學習困難的學生克服困難迎頭趕上,全面提高政治學習成績。

  三、輔導計劃

  1、成立課外興趣小組。

  輔導員:史平君

  小組長:鐘權

  副組長:各班班長、各班學習委員

  輔導時間:周二活動課時間

  2、課堂教育面向全體學生,依據各類學生的內在因素精心設計教學。講授時,努力做到深入淺出,便于后進生接受。設計“彈性作業”允許優差生有所選擇。課堂訓練中,要注意對后進生進行輔導點撥,課后作業要關心他們的完成情況,并對有困難的進行個別輔導。

  3、處理好幾個相應的關系:求知品質與求知能力的關系,培養良好的求知認識、態度、毅力與習慣。知識傳授與方法指導的關系,轉化的重點放在思想教育和打基礎方面,又不能忽視相應的學法指導。分項實施與整體結合的關系,對家長、各科老師、參與學生都應有具體的分工和要求,

  4、堅持正面教育,愛護學生,替后進學生著想,做到滿腔熱情地關懷,循循善誘地疏導,熱心幫助他們解決實際困難,燃起后進生成功的希望之光。

  5、樹立目標,嚴格要求,既要指出他們的不足之處,采取有效措施,促使其更快的進步,又要充分調動他們的積極性,使其能真正感到成功的喜悅。

  6、做學生思想上的領航人,生活上的貼心人,學習上的良師益友,建立和睦融洽的師生關系,發揚平等民主作風,使學生“親其師,信其道”。

  7、結合時政熱點,編寫有關試題,讓學生在練習中不斷地提高自己的分析能力和解決問題的能力。

  四、實施措施

  (一)對學優生的輔導:

  1、對本班的優秀生進行培優思想教育,樹立正確的學習觀、人生觀、世界觀和價值觀,培養渴求知識的興趣和愿望。

  2、把對優秀生的輔導與學科競賽結合起來,與時政分析結合起來,注意培養優秀生的自學意識和探究能力。

  3、每節課要適當安排一些思維訓練的習題,如案例分析、探究實踐等,借此加強對學優生的個別輔導,進一步激發學優生對政治學習的興趣、愛好。

  4、教師要有計劃、有目的的為學優生提供資料,特別是近幾年郴市的中考真題,介紹解題方法,發展他們的思維水平。

  5、指導學生制定學習計劃,如何聽課,如何分析問題,如何記憶。在練習過程中指導學生正確解答,提高學生的應試能力。

  6、鼓勵學生質疑。我要求優秀的學生在質疑的同時,能大膽地對問題提出不同的見解,不但培養他們發現問題的能力,而且也培養他們的創新能力。因此積極引導學生分析整理提出的問題,從而學會或引導學生提出重難點問題,提出創造性問題。組織成績好的學生在課外開展提高性的自學小組,讓學生互相討論,互相啟發,適當作一些指導。

  (二)對學困生的輔導:

  1、加強對學困生的課堂管理,要經常提問學困生。針對一些學生知識缺漏,教師要有針對性的.給以補課。學困生的作業堅持面批面改上,緊緊盯住作業和練習、發現問題及時補課總之,要達到“堂堂清”、“天天清”、“周周清”。

  2、鼓勵提高學生興趣。采用激勵機制,對學困生的每一點進步都給予肯定,并鼓勵其繼續進取,讓他們體驗成功感。通過各種方式調動學困生的學習積極性,改變他們厭學的心理,激發學習興趣,變“要我學”為“我要學”。

  3、家校聯合協助輔導。教師要經常找學困生談心,教育他們明確學習的重要性,端正學習態度。及時與家長聯系,定期做好家訪,及時了解學困生的學習和思想狀況,協助解決學困生的學習問題,努力形成學校、家庭教育的合力,切中時機,“傳情報”、“送喜報”促進學困生的轉化。

  4、優帶差輔導。充分發揮優生的優勢,利用“一幫一”幫助他們在學校里,介紹方法讓差生懂得怎樣學,激起他們的學習興趣。安排特殊座位,以優帶差。

  5、重視個體差異,樹立自信心。充分了解學困生現行學習情況,教給正確學習方法,使他們朝正確方向發展;改善他們學習情況,提高學習成績;對他們可以適當放寬一些學習要求:如在該卷時,放寬學困生的扣分要求,提高他們的成績;作業要求也可以分層,盡量簡單好做。

  五、注意的問題

  1、必須優化備課,功在課前,效在課上,成果鞏固在課后輔導。

  2、一視同仁,平等對待。不歧視學習有困難的學生,不縱容優秀的學生。

  3、整合資源,形成合力。教師要經常與家長聯系,相互了解學生在家與在校的一些情況,共同促進學生的作業情況。

  4、根據優差生的實際情況制定學習方案,培養學習興趣,樹立對學習的信心,讓他們共同成長。

實施方案 篇3

  根據市愛衛會安排,為了認真做好20xx年我校病媒生物防治工作,控治因“四害”傳播的疾病發生和流行,保障廣大干部職工身體健康,特治定20xx年病媒生物防治工作計劃如下:

  一、指導思想

  以創建國家級衛生縣城為目標,采取以防治為主的綜合防治措施,建立長效管理機治,全方位開展消殺,責任到人,保證資料設施完備,四害密度達到國家標準要求的范圍內。

  二、工作目標

  要進一步完善組織機構,落實病媒生物防治負責人,制定有效的.管理制度,安排落實好消殺滅鼠等工作,病媒生物防治工作領導小組將不定期對工作開展情況進行督查,對出現的問題,要實行責任追究。

  三、工作內容

  在病媒生物防治工作中,堅持環境衛生綜合整治與藥物消殺相結合,突擊行動與經常性消殺相結合,治標與治本相結合的原則進行。

  (一)加大宣傳力度,深入開展病媒生物防治活動。制定除“四害”工作計劃,充分運用黑板報、宣傳窗、閱報欄等媒介開展宣傳教育活動,切實改善職工工作環境,維護干部職工身體健康。

  (二)積極開展防治工作

  1、認真組織好春秋兩季大規模滅鼠活動和夏季滅“三害”活動。做到統一領導、統一指揮、統一行動、統一時間、統一投藥。

  2、堅持每日一次的清掃保潔,做到垃圾日產日清。

  3、堅持每月一次大掃除,剔除衛生死角。

  4、完善排水系統,平整坑洼、清除辦公樓內外的各類積水。

  5、切實做好單位內外環境、庫房的雜物清理工作,消滅“四害”棲息場所。

  四、計劃安排

  1、1-2月份開展以環境衛生綜合整治、消殺越冬蚊蠅為重點的冬春愛國衛生活動。

  2、3月份做好春季滅鼠的準備工作,組織業務培訓、準備藥械。

  3、4月份愛國衛生月期間,組織開展春季滅鼠、滅蟑活動。

  4、5月份做好夏季蚊、蠅、蟑螂消殺準備工作,成立消殺隊伍,組織技術培訓,落實消殺藥物、器械。

  5、6-9月份組織實施夏季蚊、蠅、蟑螂消殺工作。 6、10-11月份組織開展秋季滅鼠活動。

  五、具體要求

  (一)病媒生物防治工作由病媒生物防治工作領導小組負責統一部署。

  (二)層層落實病媒生物防治工作責任制,一定要把除“四害”工作列入議事日程,根據領導小組安排,結合本單位實際,扎實有效地開展工作。

  (三)落實好除“四害”專業人員,科學滅鼠,嚴禁隨意購置滅鼠毒餌或使用急性鼠藥,保證滅鼠工作的科學性、有效性和實施過程的安全性。

實施方案 篇4

  年底,全縣板栗面積突破32萬畝,產量達到1.4萬噸,產值達13245萬元。蘋果面積達67905畝,產量達9.2萬噸,產值達31471萬元。以蘋果、板栗為主的干鮮果品業產值達到67312萬元,占農林牧漁業總產值的9.8%。已成為推進我縣現代農業發展,特別是提高山區丘陵地區農民收入最具潛力、最富現實意義的產業之一。

  為加快轉變我縣林果產業的發展方式,進一步提質增效,提高林果業整體發展水平,按照“以示范園建設為載體,以果業專業合作社為依托,以開拓國內市場建立營銷網絡、發展果品加工為重點,進一步推進林果產業化發展進程”的建設思路,結合我縣實際,制定本實施方案。

  一、基本原則和發展目標

  (一)基本原則

  充分發揮政府的組織引導作用,同時尊重市場經濟規律,依靠市場機制調控和配置資源。因地制宜,突出重點,充分發揮我縣的資源優勢,大力發展林果生產,著眼提質增效,重點抓好板栗、蘋果等優勢果品的規模化生產。培育壯大龍頭企業,扶持發展專業合作社經濟組織,推進果品產業化經營。抓好新品種、新技術的引進、推廣,完善科技支撐體系,提高林果產業發展的科技含量。

  (二)發展目標

  力爭用2-3年的時間,以蘋果、板栗為主的干鮮果品種植面積達到48萬畝,產量突破20萬噸。20xx年擬新建“板栗密植早豐一條龍技術”板栗示范園3個、短枝型富士蘋果示范園和雙矮密植蘋果示范園3個,嫁接優種板栗20萬株,完成高光效樹體改造1000畝,實現林果業品種優良化、生產標準化、銷售品牌化、發展產業化,基本實現生產、貯藏、加工、銷售一條龍。

  二、主要工作措施

  (一)提高林果業規模化、標準化水平促提質

  一是鞏固現有板栗基地規模,抓好示范園建設。堅持建管并重、提質增效的工作思路,全面推進現有板栗基地標準化管理,充分利用退耕還林后續產業發展政策,穩定農民種植板栗的積極性。按照“板栗密植早豐一條龍”栽培技術規程,建立高標準示范園3個,共計8700畝,分別在駐操營鎮大道嶺村(2700畝)、龍泉莊村(4000畝)和大新寨鎮郭家場村(20xx畝),帶動全縣板栗產業的發展。

  二是大力開展蘋果示范園建設。引進先進生產技術發展高檔蘋果生產,年內新建短枝型富士為主的示范園2個,面積總計200畝,其中大新寨鎮張各莊村1個(100畝),鎮富金莊村1個(100畝);雙矮密植示范園10畝,重點推廣增產提質綜合技術和矮化密植栽培模式,以昌黎果研所為技術支撐,建立現代化蘋果栽培制度(三優栽植模式),促進我縣的蘋果產業可持續發展。

  三是加強技術引進,提高果品生產的科技含量。通過與科研院所的密切合作,我縣確定燕山早豐、燕龍等為主推品種,年內在示范園和京沈高速公路兩側嫁接20萬株,其中京沈高速兩側10萬株,重點鄉鎮和示范園10萬株。在蘋果產業發展規模較大的大新寨鎮建立1000畝的高光效樹體改造示范基地,提高果園通風透光水平,促進果實著色,同時搞好合理負載,疏花疏果,提高果品產量和質量,達到優質高效,以此為中心向全縣推廣。整合現有科技力量,繼續加強顧問組和聯村技術員隊伍建設,聘請3名專家和30名農民技術員組成板栗技術服務隊伍,負責對板栗生產的重點村巡回指導,大力開展技術培訓,推廣優穗嫁接、澆水施肥和落葉覆蓋以及先進適用的修剪技術,組織基層技術員進行學習和參觀,形成以林業局板栗辦和果桑站為龍頭,鄉鎮林業站為樞紐,聘請專家和農民技術員為紐帶、聯結千家萬戶的林果生產技術服務網絡。

  四是加大培訓力度,提高群眾的技術水平。一是通過電視臺《農民之友》節目進行培訓和宣傳,大力普及推廣板栗密植早豐實用技術和蘋果標準化栽培技術;二是結合不同階段和不同農時采取專家集中培訓、現場示范、技術交流、外出培訓等形式對技術人員和農民進行培訓,發放技術資料和光盤,不斷提高果農技術水平;三是深入開展“大流學”活動,不斷開闊農民的視野,堅定群眾對林果生產的`信心;四是充分發揮示范園的樣板作用,帶動全縣林果技術水平整體提高。全年計劃舉辦各類培訓班50期,培訓5000人次,組織參觀流學15次1500人次以上。

  (二)大力提升果品業發展組織化、產業化程度促增效

  一是加強專業合作經濟組織建設。目前我縣有干鮮果品專業合作社47個,其中板栗專業合作社7個,基本上都處于發展的初級階段。20xx年,在堅持“民辦、民管、民受益”的原則下,堅持以會代訓和骨干培訓相結合,參觀流學與現身說法相結合,分期分批對涉農部門、農民專業合作社法人等進行培訓,并有重點、有針對性地培養一批熟悉農民專業合作社法律和實踐的帶頭人、明白人,不斷推進合作社規范化建設。新增林果業專業合作社5家以上。

  二是培育壯大龍頭企業。依托優勢果品基地,加快貯藏、營銷、加工龍頭企業建設。鼓勵龍頭企業圍繞更新改造、延伸鏈條、開發新產品謀劃建設一批大項目。加大力度對現有果品加工和銷售的企業進行扶持與管理,特別是要發揮縣龍鳳板栗產銷專業合作社和市燕山板栗食品有限公司的示范帶頭作用,充分利用各級優惠政策,做大做強現有加工銷售企業。大力推進燕山板栗6千噸板栗深加工項目,力爭全縣板栗深加工能力達到1萬噸/年。

  三是健全果品市場流通體系。加強經紀人隊伍建設,促進果品流通。大力發展冷鏈貯運、連鎖經營、農超對接、電子商務等新型果品營銷方式,構建輻射國內外市場的果品營銷網絡。進一步增強與外商外貿的聯系,與北京新發地等農產品市場和市內外各大超市建立穩定的產品供應關系,千方百計擴大板栗出口、蘋果外銷,使果農的果品產得出、賣得好,真正解除果農的后顧之憂,帶動全縣林果產業的大發展。

  三、保障措施

  (一)建立組織,加強領導

  縣林業部門承擔全縣林果業發展的日常管理工作,設立板栗產業化辦公室和果桑站,由林業總工程師牽頭負責,對全縣的干鮮果品生產進行整體引領和指導,具體負責示范園的建設、技術指導及培訓,組織苗木信息介紹和引進,協調嫁接驗收等項工作。

  (二)加大宣傳力度,實施品牌戰略

  利用各種媒體全方位宣傳我縣地區優勢,積極參加各類展銷會、農廣會,擴大我縣果品的影響力,打造知名品牌,擴大市場知名度,真正做到靠品牌開拓市場,靠品牌提升檔次,靠品牌提高效益。以“金富寧”蘋果和“燕山明珠”板栗等知名品牌為重點,努力提高我縣板栗、蘋果知名度,不斷提升市場影響力,增強出口創匯能力。

  林果產業發展實施

實施方案 篇5

  一、目的:

  1、協助兒童彼此認識與了解,以增進人際關系的和諧。

  2、激發兒童友愛同學、努力、向善、追求自我實現等美德。

  3、落實發展多元智慧,激發潛在能力的學習目標。

  二、實施對象:全體學生。

  三、活動內容與過程:

  1、公布『每月一星』實施辦法,每班一張請公布于班級公布欄內。

  2、每月月底請各班配合本月主題選拔,或由導師以兒童的具體行為表現填報推薦表,并由導師或親子合作制作「每月一星榮譽狀」交到學務處匯整,再張貼于二樓布告欄內,以示表揚。

  四、選拔項目及實施時間參考表:

  選拔項目、時間、具體優良行為列舉

  (一)一星實施計劃最愛整潔獎,九月

  1.儀容非常整潔。

  2.座位周圍及身邊用品整理得有條有理。

  3.能熱心幫助同學維持全班教室周圍的整潔。

  (二)才藝王子或才藝公主,十月

  1.具有特殊才藝在班上被公認者。

  2.美勞創意、灌籃高手、溜冰高腳、辯論口才、歌唱、演講、戲劇、琴棋書畫等特殊成就者。

  3.參加各種比賽得獎者。

  (三)EQ高手(最佳人緣獎),十一月

  1.和同學相親相愛、互助合作。

  2.能調解同儕的糾紛,促進和諧。

  (四)幽默風趣獎,十二月

  1.能在不違背常規下搞笑,帶給團體極大的歡樂。

  2.說話的技術高明,能打破團體中沉悶的氣氛。

  (五)水中蛟龍,三月

  1.杰出游泳成績。

  2.體適能在班上優異者。

  3.能幫助班上同學學習游泳技巧。

  (六)最佳小幫手,四月

  1.能主動幫助老師處理班級雜務。

  2.會協助功課需要幫助的.同學。

  3.協助同學處理不會處理的事情。

  (七)自動自發獎,五月

  1.能自動完成自己的功課且熱衷參與小組討論。

  2.能按時繳交作業并主動協助同學完成作業。

  3.上課專心,認真搜集資料,盡心盡力從事各項學習活動。

  (八)開放主題,由各班自訂六月

  五、本計劃經校長核可后實施,修正時亦同。

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