[薦]校園的一角作文15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的校園的一角作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園的一角作文1

　　我是駐馬店三小的一名學生，我深深的熱愛我的學校、我的校園。特別是校園中的小花園！因為它是一幅精美的畫，時刻印在我的心中；它是一首抒情的詩，時時縈繞在我的心中；它是一曲悅耳的歌，時時回蕩我的耳邊。

　　在花園的'周圍種著一棵棵威武的龍爪槐和碧綠的冬青。冬天里冬青樹給校園帶來無限的生機，到了夏天，龍爪槐長出了茂密的枝葉，為同學們撐起了一把把小綠傘。在花園的中心有一個圓形的大花壇，里面的花兒品種繁多。有美麗的玫瑰花、有隨風翩翩起舞蝴蝶花、還有芬芳撲鼻的馬蹄蓮……花開的季節真是爭奇斗艷十分美麗。兩條蜿蜒小路穿過花園，它們全是用鵝卵石鋪起的，各種各色的可愛的石頭大小不一，排列卻十分整齊，踩上去好像按摩一般。小路旁邊種滿了三葉草，挨挨擠擠的，在三葉草中點綴著一朵朵小花，像是夜空中的繁星。在花壇的北面有一片箭竹，郁郁蔥蔥，十分茂盛。夏風吹來，竹葉嘩嘩作響，就像一位音樂家在演奏交響曲……

　　我喜歡我們學校的小花園，在我眼中它是最美的。

校園的一角作文2

　　在我們校園內，最美麗的地方就數樹木繁茂，清波漾漾的后花園了。

　　剛走進后花園，一眼就能望見幾棵高低不同的樹木屹立在后花園內。再近些，就能看清楚它們了，這里有桂花樹、臘梅、銀杏樹等等。不過早春二月黃色的臘梅最為出眾，一朵朵黃花和幽幽的清香為后花園增添了無限生機。

　　對面的魚池也是生機勃勃，雨和植物真不少。池塘里的.魚兒有的待在水底一動不動地休息，有的在水底自由自在地嬉戲玩耍，還有的浮在水面上仿佛在看著我們。它們時而探出水面大口的呼吸，時而潛入池底的石縫間探路，非常淘氣。魚兒的種類也很多，各不相同，有黑龍睛、珍珠鱗、熊貓龍睛等，讓我們大飽眼福。水中還飄浮著水葫蘆和一些不知名的植物，讓水中也充滿綠意。

　　后花園的盡頭還有口井，我帶著好奇心看了一眼，發現井旁的四根柱子上還刻著幾句詩，每個字都刻得十分精致。井壁上也刻著四個字——“飲水思源”，引人深思。

　　現在后花園雖然還沒有百花爭艷的情景，但樹和水依舊動人，所以后花園還是早春時節學校最美的地方。

校園的一角作文3

　　我們校園有很多美麗的景點，其中首屈一指的當然是桂花林那一處的景色。

　　邁進校園的大門，就會看到一座大假山，假山上有幾個字，上面寫著有力的“翱翔”二字。這座假山長得很奇怪，幾乎形容不出它是什么形狀的。假山邊有一簇迎春花，它的花瓣是黃色的'，點綴在又綠又長的枝條上，枝條最下面連著橙色得根，在風的帶動下迎春花快樂得舞蹈著，色彩那么明麗，好看極了。假山腳下還栽種著許多花朵兒，有紅色，有黃色，有紫的。即使叫不出它們的名字，也非常值得我們去觀賞。假山邊上還有一棵鐵樹，它的樹葉很尖，扎到人很痛，遠遠看去，它跟個波蘿似的，所以同學都叫它“波蘿大神”。

　　順著假山往里走兩三步，就會看到一片桂花樹，桂花樹的根很壯，葉子又綠得新鮮，雖然現在不是桂花開花的季節，但似乎還是能聞到淡淡花香，樹下剛冒出的野草，密密麻麻，像一條柔軟的地毯，讓人忍不住想在上面躺一躺。桂樹后面還有大片灌木叢，根連著根，葉連著葉，真是太漂亮了。

　　在桂花林盡頭往右拐，就會看見一個小花壇，里面的植物比灌木叢的還多，枝干縱橫交錯，葉子有深紅色，淡紅色，深綠的，淺綠的，配上黃色的、紅色的花朵，一排排欣賞過去，我都不想離開這里了呢。

　　我們的校園可真是美不勝收啊！有機會你也可以去細細觀賞。

校園的一角作文4

　　進了校園，向左看，一個美麗的小花園映入眼簾，它一年四季都有不同的景色。

　　春天來了，迎春花爭搶著綻放自己最美麗的笑臉。它舞動著綠色的腰肢，裝飾著黃色的衣裳。一陣春風吹過，整個校園都陶醉了。

　　5月里，粉紅的薔薇一朵挨著一朵，爬上了校園的小亭子。小蝴蝶舞動著美麗的`翅膀，在花叢中嬉戲。“嗡嗡嗡——”聽，那是誰呀？哦，原來是勤勞的小蜜蜂在花蕊里采蜜啊！

　　休息了整個暑假，開學的第一天，經過小花園的時候，我發現雛菊含苞欲放，葉子上掛著晶瑩的露珠。一陣風吹來，小露珠搖搖擺擺，不甘心地跳了下來。它是不是也想看一看雛菊那美麗的花朵？北風呼呼地吹，小朋友們都換上了厚厚的棉衣，大雁鳴叫著向南方飛去，小花園里沒了鮮花、嫩草。忽然，我聞到一股清香，白雪里有一個枝頭上“著了火”。走近一看，原來是幾朵蠟梅呀，我要向它們學習不畏嚴寒的精神。

　　美麗的校園一角，春夏秋冬都別具色彩。我愛我們的校園，愛我們校園里的小花園。

校園的一角作文5

　　我們學校有一顆美麗的大榕樹，它四季風光如畫，同學們都愛在大榕樹下玩耍。

　　春天，大榕樹睜開雙眼，樹葉也恢復了以往的生機，小草悄悄地從土里探出腦袋，小花也欣欣然睜開了眼睛——花瓣。“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳！”小鳥歡樂地叫著。這春天的使者來報信啦！土地散發出泥土香，花朵綻放出清香，陣陣芳香彌漫在整個校園。

　　夏天，雨一滴滴地落下，空氣清新涼爽，讓人精神振奮！可是嬌嫩的花朵可擋不住這“狂風暴雨”，幸好有大榕樹為花朵遮風擋雨，保護了花瓣。雨停了，大榕樹上掛滿了雨滴，在陽光的'照耀下，綻開一道道絢爛的彩虹，仿佛在贊嘆雨后的美好。

　　秋天，榕樹果落得滿地都是，花朵大都凋謝了，可大榕樹下的那簇秋菊卻一枝獨放。那濃淡相宜的鵝黃色，把校園裝扮得更加美麗。榕樹下充滿了同學們歡快的笑聲，大家都愛摸著它粗糙的樹皮繞一圈，弄得手癢癢的，忍不住咯咯地笑。

　　冬天，寒風刺骨，教室里瑯瑯的讀書聲猶如催眠曲讓大榕樹進入了夢鄉，書香代替了它的清香，希望大榕樹來年還能帶給我們歡樂。

　　我喜歡我的學校，它保存了我童年最美好的回憶。

校園的一角作文6

　　我喜歡我們美麗的校園。花園似的校園，被點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然，一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，使得校園平添了一份生機。但是在這個校園里，我更喜歡的是它的一角——一個不大的操場。

　　這個操場大約占地1000平方米，中間有一塊塑料草坪，草坪外面圍繞著塑膠跑道，這個跑道有300米長，周圍還有許多的花壇，栽種著五顏六色的花朵。

　　“一年之計在于春，一天之計在于晨。”當小鳥的叫聲打破寧靜的操場時，校園的一切都活躍起來了，操場一旁的小草在奮力沖破泥土，露出嫩芽;周圍的樹木開始活動筋骨，抽出小小的綠芽;操場上那些運動的身影在揮灑著汗水。瞧，操場正前方迎風飄揚的五星紅旗，好像在給他們加油助威!當上課的鈴聲響起時，操場上恢復了平靜，它好像在休息，等待同學們下一次的到來。

　　一天的.功課結束后，操場頓時熱鬧起來了，一切熱愛春天的孩子都撲向了操場的懷抱。操場上到處都是我的伙伴們，有的坐著，有的躺著，有的在玩游戲，有的在捉迷藏。看，男生們正在比賽跑步，小草在旁邊頻頻點頭，好像是評委對選手們的贊許。

　　我愛春天的操場!

校園的一角作文7

　　我的校園美麗熱鬧，學校雖不是很大，卻牽動著我的心。

　　我的學校里種植著許許多多的花草：扇竹、紅茶花、白玉蘭、米蘭花、玫瑰……最吸引我的是校園那一角的玫瑰園，玫瑰園的圍墻是長得茂盛的小榕樹，像威武的士兵在站崗放哨，日夜守衛著玫瑰園。粉色的玫瑰花一朵有一朵的姿勢。看看這一朵亭亭玉立猶如一位美少女；看看那一朵半開半閉的，像一位害羞的小姑娘；還有那花骨朵，像一支畫筆一樣，插在校園里……走近前來，一陣淡淡的幽香撲鼻而來，使人心曠神怡，微風拂過，綻開的玫瑰舞動著裙擺，隨風飄動，像一位舞者在跳著華爾茲舞曲。

　　這幾天下著雨，讓玫瑰花更艷了，像剛沐浴完的美少女，妖滴滴的，更顯高貴優雅，妖艷無比。葉間一顆顆晶瑩的'雨珠在葉面上滾動著，閃閃發光，像一個個小精靈在滑滑梯。我特別喜歡陽光下的玫瑰花，瞧，陽光給玫瑰花涂上了一層閃耀的金光，讓人感覺興奮而刺眼。

　　玫瑰花不僅讓人賞心悅目，還充滿活力，我們也要向玫瑰花一樣，每天充滿活力。

　　我喜歡玫瑰花，但我更喜歡我的校園。

校園的一角作文8

　　我的校園，是個美麗可愛的地方。每天，我的生活和時間大部分是在校園度過。我們的學校像美麗的花園，綠草如茵、花朵鮮艷。一提起我們的校園，我就感到格外親切，但我最喜歡的是校園的操場。

　　在操場的中央是籃球場。每天都會有男生在這里打籃球，他們你追我趕，好像籃球就是金銀珠寶似的拼命搶奪。每個同學的頭上都冒著大豆似的汗珠，在旁邊坐著看球的同學，都站了起來，恨不得換自己上場。

　　操場兩旁的草坪真是綠油油的，四季的草坪是那么的美麗。春天，小草探出頭來，春姑娘用魔法輕輕一吹，小草變綠了。夏天，夏雨姐姐用雨水滋潤著小草，把小草沖洗得更加綠了，變成了深綠色。秋天，秋風妹妹施了魔術，小草變黃了。冬天，寒雪雪姑娘給小草披上了一層厚厚的，雪白的衣裳。

　　操場的外圈有一個跑道，跑道遠遠看上去像一條皮帶。每天早晨都會有同學在晨跑，他們洋溢著開心的`笑容，他們滿身大汗，就像是被雨水淋過一樣。

　　操場的四周有幾棵古老的皂莢樹。它們有四五層樓那么高。它們粗得需要五六個人圍成一團才能抱住。皂莢樹綠得就像一塊大翡翠。

　　這就是我們美麗的大操場，它留給我們是美好的回憶，我真喜歡我們美麗的大操場！

校園的一角作文9

　　每天早上我都會背著書包高高興興的走進我那美麗的校園。我愛我的校園，因為我們每天都在這里快樂地學習、玩耍和成長！

　　我喜歡學校的大操場，因為每當下課時它都讓我們的疲倦與煩惱立馬消失得無影無蹤；我喜歡學校的圖書館，因為它能讓大家在知識的海洋里盡情的遨游；我喜歡那寬敞明亮的教室，因為它讓我們心情愉悅地聆聽著老師孜孜不倦的.教誨……但是最讓我們流連忘返的還是位于兩幢教學樓中間的大花壇！

　　我們學校的花壇雖然面積不是特別大，種的也都是一些平凡的小花小草，但是它卻為我們的校園增添了不少色彩，空氣中時時彌漫著花草清新的味道，讓人心曠神怡！

　　花壇真美啊！它在綠樹掩映下，被鮮花綠草圍繞，盛開的花朵五顏六色，有紅的、黃的、藍的、白的，微風吹過，飄來一股股香氣，引得蜜蜂蝴蝶五彩飛揚，校內鳥語花香。

　　閑暇的時候，同學們都喜歡在花壇周圍玩耍，可高興了，有的聚在一起做游戲，有的坐在樹邊看書，還有的在一起談笑風生……

　　我愛學校的花壇，更愛這美麗的校園！

校園的一角作文10

　　從教學樓的三樓一直往右走，下樓梯到一樓，一眼就能看到一排排桃樹，地上有許多落花，你隨便從地上拿起幾朵花往天空一扔，花瓣就全落了下來，好像你是花仙子一樣。另一邊還有一些李樹，你仔細一看上面還有幾朵雪白雪白的李花呢。再往前走你能看到幾棵山楂樹，上面有幾朵山楂花，你遠看仿佛看到了天空中的.朵朵白云，近看山楂花的花蕊如同絲線一般，花瓣像一個個小勺子一樣。還有梨樹呢，雖然花全落了下來，不過我還是很期待梨樹結的果實的。你再往前走，就是我最最最喜歡的日本櫻花了，上面還有一點殘花，花瓣粉嘟嘟的，仔細一看上面還有花脈呢，里面還有雌蕊和雄蕊。這里還有幾棵桃樹，花都落了，仔細一看里面都結小桃子了。旁邊綠綠的草地上還有山茶花，火紅的山茶花如同一個個剛打開的燈籠一般。這還有個木牌，上面有一句話“桃李不言，下自成蹊”。這個講的就是唐朝女皇帝武則天手下有一個名臣叫狄仁杰，他經常給武則天推薦學生，意思就是：桃李雖然不嬌艷，但是它們結的果實香甜可口，因為人們喜歡這些果實，紛紛走到這里，所以樹邊上都有一條小路了。引申義是：一個人只要他心好，品德好，就用不著自我宣傳，自我名聲就好！

　　這就是我最喜歡的桃李路了。

校園的一角作文11

　　我的校園是一個很美麗的地方，最美的就是花壇了。

　　到了大門前，可以看到幾個金光閃閃的大字;走進大門看到五六個籃球場那么大的外操場;在走進外操場的另一個門，就是內操場了，我的左邊是長長的長廊，右邊是明德樓，往前看就是映入眼簾的花壇了。花壇是圓的，四周是以黃色的瓦轉圍城的。

　　每當萬紫千紅的春天來臨時，花壇里的桃花一朵緊挨著一朵，都擠滿了整個枝條，好像爭先恐后的讓人們來觀賞自己的美麗。如果你往下看會看到一些小生命，這些小生命一定非常想讓人觀賞，可惜它們太弱學了，只能生長在那些群芳爭艷的桃花下面。

　　盛夏，正是金銀花綻放的季節，在那蒼翠欲滴的嫩葉中，有著一個個含苞欲放的花骨朵。開花時，金銀花時，金銀花披上潔白無暇的'輕紗，展開白似雪的花瓣，散發出淡淡的清香;金銀花換上了金黃的連衣裙，猶如一個亭亭玉立的少女。

　　一陣陣秋風來到，花壇到處是枯枝落葉，落葉象一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。在這些枯枝落葉中藏著幾朵菊花隨風擺動，不時散發出陣陣清香。

　　我的校園就像一個魔術師。四季變化各式各樣，時刻都讓我享受這不同的美麗。

校園的一角作文12

　　星期五的下午，天高云淡，秋高氣爽，我們興高采烈地來到小花園參觀。

　　一來到花園，首先映入眼簾的是圍墻邊的一座像“山”字的假山，假山上有一條蜿蜒盤旋的小路直通山頂，每隔一段段距離，就有一座小巧玲瓏四角翻翹的小亭子，她們像一位位亭亭玉立的少女，靜靜地守護著自己的家園。山頂有一座塔子，像展翅的雄鷹翱翔在萬里碧空。漫山遍野的綠綠的青苔，給假山穿上了一件漂亮的新衣，把假山妝扮得更加美麗動人。

　　從假山上冒出一股清涼的泉水，從涓涓細流到簾簾飛瀑，真是千姿百態，一路上還唱著叮叮咚咚的歌兒，從山頂直瀉而下，真有“飛流直下三千尺，凝是銀河落九天”的.感覺。有的飛瀑跌入巖石縫中，又從從石縫中涌出來，流進水池，在池中泛起一圈圈波紋，好像在跟我們捉迷藏，偶而濺起的水花打在我們身上，冰涼冰涼的，舒服極了。

　　假山腳下的東面有一口橫臥著的“S”的水池，池水清澈見底，一條條小魚在水中自由地游來游去。池水倒影著藍色的天空，像一壇碧玉，真想捧起一把藏在懷里，又怕打破了它的美麗。我不禁輕輕地把手伸進水里，真涼快。

　　水池的右邊還有一個花園，里面雖然不是鮮花盛開，但也很美。馬尾草妝扮了整個花園，綠油油的，看起來尖尖的，摸起來卻很軟。幾株變色茉莉傲然獨放，發出淡淡的清香，給花園增添了幾分靈氣，讓人戀戀不舍，不愿離去。

　　我愛我們的校園！更愛那西北角的花園！因為那里留下了我們童年的歡笑

校園的一角作文13

　　我們的校園可真是多彩多樣呀！課間的時候，到處都是很多很多的大孩子、小孩子在校園里嬉戲，或者做游戲，而有一個地方，是只有愛觀察的小朋友才會去的地方。這個非常有吸引力的地方就是我們的——“校園一角”。

　　“校園一角”非常有趣：一個小池塘，一小座雕刻成的小山，旁邊還長滿了許許多多的花花草草。小池塘的后面還有一棵古老的柬豆樹。

　　“春天來，凍兒化”，池塘的水也已經化凍了。小魚、大魚也在水里開始“跳舞”了，尤其是在課間，“跳”得可高興了。也許是因為想讓同學們看它們那美麗又輕快的舞蹈吧！臭臭美、比比賽。它們不時跳動著露出水面，好似在問著人們：想不想來看我們表演？

　　猜個謎語吧：有高、有低、有左、有右，雕刻而成，玩耍有趣。答對了！那就是小池塘后面的假山。說到假山，我還想起來了一件事。那就是前幾天，一年級的一位同學非常調皮，去爬那假山，然后一不小心落進了身后的池塘里，不過還好有驚無險，只是弄濕了衣服。這就告訴了我們一個道理：千萬不要調皮哦！

　　哦！我們學校里還有一棵非常大、非常高的`柬豆樹，它非常龐大，那張牙舞爪的樹枝像極了一位正在伸懶腰的巨人。

　　這就是我的“校園一角”，歡迎大家有時間來我的學校看一看、摸一摸、聞一聞，相信你一定會喜歡上這美麗的“校園一角”！

校園的一角作文14

　　有人喜歡風景優美的公園，有人喜歡古色古香的博物館，而我卻喜歡校園的花壇。

　　早晨，在晨霧的籠罩下，花壇中的花若隱若現。花壇里剛經過晨露滋潤的花多是那樣鮮美，散發出一股誘人的香氣，引來了成群結隊的蜜蜂和蝴蝶。在葉子的映襯下，花朵嬌美動人，花瓣掛著的小露珠晶瑩剔透。一陣微風拂過，五彩斑斕的花朵們隨風舞動，好像一位位少女迎著風翩翩起舞。

　　中午，是人們最精神的時候，小花小草們也精神抖擻地聽著從教學樓傳來的`朗朗的讀書聲。“叮叮叮，叮叮叮”，下課了，同學們從遠處跑來。遠遠望去那片綠綠的草坪就像一張綠油油的大毛毯，真想躺上去啊！不知不覺，天空飄起了毛毛細雨，綠綠的草坪被雨水沖洗后顏色更加翠綠，空氣也變得更加清新。花壇里的花被滴滴答答的雨水沖洗著，就像在跟雨水玩游戲一樣，歡快地跳躍著。細雨過后，花朵的顏色更加的鮮艷動人！

　　夜幕來臨，人們都進入了甜美的夢中。夜深人靜的時候，花壇里的小花小草也分外安靜，它們微微地垂下了頭噓！小點聲，它們進入了夢鄉呢！晚風輕輕地拂過，好像在撫摸著它們的臉。花壇里的所有植物和動物都靜靜地休息了，準備迎接美好的第二天！

　　站在美麗的校園中，我被這清靜幽雅的花壇深深吸引了。我愛我的校園，我更愛校園那美麗的花壇！

校園的一角作文15

　　預備年級的時候，教室的窗口迎著陽光，一年四季都擁有得天獨厚的溫暖。陽光總是親昵地透過樹葉縫隙送來熱情的問候，還來到桌椅間跳躍著嬉戲，活像個調皮的孩子。凡是它留下印記的地方，都是一片片璀璨的金黃，曼妙如畫。

　　窗外是一條落紅稀少的小徑，卻是芳郊綠遍盡收眼底。兩旁有巴掌大的'芭蕉葉、頂天立地的落葉喬木，星星點點的碎花遍地皆是。最為奇特的，當數那顆我們不經意間一起發現的“圓夢樹”了，也許在若干年前它曾是一棵魁梧繁盛的大樹，但此刻卻顯得貌不驚人——光禿禿得只剩下一個幾尺高的樹墩，上面有深深淺淺的年輪，這是歲月饋贈給它的痕。

　　樹墩前有一個石碑，上面鐫刻著鎏金字“圓夢樹”，多少一心懷著復旦夢的菁菁學子在此放飛夢想，多少意氣消沉的人又重整旗鼓、勇往直前！

　　樹干上結著拳頭大的青色碩果，滾圓滾圓的，像是一直半生不熟那樣，和我們一樣，但愿一直停留在稚氣未退的花季。

　　秋日里，楓葉滿地。它們像是在舉行一個落寞又肅穆的儀式，惹人傷懷、發人深思。莊嚴的時刻過后，樹靜而風不止，吹落了一瓣瓣凋零的心，給小徑鋪上厚厚的毯。葉片隨處可見：有的在枝頭簌簌顫抖，哽咽著道聲珍重、嘆聲離別；

　　有的甘愿葬身在大樹身邊，靜待來年得以化作春泥更護花；

　　有奇異的心形葉瓣圍成圈，訴說著短暫的心事。

　　它們靜候著，每天來來往往的過客。留駐了不知幾份紛飛的回憶和約定。

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