感受的作文共10篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的感受的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
快樂，就像一首歌，唱出美好之曲；快樂，也似一首詩，頌出美麗之情；快樂，宛如一支筆，寫出歡快之文……快樂的價值，到底是什么？我們每個人都會有各自不同的看法。但在我心中，那一年，那件事，才能真正讓我體會到快樂的價值。
那是一個陽光燦爛的下午，我們即將迎來我們的最后一個“六·一兒童節”。
“澄，節目單都出來了！但我怎么還是覺得這么神秘呢？”“怎么知道你呀！”離節目開始還有幾分鐘的時間，同學們開始陸續回到座位上，靜候節目開始。
“慶六·一主題聯歡會現在開始！”隨著主持人一句話，節目正式拉開了神秘的面紗。第一個節目是由陽表演的《漁舟唱晚》小提琴版，琴聲緩緩響起，美妙的音符仿佛一只只小螢火蟲，在我們身邊輕輕的舞動著，一幅漁夫豐收圖映在我們眼前。我們都被琴聲吸引了，沉醉在夕陽映霞的美麗圖畫中。琴聲末，我們都為這成功的“小提琴家”鼓掌！教室里的掌聲那真叫一個“驚天地，泣鬼神”啊！
突然，一曲勁爆的西洋風音樂又把我們從夕陽西下帶到充滿現代感節奏的怒火街頭！原來是“街舞王子”的街舞表演呀！一個后空翻，就讓我們女生為之尖叫。一個個高難度動作讓我們看得連嘴巴都合不上。一會把頭放地上轉兩圈，一會來一個踢腳跳，真是厲害！節目表演完畢，鼓掌聲再次掀翻屋頂！
趁著高潮，架子鼓也過來湊湊熱鬧！這一次，我們還把別班的同學和老師給吸引了過來！
臺上的好節目不斷，臺下的精彩也不斷。我們每一個人吃的吃，玩的玩，聊天的`聊天。就連老師也做了一會兒“大兒童”！玩得瘋狂，吃得開心，笑得自由！這就是我們！一群即將告別童年的小孩子，在這最后的童年時光，我們一同畫出了一個美麗的，精彩的，完美的句號！
其實，快樂并沒有那么難，只要你認真體會，快樂就時時在我們心中。
那一次，我深深感受到了快樂的價值。
感受的作文 篇2
我們中華民族是一個地大物博，物產資源豐富有著五千年的歷史文化，許多我們中國特有的節日，也成為了華夏兒女的驕傲。
我們在節日中感受快樂，春節時我們最盛大的節日。到了春節那天全家都歡聚在一起，感受這熱鬧的氣氛，真是“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”每到這個節日我們又長了一歲，也長大了。在這個節日我們享受快樂，享受溫暖。享受這氛圍。我們一起歡騰，一起守歲。
我們在節日中感受幸福，中秋節是我國的傳統節日，這一天，月亮是最大最圓的，這也象征著我們家庭的團圓，我們一家人在月下賞月，當然也不能忘記吃這個節日必須吃的月餅，在這種散發著團圓的氣氛中試問誰又能不幸福呢？
我們在節日中感受悲壯，端午節是一個盛大而值得反省的節日，因為這一天，一位偉大而又愛國的詩人屈原消失在我們的視線中，但是他用自己的死來告訴我們人一定要活得有志氣，要始終懷揣著愛國情懷，人們為了悼念屈原，在五月初五這一天人們吃粽子、劃龍舟，看那水面浪花四起，幾條巨龍翻浪而起，運動健兒你追我趕，喊著響亮的口號。我想這或許是對屈原最好的`紀念了吧！
節日就像小溪，清澈我們的眼睛。
節日就像書籍，豐富我們的知識。
節日就像花朵，絢麗我們的世界。
節日讓我們的生活豐富多彩。朋友們，讓我們一起感受節日吧！
感受的作文 篇3
我進入了初中!沒進初中前，我心里特別的忐忑不安，生怕惹著什么人。因為沒進初中前，我上了補習班，所以有了一些朋友。
一開始，我進了7班，但又重新編班，我又被分到了6班。沒想到分到了姑父班里，嗯，感覺說不上來，但是他挺嚴厲的幸好我在補習班有一個朋友也在六班，我們成了同桌，經過和姑父一番談論，我們又成了同桌。
月考結束后，我考了第16名，同桌卻考了第3名，我心里不服，原以為我會學習比她好的，沒想到卻被她落在后面，但是，畢竟我是從村里出來的，那里的教學水平比這里的差很多，所以，我才有些平衡，下決心下一次月考一定超過她!
現在我有許多朋友，但還是被成績所困擾著，因為我是靠關系才當上數學課代表的，我從小數學就偏科，現在還是一樣，在補習班里我就討厭上數學課，現在雖然不討厭了，但還是偏科，所以我還是恐懼數學。月考成績下來，除了政治，地理、生物、歷史考的'一點也不好，更重要的是地理是16分的題，我才考了10分，其他同學都考了10分以上，在朋友圈里，只有我地理考的最差，幸好考了前十名，老師發了一本《狀元筆記》，我心里才好受一些!
以后的日子還長，我一定會繼續努力，爭取考上全班前5名，年紀前10名!
感受的作文 篇4
褪去雪的外套，迎來綠的新衣。啊！春天，也不告而來。
迎面的，是草的芳香。春的筆記中，草自然不可缺少。草的`綠，是生機。“野火燒不盡，春風吹又生。”草就是如此這番平凡，可又是那般的偉大，我想到了。在眾人地肆虐下，又挺起那曾經不知多少次被人無情的腳踏的身軀，把它們的身軀壓彎，一個個東倒西歪，它們的苦說不出，有疼言不了。它是堅韌的。草的綠，又是安靜的。山野中的老者和孩子，可能被人遺忘，它們遠離喧鬧，遠離戰爭，它們在山谷中安靜的睡，它們悟出了比人類多出百倍的道理，說它們是老者，不如說它們是智者。老者教育著后者，在靜中養心。它是充滿智慧的。
野花，眾草中生出，擁有美麗的外表和無私的精神。
當每天光撲向大地，一些微小的不起眼的生命迎著光芒，出現在大地上。對！這些就是花。眾草中，那小小的綠色的花幾乎草融為一體。人們踐踏它，它依舊不改初心。起來，倒下，起來，又倒下，再起來，再倒下……在光芒再次出現在大地，那一縷清香隨之出現在大地。
春天，是多姿的。
感受的作文 篇5
周四的第三節課上，我們二年級購物活動開始啦！
黃星雨、劉雙、余悅、楊雨涵和我是導購員，所以我們要把書、玩具、文具都擺在不同的成語下面。最后們終于盼到購物的時間了！這次是第一次當導購員，我看見許多同學都來我們班買東西！最后我們大甩賣的時候，很多東西都降低一個或兩個購物券。
這次購物我有兩個感受：
1、我很高興，因為我們班的東西特別受歡迎，購物活動結束時，我們班只剩十幾本書沒賣出去。我很高興的.原因還有我當上了導購員，我們擺放物品時雖然很累，但是我覺得很高興！
2、我有一點急躁，因為每一個人看見一個好玩的東西就會問要幾張購物券，但是上面已經寫了幾張購物券，是不需要問的。后來當我想起自己有時也明知故問時心里就想通了，我們要學會理解別人。所以我讓自己又高興起來了！
通過這次活動，我了解了購物的過程，不僅買到了禮物還很開心！今天真是有趣的一天！
感受的作文 篇6
今天我們老師公布了期中考試成績，我語文得了98。5分，數學得了99分。我感覺我考的不是很理想，由于我的粗心使得有一些會做的.題反而做錯了，以后我還要加強這方面的練習，把題目看清楚不能慌張，認真，細心。
不過，媽媽爸爸還是表揚了我說只要努力了就好了，認識到自己的問題所在，以后注意就行了。我自己暗自下決心，一定要更加努力學習，爭取下次考試取得更優異的成績！
感受的作文 篇7
神奇的大自然是美麗的，它給予這個世界生機與活力，我熱愛神奇的大自然的一切，因為它給予了我莫大的快樂。只要在生活中留心觀察，有一雙發現美的眼睛，有一對敏捷的耳朵，就總能看到、聽到神奇的大自然的美麗與神奇。
我喜歡神奇的大自然的雨，喜歡倚在姥姥家的窗前聽雨、看雨。姥姥家的窗戶兩邊種著茂盛的常青藤，從窗子還能清楚的看到遠處的牽牛花從，每當下雨時，這扇窗戶前就成了我的必去之地。
下雨了，銀絲般的雨不停打到窗子上，時間一長，這扇窗子上的雨就仿佛雨簾子一般，場外的景色也變得模糊不清了，只能模糊的看到一點綠色和彩色，這便是常青藤和顏色各異的牽牛花。每當這時，我總是打開窗子，也許會有雨點打在臉上，那種感覺是很舒服的，冰冰的、涼涼的。窗戶打開了，視線變得清晰起來，雨中的'常青藤和牽牛花也變得更美了，雨水打在青藤翠綠的葉子上，把它的葉子沖洗的青翠水綠、珠爍晶瑩，雨珠兒落在牽牛花上，就像水晶一樣透明美麗，就像調皮的娃娃一樣，在牽牛花上打著滾兒，然后一不小心，掉了下去，在水中蕩起了一圈圈的漣漪……
雨的聲音是很美妙的。淅淅瀝瀝，宛如一位絮絮叨叨的少女訴說著自己的情懷與心事，有如一首動聽的鋼琴曲一般，陣陣撥動著我的心弦，雨的聲音真實、自然，像天籟一般美妙，我不禁被窗外的世界所誘惑。
我喜歡出神的看著天空，看天空緩緩飄過的云彩，天空是多么的廣闊啊!站在下面仰望，總覺得自己如此渺小。
空中的云真是千變萬化，它們在天空中無憂無慮的飄著，或濃或淡，不停的變化著形狀，有的像一片海洋，如果不是云定格在空中，那片海洋一定正翻滾著騰天巨浪;有的像連綿起伏的山巒，有的像一層厚厚的積雪，還有的恰似一團煙霧，仿佛一吹就散了似的……
我喜歡觀察自然中的一切，我愛神奇的大自然，只要做生活中的有心人，你就會從自然中得到啟迪，從自然中得到快樂!
感受的作文 篇8
在這個暑假里，我看了一篇記實作文《我的后媽》，其中的內容深深的感動了我。
五年前，最心疼小男孩的媽媽跟他的爸爸離婚了。小男孩萬分心痛。原來是媽媽嫌棄爸爸掙得錢太少了，沒本事，所以才離的婚。一天夜里，爸爸對小男孩說要給他再找個新媽媽。最后，那個后媽來到小男孩家以后，對他和爸爸非常好，后媽還有個小兒子，那個小兒子比小男孩小了兩歲。后媽照顧我們比照顧他的小兒子還周到。每天放學回家，在離家不遠處，就能聽見爸爸和后媽開心聲，從此，小男孩融入到這種幸福中。
這一篇文章描述了一個小男孩聽到鄰居的阿姨們說過，世界上所有的后媽都是狠心如毒的人，可最后他發現他的后媽卻是個和藹可親的人。讀了這篇文章，讓我感覺到有很多孩子在后媽的懷里，能感到溫暖。讓我明白任何事情都不是絕對的，也不能把后媽想的那么壞，因為每一個后媽的.心不一定是一樣的：有些后媽的心，心狠手辣的。但有些后媽的心像金子一樣。所以看人不能看外表。
感受的作文 篇9
我是高一學生，我們也實行了網上授課的方法幫助我們學習，我上網課下來，感覺還不錯，老師講解的知識，我都能理解，因為屏幕上會顯示重點知識，我可以明確的知道學的是什么。
看著老師在網上給我們上課，其實還挺開心的，因為我們也接近有一個月沒有見到老師了，還能這樣通過網課的`方式見面，挺開心的。
網課對我們高一的科目很明確，我都能找到相應的課程，我在家也沒有無聊了，總算是有學習的勁了。不過網課也有缺點，因為是聯網才能上的，要是斷網絡了，我就上不了網課了，課程也就會停止。這是很大的一個缺點，希望可以得到改善。
總體上，我覺得我網課還是不錯的，幫助也很多。
感受的作文 篇10
博物館是儲藏歷史記憶的文化基因寶庫，今天是國際博物館日，讓我們跟著鏡頭走進各地博物館，感受博物館的魅力。
遵義市匯川區婁山關詩詞館為典型的`黔北民居風格，分為1個序廳和5個展廳，展示了毛澤東不同歷史時期的詩詞成就。
杭州海塘遺址博物館將清廉理念貫穿海塘工程建設歷史，展示錢塘江“清風海塘”的文化神韻。一層遺址廳，一段約300米長的明清錢塘江海塘“魚鱗石塘”遺址風貌，配備50米超寬屏幕，以影片再現錢塘江畔“潮·塘·人”共生關系。
福建省柘榮縣博物館內，工作人員正在對收集的“壽元素”匾托、拓版等文物進行清灰。依托“壽文化”特色優勢，柘榮縣博物館對 “壽”主題文物進行保護、修復，弘揚“長壽之鄉”的文化內涵。
瑞昌剪紙是一門古老的傳統民間藝術，瑞昌剪紙博物館從“精工溯源、以夢薈藝、文脈傳承、致敬手藝人、又見絕藝、剪紙殿堂”六個主題展現瑞昌的剪紙歷史足跡和當今發展傳承情況。
河南省洛陽市二里頭夏都遺址博物館集中展示了夏都文化、二里頭遺址、夏商周斷代工程和中華文明探源工程成果，讀懂它，便讀懂了夏朝。博物館外觀以舊紫銅和夯土墻為主要材料，是世界上最大的夯土單體建筑，夯土是早期遺址文化的象征。
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