描寫的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的描寫的作文3篇，歡迎大家分享。

描寫的作文 篇1

　　時間就像細沙一般在我們指尖流過；時間就像流水一般在我們生命中走過。一去不復返。光陰似箭，歲月如梭。金色的童年時光漸行漸遠。從咿呀學語逐步走向口若懸河；從懵懂逐步走向成熟。

　　就這樣慢慢長大。兒時，上幼兒園看著小學的少先隊員，總是帶著鮮紅的紅領巾，在國旗下宣誓，心里總有少不了的向往。總是向往著有一天我也能光榮的穿著校服，帶著如鮮血一般的紅領巾嚴肅的'站在隨風飄揚的紅旗下莊嚴的宣誓。隨著一天天的長大。幼兒園的我成為了一名光榮的少先隊員，如做夢一般，不知何時被人從夢中叫醒轉變為了現實。就這樣，我成為一名少先隊員。 就這樣慢慢長大。如今的我早已背著書包，唱著歌曲“我們是共產主義接班人，繼承革命的光榮傳統......”帶著紅領巾，驕傲的邁著穩健的步伐向班級走去。不知何時，被突如其來的中學生比賽卷了進去，一位位振振有詞，語言如此精美，動人。又不禁期待著中學時代的到來。時間一天天流逝，我已經從小學生走在了向著中考的旅途中。就這樣，我成為一名中學生。

　　就這樣慢慢長大。記得，最后一個兒童節買的洋娃娃。對那些無憂無慮生活的懷念，已經從無知走向成熟，從幼年走向青春。走過的每一站都留下了成長的足跡。

　　就這樣慢慢長大。童年時光已走遠。在這所中學已經一學期了。我遙望天空，展翅飛翔，對自己的人生起點充滿了希望與期待。我相信：明天我就是用知識充成的船艙，帶著夢想起航。

描寫的作文 篇2

　　春天，萬物復蘇，小河水嘩嘩地順流而下；活潑機靈的小鳥們在枝頭喳喳地縱情歌唱；小草們神不知鬼不覺地從地下探出了腦袋，大地換上了綠色的新衣；小野花們爭先恐后地展示著自己的美麗；一棵棵大樹好像正在返老還童，抽出嫩黃色的新芽；。年邁的鳳凰木也緊跟著春天的步伐，吐出米粒大小的嫩葉，就像剛出生的嬰兒那般嬌嫩。

　　夏天，太陽像一個火爐似地炙烤著地面。鳳凰木的'葉子早已變成了深綠色，枝條也向四周擴展了許多，變成了一把綠色的大傘。當太陽透過茂密的樹葉篩下一束束金光時，美麗的鳳凰花綻開了一張張笑臉，好像給鳳凰木披上了紅色的霞衣。

　　秋天，鳳凰樹的葉子慢慢地變成了金黃色，在微風吹拂下紛紛飄落下來，給地面鋪上了一層厚厚的金色地毯。課間十分鐘，我和小伙伴們在鳳凰樹下盡情地玩耍、嬉鬧，甭提有多高興了。

　　冬天，刺骨的寒風從耳邊呼呼地刮過，古老的鳳凰木褪去了繁華，仿佛一個彎著腰、知識淵博的老學者，正在講述著她一百多年來的滄桑歲月，并勉勵我們克服各種困難、勤奮學習，成為對國家有貢獻的人才。

　　這就是我們百年老校的百年古樹——-鳳凰木。

描寫的作文 篇3

　　風會在春夏秋冬出現，每一個季節的風都有不同的感受，比如：春風吹在我們的身上是暖暖的，夏風吹在我們身上是清涼的。。。。。

　　春天，風是暖暖的感覺，春天的風把柳樹姑娘的發給吹了出來，春天的風把小朋友從被子里叫了出來，春天的風把小花們給叫醒了，春天的風讓花園里裝上了許許多多的歡聲笑語！春天像什么？春天像一個mo法師，疤寒冷的冬天變成了慢是歡聲笑語的春天！這是誰的功勞？這都是我們春天的功勞！

　　夏天，風是清涼的感覺，夏天的風把太陽公公燒了起來，夏天的風把冰箱里的冰淇lin給變了出來，夏天的風把孩子們穿的大衣脫了下來換成了T恤，夏天的風把夜晚的平靜換成了熱鬧。夏天像什么？夏天像一個火lu，把涼爽的春天拷成了一個炎熱的'夏天。這些都是誰做的？這可都是夏風做的哦！

　　秋天，風是爽爽的感覺，秋天的田野里變的花果飄香，秋風把農民伯伯流下的汗給吹沒了，秋風像什么？秋風像一個農民，把花果給種下了田地！這可都是秋風的功勞！

　　冬天，風是涼涼的感覺，冬天的風把綠樹變成了白樹，把大地變白了，你說冬天像什么，像一個冰箱，這可都是冬風的功勞！

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