描寫的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的描寫的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫的作文1
今年暑假，我來到了黃山，想看看黃山到底有沒有課文中寫的那么美。
黃山位于安徽省南部黃山市境內(nèi)，有72峰，主峰是蓮花峰，海拔1864米。黃山四絕是指奇松、怪石、云海和溫泉。
我站在黃山腳下，抬頭仰望，山相當(dāng)高，突兀森郁，很有氣勢。主峰蓮花峰更是赫然聳立，高聳入云。
很快，我便登上了玉屏索道，開始了我的黃山之旅。慢慢地，纜車越升越高，漸漸地，我便可以欣賞黃山美景了。奇松和怪石真是數(shù)不勝數(shù)，應(yīng)有盡有。黃山的松很是奇特，無論長在巖縫里還是懸崖邊上，它的樹干總是傲然挺立。它的葉子不像其他松樹那樣又細(xì)又長，而是比較密集，整個樣子猶如一把巨大的傘。黃山的溫泉倒是沒看到，大概都是隱藏在我看不到的地方。緊接著，映入眼簾的是白色的云海，在山上若隱若現(xiàn)，若有若無，美極了。真是五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。
我們很快下了纜車，來欣賞黃山各大景點(diǎn)。猴子觀海啊，鰲魚馱金龜啊等等都是黃山的各大美景。猴子觀海是一只石猴正蹲坐在山頂上，眺望著遠(yuǎn)方茫茫的云海。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望向鰲魚峰，仿佛看到一只大鰲魚正馱著一只金龜在云霧中遨游。我戀戀不舍地離開這些景點(diǎn)，并準(zhǔn)備登上光明頂，等我氣喘吁吁地登上光明頂?shù)臅r候，我無法掩飾我內(nèi)心激動的心情。
這次去黃山雖然沒有看到日出，有些可惜，但我依然覺得黃山美麗無比，這號稱天下第一奇山的黃山果真名不虛傳。
描寫的作文2
連續(xù)下了兩天的雨，今天天氣終于轉(zhuǎn)晴了，媽媽帶著我到泰興公園釣魚。
我們租了一根長長的魚竿，拿了一團(tuán)魚食，坐到了一個陰涼的地方開始釣魚。一開始，我不會釣，媽媽就做示范。只見媽媽把魚鉤往水里一拋，浮標(biāo)先是慢慢往下沉，接著又浮了上來。過了一會兒，浮標(biāo)微微顫動了一下，媽媽趕緊把魚竿猛地提了起來，可是，魚鉤上光禿禿的。媽媽很有耐心，反復(fù)了許多次，終于釣了一條魚。那條魚一直在鉤子上活蹦亂跳地掙扎，我趕緊抓住魚線，準(zhǔn)備把魚鉤子上取下來，誰知手里一松，那條魚掉入了水中�！罢媸翘上Я耍 蔽也挥傻媒衅饋怼寢屝α诵�，沒說什么，繼續(xù)重復(fù)剛才的釣魚動作，很快，浮標(biāo)上下顫動起來，看來有魚上鉤了。媽媽眼疾手快，迅速提竿，這次，我可不想讓這條魚逃跑了，迅速走過去，緊緊抓住魚線，把魚放進(jìn)水桶里。我正想去卸鉤，可是這條魚自己掙脫了。不過，它可逃不掉，只能乖乖在桶里呆著了。
看見媽媽又釣了一條魚，我很羨慕，決定自己親手釣一條。我把魚食捏扁，包住魚鉤，拋向遠(yuǎn)處，雙手握著魚竿，兩眼緊盯著浮標(biāo)，靜靜地等待著魚兒上鉤。剛開始我有點(diǎn)心急，每次看到浮標(biāo)稍微動了一下，就把魚竿提起來。媽媽蹲到我旁邊，輕聲說：“涵涵，要有耐心才能釣到魚，慢慢來�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，開始耐心地釣起來。不一會兒，只見浮標(biāo)猛地下沉，我連忙提竿，卻拉不動，我猜一定是條大魚。媽媽來幫我，也許是魚太重了，也可能是我們提的方法不對，那魚竟然掙脫了魚鉤，逃跑了。我眼睜睜地看著它游向遠(yuǎn)方，心里很失落，同時也對自己有了信心，連忙裝上魚餌，繼續(xù)釣……
今天，我感受到了釣魚的樂趣，明白了釣魚需要耐心，也發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了釣魚，所以，我決定啦，下周繼續(xù)來釣魚。
描寫的作文3
我的爸爸對我的愛是含蓄，深沉，但又不易察覺的。
小時候的我總是覺得爸爸不愛我，不關(guān)心我�？墒�，就是這一件事，才使我改變了我對我爸爸的看法。
記得在很小的時候，我開始學(xué)習(xí)騎腳踏車。因?yàn)閶寢尯ε挛要?dú)自一人危險，所以讓爸爸陪我一起練習(xí)腳踏車。
我剛剛開始學(xué)騎腳踏車時經(jīng)常摔倒，每一次的跌倒總是疼痛難忍，當(dāng)我將求助的目光投向在旁邊看著我，一直沒有開口說話的爸爸的時候，他總是對我將同一句話：“沒有摔倒過，怎么學(xué)得會腳踏車？”說完，就讓我自己爬起來。
那天我練完腳踏車之后回到家，媽媽見了可以說是傷痕累累的我后，便撫摸我的傷口，關(guān)切地問這問那，聽到媽媽親切的問話，一個下午的疼痛與委屈在一瞬間爆發(fā)出來，化成了淚水。媽媽見我號啕大哭起來，立馬也慌了神，連忙安慰起我，一邊還擦著我的眼淚。那時，爸爸只是站在那里，默默地看著這一切。
那天的晚上，我睡覺突然醒來，路過爸爸媽媽的房間，聽到了一段對話。這一段對話是我永生難忘的一段對話。
“你把這瓶藥水給瑩瑩涂上。這藥水很好，她今天擦傷了皮，夏天容易感染�！币粋�渾厚的聲音響起，我聽得出來，那是爸爸的聲音。
“你為什么自己不給她？”媽媽問道。
“我……我去不合適�！�
“好吧。不過今天晚了，瑩瑩應(yīng)該睡了，我明天再給她吧�！�
我默默地站在爸爸媽媽的房間的門口，雖不作聲，但早已潸然淚下。我終于明白：“原來，爸爸他是愛我的�！�
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
描寫的作文4
從前，有一只恐龍叫冰凌。他和其他恐龍不一樣，因?yàn)槠渌铸埗己軕校撬偸窍胫恍┯腥さ氖虑椤?/p>
有一天，他想:如果我們不每天工作，我們什么都得不到。如果我努力，我可能會有所收獲！于是，它開始種花，但花太嬌嫩，經(jīng)不起風(fēng)雨，沒幾天就枯萎了。然而，冰沒有放棄，所以他改種樹了。他每天都很好地照顧樹苗。這時，他的朋友延斯來玩它，看到了冰植樹，就對他說:種樹有什么好的？能種什么？凌兵，你最好停止這樣做，和我一起玩！凌兵說:謝謝你的建議，但我相信我能創(chuàng)造奇跡！簡看到他如此固執(zhí)，她不得不自己玩。
冰依然每天照顧好樹苗。一天晚上，山上發(fā)生了泥石流。冰迷迷糊糊醒來，發(fā)現(xiàn)他的樹快要倒了。凌兵不顧自然地抓住了樹苗。經(jīng)過一夜的搶救，樹苗終于得救了。但是冰受傷了。
過了一會兒，樹開花結(jié)果了。那個水果的樣子真的很奇怪！圓腦袋，長身體，不僅有兩只手和腳，還有眼睛，鼻子和嘴巴。太可愛了！冰看起來很開心，他的心比蜂蜜還甜。
它叫樹上的果子，人成熟了就會從樹上跳下來。世界上還有第二個人類恐龍嗎？不會。因?yàn)楹髞頉]有冰凌那樣勤勞的恐龍了，最終滅絕了，而那些從樹上跳下來的人用他們的聰明和智慧頑強(qiáng)地活了下來，我們就是今天。
描寫的作文5
我想變成蒲公英，因?yàn)槠压⒚刻熳杂勺栽诘目达L(fēng)景，而我卻只能在陸地上走來走去，每天都因?yàn)樽鳂I(yè)而被關(guān)在家里，我伴隨著變成蒲公英的想法進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
有一天，當(dāng)我醒來的時候驚奇地發(fā)現(xiàn)我變成了蒲公英，躺在一眼望不到邊的大草原上，身邊有成群結(jié)隊的羊兒在悠閑的散步，草原的草長得很茂盛，看不到盡頭的草原中彌漫著青草的清香，我吸了一口氣神清氣爽。忍不住大叫起來：“哇！太美了！“這時，風(fēng)爺爺開著他那輛環(huán)球旅行的公交車來了，我毫不猶豫地跨上汽車，出發(fā)了。
首先我們的第一站是大海，只聽“叮咚”一聲電動門開了，乘公交車的人都爭先恐后地下了車，我一下車就被這無邊無際的大海給震憾住了，大海和天空連成一片，海面上翻滾著波浪，波浪上有著星星點(diǎn)點(diǎn)的泡沫，海鷗盡情的在海面上翱翔，我躺在松軟的沙灘上，吹著海風(fēng)，聽著海浪聲，曬著太陽非常悠閑，正當(dāng)我想在這里好好睡一覺時，風(fēng)爺爺來催我了，他說：“這站雖然很美，但是下一站比這一站還要美�！蔽覒賾俨簧岬纳狭塑�。
一路上我將信將疑地想：比大海還要美的是什么地方？這個地方在哪兒？過了一會兒便聽到“叮咚”一聲電動門打開了，這次我不著急，而是懷著好奇心下了車。一下車，一陣香味撲鼻而來，花兒在散發(fā)著迷人的芳香，沒過一會兒我便沉醉在這片森林里，森林里還有郁郁蔥蔥的參天大樹，碧綠的草地，清澈見底的小溪許多動物在草叢里穿來穿去，好像是森林聚會，我也想?yún)⒓拥竭@聚會里去。
“叮零零”一陣熟悉的聲音從我耳邊傳來，然后有一股強(qiáng)大的力量把我拉了出來，我睜開眼睛一看，原來是一場夢，雖然我沒有真正的實(shí)現(xiàn)自己的夢想，但是我在夢里已經(jīng)實(shí)現(xiàn)過了一次。
描寫的作文6
月亮對著江面整理自己的姣容。樹，輕輕地?fù)u擺著，綠色和紅色的燈光在草叢中交織，將湘江兩岸襯得格外幽靜和美麗。
夏夜，月亮露出和藹的微笑，看著那些被耀眼的燈光照耀著的人們，有的靠著燈柱在閑聊，有的在散步，還有的在草地上嬉戲，笑聲徘徊在江面，吸引著可愛的小魚們時不時地將頭探出水面。江畔，微弱的月光下，隱隱約約可見大大小小的石頭隨意布列。翻開石塊，一只小青蛙“撲通”一聲躍入江面，消失在一朵水花之中。
經(jīng)過船夫的許可，我坐上了一艘小船。船很破舊，裂縫爬滿了漿柄，似乎歷經(jīng)滄桑。船夫是位熱心腸，讓我坐在船頭，還允許我自己動手搖漿，我走過去，雖然每一步都小心翼翼，但船還是左搖右晃起來。我想舉起船槳，但它重得像把鐵椅，我只得將船槳還給船夫。船夫開始劃船，剛勁有力，我將手伸入水中，感到絲絲的冰涼，偶爾有樹葉、枝條或折斷的水草與我的手指來個親密接觸，癢癢的，很舒服。月亮與橋的倒影融合在水中，夏夜的湘江溫馨而美麗。
船夫?qū)⑽宜蜕习�，道謝后，我找到一處石凳坐了下來。透過江邊的柳樹，看向燈光燦爛的橋下一位老人盤腿坐在江邊石墩上，托著釣竿，靜靜地釣著魚，像是在釣著橋下那燦爛的燈火，這一份悠閑與情趣，勾畫出和諧湘潭的“背影”。
夏夜湘江，以一份溫馨，一份美麗，一份燦爛，一份和諧，凝成母親河特有的神韻！
描寫的作文7
我有過很多同桌，不過我最記憶憂新的還是我現(xiàn)在的同桌徐馳。
我的同桌徐馳，個子與我一般高，帶著一副小眼鏡，很有學(xué)問的樣子。我的同桌徐馳額頭左上角的地方有一個美人痣，看起來很帥氣，有特點(diǎn)。我最欣賞的還是他的聰明勁兒和認(rèn)真度。他經(jīng)常說的'口頭語就是：我的智商360，你的智商300，我要讓你的智商和我的智商一樣高，但不會超過我，嘿嘿。他的成績非常好，一直沒掉過前十名！特別是數(shù)學(xué)。和這樣的同桌在一起，我的成績也有所進(jìn)步。
其實(shí)他也是蠻傲氣的。記得我剛剛和他同桌時，他連看都不看我一眼，理也不理我，最多一聲：哼。我心里想：有什么了不起的，還不和我說話？。過了一陣子，他發(fā)現(xiàn)我比較認(rèn)學(xué)，也不淘氣，他就慢慢的和我的關(guān)系不那么僵硬了，下課也說話了，不過上課時他怎么也不說話，上課的狀態(tài)相當(dāng)好，不搞一點(diǎn)小動作。而原來上課喜歡搞小動作的我在他的感染下也變得認(rèn)真聽課了。上課時他也有時自言自語的說：這怎么這么簡單？這么好算？這么有趣？。他有時如果別人欺負(fù)他了，他就會說：你不是好蛋！臭鴨蛋！。說起來蠻可愛的，有時也說：欺負(fù)龍蛋，無可救要！。做卷子時他告訴我：不要抄我的，這是測驗(yàn)自己的真實(shí)水平，就算你抄我的，答對了，那這知識也不是你自己的，而是我的，分?jǐn)?shù)不重要，重要的是你要會這種類型。有時做題他也會喃喃的說：這么簡單的題，我怎么會不會做呢？。說完之后還會推推他的小眼鏡。
我的同桌徐馳，認(rèn)真學(xué)習(xí)和努力學(xué)習(xí)的態(tài)度值得我的去學(xué)習(xí)，也值得我去感受，我今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，也讓我的同桌對我也有一份敬佩。
描寫的作文8
這樣美麗的天空，讓我想起一首歌曲，叫《流星雨》，那是多浪漫呀！
這件事令我一生都忘不了，它太美了。
今天晚上，是觀看流星雨的一天。小姨帶著我出來散步，交通卡貼，首先是認(rèn)識一些星座：仙后座、飛馬座、英仙座、仙女秋季星座。隨后，小姨給我講了一個個關(guān)于星座得有趣傳說。我把目光轉(zhuǎn)移到西邊，夏天的星座一目了然：有天鵝座、天鷹座、天琴座等。牛郎星和織女星之間有一條天河，他們夫妻倆在岸邊互相遙望，這里有時一個美麗動人的故事。
晚上11點(diǎn)左右，天空中烏云密布，看不見一顆星星，連最亮的木星都看不見。我焦急地等待著流星雨的到來，生怕流星雨看不成了，這么好的機(jī)會都喪失了，那多么可惜呀！
凌晨三點(diǎn)多鐘，天空中隱隱約約有那么幾顆星星在閃動，真像一群活潑可愛的小孩子在眨著一雙雙明亮的眼睛。
到了4點(diǎn)鐘，流星雨終于被我們給盼到了。突然，有一顆流行從天劃過，像一個白白的風(fēng)箏劃過天空。結(jié)果，三四顆流行跟著第一的流行從天而降，像一個個飛奔的小孩在猛烈地向前跑，跑著跑著就不見了。小姨對我說：“不要光看一的地方，再看看別的地方呀！”
我東張西望，就是看不見一的流行，看著看著，突然從飛馬座的腿部發(fā)射出幾顆流行，他帶動著秋季的星座，把沒一個星座的流行去全都射了出去。
接著，冬季星座出現(xiàn)了，有獵戶座、金牛座、雙子座等。我剛想數(shù)一數(shù)每一個星座有幾顆星組成的，忽然從獵戶座地腰部發(fā)射出幾顆流行，接著，又從金牛座的牛角上各發(fā)出幾顆。這樣一下子，就把漆黑的夜晚變成一片片銀白色的世界。
這樣美麗的天空，讓我想起一首歌曲，叫《流星雨》，那是多浪漫呀！
真是一件多么難忘的事��！
描寫的作文9
黎明的熹微，早已吹散了縈繞在大地上的薄霧，空氣中還彌漫著寒冷的濕氣。樹葉嬌滴滴的采集清晨的露水，害怕被人看見。這時，小草還打著盹呢，裹在身上的那層白紗并未褪去，它們想借這紗衣抵御晚秋的寒冷，好繼續(xù)自己的美夢。
在遠(yuǎn)處的山崗上，坐落著幾間小茅草屋。可以清晰的看到，里面亮著燈火，發(fā)出微微孱弱的光芒，猶似螢火蟲發(fā)出的一般。隨著天色越來越明，這亮光正一點(diǎn)一點(diǎn)的被白晝吞噬。不久，它們就被淹沒在這白光之中。
天空越來越明，后面的山崗射出奪目的光芒。想必，太陽要出山了，剛開始，它只是探出頭來，生怕別人嘲笑他，故意撒嬌淘氣，躲在山崗后面。漸漸地，它的膽子開始大了起來，索性露出自己半個身軀，開始炫耀自己魁梧的身體，后來，由于按捺不住自己迫切想要與地上萬物打招呼見面的心情，一下跳將起來。它那圓滾滾的大肚子毫不遮掩的暴露于公眾視野之中。這時，它開始變得害羞起來，臉唰的一下紅了，由里向外，怕讓人看見，拿手想去遮掩，可它再怎么遮掩，依舊是那么的紅。不過，它紅的是那么的可愛，就像是熟透了的紅蘋果，高高的懸掛在樹枝上，惹得讓人心里直發(fā)癢，恨不得上前咬上兩口，它紅的是那么的優(yōu)雅靜謐，就像是懸在屋檐下的紅燈籠，靜悄悄的吊掛在哪兒，讓人撲捉不到一絲氣息。又過了一會兒，它整個身體都變得通紅，就像是一個早熟的大西紅柿。望著它，不停的吞咽自己的口水，真想親自品嘗它的味道。
不知不覺中，它已離開地面，迅速的飛向空中。紅彤彤的身體已一點(diǎn)一點(diǎn)的褪色，逐漸變得金光閃閃，光耀奪目。它離我越來越遠(yuǎn)，我早已看不清它的面孔，留給我的僅僅是一個模糊的印象，祝愿它一路順風(fēng)，再見了，紅彤彤的朝陽。
描寫的作文10
久違的太陽終于露出了笑臉，我的心情也十分舒暢，因?yàn)閶寢屢獛е砀�、弟弟和我一起去草莓基地摘草莓了�?/p>
在路上，弟弟像一只調(diào)皮的猴子，跟在媽媽后面左蹦右跳。一會兒跟太陽公公打招呼，一會兒又跟花朵妹妹問好，一會兒又跟大樹哥哥擁抱一下……就這樣，我們來到了草莓基地。
一進(jìn)草莓園，我們就爭先恐后地摘起來，我走在草莓叢中，只見一顆顆草莓像一個個害羞的小女孩一樣，躲在葉子底下，總是遲遲不肯露面。我小心翼翼地掀開葉子，只見一個個草莓晶瑩剔透，有的全身是黃白色的，有的是白里透紅的，有的是紅彤彤的，好像一位漲紅臉的小姑娘，可愛極了！我看得直流口水，媽媽告訴我要摘最紅的，我摘了一個又一個，不一會兒摘了滿滿的一籃又紅又大的草莓，沾沾自喜地拿給媽媽看。我將籃子提到鼻子前，聞了聞，一股香甜的氣味直往鼻子里鉆，沁人心脾。我迫不及待的拿了一顆往嘴里送，輕輕咬一口，草莓酸酸甜甜的，咬在嘴里軟軟的，還有些金黃的草莓籽，脆脆的。弟弟也狼吞虎咽地吃著，鮮紅的草莓汁濺到弟弟紅撲撲的臉蛋兒上，特別可愛。草莓吃飽了，我看了看弟弟，弟弟瞅了瞅我，我們都露出了會心的笑臉。
時間流逝得真快呀！媽媽叫我提上籃子要回家了。突然，一陣風(fēng)吹來，碧綠的葉子在風(fēng)中搖曳，仿佛在向我招手再見，并說著：“歡迎下次再來！”我們戀戀不舍的離開了草莓園，帶著滿袋的草莓，滿臉的笑容和滿懷的好心情回家了。
描寫的作文11
今日烈日當(dāng)空，火辣辣的日頭照射著大地，也是我們學(xué)校一年一度的親子>運(yùn)動會，各人都很高興，因?yàn)槟芎妥约旱陌职謰寢屢黄鹌饎艁頌楦髯缘募w爭光。
到了我們要去的運(yùn)動會體育中間，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會場，我們班的同學(xué)個個精神奮起，斗志高昂心中只有一個心愿：希望這次運(yùn)動會能拿全年級熬頭名。運(yùn)動會開幕典禮起頭了，校長在廣播里發(fā)言說：“同學(xué)、老師、家長們，你們好，今年一年一度的親子運(yùn)動會現(xiàn)在起頭了！”全校同學(xué)身穿整潔的校服，排著整潔的隊伍，在運(yùn)動場地走起了方塊隊，口里喊著自班的>口號，我們班的口號喊患上特別的雄武：“123四、1234!四五四五！能文能武，熬頭熬頭！非我莫屬！”結(jié)束了方塊隊典禮，緊張的運(yùn)動會起頭了！
今日的運(yùn)動會項目可豐富了，有家長跳長繩，有家長和孩子越過障礙物接力比賽，還有長跑60米到800米的跑步。
最精彩的項目是家長和孩子越過障礙接力比賽，唐老師的槍聲一響比賽了，只見我們班的韋亮宇同學(xué)緊握接力棒，跨過障礙物，把接力棒傳到下一名家長，我們班的拉拉
隊也在一旁加油助威，同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進(jìn)行著，忽然，一名家長因跑患上過快落空重心摔到在地�！缓�，這可怎么辦，比賽還可以繼續(xù)嗎？’在一旁的同學(xué)都停住了，只見這位家長并沒有氣餒，忍住傷痛繼續(xù)堅持比賽，加油！加油！同學(xué)們喊患上更清脆了，比賽結(jié)束了！我們班同學(xué)和家長通過起勁取患上了第二名的好成就。
汗水和笑顏流淌在他們的臉上，榮譽(yù)傳動在各人的心里，雖然這次運(yùn)動會各人都很是的累，但各人都很是的高興。
描寫的作文12
”加油!“”加油!“……我們學(xué)校校園里傳來了此起彼伏的吶喊聲。今天下午，學(xué)校里舉行拔河比賽。每班以抽簽的方式選出了20名同學(xué)參加比賽�？上У氖牵覀儼嗟耐瑢W(xué)本來就很斯文，這次比賽”重量級“選手又都與拔河賽無緣。我被抽到了參加比賽。
下午第二節(jié)課，比賽開始了，我們班對四。五班。”嘟“，裁判吹響了哨，同學(xué)們一個個鼓起腮，使勁一起向后拔。盡管我們很賣力，但架不住五班的小胖墩的勁大，第一局，我們宣告失敗。
同學(xué)們調(diào)整了一下后，緊接著，第二局開始了，大家吸取了上一次教訓(xùn)，把稍胖、力氣大的同學(xué)往前排，前腳蹬住是直的，后腳彎曲向下蹲，果然，吃一塹長一智，這一局，我們贏了!
第三局是決勝的關(guān)鍵一局，每個班的同學(xué)都想為班級爭光，拉拉隊們也在呼喊著。在繩中心的小球漸漸向我們班的方向移動。我們班終于憑借著這微弱的優(yōu)勢贏得了本場比賽。大家歡呼起來，都紛紛跑上樓去向語文老師”報喜“。
李展可能是太想讓我們班贏了，就偷偷地在我們班隊伍最后面拔，就因此事需要再比兩局，大家空歡喜了一場，到嘴的的魚給丟了，我們再比兩局。
這下子好了，五班可能反敗為勝，他們的勁頭更足了�？赡苁且�?yàn)槲覀儼啾攘巳郑芾哿�，這兩局就接連失敗。最終，五班同學(xué)贏得了本場比賽。我們大家都在責(zé)怪李展，垂頭喪氣地回到了教室。
老師對大家說：”李展同學(xué)的心是好的，但好心做了錯事，靠這種手段贏得比賽的話，贏了也不光彩，咱們這次輸?shù)墓饷髡?友誼第一，比賽第二!“
聽了老師的話，我們茅塞頓開，盡管我們輸?shù)袅吮荣悾覀冓A得了比比賽更重要的東西……
描寫的作文13
都說“好馬不吃回頭草”，但我認(rèn)為好馬吃回頭草。
有一句俗語是“大丈夫能屈能伸”，說的是韓信年輕時家境貧窮，好多人瞧不起他。有一個惡霸當(dāng)眾侮辱他，說他內(nèi)心十分膽怯，讓韓信從他褲襠下鉆過去。韓信看惡霸人多勢眾，自己又幾天沒有吃飯，根本不是對手。韓信咬著牙下定決心，照做了。滿街的人都嘲笑他，認(rèn)為他膽怯。后來韓信做了楚王，讓那個惡霸做了官，他說他那時忍耐下來，才成就了今天的功業(yè)。這不也說明了好馬吃回頭草嗎?如果當(dāng)時韓信拼了命去打斗，結(jié)果可想而知。所以有志氣的人處在困境的時候，能忍受委屈，得志時能施展抱負(fù)。這，才是正確的。
再說越王勾踐，他如果在越國戰(zhàn)敗后不極力裝出忠心的樣子，而是一直把不服氣明明白白的表現(xiàn)出來，吳王能允許勾踐返回越國嗎?他能如此發(fā)憤圖強(qiáng)嗎?他能去臥薪嘗膽嗎?它能打敗吳國嗎?他能使自己成就一番偉業(yè)嗎?所以好馬吃回頭草。
最后說一說項羽，他在烏江自刎，但那時旁邊有船，他完全可以逃走，然后東山再起。他只要在那時忍一忍，東山再起后定又能成就一番偉業(yè)，但他沒有。項羽那時如能按“好馬吃回頭草”去做，那統(tǒng)一天下的不一定就是劉邦了。
都說好馬不吃回頭草，有作為的人不走回頭路。難道韓信沒有作為嗎?勾踐沒有作為嗎?所以，好馬吃回頭草。我覺得項羽是“才馬”，但不一定是“好馬”。
我看不吃回頭草的馬不一定是好馬，難道它寧肯餓死也不吃回頭草嗎?不吃回頭草，不給自己留一條退路，才是不明智的。所以，我認(rèn)為，好馬吃回頭草。
描寫的作文14
在我心靈深處,有一份愛,時時刻刻給予我溫暖.
那是在一個雨天.大雨滂沱,晶瑩的水珠都打砸在窗子上“啪啪”作響,時不時傳來震耳欲聾的雷聲.我想著：糟了,我沒帶傘,媽媽又帶了弟弟到廣州去看病,我怎么回家啊!
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走了.雨越下越大,如水柱一般從天而降,陣勢驚人!我就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn).
過來一會兒,大部分同學(xué)們都走了,只有我急促的呼吸聲回響在耳邊.天快黑了,雨還沒有停,我的心中充滿了恐懼,背起書包就像校門外跑去.我的心似乎隨著鼓點(diǎn)“咚咚”跳個不停,只想快些到家.雨水把地面沖得坑坑洼洼的.跑著跑著,我一腳就踩進(jìn)了水里,“撲通"一聲摔倒了,腿不停地在流血,還濺了一身的污泥.又愛笑的我“哇哇”地哭了起來.
這時,有一個人奔了過來,輕輕地問我：”小朋友,你怎么了?“我抬起頭一看,原來是媽媽!我馬上停止了哭泣,用力地?fù)ё寢?媽媽潔白的衣服被我弄得臟兮兮的.然后,媽媽幫我拍拍泥水,把我扶了起來,她晶瑩的淚珠掛在了腮邊,對著我溫柔地說：“孩子,我們回家吧,媽媽給你包扎傷口.”一下子,我的心充滿溫暖.媽媽不顧勞苦地把我背回了家.
以前,我總以為媽媽經(jīng)常打我,是在怪責(zé)我,但我知道那也是一種愛,因?yàn)閶寢尯芟Ｍ页刹?所以我要把這份沉甸甸的愛小心翼翼地藏在心里,讓我永遠(yuǎn)珍惜人間最美好的愛!
描寫的作文15
”自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。“不錯的，秋日是抒發(fā)悲情的元素中最常用的。詩人們常用蕭瑟的秋風(fēng)來抒發(fā)心中的悲傷之情，但我認(rèn)為，秋風(fēng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過春天的繁花似錦的。
秋風(fēng)帶來了希望，看，秋風(fēng)吹過城市，吹散了成年人一身的疲勞;秋風(fēng)吹過田野，吹來了豐收的盛況和農(nóng)民們樸實(shí)幸福的笑容，也看到了農(nóng)民們純樸的愿景;秋風(fēng)吹過學(xué)校，吹過了少年人的面龐，帶來了獨(dú)屬于少年人的希望與新生，向美好的未來繼續(xù)前行。
有人可能會說，春風(fēng)能夠帶來新生的遍野的綠，能夠帶來香氣撲鼻的花，能夠帶來蓬勃的生機(jī)和“一年之計在于春”的新的開始。那秋風(fēng)又能帶來什么呢?秋天只有無邊的空寂罷了。
此言也不是沒有道理，但秋日何嘗不是另一種生機(jī)呢?秋風(fēng)能夠帶來的東西遠(yuǎn)不止希望。
樹葉被秋風(fēng)吹紅了，成片成片地堆砌在山上，一片疊著一片，好像山被火點(diǎn)著了一樣，鳥兒也流連于楓葉間，高興起來了，就哼唱幾句獨(dú)屬于秋日的小調(diào)，與沙沙的風(fēng)聲應(yīng)和著。人們在涼爽的秋風(fēng)之中登高望遠(yuǎn)，賞漫山紅葉，觀壯麗山河，聽清風(fēng)流水，嗅馥郁芬芳。
獨(dú)屬于秋日的風(fēng)情自然是很多的，這都是秋風(fēng)的杰作，它不辭辛勞地跑遍各地，為所有人帶來豐收，帶來希望與愿景，帶來獨(dú)屬于秋日的別樣生機(jī)。
我愛這秋風(fēng)，也愛這秋日。與秋風(fēng)帶來的希望與風(fēng)情相比，春日中的那些繁花似錦，那些生機(jī)勃勃，倒也黯然失色了起來。
若有機(jī)會，我要在楓葉林中散散步，與秋風(fēng)共舞，與鳥獸相伴;我要站在最高的山上，一覽無邊秋色;我要感受我所愛的秋風(fēng)，我所愛的充滿希望的秋天。
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