（經典）我是作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我是作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

我是作文 篇1

　　看了這個題目，你可能會啞聲失笑，哪有人會說自己笨，當然是聰明唄！我也是這樣想的，可媽媽總說我比小時候笨，為此，她還搬出了許多陳年舊事。

　　大概在我5歲左右，有一次，我們的一個親戚生了小孩，在一個飯店里大宴賓客，我和爸爸也去了。我們坐在椅子上，我看見滿桌的美味佳肴，可饞壞了我這只小饞貓了。我拿起勺子，正想吃來著，爸爸卻瞪了我一眼，我無辜呀！我十分不滿意，對爸爸說干嘛要瞪我，爸爸小聲說：“人家都沒吃，你著什么急？”算了，是我自己太貪吃了。好不容易才能吃了，這菜又跟我作對。桌子很大，菜也很多，偏偏我喜歡吃的菜都在對面。這可急壞我了。我急中生智，大聲說：“那邊的菜不好吃，挑都挑不到�！敝魅寺牭竭@話，先是愣了一下，隨即便明白了。讓我跟對面的客人調了一下位置。這樣，我如愿以償的吃到了我想吃的菜。

　　回家時，爸爸使勁說我貪吃，不過，他也得承認我的`機智。

　　那又從什么地方看出我的笨呢？試卷發下來了，一看，又是因為粗心而錯了幾道計算題。回到家，媽媽說我笨，那么簡單的題都做錯。我又不敢頂嘴，都是粗心惹的禍。

　　親愛的朋友，你說我聰明還是笨呢？

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我是作文 篇2

　　我，一對帶度數的眼睛，一個瓜子臉，除頭發外，其他和別人沒什么兩樣，只不過有一個特殊的假小子頭。雖然沒有引進“新鮮設備”，但也算“零件”齊全。

　　我，一個平凡得人，沒有什么與他人不同，生活中，也是勤勞、好學，平時也是善良、開朗，但在平凡之時，也有不平凡之處。我有時熱情寬容，有時小氣多事。但我總是認為我自己是多變的，不止是外表，還有內心中，自己的性格與心情。我認為，我就是我，無人能夠取代。

　　我，一個愛好廣泛的我，和別人一樣，愛聽音樂、看書、繪畫，但與有些人不同的，我還喜歡彈鋼琴，我認為這是陶冶情操的.文化，獨特的藝術，是我能反映出自己的性格，增加一種技能，有一個平凡之中，又有些不平凡的特長。

　　我，經歷過波折，經歷過風光，曾經有過自信，有過驕傲，有過開朗的日子。但今天，因一次考試的失敗，我變的悲觀，變的內向。而我還是用原來的目光，來審視自己，一個“脫了皮”的自己。但我仍是堅信，我就是我，只要我努力，我還是原來的我自己。

　　我，一個難以琢磨得人，我希望每一個人，都能徹底的認識我，每一個人都能成為我的朋友，我永遠不希望，我是茫茫人海中的一粒沙，而是絢麗的夜空中，一顆美麗的流星，雖然短暫，但有燦爛的一刻。

　　在平凡與不平凡中出現了一個我，一個平凡與不平凡的結晶。感受新與舊的改變，嘗試著與未來奮斗，與過去再見的日子，但我還要取長補短，努力改為完美無缺的我，做一個改頭換面的自己，那些好的方面還是我的，不好的，就讓它化為烏有吧！

我是作文 篇3

　　你，就如同我的影子一樣，陪伴我左右。你，是我心中最難以忘記的一個人。

　　我和你是從幼兒園就在一起的。記得那是一個早晨，你媽媽拉著你的小手走進了幼兒園，笑嘻嘻的給老師不知囑咐著什么。那時的.你看起來并不開心，感覺好像哭過一樣。當你看到你媽媽離開你的那瞬間，你哭了�？薜囊辉缟巷埗疾怀�，就等著下午來接你的媽媽。整個下午，你一直爬在校門口，一有動靜，你就激動的看一下。你笑了，因為你看到了媽媽來接你了。就這樣，日復一日。一個月過去了，你和班里的小朋友還是不熟悉，唯獨和我這個同桌關系還不錯。每天我們倆會帶著彼此前一晚裝在小熊書包里的零食，悄悄的給對方。那個時候這估計是友情的一種表達吧！幼兒園畢業了，我們倆個又上了同一所小學，依舊是同桌。直到現在，我們倆每次排座位會刻意站在一起。當老師把我倆安排坐在一起的時候，互相會看著笑，此時，我們的心里不知道有多甜蜜。

　　是你，陪伴我走過了上學的道路，希望以后我們可以繼續成為彼此做熟悉的那個人。

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