感受的作文

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的感受的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

感受的作文 篇1

　　小朋友，你們最喜歡春夏秋冬哪個季節？我最喜歡的就是秋季了，因為它是一個碩果累累的季節。

　　這不，今天，我就和爸爸走出家門，準備去野外感受一下秋天。我們倆人高興的走在去郊區的路上，剛一出城，我就被周圍的景色給吸引了。道路兩旁的銀杏葉全部都黃了，一陣微風吹過，就紛紛揚揚的從樹上落了下來。我情不自禁的停下了腳步，伸出雙手接下了葉子。看著小扇子模樣的葉子，我知道秋天真的來了。

　　看著我駐足在樹下，爸爸就開始催促我向前走，并且大聲的說：“xx，快點，更好的秋景在前面。”沒辦法，我只好繼續向前走去。忽然，一望無際的金黃色田野映入了我的眼簾。在秋風的吹拂下，那金黃色的田野不時的泛起金色的漣漪，看上去十分壯觀。我快步的向前走去，看著那被壓彎了腰的稻谷，一株株一人高的玉米，咧開嘴笑的.大豆，我仿佛聽見了農民伯伯那粗獷的笑聲了。

　　爸爸走過來后，指著不遠處的山坡說：“那里就是果園，紅彤彤的是蘋果，黃橙橙的是梨子，咧開牙齒的是石榴，它們都沉甸甸的掛在枝頭，等著農民伯伯去摘。”又一陣秋風襲來，我仿佛聞到了迷人的果香。

　　快樂的時間總是過得很快，一晃到了下午四點多，我們伴著滿天紅霞，高興的回家了。

感受的作文 篇2

　　這次我考試考了全班第一名，可是我的分數并不高，字也寫的不太好總感覺歪歪扭扭的。英語才98分，我以后一定不能驕傲。謙虛使人進步，驕傲使人落后嘛！那樣我才會考得更好！我決定了，為了我的成績，我一定會下苦功，繼續努力的.。加油！樂天派的我！

感受的作文 篇3

　　今天已是來到軍校的第二天了，吸取了前一天教訓，我們全班進步了不少。在一聲哨子聲中，我們迅速從床上爬了起來，穿好衣服，向集合地跑去。在教官的訓練下，我們的“立正，稍息”做的有模有樣了。開始吃早飯了，我們坐在餐桌旁，便和周圍的同學交流起今天的早餐來，在一聲哨子聲中，全年級的同學都站了起來，教官叫我們不要講話，吃飯時只能有嚼菜聲和勺子與碗碰撞的聲音，就在這一聲命令中，大家便開始吃了飯，并且吹哨子的聲音也少了。

　　早飯過后，我們便和教官去操場訓練。我們這次要學習的新內容是：整理著裝。教官叫我們跟著他的手做動作，一是拿帽，這個動作非常簡單，就是在教官發出命令時，我們的反應太慢了；二是整理衣領，這個動作我們都會，就是當拿帽以后，我們就把他給忘了；三是檢查扣子，我們急的'可牢啦！沒有一個同學不會的。四是檢查腰帶，這個我們覺得都很好笑，因為我們沒腰帶嘛！最后一個就是稍息啦！我們總是慢一拍，其他沒什么問題了！又到午飯的時間了，這次的餐桌上每人居然還有一個橘子呢！我們拿著香噴噴的橘子，愛不釋手。

　　午飯后，我回到了營房，正在我看書時，我聽到有幾個女生說：“要去參觀男生營房的都跟我走呀！”我是個愛瞎起哄的人，什么事總少不了我的份，聽到這句話，我“奮不顧身”地從上鋪“跳了下來”，和那幾個女生一起走了。事后，陳老師罰了我們這幾個女生，并與我們說：“在軍營里，不管發生什么事，只看結果，不看原因！”我很后悔！

　　在下午的訓練中，我們舉行了“拉練”的一次活動，我自我感覺自己做的還不錯，一路上并沒有與旁邊的同學講話，交頭接耳。不僅是我，連我們整個班的同學都被表揚了呢！

　　晚飯后，我們舉行了聯歡晚會。我覺得當時的情景，可以與開國大典時的熱鬧情景相比較了。在五（3）班表演舞蹈《感恩的心》時，因為以前我們都學過，所以都很不耐煩，在下面與別的同學交頭接耳，我覺得這是一種很不禮貌的行為，俗話說得好“臺上三分鐘，臺下十年功。”這些表演者付出了多少的辛勤與努力啊！只是為了博得下面觀眾的掌聲。不過最令我印象深刻的就是我們班的唐慧婷用巴烏演奏的，《神話》和用葫蘆絲《歡樂的潑水節》這兩首曲子了。聽著《神話》，我仿佛來到了仙境，有一個人正哀訴著自己的不幸……而在《歡樂的潑水節》這首曲子當中，我則仿佛聽到了銀鈴般的笑聲在耳邊蕩漾……

　　明天下午就要回校展示了，真舍不得這里呀！雖然教官對我們很嚴格，但是他們的最終目的只有一個：那就是把我們訓練得比以前更好！我永遠也不會忘記這艱苦的三天，我還要嚴格要求自己：在明天的會操表演最后，把自己這幾天來的訓練成果展示出來，為集體增光！

感受的作文 篇4

　　愛，在這個美麗的藍色是星球上無處不在，因為有愛，世界變得更加美好，人類也更加和諧，我們也時時刻刻被愛所包圍。愛有很多種，媽媽的慈愛，爸爸眼里的愛，老師的關愛，男女之間的愛，都很美，很愜意。與眾不同的愛我就像是男女之間的愛，現在的初中生，也都緊緊被愛所包圍，他們不僅僅有父母老師的愛，還有他們所謂“男朋友”的愛，他們被這種“愛”所迷惑，深深陷入了愛的幸福中，從女生口中得知，“這種愛”讓她自己很幸福，所謂的幸福就是使自己成績飛速下滑，為了他與父母反目成仇，為了他，使自己總平平常常的小女生變成了楊鳳扎貌的美女，也許你看不見自己的改變，但是為了他，你的確改變了。

　　這種與眾不同的`愛，使你的精神受到了刺激，讓你的甚至變得不清晰，噶虐被愛包圍沉浸在這種愛的海洋里，當你的臉上露出那所謂幸福的微笑，當你用雙手托著下頜仰望燦爛星空，默默幻想這什么時，你并沒有想到父母在為你擔心，老師在為你憂愁，你的心中只有給你幸福的他，也許這就是他給你愛，當我們陷入這種愛時，我們不應該然愛萌發，我們要忍痛割愛，不要再讓自己沉淪下去，應讓父母的愛成為我們永生的，這種初中階段與眾不同的愛，我們不要對他產生好感興趣，雖說與眾不同但是不要去嘗試，有一句話說得好，不在戀愛中變態，就在戀愛中失敗，這就說明，這么一丁點的我們一旦戀愛，對我們有害無益，所以這種愛，我們不需要。雖說與眾不同，但是那不是真正的愛。

感受的作文 篇5

　　隨著開學的日子越來越近，我的心情也越來越糟糕，開學恐懼證也日漸強烈。到了31日，我的心情壞透了，誰叫我干什么，我準會沒好氣地向他吼：“干什么？”媽媽問我：“你今天的心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來后，我才明白，明天就要上學了，怪不得我的心情會這么壞。明天就要上學了，不知道暑假作業有沒有漏。明天就要上學了，不知道這學期的課本難不難；明天就要上學，馬上就要升六年級了，學習壓力大了……

　　那晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道說近期有三個臺風可能登陸泉州。聽到這個消息，興奮極了的我馬上在電話機前守著，希望能等到臺風來的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業……刮臺風多好啊，放假多好啊！

　　可惜沒有接到臺風的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶了。這時，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的`作業，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學校做護導，多辛苦啊！我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進入夢鄉。

　　“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來到了學校，同學們見面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開學啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開學了。”這時，校長的聲音從廣播響起：“同學們，我們又迎來了一個新學期……”“新學期也只有校長最高興，”不知誰咕噥了一句，“新學期校長可以收學費。”“是啊是啊。”大學都附和。

　　不過，既然開學了，那就要高高興興地迎接新學期，為新的學習目標而努力奮斗。

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