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校園一角作文

時間:2024-03-05 11:08:24 關于校園的作文 我要投稿

校園一角作文精選(14篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的校園一角作文,歡迎大家分享。

校園一角作文精選(14篇)

  校園一角作文 篇1

  提到校園最美的風景,人們都會情不自禁地提到學校的小花園。

  在教學樓和教師辦公樓的中間就是學校的小花園。剛下過一場春雨,走進小花園,一股清香撲鼻而來。杜鵑花,就會變得精神起來。杜鵑花姹紫嫣紅,露出開心的笑臉。它的葉子綠油油的,特別是在陽光下,綠得發亮,青翠欲滴。你瞧,那些花擠擠挨挨的,有的隨風搖曳,有的氣質高昂,有的害羞,形成了校園一道美麗的風景線。你只要靠近它,靜下心來,深呼吸,那香氣順著鼻子到了心田,任何煩惱都跑得無影無蹤。

  再往前走,就是幾棵挺拔的大王椰子樹。它就像一個經過了特別訓練的特種兵,高高立在校園里。枝干很粗,上面有一段一段的條紋,而且是有順序的,都是一白一綠,就像是穿上了一件迷彩服。我站在大王椰子樹下,踮起腳尖,仰起頭,只見它的樹冠就像一把張開的綠傘,它那一片片葉子尖尖的,從遠處看去,綠色的“頭發”們隨著徐徐飄來的微風,翩翩起舞。近看,一簇簇葉子堆積在一起,就像孔雀開屏,漂亮極啦!

  大王椰子樹的周圍是幾棵鐵樹。它看起來像一個全身武裝的刺猬,讓人們敬而遠之。它的枝干呈橢圓形,如一個菠蘿般大小。遠看就像一個棕色的.小球。近看,你就會發現枝干上有如鎧甲般的花紋,好像給它穿上了一件可防傷害的外衣。在“小球”的頭部冒出了六條枝條。在枝干的周圍,有許多小干,每個小干各長一根枝條,它們好像在向那如藍色綢緞的天空打招呼,也許它們希望有朝一日能到白云上去生長,成為一朵白云也說不定呢。當你在學習中要是遇到困難,看到鐵樹四季常綠,讓你增添勇氣戰勝困難,永遠激勵著我們奮發向上。

  我愛校園,更愛校園的小花園。

  校園一角作文 篇2

  我的校園很美麗,但我覺得校園里的假山那邊最美麗,接下來我就講講假山那邊的美麗吧。

  課間,我去假山那邊玩,我發現,假山上面有很多建筑物,有亭子、小房子等等,亭子里有兩個老人在下棋,看他們專注的眼神,我認為,他們下棋的時候一定很投入。假山上面還有一個漁翁在釣魚,要是這是真山在下雨,就可以聯想到一首詩:“青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。”假山的最上面還有一只白鷺,那只白鷺展開雙翅,好像下一秒就要飛向蔚藍的天空。假山下面有個池塘,池塘里有很多金魚,那一群一群的.金魚在游,可真漂亮,像一群穿著花衣服的小仙女在飛。

  假山的后面還有幾十支竹子,春天下雨的時候,你到那里去看看,發現成群的筍從土里鉆出來,露出了可愛的小頭。

  假山對面還有一個大亭子,這個亭子可是一個休閑圣地:人們可以再里面下棋、說話、喝茶……忙碌了一天的老師們還可以到里面休息休息呢,這個亭子可真方便啊!最里面還有一個“U”型的花架,有很多花藤都攀上了花架,這使一無所有、空蕩蕩的花架立馬變得五顏六色,而且花架上面還有小花,這使花架更漂亮了。

  花架那里還有一片草地,雖然這些草不怎么起眼,但仔細一看,卻很好看,這一根根草就像綠色的項鏈,這一片草坪就像一大塊碧綠無瑕的翡翠。

  這就是美麗的校園一角。我愛我的校園。

  校園一角作文 篇3

  一進學校大門,映入眼簾的便是我們學校的大花壇。

  每當萬紫千紅的春天來臨時,花壇里的花花草草都伸展出無數條枝丫來,桃花的花瓣粉粉嫩嫩,一朵挨著一朵,擠滿了整個枝丫,爭先恐后地展示著自己的姿態,千姿百態,各有千秋。

  如果你撥開茂密的花叢,還會發現另一些小生命——樹下的'小花小草,這些小生命也一定想探出頭來展示自己的姿態吧。可惜他們還太弱,只能被爭奇斗艷,百花齊放的“王者”壓在下面。

  炎熱的夏日來臨了,花壇又換了一番景象。一棵棵高大挺拔的楊柳就屹立在花壇的邊緣,像一位位新娘,頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠,又像一位位小姑娘的長發,隨風飄揚,迎風舞蹈。當同學們被火紅的太陽曬得汗流浹背時,便會到楊柳下乘涼、避暑。不過片刻,就會感到渾身清涼舒爽,此時此刻,汗流浹背已經消散地無影無蹤了。

  蕭瑟的秋天來了,花壇里到處是枯枝敗葉,一腳踩下去“咔嚓——”一聲極其清脆。就在落葉中,幾株菊花隨風搖擺,手足舞蹈,散發出一陣陣沁人心脾的幽香。

  一年的末季——冬天來臨了,大地又披上了一件新衣服。雪花紛飛,百花凋零。在這寒冷的臘月里,唯獨梅花堅貞不屈地挺立著,那一棵棵梅樹像一位位鋼鐵戰土一樣,挺立在大雪中,為學校艱守著,難怪人們經常用它來比喻英雄豪杰。

  學校的花壇像一位技術高超的魔術師,一年四季換著不同的景象,同學們的歡笑聲蕩漾在花壇中……

  校園一角作文 篇4

  我的校園很美麗,最引人注意的要數教學大樓了。

  進入大門,首先映入眼簾的是一幢高大的四層教學樓,顏色呈淡粉色,頂端有一個巨大的鐘。向前走大約50米,就來到教學樓的大廳。先看到金光閃閃的八個大字------文明勤奮活潑向上。進入大廳,兩旁有關于學校的.教學方案宣傳牌,上面是學校這些年來獲得的榮譽。

  教學樓分為四層,每層有兩個年級,每一層兩邊的墻壁上展示著許多同學們綜合實踐活動的作品。有一二年級五彩繽紛的油彩畫;有三四年級栩栩如生的紙貼畫和小報;還有五六年級各式各樣的毛線畫和肥皂雕刻作品。最引人注目的是毛線畫和肥皂雕刻。毛線畫把毛線擺成各種形狀,再用膠粘好。這些畫形態各異,有蘋果、蝴蝶、棒棒糖等。這些毛線被粘得活靈活現出現在我們眼前。肥皂雕刻是最難的,也是最漂亮的。六年級的同學們把小肥皂拿上來,在制作時用很鈍的玩具刀小心翼翼地雕刻。稍微一不小心,就會毀了一幅作品。做肥皂雕刻最考驗耐心和細心。如果沒有耐心,就有可能出現失誤,做這個需要很長時間,這里面凝結著同學們一次又一次的嘗試與辛苦。

  推開教室門,一排排整齊的潔凈的桌椅搶先撲入眼簾。教室西面是黑板報,是同學們廢寢忘食想出來的。教室東邊是多媒體器材,老師用它給我們上課,即豐富了我們的知識,又讓課堂變得有趣起來。教室北邊掛著《小學生行為規范》和《中小學生守則》。教室東邊是圖書角和幾扇明亮的大窗戶,窗臺上擺著一排美麗的花兒,給教室增添了不少生機。

  這就是我們的教學大樓,一幢讓我們學習的大樓。

  我愛這美麗的校園!

  校園一角作文 篇5

  我們的五中校園很美麗,但我最喜歡的是五中里邊的一些角落。

  教師宿舍樓旁邊的一條由一塊塊長方形的白石鋪成的小路,石塊之間的間隔恰到好處,邁幾個步子不會感到太累。在這條小路上散心,不會有喧鬧嘈雜的人聲。看看周圍一小片油綠的草坪和同學們親手種下的挺直的小樹,偶爾聽到些許鳥吟、蟲鳴,無比舒心。如果雨后來到這里,空氣中里就會充滿土壤和雨水的味道,這條小道就更讓人沉醉其中了。

  然而,閱覽室,才是我最喜歡的地方。因為有閱覽室之前,一直都鬧“書荒”。每天除了教科書,我只能看一點從家里帶的少得可憐的書。但有了閱覽室以后,我生活的許多空隙都被填上了。一有時間,我和朋友就結伴而行,一同去閱覽室。從門口看,只能看到閱覽室四分之一的空間。閱覽室的容量很大,估計最少也容下了幾千本。而且,書的種類非常多,涉及的領域也很廣,科普類、中外文學類、甚至課本,幾乎什么書都有。

  閱覽室不僅書多,而且書的質量也很不錯。我只是粗略翻了幾本雜志,就看到了許多有趣的創意設計和觀點嶄新的`文章,這些內容對于中學生的思維能力方面的拓展是很有利的。閱覽室里還有一些不為人知的大師寫的好書,讓我這樣的文學愛好者在其中汲取了不少營養,棒極了。

  閱覽室是最棒的校園一角。

  校園一角作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭,我剛入校園時,一切還是那么陌生,在校園度過的四個春秋,已經讓我對這里的一草一木結下了不解之緣。

  冬去春來,我們迎來了開學,校園也變得煥然一新。我想,所有同學都和我有一樣的想法,操場是我們最喜歡,也是最讓人放松的地方。

  穿過教學樓,一眼就可以看到寬闊的操場,那橢圓的塑膠跑道,紅得是那么耀眼,忍不住想要在上面跑一跑。那綠色的草坪,綠得又是那么清新。

  站在干凈的跑道上,一道道白色的線條,就如同音樂課本上的五線譜。而那在賽道上奔跑的同學,不就是這五線譜上跳動的'音符嗎?操場上的同學們仿佛隨著這節奏,奔跑著,跳動著,嬉戲著。我們走在塑料跑道上,腳踩下去感覺軟綿綿的,我們就仿佛踩在云端上,我們在上面盡情的揮灑汗水,打鬧著,似乎再也不用擔心摔得鼻青臉腫。

  再看看操場中間就是一個方形足球場,綠油油的草坪鋪滿整個運動場,讓人忍不住想要在上面打幾個滾,翻幾個跟頭,再來一場激動人心的比賽,真是舒服極了。

  活力的操場外圍著種著一棵棵高大挺拔的樟樹,它們郁郁蔥蔥、深淺不一,看起來就好像是瘋狂的球迷,不想錯過同學們踢足球的一分一秒。操場最熱鬧的時候就是運動會了,啦啦隊的歡呼聲驚動了整個校園,學校和以前都不一樣了。運動員們如猛虎下山,為得到第一而躍躍欲試,他們就像小鳥一樣歡快,洪水一樣激動,似乎忘記了所有的煩惱。

  我喜歡我們的校園,在校園的每一瞬間都將成為我童年相冊中美麗的照片,都將成為我童年詩篇中最美的篇章。

  校園一角作文 篇7

  我喜歡安靜的教室,喜歡紅紅的國旗,但我最喜歡的地方是生機勃勃的操場,下面,我就帶你去我的學校看一看吧。

  操場的形狀是一個圓形,中間有兩個籃球架,遠遠望去,就像兩個看門的門衛在認真地守衛著。操場周圍是綠綠的草坪,看上去像一塊綠色的'地毯,坐上去軟軟的,就像坐在云朵上一樣,舒服極了。

  春天,操場周圍的草坪上開滿了五顏六色的小花,有紅色、有黃色、有白色,真是百花爭艷,一陣風吹來,它們隨風搖擺,像是和我們在招手。

  夏天,操場周圍的柳樹枝繁葉茂,遠遠望去就像幾座飛泉。微風輕輕一吹,它的枝條好像在風中飄舞。當太陽也出來時,同學們都紛紛圍著它,有的在大樹底下看書,有的在做游戲,有的在乘涼,還有的在寫作業,只有幾個籃球迷,頂著陽光的照射,不畏炎熱,堅持打籃球……

  秋天,秋姑娘給大樹穿上了金色的西裝,風一吹,樹葉紛紛落下,像一只只蝴蝶飛落下來,遠遠望去,又像一棵搖錢樹紛紛落下片片“黃金”。

  冬天,冬爺爺給大樹穿上了潔白的棉襖,我不盡想起了一句詩,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,我們一下課,就去操場上打雪仗、堆雪人,笑聲傳遍了整個校園。

  操場,我愛你!我愛你的一草一木,你在我心中就是最美的一道風景線。

  校園一角作文 篇8

  春,染綠的樹木的枝芽;春,讓風兒吹醒了,明艷動人的花兒。春天的碎片灑落在世界各地,其中,就有一片飄落到漂亮的校園——小花園。

  從花園里的路上走過,一旁的草叢綠油油的,讓你感受到溫暖與舒適。你看到草叢中隱藏的`含苞待放的花了嗎?不仔細看還真的看不見呢!它就像那些因為害羞紅了臉的小姑娘,躲在翠綠色的棉被里不敢出來。花園里最高大的樹,當然是落雨杉了,落雨杉長出了許多的枝條。茂密的枝葉中隱藏著三個小鳥窩。這都是我們學校環境好的證明。

  一場春雨過后,露珠在陽光燦爛的照耀下,像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。小草從地下探出頭來,柳樹抽出了嶄新的嫩芽,小花朵朵開放,爭奇斗艷的同時,一陣陣微風吹過,花草都彎下了腰,像在向老師同學們敬禮。同學們看見了,也微笑著向花草們招手,真是“將心比心”呀!

  在校園的花園里有許多的游樂設施。同學們最愛的就是滑滑梯了,可惜我個子大,坐不下去,但能看見同學們那么開心地玩耍,我的心里也是很高興的。在滑滑梯旁邊的是“獨木橋",“獨木橋”可好玩了,一下課便會有好多人在那里搶著玩呢!我好不容易搶到一個位置排隊。排了好久才輪到我,我小心翼翼地走過去,“獨木橋”完全沒有搖動過一次,實在是太好玩了!我玩完還想再玩一次,但看見有20來人在排隊,我還是放棄了。在花園里有些軟軟的墊子,有紅色也有綠色,我和一位同學玩跳格子。我選擇了紅色,我的同學選擇了綠色。我在紅墊子上跳來跳去,踩到綠色就輸。而同學則相反了,最后我們不分上下,打成平手。

  有了這個花園,讓我們的學校變得更加絢麗多彩,我愛我的學校,也愛這個給予我們快樂的花園。

  校園一角作文 篇9

  光陰似箭,日月如梭。一轉眼我就在這個學校度過了三個春秋。我到過美麗多姿的云南,看過繁華迷人的大上海,欣賞過氣勢雄偉的瀑布,可覺得她們還是不如我們生機勃勃的校園,我最喜歡我們校園的小花園。

  走進花園,一陣陣清香撲鼻而來。小花園里有很多高大的樹木,有桂花樹,紫薇樹,還有一些我不知名的大樹,撐開一把把巨傘,張開臂膀每天清晨迎接我們的到來。

  花園里的花朵盛開時,香氣襲人,吸引著小蜜蜂爭先恐后地飛來吮吸花兒的芳香,馬不停蹄地采蜜。每一朵花兒千姿百態,爭奇斗艷,一陣微風拂過,花朵兒隨著微風歡快地舞蹈。為勞累了一天的老師和同學消除煩惱。

  比起小花園里千姿百態的花朵兒、高大的樹木,我更喜歡活潑的小草兒。

  春天,小草吐出嫩芽,為萬紫千紅的春天增添了一抹新鮮的綠色,讓春天更加多姿多彩。

  夏天,熱情似火的驕陽透過高大的樹木撒下一縷縷陽光照耀在小草上,小草就像穿上了一件深綠色的外套。

  秋天,樹葉泛黃,一陣風吹過,樹葉就像翩翩起舞的蝴蝶落在草地上,為小草蓋上了一層厚重的.被褥,這樣小草就可以安心的睡覺了。

  冬天,白皚皚的雪花飄落下來,落在小草的身上,小草被凍住了。不久以后,小草就會凋謝,鉆入地底下養精蓄銳。等到明年春天,小草又會萌發,從頭來過,用嶄新的面貌呈現在我們眼前。真是“野火燒不盡,春風吹又生”啊!

  我愛校園,更愛校園的小花園!每當放完學后,我都會去小花園走走,撫摸著小草,聞著花香,一天的煩惱會煙消云散。

  校園一角作文 篇10

  學校,是人身中必經之路;學校,是走向成功的一盞燈;學校,是兒童的向往;學校,是家長對兒女的希望。但在校園的一個角落,真的,很美。

  春風吹過臉頰,我盡情的享受著這涼爽的感覺。每當我心情煩躁時,只要想想這種感覺,心變靜了下來。這是在我們學校的田徑場。躺在橡皮草地上,遙望著天空,我想起了與同學之間的種種不愉快,覺得很沒必要。再抬頭望望啊,藍天與白云是多么的和諧,彼此襯托著自己。那是需要用心,才體會得到的。

  在夏天的時候,這里沒有一絲炎熱的氣息,還是照常躺在橡皮草地上,為了躲避太陽刺眼的光芒不得不閉上眼睛。太陽就像我身邊的同學們,他們巨大的光芒,覆蓋了我這小小的星光。其實,我也在默默的努力呀!有誰,能發現我呢?

  秋天,這里沒有果實,這里沒有熱鬧的景象,這里沒有豐收的`喜悅,但有一片片金黃的落葉。老師說過:世界上沒有兩片相同的樹葉,也沒有兩個相同的人。是呀!每個人都是不一樣的,我也有我獨特的地方。

  冬天,穿著厚厚的棉衣來到這片田徑場。看著地上厚厚的白雪,一種愜意的感覺涌上心頭。雪,代表著純潔,而我和同學之間有這種感覺嗎?也許有吧!但遠遠比不上這潔白無瑕的白雪。別人踩臟了它潔白的新衣,它不在乎;別人憎恨它,它不在乎;別人埋怨它,它不在乎。她只在乎,在乎她那純潔的心靈永遠潔白。

  我喜歡這片田徑場,喜歡它的精神,喜歡它的奉獻,更喜歡她的美麗與四季的變化。

  這只是我校園的一角。校園,我學習生活的地方。

  校園一角作文 篇11

  每當我們走進校園的時候,都會被那花香襲人的花壇吸引過去,這花壇里的花朵儀態萬千.姹紫嫣紅,令我們心曠神怡。 當我們走進校園,首先映入眼簾的就是那嫩綠的小草,那些樸素的小草更襯托了花朵的五顏六色.花團錦簇,遠看,那濃密的小草就像是為花壇鋪出了一條長長的綠地毯。接著就是那些爭芳斗艷.美不勝收的鮮花了。首先當然是芳香撲鼻的月季花了。看!那些月季花有的正含苞待放.有的已經開出小花來,有的絢麗多彩,有的潔白如玉......花兒們個個昂首挺胸,仿佛是在向我們展現它們那動人的身姿。其次就是紅花似火的串紅了,近看就象是許多小鞭炮,從遠處看就像是一條條紅圍巾圍花壇把花壇團團圍住。真是美極了!花壇的中間直立著一塊石牌,上面寫著一個騰字,象征著我們的學校蒸蒸日上,看到這里,你的心里一定會感到如潮水似的`洶涌澎湃,激勵著你奮發向上。 春天的花壇萬物復蘇蝴蝶和蜜蜂也經常在這里翩翩起舞,讓人們知道春天的到來;夏天的花壇百花齊放,在炎熱的酷暑里,大家看看那些艷麗的花朵也是一種享受;秋天的花壇花朵都變成了金色,讓大家回味無窮;冬天的花壇雖然整個花壇都被冰雪所覆蓋,但是卻給我們留下了美好的空間去盼望春天的到來。雖然校園的花壇沒有華麗的樣子,也沒有那些高貴的花朵,但是在我們的童心里它永遠是最美的花的樂園!

  校園一角作文 篇12

  我們的學校很美:有漫山遍野的格桑花,有綠茵茵的足球場,有寬敞明亮的教室,還有設備先進的功能室。但我最喜歡的是學校的操場。

  跑道中間是一片綠草地,淺綠、深綠相間,遠遠望去像一塊巨大的綠地毯,非常美麗。綠地毯上就是我們學校的足球場,每天都有一群孩子追著足球瘋跑。跑道紅彤彤的,一條條白線把它們分隔開來,共有六道,我們在這兒跳皮筋、踢毽子,玩的不亦樂乎。操場的前面是我們的升旗臺。每周一五星紅旗冉冉升起,像一團火焰迎風飄揚。操場后面是一座栩栩如生的孔子像。慈祥的面容微笑著,每天早晨迎接著上學的孩子們,好像在說:“孩子們,你們早哇!”操場的周圍種滿了銀杏樹,像一個個衛士為我們站崗放哨,又像一把把巨大的傘,為我們遮風擋雨。到了秋天,金黃的樹葉像翩翩起舞的蝴蝶,又像一把把精致的小扇子。

  站在操場上仰望天空,湛藍的天空飄著朵朵白云,有的像一團團棉花層層疊疊,有的像鳥兒在空中自由的飛翔,有的像一條巨龍盤旋在空中,還有的像魚媽媽帶著小魚兒在自由的'嬉戲。

  課間我們在操場上做游戲,體育課上我們在操場上跑步鍛煉身體,課外活動時間我們在操場上做武術操、背誦國學經典。放學了還有很多孩子們舍不得離開,在操場上聊天打滾。晚上,附近的居民也來到操場上跳廣場舞、散步。一陣陣歡聲笑語飄蕩在校園上空。

  我們的學校不管哪個角落都是那樣的美。我愛我的學校,我要好好地學習,把我們的學校建設的更加美麗。

  校園一角作文 篇13

  我的學校環境優美,是個培育人才的好地方。一進大門,一座欣欣向榮的陶行知花園便映入眼簾,那是同學們玩耍嬉戲的地方。

  這座花園為什么要叫陶行知花園呢?這是因為,在花園的最中心有一尊陶行知爺爺的雕像。

  這尊雕像雪白雪白的,上面的陶行知爺爺:面帶笑容;手持竹扇;身著長袍;亭亭玉立;鼻子上還架著一副眼鏡,好一副知識分子的樣子!

  在雕像的.下面,有一個大長方形那是用黑色的大理石砌成的。它的正面寫著“萬世師表陶行知”,后面寫著“千學萬學學做真人,千教萬教人求真”,想必,這一定是陶行知爺爺的一句名言吧!

  雕像的兩邊,各有一片草坪。春天,小草穿上了春姑娘給它的綠外衣;夏天,小草穿上了夏阿姨給它的深綠的背心;秋天,小草穿上了秋姐姐給它織的黃毛衣;冬天,小草穿上了冬爺爺送給它的白棉襖。每個草坪上,都有一團杜鵑。每當春姑娘來到我們學校時,杜鵑便綻開了她那甜甜的笑臉。偶爾,也會發現幾株白色的蒲公英和幾朵粉色的太陽花。幾個調皮鬼把蒲公英摘了下來,輕輕一吹,一個個白色小降落傘般的小絨毛慢慢悠悠地從空中飄下來,十分好看。

  陶行知花園美化了校園,給學校帶來歡樂與生機,我為能在這樣的環境中學習,而感到幸福和驕傲。

  校園一角作文 篇14

  學校假山上有幾棵黃中帶綠的銀杏樹,它們每一天都挺立在山城上,俯視整個美麗的校園,猶如守衛邊界的解放軍叔叔。若是有一場傾盆大雨,銀杏樹依舊高大筆直,堅忍不拔。銀杏樹的平均身高差不多與山上的老樟樹一樣高,銀杏樹上窄下寬,像一個迷你版的火箭,隨時準備待命出擊。最引人注目的是縱橫交錯的枝與色彩絢麗的葉,一陣風佛過,細枝就歡樂地跳舞來,那一樹的葉子也被感染了,有時甚至獨自飛舞下去。

  五顏六色的葉,像一只只絢彩的蝴蝶,在空中歡樂的舞蹈,給山坡披上明艷的“新裝”。繁星般的枝丫,在大地與天空中筑了一個個鳥兒的巢,又像一座座小“橋”,讓每棵樹的友誼永不割斷柱子似的.根,像一座座拔地而起的“山峰”直出云霄,玉宇瓊樓。

  春天來了,一角的銀杏樹變得鵝黃嫩綠,生機四射。

  夏天來了,陽光把銀杏樹照得像一團熾熱的火,夏風佛過,擦走鳥兒前額的汗。

  秋天來了,銀杏樹全身散發著王者的風范,金黃色的盔甲顯得十分耀眼,秋日的陽光越來越淡。現在,銀杏樹仿佛在與太陽媲美,一陣風佛過,一大片一大片的金色甲片散落到那凹凸不平的地面上,蓋成一座金黃的宮殿。

  冬天來了,一只只鳥兒高飛遠走,只留下那孤零零的根枝像孤獨的老人,一直堅持著。

  銀杏樹成為演繹甌藝實小校園最美的一角的主角。

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