有趣作文匯總(10篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的有趣作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣作文 篇1

　　我上過許許多多的體育課，但那次的體育課讓我念念不忘。

　　“啊哈！這節課是體育課，又可以出去玩嘍！”上課鈴聲響起，我們排好隊，來到場地。先整隊，報數“一二……”同學們的聲音很有勁，然后進行四個轉向的訓練。之后，我們就跑了五圈和復習上節課的內容。

　　讓人期待已久的就要來了，今天要做什么活動呢？就在我們疑惑不解的時候，老師說：“今天練習跳山羊，規則很簡單，就是：一個人當山羊，一個人跳。跳時可以助跑，雙手按在“山羊”的背上，雙腿展開，向前跳，就可以了。當山羊的同學，一定要保護好自己的頭部，不能亂動，一定要注意安全。”

　　說完，老師叫了個同學當山羊，她自己示范了一遍。只見她后退了幾步，然后向前跑去，按住“山羊”的`背，雙腿展開，輕松地跳了過去，我們驚嘆不已，紛紛鼓起掌來。

　　“桂旺你來模仿一下，那個戴眼鏡的同學過來做山羊。”老師一聲令下，戴眼鏡的同學做好了準備，我往后退了幾步，彎彎腰，壓壓腿，原地跳了幾下，然后深吸一口氣，快步向前跑去，我雙手一按“山羊背”，輕輕一躍，兩腿一分，便輕快地跳了過去。老師點點頭，說“很好，大家像他一樣跳，我們分組練習，六人一組。”分好了組，大家練習起來。

　　第一個跳的是我，雖然我有一次經驗，但還是有點緊張，怕在同學面前丟臉。我深吸一口氣，按照以前跳的動作，往前一跳，緊閉雙眼，以為沒跳過去，睜開眼睛發現自己已經跳過了。我興奮極了！

　　下課了，我們回到教室，坐在位置上，我望著窗外，這節課的收獲真不小啊！

有趣作文 篇2

　　上次作文課后，詹老師說：“下周我們來包餃子！”聽了詹老師的話，我們高興得跳了起來。隨后我們自由組合進行了分組，每組的同學又進行了合理的分工，安排好了每個人下周要準備的材料和物品。放學了，大家的心里十分興奮，都期盼著下一次作文課早點到來……

　　終于盼到這天了，我一大早就興高采烈地來到了學校。不一會兒我們組的成員都到齊了。有帶餃子餡兒的，有帶餃子皮兒的，有帶醬油醋的，有帶菜板的……好不熱鬧！

　　老師做了簡單安排后，我們就忙碌開了。大家左手托著面皮兒，右手舀肉，把肉放在面皮中間后，將面皮對折，再把周圍捏好，那一個個挺著“ 將軍肚”的'小餃子就做好了！

　　老師帶來了電磁爐和鍋給我們煮餃子用。我們組是最先包好餃子的，所以我們就優先使用了電磁爐。水開后，我們小心翼翼地把餃子下了鍋。餃子開始慢慢地下沉，幾分鐘后又浮上了水面，這時水發出了“咕嚕咕嚕”的聲音，那浮上來的餃子就像一葉葉扁舟(扁舟可不扁，它的“肚子”可是鼓鼓的哦)，一個個在鍋里漂浮著 ……

　　不一會兒，餃子煮好了，在老師的幫助下，一個個小餃子被盛到了我們的碗里。下好調料后我們就狼吞虎咽地吃了起來。大家一邊吃，一邊笑，一邊談論著，好像一個歡樂的大家庭。

　　不知為什么，今天的餃子吃起來格外的美味，也許是因為我們大家都付出了辛勤的勞動吧！這堂“ 餃子課 ”不僅讓我們懂得了團結互助，更讓我們體會到了勞動帶來的快樂。

有趣作文 篇3

　　我們班的同學都很喜歡上英語課。因為我們的英語老師講課講得很生動。

　　我們的英語課本來就很有特色，每個大組，只要求一個同學舉手發言，就可以得到一顆星。有時候，雖然沒有發言，但是紀律好，也可以得到一顆星。一節課下來到最后，看哪個大組得到的星最多，這個大組的每一個人就可以得到一張獎勵卡。每個單元下來都會有一堂課用來做作業本，當做完了一道題時我們就會積極舉手，老師就會請一位同學來報答案，如果他做錯了，那么就什么也得不到，如果他全對，那不僅他的大組加一顆星，他自己也能得到一張獎勵卡。

　　有時上課，老師也和我們玩一些游戲。今天我們就玩了兩個游戲，一個游戲的玩法是：先石頭剪刀布（一局定勝負）誰輸了，就得聽贏的人的命令，但命令前面一定要加上“show me......"后面一定是數字"1---10”。輸的人要用手指比出來。第二個游戲是：兩個人輪流扔一對骰子，輪到誰扔骰子另外一個就得說“how old are you？”這時，扔骰子的`人就把兩個骰子的點數加起來告訴他：“I'm……”我們玩得可開心了。

　　多么有趣的英語課呀，同學們都非常喜歡它！

有趣作文 篇4

　　小伙伴們，你們家發生過什么戰爭嗎？你們想不想聽聽我家的戰爭嗎？跟我來看看吧。

　　星期五晚上十點多，我正在津津有味的看我最喜歡的'《爸爸去哪兒》。爸爸下班回來了，剛進門第一句話就喊：“快、快、快，換到體育頻道的世界杯！”我暗想：哼，好不容易盼到星期五看我最喜歡的節目，才不讓你看呢。于是我一動不動的坐著看著。

　　爸爸見我沒動的樣子，很著急，說：“睡覺去，不許看了。”“不困，哼！”我毫不在乎的回答。“不困就看書去。”“你也太狠了吧，。”我趁爸爸不注意把遙控器藏了。爸爸一看我手叉腰說：“還反了你了，會頂嘴了！”我也手叉腰說：“憑什么你要看，呆一邊去！”“寶貝，讓爸爸看一會，就一會行不行？”爸爸見硬的不起作用，就來軟的哄我。我比他還厲害，哽咽著斷斷續續的說：“不嘛……不嘛……我要看嘛。”

　　爸爸很生氣，也很無奈，快步走到電視前，直接在電視上按頻道。我也不甘示弱用遙控器按，他在電視上按。我們誰也不讓誰。照這樣按下去，電視機非按爆不可。

　　這是，媽媽發話了。看到我們這樣“欺負”電視機，她一聲令下：關掉！都不要看了！該干啥干啥去。“我的《爸爸去哪兒》”“我的最愛世界杯，我愛梅西！”我和爸爸都哭喪著臉點點頭，相對一笑。

　　唉，“戰爭”就這樣結束了，沒有贏家。好苦惱呀！都是電視惹得禍。假如每人一臺多好啊！可那樣太不環保。你們說該怎樣好呢？

有趣作文 篇5

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，午預習下課了。下午第一節本來是美術課，也不知什么原因，美術老師沒有給我們上課，與是便上了政治課。政治老師一來就說：背5分鐘。”5分鐘終于過去了，老師便開啟了問題模式，我們也開啟了搶答模式。分為四組，開始搶題，老師問一個我們便答一個，下課了，看下分，還行，第二。第三四平分，最后還是陳佳意就了場，并順利背了下來，才是陳佳意那組獲得第三，我對這課毫無興趣，還是對地理感興趣。

　　我朝思暮想的地理課終于來了。老師進了班首先提問了幾個同學，從曹慶州開始到李炳瑜時，老師問：長江流經的省份？”這是樂濤插了一嘴：福建福建。”然后老師讓樂濤站了起來，問：來，你很喜歡黃河嗎？黃河流經的省份說一遍。”樂濤頓時瞠目結舌。但是我好像記得，黃河也不流經福建附近啊？福建不是離長江近嗎？種種的疑問在我腦海中浮現起來。地理老師嘆了一口氣，說：再讓你們背會兒，等會兒往作業本上寫題。”

　　于是張若熙老輝便開啟了問答時間，我開啟了回答時間。張若熙問我一道，我答一道。一會兒問：兩湖兩廣兩河山指哪？一會兒又問五個溫度帶，一會兒又跑到降水那。”雖然大部分全都答上來了。這還不算什么，一會兒又問：俄羅斯位于中國的'哪，加拿大位于中國的哪。”我實在是不想打了，又對他說，你能不能問點正經的？”

　　又過了一會，她又對老輝說：我們的成績已經不好了，把他也拉下來，怎么樣呢？”老輝，堅決的說了一聲：不！”果然是中國好兄弟。我對張若熙說：問你一道題怎么樣呢？”她連忙答到：別，別。”過了一會兒，老師說開始聽寫，果然功夫不負有心人，全對在看看老輝的，張若熙說他考了62，但我看了，明明是26嘛？難道是我看錯了？

　　生命就像一道選擇題，如果你選擇了忍耐，機遇就有可能降臨，但是如果你選擇了放棄，機遇將永遠放棄你，加油吧！最后，祝大家第二次月考，考的順利，都考一個令自己滿意的成績。

有趣作文 篇6

　　在我記憶的倉庫里，堆放著許多讓我難忘的趣事，其中最有趣的一件事，至今我還記憶猶新。在一個星期六的晚上，我發動全家，來玩一種很有趣的游戲——“笨蛋節游戲”。游戲的.規則很簡單，不管是誰，只要你能想出一種方法欺騙別人，引誘對方上當，被騙次數最多的人將是本屆笨蛋節的“笨蛋節冠軍”。宣布完游戲規則后，只聽爸爸正顏厲色地對我說：“豆豆，你趕緊去做作業吧!”啊?沒聽錯吧，難道不玩游戲了嗎?

　　我帶著疑問，卻又不敢去冒犯爸爸大人，只好垂頭喪氣地去做作業了。過了一會兒，只聽爸爸又和顏悅色地叫我：“豆豆，快來看，電視里正在播放你夢寐以求的變形金剛。”我趕緊丟下手中正在寫字的筆，“奮不顧身”地飛奔過去。哼，哪來的變形金剛，電視里分明在播放廣告，正在我敢怒不敢言時，爸爸在一邊詭異地“嘿嘿”笑著。我頓時恍然大悟，哎，竟然在不知不覺中被騙了，真是心有不甘啊!我心情沮喪地回到自己的房間，越想越不服氣，坐在書桌前苦思冥想了半天，哈哈!終于想出來了……我悄悄地關上房門，模仿著鄰居小孩的聲音，凄慘地大叫：“哎呦，我的腳呀，好痛啊!黃叔叔，你能幫幫我嗎?”爸爸聽到叫喊聲信以為真，立馬從沙發上蹦了起來，來不及穿上拖鞋，就沖向大門，拉開門一看，“咦，怎么沒人啊?”他心急地又站到門外，左顧右盼地往四周看了一下，還是一個人影都沒有，爸爸正納悶地返身進屋，一眼看見站在房門邊偷笑的我，“哦，好小子，看我怎么收拾你!”爸爸來了個“河東獅吼”般的吼叫。

　　這時，一聲熟悉的“女高音”在我們的耳畔響起：“老公、兒子，快來吃西瓜呀!”我和爸爸爭先恐后地朝廚房奔去，只見桌上一無所有，媽媽正坐在椅子上沖我們笑呢!一場有趣的游戲在充滿情趣的歡聲笑語中結束了。最終，我和爸爸并列成為本屆“笨蛋節”冠軍!一件有趣的事。

有趣作文 篇7

　　今天我們學校舉行了秋游，我們全班同學像解放似的，迫不及待的擠上車，在車上有的同學在吃東西，有的在玩游戲，有的在睡覺。

　　一路上的風景令人難已忘懷，全班同學懷著激動的心情終于到達了泉林山莊。到站了，同學們井然有序的.下車，同學們再也忍不住了，立刻去玩游戲。

　　我們玩了很多游戲，有：激光戰船、豪華海盜船、金龍滑車、跟蹤追擊等等…其中我最喜歡的是豪華海盜船。給了票就迫不及待的上去了，有的同學說：我好害怕啊！要不我們下去吧，別玩了。”有的同學開玩笑說：“我們己經沒得回頭了，我們勇敢的面對吧。”管理員檢查我們有沒有系好安全帶后，就開始了。鈴鈴鈴…游戲的開始聲像死神的敲門聲。海盜船開始垂垂擺動，越升越高，望了下面一下，媽呀！好高啊！來了一個80度的大搖擺。到了空中的時候，它還停了一下。有的同學說：“該不會是出了什么……”話音剛落。海盜船立刻沖了下來，海盜船緩緩的停了下來，同學們說：“太好了，噩夢終于結束了。”

　　下來的時候，整個人都不好了，覺得天旋地轉。看了一下時間，該走了。

　　我懷著開心的心情離開了這個恐懼而令人感到興奮的泉林山莊，帶了一路月色。

有趣作文 篇8

　　我玩過拍三看一的游戲，玩過老鷹捉小雞的游戲，玩過捉迷藏的游戲，就是沒玩過對著干的游戲。你們玩過了嗎？沒有的話就一起玩吧！

　　老師一走進教室，就對我們笑瞇瞇地說，同學們，我們今天玩一個“對著干”的游戲。“對著干”這個游戲怎么玩？同學們面面相覷，議論紛紛。

　　接著老師介紹了游戲的規則。規則是老師說一個詞語，同學們認真聽，然后根據老師說的詞語做出相反的動作。同桌的同學不能互相提醒，淘汰的`同學自覺做下。游戲開始了，我心里像裝著一個小兔子一樣，砰砰砰直跳，好緊張啊。老師請全班同學站起來。因為同學們非常興奮，所以站的整整齊齊的，迫不及待的等著老師喊口令，忽然只聽老師大喊一聲，“大笑”，許多的同學大哭，只有小明一個人哈哈大笑，還指著其他同學說你們錯了，我對了，得意洋洋地對老師說，老師給我桔幣吧。這時，教室里哄堂大笑，亂成一鍋粥，小明才發現是自己錯了。不好意思地看看大家自覺里坐了下來。

　　第二局開始了，老師突然說摸左耳朵，我們班同學只有小軍，乖乖地摸了左耳朵，還不停地用余光掃向其他同學，發現自己錯了，立馬改過來。左右手齊摸耳朵。被同學們看見了，有的仰天大笑，有的捂著肚子笑，有的捂著嘴笑。

　　哈哈，又是一陣歡笑，就在這歡聲笑語中，清脆的下課鈴響了，我們結束了這趟有趣的作文課。

有趣作文 篇9

　　“書籍是人類進步的階梯”，這句話說的一點也不錯，尤其是對我。

　　我是一個愛讀書的女孩，從書中，我知道了人間的真、善、美、假、丑、惡，從書中，我認識了偉大的發明家愛迪生、《安徒生童話》的'作者安徒生、大思想家孔子和老子等，讀書不僅豐富了我的課外知識，還使我增長了見識；由于我愛讀書，還鬧出了一些麻煩呢！

　　有一次，媽媽有事要出去了，臨走時囑咐我：“周芳，媽媽有事要出去一下，過一會你看看爐子上的水燒開了沒有，開了你就把火關掉。”我嗯了一聲，媽媽便出去了。媽媽走后不久，我閑來無事，便拿了一本《青銅葵花》津津有味的看了起來，這時的我仿佛變成了書里邊的人物，仿佛我不在現實生活中；“啊——！”，一聲尖叫把我拉回現實，原來是媽媽回來了，只見媽媽一邊往屋里走，一邊怒氣沖沖的喊道：“叫你把火關掉，你為什么不聽！水都快燒干了！”突然，媽媽看到了我手中的那本《青銅葵花》，頓時臉上陰轉多云，嘆了一口氣對我說道：“唉！你這個小書蟲，真拿你沒辦法。”我也不好意思的笑了

　　古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書不但能增長知識，還能得到很多樂趣一本好書，不僅能帶給我們知識，也能給我們帶來樂趣！讀書是一件有趣的事啊！

有趣作文 篇10

　　有一只螞蟻，正在找食物，它找呀找，終于找到一個白白的、圓圓的、小小的香丸，這是一枚神奇的`藥，可是小螞蟻并不知道，它把這個香丸吃了下去。

　　忽然之間，它變得比樹還高，它的同伴見它這樣，以為它被鬼怪纏身，嚇得四散而逃。

　　螞蟻只好一個人往前走，走著走著，走累了，他就靠在大樹上休息，可是它太大了，剛靠過去，就把大樹壓斷了。沒辦法，它只好站起來，繼續往前走。

　　這時，人類看到了這只大螞蟻，以為怪物來了，撒腿就跑。

　　大螞蟻抓住一個小男孩問到：“以前，你們見到我都邁不開步，總是盯著我看半天才走。現在為啥連看都不敢看一眼？”

　　“他們以為你是大怪物。”小男孩說完，也跟著人們跑了。

　　大螞蟻覺得自己太孤單、太寂寞了，它無比懷念自己以前的生活……

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