感受的作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的感受的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的作文 篇1
我看見桌上有蝦，于是拿出剪刀學媽媽平時的樣子認真地把蝦須都剪下來，放在盤子里;我又看到一籮筐長豆，就拿出一只干凈的塑料筐，把長豆一根根折斷，放在塑料筐里。米籮里舀了半籮米，我把它放在水里，泡了一會兒，洗干凈。奶奶回來了，看見我把所有菜都清理好了，又驚奇又開心地嚷：“啊呀，我的心肝寶貝，你都會做這些事了，真棒啊!”看見奶奶這么高興，我心里像吃了蜜糖一樣甜。我又從食品柜中拿出糖、瓜子、果凍。用小盤子裝滿，整齊地擺放在客廳的'茶幾上。不一會兒，“叮咚”，我飛快地跑去開門，原來是一個遠方的阿姨和一個弟弟來作客，我把他們迎進屋子，讓他們坐下來，我先給阿姨倒了一杯水，這時，奶奶從廚房搓著雙手走出來，熱情地給阿姨打招呼，我輕輕地拍拍小弟弟，把他拉到書房，拿出最好玩的玩具給小弟弟玩。小弟弟玩著飛機、溜溜球、積木。完全忘卻了拘謹。
吃飯的時間到了，一桌飯菜端了上來，我們邊吃邊談邊笑，奶奶一個勁地夸獎我懂事、能干。阿姨也向我投來贊許的目光，歡聲笑語回蕩在屋里。
這是我第一次幫奶奶做家務，我感到非常高興。
感受的作文 篇2
隨著新年一步步走近，賀年卡又一次風靡了中小學校。在班中不難聽到這樣的對話：“瞧，這是我昨天買的兩張，挺漂亮吧?”“嗯，樣子不錯，不過比我那張音響的還差了點�！薄澳怯惺裁�，我今天也打算去買一張呢�！痹谛ｉT口小販的三輪車前，或是商店里的柜臺前，也總會看到拿著幾元、十幾元錢的學生們像點菜似的要著喜歡的賀卡。此時的賀卡好像已失去了它的意義，而逐漸成了一種學生們互相攀比，自我顯示的.工具。
這也正是學生高消費的集中表現之一。
造成這種高消費的原因很多。
一是中學生中趕時髦的思想嚴重，不論吃、穿、用各方面一味地追求時髦。甚至一些腐朽、頹廢的東西，也被盲目地當成時髦來追求，至于花錢多少就不在乎了，好像錢可以隨意得到似的。結果既白白花了錢，又得不到實在、健康的東西。
二是同學之間愛相互攀比，打腫臉充胖子的更是大有人在。這勢必助長虛榮心，無形中也養成了一種花錢大手大腳的習慣。
三是學生能花得出幾十元錢，經濟后盾只有靠家長。而家長長此“支援”下去，對子女的身心鍵康是百害而無一利的。為此，父母長輩當注意培養孩子勤儉節約的好習慣，絕不能任其在生活上比高賽奢。
四是一些同學覺得現在生活富裕了，有錢不享受干什么呢。其實這就更不對了。目前就國家來說，為什么越發展越又提出了過幾年緊日子的號召呢?畢竟我們只解決了溫飽問題，畢竟還不能也不允許我們這樣浪費。
從我們自己這個角度來說更不應該沉浸在金錢與享受當中，長此下去，目標何在?理想志向何在?
我們只有從個人做起，從現在做起，認識到自己的目的和本職，認識到盲目浪費、貪圖享受的害處。這樣何愁杜絕不了高消費現象呢?
感受的作文 篇3
一直以來，我總不大喜歡冬日，因為故鄉的冬天沒有雪，因而自少了幾分靈韻和浪漫，對一個青春年少的女孩，這樣沉悶的氣氛讓我怎么會喜歡呢？
今天，我獨自漫步在后山曲折的小徑上，心情凄涼，此景亦滿滄涼，那小徑兩旁的樹木、枝葉落盡，樹桿上滿是風雨打擊后留下的傷痕，陣陣陰風吹過，更使人感到無盡的蕭瑟。再看那山，貧瘠的紅土壤，早已失去了生機，仿佛它已死去多時甚至不曾生存過。
我厭惡他用手拽著頭發，這樣的情景怎么去承受？我再也沒有力氣前行，壓抑的'心，好似灌了鉛的腿，好累！于是我在一棵大樹的虬枝上坐了下來，我想：你該沉靜一會兒！
于是我深思著，任狂風撫亂我的頭發，吹起我的衣衣襟，過了許久許久，我突然從深思中幡然醒來，�。∪绱思妬y的心情，怎么還能在這里靜坐這么久？我詫異了，但我又似乎明白了。
是冬天的這份蒼涼使萬物一片沉寂，已收獲了果實的土地只留下一片深思，它思考著春日的繽紛，夏日的激情，秋日的喜悅，它憧憬著來年的大好時光。因而，表面上它死氣沉沉，實際上，它已在無形中將自己的內涵與魅力進行思考，不是一種品質，一種上進的動力嗎？
春日太過紛雜，夏日太過火熱，秋日太忙碌，歷經四季中就又添了一個冬。專為驗收一年的工作而來。它默默地回望，也默默地為下一年的工作做準備。
處在這樣一個環境中，處在這樣一片深思的土地上，一片暢想的虬枝上，無須其它，就足以讓我紛亂的平靜下來，沉寂下來，。而這冬風，盡管有些凜洌，但我相信總能讓我清醒，于是，我感受外衣與圍巾，獨自站起來享受它的冼禮，我感受得到皮膚上刀割般的疼痛，也感受到了心靈的梳理，它沒有瑟索，只是在這強勁的力量下逐漸清醒、明了。
冬的魅力是成熟的，也是特別的，只要不忘了春夏秋的豐盈，今日裸露的土地就不會痛，只要還想到來日的燦爛，今日失去了生機的土地就會再歡騰起來。
感受的作文 篇4
記一次當老師的感受以前，每當看見老師生氣時，面紅耳赤對我們發火的樣子，就覺得挺好玩，有時我甚至在下面用手捂著臉竊笑，一點不了解老師為什么會這樣生氣，總覺得老師的嘮叨是多余的，可是自從我當了一次小老師時，就對老師的看法有了很大的改變。在一個星期六下午，調皮的妹妹纏著我讓我教她學古詩。我便一本正經地拿著一本古詩書，抄了一首詩在黑板上，還沒等我開口，妹妹就搶著說道：“我會，我會！”說完，便嗲聲嗲氣的讀了起來：“白天依山盡，黃河人海流。欲窮十里日，更下一層樓。”我聽了，哭笑不得，耐心的說：“這讀日，不讀天；……”妹妹似懂非懂的.點點頭，我對她的態度很滿意，就繼續講往下講，可她堅持不了幾分鐘，就旁若無人的玩起貼畫來了，一邊把貼畫沾在書桌上，一邊用她那雙大眼睛打掩飾地盯著我，我心想：既然她在聽我講，就算了吧！但是她突然像發現新大陸似的冒出一句話：“姐姐，你的眼睛皮怎么一只單一只雙呀？”我氣憤極了，這小家伙不但不聽講，還挑人家短處說，我掄起拳手，想要嚇唬嚇唬她，沒想到她不但不怕，反而還說：“人家說‘君子動口不動手，大人不計小人過嘛！’”
我聽了，無言以對，這時我真想變成一頭大獅子把她一口吞下去。接下來我又教她詩意，我教了幾遍，直到她有個大概的了解，才讓她去背�？墒�，我剛轉過身，妹妹卻“吱溜”一下，躥到我面前說她已經全會背了，我很驚訝，說：“會背了，背來聽聽！”她背道：“《登鸛雀樓》”又撓了撓腦袋問：“姐姐，作者是誰呀？我記不起來了！”唉！真是“恨鐵不成剛”��！通過這件事，我能體會我們在學習上的懈怠，老師是多么著急；我們上課時做小動作，老師是多么生氣；我們不理解她的嘮叨，老師是多么的心酸�！安傻冒倩ǔ擅酆螅瑸檎l辛苦為誰甜？”這句詩不是我們老師真實的寫照嗎？
感受的作文 篇5
時間：晚飯歸來 地點：學校宿舍
同學們吃過晚飯回到宿舍，準備進行每日必開的“小會”。小A悠閑地翻看著雜志，小B則焦躁地在書堆里找著晚自習要用的課本。屋外，一陣清風吹過。
“叮叮叮......”電話響起，小A接起了電話。“喂!兒子啊，我是媽媽，你在做什么呀?天氣轉涼了，要多加點衣服啊。媽媽不在你身邊，你可要好好照顧自己。要月考了，認真復習沒有?媽媽可是以你為驕傲的哦!對了，新來的數學老師怎么樣?你的數學成績本來就不好，要努力啊，多和新的數學老師交流交流啊�？荚嚨倪@段時間多吃點，別虧待自己了啊，我給你的銀行卡上又存了50塊錢，去買點好的`吃啊�！毙欣慰地笑了笑，“媽媽真好，每次都這樣關心自己，”他想“即使有再多的苦和累，生活都是美好的啊!”
與此同時，在小B的宿舍里......
“叮叮叮......”電話響起，小B接起了電話。“喂!兒子啊，我是媽媽，你在做什么呀?天氣轉涼了，要多加點衣服啊。媽媽不在你身邊，你可要好好照顧自己。要月考了，認真復......”“媽!你又來了，能不能別提考試啊!煩死人了!”小B截斷了他媽媽的話�！昂�，好，媽媽不說，不說。對了，對了，上次你要我買的周杰倫的正版的新專輯已經買到了，馬上就給你郵過去�？ㄔ谀闶稚�，能花多少就多少，別給媽媽省錢啊......”“砰!”小B不耐煩地掛斷了電話�！皨寢屆看味歼@樣嘮叨，”他想“唉!真煩，生活總有這么多煩心事兒!”
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