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學古箏作文15篇【優秀】
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的學古箏作文，歡迎閱讀與收藏。
學古箏作文1
我愛古箏，它讓我找到了人生的樂趣；它讓我懂得了什么叫做優雅；它讓我看到了中國幾千年文化的美。
在學習過程之前，我已經學有了二胡，但是我并不喜歡拉二胡，當我在電視里看到了“古箏皇后”袁莎老師，在彈古箏的時候，樂曲時而高漲，時而低沉，時而緩慢，時而急促，使我立刻愛上了這門樂器。
在我的幾度央求之下，我的媽媽終于給我報了個古箏班，當我第一次摸到古箏的時候，心里產生了一種別樣的感覺。我和別的小朋友不一樣，有的人是家長逼迫他們來的，而我是自愿來的'，當別的小朋友看到21根弦的時候就蒙掉了我就像看到了新的好朋友一樣，并且很快的記住了它們。
老師對我說過一句話：學古箏，談不上什么天分不天分，只有勤學苦練，才是最重要的。這句話是作為我彈古箏的座右銘，我至今都記憶猶新。我的媽媽對我很嚴格，她對我說：既然你選擇了這一門藝術，就要對自己的選擇負責任，不能半途而廢。我答應了，于是每天我都在媽媽的看管下，練1到2個小時的琴，并且我的媽媽和我一起學習。
在媽媽和老師的幫助下，我進步的很快，老師對我說，我是她這個古箏班學的最快的人。確實也是啊！在一年的時間內，我從一個什么都不懂的古箏小白彈到了六級，多虧了媽媽和老師對我的幫助。
“高山流水”讓我感受到了高山的雄渾深沉，樹木和潺潺的流水聲；“漁舟唱晚”讓我看到了夕陽西下，漁歌四起的景象；“戰臺風”的氣勢磅礴，讓我望而生畏。
我愛古箏，愿古箏能伴我一生。
學古箏作文2
我的愛好有很多，但我最喜歡的還是古箏。每當看到舞臺上或熒屏上古箏演奏者那優美的身姿，聽到那悅耳動聽的旋律時，我是多么的羨慕她們，多么希望有一天自己也能成為一名優秀的古箏演奏者在舞臺上把優美的樂曲呈現給大家。
終于，爸爸媽媽同意了我的請求，給我買了一臺古箏，并幫我報了古箏培訓班。看著這臺古色古香的樂器，手指輕輕劃過琴弦發出悅耳的聲音，我的內心好激動，仿佛自己已經是一個“高手”了。
可是誰承想，要學會古箏談何容易。正式開始學后我才知道了這背后的萬般艱辛。
古箏的弦有很多，每一根粗細不同但都繃得很緊。只有用手指按到正確的位置上，它才能發出動聽的聲音，反之則是“噪音”了。在練按音練習時，每按一根弦，我的手指都會出現一道深深的印子，一曲練習下來，我左手的手指都生疼生疼的。還有就是彈古箏的手指都要綁上指甲，而且要綁緊，所以每次練完我的`右手手指都是烏紫烏紫的。漸漸得我有了退縮的心理，有種想要放棄的感覺。每當這時就有兩個不同的聲音在我腦海中盤旋，老師說：“一分耕耘，一分收獲”，爸爸說：“貴在堅持，堅持就是勝利。每一個成功者的光環背后都是這樣不懈的努力。”我最終沒有在艱苦面前投降，而是在老師的幫助和爸爸媽媽的鼓勵下一步一個腳印的堅持了下來。
功夫不負有心人，在老師細心的指導下，我終于完成了4級考試，并能在舞臺上表演一些稍有難度的樂曲。當然，這些還遠遠不夠，離真正的成功還有很遠，我還要更加努力。
在學古箏的這段日子里，我深刻體會到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“勤能補拙是良訓，一份辛苦，一份才”！
學古箏作文3
我從四年級的時候開始學古箏的，至今已有兩年了。
記得我剛開始學時，只能彈幾個苦澀的音，聽著人家流水般美妙的音樂，我羨慕得瞪大了眼睛，心里直癢癢，恨不得馬上湊過去學到手。我實在忍受不住這難熬的“折磨”，只好隨便在琴上亂撥一氣，既不連貫，又沒有一點神韻。
學習古箏和任何一門樂器一樣，要打良好的基礎，在這漫長的訓練中，我又體會到了酸甜苦辣。
剛剛會彈一首曲子時，我興奮的不得了，連走路也比平時有精神。我向媽媽提出要買一臺古箏，她同意了。這塊木頭踏進我家門口的那一天，我無論何時都像寶貝似的撫摸著它。待我在它的身軀上彈奏曲子時，這生疏的琴音令我不相信是自己彈出來的，澀澀的，斷斷續續，就好像正當爐火旺盛的時候被潑了一頭冷水，我沮喪極了。
后來連續幾天，我賭氣不碰那塊“該死”的木頭，直到氣消時才重操舊業，又發現自己笨拙的手指已不聽使喚，我被氣得股股的。那次在老師家學琴聽見老師說退步了，我的臉上火辣辣地疼，仿佛被人打了兩個耳光。現在我知道，成功是要積累的。
在我古箏考到7級時，老師安排我和幾個同學參加白云區舉辦的“琴棋書畫”杯比賽。那時我洋洋自得，很以為了不起，驕傲的.像只大白鵝。比賽開始的時候，我看到別人在彈奏時不僅音色美，錯誤少，還投入了自己的感情。選手們揮袍展袖，臉上的表情好像他正身臨其境，有眉飛色舞的，有愁眉苦臉的，有悠閑平靜的，也有氣沖牛斗的，看了他們的表演后，我真是自愧不如，隨便敷衍一下就過去了。在今后的學習生涯里，我還要努力學習補充自己的不足，謙虛求學，讓別人羨慕自己而不是自己羨慕別人。
學習古箏，讓我體會到了生活的滋味，也讓我明白了許多道理，我會繼續認真學習，鍛煉我的毅力，汲取生活經驗和更多的道理。
學古箏作文4
每個人都會有自己的特長，而我學習的特長是一個民樂——古箏，并且我一直練到現在。
在我一年級的時候，我的好奇心非常強，因為古箏是一個我從未見過的樂器，我便一眼就愛上了這個樂器，便從那時一直堅持下來。
剛開始學古箏的時候非常簡單，就學認弦，so la do rai mi。可學著學著，我有點不喜歡它了，我開始覺得彈琴很累，帶著膠布手指很疼，我便不喜歡練琴了，可我并沒有放棄，因為我知道能堅持一件事非常不容易。
就在去年，我要考古箏九級的`時候，我再次想要放棄，因為我覺得九級的曲子又難又長，我真的不想練琴了，可我發現練琴這個事我越是不想練琴越是在我心中頻繁出現，難道我與古箏有緣？想著又看了看譜子，原來我都學了這么多曲子了。不！我不能放棄，我已經沖到九級了，再往前沖一點我就勝利了，我再次鼓舞自己，開始刻苦練琴。其中雖然有許多問題，可我都跨了過去。
轉眼就到了考九級的時候了。我在考場的門口悄悄默念著曲子，生怕自己忘了，雖然曲子都背了下來，但考官叫到我的時候，還是讓我緊張的不行。我輕輕的走進了那間考試的屋子，我仔細看了一下這兩位考官，都是男考官，他的皺紋又深又長，眼睛掙得很大。我趕緊跑到座位上坐下，一只手放到古箏的左邊，一只手放在古箏的右邊，擺好姿勢我便開始彈了起來，優美的曲子從我指尖彈出，我開始不再緊張，考官的皺紋也漸漸消去，流露出燦爛的笑容，曲子終于彈完了，我走出了那道“鬼門”回家去了。當我拿到證書的那一刻，我覺得什么努力都值了。
雖然我的古箏路還在慢慢的走著， 可我相信“只要你想做，就一定能做到。”
學古箏作文5
時間像一個不停運轉的播放器，它記錄著我學古箏的點點滴滴。回首一路走來的艱難，發現堅持是邁向成功的真理。
一開始接觸古箏，我便對它有著萬分的好奇，我好奇它為什么輕輕地彈一彈、撥一撥就可以傳出優美動人的樂曲，它讓人心曠神怡。
我迫不及待地開始了新一段的學習，老師教我練習指法、教我什么是爆發力等。我每天抓緊寫完作業,擠出時間練習指法。當時，我覺得十分有趣，巴不得晚上睡覺也抱著古箏。
一個月過去了，新鮮勁也過了。我每天習慣性地彈著古箏，每天的一個小時古箏練習中，雖然很認真，但還是有一些細節攻破不了。我有點沮喪，卯足勁克服困難，可還是彈不好。爸爸看出了我的狀態，語重心長的`對我說：“有志者，事竟成。”我帶著問題去請教老師，可是幾次練習后還是沒有效果。我心灰意冷，就在要放棄的時候，老師笑瞇瞇地對我說：“成功者永遠不會言棄，放棄者永遠不會成功。堅持才是邁向成功的真理。”
我似懂非懂，卻很聽話地練習。每天堅持練習一個小時，日復一日中感覺非常枯燥乏味。我漸漸開始抵觸了，經常以喝水為由拖延時間，生氣的時候使勁兒的刮奏，來發泄自己不滿的心情。終于有一次我再也忍不住了，一邊用手指指著古箏，一邊吼道：“這是誰發明的古箏？害的我沒有了自由的童年！”一個人在家的時候，我還會在琴弦上猛地刮一下，我希望這一刮，所有的琴弦都從整個世界都消失。
但這只是幻想而已，一個月過去了，我的興奮勁兒漸漸地化為烏有。
媽媽看到我這個狀態，便帶我去看古箏演奏大師王中山老師的演奏會，他彈出高山流水，流暢的聲音；他彈悲傷的心情，默默哭泣。看完演出，我的感觸很大，我便開始用心彈琴，努力練習。開始進行10級的曲目之后，我漸漸地對古箏開始了新一輪耐心，因為我發現高難度的曲面十分難彈但卻十分美妙動聽。我開始潛心研究如何去彈好任何一個指法、動作。我喜歡上了令人如癡如醉的古箏。
學古箏作文6
再過幾天，我就要去參加區里的“少兒藝術節”了，回想學古箏的這三年，真是酸甜苦辣說不完。
三年前，我還不知道古箏是什么呢。一次偶然的機會，媽媽帶我到琴行玩。我看見幾個大姐姐手上套著一種稀奇古怪的指甲，坐在圓凳上，用手撥動著很長的琴弦，發出“錚錚”的聲音，好像珍珠落到了玉盤上，可好聽了!媽媽告訴我那是古箏，哇!古箏太神奇了，我當時就讓媽媽給我報了名。
剛開始學古箏，我覺得很新奇很有趣，什么上滑音啊，花指啊，搖指啊，琶音啊，和弦啊······太好玩了!每當我碰到琴弦，就感覺很興奮。轉眼間，我已經學到了四級的《漁舟唱晚》，這是我第一次考級要考的曲目，我作了認真的準備，但考級還是很不順利。那天下著雨，臺下坐著許多觀眾和五位評委。看到這場面，我非常緊張，心里像是有七八只小兔在跳。到了臺上，我更是慌亂，還沒彈呢，就不斷喘氣。結果第一個音就彈錯，下面的觀眾紛紛議論，我差點沒哭出來。接下去，更是不順利，我始終找不到那種感覺，滑音按不準，小快板速度跟不上，彈了一半，我頭上那豆大的汗珠不斷地往下流，可我還是堅持了下去。成績一下來，我很失落，只考了個“良好”，可我并不灰心，我還要繼續努力!
學古箏的`道路不好走，我一路磕磕碰碰。當我學到六級的時候，有段時間感到很厭煩，只要一聽到練古箏，我的頭就要爆炸了。媽媽也很無奈，只好耐心勸我，陪我一起看古箏教學錄像，聽我練古箏……我被媽媽的精神所感動，慢慢地，我又找到了學琴的感覺。再次碰到琴弦，又沉浸在美妙的音樂世界里了，有時一練就一小時。當我感到厭煩時，我就會對自己說：“一定要堅持下去!”我每天都會刻苦地練習，果然功夫不負有心人，我第二次考級考了個“優秀”!
“一份耕耘，一份收獲”。我要調整好心態，認真準備，刻苦練習，不辜負丁老師的期望，爭取在藝術節上獲得好成績!
學古箏作文7
終于到暑假了，媽媽對我說：“亞哲，這個暑假你想不想學一件樂器？”我拍手稱贊：“好啊，好啊！”媽媽變戲法似地從包里拿出一張暑期培訓報名表，我一看，呀，樂器可真不少，有：笛子、古箏、小提琴……看得我眼花了亂。媽媽提醒說：“要不，我們先都看看？”“好主意！”我高興地說。
我們首先來到古箏培訓班，正好遇到老師在教小朋友彈古箏，那聲音悅耳動聽，時而溫柔，時而激昂，時而緩慢……聽得我如癡如醉。我搖搖媽媽的手臂，說：“媽媽，我們就學古箏吧。”媽媽看著我：“嗯，真的嗎？你確定？”我堅定地點頭：“那聲音真的'好聽呀。”
那是一個難忘的一天，是我上古箏課的第一天。老師溫柔、美麗。她軟言細語地對我們說：“古箏是一門既好學又難學的樂器，說它好學呢，因為很容易上手，說它難學呢，它需要我們花費很多很多的時間和心血，才能有所成就。”我暗暗地把老師的話記在了心里。
老師先讓我們認識古箏的構造，古箏有21根弦，還有高音、中音、低音、倍低音、倍高音之分，接著，她又告訴我們古箏的正確指法與演奏姿勢以及如何佩戴好指甲。到課的結尾，老師還教了我們一首《世上只有媽媽好》簡單的彈法。那一節課我們學了好多，我是既緊張又興奮。一回到家，我就迫不及待地練習起來，我戴好指甲，反反復復地練習，一遍又一遍，功夫不負有心人，終于學會了。
現在距第一次學古箏已過去將近一個多月，對古箏也漸漸地熟悉了，現在，我能簡單地會彈二、三首歌曲。我每天堅持練習一、二個小時，而且一直會堅持下去，因為我是真的喜歡古箏。雖然我現在連初級考試都沒有參加過，但是，我也堅信，經過我的努力，我一定能考到十級的！
學古箏作文8
自從第一次和爸爸走進琴行看到古箏，我就被古箏那獨特而古樸的造型所吸引。
老爸多次問我是否喜歡古箏。
我說
“喜歡”
其實我知道老爸自己也很喜歡古箏這種樂器，只是小時候錯過了學琴的機會而已。并且老爸還咨詢了他的朋友，那個阿姨告訴老爸
“我建議小女孩學古箏很好，且不說彈箏能陶冶情操還能培養女孩的優雅舉止，將來大一些后選西洋樂器我建議學長笛……”
上周老爸就托人從揚州廠里面寄來了古箏。
那天他讓我在阿姨家吃飯了，免得我影響他調琴。
等我回家他已把琴架了起來還在調音。
我順手彈撥了一下琴弦，頓時淳厚優美、輕柔、典雅、華麗而委婉的箏聲回蕩在整個房間。
我知道我已經開始努力一步步地靠近這迷人的古箏，雖然是老爸為我畫好的學琴路線，并且沿途必定有的樹、也有花朵和荊棘，我是不會退卻。
這個周日，一個陰冷的日子，整個江南忽然的'降溫。
我早早就起床和老爸去琴行上第一堂古箏課。
琴行其實就在身旁，平時我卻一直沒有好好轉頭觀望過，琴行對我來說又屬于遠方——一個陌生的、美麗的地方，在我的理解里更是一個美麗的遠方，帶我走入藝術殿堂的神秘地方。
古箏并不是因為它完美無缺的樂器，而只是因為，古箏記錄了幾千年的歲月和歲月里發生過的事。古箏也將記錄下我的童年，我的夢幻……
教我古箏的是年輕漂亮的吳老師，她給我講述了古箏的結構和基本音階。第一堂課還教了我們“托”和“抹”的兩種指法。
老師彈琴的動作好優雅。將來我也會那樣的我相信。
從此這個江南的城市會因我的箏聲而美麗……
學古箏作文9
每個人都有自己的故事，都有自己難忘事跡。那么，我就說一說我學古箏的故事。
小時候,聽媽媽說,古箏的聲音很典雅,聽著古箏發出的悠揚的音韻,簡直就是一種享受.從此,古箏一詞深深印入我無知的腦海中.漸漸地,聽多了,想多了,我對古箏有了種好奇感,于是,學習古箏的艱辛旅程也就開始了。
剛開始學古箏，給我的'第一印象就是：酸。
這天，是我的第一堂古箏課，一進門，一陣陣清脆的琴聲縈繞耳邊。終于，輪到我上課了，我既興奮又緊張。這節課，老師教我認弦，幼小的我望著古箏上的二十一條弦，頓時傻了眼，二十一條弦，每條弦都發不同的音啊！我的小腦袋又不是電腦，這該怎么辦呢？放棄？不，絕對不可能！皎皎的月光升上天空，星星在旁邊點綴，在寧靜的夜晚，一間房子里斷斷續續的傳來一個音，兩個音……燈光下，我坐在琴邊，仔細地記著每條弦的音調，心里不禁有種酸酸的感覺。
幾年后，我的琴技有了很大的進步，可練琴的日子卻不免有些：苦。
在屋子里傳來的不再是斷斷續續的幾個音了，一首首優美的歌曲從我的手指里飛出，但困難卻是層層疊疊。那天,老師教了我一首曲,是我特別喜歡的,我在網上聽人家彈得可好聽,回到家第一時間按老師說的去彈,可出來的聲音總覺得怪怪的,聽著特別扭,我一次一次的彈著,卻始終彈不出效果，我憤怒之余更感到委屈，手指都練紅了，變成了一個個紅蘿卜，生疼生疼的。不過，再疼再苦，我也不放棄……
“啪啪啪，啪啪啪……”隨著熱烈的掌聲，我穿著珍珠白的刺繡旗袍，在大家那羨慕的眼神下領過古箏比賽的獎杯，爸爸媽媽向我伸出了大拇指，這種甜蜜的滋味在我的心中開始蔓延……
如今，古箏與我的靈魂融為一體，聽音樂成了一種習慣，練琴成為一種享受，我期待著你的藝術故事。
學古箏作文10
在海月的一家古箏琴行，琴音順著風飄進你的耳朵里，時而柔美，時而激昂。那指法連貫流暢，聽得令人心曠神怡。是誰在彈奏那么好聽的曲目？哈哈！是我在彈奏這動聽的曲目《戰臺風》。
今天是星期六，我戴好了我的古箏指甲開始上課了。我全神貫注著每一根弦，用我那細長的手指熟練地彈著每一根弦。突然老師喊了個：“停！”我的手指立刻停了下來。我緊張極了，不知老師要說什么！“第一個問題，手太跳！要用指尖發力下課要”。聽到“下課要”這短短的三個字我的心就“咯噔”一跳！因為在平常這三個字就是懲罰的開始！我想我又要被罰了！果不其然！老師真的說了一個令我震驚的'懲罰！“下課要把硬幣放在手背上彈，保持它不從你手上掉下來！什么時候它不掉了，就什么時候回家！”老師說到。聽完這句話我的心仿佛下了一場大雪！彈琴既要放硬幣又要保證它不從手背上掉下來！天啊！那我要練多久才能到這樣的水平啊！
很快下課了。我從背包里拿出一枚硬幣放在手背上開始試著彈奏，剛一撥弦硬幣就從空中直掉下去，當我還沒反應過來，只聽“當當”的刺耳聲傳來。我撿起硬幣繼續練習。一個小時兩個小時硬幣就像猴子似的不停地從我手背上跳走。我彎腰撿起不知多少次！手也酸，腰也疼，經過了四個小時的磨練終于它跳累了，一動不動地緊貼著我的手背！我開心極了！趕緊給老師檢查。老師檢查完后說：“好，回家！”聽到這我的心就興奮地不知如何是好！終于可以回家了！
堅持就是勝利！不管有多難，只要認真去對待它，就一定能成功！
學古箏作文11
傍晚，外面的清潔工阿姨在掃地，多臟！柳樹只經過一天的雨水打擊就變矮了，多弱！賣水果的阿姨在打廣告，多吵！我的心是那么的煩燥！
每天晚上都要練古箏，練不好還要挨打，打了還得背曲子，每天都要折騰一個多小時，玩的時間全沒了，還得弄到晚上十點。弄到十點不說，之前還得做許多的作業、預習、復習，簡直煩死了！我利用周末一點點時間在陽臺上想著。“快來！你該練古箏了！”看看，看看，又來了，我煩死了！我超級不情愿地彈了起來。在煩燥心情的指揮下，難聽的燥聲樂曲不斷涌進媽媽的耳朵里。
“啊！”我只覺臉上一陣火辣辣的疼，媽媽終于被我激怒，一個響亮的耳光扇在了我稚嫩的臉上。“繼續給我彈！彈不好就別想睡覺！”我摸了摸生痛的臉，又接著彈起來，不爭氣的淚水卻流了下來。“別把眼淚掉在琴弦上，那可是要生銹的！”古箏，臭古箏，就是你！我真想揍幾拳古箏，可是揍了它之后，我又免不了挨媽媽一頓臭打。我只好忍氣吞聲，擦干淚繼續彈。在一個多小時的.折騰后，我回到臥室，躺在床上。“叮咚、叮咚……”手機鈴聲響了，我拿起手機，只聽見手機里響起一個阿姨的聲音：“黃雨桐小朋友嗎？恭喜你在‘陽光杯樂器比賽’中榮獲二等獎！”“真的？”“對！”這一下我只覺得所有的煩惱已消失得無影無蹤，剩下的除了興奮還是興奮！
我再回到陽臺，清潔工阿姨依然在掃地，真好！柳樹經過一天風雨還屹立不倒，真強！賣水果的阿姨在介紹水果，真熱情！我的心是那么快樂！我愛古箏，它是我最愛的樂趣！
學古箏作文12
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這兩句飽含哲理的詩句告訴我們：在人生旅途中，苦與樂就像一對親兄弟，時刻伴隨著我們。這個道理也是我在學習古箏的過程中慢慢體會到的。
七歲那年我在少年宮看了一場精彩的古箏表演，就對古箏產生了濃厚的興趣。古箏那漂亮的樣子，美妙的聲音深深地吸引了我。媽媽看我對古箏這么喜歡，就送我到少年宮學習古箏。剛開始學的時候，我的興致可高了，再加上老師一個勁地夸我悟性高，有天賦，我就有點得意洋洋，飄飄然了。
然而，好景不長。學古箏的苦是局外人難以想象的。當同齡的小伙伴還暢游在香甜的美夢中時，我已經在開始背誦長長的曲譜了；當其他同學賴在家里享受星期天幸福的時候，我已經少年宮練得手臂發麻，兩手發酸了。有時候為了彈好一首曲子我要練上十幾遍，甚至上百遍，我失去了玩耍休息的'時間，有時候我正羨慕那些無拘無束，嬉戲打鬧的小伙伴啦，每當這個時候，心頭就會涌上一些苦澀。
功夫不負有心人，終于經過幾年的刻苦訓練，我學會了很多古箏曲，而且能熟練彈奏。在學校的舉行藝術節上，我演奏的《高山流水》征服了全校的老師和同學，收獲了鼓勵的掌聲，那一刻我是多么的幸福，所有的辛苦在那一刻煙消云散，我覺得這幾年的付出都是值得的，我嘗到了古箏帶給我的歡樂。
如今，我的古箏演奏水平不但提高，經常參加一些演出，受到大家的稱贊。我深深明白了“不經歷風雨，怎能見彩虹”的道理。學古箏雖然很苦，但是它陶冶了我的情操，磨練了我的意志，帶給我無盡的快樂，伴隨我茁壯成長。
學古箏作文13
每每彈起來古箏時，都是會想起我初學的那一段歲月，迄今令我難以忘懷。
我學古箏2年了。兩年前的一個中午，我與媽媽上完英語課程，去附近商場逛。在我們逛到四層時，要我大吃一驚。由于這兒并不是賣貨的，只是堆滿了琳瑯滿目地傳統樂器。可是我卻一眼看到了最能意味著氣質女人的.傳統樂器——古箏。我對媽媽說；“我想學古箏。”媽媽溫柔一笑，算作答應我的規定。這時候看見了邊上的鋼琴教室里邊有一個小女孩在彈古箏。她彈得可真棒，但見她左手勾勾挑挑，右手摸摸托托，那一根根吉他琴弦在她的手底下傳出了幽美悅耳的響聲。我覺得得入迷了，媽媽看著我那么喜愛，就托親戚朋友找了一個古箏十級已過的教師，我將她叫古箏親姐姐，此后，我與古箏交了了盆友。因此，媽媽在我一級后給我買了個古箏。
我與古箏早已不是久違了的老友了，在古箏后的一年，我已經學會了彈許多 歌曲，例如《我的家鄉日喀則》、《小星星》、《畫閣秦箏》……我對古箏的興趣愛好越變越好，我乃至每日見到它，就想馬上戴上手指甲，剛開始彈一番。
古箏也是有許多 累，也好煩，非常容易讓人心浮氣躁，但是，你假如想有一個歸屬于自身的個人愛好或專長得話，那么就得好好地練，一天最少得抽出來一個半小時的時間練，我堅持不懈了那么長期，總算擁有歸屬于自身的滿足感。
學古箏的路不太好走，一路跌跌撞撞，經歷了歷盡艱辛。可是太陽總在風吹雨打后，在艱苦的身后，因為我嘗到在其中快樂。彈古箏，要我從這當中體會來到造型藝術的美貌和在其中的快樂。
學古箏作文14
每當我聽見一曲曲優美的琴聲，看見一根根手指在琴弦上跳動時，我的心就開始癢癢了，一個個音符由遠而近，將我帶入另一個世界……
我從三年級開始學習古箏。記得那時，體驗課下課后，順著優美的琴聲，我來到二樓，那是學姐在彈奏《高山流水》。那曲調和諧悅耳，聽著聽著，我像被牽到了空靈靜寂的大山中，仿佛看見了“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”的雄偉山峰!我深深地醉了。一泓泓清泉匯聚，我好像看到一條小河從我身邊流過，還“咕嘟咕嘟”歡快地哼著小調，冒著泡兒呢!最后，歌曲在泉水般的`“叮咚叮咚”聲中結束了。學箏的初體驗因為有它而興趣倍增，興趣是最好的老師，這首曲子帶我邁出了學箏生涯的第一步。
學箏一年了，開始學習經典曲目《漁舟唱晚》，琴友們都是按照老師教的考級曲目指法學習，而我卻有了奇特的想法。我聽過古箏笛子合奏版本，所以在學完這曲后，我在家常常嘗試用左手代替笛聲，右手古箏主旋律，效果很不錯。學習不應該是一味地機械模仿，融入點自己的想法，有意想不到的收獲。
學箏有快樂，也有煩惱的時候。一次，碰上一曲名為《浪淘沙》的潮州箏曲。枯燥的指法與沒有規律的音符令我幾近崩潰。老師耐心的教導，鼓勵我和琴友可以相約抽空到琴行一起磨合練習。于是，我振作了起開，和琴友一起揚長補短，迎難而上。
古箏，是一種民樂，雖說它沒有二胡的悲涼，沒有大鼓的鏗鏘有力，但是，那種余音繚繞，令人回味，彈撥之間，讓人思緒如泉涌，不由自主地想提筆。
這不，前段時間，我就自己譜了一曲“隨筆”。這是一首以“但是龍城飛將在，不教胡馬度陰山”，剛勁氣概的意境改編而成的。雖說被許多朋友稱贊，但我知道學箏路還很長。我相信大膽地捕捉自己腦海里不時冒出的靈感，且及時寫下，用自己獨特的感受去體味經典的曲目，會走出一條不一樣的學琴路。
一份耕耘，一份收獲!傳承民樂文化，我會用自己的方式去詮釋古箏藝術，去探索古箏新篇章!
學古箏作文15
“叮咚叮咚……”我的雙手彈撥著古箏的21根琴弦，發出悅耳動聽的聲音。琴聲事兒快，時而慢；時而輕，時而重；時而柔美，時而激烈，使聽到的.人陶醉其間。
在我讀小學一年級的時候，聽到電視里播放出古箏清脆的聲音，頓時，我被深深地迷住了。打那時起，我便下定決心：一定要學古箏！媽媽見我對古箏有如此濃厚的興趣，就買了琴，請了老師來教我。
剛開始，老師先教我練基本功。面對這21根細長的琴弦，我感到很新奇，看著老師熟練地彈著，我覺得學古箏很簡單。可當我自己彈得時候，才知道竟然這么難！那一根根琴弦猶如一只只活蹦亂跳的小精靈，看得我眼花繚亂，經常找不到“咪”在哪里，“哆”在哪里；總是學會了這根弦，又忘了那根弦。我的手指也不聽使喚，常常彈錯音調。當時，我覺得學古箏太枯燥了！我心灰意冷，想打“退堂鼓”。這時，媽媽語重心長地對我說：“孩子，別灰心，萬事開頭難嘛！只要功夫深，鐵棒磨成針！只要你肯努力，就一定能學好的！媽媽相信你，一定能學好古箏的！加油！”古箏老師也幫我打氣加油，說：“你能行的！老師剛開始練的時也是覺得很難，但是只要堅持不懈，好好練了，就肯定能成功的！”有了大家的鼓勵，我信心百增，坐在椅子上，一遍又一遍地練習基本功。漸漸地，我彈得越來越熟練，越來越有興趣。功夫不負有心人，我終于成功了！
現在，我已經能彈許多曲子了。今年暑假，我還通過了10級的古箏考級呢。古箏就像我的一位好朋友，我有什么開心事，便用琴聲來表達；有什么煩心事，也向它訴說……
通過練琴，我明白了：做事要持之以恒，不能半途而廢。世上無難事，只怕有心人。只要你努力去堅持了，就一定能成功！
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