學古箏作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的學古箏作文，希望對大家有所幫助。

學古箏作文1

　　我五歲半的時候媽媽突發奇想，覺得女孩兒該學門音樂充實充實我稚嫩空白的大腦。來到音樂課堂，因為指節短的緣故與小提琴失之交臂。我好沮喪！老師又帶我去了古箏室，用她那長長的帶著弧度的指尖把二十一根琴弦優美的劃了一遍。天哪！這是世上最美的音樂！而且只用一根手指頭！我心里竊喜，出了教室門，我讓媽媽蹲下來，偷偷在她耳邊說：“媽媽，我就學這個，它只需一根手指頭！”

　　于是我開始踏上學古箏的路。剛開始，光琴弦就讓我眼花繚亂，而且也漸漸明白了學古箏是需要八個手指上弦啊。慢慢的，我學會了上滑音、下滑音、大撮小撮等指法。后來，老師教我的.練習曲我都練的滾瓜爛熟，曲子也在學習中會背了。

　　隨著時間的飛移，我已學完了《漁舟唱晚》、《紫竹調》、《洞庭新歌》等。我也有了很大的成就感。可是老師總是說我背曲子背得太快，學一句背會一句。老師又說別人學的太慢，臨考完還沒背完。這讓我很糾結——到底是背快了好呢還是背慢點好。

　　每一次我一彈古箏，家里的四只可愛的小鸚鵡就靜靜的聽。我一彈到優美或歡快的地方，它們就用悅耳的歌聲來回應我。還有一次，我彈到高潮時，它們就陶醉地睡著了，還呢喃的說著夢話呢！讓我很有成就感和惺惺相惜的依戀感。

　　如今，我已經全部學完了十級的曲子，古箏成了我的玩伴，讓我在單調的生活中找到了樂趣。

學古箏作文2

　　當我看見別人彈古箏的時候，那古箏發出的琴聲多么的悅耳動聽，我的腦海里頓時想出一幅畫面：當我穿著古裝，坐在琴邊演奏時，就像一位仙女，多美啊！于是，我讓媽媽給我報一個古箏培訓班。當上第一次課時，我就對古箏產生了極大的興趣。我每個星期都堅持去上課，可時間久了，我就感覺有些疲憊，不喜歡，甚至有點討厭古箏了。每當我玩得正開心時，媽媽就會對我說：“吳思源，快去練琴。”“哦。”沒辦法，大人的話就是命令，在萬般無奈下，我只好慢慢地走到古箏旁練了起來，心里嘀咕著：“我當初為什么要折磨自己呢？”

　　過了一段時間，我覺得練琴變得越來越枯燥，于是，我對媽媽說：“媽媽，我真的不想再學古箏了，你把古箏課取消吧。”“不行！學習怎么能半途而廢呢？既然選擇了，就不能輕言放棄，只要堅持下去,就一定會有所收獲”媽媽說。我聽了媽媽的話，每個星期都堅持練習，現在我的'古箏水平提升了，得到了老師的表揚，我的心里美滋滋的，感覺學古箏還挺好的。

　　通過這件事，我明白了，我們學習任何東西都不能失去信心，只要堅持，一定就能成功。

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