以故事為題作文3篇【推薦】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的以故事為題作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以故事為題作文 篇1

　　小的時候我們總愛哭，哭了會有奶吃。后來有句名言：會哭的娃娃有奶吃。

　　世界總是這樣，有時候我們大喊大叫，有時候我們委屈的哭，無論是哭，還是叫，我們都只有一個主題思想：就是自己想要得到某種東西。當(dāng)?shù)貌坏降臅r候會哭，會叫，會難過，會傷心的落淚。

　　可是，有沒有人想過？其實(shí)自己想要得到的東西，并不是哭天喊地，發(fā)發(fā)神經(jīng)，就可以得到的。千百年來的古訓(xùn)教育我們，人如果要獲得，就應(yīng)該要自己去努力，如果只憑發(fā)神經(jīng)，哭和叫，鬧事是得不到的。

　　哭了，也許有人會同情，但是哭永遠(yuǎn)也改變不了事物的本質(zhì)。得不到，破口大罵，和別人爭吵，然后發(fā)瘋，期待得到。這些都是錯誤的，沒有人愿意和一個瘋子去討價還價，更沒有人愿意去和一個發(fā)神經(jīng)的人認(rèn)真。哭過，喊過后，最后沒有力氣了，靜下來想想，原來自己真的錯了。

　　有一種人，占有欲很強(qiáng)，總覺得這個世界上的東西都是自己的，如果得不到就大吼大叫，破口大罵，總覺得別人對不起自己，沒有給予自己想要的。其實(shí)，換個方式想想，世界這么大，誰會是誰的？社會歷經(jīng)奴隸社會，封建社會，資本主義，社會主義，幾千年后奴隸時代早已經(jīng)終結(jié)，封建時代也早就結(jié)束，還有誰會一直是屬于誰的？

　　買，或者賣？那都是要有所付出的。人類最骯臟的地方就是存在交易和交換的地方，因為交易和交換，有時候是平等的，有時候卻是不平等的。但無論如何，總有人喜歡和習(xí)慣交易和交換。因為只有這樣才能更多的得到，也只有這樣才能占有更多的資源和物質(zhì)。

　　對于沒有生命力的東西，可以占有。可如果是有生命的'東西，有思想的東西，我們還能占有嗎？有人說能？我們可以綁架。但是在這個法制社會，綁架是要付出代價的，統(tǒng)治者不會讓暴力存在于社會，因為影響及壞。所以不管是那一個省，那一個市的黑老大，風(fēng)光不得幾年都要被抓去槍斃或者坐牢。

　　水的漫度，告訴我們什么樣的水不能摸，什么樣的水適合自己。零下的水會凍壞手指，90度以上的水也會燙傷自己。如果搞不清水的溫度，就不要亂去做試驗，因為試來試去會試出問題的，許多人不聽勸告，善自去試了，后悔肯定莫及。

　　如果說每一個人都是臺機(jī)器，那么除了社會道德和國家法律能約束住這臺機(jī)器外，其它的外在力量永遠(yuǎn)也不可能對機(jī)器造成更大的改變。每一個人經(jīng)歷不同，學(xué)歷不同，感受也不一樣，為人處事更不一樣，有的人張揚(yáng)些，有的人低調(diào)些，如果誰非要管理誰，統(tǒng)治誰，占有誰，那么得到的終將會是反抗，一個弱小者在受了無數(shù)欺負(fù)后，勢必會變的強(qiáng)大，強(qiáng)大到無任何力量可以摧毀。

　　有時候我們把手放在正在加熱的水中，我們錯誤的覺得這是溫水，很舒服，那么如果長時間把手放在正在燒的水里，手將會被燙傷，溫水煮青蛙是一個很好的例子。

　　水在不同的溫度里有著不同的意義和作用，零度可以做冰棒，二十度可以洗衣服，三十度可以洗澡，90度可以當(dāng)開水喝，100度可以用來消毒，100度以上逐漸變成水蒸氣，會被蒸發(fā)。人一定要記清楚水在不同溫度里的作用，如果倒行逆施，終會多行不義必自斃。這好比做人，過度的索取，想要獲得，超越了那不該超越的尺度，最后終是自取滅亡。

以故事為題作文 篇2

　　我家里的故事多得數(shù)不勝數(shù)哇！可讓我笑上三天三夜。不過我家那位“小魔鬼”讓我頭痛極了。

　　我“宅”在家里時，最怕那位“小魔鬼”——我那位可愛又淘氣的小表弟。我對他防備再防備，可那次“杯具”還是發(fā)生了。

　　小表弟一來到我家就到處破壞，我的積木城堡被這只“小怪獸”給破壞掉了。我剛剛想為積木默哀幾分鐘，但是他又去搞我最珍貴的書。我還沒來得及去抓住他時，他已經(jīng)到達(dá)了目的地。我急中生智，馬上從旁邊的.玩具堆中找到了我的發(fā)聲超人。就當(dāng)他和書只有1毫米時。那個超人發(fā)聲了，終于將小表弟“引”了過來。

　　終于抓住了小表弟了，我擦了擦汗。“呼！”我深深地嘆了一口氣，說：“你不能再跑……”誰知一下子表弟又不見了。

　　我四處望了望，咦？原來在廁所的馬桶上！呼，幸好沒亂跑。啊！在馬桶上，我大叫了一聲：“表弟，我來救你了！”

　　我像一部加足馬力的跑車以迅雷不及掩耳之勢沖了過去，就在小表弟準(zhǔn)備“撲通”一聲掉下去時，把他從“死亡”的邊緣拉了回來。

　　為了他不再闖禍，我用小繩子把小表弟結(jié)實(shí)地“綁”起來。“呯”開門聲傳來，“啊，你這是干什么？”媽媽大聲尖叫。“我……他……”我張大嘴巴，不知該如何解釋。媽媽一邊罵我，一邊給小表弟“松綁”，然后把他送回了家，讓他媽媽照顧。

　　做個好人真是難呀！我三番四次地去“救”他，誰知被媽媽罵了個“狗血淋頭”。唉！

以故事為題作文 篇3

　　故鄉(xiāng)的老街，是記憶中最溫暖幸福的樂園，可如今，只有穿過喧鬧繁華的購物街，走進(jìn)青石板鋪成的小巷，才能在青青的石苔里，拾到光陰的故事。

　　池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天”拐角處的玩具店正播放著這首《童年》，熟悉的聲音扣在我心上，這是我的童年我最美好的回憶。

　　記得老街的盡頭是有一棵樹，那是一棵老樟樹。小時候，我和伙伴們總愛跑到那去，樹那么粗壯，那么高大，立在那兒，像是忠誠的.將士，永遠(yuǎn)守衛(wèi)著老街。

　　知了也很愛這棵樹呀！要不怎么每年都有許多知了棲息在樹上呢？一到夏天，烈日炎炎，人們坐在樹下乘涼，知了就在樹上唱歌，此起彼伏，一點(diǎn)也不讓人覺得聒噪。

　　總有調(diào)皮的孩子愛用竹竿抓知了，竹竿上套個瓶子，技藝嫻熟的孩子就像變戲法似的，一伸手，就能控到一只，惹得年齡小一點(diǎn)的孩子驚奇得大呼：厲害！”看得滿臉崇拜。

　　到了立秋，已經(jīng)很難再聽到知了的叫聲了，但老樹依舊挺拔。這個時候，孩子們更鬧騰了！為什么呢？哦！還是知了帶來的歡樂！夏天的知了蛻的殼，到了秋天會從樹上掉下來，可別小看這殼，這可是一味藥呢！通常我?guī)б粋�袋子去，能裝滿滿一袋！到藥店去換錢，可是能買根大冰棍呢！自己賺錢買的就是甜！

　　兒時的零食可不止冰棍兒。老街就像一個大百貨超市，應(yīng)有盡有。玩累了，回家向媽媽軟磨硬泡要來幾枚硬幣，便撒著歡兒，招呼伙伴們一起上街游玩”。

　　還記得曾經(jīng)有一個賣糖人的，他的攤前總是擠滿了孩子。他的手可巧著呢？三兩分鐘就能做好一個惟妙惟肖的卡通人物，什么孫大圣、嫦娥、喜羊羊，都是我們的最愛！

　　還有一個賣棉花糖的，做出來的棉花糖五顏六色的，那白色的像極了天上的云朵，一直飄在我童年的天空上。

　　等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年”一曲終了，我收回思緒。老街舊日的小攤已經(jīng)不見了，取而代之的是各式的燒烤攤，濃濃的炭煙終日彌漫。

　　俯下身，掬起一捧泥水，老街的故事從指間流走，光陰一去不復(fù)返。

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