瞎子摸人作文[實用15篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的瞎子摸人作文，歡迎大家分享。

瞎子摸人作文1

　　“哈哈哈！”教室很熱鬧。我們在做什么？原來我們是在玩“瞎子摸人”的游戲。（以笑聲開始）

　　老師說這個游戲很有意思，就是一個人蒙著眼睛摸來摸去，摸了一個人猜他（她）是誰，被摸的人要表演一個節目，或者他不是“瞎子”。我們聽著，他們都很興奮，渴望嘗試。

　　幾個回合下來，輪到盧摸人了。教室里的氣氛頓時緊張起來，老師笑著幫她蒙上眼睛。我看見魯小心翼翼地挪動著腳步，在這里撫摸著我們！劉晨露過境到他的“目的地”，躲在窗簾里。我也想像她一樣逃離“危險地帶”。但是通道已經被盧堵住了，所以我只好盡量靠在墻上。看到陸要來抓我，我嚇得大氣都不敢出，好像有只兔子在跳。“天佑，別抓我！”我一直在心里祈禱。幸運的是，在我面前晃了幾下胳膊，確認沒人后才慢慢摸到別處。我懸著的'心終于放下來了。看看劉晨露，她還在震驚中。男生們一個個敏捷地“飛桌走椅”，就像電視劇里的輕功英雄。其他同學有的在躲，有的在冷靜，有的在得意洋洋。“時間到了，游戲結束！”在老師的指揮下，精彩的比賽以陸的失敗而告終。

　　比賽在我們的笑聲中結束了。雖然時間很短，但它給我們帶來了無盡的樂趣和快樂。我喜歡這個游戲！

瞎子摸人作文2

　　如果說游戲是一棵大樹，那么孩子們就是他懷抱里的樹葉。

　　在一個陽光明媚的上午，我約好了一群伙伴來玩游戲，游戲的名字叫“盲人摸瞎”。李明覺得很簡單，就舉手說：“我當‘盲人’吧！”就他吧！我們在他眼睛上蒙了一塊布。開始了，李明像一個定時炸彈。我們都離他遠遠的。但當‘盲人’可是很難的，他蒙上布，什么都看不見，伸出手來回摸索，像被風吹動的草一樣，搖搖擺擺的。

　　終于，他忍不住了。喊：“停停停，給點兒提示吧！”我們聚在一塊兒都不做聲，只是單純地拍拍手。可我們忘了一點，為什么不散開呢？李明聽到聲音就像一只大老虎，直沖獵物。我們一下子被沖散。王子浩落單了，沒有了聲音來源的李明只好憑感覺走，他運氣可真好。兩只手就把王子浩的.腦袋圈在中間。眼看他無處可逃，我急中生智：“嘿！我在這里呀！”李明自然的后退兩步。王子浩彎下身子，急忙逃跑。李明有所察覺，雙手一合想把王子浩抓住，就差一點！王子浩向我沖來，可后面還有一頭“狼”也跟過來。我后退兩步，急忙逃跑，伙伴們驚呼起來，李明直沖“羊群”，這時我們形成了一塊人做的紅布，李明則像公牛一樣奔向我們，而我們躲閃。來來回回，最后李明累趴了，他扯下布，說：“不玩了。”

　　哈哈！我們勝利了，玩游戲是最幸福的事情。

瞎子摸人作文3

　　“哈哈哈！”教室里熱鬧非凡。我們在干什么呢？原來我們在玩“瞎子”摸人的游戲呢。（以笑聲開頭）

　　老師說這個游戲很有意思，就是由一個人蒙上眼睛在四周摸一摸，摸到一個人并猜出他（她）是誰，被摸到的人就得表演一個節目，要不當“瞎子”也行。我們聽了，個個興致勃勃，躍躍欲試。

　　幾輪下來后，輪到盧佳敏開始摸人了。教室里的氣氛一下子緊張了起來，老師笑著幫她把眼睛蒙上。只見盧佳敏小心翼翼地移動著步子，向我們這兒摸來啦！劉晨露以迅雷不及掩耳之勢瞬間轉移“目的地”，躲到窗簾里。我也想像她一樣逃離“危險地帶”。可是通道已經被盧佳敏堵住了，我只好努力往墻邊靠。眼看盧佳敏要抓住我了，我嚇得大氣都不敢出，心里好像有一只兔子“怦怦”直跳。“上帝保佑，千萬別抓到我！”我在心里不停地祈禱。幸好，盧佳敏在我面前揮舞了幾下手臂，確認沒人后才慢慢地往別處摸去。我那顆懸著的心終于放了下來。再看劉晨露，她仍是一副驚魂未定的.模樣。男生們一個個身手敏捷地“飛桌走椅”，好似電視劇里的輕功大俠。其他同學有的東躲西藏，有的鎮定自若，還有的卻得意洋洋。“時間到，游戲結束！”伴隨老師的一聲令下，精彩的游戲以盧佳敏的失敗而告終。

　　游戲在我們的歡聲笑語中結束了。雖然時間短暫，但卻給我們帶來了無窮的樂趣和歡樂。我喜歡這個游戲！

瞎子摸人作文4

　　今天，在作文課上，我們玩得是瞎子摸人游戲，場面既激烈又驚心動魄。有的女同學可能比較文靜些，坐在位子上聊天，為他們加油吶喊！游戲開始了，第一個上場的人是蘭圖，老師用紅領巾把他的眼睛蒙住，往前推推他，讓他站在教室的中間，只見他來回轉悠。

　　同學們故意擾亂他的聽覺：“左邊呢，右邊，前面，后面......”老師說：“同學們全上去”只見我們跟個脫韁了的野馬似的沖了上去，東走走，西竄竄，有的同學躲在桌子底下說：“我在這兒呢，來追我啊！”突然，周博文在他眼前閃過，不料他摔了一跤，碰到了桌腳上“哎呦”一聲，他的聲音被蘭圖聽見了，突然來了個快速轉身，兩只手抓住了周博文的`胳膊。第二輪開始了，由周博文上場，他一上場，同學們像個快樂的小猴子在活蹦亂跳，不知道到哪里才能不被周博文發現。

　　蘭圖故意在他身后搗亂他，周博文故意不理他，一會他猛地一下子又抓住了蘭圖，還真是一對冤家啊！趙立軒代替了蘭圖上場，就在他剛戴上紅領巾不久，薛愿成碰了他一下，趙立軒來了個大反攻，一下就抓住了薛愿成。薛愿成上場了，老是往桌椅那邊鉆，鉆來鉆去，跟個地鼠似的，也不怕碰著。張澤朋老在他面前晃，一不小心，腳一滑，被薛愿成抓住了。張澤朋剛上去不到一分鐘就抓住了張佳琪，還沒來得及跑呢！

　　他一瞬間就抓到了，跟個老鷹似的。游戲結束了，同學們汗流浹背，但是很開心。然而增加了同學們的友誼，團結就會有力量。

瞎子摸人作文5

　　有的人喜歡玩老鷹捉小雞，有的人喜歡玩畫鼻子，可我偏偏喜歡玩瞎子摸人的游戲！今天晚上，我跟爸爸媽媽，妹妹在家里的一個房間里玩瞎子摸人的游戲，可好！不信，你就來聽聽吧！

　　首先，我從衣櫥里找出了一條毛巾，然后把房間里危險的'家具都推走了，這樣就可以開始玩游戲啦！哦，對了！這個游戲的游戲規則是這樣的：一個人做“瞎子”，其余的人就做被抓的。“瞎子”得蒙上一條毛巾，不許偷看，在原地轉三圈，就可以開始抓啦！

　　我和媽媽，妹妹石頭剪刀布，妹妹輸了，她先當“瞎子”。我把毛巾一折三，把妹妹的眼睛蒙得嚴嚴實實的。她在原地轉了三圈，身體開始東倒西歪，左抓抓右抓抓，我看著妹妹那笨拙的樣子，我情不自禁地笑出聲來，哎！就是那聲“哈哈”這兩個字竟暴露了我。只見妹妹往后一抓，一下子就抓到我。

　　這回輪到我做“瞎子”了，媽媽和妹妹當被抓的。只見妹妹拿著毛巾蒙著我的眼睛。我眼前一片漆黑。我東摸摸西摸摸，可怎么也找不著人。我急得頭頂冒汗。于是我大喊大叫：“妹妹，我已經要摸到你了哦！”也許妹妹被嚇了一跳，把旁邊的筆筒給撞翻了，我連忙伸著胳膊往課桌那走去，為了防止妹妹從我的腋下逃走，我的雙腿交替向外踢著走，果然，妹妹爬在地板上，想爬走，被我一下踢到了。哈！哈！

　　快樂的時光總是那么短暫，還沒玩夠，時間到了，我要寫作文了。摸瞎子真好玩，意猶未盡！

瞎子摸人作文6

　　我們玩兒了一個游戲，游戲的名字叫“瞎子摸人”，先是猜拳，輸的一方當“瞎子”，閉住眼睛摸人，摸到以后還要說出他摸到的.人的名字。

　　“哎呀！我輸了。”我來摸。我慢慢閉上了眼睛，我聽到了腳步聲。我捉，我捉，我捉捉捉！經過N次，我終于捉到了一個人，他戴著眼鏡，我一下就猜中了：“一定是王光宇。”果真是他，太好了！

　　啊哈，我不用摸了。該王光宇摸了，他光捉我，我就把他的眼鏡摘了，這回好玩兒了，他一下子撲到了一個女孩身上，我們大笑，王光宇很生氣。他又開始摸了，我喊道：“王光宇，我在這！”王光宇伸著兩個胳膊，抬著頭朝我這個方向摸過來，我趕緊跑到別處，又在別處喊：“我在這！”其他同學也不停地喊“我在這！我在這！”王光宇左摸摸，右摸摸，半天誰也沒摸住，他著急地說：“不跟你們玩了！”

　　在我們的勸說下，王光宇終于又答應玩了，這次為了安慰他，我故意讓他摸到了我，可是他說我是康彧飏，沒辦法，他還得繼續捉。我們跑呀，笑呀，一直到下午5點半，他再也沒捉到人，不過他很開心，我們當然更開心。

　　所謂事上無難事，只怕有心人，王光宇，你繼續捉吧……

瞎子摸人作文7

　　今天上午，我和王晶、郭蕊、李艷去李心明家玩游戲。玩什么呢？我們商量了好一會兒，終于做出了決定，玩瞎子摸人。

　　先由李心明扮演“瞎子”，我們四個人“逃跑”，捉到誰，誰再當“瞎子”。

　　游戲就要開始了。我們用紅領巾蒙住了李心明的眼睛，就躡手躡腳地去躲藏了。我站在桌子后面，王晶蹲在墻角，郭蕊站在空調與桌子的`夾縫中，李艷則巧妙站在了沙發上。

　　“五、四、三、二、一，開始！”我的口令一出，就看李心明咳嗽了兩聲，她把雙臂張開，然后走幾步，就把胳膊合攏一次。這樣，她走走停停，胳膊合攏了又展開，展開了再合攏起來，但卻沒有捉一個人，我不禁笑了出了聲，壞了，只見李心明順著聲音轉了過來，滿臉的奸笑，接著自言自語：“你倒霉嘍！”看著她慢慢地向桌子逼近，我東張西望地向好友求救，并做出“怎么辦”的口語。

　　這時，我看見王晶一直對我做手勢：一只手向下壓，一只手指了指李心明，又指了指我。我突然明白了，她是想說：等李心明來的時候，你就蹲下來。

　　能行嗎？算了，試一試吧。李心明離我很近了，但她停了下來。

　　我就在這時蹲了下來。她對我說：“不能亂動哦，只能原地打轉！”我的心都提到嗓子眼了，李心明的雙臂又合攏了一次，馬上露出了失望的表情。我捂住嘴偷偷地笑了起來，但沒敢出聲。

　　后來，我問王晶是不是這個意思，她回答道：“你太聰明了！”

瞎子摸人作文8

　　小紅和小蘭在公園里玩瞎子摸人的游戲。

　　小蘭先找來一塊布，綁在小紅的眼睛上，再讓小紅在原地轉三圈，轉得小紅暈頭轉向，小蘭見了，拔腿就跑。小紅在后面東摸摸，西摸摸，心想：嘿，小蘭跑到哪兒去了?小蘭見小紅一步一步地向她逼近，嚇得縮成了一團。游戲結束了，小紅沒有抓到小蘭。

　　這時，小明也來了，問：“我能和你們一起玩嗎?”小紅和小蘭異口同聲地說：“可以，讓你當瞎子。”隨著三、二、一，游戲開始了。小紅和小蘭一邊跑一邊挑逗地說：“喂、喂、喂，我們在這里呢!”“嘻、嘻、嘻，你走得太慢啦”。“小瞎子”小心翼翼地挪動著腳步，小紅和小蘭不知道又從哪里跳了出來說：“嗨，我們在你后面哪!”“小瞎子”連忙往后一揮手，想抓住一個人，可是一無所獲。“小瞎子”漫無目的'，跌跌撞撞地朝前走著。小蘭和小紅躲到一棵樹后面，對“小瞎子”說：“我們就躲在樹后，那棵樹就在你前面!”“小瞎子”趕緊走過去，一把抱住了樹。小紅見了，笑得前仰后合，小蘭更是哈哈大笑。小明把布摘下來一看，原來自己抱住的是一棵樹!也跟著小紅和小蘭哈哈大笑起來。

　　他們玩得多開心啊!

瞎子摸人作文9

　　一天，小蘭到小紅家里玩，她們來到院子里，小蘭找來一根布條蒙在小紅的眼睛上，并讓她在原地轉圈，等小紅暈頭轉向的時候，小蘭早就跑得無影無蹤了。小紅看不見東西，就滿院子亂跑，有幾次還險些撞到了墻。

　　就在這時候，小明來了，小紅和小蘭就讓他來當“小瞎子”。只聽見一聲“三、二、一，開始!”小紅和小蘭馬上一溜煙跑了。“小瞎子”急中生智，想出了一個好辦法。他豎起耳朵，仔細地聽了起來，如果小蘭和小紅發出了一點聲音，他就可以知道她們在哪里了。可是，他聽了半天，還是一無所有。這時小蘭突然跳了出來說：“快來快來，我在后面呢!”小明猛一轉身，朝那撲過去，可是小蘭往旁邊一閃，就躲過去了，小明呢，撲了個空，還摔了個嘴啃泥。小紅躲在一棵樹后面喊道：“我在你右邊呢!”小明又往右邊一撲，結果抱住了那棵大樹，他還以為是小紅呢!小紅和小蘭在一旁笑得肚子都疼了，小明聽見笑聲，也摘下布條，看到自己抱的竟然是一棵大樹也笑了出來。真是開心的`一天!

瞎子摸人作文10

　　一天，小紅和小蘭在一個美麗的公園里玩瞎子摸人的游戲。

　　小紅找來一塊黑布，把它蒙在小蘭的眼睛上，并讓小蘭在原地轉三圈，轉得小蘭暈頭轉向。小紅見小蘭轉得很暈了，就一邊笑著，一邊像一只兔子似的，一煙溜跑走了，一下子跑得無影無蹤。小蘭張開手臂到處亂抓，可就是抓不到小紅。小紅見了，還逗小蘭說：“我在這兒，我在這兒，快來抓我呀!”小蘭循著聲音，張開五指，再猛地握成拳頭，可是又抓空了。小蘭垂頭喪氣地站在原地。

　　過了一會兒，小明跑來了。小蘭提議讓小明來當“瞎子”。只聽“三二一，開始!”“小瞎子”東摸摸，西摸摸，可就是摸不到，他一邊摸，一邊小聲嘀咕著：“她們都到哪兒去了?我怎么摸不到呢?”小紅又開始逗“小瞎子”：“在你后面呢!在你后面呢!”“小瞎子”猛地一回頭，手一揮，可還是抓了個空。小蘭見了笑著說：“我躲在大樹后面呢!快來呀!”“小瞎子”聽了以百米沖刺的速度向前猛跑了幾步，緊緊地一抱，死不放開，嘴里還興奮地叫著：“我抓住了，我抓住了!”小蘭實在忍不住了，就撲哧一聲笑了出來。小明急忙摘下黑布一看，原來自己抱的竟然是一棵大樹。小明的.臉紅了，不好意思地吐了吐舌頭，接著也情不自禁地笑了起來。

　　美麗的公園里回蕩著一陣陣笑聲，小朋友們玩得開心極了。天色已晚，他們依依不舍地道別，但歡樂的一幕幕卻永遠留在了心間。

瞎子摸人作文11

　　今天，我們在作文課上玩了一個獨特的游戲——盲人摸人。我們非常興奮。

　　上課了，游戲開始了。把十塊石頭剪刀和紙剪成黑白后，讓我瞎了。心里真不是滋味。我失去了所有的石頭、剪刀和紙。老師蒙住我的眼睛，突然眼前一片漆黑，分不清東南西北。心里很緊張，怕撞到桌子，只好一步一步往前走。我剛要接住，同學們立刻跟在我后面跑。果然，我撞見了。周想找到我的胳膊。我接住了，哈！當我抓住它的時候，我終于可以再次看到光明了。接下來，陳司翰一個接一個地抓住了胡濤。

　　當他在胡濤抓到它時，他似乎在打一種中國傳統太極拳，一步一步地擺動他的.左臂和右臂。最后他忍不住用他的“無限連環腿”畫了一個左劃一個右劃，但還是沒抓到，于是開始“游”。慢慢地，胡濤突然抓住了藏起來的黃農哥。

　　又一輪“捕捉”游戲拉開帷幕。陳向宇就像一位武術大師。他不像其他人那樣抓，而是聚精會神地聽，但是他的同學卻像小老鼠一樣靈活，一個也抓不到。

　　黃英主動舉起了手。我覺得她是女生。她應該很溫柔。但她措手不及，突然雙臂一轉，像螺旋槳一樣，抓住了蹲在地上的玉山，就像母老虎抓兔子一樣。

　　比賽在學生的笑聲中停止了。

瞎子摸人作文12

　　我最喜歡的游戲是摸盲人。游戲必須由至少兩個人來玩。當然玩的人越多越好。規則是先選一個人失明，在規定的場地打球，離開場地的就退出隊伍，被失明感動的就表演一個節目。

　　今天早上，我父母去上班，讓我一個人呆在家里。我覺得很無聊，就叫哥哥和弟弟來我家玩游戲。哥哥和哥哥來了，哥哥說：“我們玩去吧！”我說：“想玩圍棋？不好玩。”哥哥說：“我們來玩盲人摸人的游戲吧！”我和哥哥都同意哥哥的.想法。

　　游戲開始了。第一輪，哥哥瞎了。玩的時候，哥哥叫我躲在被子里。哥哥聽到了，沿著發聲處走去。結果弟弟被感動了，背了《三字經》。他背得很好。第二輪，哥哥瞎了。我告訴哥哥怎么躲，但是不容易被抓到。我哥哥聽到了我的聲音。結果我被感動了。我唱了一首歌。哥哥和哥哥說我唱的很好聽。第三輪，輪到我瞎了。我哥哥用布蒙住了我的眼睛。我什么也看不見，眼睛也黑了。我想：“我什么都看不見，怎么能碰人呢？”我得考慮一下。“所以我想到了一個辦法。我大叫：“外星人來了！”弟弟和弟弟都驚呆了，說：“啊！“結果哥哥和弟弟都被我感動了。我哥翻了兩個跟頭，我哥又背了一遍《三字經》。我認為他們表現得很好。

　　比賽在我們的笑聲中不知不覺結束了。我們多幸福啊！

瞎子摸人作文13

　　你知道我們今天玩了什么游戲嗎？當然，盲人摸人。這個游戲很有趣。我相信成千上萬的孩子喜歡玩這個游戲。

　　我先告訴你規則。規則很簡單。先找人，蒙上眼睛，再去摸。而且，你必須設置一個面積，不能超過這個面積。不然很抱歉，你被淘汰了，選的'人要轉三圈才能找到對象。

　　倒霉的不是我，是劉子玉。哈哈，我心想：這是上天給我的機會，我不會“瞎”，也不會倒霉。但結果還是讓我們沮喪。只有劉子玉會興高采烈。為什么？因為“瞎”的人有獎品，我們也后悔。

　　游戲開始了。劉子玉戴上眼罩，小心翼翼地走著，摸著桌子。我覺得他肯定是怕撞到桌子，不然不會走得慢，進了我們區才有信心。但是他現在和我爺爺一樣快，因為他比螞蟻快一點，所以對付他是小菜一碟。過了一會兒，劉子玉贏了，但沒有人被抓住。為什么？因為有三個人出了區。

　　劉子玉肯定會幸災樂禍，因為他贏了，并且贏得了獎品。我們的運氣太差了。我們什么也沒得到。太悲劇了。

　　最后一盤時間到了。我很緊張，因為下一個可能是高手。過了一會，趙澤義舉起手說：“我要瞎了。”趙澤義也問，有獎嗎？馮老師說“沒有”，趙澤義聽了這句話，風一樣的回去了。他真的很喜歡獎品！沒辦法。就是那個人。

　　馮先生說他得了獎才回來。他真是個大師。他抓了兩個人，我們又輸了。

　　雖然我們輸了，但是這個游戲太好玩了，以后我會玩的。

瞎子摸人作文14

　　跟同學們玩瞎子摸人的情景，讓我至今難忘。

　　我們找了幾名同學，拿了一塊黑色的布，然后湊到一塊通過石頭剪刀布的方式來決定由誰來抓——第一個是丁忠黎。

　　我用黑布蒙住他的雙眼，隨著一聲令下，他便像盲人一樣，雙手在身前揮來揮去，生怕在抓的過程中撞到了柱子。慢慢的，他走到了李沛林身邊，趁他不注意，猛地一撲然而卻撲了個“寂寞”。可他不甘心，重整旗鼓，不知不覺得摸到我的`身邊，高俊宸發揮他的聰明才智，一步步引導丁忠黎撲向我，果不其然，高俊宸得逞了，于是我便成了下個一“盲人”。起初我有些害怕，對眼前的烏黑一片十分擔心，而帶上黑布的那一瞬間，我腳底生風，好像是踩上了哪吒的風火輪，“噌”的一下沖了出去，沒等到我抓到任何一個人，我便和柱子打了個照面，直沖沖的撞上了柱子，把周圍的小伙伴逗得哭笑不得，我扯下了黑布，看到大家十分快樂，我頭上的頭痛好像也瞬間煙消云散了一般，不由自主得大笑起來。直到鈴聲響起，同學們把我扶了起來，我拍拍身上的塵土，和小伙伴們一起往教室走去……

　　通過這次的游戲，讓我深刻的領悟到，不管是游戲還是做事，都不能只有速度，更應該追求質量，在以后的學習道路上我也會記住這個道理。

瞎子摸人作文15

　　今天晚上，我和胡天樂在球場上玩盲人人體模型。我們的“盲人摸象”游戲規則是這樣的：一個人充當盲人，蒙上眼睛，然后在規定的范圍內以任何方式觸摸一個人，然后讓被觸摸的.人代替觸摸他的人。

　　我們用石頭剪刀布決定勝負。可惜胡天樂真的很倒霉，第一盤就成了“瞎子”。我把蒙眼布綁在胡天樂的頭上，用力把胡天樂舉起來，然后轉了幾圈才把他放下來，然后沖著他喊：“走！”

　　這個胡天樂還挺有心機的，他也用過“從左向右打”的戰術。他先是用腳猛踩左邊，準備向左邊沖刺，卻突然來了一個轉身沖刺，我和邊讓馬跑了，逃了。好你個胡天樂，你給我耍花招，我給你個反奸計。你被蒙住了眼睛。現在你“瞎了”。盲人只能通過聽覺來判斷我的位置。只要我不出聲，你就幫不了我！我一不干，就坐在地上沒聲音。我坐在地上，為自己的高明計劃高興，胡天樂一踩我的腿，我立刻尖叫起來，胡天樂二話沒說就把蒙著眼睛的布脫下來，戴在我頭上。

　　我采取的計劃是：“出其不意，出其不意。”他們以為我在聽聲音，就想搞“背后偷襲”結果我突然轉身…

　　給盲人做模特挺好玩的！

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