有趣的摸人游戲作文（通用31篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的有趣的摸人游戲作文（通用31篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　有趣的摸人游戲作文 1

　　經過大家討論，我們打算在等候電梯的地方玩“摸人”。至于游戲規則，我就不用說了，那就介紹一下這的地理情況吧。這是一個ｌ形的走廊，在那個９０度角的地方，有一扇玻璃門，并且，那里的面積很大。好了，我們開始玩了！

　　現在，是聰聰摸。他轉了５圈之后，開始了。我們都向最上面跑，結果，他聽到聲音后，就向著我們這邊走。為了不讓我們從旁邊跑過去，他不停的在兩堵墻中間跑來跑去，并慢慢的向我們逼近……

　　站著一下就會被摸到，所以我盡量降低身子。幸好他不知道我就在下面，所以，手從我頭上一分米的地方晃過去了，真是虛驚一場啊！可是，李海龍可就沒那么幸運了，雖然自己不斷的努力不被聰聰的手碰到，可是，還是徒勞無功的。不用說了，是他抓。

　　他的眼睛被蒙上后，也轉了五圈，便開抓了。有一句諺語：“最危險的地方就是最安全的地方。”我也覺得這說得很有道理，就說這摸人吧，最容易被摸到的地方往往那些要摸的人是想不到的。于是，我也來一個“最危險的地方就是最安全的地方。”可是，那里是呢？這個臺階一定是他想不到的地方，因為他每次都會走這里。于是，我就坐在這。他在那長長的走廊里小心翼翼的移動，生怕放過了一個人。當他走到我跟前的時候，僅離我有兩三分米的'時候，他停下了，就停在我面前。我屏住呼吸，注視著他的一切反應，并做好逃跑的準備，沒想到，他只是因為不知道自己到了那里，在找一些記號。終于，他知道自己到哪了，似乎我周圍有一堵墻，他反從我身邊繞過去了。唉，又是虛驚一場！

　　在后來的游戲當中，我又積累了許多有用的經驗，這些經驗，都為我保駕護航。

　　有趣的摸人游戲作文 2

　　星期四晚上最后一節晚自習的時候，老師讓同學們在教室里玩摸人游戲。

　　游戲開始前，老師把同學們分成三個組，并詳細的說明了游戲規則：每組派出一名同學來摸人，在一分鐘內，摸到并猜對的人數最多的那組獲勝，但其他人不準發出任何聲音。

　　比賽開始了，第一組派出的是小蔡同學，他可是我們班的`摸人能手。老師一聲令下，小蔡同學馬上到處摸，不一會兒，就抓住了一個同學，只見他摸了摸那位同學的衣裳，再摸摸她的頭，當她摸到這位同學頭上的兔子發卡時，立刻認定了這位同學就是小艷。沒想到小蔡能這么快就猜對了一個，他接著又抓了小紅、小明、小帥、小葉、小云五個同學，并準確的說出了他們的名字。

　　第二組派出的是小林同學，小林用紅領巾蒙上眼睛，慢慢的向一個地方靠近，突然，小林一伸手，一把就抓住了一個同學，他摸了摸那個同學的臉蛋，摸了摸那個同學的手，再一把抓住她的頭發，認定了是小江同學。接著他又抓住了兩個同學，分別是小軍和小美，也都猜出了他們的名字。

　　第三組派出的是小熊同學，只見他把紅領巾蒙在眼睛上，仔細的用耳朵聽著周圍的動靜。他聽到一絲響動，一把就揪住了這個亂走動的同學，他摸了摸這個同學的胸前，就知道了這個同學是小金，因為小金今天一天都沒帶紅領巾。不一會兒，小熊又猜出了兩名同學。

　　最后，小蔡同學獲得了本次摸人游戲的冠軍。老師讓他說說獲勝的秘訣，他搖搖頭說，其實也沒什么秘訣，只是我平時喜歡留意同學們的穿著打扮而已。

　　通過這次摸人游戲，我明白了要留心觀察身邊的事物，我感到特別的開心!

　　有趣的摸人游戲作文 3

　　每到體育課活動時，操場上就會聽見一陣陣歡聲笑語，此起彼伏。原來是我們在玩摸人游戲。

　　先說說這游戲的規則，首先要有一位同學扮演摸人，其他扮演被摸人。

　　這次輪到小燕摸了。我們把她的眼睛蒙得嚴嚴實實，大家像出籠的小鳥一樣在操場上活蹦亂跳。小燕東摸摸，西撞撞，像個迷路人。這時大膽的元亮悄悄地拍了小燕一下，小燕張開雙臂向他撲去，元亮機靈地向旁一閃，小燕撲了個空。大家捧腹大笑。李紅笑得正開心時，被小燕抓住了。

　　李紅開始摸了，她蒙了眼睛向前摸。調皮鬼小剛躺在地上，一動不動。這時，李紅感覺到了，忙摸過去，還沒有等小剛逃跑，就把他抓住了。

　　李紅摸了摸他的`頭和鞋說：“是元亮！”大笑得無法控制，元亮走到李紅面前風趣地說：“我在這呢！”小剛爬起來拍拍身上的土，伸伸舌頭：“好險呀！”

　　李紅接著摸，她摸到李振身邊，正想抓，李振向旁一閃，使李紅摸了個空。恰好這時她摸到消防桶旁邊，連忙抱住消防桶，脫口而出：“小燕。”大家笑得前翻后仰。

　　叮鈴鈴，下課鈴響了。摸人游戲結束了，大家依依不舍地離開了操場。操場上留下了大家的歡樂，留下我們難忘、快樂、美好的回憶！

　　有趣的摸人游戲作文 4

　　體育課上，操場上傳來一陣陣歡聲笑語，那是我們班同學在玩“摸人游戲”。

　　游戲開始前，班長宣布了游戲規則：首先每個小組選出一位同學作為摸人者參與游戲；然后其他同學完成一圈，摸人者隨意選擇一個人來摸，在三分鐘的時間內，準確猜出同學的人數最多的小組獲勝。在大家都明確了規則之后，班長宣布游戲開始。

　　整個游戲過程秩序井然，又充滿了趣味，每位同學的臉上都充滿了期待，第一組的摸人者是林力，剛天始他有些拘謹，只見慢慢地使出手臂，試探性地邁步向前，真到碰到體育委員李峰。林力先是抓住了李峰的胳膊，又順著胳膊摸到了李峰的頭，他還沒有說話，旁邊有同學開始起哄說：“時間快到了，再不猜我們組可要派人了啦。”這位同學話音剛落，林力小聲說“是李峰，對嗎？”李峰拍了拍林力的肩膀說：“真厲害，你猜對了！”林力有些不好意思地握住李峰的手說“是你的個頭兒幫了我！””大家為林力鼓起掌來。

　　接著輪到第二組的小燕摸人。小燕性格活潑，是班里的文藝委員，平時特別愛和同學們開玩笑，所以太家不再像剛才那樣老實地站著，而是像出籠的小鳥一樣在操場上活蹦亂跳。小燕東摸摸，西撞撞，半天都沒摸到一個人。這時大膽的元亮悄悄地拍了小燕一下，小燕張開雙臂向他撲去。元亮機靈地向旁邊一閃，小燕撲了個空，大家笑得前仰后合，雖然沒摸到人，但是元亮的笑聲讓小燕一下子就猜出來了，第二組也在規定時間內順利得到一分。

　　第三組派出的.摸人者是李紅。李紅和煎兩組的同學都不一樣，她迅速地摸到了南南同學，不假思索地說：“是南南。”南南使手抱了一下李紅，拍著她的背說：“你真棒！”然后李紅又迅速摸到了張超、王笑兩位同學，也都快速地猜出來了。

　　游戲結束，班長宣布第三組獲勝。大家都很好奇李紅怎么那么快就能猜對，李紅摸了摸自己的下巴，壓粗了聲音說：“因為我能掐會算啊。”！大家聽了都笑得前俯后仰。她笑著補充道；“主要是根據他們的特征猜的，比如今天南南的衣服上有蕾絲花邊，張超的左手上有道傷疤，而王笑沒戴紅領巾！”大家都很佩服她的觀察能力和細膩的思考能力。”

　　丁零零，下課鈴響了，摸人游戲結束了，大家都依依不舍地離開了操場。操場上留下了我們歡樂的笑聲和難忘的回憶，還有滿滿的收獲：平日里要多留心身邊的人，友善地對待同學，要遵守規則，更要知道怎樣合理地利用規則……

　　有趣的摸人游戲作文 5

　　今天的作文課上老師告訴我們，要玩一個游戲，名字叫蒙眼摸人，我非常期待這個游戲，這到底是一個怎樣的游戲呢？

　　這個游戲的'規則是，先蒙住一個人的眼睛，轉三圈，然后從幾個人中摸到他的同桌，時間為二分鐘，成功摸到的有獎勵，沒成功的表演一個節目。

　　游戲開始了，我們躍躍欲試，經過了很長時間，老師才叫到我。老師在我的眼前蒙上了一條紅領巾，蒙上后我感覺周圍一片漆黑，轉了三圈后，我小心翼翼地向前摸索，我第一個摸到的是趙蕊，因為她的發型很特殊，所以我馬上就猜到了。我接著走向第二個人，她叫安狄狄，因為她梳著一個低低的馬尾辮，她的臉也很小，所以我又猜了出來。我想就只有我同桌一個人了，她戴著珍珠發飾，穿著牛仔衣服，有一張瘦瘦的臉，我便很容易的找到了她，我歡呼雀躍起來。我可以得到獎勵了。

　　下課了，我還是意猶未盡，真希望在玩一次啊！

　　有趣的摸人游戲作文 6

　　今天我非常寂寞，真想找一個事情來做啊。突然，電話響了，我接起電話。哦原來是賴欣欣啊，她說過來她家跟許多好朋友一起玩游戲。

　　話音剛落，我的速度就像老虎似的沖出門外，不一會兒，我就到了賴欣欣家。賴欣欣帶我進入了一個房間，那里面有我們班的鄧悅和鄰居的小妹妹。我們先跳舞，跳了一陣子，我們覺得跳舞不好玩。又換了另一個游戲，游戲的名字叫：摸人！

　　剪刀石頭布，哈哈，是小妹妹來摸我們。小妹妹的耳朵想兔子的耳朵似的，專捉我！但還是捉不了我的`，啊，天呀，怎么開始還沒一會兒就輪到我抓了呀？

　　“我摸”，我在摸，還是捉不到。啊哈！鄧悅被我抓到了，鄧悅可真有趣兒，不是撞臺柜，就是撞床頭。不是撞墻，就是撞凳子。鄧悅捉了很久很久，突然，賴欣欣家的電話響了。原來是我媽媽，媽媽說：該回家了，現在要吃飯了。

　　我爽快的說：好，我現在就回去，最后我興沖沖的回去了。

　　有趣的摸人游戲作文 7

　　聽了這個題目大家一定覺得很新鮮吧，這是我在校和同學玩的一種游戲，可好玩了，不信你看。

　　游戲的`成員有：我、張鐘尉、張駿凱、陳凱杰、戴磊和羅祥康。開始了，我們用紅領巾蒙住了羅祥康的眼睛“3、2、1，”我們喊，“開始！”他不緊不慢地蹲下，把雙手張開，向前緩緩移動，我們被他逼向墻角，張鐘尉借助了凳子向墻上爬去（在寢室），陳凱杰縮成一團靠在墻角，戴磊趁他不注意，溜到了他身后，他想：不能因小失大啊！他又向我們逼來，張駿凱說：“看我小狗鉆洞，”說罷，他從羅祥康的腳旁鉆了過去，又迅速地跑了，羅祥康并不恢心，“還有三個！”他說。他向前移動了過來，正好摸在了陳凱杰上面的墻上，張鐘尉，“鯉魚跳龍門”說完他跳了起來，越過了羅祥康，落在了地上，又跑走了，我出了冷汗，他就在我底下！他又向前走了一步，正好撞上了陳凱杰，“耶！我抓到嘍！”

　　這真是有趣的游戲。

　　有趣的摸人游戲作文 8

　　今天，老師帶我們玩了一個有趣的游戲。游戲規則是：先用布蒙住一個人的眼睛，然后讓他去抓別人，還要說出被抓人的名字。

　　老師讓第一組的同學先玩。胡夢琦自告奮勇地來摸同學，同學們東躲西藏，到處逃竄，時不時還會發出一陣陣尖叫聲，教室里混亂一片，胡夢琦可能是眼睛被蒙著不好走路，所以她邊摸著墻邊走。吳禹江敏捷地從她的身邊竄過，曹易凡調皮地拍拍她的肩膀，胡夢琦猛一轉身，一把揪住了曹易凡，胡夢琦左摸摸、右摸摸，可就是沒有摸出他是誰，只好把他給放了，曹易凡這可是“虎口脫險”。其它同學們像猴子一樣從她的身邊走過，結果，胡夢琦誰也沒抓住。老師看了看時間說：“第一組玩的時間到了。”第一組的'同學依依不舍地回到了座位上。

　　第二組的游戲開始了。羅軒昊想試一試摸人的滋味，于是，老師讓他來摸人，老師一講開始，胡堯就從他的身邊走過，羅軒昊猛得一下抓住了胡堯，他摸了摸后肯定地說：“是胡堯！”老師說：“你答對了，這次是你贏了。”只見羅軒昊興奮得像只猴子。

　　這個游戲結束了，教室里仍然充滿著歡聲笑語。

　　有趣的摸人游戲作文 9

　　星期四的晚上，我們家傳出了哈哈大笑的聲音，原來是我和爸爸媽媽在家里玩“瞎子摸人”的'游戲，可好玩了。

　　爸爸先來當瞎子，我用布給爸爸蒙上眼睛。蒙完之后，我用手在爸爸眼前揮了兩下。問：“看到什么了嗎？”爸爸說：“沒看到。”我確定爸爸什么也看不見后讓爸爸原地轉了三圈，然后我立刻拍了一下桌子來誤導爸爸，接著悄悄地走向了旁邊。爸爸果然向桌子的方向走去，伸出手還在往前摸，沒摸到人，就往兩邊摸，還是沒有人。我看爸爸都著急了，他故意說：“我知道你在哪兒啦，我馬上就要摸到你了。”我心里有點緊張，媽媽躲在窗臺后，也一動也不敢動。我想跑到其他地方去，我不小心撞到了桌子。爸爸聽到后，飛快地轉身一把把我抓住，我嚇了一大跳。爸爸把臉上的布摘下來，露出得意的笑容，對我說：“馬上該你當瞎子了哦。”我后悔地說：“我像媽媽一樣就好了，你看媽媽躲在窗臺，沒動就沒被抓到。”

　　這回，我當“瞎子”，眼睛蒙上布，眼前一下子變得黑乎乎的。轉了三圈，我開始摸人了。我向前走去，聽見左邊發出了聲音，我想：一定在左邊，一定在左邊，我立刻向左摸去，結果撲了個空。我伸出手小心翼翼地向前走去，突然，后面傳來嘻嘻的笑聲，我故意向前走，讓那個人放松警惕。然后我猛地向后一抓，哈哈，抓到了！我把臉上的布摘下來。哦，原來是媽媽啊，爸爸立刻跑過來對我說：“你真厲害，這么快就把媽媽抓到了。”哈哈哈哈！我開心地大笑起來。

　　媽媽當瞎子更有意思，媽媽老半天都沒抓到我們，看來還是我跟爸爸更厲害呀。不過，媽媽雖然沒有抓到我們，但是媽媽也很開心。

　　快樂的時光總是短暫的，我好想再玩一次。

　　有趣的摸人游戲作文 10

　　今天，我們正在上著生動有趣的課，老師突然說要玩一個摸人的游戲，這可把我們樂壞了。

　　老師說先選兩個人。我們爭先恐后得舉手，只可惜，小靜先舉的`手，小文是第二個，自然也就沒有我的份。

　　游戲開始了，小靜踮著腳尖小心翼翼的走到桌子下邊，鉆成一個圈，蹲在下面。老師一松手，小文就毫不猶豫跑向前面的第三桌。咦，難道小文有特異功能？只見他趴在地上，伸出手，難道這么快就要結束了？但是，小文他伸出手摸了一會，就一點一點的退出來了。小靜呼了一口氣，見小文走遠，趕緊站起身，想跑向另一個地方，趴在地下。忽然，小文就像有雷達似的，一下子轉過身來，朝小靜跑來，小靜連忙用手捂住嘴和鼻，生怕一聲呼吸都驚動小文。但小文卻不給面子，抓了半天，也沒摸到小靜，可能是因為太靠里的原因。我們干著急。哎，小文為什么不仔細些呀！就這樣，周旋了幾個來回，終于有了結果———小靜再次轉移到了另一個桌子下，可惜，出了些聲音。小文跑了過去，伸手摸，忽然，有人說到：“前邊！”“后邊！”“對，再往左點。”……終于，小文終于抓住了小靜。

　　從這個游戲里，我知道了：做什么事情都要細致，不要粗心大意。

　　有趣的摸人游戲作文 11

　　如果說游戲是一棵大樹，那么孩子們就是他懷抱里的樹葉。

　　在一個陽光明媚的上午，我約好了一群伙伴來玩游戲，游戲的名字叫“盲人摸瞎”。李明覺得很簡單，就舉手說：“我當‘盲人’吧！”就他吧！我們在他眼睛上蒙了一塊布。開始了，李明像一個定時炸彈。我們都離他遠遠的。但當‘盲人’可是很難的，他蒙上布，什么都看不見，伸出手來回摸索，像被風吹動的草一樣，搖搖擺擺的。

　　終于，他忍不住了。喊：“停停停，給點兒提示吧！”我們聚在一塊兒都不做聲，只是單純地拍拍手。可我們忘了一點，為什么不散開呢？李明聽到聲音就像一只大老虎，直沖獵物。我們一下子被沖散。王子浩落單了，沒有了聲音來源的李明只好憑感覺走，他運氣可真好。兩只手就把王子浩的腦袋圈在中間。眼看他無處可逃，我急中生智：“嘿！我在這里呀！”李明自然的后退兩步。王子浩彎下身子，急忙逃跑。李明有所察覺，雙手一合想把王子浩抓住，就差一點！王子浩向我沖來，可后面還有一頭“狼”也跟過來。我后退兩步，急忙逃跑，伙伴們驚呼起來，李明直沖“羊群”，這時我們形成了一塊人做的`紅布，李明則像公牛一樣奔向我們，而我們躲閃。來來回回，最后李明累趴了，他扯下布，說：“不玩了。”

　　哈哈！我們勝利了，玩游戲是最幸福的事情。

　　有趣的摸人游戲作文 12

　　我們永遠不會忘記那段快樂的時光，我們在各種游戲中快樂成長，我們在玩游戲的時光中享盡童年的樂趣和幸福！

　　——題記

　　春節到了，是合家團圓的日子，我們家的遠房親戚來奶奶家串門。在我的提議下，我們年齡相仿的'幾個孩子玩起了“瞎子摸人”的游戲。媽媽做起了監督員，宣布了游戲規則：“游戲范圍只限在書房里，通過石頭剪子布來決定誰先來當瞎子，瞎子先需要蒙住自己的眼睛，再說紅燈、綠燈或黃燈，綠燈時被摸的人，可以走或跑；黃燈時單腿跳；紅燈時停止不動，保持原來的動作。當瞎子的人，不能一開始的時候就說紅燈。”

　　游戲開始了，妹妹最先當瞎子。她先說黃燈，我們就跳了起來，然后她突然說紅燈，姐姐反應慢了，只好單腿立在原地，使我想到了“金雞獨立”的成語，禁不住笑出了聲，暴露了。“該你了。”妹妹抱住了我身前的花瓶，再一看怎么是花瓶，逗得我們捧腹大笑。妹妹只好重新做好準備，開始又一輪的游戲。這次她用了拉網似的方法，摸到了我們的姐姐。輪到姐姐了，當姐姐喊紅燈的時候，妹妹正好一條腿剛爬上書桌，妹妹活像一只被懸空的小猴子，滑稽極了。因為沒有控制住，伴著笑聲倒在了床上。正好倒在了站在床上的外甥女的身后。就這樣外甥女做了替罪羊，被姐姐抓住了。外甥女摸的挺認真，不小心撞到了墻壁，撞得暈頭轉向，這時藏在墻角的我沾沾自喜地想：“受到創傷的小外甥女，一定會放棄這塊地方，轉向別的地方。” 看到小外甥女轉過身去，正在竊喜的我，松了一口氣，結果我被逮住了。輪到我當瞎子了，吸取她們的經驗教訓。首先，我讓她們跳了半天，想聽到她們的喘息聲，可是她們也積累了經驗，都屏住了呼吸。我靈機一動，講了一句笑話，妹妹“撲哧”笑出聲來……

　　最后，我們的游戲在笑聲中結束了。游戲能增進感情，能鍛煉身體，能健腦益智。我喜歡童年，更喜歡童年的游戲！

　　有趣的摸人游戲作文 13

　　今天的作文課上，我們佳興作文班的同學們和老師一起玩了“摸人”游戲，可有趣了！

　　按照順序，這一輪應該我來摸人了。當我被老師手里的紅領巾蒙住眼睛的時候，眼前頓時變得漆黑，我努力睜大眼睛，也只能看到一片血紅色。我有點慌亂了：如果老師在說話，忘了提醒我，我撞到樹上或路人身上，那可怎么辦啊？想到這兒，我眼前仿佛已經浮現出了我被撞倒在地的“悲慘”情景，全身猛地打了個寒顫，心跳也快得厲害。

　　這時，楊老師數著數：“一、二、三……”耳邊全是同學們跑來跑去的聲音，我心里仍然止不住的害怕。“十！開始！”啊，游戲正式開始了，我得趕快開始摸人了。剛開始，我特別的小心翼翼，生怕自己碰到什么東西，摔倒了。可是，這時我突然想到了爸爸曾經對我說的一句話：“孩子，你要學著勇敢，無論做什么事，都要勇敢一些！”這句話給我的全身都注入了能量！于是我大踏步的'向前走，也并沒有什么危險。

　　走了幾步，腳下有一種不一樣的感覺——啊，終于遇到“獵物”了！不知道這個獵物是誰，我來摸摸看吧。我先伸出手，尋找他的頭在哪兒，當摸到頭發時，我確定了他是一個男生。接著，我想摸摸他的臉，咦？為什么這個人沒有臉？摸了一會兒才搞明白，他戴著帽子呢！難道我要就這樣放棄？不行，我一定要“解決”掉這個獵物，一定要把他的帽子摘下來。經過與“獵物”千辛萬苦的搏斗，我終于把他的帽子抓了下來。摸了摸臉，圓溜溜的，我大聲說：“王梓鑫！”“你確定嗎？”老師問我。我想了想，堅定的回答：“我知道了，是林魯豫！”“對啦！恭喜你！”聽到老師這么說，我別提有多高興了。

　　今天的游戲真有趣，不僅讓我明白了做事不能太著急，還讓我戰勝了自己的恐懼，變得更加勇敢！

　　有趣的摸人游戲作文 14

　　“哈哈哈……”這是從哪兒傳來的聲音？哦！原來是從四年級4班傳來的聲音呀！讓我們一起去看看他們教室，發生了哪些讓人發出笑聲的事情吧！

　　看原來他們班在玩摸人游戲啊！讓我們看一看游戲規則吧！哦！原來游戲是：先定好一個區域，然后找到一個“瞎子”，讓“瞎子”帶上眼罩轉三圈，最后讓“瞎子”去摸同學，如果有同學過定好的.區域，“瞎子”將領一個獎品，如果“瞎子”抓到一位同學，“瞎子”將領一個獎品。原來摸人游戲，是這么的簡單。

　　游戲開始了，一位男同學當“瞎子”，看！“瞎子”先慢吞吞的走著，然后走進了定好的區域，便加快了腳步，不一會兒，時間就到了，突然有三位同學過了定好區域，于是游戲結束了，“瞎子”領到了一個獎品，看！“瞎子”那興高采烈的樣子，真叫人羨慕。又有一位男同學，自愿來當“瞎子”游戲開始了，看！他一下子就抓到了兩位同學，這個“瞎子”太厲害了！游戲就這樣結束了！他也領到了獎品，和先前的那個“瞎子”一樣興高采烈的，真叫人羨慕。

　　其實我是一臺攝像機，我是跟隨主人來到這個教室的，我看見今天他們玩的摸人游戲看起來真的很好玩。

　　有趣的摸人游戲作文 15

　　一天，小蘭到小紅家里玩，她們來到院子里，小蘭找來一根布條蒙在小紅的.眼睛上，并讓她在原地轉圈，等小紅暈頭轉向的時候，小蘭早就跑得無影無蹤了。小紅看不見東西，就滿院子亂跑，有幾次還險些撞到了墻。

　　就在這時候，小明來了，小紅和小蘭就讓他來當“小瞎子”。只聽見一聲“三、二、一，開始!”小紅和小蘭馬上一溜煙跑了。“小瞎子”急中生智，想出了一個好辦法。他豎起耳朵，仔細地聽了起來，如果小蘭和小紅發出了一點聲音，他就可以知道她們在哪里了。可是，他聽了半天，還是一無所有。這時小蘭突然跳了出來說：“快來快來，我在后面呢!”小明猛一轉身，朝那撲過去，可是小蘭往旁邊一閃，就躲過去了，小明呢，撲了個空，還摔了個嘴啃泥。小紅躲在一棵樹后面喊道：“我在你右邊呢!”小明又往右邊一撲，結果抱住了那棵大樹，他還以為是小紅呢!小紅和小蘭在一旁笑得肚子都疼了，小明聽見笑聲，也摘下布條，看到自己抱的竟然是一棵大樹也笑了出來。真是開心的一天!

　　有趣的摸人游戲作文 16

　　今天下午，我和同學們到院子里玩摸人的游戲。我們首先用出黑出白來選貓，結果是余沁和陳友怡輸了。他們倆猜拳爭勝負，最后陳友怡又輸了。

　　游戲開始了，謝佳言把布圍在陳友怡的`頭上。我在陳友怡的后背上拍了一巴掌，他迅速轉過身來抓我，我馬上跑開了，結果陳友怡撲了個空，我們都笑了起來。后來陳友怡一把抓住了彭開宇，他怎么也掙脫不出來，陳友怡摸了摸他的頭和衣服，猜出他是彭開宇。沒有辦法，彭開宇只好無可奈何地表演了一個節目：學公雞叫。

　　游戲又在大家的歡笑聲中開始了。這次是我把布圍在彭開宇的眼睛上，他左摸摸、右摸摸，還是摸不著一個人。彭開宇發怒了，一下子轉身抓去抓到了一個人。她的臉有點胖，還有兩條小辮子。“一定是個女同學”，彭開宇大聲喊起來，但到底是哪個女同學呢？彭開宇又仔仔細細地摸了摸臉，有點胖，對，一定是她——謝佳言，彭開宇大聲地說出她的名字。于是謝佳言就給大家學了一個狗叫。

　　游戲繼續進行，我靈機一動，把一個玩具給了謝佳言，她摸了摸，感覺不對，就把玩具扔了。游戲在大家的歡笑聲中一直玩了下去，直到結束。

　　有趣的摸人游戲作文 17

　　“對面的瞎子看過來，看過來，看過來……”那快樂的笑聲在回蕩。為啥呢？事情還得從頭說起。

　　那是一個星期日下午，我來到興趣班，上課后，老師笑著說：“今天我們來玩瞎子摸人的游戲。”同學們聽了個個都興高采烈，心花怒放。

　　老師先講了游戲規則：一個人當瞎子，剩下的幾個同學在劃定的圈子里和瞎子周旋。被瞎子摸到的同學當下一任瞎子，繼續摸人。

　　老師說完規則，奕晨就毛遂自薦，爭當第一任瞎子。萬事俱備只欠東風，老師樂呵呵地折好紅領巾，蒙在了奕晨的眼睛上。游戲開始了，奕晨在指定區域，原地轉了幾個圈，就開始摸人了。

　　他伸著雙臂，用手左右搖晃，讓大家無法隨意走動。但是那些人十分聰明，見橫沖直撞行不通了，就智取起來，有的.趴在地上，像蛇一樣爬動，有的側著身子從瞎子的身旁慢慢地溜過去，還有的靠著墻，躡手躡腳地逃過去逃過來。可文韜運氣不佳，靠著墻沒走多遠，就被瞎子捉到了。大家見了，都哈哈大笑起來：“抓著一個了！抓著一個了！”

　　新瞎子上任了。他和上一任“瞎子”的戰術迥然不同，風格很溫柔。他伸著雙手左一摸，右一摸，沒有想摸到的意思。大家見了都囂張了起來，有的拍著手說：“你來捉我呀，你來捉我呀！”有的說：“我在這！我在這！”還有的說：“對面的瞎子看過來，看過來，看過來……”瞎子生氣了，張開了雙臂猛地撲了過去，很快就捉到了靖淇……哈哈，這家伙運用的是“麻痹絕招”啊！

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　　快樂的時光總是那么短暫，游戲結束了，大家都覺得這個游戲真好玩！

　　有趣的摸人游戲作文 18

　　星期三下午的活動課上，我們班幾個好朋友來到操場，準備玩摸人游戲。

　　首先，輪到景一桐摸人。我把他的眼睛蒙得嚴嚴實實，頓時，同學們如同一只只剛出籠的小鳥，在操場上活蹦亂跳。景一桐悄悄地轉過身來，張開雙臂向鄭天致撲去。鄭天致見了，機靈的往旁邊一閃，讓他撲了個空，大家捧腹大笑。忽然，景一桐一轉身，抓住了一個同學！他摸了摸這個人的衣服，沉思了一會兒，就大聲喊：“曹一凡！曹一凡！”“對，猜中了！”就這樣，景一桐扯開眼前蒙著的布，望著眼前的“戰利品”，高傲的向我們掃了一眼，好像在說：怎么樣？我厲害吧？我們連連喊道：“厲害，太厲害了！”

　　這下，該輪到曹一凡摸人了。開始，他一直向前走著，他好像把哪里都要摸上一遍。忽然，他似乎踩到了什么。我們往那里一看，原來是劉宇涵躺在了那里。曹一凡摸了摸他的臉，又像狗一樣嗅了嗅他的氣味，毫無疑問地說：“這是鄭天致！”霎時，大家又是一陣哄堂大笑。當曹一凡扯開眼前的布時，才知道，原來不是鄭天致呀！

　　然后，曹一凡又開始摸了。這次他非常靈敏，把這塊場地地毯式的'搜尋了一遍，當他摸到躺到地上的劉宇涵時，他堅定的說道：“這次我絕不會上當了，他是劉宇涵。”這下他終于猜對了，大家都給他鼓掌。

　　“哈哈——”操場上留下了我們的快樂，也留下了我們的笑聲。

　　有趣的摸人游戲作文 19

　　老師說下課后我們玩“瞎子”摸人的游戲。一下課，同學們像小蜜蜂似的，飛到平臺上。老師交待游戲規則：一、“瞎子”要把眼睛蒙嚴實，不能偷看；二、數字口令喊完了后，參加游戲的`同學不能動；三、被“瞎子”摸到的同學當“瞎子”，原來的“瞎子”歸列。

　　游戲開始了，老師在旁喊：5、4、3、2、1的時候，同學們有的像無頭蒼蠅似的東奔西竄，有的害怕地躲到角落里，還有的緊緊抓住欄桿，生怕被“瞎子”摸到。“瞎子”小心翼翼地向前走著，他張開雙臂在空中亂舞，像一只張開翅膀正在飛翔的小燕子。“瞎子”來到一位男同學面前，那位男同學來不及躲閃，就被“瞎子”摸到了。按照游戲規則，兩人角色對換。游戲繼續進行，第一輪、第二輪。我們玩了很久，直到上課鈴響了，我們才依依不舍的回教室。不過，今天我們玩的太開心了！

　　有趣的摸人游戲作文 20

　　在一個風和日麗，天空藍的像藍寶石一樣的午后，我和收心班的小伙伴們在教室里玩瞎子摸人游戲。

　　游戲開始前，笑笑老師給我們分好隊伍，問：“誰來做摸人的人？”“我。我。”我迫不及待的舉手向老師示意我想當那個摸人的人。于是老師便讓我來做那個“瞎子”。

　　我閉上眼睛，開始忽左忽右的開始摸人，忽然我的手碰到了一樣東西，摸著上去高高的、平平的，我睜開眼睛一看，原來我摸到了一堵墻壁。小伙伴們哈哈哈的笑成一團。我趕緊閉上眼睛，來了一個180度的大轉彎，像離弓的箭一樣一把抓住了手足無措的童思明，和東跑西竄的`陳凱，這下終于可以輪到我哈哈大笑了。

　　老師換了童思明來做摸人的“瞎子”，可是經歷了前面的游戲我們漸漸的摸出了這個游戲的竅門，我們像一個個靈活的小兔子讓童思明一次次的撲了空。看著童思明著急的樣子，大家都笑成了一團。

　　多么美好的一天，和小伙伴們在一起做什么都開心。

　　有趣的摸人游戲作文 21

　　一天，小紅和小蘭在公園里玩瞎子摸人的游戲。

　　小紅把一塊布蒙在小蘭的眼睛上，讓她在原地轉圈，小紅在小蘭轉得暈頭轉向的時候，走到河邊，躲了起來。小蘭想：小紅躲在哪里呢?我先摸摸看這一邊吧。小蘭走進那個地方，過了不到十分鐘，小蘭垂頭喪氣地回來了。小蘭又去那個地方，過了一會兒，還是沒摸著。

　　就在小蘭著急的.時候，小明來了。小明說：“我來當瞎子吧。”只聽三、二、一，游戲開始了。小明開始摸了起來。小蘭說：“我在你后面!”小明把手一揮，沒有人。小明又走向一棵大樹。小紅想出了一個辦法，叫小蘭一起躲在那棵大樹后面。小明摸了摸，就緊緊抱住了。他揭下布一看，原來是一棵大樹，他哈哈大笑。

　　雖然小明沒抓到小蘭和小紅，但他開心極了!

　　有趣的摸人游戲作文 22

　　今天，晚上，我和胡天樂他們在球場上玩瞎子模人，我們的“瞎子摸人”游戲規則是這樣的：由一個人充當瞎子，蒙住眼睛，然后在規定的范圍之內，用任何方法摸到一個人，然后讓那個被摸到的人去取代那給摸到他的人的`位置。

　　我們用石頭剪子布決出了勝負，很不幸，胡天樂的運氣實在不怎么樣，當了第一盤的“瞎子”。我將蒙眼布使勁的系在胡天樂的腦袋上，將胡天樂使勁舉起來，然后轉了幾圈，才將他放下，然后對著他大喊一聲：“開始！”

　　這個胡天樂還是相當有心計的，他使出了“聲左擊右”的戰術。他先用腳使勁的往左邊踩一腳，并且做出準備向左邊沖刺的動作，可是突然來個轉折沖刺，我和卞可立馬分散逃跑，才躲過此劫。好你個胡天樂，你給我耍計謀，我給你來個反奸計。你已經蒙上了蒙眼布，現在你可是“瞎子”，瞎子只能靠聽覺來判斷我的位置，只要我不發出聲音，你不就拿我沒轍了！一不做二不休，我一屁股坐在地上，就什么聲音也沒有了。我坐在地上，正在為自己的妙計而感到高興時，胡天樂一腳踩在我的腿上，我立刻尖叫，胡天樂二話不說，把蒙眼布一摘，往我腦袋上一記……

　　我采取的方案是：“出其不意，攻其不備”，他們以為我正在聽聲音，就想搞“背后偷襲”，結果我突然一轉身……

　　瞎子模人真好玩！

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　　有趣的摸人游戲作文 23

　　星期三的上午，我來到作文班，玩了個有趣的摸人游戲。

　　什么游戲都有自己的規則，摸人游戲的規則是：把所有同學分為兩組，再用‘’石頭、剪刀、布”來決定誰來捉，誰摸對了誰就勝利了。同學們聽到游戲規則后都激動得跳了起來。

　　游戲剛開始，一位叫唐綺晨的女生上臺了，她摸的人叫熊語瑤。唐綺晨一下子就摸出了是熊語瑤，摸完后我才知道為什么這么快就認出來了，因為熊語瑤個子比較小。

　　第二輪是一位叫鐘彥杰的同學去摸別人，他前幾個都沒摸對。輪到他摸我時，我動都不敢動，就怕他認出我來。但是我最害怕的事情還是發生了，當他說出我的名字時，我疑惑不解地問他，為什么認出了是我？他對我說：“你的口罩出賣了你！”我聽了立刻看向我的'口罩，我這才發現我的口罩上有塊突起的地方。

　　輪到我來摸時，我用口罩蒙住眼睛，周圍全是白茫茫的一片，伸手不見五指。我剛開始怎么也摸不出來，后來我聽到對方笑了一聲，我一聽到笑聲就大聲說“尹子軒”，老師拿掉我的口罩，眼前果然是尹子軒同學，我高興得蹦了起來。

　　這次游戲是我有史以來玩得最高興的一次，也讓我認識了很多新朋友。

　　有趣的摸人游戲作文 24

　　考完試后，我和辛桃，肖祺等同學一起在李思魏家玩“瞎子摸人”的游戲，可好玩了。

　　我們是在李思魏的臥室玩這個游戲的。先用“石頭剪刀布”方式找出“瞎子”，然后用被單把瞎子包起來，數三聲后，玩的同學陸續上床，玩的過程中要是有人掉下地，他就當“瞎子”，如果被“瞎子”捉住了，并猜出是誰，被捉的那個人也得當“瞎子”。

　　我先來當“瞎子”。我隔著被單，什么都看不見，于是小心翼翼地往前摸，沒摸著人，又往兩邊摸，還是撲了一個空。我心里有些著急了。忽然，一陣笑聲傳到我的耳邊，我仔細一聽，是從后面傳來的，我猛的.往后一抓，哈!果然抓到了一個人。她是誰呢?我先摸摸她的衣服，薄薄的短袖，她穿的是校服;我再摸摸她的手，瘦瘦小小的，我還是猜不出她是誰。最后我摸摸她的頭，頭上夾著一個夾子。哈!我知道她是誰了。我大聲說：“辛桃!”睜開眼睛一看，果然是她，我高興地笑出來了聲。

　　雖然我們玩得很開心，但卻把李思魏的房間弄得一團糟，我的心里可真過意不去。

　　有趣的摸人游戲作文 25

　　課外活動時同學到校園的一片空地上玩的正歡，時不時傳來一聲聲歡笑，哦!原來是小伙伴在玩“摸人游戲”，你想玩嗎?如果想，馬上來“報名”保準讓你玩個夠。

　　我們使用石頭、剪子布的.猜拳方法來表決優先權，結果倒霉的陳昱良就先當起了“瞎子”，伙伴把他眼睛蒙的嚴嚴實實，生怕有小縫，有的人甚至想用放大鏡仔細看看有沒有什么蛛絲馬跡。

　　游戲開始了!陳昱良正艱苦地尋找我們，突然李淑婕碰了他一下，陳昱良不愧眼疾手快，一下子就把李淑婕給抓住了，當解開紅領巾時他向我們瞟了一眼，我們不得不承認。剛開始沒幾分鐘，被抓住的人還很少，很快把剛抓獲的俘虜給蒙上眼睛。

　　就一輪開始，陳昱良飛快的跳開，李淑婕一下子抓住了樹干說崔正浩，這一句話讓同學們笑彎了腰，她又往前走了一點，把像吃錯藥崔正浩碰了個正著，由于心理沒有準備，又蒙著雙眼，呀!不好，李淑婕被一顆石子絆倒了，她拍拍身上的土，把舌頭伸了伸，好像在說好險呀!

　　她好像聽見了我的笑聲。并小心翼翼地向我走來，我一個急臥，她又錯過去了，真是天助我也，就在我得意忘形之時，她轉身把手拍到了我的帽子上并喊道：“何天宇”

　　課外活動時操場上留下了我們的歡聲笑語。

　　有趣的摸人游戲作文 26

　　我最喜歡的游戲就是瞎子摸人。因為這個游戲既刺激，又好玩，在玩游戲的時候，讓我有種既害怕又期待的感覺。

　　星期一的語文課上，老師布置完寫作要求后，就帶著我們班的同學到操場上玩游戲。老師讓我們自由活動，同學們有的在玩寫大字，有的在玩丟沙包，有的在玩丟手絹，有的`在玩老鷹抓小雞……玩得可開心了！而我呢，就和我的小伙伴們一起玩瞎子摸人的游戲，游戲規則這樣的：先用石頭剪刀布的方式決定誰當“瞎子”，然后把當“瞎子”的人眼睛要被蒙起來，讓周圍的人再檢查一下他（她）看不看得見，接著“瞎子”就開始來抓我們了！被抓的人就輪著當“瞎子”。

　　我和同學們一邊喊，一邊伸出手：“石頭剪刀布！”很不幸，最后我輸了。同學們不約而同地跳起來說：“你當瞎子！你當瞎子！”說完之后，一位同學麻利地幫我蒙上了眼睛。游戲開始了，我緩緩地伸出手，開始慢慢地走呀走呀，兩只手摸呀摸呀，仿佛一只迷路的小鹿。“啪啪啪”我開始聽見了周圍有很多響亮的拍掌聲，趁大家不注意，我突然雙手一伸，哈哈！被我抓住了兩同學。我高興地一邊扯下眼罩，一邊說：“我贏了，我贏了！”心里可開心了！美滋滋的！就這樣我們的游戲一直持續了一節課……

　　突然，下課時間到了，我們都嘆了一口氣說：“美好的時光那么快就結束了！”我以后還想上一節這樣有趣的語文課！

　　有趣的摸人游戲作文 27

　　小紅和小蘭在公園里玩瞎子摸人的游戲。

　　小蘭先找來一塊布，綁在小紅的眼睛上，再讓小紅在原地轉三圈，轉得小紅暈頭轉向，小蘭見了，拔腿就跑。小紅在后面東摸摸，西摸摸，心想：嘿，小蘭跑到哪兒去了?小蘭見小紅一步一步地向她逼近，嚇得縮成了一團。游戲結束了，小紅沒有抓到小蘭。

　　這時，小明也來了，問：“我能和你們一起玩嗎?”小紅和小蘭異口同聲地說：“可以，讓你當瞎子。”隨著三、二、一，游戲開始了。小紅和小蘭一邊跑一邊挑逗地說：“喂、喂、喂，我們在這里呢!”“嘻、嘻、嘻，你走得太慢啦”。“小瞎子”小心翼翼地挪動著腳步，小紅和小蘭不知道又從哪里跳了出來說：“嗨，我們在你后面哪!”“小瞎子”連忙往后一揮手，想抓住一個人，可是一無所獲。“小瞎子”漫無目的'，跌跌撞撞地朝前走著。小蘭和小紅躲到一棵樹后面，對“小瞎子”說：“我們就躲在樹后，那棵樹就在你前面!”“小瞎子”趕緊走過去，一把抱住了樹。小紅見了，笑得前仰后合，小蘭更是哈哈大笑。小明把布摘下來一看，原來自己抱住的是一棵樹!也跟著小紅和小蘭哈哈大笑起來。

　　他們玩得多開心啊!

　　有趣的摸人游戲作文 28

　　12月7日星期三雨

　　復仇

　　今天下課，我們玩瞎子摸人的游戲。我看到肖同學，瞇著眼睛從石頭背后悄悄地鉆出來，又故意直對我撞，我趕快閃開，我是一流靈活的！誰知他還撞，一下子撞到了我鼻子。我用手摸了一下鼻子，見沒事，就又玩了起來。過了一會，我感覺有鼻涕在鼻子上流，于是我就拿紙去擦。誰知道擦出來的鼻涕是紅的！我想：哎呀，不好！流血了！這時我們組的`兩個女同學把我帶到了學校醫務室。醫務室里的老師剛好是我們班陳同學的大姨媽。我們進去之后，她拿棉球往我鼻子里一塞，就好了。之后我跑到醫務室門口，在門口嗥了一聲就朝肖同學奔過去......

　　肖同學不知道我來找他復仇了，還在那高興地玩著。我跑到他面前，把他推到了小墻角，打了他一下說：“誰叫你來撞我的？”他說：“我是閉著眼睛的！”我說：“我明明看到，你睜著眼睛故意撞我的！”然后我們就扭打了起來。最后上課了，我們才分開，各回各的組了。

　　有趣的摸人游戲作文 29

　　一天，小紅和小蘭在一個美麗的公園里玩瞎子摸人的游戲。

　　小紅找來一塊黑布，把它蒙在小蘭的'眼睛上，并讓小蘭在原地轉三圈，轉得小蘭暈頭轉向。小紅見小蘭轉得很暈了，就一邊笑著，一邊像一只兔子似的，一煙溜跑走了，一下子跑得無影無蹤。小蘭張開手臂到處亂抓，可就是抓不到小紅。小紅見了，還逗小蘭說：“我在這兒，我在這兒，快來抓我呀!”小蘭循著聲音，張開五指，再猛地握成拳頭，可是又抓空了。小蘭垂頭喪氣地站在原地。

　　過了一會兒，小明跑來了。小蘭提議讓小明來當“瞎子”。只聽“三二一，開始!”“小瞎子”東摸摸，西摸摸，可就是摸不到，他一邊摸，一邊小聲嘀咕著：“她們都到哪兒去了?我怎么摸不到呢?”小紅又開始逗“小瞎子”：“在你后面呢!在你后面呢!”“小瞎子”猛地一回頭，手一揮，可還是抓了個空。小蘭見了笑著說：“我躲在大樹后面呢!快來呀!”“小瞎子”聽了以百米沖刺的速度向前猛跑了幾步，緊緊地一抱，死不放開，嘴里還興奮地叫著：“我抓住了，我抓住了!”小蘭實在忍不住了，就撲哧一聲笑了出來。小明急忙摘下黑布一看，原來自己抱的竟然是一棵大樹。小明的臉紅了，不好意思地吐了吐舌頭，接著也情不自禁地笑了起來。

　　美麗的公園里回蕩著一陣陣笑聲，小朋友們玩得開心極了。天色已晚，他們依依不舍地道別，但歡樂的一幕幕卻永遠留在了心間。

　　有趣的摸人游戲作文 30

　　一天，小紅和小蘭在公園里玩瞎子摸人。小紅找來一條絲巾，蒙住小蘭的眼睛，小蘭就開始轉圈了。一圈、兩圈、三圈……當小蘭轉得暈頭轉向的`時候，小紅一邊笑一邊飛快地逃走了。小蘭東摸摸，西摸摸，就是摸不到小紅。小蘭嘟囔道：“這個小紅，跑哪里去了!”終于，小蘭急中生智，想出一個好主意。她仔細聽，想：小紅躲的時候，一定發出聲音的。果然，小蘭聽見草叢里沙沙響，于是她急忙跑過去，一把抱住小紅，扯掉絲巾說：“我總算找到你了。”

　　這時，小明來了，小紅和小蘭嚷嚷到：“小明，你來當瞎子。”小明同意了。“小瞎子”跌跌撞撞地找呀找，眼看著就要找到小紅了，小蘭急忙喊了一聲：“來呀，我在你后面呢。”“小瞎子”聽見小蘭的喊聲，就調轉方向，向小蘭摸去。小蘭趕緊小心翼翼地向大樹后走去。小紅也緊隨其后，她倆不約而同地喊道：“小明，來呀，我在這里。”小明聽到后又趕緊往大樹方向趕。這時，“小瞎子”摸到了一個“人”，他緊緊抱住這個“人”，生怕她逃走。一邊開心地說：“哦耶，我抓到一個人了!”

　　小紅和小蘭看到這里，忍不住笑了起來，笑呀笑，笑呀笑，他們笑得肚子都疼了。可是還是停不下來。小明聽見了，覺得很奇怪，為什么他們的笑聲從旁邊傳來?我明明抓了一個人呀!于是他摘下絲巾，發現自己抱的是一棵樹，不是一個人，于是也跟著笑了起來。他們開心極了，哈哈哈，哈哈哈，一陣快樂的笑聲從樹林里傳來，好聽極了。

　　有趣的摸人游戲作文 31

　　星期天作文課上，張老師笑著說：“今天我們來做一個有趣的游戲。”同學們一聽說要做游戲，高興得跳了起來。

　　我們由石頭、剪刀、布來判定誰來摸人，我們經過一番較量，終于有一個人來摸人了。真倒霉，居然是我。

　　老師先把我們全班分成兩組，每組9人。游戲開始了，張老師用一塊布蒙著我的眼睛，頓時我覺得眼前一片黑暗，我伸出手，東摸摸，西摸摸。不一會我就摸到了一個人，我慢慢地摸到了他的頭，我大聲說：“是一個男生，是吳冠宇。”張老師說：“不對！你繼續摸清楚。”我擺了擺頭，又一次仔細地摸了起來，這次我摸到他的.手表，衣服，還有寬寬的肩膀，感覺他比我高一些，我毫不猶豫地說：“是宋明昊。”老師說：“對。”我高興地摘下蒙眼睛的布，笑呵呵地又摸摸宋明昊的臉。同學們都哈哈大笑起來。

　　接著就是宋明昊摸李傲楓了，宋明昊摸了摸他的手表，是和他一樣的，宋明昊又摸了摸他的頭發和他圓鼓鼓的肚子，他確定了是李傲楓，就說：“是李傲楓，是李傲楓。”老師說：“猜對了，你真棒！”

　　這個游戲我們玩得太開心了，這是我最難忘的一天。

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