有趣的摸人游戲作文（通用35篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的有趣的摸人游戲作文（通用35篇），歡迎大家分享。
有趣的摸人游戲作文 篇1
每到體育課活動時，操場上就會聽見一陣陣歡聲笑語，此起彼伏。原來是我們在玩摸人游戲。
先說說這游戲的規則，首先要有一位同學扮演摸人，其他扮演被摸人。
這次輪到小燕摸了。我們把她的眼睛蒙得嚴嚴實實，大家像出籠的小鳥一樣在操場上活蹦亂跳。小燕東摸摸，西撞撞，像個迷路人。這時大膽的元亮悄悄地拍了小燕一下，小燕張開雙臂向他撲去，元亮機靈地向旁一閃，小燕撲了個空。大家捧腹大笑。李紅笑得正開心時，被小燕抓住了。
李紅開始摸了，她蒙了眼睛向前摸。調皮鬼小剛躺在地上，一動不動。這時，李紅感覺到了，忙摸過去，還沒有等小剛逃跑，就把他抓住了。
李紅摸了摸他的頭和鞋說：“是元亮！”大笑得無法控制，元亮走到李紅面前風趣地說：“我在這呢！”小剛爬起來拍拍身上的土，伸伸舌頭：“好險呀！”
李紅接著摸，她摸到李振身邊，正想抓，李振向旁一閃，使李紅摸了個空。恰好這時她摸到消防桶旁邊，連忙抱住消防桶，脫口而出：“小燕�！贝蠹倚Φ们胺笱觥�
叮鈴鈴，下課鈴響了。摸人游戲結束了，大家依依不舍地離開了操場。操場上留下了大家的歡樂，留下我們難忘、快樂、美好的回憶！
有趣的摸人游戲作文 篇2
現在，是聰聰摸。他轉了５圈之后，開始了。我們都向最上面跑，結果，他聽到聲音后，就向著我們這邊走。為了不讓我們從旁邊跑過去，他不停的在兩堵墻中間跑來跑去，并慢慢的向我們逼近……
站著一下就會被摸到，所以我盡量降低身子。幸好他不知道我就在下面，所以，手從我頭上一分米的地方晃過去了，真是虛驚一場啊！可是，李海龍可就沒那么幸運了，雖然自己不斷的努力不被聰聰的手碰到，可是，還是徒勞無功的。不用說了，是他抓。
他的眼睛被蒙上后，也轉了五圈，便開抓了。有一句諺語：“最危險的地方就是最安全的地方�！蔽乙灿X得這說得很有道理，就說這摸人吧，最容易被摸到的地方往往那些要摸的人是想不到的。于是，我也來一個“最危險的地方就是最安全的地方�！笨墒牵抢锸悄�？這個臺階一定是他想不到的地方，因為他每次都會走這里。于是，我就坐在這。他在那長長的走廊里小心翼翼的移動，生怕放過了一個人。當他走到我跟前的時候，僅離我有兩三分米的時候，他停下了，就停在我面前。我屏住呼吸，注視著他的一切反應，并做好逃跑的準備，沒想到，他只是因為不知道自己到了那里，在找一些記號。終于，他知道自己到哪了，似乎我周圍有一堵墻，他反從我身邊繞過去了。唉，又是虛驚一場！
在后來的游戲當中，我又積累了許多有用的經驗，這些經驗，都為我保駕護航。
有趣的摸人游戲作文 篇3
老師說下課我們玩“盲人摸人”的游戲。下課后，學生們像蜜蜂一樣飛向講臺。老師講解了游戲規則：第一，“瞎子”要眼睛緊，不能偷看；第二，喊完數字密碼后，參與游戲的同學不能移動；第三，被“瞎子”感動的同學，就當“瞎子”，把原來的“瞎子”列出來。
游戲開始了。老師喊：5、4、3、2、1的時候，有的同學像無頭蒼蠅一樣亂竄，有的同學恐懼地躲在角落里，有的同學緊貼著欄桿，生怕被“盲人”碰到�！跋棺印毙⌒囊硪淼叵蚯白咧�，張開雙臂在空中飛舞，像一只張開翅膀的飛燕。“瞎子”來到一個男同學面前，男同學來不及躲閃，被“瞎子”碰了一下。按照游戲規則，兩個角色顛倒。比賽繼續，第一輪和第二輪。我們玩了很久，直到鈴聲響了，我們才勉強回到教室。然而，我們今天玩得太開心了！
有趣的摸人游戲作文 篇4
老師說下課后我們玩“瞎子”摸人的游戲。一下課，同學們像小蜜蜂似的，飛到平臺上。老師交待游戲規則：一、“瞎子”要把眼睛蒙嚴實，不能偷看；二、數字口令喊完了后，參加游戲的同學不能動；三、被“瞎子”摸到的同學當“瞎子”，原來的“瞎子”歸列。
游戲開始了，老師在旁喊：5、4、3、2、1的時候，同學們有的像無頭蒼蠅似的東奔西竄，有的害怕地躲到角落里，還有的緊緊抓住欄桿，生怕被“瞎子”摸到�！跋棺印毙⌒囊硪淼叵蚯白咧�，他張開雙臂在空中亂舞，像一只張開翅膀正在飛翔的小燕子。“瞎子”來到一位男同學面前，那位男同學來不及躲閃，就被“瞎子”摸到了。按照游戲規則，兩人角色對換。游戲繼續進行，第一輪、第二輪。我們玩了很久，直到上課鈴響了，我們才依依不舍的回教室。不過，今天我們玩的太開心了！
有趣的摸人游戲作文 篇5
在一個風和日麗，天空藍的像藍寶石一樣的午后，我和收心班的小伙伴們在教室里玩瞎子摸人游戲。
游戲開始前，笑笑老師給我們分好隊伍，問：“誰來做摸人的人？”“我。我�！蔽移炔患按呐e手向老師示意我想當那個摸人的人。于是老師便讓我來做那個“瞎子”。
我閉上眼睛，開始忽左忽右的開始摸人，忽然我的手碰到了一樣東西，摸著上去高高的、平平的，我睜開眼睛一看，原來我摸到了一堵墻壁。小伙伴們哈哈哈的笑成一團。我趕緊閉上眼睛，來了一個180度的大轉彎，像離弓的箭一樣一把抓住了手足無措的童思明，和東跑西竄的陳凱，這下終于可以輪到我哈哈大笑了。
老師換了童思明來做摸人的“瞎子”，可是經歷了前面的游戲我們漸漸的摸出了這個游戲的竅門，我們像一個個靈活的小兔子讓童思明一次次的撲了空�？粗济髦钡臉幼�，大家都笑成了一團。
多么美好的一天，和小伙伴們在一起做什么都開心。
有趣的摸人游戲作文 篇6
一天，小紅和小蘭在公園里玩瞎子摸人的游戲。
小紅把一塊布蒙在小蘭的眼睛上，讓她在原地轉圈，小紅在小蘭轉得暈頭轉向的時候，走到河邊，躲了起來。小蘭想：小紅躲在哪里呢?我先摸摸看這一邊吧。小蘭走進那個地方，過了不到十分鐘，小蘭垂頭喪氣地回來了。小蘭又去那個地方，過了一會兒，還是沒摸著。
就在小蘭著急的時候，小明來了。小明說：“我來當瞎子吧�！敝宦犎�、二、一，游戲開始了。小明開始摸了起來。小蘭說：“我在你后面!”小明把手一揮，沒有人。小明又走向一棵大樹。小紅想出了一個辦法，叫小蘭一起躲在那棵大樹后面。小明摸了摸，就緊緊抱住了。他揭下布一看，原來是一棵大樹，他哈哈大笑。
雖然小明沒抓到小蘭和小紅，但他開心極了!
有趣的摸人游戲作文 篇7
今天的作文課上老師告訴我們，要玩一個游戲，名字叫蒙眼摸人，我非常期待這個游戲，這到底是一個怎樣的游戲呢？
這個游戲的規則是，先蒙住一個人的眼睛，轉三圈，然后從幾個人中摸到他的同桌，時間為二分鐘，成功摸到的有獎勵，沒成功的表演一個節目。
游戲開始了，我們躍躍欲試，經過了很長時間，老師才叫到我。老師在我的眼前蒙上了一條紅領巾，蒙上后我感覺周圍一片漆黑，轉了三圈后，我小心翼翼地向前摸索，我第一個摸到的是趙蕊，因為她的發型很特殊，所以我馬上就猜到了。我接著走向第二個人，她叫安狄狄，因為她梳著一個低低的馬尾辮，她的臉也很小，所以我又猜了出來。我想就只有我同桌一個人了，她戴著珍珠發飾，穿著牛仔衣服，有一張瘦瘦的臉，我便很容易的找到了她，我歡呼雀躍起來。我可以得到獎勵了。
下課了，我還是意猶未盡，真希望在玩一次��！
有趣的摸人游戲作文 篇8
今天我非常寂寞，真想找一個事情來做啊。突然，電話響了，我接起電話。哦原來是賴欣欣啊，她說過來她家跟許多好朋友一起玩游戲。
話音剛落，我的速度就像老虎似的沖出門外，不一會兒，我就到了賴欣欣家。賴欣欣帶我進入了一個房間，那里面有我們班的鄧悅和鄰居的小妹妹。我們先跳舞，跳了一陣子，我們覺得跳舞不好玩。又換了另一個游戲，游戲的名字叫：摸人！
剪刀石頭布，哈哈，是小妹妹來摸我們。小妹妹的耳朵想兔子的耳朵似的，專捉我！但還是捉不了我的，啊，天呀，怎么開始還沒一會兒就輪到我抓了呀？
“我摸”，我在摸，還是捉不到。啊哈！鄧悅被我抓到了，鄧悅可真有趣兒，不是撞臺柜，就是撞床頭。不是撞墻，就是撞凳子。鄧悅捉了很久很久，突然，賴欣欣家的電話響了。原來是我媽媽，媽媽說：該回家了，現在要吃飯了。
我爽快的說：好，我現在就回去，最后我興沖沖的回去了。
有趣的摸人游戲作文 篇9
今天下課，我們玩瞎子摸人的游戲。我看到肖同學，瞇著眼睛從石頭背后悄悄地鉆出來，又故意直對我撞，我趕快閃開，我是一流靈活的！誰知他還撞，一下子撞到了我鼻子。我用手摸了一下鼻子，見沒事，就又玩了起來。過了一會，我感覺有鼻涕在鼻子上流，于是我就拿紙去擦。誰知道擦出來的鼻涕是紅的！我想：哎呀，不好！流血了！這時我們組的兩個女同學把我帶到了學校醫務室。醫務室里的老師剛好是我們班陳同學的大姨媽。我們進去之后，她拿棉球往我鼻子里一塞，就好了。之后我跑到醫務室門口，在門口嗥了一聲就朝肖同學奔過去......
肖同學不知道我來找他復仇了，還在那高興地玩著。我跑到他面前，把他推到了小墻角，打了他一下說：“誰叫你來撞我的？”他說：“我是閉著眼睛的！”我說：“我明明看到，你睜著眼睛故意撞我的！”然后我們就扭打了起來。最后上課了，我們才分開，各回各的組了。
有趣的摸人游戲作文 篇10
“哈哈哈……”這是從哪兒傳來的聲音？哦！原來是從四年級4班傳來的聲音呀！讓我們一起去看看他們教室，發生了哪些讓人發出笑聲的事情吧！
看原來他們班在玩摸人游戲��！讓我們看一看游戲規則吧！哦！原來游戲是：先定好一個區域，然后找到一個“瞎子”，讓“瞎子”帶上眼罩轉三圈，最后讓“瞎子”去摸同學，如果有同學過定好的區域，“瞎子”將領一個獎品，如果“瞎子”抓到一位同學，“瞎子”將領一個獎品。原來摸人游戲，是這么的`簡單。
游戲開始了，一位男同學當“瞎子”，看！“瞎子”先慢吞吞的走著，然后走進了定好的區域，便加快了腳步，不一會兒，時間就到了，突然有三位同學過了定好區域，于是游戲結束了，“瞎子”領到了一個獎品，看！“瞎子”那興高采烈的樣子，真叫人羨慕。又有一位男同學，自愿來當“瞎子”游戲開始了，看！他一下子就抓到了兩位同學，這個“瞎子”太厲害了！游戲就這樣結束了！他也領到了獎品，和先前的那個“瞎子”一樣興高采烈的，真叫人羨慕。
其實我是一臺攝像機，我是跟隨主人來到這個教室的，我看見今天他們玩的摸人游戲看起來真的很好玩。
有趣的摸人游戲作文 篇11
今天下午，我和同學們到院子里玩摸人的游戲。我們首先用出黑出白來選貓，結果是余沁和陳友怡輸了。他們倆猜拳爭勝負，最后陳友怡又輸了。
游戲開始了，謝佳言把布圍在陳友怡的頭上。我在陳友怡的后背上拍了一巴掌，他迅速轉過身來抓我，我馬上跑開了，結果陳友怡撲了個空，我們都笑了起來。后來陳友怡一把抓住了彭開宇，他怎么也掙脫不出來，陳友怡摸了摸他的頭和衣服，猜出他是彭開宇。沒有辦法，彭開宇只好無可奈何地表演了一個節目：學公雞叫。
游戲又在大家的歡笑聲中開始了。這次是我把布圍在彭開宇的眼睛上，他左摸摸、右摸摸，還是摸不著一個人。彭開宇發怒了，一下子轉身抓去抓到了一個人。她的臉有點胖，還有兩條小辮子�！耙欢ㄊ莻�女同學”，彭開宇大聲喊起來，但到底是哪個女同學呢？彭開宇又仔仔細細地摸了摸臉，有點胖，對，一定是她——謝佳言，彭開宇大聲地說出她的名字。于是謝佳言就給大家學了一個狗叫。
游戲繼續進行，我靈機一動，把一個玩具給了謝佳言，她摸了摸，感覺不對，就把玩具扔了。游戲在大家的歡笑聲中一直玩了下去，直到結束。
有趣的摸人游戲作文 篇12
今天，我們正在上著生動有趣的課，老師突然說要玩一個摸人的游戲，這可把我們樂壞了。
老師說先選兩個人。我們爭先恐后得舉手，只可惜，小靜先舉的手，小文是第二個，自然也就沒有我的份。
游戲開始了，小靜踮著腳尖小心翼翼的走到桌子下邊，鉆成一個圈，蹲在下面。老師一松手，小文就毫不猶豫跑向前面的第三桌。咦，難道小文有特異功能？只見他趴在地上，伸出手，難道這么快就要結束了？但是，小文他伸出手摸了一會，就一點一點的退出來了。小靜呼了一口氣，見小文走遠，趕緊站起身，想跑向另一個地方，趴在地下。忽然，小文就像有雷達似的，一下子轉過身來，朝小靜跑來，小靜連忙用手捂住嘴和鼻，生怕一聲呼吸都驚動小文。但小文卻不給面子，抓了半天，也沒摸到小靜，可能是因為太靠里的原因。我們干著急。哎，小文為什么不仔細些呀！就這樣，周旋了幾個來回，終于有了結果———小靜再次轉移到了另一個桌子下，可惜，出了些聲音。小文跑了過去，伸手摸，忽然，有人說到：“前邊！”“后邊！”“對，再往左點。”……終于，小文終于抓住了小靜。
從這個游戲里，我知道了：做什么事情都要細致，不要粗心大意。
有趣的摸人游戲作文 篇13
“你快猜，快猜��！”夷？這是從哪兒傳出來得聲音？原來是我們正在體育課上玩“摸人”游戲哩！
我們先用紅領巾把鄭秀文蒙起來。然后開始偽裝被摸者吳笑笑。首先我們把殷妍的發夾戴在她頭上，再把辮子梳成一條，最后連劉宜霞的手表也掛在了她的脖子上。可是我們左看右看，覺得還是不行。大家就讓吳笑笑披上汪穎的襯衫。最后讓鄭文秀摸，殷妍還在后面假裝偷笑。鄭文秀開始又摸吳笑笑頭發，又摸她的臉還觸了觸她的衣服，最后她竟給了我們一個意想不到的答案：“是呂冰！”我們一陣哄堂大笑后，繼續由她摸。
這次的倒霉者又恰恰是呂冰，因為呂冰有著明顯的特征，那就是她的頭發。這一次我們在她身上做了和吳笑笑差不多的偽裝后，就在她的頭發上出主意。我想：把呂冰兩條長長的辮子合為短短的一條不就成了？我們將呂冰精心裝扮后，再讓鄭文秀摸。鄭文秀這回可精明了，雙眉緊皺，抿著嘴唇，摸了很長時間。這一次她終于猜中了，我們繼續游戲。一陣陣歡笑聲久久回蕩在操場上空……
一堂課不知不覺的過去了。我想；“摸人”游戲不僅有趣，還能讓我們在玩中增強記憶力和判斷能力，是個比較有意義的活動。
有趣的摸人游戲作文 篇14
星期三的上午，我來到作文班，玩了個有趣的摸人游戲。
什么游戲都有自己的規則，摸人游戲的規則是：把所有同學分為兩組，再用‘’石頭、剪刀、布”來決定誰來捉，誰摸對了誰就勝利了。同學們聽到游戲規則后都激動得跳了起來。
游戲剛開始，一位叫唐綺晨的女生上臺了，她摸的人叫熊語瑤。唐綺晨一下子就摸出了是熊語瑤，摸完后我才知道為什么這么快就認出來了，因為熊語瑤個子比較小。
第二輪是一位叫鐘彥杰的同學去摸別人，他前幾個都沒摸對。輪到他摸我時，我動都不敢動，就怕他認出我來。但是我最害怕的事情還是發生了，當他說出我的名字時，我疑惑不解地問他，為什么認出了是我？他對我說：“你的口罩出賣了你！”我聽了立刻看向我的口罩，我這才發現我的口罩上有塊突起的地方。
輪到我來摸時，我用口罩蒙住眼睛，周圍全是白茫茫的一片，伸手不見五指。我剛開始怎么也摸不出來，后來我聽到對方笑了一聲，我一聽到笑聲就大聲說“尹子軒”，老師拿掉我的口罩，眼前果然是尹子軒同學，我高興得蹦了起來。
這次游戲是我有史以來玩得最高興的一次，也讓我認識了很多新朋友。
有趣的摸人游戲作文 篇15
小紅和小蘭在公園里玩瞎子摸人的游戲。
小蘭先找來一塊布，綁在小紅的眼睛上，再讓小紅在原地轉三圈，轉得小紅暈頭轉向，小蘭見了，拔腿就跑。小紅在后面東摸摸，西摸摸，心想：嘿，小蘭跑到哪兒去了?小蘭見小紅一步一步地向她逼近，嚇得縮成了一團。游戲結束了，小紅沒有抓到小蘭。
這時，小明也來了，問：“我能和你們一起玩嗎?”小紅和小蘭異口同聲地說：“可以，讓你當瞎子�！彪S著三、二、一，游戲開始了。小紅和小蘭一邊跑一邊挑逗地說：“喂、喂、喂，我們在這里呢!”“嘻、嘻、嘻，你走得太慢啦”�！靶∠棺印毙⌒囊硪淼嘏矂又_步，小紅和小蘭不知道又從哪里跳了出來說：“嗨，我們在你后面哪!”“小瞎子”連忙往后一揮手，想抓住一個人，可是一無所獲。“小瞎子”漫無目的，跌跌撞撞地朝前走著。小蘭和小紅躲到一棵樹后面，對“小瞎子”說：“我們就躲在樹后，那棵樹就在你前面!”“小瞎子”趕緊走過去，一把抱住了樹。小紅見了，笑得前仰后合，小蘭更是哈哈大笑。小明把布摘下來一看，原來自己抱住的是一棵樹!也跟著小紅和小蘭哈哈大笑起來。
他們玩得多開心啊!
有趣的摸人游戲作文 篇16
一天，小蘭到小紅家里玩，她們來到院子里，小蘭找來一根布條蒙在小紅的眼睛上，并讓她在原地轉圈，等小紅暈頭轉向的時候，小蘭早就跑得無影無蹤了。小紅看不見東西，就滿院子亂跑，有幾次還險些撞到了墻。
就在這時候，小明來了，小紅和小蘭就讓他來當“小瞎子”。只聽見一聲“三、二、一，開始!”小紅和小蘭馬上一溜煙跑了�！靶∠棺印奔敝猩牵氤隽艘粋�好辦法。他豎起耳朵，仔細地聽了起來，如果小蘭和小紅發出了一點聲音，他就可以知道她們在哪里了�？墒�，他聽了半天，還是一無所有。這時小蘭突然跳了出來說：“快來快來，我在后面呢!”小明猛一轉身，朝那撲過去，可是小蘭往旁邊一閃，就躲過去了，小明呢，撲了個空，還摔了個嘴啃泥。小紅躲在一棵樹后面喊道：“我在你右邊呢!”小明又往右邊一撲，結果抱住了那棵大樹，他還以為是小紅呢!小紅和小蘭在一旁笑得肚子都疼了，小明聽見笑聲，也摘下布條，看到自己抱的竟然是一棵大樹也笑了出來。真是開心的一天!
有趣的摸人游戲作文 篇17
課外活動時同學到校園的一片空地上玩的正歡，時不時傳來一聲聲歡笑，哦!原來是小伙伴在玩“摸人游戲”，你想玩嗎?如果想，馬上來“報名”保準讓你玩個夠。
我們使用石頭、剪子布的猜拳方法來表決優先權，結果倒霉的陳昱良就先當起了“瞎子”，伙伴把他眼睛蒙的嚴嚴實實，生怕有小縫，有的人甚至想用放大鏡仔細看看有沒有什么蛛絲馬跡。
游戲開始了!陳昱良正艱苦地尋找我們，突然李淑婕碰了他一下，陳昱良不愧眼疾手快，一下子就把李淑婕給抓住了，當解開紅領巾時他向我們瞟了一眼，我們不得不承認。剛開始沒幾分鐘，被抓住的人還很少，很快把剛抓獲的俘虜給蒙上眼睛。
就一輪開始，陳昱良飛快的跳開，李淑婕一下子抓住了樹干說崔正浩，這一句話讓同學們笑彎了腰，她又往前走了一點，把像吃錯藥崔正浩碰了個正著，由于心理沒有準備，又蒙著雙眼，呀!不好，李淑婕被一顆石子絆倒了，她拍拍身上的土，把舌頭伸了伸，好像在說好險呀!
她好像聽見了我的笑聲。并小心翼翼地向我走來，我一個急臥，她又錯過去了，真是天助我也，就在我得意忘形之時，她轉身把手拍到了我的帽子上并喊道：“何天宇”
課外活動時操場上留下了我們的歡聲笑語。
有趣的摸人游戲作文 篇18
考完試后，我和辛桃，肖祺等同學一起在李思魏家玩“瞎子摸人”的游戲，可好玩了。
我們是在李思魏的臥室玩這個游戲的。先用“石頭剪刀布”方式找出“瞎子”，然后用被單把瞎子包起來，數三聲后，玩的同學陸續上床，玩的過程中要是有人掉下地，他就當“瞎子”，如果被“瞎子”捉住了，并猜出是誰，被捉的那個人也得當“瞎子”。
我先來當“瞎子”。我隔著被單，什么都看不見，于是小心翼翼地往前摸，沒摸著人，又往兩邊摸，還是撲了一個空。我心里有些著急了。忽然，一陣笑聲傳到我的耳邊，我仔細一聽，是從后面傳來的，我猛的往后一抓，哈!果然抓到了一個人。她是誰呢?我先摸摸她的衣服，薄薄的短袖，她穿的是校服;我再摸摸她的手，瘦瘦小小的，我還是猜不出她是誰。最后我摸摸她的頭，頭上夾著一個夾子。哈!我知道她是誰了。我大聲說：“辛桃!”睜開眼睛一看，果然是她，我高興地笑出來了聲。
雖然我們玩得很開心，但卻把李思魏的房間弄得一團糟，我的心里可真過意不去。
有趣的摸人游戲作文 篇19
星期天作文課上，張老師笑著說：“今天我們來做一個有趣的游戲。”同學們一聽說要做游戲，高興得跳了起來。
我們由石頭、剪刀、布來判定誰來摸人，我們經過一番較量，終于有一個人來摸人了。真倒霉，居然是我。
老師先把我們全班分成兩組，每組9人。游戲開始了，張老師用一塊布蒙著我的眼睛，頓時我覺得眼前一片黑暗，我伸出手，東摸摸，西摸摸。不一會我就摸到了一個人，我慢慢地摸到了他的頭，我大聲說：“是一個男生，是吳冠宇�！睆埨蠋熣f：“不對！你繼續摸清楚�！蔽覕[了擺頭，又一次仔細地摸了起來，這次我摸到他的手表，衣服，還有寬寬的肩膀，感覺他比我高一些，我毫不猶豫地說：“是宋明昊。”老師說：“對�！蔽腋吲d地摘下蒙眼睛的布，笑呵呵地又摸摸宋明昊的臉。同學們都哈哈大笑起來。
接著就是宋明昊摸李傲楓了，宋明昊摸了摸他的手表，是和他一樣的，宋明昊又摸了摸他的頭發和他圓鼓鼓的肚子，他確定了是李傲楓，就說：“是李傲楓，是李傲楓�！崩蠋熣f：“猜對了，你真棒！”
這個游戲我們玩得太開心了，這是我最難忘的一天。
有趣的摸人游戲作文 篇20
星期天上午，張老師帶領我們全班做了一個有趣的游戲，游戲名字叫“摸人”。
首先，張老師說：“我先將你們分成兩組，男生一組，女生一組。我們用剪刀、石頭、布來決定結果，輸了的當然是要當摸的人。”“耶，好耶�！比嗤瑢W高興得似乎都要飛到天上去了，教室里熱鬧非凡。張老師一聲令下，游戲就開始了，經過一番較量，劉可心輸了，由劉可心摸人。張老師用一塊布把劉可心的眼睛蒙住了，用繩把布給拉緊，不讓布掉下來。劉可心伸出手，左摸摸右摸摸，她摸到了一個人，她自信地說“是朱程雨欣，是朱程雨欣�！崩蠋熣f：“不是，你可摸一下她的頭發�！眲⒖尚陌蠢蠋熣f的，摸了一下那個女同學的頭發，劉可心像發現新大陸一樣，叫了起來，“是陳芷涵�！睆埨蠋熯呎f邊給她摘下眼布：“摸對了。”現在該是陳芷涵來摸了。
張老師把布又蒙在了陳芷涵的眼睛上面，擋住她的視線，陳芷涵開始摸了，劉雪綺當被摸的人，因為劉雪綺有一點胖，所以陳芷涵立刻就猜出來是劉雪綺，張老師說：“陳芷涵，你真是太棒了。”陳芷涵高興地跳了起來。
這個游戲玩得太開心了，這是我最難忘的一次游戲。
有趣的摸人游戲作文 篇21
每到體育課活動時，操場上就會聽見一陣陣歡聲笑語，此起彼伏。原來是我們在玩摸人游戲。
先說說這游戲的規則，首先要有一位同學扮演摸人，其他扮演被摸人。
這次輪到小燕摸了。我們把她的眼睛蒙得嚴嚴實實，大家像出籠的小鳥一樣在操場上活蹦亂跳。小燕東摸摸，西撞撞，像個迷路人。這時大膽的元亮悄悄地拍了小燕一下，小燕張開雙臂向他撲去，元亮機靈地向旁一閃，小燕撲了個空。大家捧腹大笑。李紅笑得正開心時，被小燕抓住了。
李紅開始摸了，她蒙了眼睛向前摸。調皮鬼小剛躺在地上，一動不動。這時，李紅感覺到了，忙摸過去，還沒有等小剛逃跑，就把他抓住了。
李紅摸了摸他的頭和鞋說：“是元亮！”大笑得無法控制，元亮走到李紅面前風趣地說：“我在這呢！”小剛爬起來拍拍身上的土，伸伸舌頭：“好險呀！”
李紅接著摸，她摸到李振身邊，正想抓，李振向旁一閃，使李紅摸了個空。恰好這時她摸到消防桶旁邊，連忙抱住消防桶，脫口而出：“小燕�！贝蠹倚Φ们胺笱�。
叮鈴鈴，下課鈴響了。摸人游戲結束了，大家依依不舍地離開了操場。操場上留下了大家的歡樂，留下我們難忘、快樂、美好的回憶！
有趣的摸人游戲作文 篇22
今天，老師讓我們玩“摸人”游戲。
她先示范：她用一條五彩繽紛的絲巾，疊成寬約5厘米的長條，然后把眼睛遮得嚴嚴實實，大家像見鬼似得亂跑，老師左邊摸一下右邊摸一下，突然，她飛快地轉了過去，但還是撲了空，她悄悄的向右邊走去，大家趕緊往左躲，她猛地向左邊撲去，捉住了一個同學，她又捏捏同學的衣服大喊：“樓寒鈺！樓寒鈺!”猜對了，老師望著“戰利品”心里有說不出的高興。
輪到鑒鑒哥哥摸了，老師給他轉了個圈，就開始摸了，他飛快地跑來跑去，他停下了腳步，仔細聽聲音是從哪兒來的，他向我撲來，我機靈地往旁一閃，讓他撲了個空，他又向一個人捉去，很多同學一起蹲下，他突然往后一撲，又捉到了那個同學，喊：“樓寒鈺!”接下來輪到我摸了，我的眼前一片漆黑，分不清是白天還是黑夜，我被慢慢地轉了三圈，聽清了聲音在哪里，然后往一個地方捉去，嘿嘿，這回摸到的是窗簾，我左一下，右一下，還是沒捉到，氣得我直跺腳，還撞到了椅子。捉了大半天，還是沒捉到，我靈機一動，以閃電般的速度跑過去，突然，我捉到了一個人，仔細地摸了摸他的頭，但還是猜不出來。
今天真好玩！希望下次有更好玩的游戲！
有趣的摸人游戲作文 篇23
星期三下午的活動課上，我們班幾個好朋友來到操場，準備玩摸人游戲。
首先，輪到景一桐摸人。我把他的眼睛蒙得嚴嚴實實，頓時，同學們如同一只只剛出籠的小鳥，在操場上活蹦亂跳。景一桐悄悄地轉過身來，張開雙臂向鄭天致撲去。鄭天致見了，機靈的往旁邊一閃，讓他撲了個空，大家捧腹大笑。忽然，景一桐一轉身，抓住了一個同學！他摸了摸這個人的衣服，沉思了一會兒，就大聲喊：“曹一凡！曹一凡！”“對，猜中了！”就這樣，景一桐扯開眼前蒙著的布，望著眼前的“戰利品”，高傲的向我們掃了一眼，好像在說：怎么樣？我厲害吧？我們連連喊道：“厲害，太厲害了！”
這下，該輪到曹一凡摸人了。開始，他一直向前走著，他好像把哪里都要摸上一遍。忽然，他似乎踩到了什么。我們往那里一看，原來是劉宇涵躺在了那里。曹一凡摸了摸他的臉，又像狗一樣嗅了嗅他的氣味，毫無疑問地說：“這是鄭天致！”霎時，大家又是一陣哄堂大笑。當曹一凡扯開眼前的布時，才知道，原來不是鄭天致呀！
然后，曹一凡又開始摸了。這次他非常靈敏，把這塊場地地毯式的搜尋了一遍，當他摸到躺到地上的劉宇涵時，他堅定的說道：“這次我絕不會上當了，他是劉宇涵�！边@下他終于猜對了，大家都給他鼓掌。
“哈哈——”操場上留下了我們的快樂，也留下了我們的笑聲。
有趣的摸人游戲作文 篇24
今天，我們作文班上進行了一次非常好玩的游戲——摸瞎子。
首先，劉老師讓韓天睿來摸，只見韓天睿裝模作樣的戴上面罩，老師再三檢查之后，把徐祺皓和萬銘點上來，宣布旅游開始。
韓天睿舉著老師給他的“盲人杖”點了萬銘一下，打了徐祺皓一下，仿佛徐祺皓欠了他八百兩銀子一樣。
確定了位置以后，韓天睿開始摸了。他先走到徐祺皓面前，從上到下摸了一遍，最后他鎖定在臉部開始仔細尋找線索。
他用手揪著徐祺皓的頭發，揪得徐祺皓的耳朵上下搖動，他又拉著徐祺皓的耳朵，拉得徐祺皓不停地護著自己的“雞雞”，仿佛他耳朵的根源在那兒。
最后，徐祺皓實在受不了韓天睿的“嚴刑拷打”，最后大叫一聲：“啊——！”結果韓天睿一下猜出了徐祺皓。
接著，他開始猜萬銘，萬銘的臉很圓，長得瘦瘦的，頭發長長的，眉毛淡淡的。但有一點，我們班上只有他的頭發長，所以韓天睿很好猜，脫口而出——萬銘。
“為什么？”劉老師問。
韓天睿胸有成竹地說：“因為只有他的頭發長”。
“沒錯”，劉老師高興地說。
這節課，我們不僅知道了如何觀察人物的外貌，還知道如何抓住別人的外貌特征來寫作文。因此，我很高興，不僅學到了如何進行外貌的描寫，還讓我感覺到了快樂。
有趣的摸人游戲作文 篇25
今天，晚上，我和胡天樂他們在球場上玩瞎子模人，我們的“瞎子摸人”游戲規則是這樣的：由一個人充當瞎子，蒙住眼睛，然后在規定的范圍之內，用任何方法摸到一個人，然后讓那個被摸到的人去取代那給摸到他的人的位置。
我們用石頭剪子布決出了勝負，很不幸，胡天樂的運氣實在不怎么樣，當了第一盤的“瞎子”。我將蒙眼布使勁的系在胡天樂的腦袋上，將胡天樂使勁舉起來，然后轉了幾圈，才將他放下，然后對著他大喊一聲：“開始！”
這個胡天樂還是相當有心計的，他使出了“聲左擊右”的戰術。他先用腳使勁的往左邊踩一腳，并且做出準備向左邊沖刺的動作，可是突然來個轉折沖刺，我和卞可立馬分散逃跑，才躲過此劫。好你個胡天樂，你給我耍計謀，我給你來個反奸計。你已經蒙上了蒙眼布，現在你可是“瞎子”，瞎子只能靠聽覺來判斷我的位置，只要我不發出聲音，你不就拿我沒轍了！一不做二不休，我一屁股坐在地上，就什么聲音也沒有了。我坐在地上，正在為自己的妙計而感到高興時，胡天樂一腳踩在我的腿上，我立刻尖叫，胡天樂二話不說，把蒙眼布一摘，往我腦袋上一記……
我采取的方案是：“出其不意，攻其不備”，他們以為我正在聽聲音，就想搞“背后偷襲”，結果我突然一轉身……
瞎子模人真好玩！
……
有趣的摸人游戲作文 篇26
我最喜歡的游戲就是瞎子摸人。因為這個游戲既刺激，又好玩，在玩游戲的時候，讓我有種既害怕又期待的感覺。
星期一的語文課上，老師布置完寫作要求后，就帶著我們班的同學到操場上玩游戲。老師讓我們自由活動，同學們有的在玩寫大字，有的在玩丟沙包，有的在玩丟手絹，有的在玩老鷹抓小雞……玩得可開心了！而我呢，就和我的小伙伴們一起玩瞎子摸人的游戲，游戲規則這樣的：先用石頭剪刀布的方式決定誰當“瞎子”，然后把當“瞎子”的人眼睛要被蒙起來，讓周圍的人再檢查一下他（她）看不看得見，接著“瞎子”就開始來抓我們了！被抓的人就輪著當“瞎子”。
我和同學們一邊喊，一邊伸出手：“石頭剪刀布！”很不幸，最后我輸了。同學們不約而同地跳起來說：“你當瞎子！你當瞎子！”說完之后，一位同學麻利地幫我蒙上了眼睛。游戲開始了，我緩緩地伸出手，開始慢慢地走呀走呀，兩只手摸呀摸呀，仿佛一只迷路的小鹿�！芭九九尽蔽议_始聽見了周圍有很多響亮的拍掌聲，趁大家不注意，我突然雙手一伸，哈哈！被我抓住了兩同學。我高興地一邊扯下眼罩，一邊說：“我贏了，我贏了！”心里可開心了！美滋滋的！就這樣我們的游戲一直持續了一節課……
突然，下課時間到了，我們都嘆了一口氣說：“美好的時光那么快就結束了！”我以后還想上一節這樣有趣的語文課！
有趣的摸人游戲作文 篇27
有的人喜歡玩老鷹捉小雞，有的人喜歡玩畫鼻子，可我偏偏喜歡玩瞎子摸人的游戲！今天晚上，我跟爸爸媽媽，妹妹在家里的一個房間里玩瞎子摸人的游戲，可好！不信，你就來聽聽吧！
首先，我從衣櫥里找出了一條毛巾，然后把房間里危險的家具都推走了，這樣就可以開始玩游戲啦！哦，對了！這個游戲的游戲規則是這樣的：一個人做“瞎子”，其余的人就做被抓的。“瞎子”得蒙上一條毛巾，不許偷看，在原地轉三圈，就可以開始抓啦！
我和媽媽，妹妹石頭剪刀布，妹妹輸了，她先當“瞎子”。我把毛巾一折三，把妹妹的眼睛蒙得嚴嚴實實的。她在原地轉了三圈，身體開始東倒西歪，左抓抓右抓抓，我看著妹妹那笨拙的樣子，我情不自禁地笑出聲來，哎！就是那聲“哈哈”這兩個字竟暴露了我。只見妹妹往后一抓，一下子就抓到我。
這回輪到我做“瞎子”了，媽媽和妹妹當被抓的。只見妹妹拿著毛巾蒙著我的眼睛。我眼前一片漆黑。我東摸摸西摸摸，可怎么也找不著人。我急得頭頂冒汗。于是我大喊大叫：“妹妹，我已經要摸到你了哦！”也許妹妹被嚇了一跳，把旁邊的筆筒給撞翻了，我連忙伸著胳膊往課桌那走去，為了防止妹妹從我的腋下逃走，我的雙腿交替向外踢著走，果然，妹妹爬在地板上，想爬走，被我一下踢到了。哈！哈！
快樂的時光總是那么短暫，還沒玩夠，時間到了，我要寫作文了。摸瞎子真好玩，意猶未盡！
有趣的摸人游戲作文 篇28
一天，小紅和小蘭在一個美麗的公園里玩瞎子摸人的游戲。
小紅找來一塊黑布，把它蒙在小蘭的眼睛上，并讓小蘭在原地轉三圈，轉得小蘭暈頭轉向。小紅見小蘭轉得很暈了，就一邊笑著，一邊像一只兔子似的，一煙溜跑走了，一下子跑得無影無蹤。小蘭張開手臂到處亂抓，可就是抓不到小紅。小紅見了，還逗小蘭說：“我在這兒，我在這兒，快來抓我呀!”小蘭循著聲音，張開五指，再猛地握成拳頭，可是又抓空了。小蘭垂頭喪氣地站在原地。
過了一會兒，小明跑來了。小蘭提議讓小明來當“瞎子”。只聽“三二一，開始!”“小瞎子”東摸摸，西摸摸，可就是摸不到，他一邊摸，一邊小聲嘀咕著：“她們都到哪兒去了?我怎么摸不到呢?”小紅又開始逗“小瞎子”：“在你后面呢!在你后面呢!”“小瞎子”猛地一回頭，手一揮，可還是抓了個空。小蘭見了笑著說：“我躲在大樹后面呢!快來呀!”“小瞎子”聽了以百米沖刺的速度向前猛跑了幾步，緊緊地一抱，死不放開，嘴里還興奮地叫著：“我抓住了，我抓住了!”小蘭實在忍不住了，就撲哧一聲笑了出來。小明急忙摘下黑布一看，原來自己抱的竟然是一棵大樹。小明的臉紅了，不好意思地吐了吐舌頭，接著也情不自禁地笑了起來。
美麗的公園里回蕩著一陣陣笑聲，小朋友們玩得開心極了。天色已晚，他們依依不舍地道別，但歡樂的一幕幕卻永遠留在了心間。
有趣的摸人游戲作文 篇29
一天，小紅和小蘭在公園里玩瞎子摸人。小紅找來一條絲巾，蒙住小蘭的眼睛，小蘭就開始轉圈了。一圈、兩圈、三圈……當小蘭轉得暈頭轉向的時候，小紅一邊笑一邊飛快地逃走了。小蘭東摸摸，西摸摸，就是摸不到小紅。小蘭嘟囔道：“這個小紅，跑哪里去了!”終于，小蘭急中生智，想出一個好主意。她仔細聽，想：小紅躲的時候，一定發出聲音的。果然，小蘭聽見草叢里沙沙響，于是她急忙跑過去，一把抱住小紅，扯掉絲巾說：“我總算找到你了。”
這時，小明來了，小紅和小蘭嚷嚷到：“小明，你來當瞎子。”小明同意了�！靶∠棺印钡沧驳卣已秸�，眼看著就要找到小紅了，小蘭急忙喊了一聲：“來呀，我在你后面呢。”“小瞎子”聽見小蘭的喊聲，就調轉方向，向小蘭摸去。小蘭趕緊小心翼翼地向大樹后走去。小紅也緊隨其后，她倆不約而同地喊道：“小明，來呀，我在這里�！毙∶髀牭胶笥众s緊往大樹方向趕。這時，“小瞎子”摸到了一個“人”，他緊緊抱住這個“人”，生怕她逃走。一邊開心地說：“哦耶，我抓到一個人了!”
小紅和小蘭看到這里，忍不住笑了起來，笑呀笑，笑呀笑，他們笑得肚子都疼了�？墒沁�是停不下來。小明聽見了，覺得很奇怪，為什么他們的笑聲從旁邊傳來?我明明抓了一個人呀!于是他摘下絲巾，發現自己抱的是一棵樹，不是一個人，于是也跟著笑了起來。他們開心極了，哈哈哈，哈哈哈，一陣快樂的笑聲從樹林里傳來，好聽極了。
有趣的摸人游戲作文 篇30
如果說游戲是一棵大樹，那么孩子們就是他懷抱里的樹葉。
在一個陽光明媚的上午，我約好了一群伙伴來玩游戲，游戲的名字叫“盲人摸瞎”。李明覺得很簡單，就舉手說：“我當‘盲人’吧！”就他吧！我們在他眼睛上蒙了一塊布。開始了，李明像一個定時炸彈。我們都離他遠遠的。但當‘盲人’可是很難的，他蒙上布，什么都看不見，伸出手來回摸索，像被風吹動的草一樣，搖搖擺擺的。
終于，他忍不住了。喊：“停停停，給點兒提示吧！”我們聚在一塊兒都不做聲，只是單純地拍拍手�？晌覀兺艘稽c，為什么不散開呢？李明聽到聲音就像一只大老虎，直沖獵物。我們一下子被沖散。王子浩落單了，沒有了聲音來源的李明只好憑感覺走，他運氣可真好。兩只手就把王子浩的腦袋圈在中間。眼看他無處可逃，我急中生智：“嘿！我在這里呀！”李明自然的后退兩步。王子浩彎下身子，急忙逃跑。李明有所察覺，雙手一合想把王子浩抓住，就差一點！王子浩向我沖來，可后面還有一頭“狼”也跟過來。我后退兩步，急忙逃跑，伙伴們驚呼起來，李明直沖“羊群”，這時我們形成了一塊人做的紅布，李明則像公牛一樣奔向我們，而我們躲閃。來來回回，最后李明累趴了，他扯下布，說：“不玩了�！�
哈哈！我們勝利了，玩游戲是最幸福的事情。
有趣的摸人游戲作文 篇31
“摸人”這個游戲可是我們班女生最受歡迎的一個游戲了呢！這不，我們“老年團”姐妹在體育課上正耍著呢！
“好！大家再跳完一組，就能自由活動了！”體育老師說完就坐在籃球架子上，和其他老師談心。
“146、147、149、150�！蔽蚁忍炅�150個，其他人也陸陸續續跳完了。
“呵呵呵！這次就該我來抓啦！”哈哈哈哈！野人戈妍“嘿嘿”笑著說。
系好紅領巾，開始。裁判嗓子很大：“三、二、一，開始！”
一聲令下，野人戈妍飛一樣地向我的方向奔去�！鞍�！救命��！”我一聲尖叫，頓時讓全操場的人都看向我，可這又怎能奈我何？我繼續飛奔。
“呀！咦！西！”我向戈妍發出信號，果然，戈妍聽到信號就像開了10倍速似的，抓住了王怡欣。
“我猜這是……這是……這就是……”我們都屏住呼吸，靜靜聽著戈妍的選擇，王怡欣。
“哦耶！”
接下來該王怡欣抓了，她的技術非常了得，就算解雅睿也不一定能比得過她。
“一、二、三，開始！”
可王怡欣沒有動，呆呆地站在那里。
“王怡欣，你怎么了？”解雅睿走過去，碰了碰王怡欣的手。
“抓住你了。”糟糕，解雅睿中了王怡欣的陰謀。
“下課時間到了，老師，你們辛苦了�！睆V播里傳來下課的聲音。
“走吧，走吧，”我們回去后，不禁驚嘆道，“幸好我們給雅睿解了圍，不然她就輸了�！�
三姐妹團可累壞了，不過，也開心極了。
有趣的摸人游戲作文 篇32
星期六的上午，微風拂面，張老師帶我們來到陸羽廣場東面的樹林里做游戲，游戲名字是“摸人”。
老師把我們分為兩組，每組五個人，先從一組中選一個人，再從另一組中選出一個人。選出的這兩個人由誰來摸人呢？辦法由“石頭剪刀布”來決定。結果張梓昊輸了，所以由他來摸人。
老師一聲令下，我們分別找地方躲了起來。我躲在樹林里的一個椅子下，突然我旁邊多了一個人——雷文卓。被紅領巾蒙住了眼睛的張梓昊，像盲人一樣摸摸索索地，走到我旁邊來，他摸了一下了雷文卓的頭說：“這是一位女生�！崩蠋熣f：“不對。”張梓昊說：“這是一位男生�！崩蠋熣f“對。”“那他是誰呢？”“是雷文卓。”張梓昊大聲地說：“因為他的頭發很硬，他的衣服很粗糙。所以我說他是雷文卓�！薄安聦α��！崩蠋熣f。
根據游戲規則，該雷文卓摸人了。我還是躲在椅子下，這時旁邊來了一位女生——邵芷晗。雷文卓根據上一次的經驗，走到我和邵子晗的旁邊，先摸我的頭再摸邵子晗的頭，不知道到底是誰了。問同學們到底是誰？是男生還是女生？“吳芳、劉思齊、鄧小青……”大家七嘴八舌地說著同學們的名字，雷文卓都急得哭了。我們哈哈大笑了起來，老師也為他著急……
上課鈴響了，我們依依不舍地進了教室，心里還想著摸人游戲，這真是一場有趣的游戲。
有趣的摸人游戲作文 篇33
有的人愛玩捉迷藏，有的愛玩老鷹捉小雞，有的愛玩木頭人……而我喜歡玩“摸人”游戲。
“摸人”是一個刺激又令人緊張的游戲，那今天我就帶你去體驗一下吧！
星期一中午放學后，我和同學去住宿部吃完飯，在房間里玩“摸人”游戲。人都到齊了，我宣布游戲規則：“先猜拳，輸了的人來摸，摸到后并猜出摸的是誰，說出人的名字即可�！庇螒蜷_始了，“石頭、剪刀、布布的布……”果然沒有好事，我輸了。我拿出口罩，蒙住眼睛，數了10秒，轉過身，小心翼翼地走著，生怕撞上什么東西�！稗Z轟轟”我聽見聲音立刻朝南走去�！翱炫埽齺砝�！”有人喊，我全神貫注地聽著聲音，果然抓住了一位同學。我仔細地摸著她的每個部位，這毛絨絨的毛衣、牛仔褲，哈哈，我立刻就想到了崔靖怡�！笆谴蘧糕鶈�？”我半信半疑地問，這時，周圍響起一片掌聲。我想應該猜對了吧，我把口罩摘下來左顧右盼，耶！猜對了，崔靖怡臉上露出無耐的表情。
她拿出口罩，戴上后數：“一、二、三！”她那大長腿飛快地走到王怡欣面前。幸好王怡欣身手敏捷，逃過一劫。崔靖怡耳聽八方，終于抓住了趙怡萱，她從上到下，專注地摸了摸，回答：“是王怡欣嗎？”場上一片安靜，崔靖怡摘下口罩，很遺憾，回答錯誤。崔靖怡哭笑不得�！叭�、四、五、六年級站隊了……”廣播聲宣告游戲結束了。
你喜歡玩“摸人”游戲嗎？有機會陪你家人玩吧。
有趣的摸人游戲作文 篇34
今天上午，我和王晶、郭蕊、李艷去李心明家玩游戲。玩什么呢？我們商量了好一會兒，終于做出了決定，玩瞎子摸人。
先由李心明扮演“瞎子”，我們四個人“逃跑”，捉到誰，誰再當“瞎子”。
游戲就要開始了。我們用紅領巾蒙住了李心明的眼睛，就躡手躡腳地去躲藏了。我站在桌子后面，王晶蹲在墻角，郭蕊站在空調與桌子的夾縫中，李艷則巧妙站在了沙發上。
“五、四、三、二、一，開始！”我的口令一出，就看李心明咳嗽了兩聲，她把雙臂張開，然后走幾步，就把胳膊合攏一次。這樣，她走走停停，胳膊合攏了又展開，展開了再合攏起來，但卻沒有捉一個人，我不禁笑了出了聲，壞了，只見李心明順著聲音轉了過來，滿臉的奸笑，接著自言自語：“你倒霉嘍！”看著她慢慢地向桌子逼近，我東張西望地向好友求救，并做出“怎么辦”的口語。
這時，我看見王晶一直對我做手勢：一只手向下壓，一只手指了指李心明，又指了指我。我突然明白了，她是想說：等李心明來的時候，你就蹲下來。
能行嗎？算了，試一試吧。李心明離我很近了，但她停了下來。
我就在這時蹲了下來。她對我說：“不能亂動哦，只能原地打轉！”我的心都提到嗓子眼了，李心明的雙臂又合攏了一次，馬上露出了失望的表情。我捂住嘴偷偷地笑了起來，但沒敢出聲。
后來，我問王晶是不是這個意思，她回答道：“你太聰明了！”
有趣的摸人游戲作文 篇35
今天，我們得知要和廖老師一起玩“盲人”摸人，大家都高興地蹦了起來。
下到樓下之后，我們先進行了一場石頭、剪刀、布的游戲，結果決出我來當第一個盲人。
我剛開始的時候，只會手忙腳亂地亂抓，老半天過去了，卻一無所獲，就在我十分失望的時候，哈哈，廖老師給我報喜了，“有人出線了，雅淇。”我一看，啊，原來是劉子睿呀。
接下來，輪到劉子睿上場了，只見他把口罩戴在頭上，大家都說他像一個口罩帥哥，劉子睿在場上像一輛沖鋒坦克一樣橫沖直撞，可是他一個也抓不到。就在劉子睿馬上就要抓住“獵物”的時候，王奕帆跑到了正中間，自告奮勇地對老師說：“老師，我要來當盲人！”
聽到王奕帆說他主動要求當盲人，我們立馬停了下來，我想，他為什么要想當盲人呢？該不會是他有他的絕招吧？
果然不出我所料，王奕帆一上去就展開了架勢，他那一招叫“海底撈”，你看，他岔開步子，張開雙臂橫掃過來，我們嚇得哇哇直叫，這一招都把我們打糊涂了……
游戲的最后一局是老師上場。看，老師使用了一招“乾坤大挪移”，只見她張開雙臂，猛地一撈，一下子就撈到了劉子睿，恰巧此時的劉子睿就好像是發呆的木雞，被劃過了頭發而不自知，緊接著老師又打到了躲在劉子睿身后的余邦燁，哈哈，余邦燁也實在太倒霉了。
歡笑聲在耳邊不斷響起，不知不覺中，夜幕降臨了，我們在老師的催促下，戀戀不舍地回去教室。這一次游戲可真好玩啊。
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