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于書為友作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的于書為友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

于書為友作文

于書為友作文1

　　“小鳥為什么會飛？魚為什么淹不死？冬天一些小動物去了哪……？”我以前曾經多次問媽媽。媽媽說：“我也不知道，得需要找老師幫忙。”我很吃驚，媽媽竟然也有不知道的事情，更讓我驚奇地是，媽媽的老師不是一個人，而是一本厚厚的書。

　　從此我心中許多的不解在那上面找到了答案,慢慢的我便被吸引住了,就這樣《一千零一夜》把我引入了一個神奇的世界：我為勤勞善良的灰姑娘獲得美好的生活而高興；我為小烏龜戰勝小白兔奪冠而開心。我想像不出皮諾曹的鼻子究竟有多長，我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里，我想坐著雪撬和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物……

　　一有空，我便坐在那兒拿起書本愛不釋手，越看越覺得有意思。《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關系；《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活……書告訴了我許多以前我不知道的`事情。

　　書就象我們的朋友，它回答著我們一個又一個問題，它為我們講述一個個動人的故事，它為我們打開一扇扇神奇的門，和書做朋友是一件多么開心的事！同學們，就讓我們投入書的海洋，盡情享受閱讀的快樂，讓書成為我們的朋友，讓好書伴我們一起成長！

于書為友作文2

　　高爾基曾說過一句話是“書籍是人類進步的階梯”。因此，我愛上了看書，在上幾年就因為看書引起了兩件非常好笑的事情。

　　那天，我正看著《魯濱遜漂流記》，媽媽讓我到下面去，買一包老酒，我拿著錢到了樓下，可我腦里一直想著魯濱遜未來是則樣的。竟然就在小區里轉了一圈，然后就回家了。回到家中，媽媽問我：“老酒呢？”我這才想起了買老酒這件事，急忙跑到樓下，買了一包，然后飛一樣上樓了。這時，我聽見媽媽在說：“你呀！看書看的入迷了！”

　　還有一次，我在看書，媽媽讓我把鍋蓋給拿去，我竟然把鍋蓋聽成了帽子，把帽子拿了去，媽媽驚訝的問：“你拿帽子來干什么”，“不是你讓我拿帽子的嗎？”“我是讓你拿鍋蓋，不是讓你拿帽子。”媽媽知到這又是書“惹得禍”。

　　回憶我和書的.故事，有悲有喜，思緒萬千。也許今生已結下不解書緣，但我永遠無悔，就為這無悔，為這無悔的追求，我和書的緣還將繼續，將永存。

于書為友作文3

　　都說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，的確，贊美書的名言簡直是不計其數。但我覺得它們都各有其道理，比如與書交朋友，你就會發現書中有許多有趣的地方。

　　我二年級時不怎么愛看書，但那時我們班上有位小書迷：沈丹。她自從看了書之后，學習成績在我們班總是名列前茅，快把我羨慕死了！受了沈丹的啟發，我立刻下了決心：要和沈丹一樣博覽群書。

　　剛剛放學回家，我便翻一本剛買的新書，津津有味地看了起來。

　　第一篇文章的題目立刻把我吸引著了—————“我家的.三國演義”。我知道三國演義是中國古代四大名著之一，怎么會在“我家”發生呢？帶著疑惑，我開始閱讀正文：

　　孩子國、父親國、母親國要展開一場戰斗……

　　短文進入高潮，我也屏著呼吸，好人勝利了，我也安心了。可以說，我已經全身心地投入到書里面去了。

　　看完這篇文章，我舔了舔嘴，好象吃到了山珍海味，又好象挖到了真正的黃金屋。

　　與書交上朋友后，我的成績也漸漸進步了。但我沒有松懈，仍然堅持閱讀課外書籍，不斷增長豐富我的知識。

于書為友作文4

　　自從，我遇到了你這個好朋友——書，我的世界整個都變得不一樣了。

　　我的第一個遇到的書朋友是《格林童話》，而且是縮減版。這一個朋友書朋友十分的瘦，但他的道理可不少啊！我認識了許多童話人物，他們或奸詐、善良，各種性格都有，通過這個書朋友，我初步了解了這個世界。

　　令我一生印象最深的書朋友是《大謀略家——張良》這本書不僅告訴了我“漢初三杰”之一張良，也令我明白了秦末漢初的形勢，更讓我知道了每一個人都會有一點私心，比方說韓信，功告之后就想自立為王，比如說劉三（劉邦）在漢初三杰中，自己直接間接殺了一個，扁了一個。還讓我知道了如何像張良那樣全身而退。

　　我最喜歡的書朋友是《讀者》，這個書朋友可了不得了，本領通天，散文、議論文、笑話……他都有，有了這一位書朋友，我可以不必去拜訪名家，就能聽他們對天下走勢的.議論，不必去各樣搜索就可以聽到高質量的笑話……在生活中著書朋友的幫助更大了，有許多地方都能借用它上面文章觀點，總是顯得自己十分高大上了呢。

　　與書為友，十分快樂，不僅十分有意思，還能足不出戶通曉古今中外。

于書為友作文5

　　“書猶藥也，善讀之可以移愚。”劉向的這句話，把我從活潑鬧事的“假小子”變成文靜的女孩子，是我“愚”變成了“智”。書給我自信，新學期一開始，我又在勇敢與懦弱之間徘徊，老師似乎看透了我的心思，連連點我回答問題。我的臉由“苦瓜”變成了“蘋果”。記得一位學者說過“有自信才有陽光”。猛然想起這句話的我，抬起頭準確地回答出老師提出的問題，窗外的陽光照在我身上心理甜滋滋的`。書給我思考，當我是個“假小子”的時，一本《小讀者》吸引了我。

　　各種各樣的書，讓我不問外面的喧鬧。在我的空間學會了思考；玩耍中思考；在生活中思考；思考我的過去，現在和未來。書給我想象的空間，從前的我生活在單調的世界里，每天除了吃飯、睡覺，幾乎無事可做。現在我會用想象去感受生活。我的想象空間是虛擬的，那些書是開啟這個空間的鑰匙。我的自信、思考、想象是我的朋友“書”，送給我的禮物。

于書為友作文6

　　以前，我很不喜歡看書，甚至覺得書是惡魔，不是天使，聽到爸爸叫我到去看書，我一聽到說看書，我的腦袋都大了，而我的爸爸媽媽說書很好看。

　　在2年級時，星期天的早上，我爸爸生氣了。

　　在那天上午，我跑到書房，叫爸爸大帶我去崇和門玩，爸爸說：‘’你每天都知道玩、

　　看電視、睡覺、吃飯還會什么，你怎么不學學鄰居的大哥哥一天到晚都在看書，現在讀重點大學今天，你今天就在家好好看書，在家里好好學習，天天向上！“于是無奈我回到了房間。我拿起一本書，看著看著，我被一篇童話給吸引了，不知不覺，把這本童話書看完了一半，這時，我忽然發現看書也不是什么大不了的'事情，慢慢的，我愛上了看書！

　　書中自有顏如玉，從讀書中我體會人生的哲理，學會了如何做人，讀一本好書就如交了一個好的朋友，它伴隨你一生！愿一生與書為友！在書中學習到的知識，他是無形的財富，是精神上的精神物質！有什么能勝過讀書呢？

于書為友作文7

　　書，是一為良師，讓我受益匪淺。書，是一把通往智慧王國的鑰匙，它讓我在智慧王國里遨游。書能讓我增加許多知識，所以，我喜歡書。我我家有很多書。童話書給我插上幻想的翅膀，讓我在夢想的展翅飛翔，科幻小說，讓我坐著時光機到未來世界中大開眼界，寓言故事書，讓我在人生的道路上能夠更正確的判斷事物。

　　有一次，媽媽給我買了一本《三國演義》，我愛不釋手，津津有味的看著。到了午飯時間，媽媽來叫我吃飯，我舍不得放下書。半響，媽媽要收拾桌子了，我才連忙坐在椅子上吃飯，我還是舍不得放下書，邊吃飯邊看書。一不小心吃到了辣椒，辣的我的嘴唇通紅，我喝了幾杯水才消除辣覺。我以后不敢再便吃飯邊看書了。愛看書也幫我改掉了亂花錢的壞習慣。學校不遠處的小吃攤是我放學后流連忘返的.地方。羊肉串，烤雞腿啊，都是我喜歡的小吃。

　　自從我愛上書后，我就在努力克制著那個貪吃的念頭。當我走過那條街的時候，那些小吃攤飄出的香氣好像在誘惑我，讓我去吃它們。有幾次我差點兒就抵擋不住了。可是玩只要想買吃的錢可以買書，我腦子里的貪吃蟲就一命唔呼了。書，它就如一位朋友，你讓我的人生增加了一份色彩。

于書為友作文8

　　書籍是知識的載體，我想學習更多知識，也同時喜歡上了讀書，通過讀書，我不僅擴大了視野，更豐富了知識，而最重要的是不論何時它都會像一位好朋友一樣陪伴著我。

　　我讀過很多類型的書，如漫畫、雜志、童話、古詩……在書中我認識到了善良的小矮人，漂亮的白雪公主，惡毒的皇后，帥氣的王子，高貴的“丑小鴨”，可憐的賣火柴的`小女孩……他們也許并不都是好人，不像老師一樣無私的奉獻，但是他們融合了很多性格，豐富了我的知識，擴大了我的視野，讓我樂在其中，“在欲窮千里目，更上一層樓”。中我讀到了詩人的鼓勵，在“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中我看到了詩人保護國家的熱血。在臨行密密縫，意恐遲遲歸”中，我望見了母親為游子縫衣服的細心和慈愛……

　　在我遇到難題時，是書給了我克服的勇氣，在我傷心時是書給了我快樂的源泉，在我與同學之間鬧矛盾時，是書給了我握手言和的胸懷……不論何時，他都像朋友一樣陪我走過每個春夏秋冬。

　　我和書籍是好朋友，如果你想以后過的更豐富和精彩的話，不如也和書成為好朋友吧！

于書為友作文9

　　朋友們，在我們的日常生活中，處處都要用到書，但是，在我們班，又有幾個同學認認真真的讀這些書呢？

　　那么就讓我來為大家講述一下我閱讀書的經歷吧。當我在上一年級的時候，不管是走路、還是上廁所的時候，我都不會忘記要把書拿上看。

　　有一次，我到圖書館借了——《安徒生童話》拿回家里看，爸爸就說：“好兒子，你真不愧是書迷啊。”我笑瞇瞇地說：“哎喲，老爸，你不嫌害羞，人家可好害羞的啦。”爸爸說：“好，我以后放低調一點總行了吧。”我說：“這還差不多。”

　　還有一次，我又到圖書館借了一本書，剛回到家里，我就躺在我的床上看書。看了一會兒，媽媽就叫我說：“快過來吃飯，”我說：“哦，馬上就來了。”我看著看著，一個小時過去了，媽媽走進我的房間大聲的.對我說：“你到底吃飯不吃？”媽媽剛說完，我的眼淚就掉了下來，媽媽問我說：“不是你的錯，而是這本書太感人了。”我剛說完，媽媽就哈哈大笑。

　　這就是我，與書為友的我。我猜，現在大家一定會喜歡看書了。

于書為友作文10

　　書，它給我們帶來了無限的樂趣。書，可以讓我們在知識海洋盡情的遨游；書可已讓我們與高尚的人暢快對談；書，它可以陶冶我們的品德、情操，使之高尚

　　雖然我以前不喜歡讀書，但是自從我看了《愛的`教育》這本書后，我真正明白了過來，書真是有趣極了。古人說過：“讀萬卷書，行萬里路。”古人說過：“讀萬卷書，行萬里路。”所以我也喜歡讀書，每天睡覺之前，我總喜歡到書的海洋遨游一番，那一篇篇生動優美；清新質樸的美文如磁鐵般吸引了我，看著它們，我領略了別人多姿多彩的生活，不走出家門依舊可以遨游世界。書給我帶來了無盡的歡樂，更重要的是他教會了我如何熱愛他人、熱愛生命！書中的大千世界令人神往，它令我充滿對未來的憧憬，祝我鼓起挑戰未來的勇氣。

　　讀書點燃我心中的激動，插上我想象的翅膀，推動我向未來奮飛。暮然回首，書已伴我度過天真的幼年，純真的童年，又迎來我人生中最美麗的少朋友，讓書陪伴你一身吧！讓書成為你最忠實的伙伴吧！年，書帶我一步步走向成熟，我想他將陪伴我度過最完美的一生。

于書為友作文11

　　書是我們的朋友、我們的伴侶。這句話我覺得特別親切。

　　一本好書你可以把它讀上好多好多遍，10遍、20遍……最終你就能背誦出來，對此當大家聽到背出來的時候就禁不住會問：“背得出來嗎？”其實當大家一遍又一遍的讀那本書時，每次大家都可以知道新的東西，比如：好詞、佳句。

　　所以，我會一遍又一遍的讀那本好書。首先我大概的囫圇吞棗、不求甚解的粗略地讀一遍把書中的那一些好詞、佳句劃出來，然后思考故事里面的情節想想作者為什么要編寫這個故事，作者編寫這個故事的靈感是什么呢？接下來，我會在腦海里把故事接著編下去，編到精彩的情節時我就會把那個情節抄下來，最后我還會找找書中的一些語句想想自己能不能把它們修改一下讓表達的更加優美，當然我也會找找我編寫的.一些片段找一找有沒有錯別字改正好。

　　讀書方法是讀書中的重要環節，我們一定要有好的讀書方法，因為讀書十分重要，所以讀書方法更加重要，要記住：好的讀書方法會讓你受益一生。

于書為友作文12

　　“與書為友”，聽了這幾個字，你可能會想：“為什么要與書為友，而不是與其它的為友呢？”我會告訴你，書就是一位十分友好的朋友，他會告訴你許多你不知道的知識。

　　一次，我在一本書上看見有人說自己被外星人帶走過，他說：“我真的真的被帶走過……”科學家說：“他一定是心理有問題，現在還沒有查出問題。”

　　我還在書上學到了很多知識，地球的起源，智慧的起源，災難來臨前動物會怎樣，蜘蛛結網，閃電的形成……

　　我看的書還是比較多的，我房間里的`一個柜子上就放滿了書。有時，我沒有事情干的時候，就會看看書，遇到問題無法解決的時候，我會翻翻書找找答案。

　　一次，我在觀察蝸牛時，發現蝸牛爬過的地方會留下像水一樣的痕跡。我就在想，蝸牛為什么后面有水一樣的痕跡呢？我想也想，實在想不明白，就去翻了翻書，終于找到了答案，我知道了那是蝸牛一邊爬，一邊分泌出的一種液體。

　　一次，我發現有一只蚯蚓，它的身子斷成了兩截。我想：“唉，這只蚯蚓太可憐了。”但是我又發現這只斷了的蚯蚓還在動，而且斷了的另一截也在動。好奇心超強的我去看了一下書，就找到了答案。蚯蚓只要心臟沒有受傷，就不會死。

　　書，你真是一位好朋友！

于書為友作文13

　　“讀萬卷書，行萬里路”，從古至今，很多人都在書的懷抱中長大。“囊螢映雪”、“懸梁刺股”……這些成語背后都有一個刻苦讀書的故事。讀書苦嗎？自從那本書激發了我的興趣之后，我就感覺到讀書其實是一件非常快樂的事。

　　那本書就是大家都很熟悉的沈石溪動物小說——《狼王夢》。書里面有匹母狼，她叫紫嵐，她想把三只公狼仔扶上狼王的位子。現實生活中，大家都覺得狼是六親不認很殘忍的動物。同樣是猛獸，可獅子、老虎毛色華麗、形象威武，什么虎踞龍蟠、龍騰虎躍、虎虎生威等等都是贊美老虎的，因為它有壯美的力量。但狼就完全相反了，什么狼心狗肺、狼子野心、狼狽為奸、豺狼當道。在人們心里，狼是十惡不赦的壞蛋，是魔鬼的'代名詞。可《狼王夢》的作者把狼的痛苦生活描寫得惟妙惟肖，在作者的筆下，狼是無辜的，獵人是貪婪的，從另一種角度感悟了大草原的食物鏈，寫出了野生動物的可憐。

　　當炎熱的夏天，在樹蔭下，捧起一本書細細品味時，你會覺得生活是多么美好。現在，我不僅僅只滿足于故事，散文、小說、寓言、民間傳說都成了我的最愛。

　　以書為友，不亦樂乎！