感受的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的感受的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感受的作文 篇1
清晨,薄薄的涼霧還未散盡,淡淡纏綿在溫婉的水面,水汽氤氳,波紋緩緩散開,如綻放的花朵,慵懶卻恣情,水是滿滿的、軟軟的。綠道的兩邊,種著小桃與楊柳,小桃上點綴著幾朵重瓣的紅花,像夜空的流星;楊柳在暖風中不停的搖曳。此刻松湖煙雨的美,我找不出更好的詞匯贊美她,為了不玷污她的美,只好套用朱自清大師描繪白馬湖的詞句。
我和他騎著自行車繞著松湖煙雨。很久沒有和他這么近距離的走過了。沒錯,我和他鬧矛盾了。我們的觀點存在很大的出入,他希望我做一只背著重重外殼慢慢爬行的.蝸牛,可我只想做一只在藍天自由自在飛行的小鳥。
同學說:“20xx年就是一個錯誤,昆明砍人了,文章出軌了,馬航失聯(lián)了,花季少女掉下水道了,發(fā)生的都是一些不美好的事情。”我看來也是,在這一年里,先是他啰啰嗦嗦的說,我拿耳機聽我的歌;再就變成了說著說著大吵一架;再就是吵著吵著變成冷戰(zhàn)。我無所謂,正好落個清靜。
我們的自行車沿著湖岸緩緩而行,天氣晴朗了些,風低低吹過,拂著路邊的花草。湖水擴散開來,一圈一圈的。前面的他,背因為吃力踩車而微微彎曲,顯得沉重而又憔悴,看著這樣的他,我好像又看到了家庭中的翻版,因為要撐起整個家,背上的包袱又因為我愈來愈重,所以那挺拔的腰越來越彎曲……這該死的風,怎么這么大,眼淚都被吹出來了。
春天的天氣永遠是變化無常的,前一分鐘還是風和日麗,下一分鐘就變成了烏云蓋頂。瞬間,瓢潑大雨就從天上傾倒下來。雨下的真大啊!不一會兒,周圍一片“汪洋”。哎!如今城市的排水系統(tǒng)真不讓人省心。
雨終于停了下來,可以回家了。但因車停在地勢較低處,車的周圍已經是一片“澤國”。要上車,必須趟過這片莫測的水域。“來!跟在我后面,我們慢慢走過去。”他對我說。看著這片未知的水域,我莫名的恐懼起來,手本能的伸出,想拉住他的手,他卻用力甩開了我的手。“別碰我,離我一米遠,跟在我后面。”他說完踏入了水中。哼,不拉就不拉,有什么了不起,我也跟著踏進了水中,水沒過了膝蓋。
他走在前面,走的很小心,慢慢的用腳探著。腳下的水渾濁不清,水裹著泥土、垃圾從我們腳旁沖過。我跟在他后面,看著他的后背,他那被雨水沖刷過的頭發(fā)凌亂而狼狽;被雨水打濕的衣服緊貼在他的身軀上,讓他顯得瘦弱而頹廢。曾經烏黑的亮發(fā)如今怎么多了這么多白發(fā)?曾經偉岸的身軀如今怎么如此單薄?……風又大了,我的眼睛濕濕的。
坐進車里,我長長的舒了口氣。他擦擦臉上的雨水,自語道:“還好!沒有地方漏電,沒有缺井蓋的沙井。”這一刻,我突然明白,他為什么不讓我拉著他,讓我離他一米遠。
“時間都去哪了,還沒來的及好好享受年輕就老了……”車內音樂響起,熟悉的旋律,是我最喜愛的曲子。是誰偷走了他曾經的颯爽英姿;是誰偷走了他……“爸,您要注意身體,不要太操勞。”說完,我把臉撇向車窗,窗上映出的那個女孩淚水紛涌而出。
曾經以為那份對我千般嬌寵的愛已離我而去,原來,那份愛只不過如今變成了:“隨風潛入夜,潤物細無聲。”
感受的作文 篇2
記得我上小學二年級的時候,老師讓我參加谷城縣第二屆“匯科海爾杯”青少年藝術風采展示大賽。因為我天生活潑好動,而且酷愛音樂,所以我第一個報了名。非常希望能在這次大賽中一展我的歌喉。
報了名以后,我又犯了難。我唱哪首歌呢?我會唱的歌很多,有的熟練,有的不熟練。后來,經媽媽的指點后,我選擇了既活潑又適合我唱而且是我唱的最拿手的兒童歌曲--小紅帽。選好了歌曲后,我就開始排練了。因為我家沒有條件請指導老師,所以我只好自己在家里看VCD排練。自己設計舞蹈動作,我每次一排練就是幾個鐘頭,又蹦又跳,邊歌邊舞,而且跳完后我都是氣喘吁吁,心跳加快,調都唱不準了。后來爸爸說,讓我唱的時候不跳,跳的時候不唱。我一試,嘿!果然不累。時間過的真快啊,一眨眼的工夫就到了演出的那一天了。我既興奮又緊張,就盼著這一天的到來了。
這天是星期六,既是我競賽的`日子,也是我最最快樂的一天。這天早上很早,我們一家人就已經開始忙忙碌碌的了。媽媽帶我去美容美發(fā)店化妝、扎頭發(fā),換上我的演出服裝,爸爸為我準備了豐富的營養(yǎng)早餐。一切準備就緒后,我們就出發(fā)去演出地點。為了給我加油、鼓勁兒,我們家還帶上了龐大的親友團,爸爸、媽媽、表姐、表弟、同學等,就連遠在深圳的姐姐也趕回來給我當啦啦隊。終于輪到我表演了,在我前面的參賽表演的選手都表現(xiàn)的很精彩,我從沒參加過這種大型的比賽,心里“怦怦”地跳個不停,忐忑不安。“我能發(fā)揮出自己最好的狀態(tài)嗎?萬一在表演中途出錯了怎么辦?”我一直在心里問著自己。我向爸爸投去了求救的眼神,我的心事被爸爸看了出來。爸爸撫摸著我的頭說:“要有自信心,不要害怕、不要膽怯,就算失敗也沒事,重在參與嘛,給自己一個鍛煉、展示的機會,好好表演吧!”“嗯”。有了爸爸的鼓勵,我滿懷信心的上場了。隨著音樂的響起,我翩翩起舞,因為我的每個動作都做的很到位,姿態(tài)優(yōu)美,把活潑可愛的小紅帽展現(xiàn)的淋漓盡致,所以贏得了評委及觀眾的陣陣掌聲。
比賽很快就結束了,我獲得本次大賽的第三名。雖然是第三名,但它也給我了很大的鼓勵。喜悅之情難以言表,高興得幾天睡不著覺。我急忙把獲獎的消息告訴我的親戚朋友、老師和同學及遠在深圳的姐姐,要讓他們與我一起分享成功的喜悅。通過這次比賽使我懂得了一個道理:不管做什么事,都要有堅定的毅力和信心才能取得成就。回想起這次參賽過程,其中的酸甜苦辣,也只有我一個人才知道。
感受的作文 篇3
今天是3·15消費者權益日,媽媽想讓我親身體會下購物的感受,于是就叫我自己獨立去購物。
一進超市的大門,里面購物的人可真多啊!大家都高高興興地在選擇自已喜歡的商品,超市里的東西也十分豐富,真讓我眼花繚亂,糧食類有:大米、紅豆、玉米等等,副食品類有:醋、食用油、調味品、豬肉等等,還有我的最愛——小食品和零食。我開始尋找我要去的地方——學習用品專柜,那里有我這次要去買的尺子。因為超市里的東西十分多,使得我找不到,所以只好看標牌尋找。
到了三樓,我終于找到了學習用品專柜,種類真多啊:圓規(guī)、尺子、各式各樣的.本子、漂亮的像皮擦、價格不同的鋼筆讓我愛不釋手,我找到了我要買的尺子,我選好了尺子,去收銀臺付款去了。
來到收銀臺我把票遞給了收銀員,然后遞上媽媽給的5元,小心地收好了收銀阿姨找回的3元,拿著東西離開中閩百匯超市。
我今天體驗了自已獨立去購物的感受,學會了在遇到困難時如何解決困難,如何挑選商品。也學到了一些消費者權益的知識,這真是開心的一天。
感受的作文 篇4
清風明月之夜,一卷在手,紙頁沙沙,書香縷縷,興起而讀,興末而止。讀書于我而言已不僅是開拓視野,增長才識,而是一種心靈的慰藉。
無論是僻居鄉(xiāng)野,還是奔波于喧囂的城市,無論是困厄偃蹇,還是富貴通達,獨處時讀書不失為一種消遣一種享受,好的`讀書方式應該是自由地閱讀,而不是作為一種責任。像品茗啜酒帶來的享受一樣,讀書帶給我們的是一種單純和寧靜的享受。
讀書若與功利有絲絲縷縷的糾纏,就難以獲得純然的享受。很多人喜歡在網上閱讀,這本無可非議,但我個人還是寧愿選擇捧書閱讀。我每每聞到新書中所發(fā)散的油墨清香時,也感受到閱讀帶來的**與享受。
享受讀書,享受寂寞時光中閱讀給心靈帶來的慰藉。美人終將遲暮、醇酒豈可久得,只有書不棄我,我見書歡,料書見我亦如是。
感受的作文 篇5
感受大自然的魅力大自然有著鬼斧神工的美麗風景,有著清脆悅耳的獨特聲音,大自然給予我們最舒適的生活環(huán)境,讓我們一起感受大自然的魅力,體會大自然的美好。
春雨瀟瀟時,總會牽動著我的心弦,把我?guī)肽侨鐭煛⑷珈F、如沙、如塵的世界。那絲絲細雨,像滴滴甘露,讓我感受著生命的活力,讓我擺脫人間約束,放逐心情,在虛空中狂奔,在寂寞中追逐。
夏天輕輕吹拂時,綠色向我撲面而來。山綠如碧,山清如鏡,徜徉其中,你會感受到自然無窮的魅力。
空閑時,我喜歡坐在窗前,打開窗戶,讓夕陽的`余暉照在臉上,讓夏日的涼風無私地吹來。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走,只留下心靈的藍天,任思緒飛翔,此時,我總是禁不住在心里高呼:多么美好的人生啊!
秋月掠過大地時,我總喜歡趴在床上,打開音樂,聽一段歡快的樂曲。窗外雖然秋雨不斷,夜空雖然風急云低,但我的內心卻絲毫沒有染上半點愁緒。
冬雪慢慢飄落時,屋內外的燈光交織著飄落的雪花,像一曲飄揚的樂章,像一幅美麗的圖畫,讓你浮想聯(lián)翩。再過一陣,小孩們便會歡呼著堆起了雪人,打起了雪仗。
想想自己小時候的情景,一種歡樂莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節(jié),這雪花便成了自然送給我們的最好禮物,看著窗外的雪花,帶著期待的幻想,美夢會伴你到天明。
品味大自然,感受大自然的魅力,你會發(fā)現(xiàn)生活如此美好,世界如此精彩!
感受的作文 篇6
我叫黃**,原來是在西隅中心小學上學的,正因成績不怎樣好,爸爸聽朋友說南少林武術學校不但能學文,而且還能學武,因此慕名把我送到那里來。
我剛到學校的第一天,學校留給我的印象挺好的`,校園很大、很美麗;老師對同學態(tài)度很溫和,也很關心學生;同學們對我都很又好,遇到困難總是熱心地幫忙我。比如說,我在家里是“衣來伸手,飯來張口”,更別說是整理床鋪,疊被子之類的事我是一竅不通。我看著同學們麻利地整理衣柜、床鋪,動作很嫻熟,我好羨慕啊!老師安慰我,不會沒關聯(lián),學了很快就會了。同學們都很熱心地手把手地教我,我也不負眾望,很快就學會了自己管理自己,而且很快就適應了學校的學習和生活。
我暗自下決心,在新的學校,新的環(huán)境,必須要好好學習,以優(yōu)異的成績來感謝老師對我的關愛,感謝同學們對我的幫忙。
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