學古箏作文15篇【合集】
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的學古箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學古箏作文1
其實我最初去學古箏是被我媽逼的。老媽甚至都不告訴我，就直接幫我報了名。報好了以后，老媽馬上和我說：“我幫你報了一個古箏班，這周五就要開始了，記得叫奶奶送過去。”“啊，你都不跟我商量的！”就這樣，我被迫去學古箏。
剛開始，我覺得還不錯，每天只要練半個小時。有一天不練也行。就是有一點不好，曲子不好聽。每天都彈一樣的曲子，很枯燥。到后來，曲子越來越好聽，也越來越難。練的.時間也越來也長。每天得練習一個小時。現在作業這么多，哪有時間練呀！
我彈古箏的時候，左手要用指尖來按。這琴弦硬得很，我的手很痛很痛。每次彈完我的手指上都有一個深深的印。
不過付出總會有收獲，每年舉辦藝術節我都有一個節目可以比賽，我還可以去別的地方比賽，上次比賽還得了金獎！當我拿到獎杯時，別提有多高興了！
現在我還在學古箏，我一定要堅持下去！
學古箏作文2
彈古箏是我的一個特長。
但是學古箏的地方真是令人受罪：蚊子一只只從衣服外面偷偷鉆進來，叮咬我們。幾乎學古箏的.每個同學都是一只手彈琴，另一只手撓大腿上、頭上、屁股上……蚊子叮的一個個大包。有些人都把包抓出透明還有點惡心的膿水來。老師還在一旁不停地說：“你的上滑音，顫音……去哪了呀？”我真想說：我們的上滑音，顫音……都被蚊子叮走了！
老師還有一個要求：比賽的話每天必須要練至少兩個小時。除了學校作業、吃飯、睡覺，剩下來都是彈琴，對我來說，這太無聊，既沒人聽我彈，又沒人跟我一起彈。
快要“樂器周”了，老師還叫我去比賽呢，于是我又練上了，手都彈麻了，彈累了，還是彈不熟，越來越無聊了，但是老師還是給我鼓勵說：“你已經彈得很不錯的呢，你絕對可以的！”
我認為這老師還不錯，但是學琴這兒蚊子實在太多了，受不了。
學古箏作文3
一天，偶然在電視上看到有人在彈古箏，古箏的聲音可清脆、可好聽了。是我的好奇心驅使著我必須要學一學。
過了幾個星期，我報民樂班，我第一次這么仔細地看到并親手摸到古箏。長長的外形，細細的琴弦，箏頭、箏尾以及側板上都雕刻著精美的花紋。用手輕輕一撥，就出現了一串悅耳的琴聲。
從那以后，我就開始學習彈奏古箏。一開始，只是簡單的'指法練習，拇指、食指和中指都要帶上指甲。在古箏前一坐就是半個多小時，反復練習那幾個動作。幾天下來，我的手指都快起泡了，好奇心也沒有了。在一旁的媽媽對我說：“無論做什么事情都要有信心、耐心喲！”
經過練習，我已經學會了古箏的不少指法：勾、小撮、大撮、柔弦……我還會背很多首曲子了呢！后來，我就深深地愛上了彈古箏。
學古箏作文4
當我看見別人彈古箏的時候，那古箏發出的琴聲多么的悅耳動聽，我的腦海里頓時想出一幅畫面：當我穿著古裝，坐在琴邊演奏時，就像一位仙女，多美啊！
于是，我讓媽媽給我報一個古箏培訓班。當上第一次課時，我就對古箏產生了極大的興趣。我每個星期都堅持去上課，可時間久了，我就感覺有些疲憊，不喜歡，甚至有點討厭古箏了。每當我玩得正開心時，媽媽就會對我說：“吳思源，快去練琴。”“哦。”沒辦法，大人的話就是命令，在萬般無奈下，我只好慢慢地走到古箏旁練了起來，心里嘀咕著：“我當初為什么要折磨自己呢？”
過了一段時間，我覺得練琴變得越來越枯燥，于是，我對媽媽說：“媽媽，我真的不想再學古箏了，你把古箏課取消吧。”“不行！學習怎么能半途而廢呢？既然選擇了，就不能輕言放棄，只要堅持下去,就一定會有所收獲”媽媽說。
我聽了媽媽的'話，每個星期都堅持練習，現在我的古箏水平提升了，得到了老師的表揚，我的心里美滋滋的，感覺學古箏還挺好的。
通過這件事，我明白了，我們學習任何東西都不能失去信心，只要堅持，一定就能成功。
學古箏作文5
我會很多事，如畫畫，拖地，掃地，包餃子等但讓我最難忘的是學古箏。
一年級的時候，媽媽帶我去報特長。當我經過教古箏的地時，傳來一陣優美動聽的曲子把我迷住了。我一直看著彈古箏的姐姐，媽媽見我這么入迷，便把我帶了進去報了名，我知道后高興的像大海里快樂的`小魚般。
開始學了，老師拿來了三個指甲，一個彎彎的，兩個像瓜子的，每一個上面都有一些斑紋加上透明的。然后老師先讓我們數了一下總共有多少根玄，然后教我大拇指的彈法。開始我覺得大拇指很容易，下面食指也很容易，所以中指和食指、拇指一起彈得一個也沒有聽進耳。當老師要教我《小星星》的時候，老師先讓我自己彈一下，看我認真聽了沒有，可我除了大拇指的其它都不會。老師微笑著說：“這下不會了吧？要專心聽后面的才彈起來容易”所以我又把前面的好好再學了一次。
慢慢的時間過了兩年，我現在可以用兩只手彈出優美的曲子，還在班隊活動表演過，得到了同學們熱烈的掌聲。我仿佛看見天更藍，花更美更鮮艷，一切的事物都是那么美好。
古箏學習讓我知道了做任何事，都要專心學，耐心練，才能有好成績。“只要功夫深，鐵桿磨成針。”
學古箏作文6
在我上幼兒園的時候，我第一次在電視機上看到了古箏。它長長的身體，褐色的身軀和由許多長短不齊、粗細不同的琴弦組成的。只見彈古箏的.人用靈活的手指彈出了動聽的聲音，讓我久久不忍走開。
到了小學一年級時，我有幸走進了學古箏的教室，當時我激動、愉快的心情根本無法形容。慢慢地我認識了音符和每個弦代表的音，漸漸地我也就學會了彈些簡單的曲子。
通過學習，我的古箏技藝越來越好了，這讓我深深地領悟到彈古箏的樂趣。我聽到周延甲創作的《秦桑曲》，那高山流水般的憂怨，細膩的琴音，我不禁被深深地陶醉了。雖然我的彈技不怎么好，但我感到學古箏是多么的快樂。我彈起古箏時總是全身心地去彈奏，我深深地陶醉在古箏音樂的美感之中，同時，我運用搖指、顫音等多種演奏技巧，盡量使彈出的曲子更優美、厚潤、動聽。我已考過了五級，現正在向六級邁進……
古箏，你不但充實了我的生活，更陶冶了我的情操。我愿古箏能陪伴我一生，我愿我永遠沉醉在古箏這渾厚、樸實的美感之中。
學古箏作文7
時候，我看到電視上的人在彈古箏，就會被深深的吸引住跟著節奏，一起搖擺。當媽媽告訴我下個學期去學古箏時，我高興地一蹦三尺高。
第一節課，老師教我戴指甲，先把指甲上的`膠布撕開，再把指尖套進指甲里，最后把膠布纏好，就完成了。老師又教我認識每一根弦的音，不過幾分鐘，我就學會了。之后，老師教了我基本指法“托”大指向里彈弦。我三下五除二就學會了，彈古箏可真簡單！ 可到了后面幾節課，指法越來越多，拍子越來越快，感情要求也越來越豐富，還要求左右手一起配合演奏，我無論練多長時間，都沒有進步，甚至我的手都劃破了，也彈得不流暢。漸漸的，我對古箏失去了興趣，不在家練古箏了。 有一天，我偶然看見電視上播放著古箏的音樂，我仿佛又回到了小時候，沉醉在其中。音樂停了，我的思緒也收了回來，心想：如果做什么事都輕易放棄，這世界上還有真么動聽的音樂嗎？于是，我又開始努力地練習起來，終于，我學會了老師新教的曲子……
嘿！“世上無難事，只怕有心人”這句話說的真不錯。
學古箏作文8
我的課余生活豐富多彩，尤其是學古箏，它讓我的生活充滿快樂。
我接觸古箏是在幼兒園中班。我記得有一次，我去聽音樂會，看到一位長發飄飄的'姐姐，她身穿白色連衣裙，頭上戴著一個花環，還彈著美妙的曲子，就像一位仙女。我被她迷住了，從那時起我愛上了古箏。彈古箏看起來很美，可練起來卻很難，每次，只要一個音沒彈好，就得反反復復練好幾遍，甚至有時還會枯燥和煩惱，這時候我就會想：“唉，太難彈了，不學算啦。”可爸爸媽媽好像看出了我的心思，對我說：“只要堅持就會有收獲。”我聽了又有了自信，更加努力的練古箏。
最近，我參加了老師舉辦的表演。表演開始了，我坐到古箏前，吸了一口氣默默的說：“加油，我一定能行!”接著開始彈起來樂曲《洞庭新歌》，彈著彈著，我好像走到了曲子里，和曲子里的小女孩一起唱歌，一起做游戲。彈完臺下響起一片掌聲，我咧開嘴笑了。
古箏不僅讓我學習了中國傳統文化，并且增強了我的信心和勇氣，我明白了一份耕耘，一份收獲。
學古箏作文9
酸
別看我現在古箏彈得很好，其實，這是一次又一次苦練的結果。練的時候手可酸了！每當酸得受不了，我都會使勁的’甩甩手，可當彈第二首時，手實在不行了，有時還變了調，哎！
甜
有時，我去學古箏時，會受到老師的表揚，那是因為我在家練得好。那時我也不免會很高興、很自豪、很得意。臉上就會洋溢出微笑，我的心里是打開了蜜罐又撒糖――要多甜有多甜！
苦
學古箏是不可能不苦的，當看到別的.小伙伴在樓下玩耍時，心中不免有許多失落和彷徨，可每當想起老師的表揚，成功的表演，心中的不平和苦楚也悄然消失了，我體會了臺上三分鐘臺下十年功的道理。
辣
學古箏的老師可兇了，彈得不好拚罵是常事，有時還得受體罰。我也曾被打過一次，打到我的手時，我覺得手和臉都火辣辣的。手是因為被打而辣，可臉卻是因為我平常沒練好而辣，而且變紅了。
古箏，我童年中的酸甜苦辣，將是我一生中最美好的記憶。
學古箏作文10
剛放暑假，媽媽就帶我去李老師那里學古箏。
開始學古箏的時，我連彈都彈不清楚一個音，經過老師的指點，練習了一會兒，終于能彈出幾個音了。我每天在家都要練習古箏。
這天，我在練習彈“哆、來、咪、發、嗦、啦……”了，老師就開始打節拍教我彈奏樂曲了。“哆來，米索……”老師教我彈的是《漁舟唱晚》和《勞動最光榮》這兩首樂曲。但是，這兩首曲子都不簡單。我花了兩個星期，才學會這兩首曲子。
經過一段時間的`練習，我學會了這兩首曲子。但老師還要教我學一首《高山流水》。這首曲子特別美妙，而且我彈出來的聲音又清脆又好聽。
雖然我學了不久，但學會彈奏了三首樂曲。聽著自己彈奏的古箏曲，我就想：說不定以后我可以登上舞臺，為大家演奏古箏哩！
學古箏作文11
上學前，我是一個聰明又好動的小女孩，媽媽經常對爸爸說：“這個孩子真頑皮，得讓她聰明用到正點上。”
幾天后，媽媽帶我見到了一位新老師，她和顏悅色地說：“我彈鋼琴，你跟著唱。”我只唱了一句，老師就痛快說：“很好，你很有音樂天賦。我收下這個學生了。”
從此，我就開始學古箏。先從簡單的哆、來、咪開始學起。每當我聽到琴弦發出好聽的.聲音，感覺很快樂。老師教的曲子我都樂意反復練，用心記。每天回家再練習彈奏一小時，無論春夏秋冬從不間斷。老師常夸我學得認真進步最快。
“功夫不負有心人”一點不假。記得去年八月份，我第一次去市里參加考級，順利地彈完了指定的曲子。到了再次去學古箏的時候，老師微笑著把一本大紅證書遞給我，說：“考級分三級，你學的時間不長，卻得了良好，很不錯。”我興奮地抱著證書說：“謝謝老師！我今后要更加勤學苦練，爭取下次得優秀。”
一晃三年過去了，現在的我已經能流利地彈奏“高山流水”“西江月”等很多高難度的曲子了。如今每逢重大節日演出，我都能上臺露一手，聽見那么多同學為我鼓掌，心里快樂極了。
學古箏作文12
記得是上幼兒園大班的時候，媽媽帶我去琴行參觀，看著五花八門的樂器，我左摸摸，右碰碰，有點眼花繚亂。忽然耳邊傳來一陣行云流水般的聲音，原來是一位老師正在演奏古箏名曲，聽著這美妙的.樂聲，我毫不猶豫地選擇了它。
喜歡歸喜歡，可真正學起來并不是一件容易的事，記得剛開始學古箏時，老師常說：“手型要圓，手面要平，不要摳弦……”多如牛毛的要求壓得我有點無法喘息，手臂也累得夠嗆。特別是我的小拇指不聽話，總是伸出來。頓時，我的心里出現了兩個小精靈，一個說：“堅持下去吧，有朝一日你一定能成功的！”另 一個說：“學不好，又這么累，放棄吧！”最后我選擇了第一個小精靈。隨著時間的流逝，在我每天的不斷堅持和努力下，我終于能夠熟練掌握古箏彈奏的手型和要求。但我還要繼續努力，每天放學回家，我都會抽出時間在書房里摸索那二十一根琴弦，整幢樓里經常飄揚著優美的琴聲。左右隔壁鄰居小孩都愛到我家來串門，聽我的演奏。我還經常參加比賽，在全省的比賽中也獲獎呢！每一次的經歷，對我來說都是一筆筆財富。
從學古箏的這件事我懂得一個道理：那就是，我們學任何東西，只要認真，就能做好，就會有所收獲！
學古箏作文13
古箏是我喜歡的樂器，它的音樂清脆柔和，每當聽到古箏的`曲子，我都會聽得入迷。
我四年級開始學彈古箏，剛開始學時我覺得古箏很簡單，直到五年級，每一次我去琴行彈琴，都彈得很通暢，不會彈一下，又停下來想一下，因起老師常常夸獎我，我很驕傲，認為自己學得很好，很了不起。
有一次，我照常去彈琴，這時老師對我說：“沛瑩，你彈琴雖然不會斷斷續續，但卻缺少一些感情，彈的時候一些地方要快，一些地方要慢，一些要輕巧，一些要響亮。總不能節奏一樣，刃度一樣。” 說完，老師彈了一首《漁舟晚唱》給我聽，我好像坐著船在大海上面，我看見漁夫們一起懷著好的心情出海打魚，漁夫離魚多的地方越來越近了，他們灑下魚網等待著收獲，每一次收網都有許多魚，這樣反復幾次灑網、收網，收獲了許多魚，最后漁夫們滿載而歸，他們是那樣高興。老師彈得真好，我陶醉在美妙的琴聲中，音樂結束了，我猛地一下蘇醒過來。
從那次以后，我才發現原來自己有那么多彈得不夠好，后來我著重練習好節奏和力度，我越來越好，現在老師贊揚我比以前進步了許多，彈得有感情很生動。
從中讓我明白了，學藝術要用心去學，用心感受。
學古箏作文14
我的課外生活豐富多彩，尤其是學習古箏，讓我的生活充滿了幸福。
我是在幼兒園的中班接觸到古箏的。記得有一次，去聽演唱會，看到一個長發飄飄的妹子。她穿著白色的連衣裙，頭上戴著花環，演奏著優美的.音樂，就像一個仙女。我被她迷住了，從此愛上了古箏。彈古箏看起來很美，但是很難練習。每次只要一個音沒彈好就要反復練習幾次，有時候會很無聊很煩。這個時候我會想：“哦，太難玩了，別學數數。”但是我爸媽好像看到了我的想法，對我說：“堅持，就會有收獲。”聽完之后，我變得自信起來，更加努力的練習古箏。
最近，我參加了老師的一場表演。演出開始了。我坐在古箏前，深吸一口氣，默默說：“加油，我能行！”然后我開始放音樂《洞庭新歌》，放啊放，我仿佛走進了音樂里，和音樂里的小姑娘們一起唱歌，玩游戲。彈完后，全場響起一陣掌聲，我張開嘴笑了。
古箏不僅讓我學習了中國傳統文化，也堅定了我的信心和勇氣。我意識到我可以從努力工作中獲益。
學古箏作文15
學古箏真是不容易！第一課，老師教我認識古箏，認識古箏上每根弦的代表的音符；接著老師講指法，就是抹指、托指、勾指。第二節課老師先教我怎樣放長音，彈點音，一個動作要練習幾十次，上百次。開始時，我都達到了老師的要求。學習幾節課后，老師說彈古箏最重要的一點就是手腕要放松，指法要正確。可我總是不知道怎樣放松，每次彈的時候不但手腕不能放松，就連手指也握成了一團。每次練習手心都是汗，纏在手指上的膠布黏粘的特別難受，練久了，手指會疼，手臂還酸得夠嗆，可動作總是不規范。老師又是親自演示，又是把我的手放在她的'手上，讓
我感受手指的力度與動作。我也不知道為什么，就是做不好。不只是老師，連我自己也對這雙手有點失去了信心，我好失落，有點不喜歡古箏了。想想，都怪我自己，為什么當初會選擇學習古箏！
昨天，練琴時我想偷個懶，趴在琴上亂彈起來，媽媽一句話也沒說，拿來了毛衣針，照我手背就是兩下，紅紅的兩道，疼得我直流眼淚，可她絲毫也沒心疼我，竟然罰我再彈十遍。
今天，我又去上古箏課了，還好老師表揚我有進步，這讓我又有了信心，我想，我既然選擇了古箏，就應該要堅持學下去。
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