寫同學的作文15篇(經典)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的寫同學的作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫同學的作文 1

　　展小喵，長得清秀好看，學習成績數一數二，性格溫和，人緣好，如此看來他的確是一個十全十美的人，不過這得把“生活”除外，要說起他的生活方面，哎！一言難盡啊。

　　如果說展小喵在學習方面是個人才，那在生活方面就是個不折不扣的大白癡，硬是要總結成一句話，那就是騎馬能撞樹，做飯能炸房，手不能提，肩不能扛。

　　記得有一次放假，我們約好了去公園騎自行車，當然那時我還不知道他是個馬路殺手，不然，就算我腦袋被門夾，也不會約他來公園騎車。我們各自租了一輛自行車，推到一個比較寬敞的地方，正準備騎車時，卻看到展小喵，搖搖晃晃的踩上腳踏板兒，車子像中了邪一樣的左右搖擺，他伸出腳尖剛好勾住另一側的腳踏板兒，才坐上了底座，車子仍在搖擺不定，這看得我是心驚肉跳，直到看到展小喵坐上了上去才松了口氣，忍不住問道“你會騎自行車嗎？”“嗯，不能說會，也不能說不會，介于兩者之間吧。”他答道。“那就是半罐子唄！”我忍不住笑話道。他有些尷尬，我無語的看了他一眼，便蹬著腳踏板遠去，本以為他可以騎著追上我。也不會出什么意外，但我錯了，錯得很嚴重，剛走沒幾步，便看他的`自行車像受了驚的馬，橫沖直闖，車上的他一臉驚恐不知所措，最后車子成功撞到了樹上，他摔了下來，才得以結束，萬幸的是車沒有撞壞，他也沒有摔傷。我望了望周邊的行人，他們一臉驚訝和擔心的望著我們，我們的臉不由得“唰”的紅了。我打心底里發誓，再也不帶這個馬路殺手騎車了。

　　還有次去他家玩，看見他炒菜，只見他抄起鍋蓋，擋在面前。小心翼翼的打了火，將油倒進鍋里，油噼里啪啦的響了起來，嚇得他跟被踩了尾巴的貓一樣，上躥下跳……我在一旁看著他，內心充滿震撼，這真是那個競賽場上所向無敵的展小喵嗎？油不在響了，他才靠近鍋將菜放入，菜還在滴水，火開得太大，油也太多太熱，頓時鍋里起了火苗，啪啪，嚇得我都一溜煙地跑了，展小喵也一把把鍋蓋蓋到鍋上跑了，那速度我估計警犬都追不到。突然最后啪的一聲巨響，廚房升起了一片濃煙，沒錯，鍋炸了，菜飛了，油到處都是，許久我們才敢去關火，看別人做飯流口水，看展小喵做飯流血呀。

　　展小苗的生活能力若有智商的一半，那該多好啊。

寫同學的作文 2

　　天上為什么這么黑，因為有牛在天上“飛”，為什么有牛在天上“飛”，因為有葉鑫偉在地上“吹”。

　　這就是我們班最為著名的牛皮大王――葉鑫偉。

　　他有一雙小眼睛，但眼睛小而有神。高高的鼻梁上架了一副度數極深的眼鏡。胖嘟嘟的臉蛋，翹翹的嘴，圓頭圓腦的很是可愛！

　　牛皮大王給我印象最深的就是那件事了:記得有一天，我們問他：“葉鑫偉，你每次都是司機來接送你，你家有什么車呀？”“哼”他說“我家的好車多的是，要是我爸來接的話，開的就是奧迪A8。家里還有一輛寶貝勞斯萊斯呢！這輛車平時我們很少開的，小區還為我們的勞斯萊斯設了一個專位呢，這個可是私家車位，其他的車子是不允許停的！”“什么？勞斯萊斯？不可能的吧？”我們七嘴八舌的議論著，懷疑著，認為這是不可能的。但是見他面不改色，眼睛眨也不眨一下，又見他自信滿滿，我們也就信以為真了。

　　幾天以后，我去他家玩，記起他上次說過的勞斯萊斯，就很想目睹一下它的風采，于是就問他了：“葉鑫偉，你們家的`勞斯萊斯停在哪兒呢，帶我去看看，看看他有多拉風，可以嗎？”“啊？什么呀，勞斯萊斯．．．哦，等一下，等一下，讓我．．．讓我想想它在哪兒呢．．．”他的臉“唰”的一下紅了，語氣也結巴了起來。“你家不是有私家車位嗎？這個還要想嗎？”我問他，這時，他已經不敢正眼看我了，右手摸著腦袋，嘴巴支吾著，小眼睛不停的眨巴著。“帶我去看看吧！”看我逼得緊，他沒辦法了，把我往他的房間帶。“你帶我來你房間干什么？”“那個．．．那個．．．你．．．你不是要看勞斯萊斯嗎？我．．．我帶你過來看呀！”“啊？這么小的房間可以停車嗎？”“嗯，可以呀，我馬上找出來給你看”。只見他在玩具箱里找到了一輛小汽車，車的底部還粘著一張紙條—－“正版勞斯萊斯”。我吃了一驚“這，這．．．”“那是我隨便亂說鬧著玩的。”葉鑫偉說。

　　他曾經還說過他家有飛機呢，呵呵，現在才知道原來是個模型的。

　　從此以后我們都叫他“牛皮大王”！

　　天為什么這么黑，因為有牛在天上“飛”；牛為什么在天上“飛”，因為有葉鑫偉在地上吹！

寫同學的作文 3

　　周日下午，爺爺帶我去新城廣場練習輪滑。

　　滑了一會兒，突然發現遠處有個熟悉的男生，戴著眼睛，個子很高，像我同學。我還沒看清楚他的臉，他就在我面前溜了。我追著他，只聽到他在我身后喊道：“韓志！”

　　我多好的同學啊！在這么大的廣場上遇見同學，我很驚訝，也很開心。

　　我回頭想叫他的名字，卻忘了他的名字，只好傻了。

　　“佐芝，我們一起玩，好嗎？"他說。

　　“好，好！”我連忙回答。

　　讓我們開始第一輪比賽。

　　“三，二，一，走！”

　　我還沒反應過來，他已經溜得遠遠的了。當我們追上他時，我們已經到了終點。唉，第一輪，我輸了。

　　他發現我滑得不快。第二輪開始，他說：“你先開始，我在后面數二十秒，然后追你。”我滑得很快，但還沒滑到四分之一圈，他就趕上了。

　　耶！眼看就要趕上了，“加速升級！”我大叫。但還是沒用，他又把我丟下了。嗯.又打輸了。

　　第三輪到一半，我問：“忘了你的`名字。是什么？”他回答：“蘇金塔。”是的，是的，我沒記錯名字，但是我忘了我的姓。

　　這一輪結束的時候，我還是領先，我覺得我會贏。只是高興，他“嗖”的一聲，滑到我面前。唉，“戰利品”(開心)又被他搶走了。

　　最后一輪要滑一大圈，中途有障礙——步。但蘇錦塔技術好，不上上下下摔跤，容易跨越障礙。但是我不能。我過臺階的時候要扶著板凳。所以“戰利品”自然被他搶走了。

　　賽后我想，怎么才能滑得更快？我發現跑步和滑冰要快得多。我頓時后悔了：我怎么這么蠢？為什么我和同學比賽的時候不用這個招數？

　　晚上，我告訴爺爺，今天的日記是關于輪滑比賽的，但是我輸了。爺爺說：“輸了很自然。沒關系。你只練了二十次，技術不夠。你同學技術好，精力充沛。和他比，實力有差距。以后再加倍努力，就能追到他。”于是，我寫下了這場輸了的輪滑比賽。

寫同學的作文 4

　　五年，就像一杯濃茶，喝的快，苦了就分開；細細品味，原來味道是甜的。

　　五年小學時間即將結束。看著歷史的影子流過我的腦海，最深最強的就是這個。早上剛到學校門口，心情格外珍妮弗，空氣仿佛加了蜂蜜，天空仿佛染上了色彩。當我來到教室時，班上還有幾個學生。我也坐下來和同學打招呼。但剛坐下，一陣刺骨的疼痛爆發出來，“我的頭！”我大叫。這時，我抱著頭喊道。學生們驚呆了，沖了過去。小紅是個細心的女孩。她對我說：“你怎么了？有關系嗎？”我難過地說：“我的頭，我的頭疼！”小明開口了：“你發燒了嗎？”小紅摸著我的頭說：“我有點發燒！小剛，小李，去老師辦公室借條毛巾，小明！快去給欣欣倒杯茶，快！我去聯系許的父母。”我靠在桌子上，聽小紅布置作業，聽學生們快動作。感激的淚水模糊了我的視線，但此時，我的心里充滿了對這個班級的深情和長久的思念。過了一會兒，學生們回來了，看到小桌子上有杯子、毛巾和臉盆，累得滿臉是汗。他們用盡全力站起來，向他們深深鞠躬，但他們很快幫我回到座位上。小紅輕輕把我扶起來，讓我喝口水。正在這時，我媽來了，她沖過去急切地問：“徐從書，你沒事吧？”！你能煩死媽媽，多虧小紅等同學！還是我帶你去看醫生？小紅道：“嬸子！看著徐從書的臉燒紅了。請帶她去看醫生。我們幫她請假離開老師，你放心吧！"

　　在去醫院的路上，我想了很多。多好的課啊！同學就像兄弟姐妹，感情很深很久，但是現在要分開了，怎么辦。但是天下沒有不散的.宴席。未來，學生們將分道揚鑣。他們會留下什么？會留下連續美好的回憶，美好的時光總是短暫的，雖然短暫，意義卻很長；雖小，卻深愛；雖然看不見，但愛是有形的。在病床上，看著流出的一滴藥水，我流淚了，因為那不僅僅是藥水，是愛，深深的愛…愛很深！意味著更長。

　　我被這美好的友誼所籠罩。

寫同學的作文 5

　　人的一生中，總會遇到形形色色的人，朋友啦、親人啦、等等。但我要說的，還是一位同學。

　　他嘛，發型十分獨特，讓我忍不住想到文學家魯迅先生，因為也是如刷子般一根根直豎著。

　　不過其他的地方就很一般了，跟平常見到的人沒什么兩樣，除了那肥肥的臉和那肥胖的體重。

　　他性格不錯，有點憨，有點隨和，但最重要的是——他知恩圖報。

　　記得有一次，他有特殊原因，又和父母失去聯系了，急得如熱鍋上的螞蟻。然后剛好我有空，就陪他等了半個鐘頭，最后把他帶到了親人的車前，并且報以微笑。

　　巧的是，有一天，我的一個很重要的東西遺失了，正好他有時間，于是嘛：

　　“老雷，你可來了！急死我了！”我上氣不接下氣還微微帶點哭腔地說道。

　　“別急——上次謝謝你啊！——這次輪到我幫你了，怎么啦？”

　　“我的一個東西不見了！”

　　“什么東西，嗯······跟我講講，我說不定有辦法。”

　　“我的一個本子不見了，里面夾了一張重要的.東西。”

　　“跟老師說了嗎？”

　　“說了，老師說她也沒辦法。”

　　“得，我幫你一把好了。”

　　我們首先走到了教室，他那肥碩的身軀在教室里的每個角落里跑來跑去，累得滿頭大汗。

　　“沒找到吧，唉，喝口水吧。”我把一個水壺遞給了他。

　　他并沒有像我預料的那樣一頓牛飲，而只是抿了兩口就把水壺還給了我，好像正在強忍口渴。

　　“你怎么了？”

　　“我不渴······”他不是一個會撒謊的人，我看了出來，但我也沒說什么。

　　“你們在這干什么？”一個隔壁班的路過，關切地問道。

　　“找東西。”我和他異口同聲地答道。

　　“是不是一個本子？”隔壁班的同學反問道。

　　“我們教室里有一個本子，我的一個朋友說是他不小心帶過來的，但他不知道是誰的。”

　　“帶我們看看去。”

　　“這邊走。”

　　果真是那個本子，我高興得手舞足蹈，他也在一邊替我高興。

　　幾分鐘后。

　　“哎，黃喻玨，把水壺給我一下。”

　　我半信半疑地給了他。

　　他也不含糊，一飲而盡。

寫同學的作文 6

　　他是個轉學生，老師把他安排和我一起坐。沒過幾天，我便發現他是個”糖罐子“，每天都帶一大罐糖來。因為不是很熟，我們也不怎么么講話。

　　一次課間，我埋頭寫作業，他突然說：”喂！這道題你會不會？“我說：”首先我不叫喂，其次，打死你我都不說“！以前呢，我是說打死我都不說，可是現在我想，我干嘛打自己呀！于是就改成了打死你我都不說！

　　沒想到，他反應挺快，大叫一聲：”哇——你居然欺負我！！“我煩了：”你吵什么，沒有看見我在寫作業嗎？“沒有想到他倒更來勁了，又叫了一聲”哇——你又欺負我！“這一次我想起了陳老師的話，忍無可忍，無需再忍，于是大叫：”你再吵我把你送進動物園陪團團圓圓！！！“可是他倒當起淡定哥了：”這跟熊貓有啥關系？“我叫到：”你這圓頭圓腦的慫樣兒跟panda有嘛區別？“他一點也不生氣，樂呵呵的滿臉笑。

　　氣消了點兒，我接著埋頭苦干，清靜了一下，他又開始喃喃自語了：”你還欺負我！我要告你媽媽！！“這一聲真的是，驚天地啊，泣鬼神哪！I服了YOU！轉過頭向坐在后面的小周發牢騷：”為什么他比你還難搞啊？？！“小周看著我，有點莫名其妙。

　　這時，他從書包里拿出來了一罐糖，挑出一顆檸檬味兒的，笑著說：”我給你一顆水果糖，你告訴我這題怎么做好不好啊！？“咦，他怎么知道我喜歡吃甜的東東，而且知道我喜歡檸檬味的東東啊？來不及多想我爽快地說：”好啊！這道題……“我到底還是經不住食品的誘惑。

　　從那以后我每天都有幾顆糖吃，甚至有時候還會主動問他：”你有沒有不會做的`題目啊？！“實際上是想說你有沒有糖吃啊？慢慢地，我們熟識了，同桌之間常有的摩擦卻沒有出現。

　　過了一段時間，我發現他特別聰明，我一講題目他就能馬上反應過來，數學成績也蠻不錯的，完全沒有必要聽我講嘛！有點意思，故意讓我多講些題目，多給我點甜頭，看來最初的小小”伎倆“是為了更快地認識我們，熟悉我們呀！

　　他在我眼中是一個長得很，嗯，很有喜感，像同學們常說的可以辟邪呢！

寫同學的作文 7

　　友誼，是一首歌，驅散我心中的陰霾。

　　友誼，是一盞燈，指引我前行的道路。

　　友誼，是一支筆，記錄我人生的點滴。

　　茫茫人海中，找到一個朋友，難！找到一個知心朋友，更難！但這一切相遇，仿佛是老天安排的，讓你無意中得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜。

　　也許，友誼就是這樣，來的意想不到。當然，我也不例外。

　　時間仿佛倒轉，回到那得到的一份真正友誼的那一天。“鈴鈴鈴。。。。。。”隨著下課鈴響起，同學們像籠子里放飛的鳥兒，飛到教室外的活動場地。不久后，笑聲像一陣陣風飄進我們的耳朵里。好奇的我走出教室，坐在旁邊的樹下，觀看著只有兩三個人組成的游戲，我多么想和他們一起蹦，一起跳。但膽小的我，一星期后也沒有這么做。當我鼓起勇氣，加入他們的游戲時，他們還毫不猶豫的接受了我。在游戲里，小圓和小欣成為了最好的朋友，也是我得到的第一份友誼，這份友誼就在這有趣的游戲里漸漸清晰。

　　當然，友誼不止一份。四年級時，全班大調座位，一個叫王巧的`女生調在我的旁邊。當時卻沒有想到她的名字會進入我好朋友的列表中。因為座位的緣故，我們的感情一天天增加，直升到我好朋友的地位。

　　就這樣，日復一日，年復一年，我們四個人就成了不可分割的知心朋友，也讓我受到來自朋友的快樂——特別是那個下雨天。那個雨天，是一個讓人措手不及的雨天。雨不斷地下，隨時變化著，有時大，有時小。小圓和我，面對這場突如其來的雨，一籌莫展。天漸漸黑了，雨還沒有停下來的意思，當我和小圓決定沖回家時，一把傘遮住我的頭頂，我驚奇的回頭一看，原來是小欣。她好像知道我在想什么，還沒等我開口，就問道：“你也是走東邊的吧？那就一起走吧！”我開心的笑了笑，溫暖像一把火，剎那間占據了我冰冷的心。

　　珍惜現在的友誼，珍惜現在的時光，在朋友間留下深刻的回憶，才能讓友誼地久天長。

寫同學的作文 8

　　說起我們班的那些女生，來過我們班的人無不豎起大拇指，因為她們個個看起來都是羞花閉月、文文靜靜的，而且成績又好，班干部全是清一色的“巾幗”，都是老師的寵兒。看到這里，你肯定開始羨慕我們班上的男生了吧！其實，這只是表象，都是建立在壓迫我們男同學基礎上的。我們這些男生真是有苦無處訴呀！不信？那就請你聽我說道說道，再幫我們評評理！

　　每天，我們這些男生見到女生都戰戰兢兢的，猶如老鼠見到貓一樣！

　　瞧，下課鈴聲響起，正當男生們準備一馬當先沖出教室時，卻見大有名氣的“雷神”當起了門神，她怒目圓瞪：“你們這幫人，又要出去瘋了，昨天晚上的家庭作業呢？趕緊交上來！”那聲音猶如山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。剛剛還雄糾糾的一匹匹“野馬”立馬低下頭，乖乖地回到座位上去了。

　　咦？班長李莉莎向我走來了。這李莉莎在我們男生心中可是典型的河東獅，而且只要逮到一點點錯誤，任憑你說多少好話也沒用，一點通融的余地都沒有。我對她可是敬而遠之，不知我今天又被她逮到了什么。我一邊忐忑不安，一邊趕緊笑臉相迎：“哎呀，班長，今天怎么有空到我這里來？我今天的表現可是很好呀！”“你還說！王靚是誰弄哭的.？”李莉莎又施展起她的獅吼功了，那聲音簡直能把睡著的聾子給嚇醒！唉，這件事不知怎么讓班長知道了？其實，這事也不能怪我，我只是“不小心”把她的發夾弄壞了，以報復她昨天向老師告我狀之仇，誰讓她多管閑事呢！誰知，她的眼淚又開始泛濫了，而且手足并用，直哭得天昏地暗。為了不讓女生群起攻擊我，我一邊捂著可憐的耳朵，一邊一個勁地討饒，直到答應給她買個她一直向往的新發夾才算了事。我本以為躲過了這一劫，誰知河東獅還是知道了，我只能自認倒霉。

　　說起我們班女生的種種“巾幗行為”，真是三天三夜都說不完！不信，你就到我們班來看看！

寫同學的作文 9

　　在上一年級時，我就覺得她是一位“小公主”。她個子不太高，一雙大眼睛閃爍著光芒；一頭黑油油的頭發又長又細；一張櫻桃小嘴總是甜在你的心頭，讓你喜歡的不得了。她不僅長得漂亮還天真可愛，善良溫柔，而且在班級里最多才多藝的要數她――毛藝嵐啦！

　　多才多藝

　　她不僅美麗可愛，還多才多藝。她幾乎一直都在學習，一共報了七個興趣班，有奧數、鋼琴、英語、閱讀、羽毛球……她對這些樣樣精通，沒有一樣不出色的，經常參加各項活動比賽，并獲得獎項，因此經常被老師表揚。我是多么羨慕崇拜她呀！感覺她就是美麗“小天使”。

　　樂于助人

　　她不僅學習多才多藝，而且還很樂于助人。記得一次上體育課，老師讓我們練習跳高，我和她被分到和男生一組，男生們都瞧不起我們小個子女生，到我們跳的時候總是故意搞破壞，把繩子調的很高，讓我們跳不過去。輪到我跳時，男孩子趁老師轉身，突然抬高了繩子，我摔倒了，毛藝嵐看到后連忙跑過來扶我到旁邊休息。我坐在草地上讓她去玩，可是她不聽，還堅定地對我說：“我不要，我怎么會丟下你呢？”我聽了感動極了，更加喜歡這個樂于助人的“小公主”了。

　　善良溫柔

　　她不僅樂于助人，性格還溫柔善良。記得有一次她媽媽出差回來送給她一支非常漂亮的筆，她超級喜歡，一直小心翼翼的'用著這支筆。可是在一節課間休息，一群男孩子在教室里跑來跑去，突然一個調皮蛋從她身邊跑過，把桌子撞倒了，筆也掉到了地上。我以為她這下肯定會很生氣，發脾氣，可是她并沒有，而是耐心的對那個撞倒桌子的同學說：“你呀，不要在跑來跑去了，很危險的，老師看到也會批評你的。”我聽了更加敬佩她。

　　這就是我心中的“小公主”，她美麗可愛，多才多藝，樂于助人，溫柔善良，我覺得她就是我心中最美麗的“小公主”。

寫同學的作文 10

　　懷著期待的心情翻開第二頁，吳金龍？吳金龍……吳金龍！啊，想起來了！是你，我的好兄弟！

　　還記得我們偷摘芒果被發現的時候嗎？還記得我們不知天高地厚地去捅馬蜂窩而被馬蜂追得四處逃竄嗎？還記得我們一起學習一起被罰嗎？還記得我們一起高談闊論“國家大事”嗎？……你可是我“患難與共”的兄弟啊！不說發小，從小學一年級開始，我們就是同進同出的鐵哥們，放學一起回家，學習一起奮進，周末一起玩耍，就連課間十分鐘也不放過談天說地的機會。

　　記得有一次，距離期末考試只有一天了，我依然去你家。你在聚精會神地看書復習，而我卻對著電視，從一臺轉到一百三十六臺，又從一百三十六臺轉到一臺，嘴里嚷嚷：“唉，沒有什么好看的電視節目。”你頭也不回地說：“知道明天是什么日子嗎？還不復習！”“不要緊，我有‘秘密武器’。”“真是的。”我心想：“‘秘密武器’不就是你嘛！”

　　第二天，我倆趾高氣揚地走進考場。考試開始后，X草草地寫了作文和一些會做的題，然后碰了碰你，小聲問：“第三、五、七、九、十題怎么寫啊？”你條件反射似的把頭轉過去，不理會我。我急得快哭了，那么好的朋友，兄弟我有難也不幫一下！不過埋怨是沒用的，我只好爭分奪秒地胡編亂寫。不知過了多久，刺耳的'鈴聲響起來，我垂頭喪氣地交了試卷，發現你正在用意味深長的眼神看著我，我突然讀懂了你的用意。成績出來了，我考了69分，而你是98分。那天我想了許多，一下課，我就跑到你那里，跟你說“對不起”，你笑了笑說：“嘿嘿，我就知道你不會怨我的。”

　　“友誼第一，金錢第二，生命第三，不要忘了我哦！……”這是你給我的留言。雖然語氣有點兒嚴肅，不過，友誼第一，沒錯！

　　一頁一頁地看同學錄，一張一張熟悉的臉龐浮現在我眼前：陳文堅——聰明機靈，又在想什么鬼主意了吧？甘尚昆——游戲狂人，不管多高難度的游戲，他都能玩得得心應手；李志龍——高高壯壯，老師身邊的紅人；凌育明——尖子生，這次又考一百分了吧？……

　　此時此刻，有一種難以形容的溫暖在心底蔓延著，是啊，時光飛逝，會帶走很多東西，然而卻帶不走}己憶深處的友誼以及我們彼此的祝福和想念……

寫同學的作文 11

　　頭發長及耳垂，頭頂一枚炮赫然屹立。這發型簡直帥到沒朋友。是誰這么幸運成為此發型的主人呢？下面宣布此發型的得主人，他就是，威風凜凜赫赫有名人見人愛花見花開車見車爆胎，傳說中死豬不怕開水燙的勇敢革命者人稱拖哥的肖！榮！鴻！

　　關于發型的來歷，還得追溯到很久很久以前，那時，有一位江湖游俠，名叫肖榮鴻，還有一位武林幫幫主，陶老前輩。肖榮鴻榮幸地拜入到陶老前輩門下。經陶老的嚴厲管教，他身上那江湖所不容的臭毛病已經改掉了許多，但是，還有一個天地不容的怪癖，也是我們弟子最討厭的一個：頭發。他的頭發長及耳垂，柔順烏黑，自然向下垂落著，宛若剛發芽的.柳枝，到長不短，隨風飄舞。可問題是：他是個男的呀！陶老為解決此難題，可謂是煞費苦心，幾番周折。可他卻好比那時的東方不敗，對懲罰無動于衷。終于，智多星陶老想到了一個妙招：扎辮子。只見陶老伸手熟練，三下五除二，就讓他的腦袋上插上了沖天炮，如往好處想，就好像一個頭上扎辮子的稚XX童，如往壞處想，就是鮮花插在牛糞上。辮子，微微地獨立在腦袋上，就好像養尊處優的皇上坐在龍椅上，從遠處看，又好比一朵含苞待放的荷花里在池塘上。可真謂是形態萬千。一些調皮的弟子說上面是沖天炮，這么一說，還真有股想上去點燃的沖動。

　　肖榮鴻的臉皮雖然很厚，可也見不得弟子這樣嘲笑他，于是他索性用手遮住臉，可這一看似簡單的行為，更引起了我們的哄笑，因為他這樣更像一個十一二歲的少女初見生人，因害羞把臉遮住的模樣。到了下午，他經過一天的折騰，也早已習慣了這個發型，竟還用手作蘭花狀裝女子逗我們笑呢！該各回各家的時候了，陶老也結束了肖榮鴻懲罰，讓他把頭發剪了，他也從沖天炮回到了原造型。

　　這回，沖天炮怕是見識到了陶老的厲害，從此再也不愿回到他那奇特而又富有藝術的造型了吧！

寫同學的作文 12

　　大家寫李釩玉，無非是些幾個大家都知道的特點，那就讓我來告訴你們別樣的李釩玉吧。

　　惡心大王：

　　李釩玉不叫惡心，字典上就會少了“惡心”這個詞。有一天我去他家里玩，我們坐在地上聊天時，突然聊到一個十分有趣的話題。真不巧，他剛剛將一口水喝入口中，便“撲哧”一聲吐了出來，還將杯中的水撒了一地。我們都呆住了，李釩玉突然陰險的一笑，一屁股坐上那攤水上，屁股一扭一扭的在水上擦來擦去，我頓時有種想吐的感覺，信號我承受能力夠強。

　　自私的他：

　　我是李釩玉的朋友，但說實話，李釩玉的自私的那股勁我實在不喜歡。如果給他兩個機會，和朋友玩還有和電腦玩，他想都不用想就會拋下朋友選擇后者。還有一次，我要值周讓李釩玉把我的書包放回教室，他竟讓還撅著嘴，一個勁的說：“不，不！”他手上什么東西也沒有拿，可就是懶得想自己的朋友伸個手、幫個忙、拿個書包。要是王子龍的話，王子龍手上無論有多少東西，都會想盡辦法來幫我。李釩玉就像酒肉朋友。

　　成心和我過不去：

　　李釩玉總不知道咋了，每次一些我的作文，總要說我那個不好這個不好，甚至還經常夸大事實，還將自己美化的`天花亂墜，硬是將他的斑斑劣跡擦得干干凈凈。有媽媽的同事看了他的作文，對我媽媽說：“你的兒子沒那么老實啊！”要不是隔著層顯示屏，我真恨不得將電腦對面的李釩玉掐死！

　　這就是一個背后的李釩玉，但李釩玉的優點我們是絕不可否認的。

　　李釩玉是一個十分幽默的人，在我們班里也就數我們四個最幽默了，他擅長用一種略略惡心的方式讓我們哄堂大笑。但是對認識十分寬容，無論你和他關系有多不好，你都能和他玩到一起。他幾乎從不記仇，剛剛還很不得掐死一個人（真的），過了一晚就還在一起玩了，因此總受到王勇浩那個討厭鬼的欺負。但我總覺得他很懦弱，總是不敢反抗，因此他在我們班幾乎屬于最底層的人了。我曾經十分試圖改掉它的這個習慣。我就打他，讓他反擊。但是從古至今，他也只向我反抗，我白白挨了好多頓打。

　　哎，李釩玉你什么時候能改改你的毛病啊？

寫同學的作文 13

　　為了發現和欣賞同學的優點，你應該在別人遇到困難的時候幫助他們。人際交往是一個互動的過程。你不在乎別人。別人為什么要在乎你？每天想想開心的事，開心就好。我想每個人都喜歡清清白白的人，沒有人愿意整天面對一個陰沉嘆氣的人。而且開朗對你也有好處。第三是放松，做好自己，做好自己的事。學習帶來的成就感會是你慢慢不在乎小事情了。在此基礎上，注意自己做什么。如果你的性格有問題，要注意（不要刻意）。改變和改進需要一個過程。慢慢來。如果你每天過得充實，你就會幸福。人際關系的事情不能急著來。

　　如果你和同學之間有誤會而你不知道，盡量和他們溝通。不會交流就學一點。如果是你的問題，以后再改。如果不是你的問題，不用擔心。時間長了，大家就知道你是誰了。如果你沒有犯重大錯誤，沒有干涉別人的事，那就好好學習。再好的人都說他不好，再差的人也可能有朋友。只是好人越來越少。和喜歡你的人相處就好。

　　我最想說的是，在學習階段，學習失敗你什么都不是。想想你小時候的同學，也許你就明白我的意思了。學習和成就感給人快樂，其他任何東西都無法替代。你不是為別人而活，世界上那么多人，總會有人欣賞你，和你相處，相信自己。

　　學生之間沒有根本的利益沖突，但是對于每個成長經歷不同的個別學生，我覺得學生之間相處最重要的'是坦誠相待。

　　有時候同學被孤立的人很大程度上對自己不是很自信。認為別人可能看不起自己，或者認為有些同學成績是班里最好的。

　　對于學生來說，成績好壞不是最重要的。同學之間的友誼到了社會上，才意識到這段友誼根本不值多少錢，它是無價的。有些人可能因為家里經濟水平離同學太遠，和同學相處比較困難。

　　總之放下自己，投入到同學中，你會發現其實很簡單。

寫同學的作文 14

　　A handsome boy ——大黃。

　　一直想要個蓋世大英雄，然后你就來到了我的身邊。陌上公子如玉，說的應該是你吧。我記得你的睫毛很長，顏值也不低，你還是個擁有大長腿的十六歲少年，也是我的大黃。

　　大黃，我們相差16cm，這樣的身高我確實很喜歡。你可以一伸手就摸到我的頭發，我喜歡我喜歡的人摸我頭發，像只乖巧又壞壞的小貓給人抱在懷里輕輕撫摸。我們不是同個學校，沒辦法一起上下學，雖然我也很羨慕可以上下學的情侶，我們隔得好像也不是很遠，只有三十多公里而已。坐公交車貌似也就一個小時左右，我說我懶得去找你，你來找我吧，我暈車。然后你對我說你心疼了，以后就讓你來找我。

　　大黃，我告訴你啊，我可喜歡可喜歡你了。

　　還記得我們在一月一日相識，你一直都很貼心的話讓我感動的不得了哦。你的.同學說你是個大暖男，啊？

　　“是那種到處撒溫暖的空調么？”

　　“那是以前，以前我只是經常去幫忙而已，而且現在我遇到了你，我怎么舍得把多余的溫暖留給其他人呢？所有的溫暖都是你的。”

　　“大黃，那你心里會不會有我啊”

　　“肯定有啊，我的心還很小，不過剛好能裝下這么小只的你。”

　　不知道你怎么那么會撩妹，是不是以前撩過好多次別的女孩子啊？可我還是喜歡你，喜歡你對我的關心，喜歡我生氣了然后你給我道歉，一直發到99＋，雖然99條里大概就有六十多條對不起，不過你真笨啊，給女孩子道歉怎么能只說對不起呢？可是啊，你和我說以后一定說好話哄我，對我說甜甜的話。嗯，可以啊，反正我喜歡你。

　　然后我們在一起了，你說我是你的初戀，嗯。是啊，你個單純的大黃，你是我一直喜歡的。

　　大黃很酷也很蠢，你就像哈士奇一樣，蠢萌蠢萌的，我喜歡哈士奇，貌似好可愛，雖然是很調皮啦。不過也喜歡貓，恰好你家就有小白和小黑。我不知道你是怎么拍的照片，呃可能你技術不好吧，把小白拍的像一條魚。我的天，我替小白心疼了兩秒，好好的小白居然讓你折磨成這個模樣。

　　理想生活:我想要做你的貓，一房兩人三餐四季。

　　我喜歡你，我的大黃。

寫同學的作文 15

　　說到我們高中班的馬xx，他可是全班有名的“熱心腸”。下面讓我給大家說一說他有多么“熱心腸”吧！

　　記得有一次，因為有勞動課，我特意帶上了小刀為刻畫做準備。早上剛到校，我就拿起了小刀玩了起來，可是一個不小心，把手劃了一個大大的口子，疼得我直咬牙，眼淚直在眼眶里打轉。看見我這樣，剛剛走進班的馬xx還來不及放書包，就跑到我面前氣喘吁吁地說：“手怎么了？怎么流血了？走，我帶你去醫務室去清理傷口。”我忙說：“沒關系，一點小傷，能忍的。你先去放書包別管我，我一個人去醫務室就足夠了。”他什么也沒說，拉起我就直奔醫務室，我看著在他背后的書包，一上一下地，心想：這書包一定很沉，為了我這一點小傷，就跑上跑下的太不容易了，何況他又那么胖呢！到醫務室了，這他才松了一口氣，說：“到了，看看有沒有事，我想上點藥就行了。”說完，他對醫務室老師說了些什么，對我一笑，就走了。我看著他的背影，此時他在我心中已不再是以前的.他，他仿佛一下子高大起來。

　　他不僅對我一個人“熱心腸”對別人他都這樣熱心。記得有一次，中午吃飯，只見馬xx狼吞虎咽地吃著。“湯來了！”不知誰喊了一聲，馬xx猛地抬起頭，拿起飯盒三步并作兩步直奔湯跑去。“我的飯里有頭發！”一位女生喊了一聲。聽了這話，吃飯的人把頭埋得更低了，顯示出一副決不幫忙的樣子，聊天的人呢，立刻拿出作業埋頭寫作業，像是在對那個女生說他們有事，別讓他們幫忙。看到這，原本馬上可以盛到湯的馬xx，立刻把飯盒飯回自己的位子，奔向那個女生，二話沒說拿起飯徑直走出了班門。這時我心想：他一百多斤重為一盒飯跑上跑下太不容易了。沒一會兒，她回來了，把飯給了那位女同學，然后氣喘吁吁地走回自己的座位，打開那涼了的飯，大口大口地、津津有味地吃了起來，雖然沒有喝到湯，可我想：他一定也會很高興的。

　　馬xx就是這么一個“熱心腸”。總是為自己想得少，為別人想得多。

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