關于美好的作文[必備15篇]
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的關于美好的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關于美好的作文1
去年的一個星期天,爸爸媽媽帶著我和弟弟去鄭州游玩。清晨起床我們就出發了,不到兩個小時,我們就來到了鄭州。鄭州真是太熱鬧了,人山人海、車水馬龍,真是歡鬧的海洋;鄭州也太美麗了,高樓大廈林立,大街小巷縱橫,霓虹燈閃閃放異彩,立交橋騰空如盤龍。
上午,爸爸帶我們去逛鄭州動物園。動物園里有許多我沒有見過的大大小小的動物,個個惹人喜愛。當我們來到猴山的時候,猴子們正在在山上玩耍,跑上跑下,各自顯弄本領,他們個個頑皮的樣子逗得游客哈哈大笑……
我依依不舍的告別告別可愛的猴子之后,來到了大象的游樂場,一只只龐大的象,在那里轉來轉去,又粗又壯的四條大腿,像四根大柱子一樣,每走一步,都踏出一個實實在在的腳印;一只只大象搖擺著一條十分好看短尾巴和一根十分靈活的長鼻子,每走一步都給人留下一個精精彩彩的印象……
最讓我留戀的是《鳥的世界》,好家伙,鳥的世界里真是鳥的天堂,大大小小的鳥鳴叫著,發出各自奇特的聲音,唧唧喳、咕咕嘟、嗚嗚呼、嘎嘎嘎、嘰里呱……匯成了一曲十分動聽的大自然樂曲。叫的最好聽的要數百靈鳥,聲音清脆高昂,真可叫獨占鰲頭。鳥兒們除了聲音好聽,動作表現更是絕妙,不說高大的鴕鳥,走路的`樣子讓我笑破肚皮,就說那孔雀展翅美麗姿態就讓我久久不想離去……
到了中午,爸爸帶我們去吃飯,我們來到一家名吃店,爸爸要了一份牛排和披薩,這是我從來都沒有吃過的美餐,那味道和香味,真是絕妙,讓我垂涎三尺,現在想起來還有點口涎欲生。
吃好了飯,媽媽帶我們去逛商場。我們來到《銀基》,啊!這個商場真大,我們轉了大半天,也沒有摸著頭尾,我們乘坐著電梯,樓上樓下的欣賞著,那各色各樣的、大大小小的衣服和人山人海的景象,簡直讓人眼花繚亂……
逛完商場,天色已近黃昏,爸爸帶我們來到一家旅館,那旅館雖然不大,卻異常的干凈,店主態度真好,很快就安排我們休息了。也許是太累,我栽倒床上便呼呼的熟睡了,睡得是那么的香甜,那么入迷。一覺起來便是天亮,真是舒服極了。
這一天已經過去一年多了,現在想起來,還讓我依然感到那一天是我最美好的一天。
關于美好的作文2
靜臥在美好的春天中
三月
灑落紛紛揚揚的夢想 ……
--題記
“輕輕地我走了,正如我輕輕地來。”春天就這樣靜靜悄悄地走來了。春不像酷熱難耐的盛夏,也不像黃葉飄零的深秋,更不像寒風呼嘯的隆冬。春天是一個生機盎然,如詩般美麗的季節。閉上雙眼,靜靜地傾聽春天的聲音,感受著美好的春天。
春天的聲音是花草樹木萬物一起鉆出葉芽,那拔節的聲音。看,豎直上密密麻麻的葉芽拱破了芽孢,探出頭來,尖尖的,細細的;小草害羞地探出了小腦袋,嫩嫩的,綠綠的;撫媚多姿的垂柳,飄起長發,婆娑起舞,輕輕地,柔柔地;花兒綻開了笑臉,紅的似火,白得像雪,粉的如霞,一支支,一簇簇,好一派生機勃勃的景象!
春天的聲音是春風拂過楊柳,路過清波,那摞又落伍的聲音。“吹面不寒楊柳風”,樓和的春風吹遍了神州大地。它輕輕地親吻著換崩落條的小孩的面頰,使人感到臉上帶著點泥土的清香與濕潤;它輕輕地梳理著姑娘們的`秀發,似乎正在和姑娘們嬉戲;它輕輕地拂過沉寂了一冬的池塘,池水蕩起了一圈圈的漣漪,仿佛綻開了一個又一個笑紋。
春天的聲音是春雨沙沙沙,飄灑在解凍的泥土上的聲音,春雨是春姑娘的帶給人們的珍貴禮物--她把它們精心地調制好,然后綿綿不斷地撒向人間的每一個角落。
千萬條銀絲在空中飛舞,恰似透明絲織成的簾子,如煙如云般籠罩著一切。
雨,落在葉子上,沙沙沙,像少女輕撥琴弦;雨,落在五顏六色的花瓣上,滾動著,仿佛閃爍著的小珍珠;雨,落在田野里,莊稼苗貪婪地吮吸著這甜美的甘露,農民見了,笑得眼睛瞇成了一條線,還說:“春雨貴如油啊!”
春天的聲音是人們在草地上蹦跳玩耍放風箏的嬉鬧聲。沉寂了一個冬天的城市沸騰起來了,五顏六色的風箏穩飄上了天,天上的小鳥與風箏競飛,地上的孩子與風箏賽跑。
春天,如詩般瑰麗,如夢般甜美,如酒般香酥。
春天,使我們永遠年輕,感受春天,心中填滿的是美好,快樂。
……
關于美好的作文3
美好的時光總是讓人感到時間過得很快,一眨眼就溜走了。就像與母校在一起的日子,不知不覺中度過了五個春秋,還有幾個月就要和這個花園似的校園告別了。校園中的往事仍然在腦海中清晰浮現,銀鈴般的笑聲在耳畔輕輕縈繞。與母校在一起的日子,天天都快樂。
“下雪了,下雪了!大家快來看雪呀!”正在埋頭苦干的我聽到這天真的叫喊聲,不由地向窗外望了望。嘿!可不是,難得來上海一趟的雪精靈在大年初一給上海人民拜年啦!大家不約而同地沖出教室,奔向操場,去迎接雪的到來。
瞧,雪精靈在跳舞呢!他們手拉著手,伴著天空傳來的.“仙樂”,輕盈地跳起了歡快的舞蹈。六角形的雪花飄舞著,旋轉著,跳得比“天鵝湖”更加動人,更加優美。如此飄逸多姿的舞姿,讓人看得眼花繚亂。
草坪上蒙上了厚厚的一層雪,草坪變成白的了,像是鋪了一條白棉被。我們就在草地上打起雪仗來。我們不斷地團一個個小雪球,在草地上滾幾下,向別人扔去。“啪!啪!”一顆顆“導彈”飛出去,擊中了大家的衣服、腦袋、手,許多人都“掛彩”了。小王趁小劉不注意,把一個雪球放在小劉頭頸里,逗得大家哈哈大笑……
我們又開始堆雪人。我們團了兩個雪球,一個讓我滾,一個讓小徐滾。我不停地推,雪球越來越大,也越來越難推了。當雪球有我胸那么高時,我再也推不動了。小王和小張都來幫我推,雪球又滾動起來……我們把兩個大學球疊在一起。把兩粒紐扣嵌在上面一個球上,當作眼。把兩把笤帚插在下面一個球上,算是手。耳朵是兩只圓規,嘴巴就用一條溝代替。可是大家想不出用什么東西做鼻子,只好做一個“無鼻怪”了。大家看著這個親手做成的雪人,都會心地笑了。
雪更大了,天空中白茫茫的一片。空中,白雪如春天的柳絮,像秋天的落葉,忽上忽下,漫天飛舞;地上,積雪如遍地的碎銀,像厚實的棉被,潔白耀眼,美不勝收。我用小手接著潔白無瑕的小雪花,雪花一觸到我的手就化了,如甘露一般流進了我心底。這個美好的時光就像這流進心田的雪水一樣永遠無法忘懷。
關于美好的作文4
我童年那一段美好的時光是和老祖母在一起度過的。她像陽光一樣溫暖伴我成長,她像燭光一樣照亮我人生的方向。
從我記事起,老祖母便已深深地銘刻在我的心中。她有一頭花白的中短發,一雙慈祥的眼睛,兩只深陷的眼窩。記憶中的她總是會用她那雙褶皺的雙手把我攬在她的懷里,輕聲哼唱著歌謠哄我開心,盡管那時她已經是八十多歲了,但在她的懷里,我總是能感到一陣陣陽光般的溫暖。這種感覺伴我成長,給我力量。
過了幾年,到了上幼兒園的`年齡,我漸漸地離開了老祖母的懷抱。但是每天睡覺前,她還是陪著我躺在床上,輕輕地有節奏地拍打著我的背,講著一個個傳奇的神話故事。從《牛郎之女》到《夸父追日》,再到《八仙過海》。面對浩瀚的星空,一次又一次的引起我對天空,對未來的無限美好的遐想。每當我背著新書包準備出門時,外祖母總是摸著我的頭,嘴里喃喃著告訴我,要好好學習,不可以調皮,要學本事,長大做個有學問的人……她說著說著眼眶就紅了,繼而便轉身走回了屋子。
又過了幾年,我到了上小學的年齡,慢慢感受到了知識的力量。回到家我首先向祖母展示我所學到的東西。不!與其說是展示,倒不如說是向一位不識字的老人炫耀。然而,老祖母很高興,激動地流出了淚水,這是我第一次見她流淚。我學的知識越來越多了,對目不識丁的老祖母卻越來越冷淡了,但她對我依然如初……
不幸的是,有一天她真的意外地離開了我。我才知道什么是失去,就是再也沒人聽你訴說,再也沒有人給你講故事,再也沒有人像她那樣愛你,我哭了整整一夜。不只是對老祖母的思念,還有對她的感激,還有對自己冷漠的自責……
無論什么時候再回憶起那一段美好的時光,都能清晰的記得她的慈愛和溫暖,我的腦海中仍是那一頭蒼老的白發……
關于美好的作文5
“窗外的麻雀,在電線桿上多嘴,你說這一句,很有夏天的感覺。手中的鉛筆,在紙上來來回回,我用幾行字形容你是我的誰……”周杰倫那獨具風格的音質,描述著這優美的畫面,讓我感到生活的滋味,每一個音符在我的心中消融,消融……
旋律伴著秋風的幾聲問候,帶著云彩的飄逸,載著我的深思,向天空的更遠處擴散。我想音樂是讓我和大自然溝通的一種方式,世界萬物,大自然千變萬化,用美是無法形容的。正如我對音樂的感觸,大自然也許就是種朦朧之感,這種美感含蓄的讓人像是置身于白云繚繞中,永遠也觸摸不到它的邊界,也無法去衡量大自然所創造的境界。
花開花落是自然規律,沒有永遠盛開的花,也沒有永遠保持常青的綠葉。這是大自然的生命,是它的魔力在世界萬物的生命中所創造的。為什么花兒不能夠永不凋謝,難道大自然很殘忍嗎?不,不是大自然殘忍,也不是一種自私,而是它對生命的一種獨特的愛。它要讓花兒們知道生命是有限的,要經歷一個低落的時期,要讓它們領悟這時世間真正的生存哲理。這也是對我們人類的啟笛,讓我們去珍愛生命,去創造生命,在這萬類霜天競自由的世間拼出一個美麗的人生。在面對生老病死的殘酷現實下,去體驗大自然對我們的厚愛。
那險峻的山峰,在云里霧里述說著大自然的凄美。是大自然創造了它們,讓它們在那仙境般的夢幻里感受自然風韻,感受雄偉與遼闊。站在最高峰上,環望四周的一切景物,感覺世間所有的生命都在我的腳下,在和我的.生命尋覓大自然的腳印。
深沉的海洋,藍得寂靜讓人不覺感慨生命的純潔與美好。滾滾的海濤,永無止境的奔騰,讓人不覺驚嘆大自然的絕倫,讓人感慨生命的短暫。海洋里的萬類生物也在各自尋找自己的天堂,經受磨難與挫折。
大自然是平等地對待世間的任何一種生命,它知道什么才是真正的生命,它懂得遵循自然的發展規律。所以,大自然是明理的。
生命是大自然的生存所在,沒有了生命也就沒有大自然所創造的這一切,生命也就失去了它所應有的自然。
美妙的音樂已經快結束,跳動的音符也停止了跳動,可是大自然的深思和遐想卻在生命的長河中延續、延續……
生活如歌如畫,風景如詩如醉,這樣的人生太沒好,太愜意……
關于美好的作文6
銀廠溝度假的那天,是我暑假過得最美好的一天。
早上,一向乖乖聽話的我居然誤了早餐。農家樂7時半吃早飯,我醒之后,一看時間,才7時20分,我決定再睡幾分鐘,過了一會兒,奶奶讓我去吃早飯。我說:“奶奶,您和其他人先吃吧,我等下就起來吃早飯。”過了一會兒,我起來了。我穿好衣服去吃早飯,結果大家都快吃完了,早飯時間馬上就要結束了,我只好把早飯端到房間里去吃。吃完早飯,我看了下時間,8時55分。呃,我有些不好意思,可是偶爾沒守規矩也讓我有些小興奮。我自我安慰:多睡了40分鐘,今天我一定會很有精神。
上午,我和農家樂其他家的小伙伴玩起了“躲貓貓”。經過抽簽決定,一個三年級的學生當“貓”。我瞅了瞅,躲在了院子里曬的被子的下面。被子躺在兩個板凳中間曬太陽,人趴在下面就可以看到附近人的狀態,哈哈,我夠機靈吧!一分鐘后,我看見“貓”在追一個二年級小伙伴,沒追上,他就一直在我的藏身附近處轉悠。感覺到危險,我當機立斷,瞅了個空,一溜煙跑進了我房間的床下面,過了十分鐘左右,我都沒被捉到。唉,真不知道是“貓”太笨,還是我太聰明。
下午,我們又玩了“極品飛車”。我選了一個四輪滑板車,拿一根棍子當“電磁脈沖”作為攻擊武器。比賽開始,我看中一個五年級的自行車手,對,就攻擊他。我在他后面,準備用滑板車頭撞他,可就是追不上,看來,我得用上“電磁脈沖”。我拿出棍子敲打他的車后座,五年級的.自行車手被迫減速。我加快了速度,突然,一個四年級兩輪滑板車手對我投放了“釘刺帶”(其實就是一個木塊)。我的車速有些快,情急之下我跳了車,車子自行跑遠了,我把向前沖的車子拉回到跳車點,繼續前進。馬上要到終點了,我又開始加速,啊,轉過一個彎馬上就到終點了。我趕緊打方向盤,過了過了,我又把滑板車龍頭往反方向轉以糾正過度轉彎。比賽結束,我得了第4名。雖然不是冠軍,可我依然樂呵呵的,這種刺激和快樂,早已蓋過了名次。
啊,多么美好的一天,至今那場面,那歡笑猶在眼前耳畔,永遠懷念!
關于美好的作文7
女孩,正是一個做夢的年齡,夢想著一切如春天般美好、純凈。
她常常回想著自己的童年,那是一個夢幻時代,無邪的天真。那時的她,整天捧著童話書,一個人靜靜地看著,想著。她說自己有一個美麗而神秘的夢想。她對自己說要去茫茫的大海中尋找海的女兒,要去尋找人魚的傳說。于是,這成了女孩生命中的第一個驛站,一個充滿純潔希望的驛站。
清晨的陽光是那樣溫柔,女孩輕躺在草地上,任微風輕拂自己的長發,感受陽光的擁抱,帶著甜美的微笑進入夢鄉:夢里,她插上蝶兒的彩翼,追隨蝶兒的舞步,快樂的飛舞在花叢間,累了就在比自己大好幾倍的花瓣中踏入夢境,渴了就吮吸甜甜的花蜜。這是女孩夢想的第二個驛站,一個五彩斑斕的夢幻驛站。
女孩,在慢慢長大。和所有女孩一樣,她也在害羞中期待玫瑰花開的季節,她也帶著青春的熱情點燃心中的悸動,她也希望自己能依偎在他愛的懷抱中。每次路過花店,聞著四溢芬芳的花香,她總會停下來傾聽花兒的竊竊低語。
女孩,喜歡陰雨朦朧的天氣。她經常一個人想著,有誰會在花瓣雨漫天的日子里,和著纏綿動人的音符,伴著飛花的竊竊私語,肆意按動著青澀的琴鍵,為自己演奏朦朧的樂章。此時的女孩應該是醉的,只為那個徘徊在她心間的甜美愛意。
周末,女孩獨自坐在碧綠的湖畔,感受著彌漫在空氣中的`花香……
女孩,她幻想著:提著一盞為自己點亮的心燈,漫步在密密的叢林,猜測著蝶兒的私語,驅趕著黑暗的恐懼,讓手中那點微弱的燈光,照亮旅途的黑夜,遠離紅塵的紛擾。寧愿這條路沒有盡頭。
女孩,她幻想著:疊著一只潔白的紙船,漂泊在迷茫的大海,承載著無數的夢想與希冀,捕捉著蝶兒飛舞的痕跡,尋尋覓覓,那個可以依靠的港灣,風浪中陪著小船一起守護,就這樣安靜的去守望,就這樣寧靜的去等待,就這樣孤寂的去期盼,再不去問歸航的路。
女孩,她的夢想很多,她的企盼很多,她的希望也很多。
可如今,她卻無言的佇立在陰蒙的細雨中,任憑無情的雨珠打在臉上,任憑傷心的淚水流出眼眶。那身影變得孤單和寂寥,女孩閉上的那雙眼是在祈禱嗎?是在守候嗎?還是在緬懷已經遠逝的青春?
關于美好的作文8
一些事情你永遠不會想起它,但也永遠不可能忘記它。雖然在腦海中已逐漸模糊,但還是有些美好的瞬間殘留在回憶里。五月的清晨,天空灰蒙蒙的,清風拂來,帶來一股涼意與寒意,我隨著晨風飄蕩,不久便到了街頭一腳,那里人群熙熙攘攘的都好像成了一窩蜂,我便像泥鰍似的鉆了進去,一位老人跪在一張牌子后,牌子上寫著類似捐錢的字樣。只見他穿著藍色的布衣淺灰色的布褲,腳穿著一雙輕便鞋,頭上帶著的舊軍帽掩不住兩鬢的白發,全身一處沒有布丁。臉上被歲月刻畫出一條條皺紋,深溝里填滿了滄桑。
周圍人都在議論著:“現在騙子就是靠這種手段來騙錢的。”“這會是騙子嗎?”“肯定是騙子,大家不要心軟被騙了啊。”隨后人群變得稀疏了。而我的'褲帶里的錢早已被我緊握地滾燙著發汗了。聽著旁人的議論,使我不知所措。“我到底該不該把錢給他,萬一被騙了豈不是便宜了他還搭上了我的錢啊。”我心中莫名一慌,緊握著的錢也已經松開了。雨淅淅瀝瀝地下著,行人用手中的物品擋在頭上,都在急忙地跑著。而我也在別人的屋檐下躲雨。那位行乞的老人,他還在那跪著,不時聽著他咳嗽了幾聲,但他從未動彈過。我鼻子突然一酸,“或許他不是騙子呢,我應該怎么做才好呢”我糾結了半日,也很愧疚,畢竟那錢是我一個月的零花錢啊!我是有點不舍,于低下了頭。
朦朧中,我看到一雙腳在走向那位老人,我抬頭一看是一個穿著干凈的女孩,她天真地問那位老人:“老爺爺,您怎么在這里不回家啊?”一邊說著一邊盡力把傘移向老人,再后來就把手中的衣服往老人身上披著,只見他笑得燦爛無邪。“爺爺這是我的零花錢!”老人感動地緊緊握住了女孩的手“謝謝你啊,我的好女孩,你真是個好人吶。”臉上早已不知是淚水還是雨水。這一美好的瞬間定格在我的記憶里。我不禁再一次握住了褲帶里的錢,終于我把他拿了出來,于是慢慢走向老人身邊,放下錢就走了,便迅速起身跑掉了。
那美好的瞬間,掃除了世間的黑暗,也讓我受益終生。
關于美好的作文9
一個人待在夜的星空,把思緒通向過去時
一切的美忽然間成為全部的笑點,那一點點自己渴求的美,就在昨天還在上演!
夜落無聲,花落香散。揉不起的時光,給每個人不是幸福,不是公平,現在看來都是一種咄咄逼人。心亂了,世界也就隨之零零碎碎。
生活一個詞成為了太多的奢求,太多的遺憾,他說:用明天的時光彌補今天的錯誤,我永遠不再趕趟,太想把自己走到美的極端,天堂鳥都落葉了。
晚了么?
走進新世界,我想有一個新的開始,這并不是過年翻篇。
我陪你,你走了,我留下了!
我沒有一次正式,我沒有,我不敢,我怕是去了再也不回來,我選擇守望還是死亡
懂一次:傷永遠都是傷,撫平不了。
如果真切的把一個人放在心里,那么你從不會走出我的世界,我想過,我看過,生活,我的性格在哪里,我不知道了!
我成為了小生,我走在隊伍的最邊緣,還一直以為自己缺乏判斷,缺乏勇氣,我不再能提!
放一個人在身邊能守著就好,我希望時間越來越長。
謙恭的我從沉默到偽裝的激情昂揚再到心念俱灰,仿佛時光與我隔離,還有一天,我還是會覺得一切會是多么的可笑。
守候與你同長!
直到有一天被一句簡短的話語戳中心傷,才縮回全身不想再受傷
時光冉然,仿佛昨天的相遇,今天已經隔山望海,我對你的記憶還在昨天的三年前,可是今天已經距離夢的破碎只有一個時間點
焦慮的心情,我永遠不能撲捉到明天的時光,所以總是在把美好寄托在明天,希望明天的你好好的,希望明天的一切都是那么如意,只有明天你才能知道。
我們一起走在歡聲笑語的林蔭大道下,開啟另一個征途的時候才能使真正的明天!
美好屬于明天,美好也屬于過去,就是一直被稱作記憶的'過去
感謝曾經擁有過的美好的記憶,讓我的生活在不經意的想起曾經的那些時光,我感激曾經的月光,曾經的記憶,可惜不是你,在美好的時光里遙遙閃爍!
在明天等我,我在路上!
關于美好的作文10
珍惜今天它就是明天最好的回憶。——題記
每個人都有自己的生活,每個人的生活也截然不同,就像動畫片里的光頭強,每天就是起床、砍樹、被熊大熊二追趕、睡覺,日復一日,年復一年。
在我的生活中有一個天天嘮叨我的媽媽,溫柔不發火的爸爸,調皮搗蛋的弟弟,我們每天都過著快樂的生活。每天放學回來的時候,媽媽第一句話說的就是作業完成了嗎,沒有完成就快去寫吧;放假時,我們會一家人去哪里哪里玩上一整天,忘記所有的煩惱;無聊時,我們會都對方笑,生氣時我們會體諒對方。總之,我們每天每年都是這樣平平淡淡地過的,雖然沒有那些人有錢,但是我們過的生活依然很美好啊!
在我的生活中有許多互相幫助的同學,見面就掐的死黨,還有知心的好閨蜜。每天我們在學校上課下課都會在一起玩,傷心的時候會互相傾訴,開心的時候會一起開心。當我遇到困難時,同學會來幫助你;受到傷害時,好閨蜜會來安慰你;被別人欺負時,死黨會來替你出頭,雖然天天吵架,但也因為和他們的吵架,我的生活才會過得這么多姿多彩。
在我的生活中還有一群在我身邊的老師,她會要求我背課文,寫作業,考到多少分以上。考試進步時,她會夸獎我,考試退步時,她會批評我;問題不會時,她會細心教導我;因為沒有考好而失魂落魄時,她會來語重心長地開導我。沒有老師教的知識,就不會有現在優秀的.我,有老師才會有壓力,有壓力才會有動力,有動力才會有所成就。
每天上學放學,寫作業吃飯,睡覺起床刷牙,雖然都是些不起眼的事,但是也因為這樣玩的生活才會這么美好,有家人,有同學還有老師。當你抱怨生活對你不公平的時候,你要想想那些殘疾的人、沒有爸爸媽媽的孩子是不是比你還慘。每個人的生活都是多姿多彩的,不要去埋怨它,這樣只會讓你更難過,要為自己的生活去奮斗。
關于美好的作文11
我的奶奶已年過半百,可她對我的照顧總是無微不至。在我的腦海中,所有和她在一起的記憶都是美好的。每次夜晚,當我進入夢鄉的時候,總會有一個人默默地替我把蹬開的被子蓋好。因為如此,從小體弱多病的我從來沒有因為蓋被子的事情而著涼。倒是奶奶,久而久之,便患上了咳嗽的毛病。
那天夜里,我睡的正香,忽然一陣咳咳的,劇烈的咳嗽聲打破了夜的沉寂。小鳥不唱了,青蛙不叫了,仿佛都想聽清是哪里傳來的不和諧的聲音,擾亂了它們的雅興?我睜開睡眼,迷迷糊糊地望見了奶奶。此時的奶奶腰更彎了、頭發更白了、手更粗糙了、咳嗽聲更劇烈了。我不解地問道:奶奶,您怎么感冒了呢?奶奶說:沒事,你快睡吧,明天一早還要上學呢!我也沒多想,倒頭便呼呼大睡起來。第二天一早,奶奶已經不見了,我起床一看,她正在給我準備香噴噴的早飯呢!我忽然想起昨晚的事,便問道:奶奶,您的咳嗽應該都是我造成的.吧?今天一早還要您來給我做早飯,對不起!我的眼淚不由自主的落了下來。傻瓜,奶奶不為你為誰呀,不要緊的。奶奶答道。嗯。
還有一次,奶奶端來一盆洗腳水讓我洗腳,我正要洗,心想,我都沒有為奶奶洗過腳,這次就讓我來為奶奶洗腳吧!說干就干。我卷起袖子,對奶奶說:奶奶,每次都是您為我洗腳,這次讓我來幫您洗腳吧!。奶奶并不同意:這怎么行呢?不行。我說:好,我不給您洗了。奶奶聽后,沒有說什么。她正要自己洗時,我趁機脫下奶奶的鞋襪,笑嘻嘻的說:哈哈,上當了吧!可是,當手在碰到奶奶腳的那一刻,手感到針刺般的疼痛。天啊,這是腳嗎?怎如同樹皮一樣粗糙?我輕輕地劃起水,撒到奶奶的腳上,又用雙手在奶奶的腳上揉搓了半天,邊洗邊想:奶奶為了這個家,付出了太多,勞心費神,操持整個家,腳怎能不粗糙?想著想著,金豆豆又不爭氣的落到了洗腳盆里,滴答滴答的聲音撞擊著我的心靈。奶奶沒有發現。她說:茹茹,你知道嗎?我覺得我很幸福!
奶奶的眼里閃爍著高興的淚花。洗完,擦干,再到洗腳水的那一刻,我想,我已經擁有到了人世間最大的幸福!
關于美好的作文12
這是一個孤單與失意的交點,漫若兩條平行線。一條通向花海,一條連際天邊。
——題記
一習風吹滅了我所有的幻想,薄霧濃云侵襲的校園已被朗朗書聲沖淡,乍想,我已不再高三。
憶往昔崢嶸歲月,怎一個“怨”字了得。懵懂的高中三年有太多美好的回憶,有失瘋的貪玩,有玩世不恭的品行,有漸行漸遠的人生長路,可曾想起還有我那遙遠的夢。
于是,這個六月我哭了。歇斯第里的哭喊,用淚水做無言的陪伴,將回憶在腦海尋遍,奈何,終是悲傷的代言,一幕幕人生的.悲劇,一幅幅叛逆的圖片,承載著太多無言
心酸、懊悔、無奈
七月,我選擇漫漫長路高四。一條充滿煎熬與挑戰的長路,讓多少90后叛逆者垂青,而我,亦是其中一個。
高四復出路,依舊很美。
熟悉的校園,熟悉的一草一木,熟悉的面孔,熟悉的校園勵智歌曲,我不會再害怕孤單路遠。每每走過那條樹蔭的單道,心中便又泛起絲絲漣漪,令人不禁神往,山的那邊~是海。
我不想太多,但愿告別過往,亦或只有安靜,才能與希望同跑,鼓起微笑的勇氣,面對與優才生的角逐,壓力、困惑。我深知,各種困難,在所難免,但我決不會退縮,是那種可愛的面孔把鼓勵與我洋溢,于是我選擇向山的那邊奔跑。
高四有你們,我驕傲。
老師對我的諄諄教導,使我再也不會因為知乎者已的深奧而發愁;也不會因為三角函數的迷離而頭痛;也不會因為ABC的反感而放棄;更不會因為文綜的復雜半途而廢。這些個日子每天過的都很充實,三點一線的生活也充滿了樂趣。為此,我幸福,我奔向遠方,為了夢把希望點亮。
我依舊相信有志者事競成。多少失敗者在高四復出,他們重振旗鼓,劈荊斬棘,同曾經落寞相忘;他們與月同息,與日爭輝,與現在辛勞抗戰;他們爭分奪秒,破釜沉舟,和未來美好翹首凝望。抱著必勝信心與筆尖為舞,與文字做伴,暢游題海,一道道難題迎刃而解,一座座堅冰被真心融化,明年他們終會鋒茫畢露,笑傲全場。
第一縷霞光從東道破曉,第一道身影在書中奔跑,第二次夢想起航,請相信自己勝者為王。
為了自己的夢想,做一朵曇花,為萬物留下瞬間而永恒的嬌美;為了心中的夙愿,做一滴朝露為眾生留下瞬間而永恒的璀璨。
關于美好的作文13
時光如溪水般緩緩流逝,一去而不復返,留下的美好回憶只是瞬間,可那時光老人卻不知道,他雖偷走了美好的時光,可卻偷不走美好的回憶。
“池塘邊的榕樹上,知鳥在聲聲叫著夏天;操場邊的秋千上,只有那蝴蝶停在上面……”隨著歌中那歡快的旋律、那清脆悅耳的童音,我的腦海中不禁浮現出了那個場面——
那是個萬物復蘇的日子,鳥鳴聲陣陣,兒時的我,總愛依偎在爸爸懷里,坐在大樹下,透過樹隙,半瞇著眼,數著空中不斷飛過的鳥兒。那天,總愛奇思妙想的我又纏著爸爸去釣魚,爸爸也總是“順從”我。爸爸拿出了魚具,牽起我的小手,親切地一笑,兩人走在小路上。“那是什么花,好美呀!”那草叢中數不清的花中,那一抹紅,最顯現。“呵,那是玫瑰花。還有這個,這個是牽牛花。”爸爸輕輕地搞下一朵最小的牽牛花,放在了我的小手上,我咯咯地笑著……
一路歡笑,來到了小水塘邊,已快疲倦的我,又一下子振奮了。“哇,黃色的蝴蝶,還有小蜻蛙!”我一下子放開牽著爸爸的手,在草地上奔跑起來,追趕著那不時飛過的蝴蝶,時不時又搞一朵小花,逗一會小鳥。玩累了,我又路回爸爸身邊,看著魚桿,忽地叫道:“呀!還沒釣魚呢!”
微風拂過,寬闊的草地上坐著一對父女。我學著爸爸的模樣,一動不動地坐著,不一會兒,我漸漸地閉上了眼,半夢半醒中,我突然叫道:“哇!魚!好多條大魚!”這叫聲驚動了爸爸,又驚醒了我。爸爸一愣,又一笑,似乎明白了什么,“魚呢?”爸爸忍住笑,問道。看著那頭空空的.魚鉤,我也茫然了。爸爸終于忍不住了,“在夢里吧?”“夢?”我還是不清楚,但看著爸爸身邊裝滿魚的桶,也興奮地笑了。
太陽漸漸西落,爸爸背起我,走在回家的小路上,清風柔和地撫摸著我,我漸漸熟睡……
這美好的一天,隨著太陽西落,也漸漸流逝了,但這份美好與快樂卻永遠地留下了。對過去揮手,向未來示好,新的一天也會更美好。
關于美好的作文14
在每個人的記憶里,總會有那么一件或者兩件或是更多的美好回憶。
我最美好的格在小學六年級,那時,我們的語文呂老師(也就是班主任)是一個剛四十出頭的中年人,她身材有些虛胖,但心靈并不“胖”因為他容不得眼里有一粒沙子。剛升入六年級,我滿心歡喜,因為我又大了一歲,并且我聽上屆的同學們說這位老師和藹可親,好不容易熬到上課,老師也踩著鈴聲進了教室,在上講臺時,他一不小心踩了空,摔了一跤,全班同學都哄堂大笑起來,這時,呂老師笑了笑,站起來拍了拍身上的塵土,說了一句“我為你們而傾倒!”這時全班如雷鳴般的掌聲驟然而起,老師神圣而又莊嚴的走上了講臺,開始他的講課。
上面的講的是他的幽默和藹,下面是講他的精益求精。
他對我們的要求很簡單,只要求我們不抄襲,并且要把字寫漂亮,關于這個寫字,他可是不盡功夫,費勁腦筋,他每周都會抽一節課的時間來給我們練字,還記得有一次,我們班有一個男生寫了字交給他看他用句詩改變了那個男生:兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。那個男生聽出了話中話,頓時臉紅的像個番茄,全班同學看到他的`樣子,全都大笑起來,下課后,同學們去看他寫的字,其實他寫的已經很好,但只因為一個小洞受了批評,于是那個男生從此都要求一次,真是良藥苦口,忠言逆耳呀!
他常對我們說:“有事情,找老師,老師一定會在第一時間,為你們解決困難。”那一次,他印證了這句話,那天,我們幾個學校要聯合弄一次田徑運動會,我被選上了跳繩,因為我個兒小初中,跳的快,那天學校剛接了一批新跳繩,很重,很難跳,這不,我剛跳了一下,那繩子便重重的在我的手上留下了一條“龍”的痕記,又跳了幾下,手上就流起“番茄汗”,我痛的哭起來,這時,同學們都嚇壞了,老師這時剛好來了,便擠進,看到我手流血了,連忙跑去小學旁邊村醫院去買創口貼幫我貼上。
美好的事一蘿筐,想知道——請聽下回分解。
關于美好的作文15
一覺醒來,望著窗外的白云,忽然覺得野炊就如夢一樣,匆匆的來,又在我的歡聲笑語中悄然而逝。不過野炊的那一天我永遠不會忘記它帶給我的美好。
記得那天,我早早的來到了學校。等到林老師來,全班同學就坐上了開往文旦基地,也就是我們這次野炊的地點——垟根的車。大概過了幾十分鐘,就來到了目的地。開始了野炊。我們小組先選好了一個位置,然后,我和周海凌便動手把地上的小石頭挖掉。其他同學再去附近搬來稍微大一點的石頭放在剛挖好的坑里,堆成一個圈,這時,站在一旁的陳妍說:“陳星辰,快點,‘萬事俱備,只欠木柴’啊!”聽了這話,在場的人都笑彎了腰,緊張的氣氛立刻就被陳妍調動起來了。等我們把鍋搭好,就要分配任務了:陳雅負責擺東西;陳妍準備洗菜;應堅勇不知道可以做什么便在一旁注視著我們忙碌的`行為;我負責把做甜黃瓜;組長謝卿鵬任務最巨大—負責燒菜……我端著做好的黃瓜,正想放到餐布上,五班的陳珂過來了,她一手拿著碗,一手拿著筷子,看見我拿著吃的,就用筷子夾了一些嘗了嘗,我問她:“怎么樣?”她一面點頭,一面又拿了一些小黃瓜。我高興極了,沒想到一道這么容易做的菜也能獲得朋友的青睞。做完了我的小黃瓜,我就無所事事了,只能看著一旁有事情的人做,或者到別的小組里溜達溜達,看看當地的一些風景。又過了一會兒,回到了自己的小組,再看看放著煮好的菜的地方,滿是美味佳肴:甜黃瓜、西紅柿炒雞蛋、水果沙拉、可樂雞翅,奶黃包……我們小組的人一起吃了起來,我吃著吃著,看看其他人,他們都展開了笑臉,我相信那笑臉不僅是因為煮的東西好吃,野炊的快樂,更多的是我們小組同學勝利后的自豪、欣慰的笑!這菜,是我們勞動的結晶啊!吃完了這些東西我又和朋友去附近玩耍了一番。等到十二點,就乘車回學校了。野炊結束了!
人生中又許許多多的挫折、考驗、磨難,想要度過那些困難,不但要有恒心、毅力,你還需要曾經美好的回憶支撐著你,學會發現生活的美好,學會收藏……
【美好的作文】相關文章:
美好的作文07-27
美好的畫面作文08-29
美好與邪惡作文08-03
【精選】美好的回憶作文08-04
見證美好的作文08-04
美好的遇見作文07-04
美好的回憶作文07-05
美好的日子作文07-06
美好的愿望作文07-17
美好家園作文03-11