開心的作文匯總（7篇）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的開心的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開心的作文 篇1
20xx年11月26日下午，陽光明媚，翠苑一小翠苑校區操場上來了一群小伙伴，他們就是我們二（2）中隊翠衣藍天假日小隊的隊員們。這次活動的主題是“我的朋友多又多”，通過本次活動爭“好朋友”章。這一次活動和以前開展的活動可不一樣，我們是在游戲中慢慢地明白生活中需要有朋友的幫助。
活動第一項內容是寫出小隊隊員的優點，至少寫一點，然后大聲地說出同伴的優點。第二項內容是游戲“我做你猜”。就是兩人一組，一人根據看到的詞語，用做動作的方式傳達給同伴，同伴看著他（她）的動作，猜一猜是什么意思，說出這個詞語。這個游戲可是考驗我們之間的另一種交流能力，不能說只能做動作哦。第三項內容是游戲“我是你的眼睛”。我的眼睛被蒙住了，什么也看不見，他（她）需要經過一條特殊的路，路上有障礙，遇到水瓶要撿起來，遇到白紙要繞過去，遇到繩子要跨過去，怎么辦呢？我的同伴在一旁做我的眼睛，用口令指揮我走完這條路。經過這樣的.游戲，隊員們深深地知道，有的事情一個人是完成不了的，有朋友是多么好，遇到困難要團結起來。開始的時候，我們都不知道該怎么辦，有時只會大聲尖叫，后來我們學會要怎么去指揮同伴，要以被蒙住眼睛的同伴為主，也就是說要把自己當作是他。
活動結束了，大家都很開心，玩游戲開心，學會和朋友合作更開心。
開心的作文 篇2
一個晚上，月亮悄悄躲藏了，蟈蟈在寧靜的夜晚唱起了歌，外面黑漆漆的，讓人格外害怕。。。。。。
我靜靜地坐在沙發上，等待媽媽回家，聽著叮叮的鐘聲，我膽怯地去開了燈，原以為開了燈屋中亮堂堂的`，我就安心多了，但那明亮的燈光抹不了我心中那種害怕。看著那黑漆漆、靜悄悄的窗外，我的手不禁發顫，而且腦中胡思亂想，還莫名其妙地到處看門、窗、防盜網關好沒有。我心中亂懵懵一片，像塊石頭堵在心中。用手摸摸臉——冰冰的，我想去小便，因為戰勝不了恐懼心，所以拿塊木頭邊走邊看，小便后，我箭一般跑回沙發上——嘆了口氣：唉！
叮叮，是小偷嗎？我的心提到嗓門來了，汗毛都豎了起來，且縮成了一團。膽小如鼠的我屏住氣去開了門——沒人！本來心中安定了，但又以為小偷進家了，我驚駭他：哈哈！卻沒有任何反應，我以為小偷已經行動了，所以客廳的燈都沒有關就子彈似的跑到床上用被子捂住了頭
又一陣敲門聲，我迷迷糊糊去開了門
開心的作文 篇3
心鎖是最難解開的鎖，就連解鎖匠也解不開。那是因為自己的心才是鑰匙。我的心鎖在五年級時打開了一次。
一天，潘老師走進班級，拍了拍桌子：“今天班干部競選，有準備的都上來。”班級里突然死一般的寂靜，似乎一根針掉在地上都聽到。
在一起一伏的掌聲中，許多人上去競選了，可又沒過多久，班里又靜下來了。
旁邊的同桌用力地推了推我，“媛媛你上去吧！你學習成績那么好，班里的人肯定會投你的`！”她又揪了揪我的衣角。
我搖了搖頭，默默地把手放進衣袖里摩擦：唉，到底去不去啊！我成績哪有她說得那么好啊，如果我上去他們笑我怎么辦，如果我沒選上怎么辦我的天吶！算了！死馬當活馬醫，還是上去試試吧。我緩緩地站了起來，走到講臺桌前，小聲地說道：“大大家好，我是林媛媛，四年以來我沒有為班級做過貢獻，今年我打算為班級出份力，希望你們投我一票！”臺下響起了雷鳴般的掌聲。
沒過幾天，結果出來了，我成功當上了文娛委員，我從一個內向的女孩變得開朗了。
開心的作文 篇4
我們每一個人都有一個夢想，我也不例外。我們每一個人的夢想不同，就算夢想相同，志向也不同。我有一個十分渴望的夢想，這個夢想離現在的我有20年那么遠，我這么想就是開心夢。
這時你會問了，開心算什么夢想。每一個人都會開心，除非你是一個古怪的'人。我不但不是一個古怪的人，而且我過得十分開心。我想要的開心是父親陪我玩耍。
在我還沒讀六年級之前，我經常和父親一起去玩，而且玩得十分開心。在我讀六年級后，爸爸他不知怎么的，每天都很忙。很少陪我們一家人。
在去年我過生的那一天，爸爸他給我買了一輛自行車，我十分的開心。幾周前我還乞求爸爸他帶我出去騎自行車。爸爸他猶豫了一下，望了望成堆還沒有批改的作業和我。
“今天不行了，我還要改作業。明天，明天爸爸我一定帶你去。”
“到了明天，你又說明天……你上次還答應我去釣魚呢！都過了一年零五天了，你還沒帶我去。”
“那是應為……”我還沒等他把話說完，我哭著跑回了房間。
每當我看到別人的爸爸陪他的兒子時，我想哭，但我還是忍住了。為了不讓別人識到我是一個沒有爸爸愛的孩子，所以我經常在同學和朋友面前吹噓我自己的爸爸是多么的愛我。
開心的作文 篇5
一個飽經滄桑的老畫家，被迫住進一間擱置多年的老房子，房子連一扇窗戶也沒有，一進去就給人一種壓抑感。老畫家便把一張白紙貼在墻上，在上面畫了一扇窗戶，他頓時感覺屋外的陽光和空氣像流水一樣涌入小屋。
老畫家能夠從容地面對生活的不幸，是因為他為自己打開了一扇心靈之窗，否則，他肯定會被生活所拋棄。為自己打開一扇心靈之窗，是我們人生的必修課。
打開心靈之窗，趕走悲觀，迎接豁達。命運給了我們黑暗的際遇，但是并沒有剝奪我們追求光明的權利;命運給了我們坎坷的遭遇，但是并沒有剝奪我們快樂的心境。一個腿摔傷的年輕人坐在椅子上抱怨自己的不幸，一個老人笑著告訴他：你應該慶幸，幸虧你只是摔傷了你的腿，你的腿還在，你并沒有失去它，你已經很富有了！年輕人也曾沮喪，是老人的話語幫助他從悲觀的繩索中掙脫出來，讓他心胸豁達。悲觀，猶如蛀蟲，瓦解我們的意志，嚙噬我們的生命;豁達，是我們生命的潤滑劑，在不幸的時候涂抹它，用以潤滑心靈減少不幸對心靈的摩擦。豁達，可以為我們打開一扇窗，讓我們快樂地過好每一天！
打開心靈之窗，趕走懦弱，迎接堅強。還記得那個在生命邊緣垂死掙扎的女孩嗎？在疾病纏身后，她也曾想過向命運低頭。放棄，或許可以獲得暫時的解脫。是老畫家的.“綠葉”使她堅強起來，她堅信，葉子不黃，她的生命就不會停止，她堅強的信念戰勝了懦弱，使她的病情漸漸好轉。堅強，是我們生命的寶劍，在困難面前揮劍斬去懦弱。堅強，可以為我們打開一扇窗，讓我們昂首走向成功！
打開心靈之窗，趕走迷茫，迎接希望。還記得史學家司馬遷嗎？在身受宮刑之后，他也曾迷茫，他在生與死中徘徊著。死亡，也許可以結束屈辱，但也熄滅了希望之火。父親臨終前的叮嚀，讓他從迷茫的泥潭中拔出雙腿，在痛苦的懸崖上用四十年的光陰鑄就了“史家之絕唱，無韻之離騷”。希望，是我們生命的推動器，在心力交瘁之中，在沮喪失望之時，催逼著我們前行。希望，可以為我們打開一扇窗，讓我們的腳步不再迷茫，心中充滿和煦的陽光！
請打開心靈之窗，因為窗外有鳥語花香;請打開心靈之窗，因為窗外有颯颯的陽光;請打開心靈之窗，讓花香和陽光涌入我們的心房，不再悲觀，不再怯懦，不再迷茫！
開心的作文 篇6
從我懂事以來，有許多讓人感受不同的事，這些事就一個個不同顏色的泡泡，在我的腦海里。那些紅色的泡泡都是一些快樂的記憶，我現在就選一件事告訴你們。
那是一個周末的下午，爸爸帶我去學自行車，我非常高興，立刻就跟著爸爸去了。我們選了小區里的一塊空地，爸爸讓我坐在上面騎，他跟在后面扶自行車，我覺得這個方法很好，然后就坐到了自行車上，于是我就在爸爸的'指導下開始騎了。由于爸爸在后面，每次我騎的要倒地時候，爸爸都能把自行車扶正，所以騎非常簡單。過了一會兒，我覺得我應該可以了，便讓爸爸松手，就跟在后面，爸爸想了想說：你可以嗎？我信心十足地說：當然可以了，你就看著吧。可誰知，剛騎出一點兒，自行車就不受控制似的，一下子就轉了個頭，往旁邊的花叢撞去，雖然我剎車及時，但我還是嚇了一跳。我并沒有退縮，再試了一次，這次好多了，我終于可以騎出一段距離了，可當我正在為能騎一段距離而高興的時候，意外發生了。我在一個轉彎時，由于轉的過猛，結果沒轉回來，我摔了一個四腳朝天，還蹭破了一些皮。爸爸急忙趕過來，關心地問：沒事吧，疼不疼啊？我立刻大哭起來并說道：能不能不學了啊，太疼了。沒關系的，既然都學到這了，絕不能半途而廢。我聽了后，心情稍微好點，同意繼續學了。這次我更加小心，讓爸爸在自行車后面多扶我幾次，我才開始自己騎，這次我比以前好多了，沒過多久，我就差不多能自己騎了，我非常開心，爸爸也在一旁夸我真厲害。
那一刻，我真的好開心，因為我明白了，不要小瞧任何事；我真的好開心，因為我知道要堅持不懈；我真的好開心，因為我學會了騎自行車。
開心的作文 篇7
一頭短短的頭發，一對濃密的眉毛，再加上一雙大大的眼睛，這就是我們班的“開心果”——丁曉玉。
你可別以為“開心果”是喜歡講笑話的，那你可就大錯特錯了。我們班的“開心果”是非常愛笑的。
記得有一次，英語老師講了一個“笑話”。老師說：“星期五為什么叫做‘Friday’呢？因為‘Friday’用中文聽起來有點像‘福來day’，星期五過后，你們就可以放假，我也可以休息，所以叫‘Friday’。”說完，丁曉玉便眼角一彎，嘴角一翹，“咯咯”地笑了起來。從此，丁曉玉的外號便叫“開心果”了。
“開心果”也是比較暴力的。有一次，我們班的“淘氣包”將班長劉美萱惹哭了。作為劉美萱朋友的“開心果”放下手中的筆，走到劉美萱的面前低下頭皺著眉關心地問：“劉美萱，你怎么了？”問清事情的來龍去脈后，“開心果”便卷起衣袖，一旁的同學見了，都急忙閃到一邊，因為我們都知道接下來要發生什么事了。只見“開心果”瞪著眼睛，快步走到“淘氣包”面前，抓著他的紅領巾，兇巴巴地對著他說：“快去給劉美萱道歉！”“不干！”“淘氣包”斬釘截鐵地說道。“開心果”因為生氣而脹紅了臉：“那這可是你自找的`！”說完，同學們便閉上眼睛，緊接著耳邊傳來“淘氣包”殺豬般的慘叫聲。
過了好一會兒，我們看見“淘氣包”正在劉美萱面前低聲說道：“對不起，對不起……”
“開心果”的缺點十分少，但每個缺點都十分致命。有一次數學考試，第二天試卷發下來了，“開心果”才考了70幾分。我看了看她的試卷，天哪！試卷上不是漏了一題，就是那兒答案寫錯了。“開心果”傷心極了。
瞧，這就是我們班的“開心果”，你們喜歡她嗎？
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