開心的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的開心的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

開心的作文 篇1

　　一盒糖中總是有最甜的一顆，一群星星中也總會(huì)有最耀眼的一顆，我的這點(diǎn)小小人生中也有讓我最開心的一件事。

　　這件事可以讓一整天工作下來的人將所有煩惱全部驅(qū)趕。嘿嘿嘿……那就是叫我的老爸起床。

　　要知道叫我的老爸起床可不是一件容易事兒。因?yàn)槲依习挚墒瞧�氣不咱的好，發(fā)起火來估計(jì)西湖水都會(huì)被震得抖幾抖。要想知道我的MorningCall絕招兒，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。

　　那是清晨的一天，鳥兒早已停在枝頭清脆鳴叫，公園的晨練聲此起彼伏。老爸和我本來說好要一起去晨跑的，可他還沒起床。心急之下的我，急中生智，靈機(jī)一動(dòng)，嘿嘿，計(jì)上心來，心里想著：“看我怎么整你”。

　　我使用“羽毛撓癢功”。我在爸爸的脖子上輕輕地?fù)]了揮，然后撓了幾下，想想應(yīng)該可以整醒老爸了，可是，No，No，No！他睡得真香啊！第一招兒失敗。

　　看來我得使出激“爸”法了。“老爸，老爸，再不起來，你的'酒我都要送人了；老爸，怎么沒看到你的錢包啊？”于是，老爸還是無動(dòng)于衷，酣然大睡。哎，此招兒也以失敗告終。

　　雖然，叫醒老爸是經(jīng)常難事兒，但也集中鍛煉了我的智慧。我開始下一招兒：我首先把老爸放著未洗的襪子拿了出來，用衣架夾住，慢慢地將臭襪子“空降”到了老爸的鼻子前，晃來晃去。哦！動(dòng)了，他的鼻子聞了聞，難聞著用手推了推，順便抹了抹臉上有什么東西似的，終于我的“攪局”成功，大破我老爸的睡覺功。老爸，睡眼迷糊地就知道是我干的“好事”，心里又愛又恨地說了句：“哎，沃述揚(yáng)，你這小子，怎么這么對(duì)你老爸啊”。

　　叫醒老爸是件有智慧的事兒，終于老爸還是抵擋不住我的攻略，更是件開心的事兒，同時(shí)更告訴了我一個(gè)道理，做任何事并不是一次兩次就能成功，而是要認(rèn)定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地去做千遍萬遍，才能成功。

　　我親愛的老爸也我和在這樣的“斗智斗勇”中每天快樂地生活著，成為一對(duì)親密無間的好朋友。

開心的作文 篇2

　　五天的學(xué)習(xí)，我終于等到周末，以前的周未只能上補(bǔ)習(xí)班、寫作業(yè)和看書，而這個(gè)周未不一樣，因?yàn)槲野謰尦霾罾玻√熘�我也，終于可以玩電腦啦！

　　我打開電腦，手中的`鍵盤像泡泡一樣粘在我手上，可是我轉(zhuǎn)念一想：要是爸媽突然回來發(fā)現(xiàn)我在玩電腦怎么辦？算了，先把作業(yè)寫好再玩吧。我跑到客廳里把書包拿到書房，打開書包，拿出作業(yè)就開始寫了，寫著寫著，忽然我發(fā)現(xiàn)桌上有個(gè)鑰匙，我走過去一看，原來是開門的鑰匙，我哈哈大笑起來，繼續(xù)跑到書房寫作業(yè)，寫到一半時(shí)發(fā)現(xiàn)有一題不會(huì)做，突然有一個(gè)念頭從一閃而過——用電腦搜！

　　我寫好作業(yè)，然后打開電腦玩起來，我玩很久，然后躺在床上迷迷糊糊地睡著了。醒來一看，都晚上八點(diǎn)了，我趕緊把電腦關(guān)了，然后又繼續(xù)睡了，我睡得正香，被老媽給吵醒了，老媽問我“是不是玩電腦了？”我剛想說沒有，可是轉(zhuǎn)念一想，說謊不是好孩子。就實(shí)話實(shí)說“玩了。”沒想到媽媽根本沒有打我，還說：“說實(shí)話就是好孩子，星期一晚上帶你去吃牛排。”我聽了這話開心得一蹦三尺高。

　　這真是一個(gè)開心的周末。

開心的作文 篇3

　　今天下午我準(zhǔn)備去打乒乓球，在這炎熱的夏天里，我央求媽媽給我買瓶水，她爽快的答應(yīng)了，這時(shí)我突然想起快遲到了，就趕忙坐電梯上樓。

　　到了樓上之后，我先到小李老師那里報(bào)到。小李老師大約20歲，大大的眼睛，留著小胡子，他是浙江大學(xué)的研究生，是打乒乓球的高手。他年輕有朝氣，經(jīng)常和我們學(xué)生打成一片。老師讓我們先打比賽，我們被分為兩組，一組是四個(gè)人，一組是三個(gè)人。我分到了四個(gè)人的那一組，雖然我們打比賽的時(shí)候?qū)κ侄挤浅��?qiáng)大，但是我還是以大比分獲勝，榮獲小組第一名，另外一組的冠軍也誕生了。

　　這時(shí)候，小李老師把我們都喊過去。小李老師帶著開心的'笑容說：“有一個(gè)好消息和壞消息，想請(qǐng)問你們想聽哪個(gè)？”我們都央求他聽好消息。他提高聲音說：“誰得到了小組冠軍，誰就可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。”我非常興奮地蹦起來。但小李老師又拖著長(zhǎng)腔說：“但這周五我就要回學(xué)校去了，我離開后會(huì)想念你們的。”聽到這個(gè)壞消息， 我的心一下子跌入了谷底，感覺心情崩潰，小李老師可是我最喜歡的老師呢。

　　小李老師果然說話算數(shù)，乒乓球結(jié)束后，小李老師帶我們一群同學(xué)去賣飲料的地方買了我喜歡的奶茶，我很開心，但是也有點(diǎn)兒失望。媽媽說過：天下沒有不散的宴席。我希望小李老師順利畢業(yè)，早日再回來和我們一起打乒乓球。

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