- 心靈的腳步作文 推薦度:
- 心靈的腳步作文 推薦度:
- 心靈的腳步作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
[優(yōu)]心靈的腳步作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的心靈的腳步作文,歡迎大家分享。
心靈的腳步作文 篇1
我思索,腳步隱藏著怎樣的心聲?我回味著,腳步就像那一串串粉藍(lán)色的風(fēng)鈴。叮當(dāng),叮當(dāng),昨天的已過去,展望的是未來。我尋思:腳步是我們共同的期待,腳步是我們一起的收獲。
從咿呀學(xué)語那天起,你我就一起揮動(dòng)著稚嫩的肩膀,面對(duì)自己努力走過的路程而露出了天真的笑容。微笑,微笑,因?yàn)槟峭嵬嵝毙钡哪_印。腳步意味著我們成長的第一步,我們始于自力更生了。
!16歲的花季,你可曾留下你心靈的腳步?當(dāng)你和友人拌嘴時(shí),你是否想過你留下的努力建造友誼橋梁的腳步,如果你回望了,請(qǐng)珍惜你的腳步,珍惜你的友誼。當(dāng)你和你父母分歧時(shí),你是否考慮過父母艱辛養(yǎng)育的腳步,如果你換位思考了,請(qǐng)你珍惜你的腳步,珍惜這曇花一現(xiàn)的親情,它來之不易!
16年來,我回望的腳步數(shù)不勝數(shù),有你的,有我的,有他的,更多的是我們心靈的腳步。因打破花瓶而回望花瓶練就的.腳步,因叛逆后又想起父母不易的腳步,因怨視友人而回憶友誼花怒放的腳步。我知道這一刻,我在認(rèn)真審視自己。
4歲的我充滿著稚嫩,總愛跟隨在大人后面,傾聽著那漫長的童話,纏著買漫畫書。我知道,這一刻的我追尋的是卡通善良的腳步。
9歲的我活潑好動(dòng),渾身總有一股使不完的勁兒,總愛碰到一個(gè)同齡孩子就上前“拉幫結(jié)派”。我知道,這一刻的我追尋的是渴望交流的腳步。
15歲的我總愛靜靜地呆在一旁,手捧著永遠(yuǎn)看不完的書,獨(dú)自一人,享受寂寞的快樂。我明白了,這一刻我追尋的是孤獨(dú)的腳步。
!心靈的腳步到底是什么?她就是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)真情,她蘊(yùn)含著人世間最美好的情感。
太陽正耀,風(fēng)兒正炫,讓我們追尋自己心靈的腳步,傾聽自己的花開的聲音,朝東方最燦的地方不停地邁進(jìn),邁進(jìn).......
身后留下的是那一串串心靈的腳步!走來的是那一點(diǎn)一滴心中的真情。
心靈的腳步作文 篇2
只要堅(jiān)持去看,心中總會(huì)有一個(gè)悅動(dòng)的瞬間。
也許是茶余飯后的閑書,也許是抬頭遠(yuǎn)眺的綠茵,有或許是擦肩而過的一個(gè)回眸。我記得那一個(gè)昏黃的傍晚,我遇見了將我心靈與文豪拉近的腳步。
我那天百般無賴,橫臥在床頭,眼神不知不覺撇見了一本交薄的書,《假如給我三天光明》。淡綠色的封面上映入眼簾的一位白衣女子,在搖籃上柔情的撫摸著書,微笑著,高興著,顯得十分幸福。只是她的可愛的眼睛里,應(yīng)該是黑瞳孔的位置,是灰色的——她是一個(gè)盲人。
她發(fā)生了什么,她的事跡一定會(huì)讓我所動(dòng)心。我便如狼似虎讀了起來。
主人公海倫凱勒,在19個(gè)月大時(shí),因一場急病導(dǎo)致失明、失聰和失語。暴躁、任性和孤獨(dú)。成了她的`代名詞。她經(jīng)常在自家花園漫無目的的走,腳步迷茫。直到七歲,她在充滿愛心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下,走出了黑暗與孤寂,找到了希望的步伐,感受到了語言的神秘,領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。她開始是愛上了這個(gè)世界,不在那么暴躁仇恨其他人。也正是這樣,她更加努力,自己的毅力和后天的努力,一步一步踏實(shí)的走,在文學(xué)界闖下了一片自己的燦爛天空。
她曾想象,假如自己有了有了三天光明,自己干了些什么。她在第一天看人,看他們帶個(gè)她的善良、淳樸與友誼。她更要長久的凝望她的老師——這個(gè)帶給她希望腳步的人。看看她的嘴巴和鼻子,以及身上的一切。來感受老師對(duì)她的愛。第二天,她要看光的變幻莫測(cè)和日出,看看日出是怎樣落下去的,它要奔向何方。來感受自己的方向,更加明確自己的腳步。第三天,我還要看日出。因?yàn),自己腳步目標(biāo),要明確,這是她最后一天可以看見了?赐耆粘,她想去探索與研究。她將奔向城市,去看看那些有名的藝術(shù)館。
以一個(gè)盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時(shí)間看到世界,將會(huì)去做哪些事——包括去看看幫助過自己的人,以及去感受自然,品味世界。
如果有了三天光明,海倫凱勒沒有停歇,用自己的腳步,讓三日變得充足。有人生長短,有知識(shí)補(bǔ)充。
她失落的腳步,希望的腳步,以及逐夢(mèng)的腳步都是我所看重的,我可以從中學(xué)習(xí),也可以鼓勵(lì)自己,也就是這些腳步,帶領(lǐng)我前進(jìn),構(gòu)成了我心靈的腳步。
心靈的腳步作文 篇3
心靈,是長了腳的,有自由行走的自由。像風(fēng),有無形的腳步,比一些看得見的實(shí)體,來得閑逸。敢于暢游,就像敢于行走似的,擁有這樣的心靈,不被禁錮,像生活在自然里的鳥兒,有著廣闊的空間,鳴唱,溜達(dá),或是約會(huì)。在野地里奔跑,在云霞里飛翔,在樹梢上跳舞……與快樂相伴。
站在13歲的路口,回首這一路走來的彎曲足跡,原來每一步都是那么曲折,困苦……
我被海倫·凱勒感動(dòng),感動(dòng)于她的三天光明的力量寫出了生命;我為張海迪自豪,自豪她不屈不撓,昂起生命的頭顱,書寫了堅(jiān)強(qiáng);我為霍金驕傲,驕傲他不畏生理缺陷,還在研究人類的生存星球。有許多許多像他們一樣的人們,用殘缺的身體,支撐起一片美麗的天空,滋潤著你我的心靈——他們是用心靈的腳步,在行走,在跨越,在啟迪!
我出生在一個(gè)小而幸福的家庭中。在這個(gè)家庭中,在別人看來很平凡,可在我眼里它是平凡中生長著夢(mèng)想,一點(diǎn)一點(diǎn)的延長成一段奮進(jìn)的路,迷糊的夢(mèng)里,聽得見心靈行走的腳步聲……
當(dāng)我站在黃山的腳下時(shí),我仰望著,想著我將會(huì)體會(huì)到一覽眾山小時(shí)那種自信與驕傲。可惜那只是想象,現(xiàn)實(shí)很殘酷,當(dāng)我到達(dá)半山腰時(shí),我開始彷徨:是進(jìn)是退?向上,將會(huì)更艱辛。而退,我將錯(cuò)過那壯麗的景象。在我猶豫不決時(shí),看著那山的最高端,看著迎客松正向我招手時(shí),我決定了我的答案。即使路途再艱難,我都要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。當(dāng)我踏上最后一級(jí)臺(tái)階時(shí),歡悅洗凈了困苦。此時(shí)夕陽西下,映照著的黃山猶如披上一層薄薄的美麗外套,讓黃山不僅顯得魁梧與壯麗,更顯得一種淡淡的'婉約氣息。
就是這的一種堅(jiān)強(qiáng)讓我不斷地受益匪淺,讓我知道心靈的腳步一直在我身邊。
因?yàn)橛辛诵撵`的腳印,我們能體會(huì)到前人的偉大和今人的奮發(fā);因?yàn)橛辛诵撵`的腳印,我們能感受到從前的酸甜苦辣和現(xiàn)在的苦盡甘來;因?yàn)橛辛诵撵`的腳印,我們能聯(lián)想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。
我希望心靈的腳步會(huì)永遠(yuǎn)在我身邊,伴隨我,指引我,在人生的旅途中印下最深的腳。
心靈的腳步作文 篇4
頭頂襲來洋槐花的清香,停住腳步,抬頭,深呼吸,伴著香氣,我不禁憶起了孩提那段悠閑的時(shí)光。
農(nóng)村初夏的日子是美好的,洋槐樹給我的童年帶來了一抹溫馨。
陳舊的藤椅咯吱咯吱的呻吟著,爺爺品著一杯茶,嘴里喃喃著陸羽《茶經(jīng)》的故事。悠悠茶香沁人心脾,洋槐花的清香縈繞在鼻尖。奶奶戴著一副金屬邊框的老花鏡,抱著毛線球織毛衣,一挑一勾便有了形狀,看的人眼花繚亂。孩童們的嬉笑聲更是給鄉(xiāng)村生活帶來樂趣:積木、彈珠、捉迷藏……伴著大黃狗的喘氣聲,度過了這小扇輕搖的時(shí)光。
沒有人注意它是什么時(shí)候開始發(fā)芽長葉的,也沒有人注意到那些泛著些許綠意的花苞是什么時(shí)候開始露出頭來的,往往是先聞到了香味,才會(huì)發(fā)現(xiàn)洋槐花已經(jīng)長得這樣繁盛。是的,一下子全開了,雪白雪白的。白色花瓣遮住淡綠色的花萼,隱隱的還會(huì)泛出一絲綠意。這些成串的雪白,就那樣隨意地浮在茂盛的'郁郁蔥蔥之上,又垂下,沉甸甸的。
花開的季節(jié),小孩子自是不能閑著,都跑到洋槐樹下?lián)煅蠡被,在小孩子的世界里,到是不需要這許多的麻煩,摘下一朵送進(jìn)嘴里,咀嚼,那種滿足,好像在那一刻,已經(jīng)擁有了整個(gè)世界。
光是孩子想著槐花還不夠,蜜蜂也來湊熱鬧。哪里有花,哪里就有蜜蜂。男孩子總是調(diào)皮些,直接把手伸到一串串開的飽滿的洋槐花下,捧著槐花枝被蜜蜂追著跑,每次的結(jié)果都一樣,花枝被蜜蜂占據(jù),自己頭上冒出一個(gè)大包,得不償失。
大人則是要正正經(jīng)經(jīng)的做飯的。他們?cè)谏厦婕,小孩在下面撿,即使手撿得酸痛難忍,都舍不得停下來休息一下,為的就是能讓父母給自己做上一頓香噴噴的槐花麥飯。大口大口的咀嚼,大口大口的吞咽,嘴上有多興奮,心里就有多幸福。
現(xiàn)在想想還真是有趣,嘴邊時(shí)常會(huì)流露出絲絲笑意。
有多久沒有享受過那悠閑的時(shí)光?
有多久沒有細(xì)細(xì)品味過那伴著清香的槐花麥飯?
又有多久沒有像童年時(shí)那樣愉快的玩耍了?
想到這里,我無奈得加快了腳步……
心靈的腳步作文 篇5
心靈的腳步總是前進(jìn)的,總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止不住它。
生活感悟。
隨著歲月流逝,心靈煥發(fā)出青春的光芒,流年似水,心靈早已走遍了充滿崎嶇的道路,傾注了幾分成熟,我不禁要問:“心靈的腳步何在?”
伴著心靈的腳步,我走過了春夏秋冬,經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪……
春意盎然里,心靈讓我化作一株野草,我與大樹相比,當(dāng)然微不足道,然而,我渺小的身軀卻染綠了一方天涯!我用一分堅(jiān)強(qiáng)去感染萬物……這不是心靈留下的一個(gè)腳印嗎?
炎炎夏日里,心靈讓我化作一只蟬兒,我知道,這陽光下若干天歌唱的背后,是在暗無天日的地下生活數(shù)載,我并沒有為生命的短暫而抱怨、遺憾,而是無憂無慮地唱自己的歌,仿佛唱的是對(duì)生命的坦然,對(duì)死亡的嘲笑……心靈,就應(yīng)是一只蟬吧!用樂觀坦然的態(tài)度唱出靈魂深處最動(dòng)人的感受!這不是心靈留下的一個(gè)腳印嗎?
秋風(fēng)蕭瑟里,心靈讓我化作一片片落葉,迎著陣陣秋風(fēng),我打著旋兒,如一只飛舞的蝴蝶,落在地上,落葉歸根,對(duì)我來說是一種幸福吧!來年春天,我已成為一捧泥,守候在樹根旁……心靈,就該是那一片片落葉吧!這不是心靈留下的腳印嗎?
皚皚白雪里,心靈讓我化作一株臘梅,在紛飛的雪花里,在呼呼的北風(fēng)里,盛開我妖艷的花瓣,徹骨的寒風(fēng)也阻擋不了我的傲骨,“梅花香自苦寒來”,原來,心靈就是迎著挫折、坎坷盛開自己的花。這不是心靈留下的一個(gè)腳印嗎?
熒熒燈火中,心靈讓我化作一只飛蛾,我為了追求光和熱,無畏地?fù)湎驘霟岬幕鹧妗詈,死在了燈下,原來,心靈就是無畏地追求,這不是心靈留下的一個(gè)腳印嗎?
茫茫夜空中,心靈讓我化作一顆流星,在生與死的一瞬,我放出了亮麗的風(fēng)景,心靈就是燃盡自己,創(chuàng)造輝煌,這不是心靈留下的一個(gè)腳印嗎?
我知道了,心靈的腳步在于用小草的堅(jiān)強(qiáng),夏蟬的樂觀,落葉的.希望,臘梅的傲骨,飛蛾的撲火,流星的劃空,勾畫出天地的美好!
我將繼續(xù)伴隨著心靈的腳步,活躍在地球的每一個(gè)角落,去探尋心靈的另一道風(fēng)景線,詮釋出生命的真諦!
心靈的腳步作文 篇6
從我呱呱落地,一個(gè)無憂無慮的幼嬰降臨時(shí)開始,逐漸懂得“高興、憂慮、煩惱、痛苦”,我踩在這如同琴鍵的情緒上,一步一個(gè)調(diào)的走過了12年,每個(gè)琴鍵上我都跨過了不同的腳步,幼小的、兒童的、少年的。讓我難忘的,莫過那些心靈的腳步。
從我爸爸教我學(xué)步時(shí),媽媽教我學(xué)語時(shí),我就有一顆童真的心靈,呆呆地仰望天空,猜想著那天空不停徘徊的小鳥在做什么,爸爸的那甜甜的`微笑總是讓我猜不透,媽媽那明亮的眼睛總是讓我看不透,我是他們心中的乖孩子,從不會(huì)撒嬌,打鬧。
在六歲的那年,我背上書包走進(jìn)校門,眼前的一切覺得那么的親切、那么的溫暖。為什么即將成為我的同學(xué)的笑又是那樣的甜美,老師的笑又是那么的慈祥!我很開朗、活潑,上課愛舉手發(fā)言,大膽地與老師談?wù),結(jié)果當(dāng)上了班上的小老師。以后我每天都會(huì)沐浴在友情的陽光中,知識(shí)的滋潤讓我童真的心靈變的開始成熟,感受著那不盡的歡樂。
時(shí)光匆匆,花開花落,我那份幼小的心靈中又添許了一份憂愁,使那滿覆光彩的心靈不經(jīng)意的加上一絲暗淡地色彩。
我參加考試,因?yàn)樵诳荚嚂r(shí)出現(xiàn)了失誤,成績不理想。我開始變得憂愁,不斷地猜想,我會(huì)不會(huì)接二連三出現(xiàn)同樣的失誤,不停地?fù)?dān)憂。我向老師傾訴,老師只是微笑,拍著我的肩說:“別自暴自棄,一次小失誤,關(guān)系不大,以后一定要注意,別多愁善感,孩子。”
以后每次考試,老師都為我說上一句鼓勵(lì)的話,以此激勵(lì)我。我也開始變的自信,更有勇氣,敢于挑戰(zhàn)自己。
老師的話,撫慰了我的心靈,讓我在以后的成長中的道路上鋪上了一條無際的彩虹,引領(lǐng)著我的人生充滿希望,讓我在絲絲的憂慮中融入了高興。
心靈的腳步,在慢慢的前行,從你幼稚到成熟,從成熟到有高遠(yuǎn)的目標(biāo)。它的每一步都代表著我們?cè)谧约旱某砷L道路上,站的更高,走的更穩(wěn)!
心靈的腳步作文 篇7
七月的一天中午,烈日當(dāng)空,驕陽似火,樹低垂了腦袋,蟬兒不停地叫喚,天地間仿佛蒸籠一般。
傍晚太陽西沉?xí)r,暑氣也漸漸消退。當(dāng)最后一縷晚霞照在我的書桌上時(shí),我看見一只小飛蟲趴在書桌上。出于好奇,我迅速拿起一個(gè)玻璃杯蓋了上去......
萬萬沒有想到,我這一舉動(dòng)在之后竟觸動(dòng)了我的心靈。
我剛把杯子蓋上,那只小飛蟲似乎就感到了不對(duì)勁,它連忙抖了抖翅膀,準(zhǔn)備飛走。可卻被玻璃硬生生地撞了回去,撞得它所有的爪子都朝天。哈哈,我笑了,小樣,還想逃跑!
它拼命掙扎著,想要翻過身來,可惜無論它怎么用力,始終都只有腳在動(dòng),身子卻怎么也翻不過來,只是打著旋。
我看著有些可憐,但并沒有放過它的意思。于是動(dòng)了動(dòng)杯子,小飛蟲便翻過身來。我本以為它會(huì)放棄無用的掙扎,靜靜地待在杯子里,等待死亡。可是那只飛蟲卻固執(zhí)地一次又一次地往外沖,卻又一次次地被玻璃給撞了回去。
我剛想把它放了,媽媽的“河?xùn)|獅吼”嚇得我不得不去幫她做事,竟把放走小飛蟲的'事忘得一干二凈。次日凌晨,我猛然想起小飛蟲,趕忙跑到樓下,只見小飛蟲趴在桌上一動(dòng)不動(dòng),像死了一般。我小心有些愧疚,連忙小心翼翼地拿起杯子。也許是新鮮的空氣喚醒了小飛蟲,它動(dòng)了動(dòng)身子,但再也不像昨天那樣拼命往外沖。
我頓時(shí)明白了,大概小飛蟲在掙扎了一夜后還是出不去,它氣餒了,它習(xí)慣了這個(gè)封閉的環(huán)境。我輕輕拿起它放到了窗口,它靜靜地躺了十來分鐘后,竟然緩緩地?cái)[動(dòng)著身子,跌跌撞撞地飛出了我的視線。
是的,我們這些被父母親慣得習(xí)慣了衣來伸手飯來張口的小公主小皇帝,如同溫室里的花朵,禁不住風(fēng)吹雨打,禁不住烈日暴曬。
那天夜里,我夢(mèng)見自己變成了一只小飛蟲,執(zhí)著而堅(jiān)韌地在廣闊的天空里盡情翱翔。
心靈的腳步作文 篇8
還記得初次相遇,你在我眼中是什么樣子的嗎?我覺得你就像童話中的天使。
“同學(xué)們,我們班來了個(gè)新同學(xué),來,你向同學(xué)們介紹一下自己吧。”站在我旁邊的老師說。
“我,我,我叫……”從小我便是個(gè)極內(nèi)向的人,一到臺(tái)上,看著那一張張陌生的臉,我的心頓時(shí)繃緊,一句話也說不出,幾乎全班的人都在笑……
老師見我如此,便替我解圍,介紹我后,讓我坐到你的旁邊。然后,我便看到你的笑,嘴角上揚(yáng)30°,陽光也剛剛好,把你照的很是溫柔,你對(duì)我說:“以后是同桌了,多多關(guān)照哦!蔽抑溃銊偛挪⑽闯靶ξ业闹v話,只是認(rèn)真地聽。于是,在心中我便給你亮高分了。
繼而,我向你走去。
還記得嗎?那時(shí)你對(duì)我很好,就像哥哥對(duì)妹妹一般,你總對(duì)我說:“你太內(nèi)向了,跟你的發(fā)型不符,為了讓你符合形象,沒辦法,我只好委屈自己,逗你開心了!闭媸俏翗O。于是,那個(gè)剪著碎發(fā)的我笑了,你,也笑了。
再一次,我的心又柔了一層,性格開朗了。
還記得嗎?我總在盛夏讓你給我當(dāng)跑腿。每每看到你滿頭大汗、手拿冰淇淋向我跑來,我總是雀躍不已。
到我面前時(shí),我便會(huì)一把搶過冰淇淋,對(duì)你叫道:“真是的,太慢了吧,我都等你半天了。下次要跑快點(diǎn)哦,不然,我一定不會(huì)饒過你!
你聽后,總是大叫道:“天哪,你真野蠻!我開始懷念你的'‘溫柔’了,你……”在我的眼神攻勢(shì)下,你便閉口不語,像個(gè)被人欺負(fù)的“小狗”似的,無奈地回到位子上了。
還記得嗎?我們總在有風(fēng)的夏日午后躲在樹林中消夏,夏日的暖陽渲染出別樣的和諧。還記得嗎?你當(dāng)時(shí)沒頭沒腦地忽然對(duì)我說:“盛夏永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過光年,正如你我之間永遠(yuǎn)不會(huì)離別一般。”
還記得嗎?在離別時(shí),你對(duì)我說:“光年是長度單位,盛夏和光年一轉(zhuǎn)身就會(huì)錯(cuò)過了,我們也要錯(cuò)過了。”
“不,盛夏從未遠(yuǎn)離光年,即使沒有交點(diǎn)……這不正如坐標(biāo)軸里的雙曲線嗎?它們會(huì)越來越近的。”我堅(jiān)定地說。
回答我的是你落寞的話:“誰說盛夏不曾錯(cuò)過光年,當(dāng)你我轉(zhuǎn)身,我們便會(huì)越來越遠(yuǎn),而拿在手中丈量的‘卷尺’也會(huì)越來越長。”
“心近就行了!蔽液鹜旰螅⒓椿仡^,再也不敢看,我們的距離很遠(yuǎn),心卻很近,我能感覺得到。
心靈的腳步作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)小嬰兒長成了一個(gè)小伙子,這一路上,有太多的印記值得我去回味,打量。
五歲·白砂糖
冬天來了,她用光禿禿的樹干宣告自己的到來。窗外,大雪輕飄飄地落到地上,好像有人在天上拆開了一件羽絨服似的。看著雪景,我的心里美滋滋的,只想著再下大些,好讓我們可以打雪仗。我來到了樓下,走進(jìn)了冰天雪地中,小冰碴一個(gè)接一個(gè)地轟炸我的腦袋。我仰著頭,張開嘴,雪花飄進(jìn)了我的嘴里,化成冰涼的水,刺痛著我的嘴,可在幼小的我看來,那感覺便是甜,那是一種無憂無慮,無拘無束的甜。
這一步,充滿了甜的喜悅。
八歲·黑咖啡
我是數(shù)學(xué)課代表,可是那一次數(shù)學(xué)考試,我卻失利了?荚嚨那耙惶,老師要求了我們一定要好好復(fù)習(xí),可是我卻沒有在意,把本應(yīng)用來復(fù)習(xí)的時(shí)間花在了我喜愛的電視紀(jì)錄片上。第二天,卷子發(fā)下來了,我漫不經(jīng)心地一邊答著題,一邊哼著小曲,心里還想著昨天紀(jì)錄片的精彩畫面。該交卷了,我交上了卷子走出了教室。過了幾天,成績出來了,我只考了80多分,鮮紅的數(shù)字扎眼地映入了我的眼簾,心中如同喝了苦咖啡一般苦澀而又揮之不去。那是一種悔恨的苦澀。
這一步,充滿了苦的無奈。
十二歲·多味豆
六年級(jí)了,我們面臨著第一次大考,小升初考試,我們每天的學(xué)校生活因卷子而充實(shí),每天早晨都會(huì)發(fā)卷子,做完便收,收了再發(fā),如此循環(huán)往復(fù),內(nèi)心便滿是焦躁與不安,可是我們又有一些對(duì)六年的伙伴的不舍。此刻,我們的'內(nèi)心如同吃了多味豆一般,不想做卷子,想要盡情的玩耍;想離開這死循環(huán),卻又不想分離。那是一種掙扎的復(fù)雜。
這一步,內(nèi)心充滿了掙扎。
以前的每一步都需要回味,因?yàn)槊恳徊蕉加浵铝宋业某蓴〉檬,我相信我以后的每一步也?huì)邁得漂亮,因?yàn)槲磥磉有許多的希望和夢(mèng)想等待著我抵達(dá)。
心靈的腳步作文 篇10
我家的閣樓,宛如一部相機(jī),上面記錄著我所不知的陳年舊事。而我媽一般都鎖著,不讓我進(jìn)去,美名其曰:拋掉舊事,迎接未來。而我一直對(duì)此耿耿于懷,希望進(jìn)去一游
那天,由于媽媽的項(xiàng)目沒做完,一早就走了,放假的我怎么會(huì)放過這個(gè)機(jī)會(huì)呢?拿著提前預(yù)謀好的鑰匙,直沖二樓。二樓只有一個(gè)客廳和客房,客房就是那部相機(jī)。我興奮地打開門,只聽“咔嚓”一聲,“相機(jī)”里的內(nèi)容便呈現(xiàn)于眼前了。
一個(gè)書柜,幾樣?jì)雰河闷,還有幾只箱子。我走近書柜一看,上面的書都龍飛風(fēng)舞地寫著母親的姓“繆”,內(nèi)容五花八門,有日語書、法律、公務(wù)員等類型,還有幾本時(shí)尚雜志。這些不禁讓我納悶又令我暗自發(fā)笑:極愛保養(yǎng)又懶得透頂?shù)哪赣H,完全想不到她竟然會(huì)學(xué)這些東西。
向后再看,我發(fā)現(xiàn)底下的箱子有一本證書,拿起來翻了下,是媽媽大學(xué)畢業(yè)的證書,叫江南大學(xué)。我搜了一下,呵!是個(gè)211呢!可轉(zhuǎn)眼,我又納悶了:為什么母親不去找一份更好的工作,而在銀行累死累活地做報(bào)表呢?
就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一本日記。哎呦,是老媽畢業(yè)后的事呢!上面寫著20xx年,那時(shí)還沒我呢!凹t花也要綠葉配,但我必須是那朵紅花。家庭主婦,不可能!”看著這一句話,我不由想起父親,他一直在外工作,家里一般是母親撐起來的,這不符合事實(shí)!我又翻了頁:“我要去大城市發(fā)展,以我的.能力一定行!笨吹竭@兒,我沉思了。對(duì)啊,以老媽的學(xué)歷,是能去外面打拼的,但為什么留在這了?
我翻開了第2本日記,20xx年2月10日,我媽結(jié)婚的前幾天;“什么,那家伙要去上海,真氣死我了!”我知道父親要去上海了!八懔,留在這里吧。媽的腰又不好了,但我一定要找份工作。”
我不禁愣住了,我似乎可以看到母親一次次的拼搏,又一次次地為了家庭妥協(xié)的經(jīng)歷。想到母親辛勞的工作,想到母親帶給我的優(yōu)越的生活環(huán)境,我知道,如今我身上背負(fù)的都是母親對(duì)我的期待,我要加油。
但母親不會(huì)知道的,這是秘密,是留在我心靈深處的一個(gè)人生印跡。
心靈的腳步作文 篇11
翻看盒子中各式各樣的明信片,每一張卡片都是一段溫情的回憶……
六歲·南鑼鼓巷
第一次到北京,游覽胡同里的風(fēng)土人情。觀賞故宮中的清代建筑,參加天安門的升旗儀式。第一次到南鑼鼓巷游玩,品嘗特色小吃,柜臺(tái)中的一盒包裝精美的卡片吸引了我的目光。
“這是什么?”我指著卡片問售貨員阿姨。阿姨拿出來,遞到我手里,“明信片,寄給其他人的!眱r(jià)錢有點(diǎn)貴,我轉(zhuǎn)過頭,眼巴巴地盯著媽媽。果然,不到一會(huì)兒,她便搖搖頭付了錢。一路上,我興高采烈,一遍又一遍地看過去,看回來,對(duì)那套明信片愛不逝手,每一小畫面里都裝滿了我的遐想。
九歲·田納西風(fēng)光
住在美國的二姑叫我去她家做客。出去散步的我看到了一套十分精美的明信片。強(qiáng)烈的喜歡讓我?guī)缀跻I下它,但那昂貴的價(jià)格又使我忍痛放棄。我們停留了幾個(gè)月后便要離開。臨走時(shí),二姑出了趟家門。再回來,手中拿了個(gè)小包,塞到我手里,說是留個(gè)紀(jì)念。
回去的飛機(jī)上,我忍不住拆開,原來是那套明信片。一張張細(xì)細(xì)觀摹,遠(yuǎn)山、落日、叢林……北美的自然風(fēng)情歷歷在目,乍然間有淚欲彈,淚眼婆娑之中,揮之不去的是二姑那張和藹微笑的面龐。
十二歲·龍宮
暑假在貴州游覽,山路彎彎曲曲,道旁偶樂會(huì)有人叫賣山貨,大都是年輕的青年,也只有他們才能攀上枝頭采摘山中的野果。
就地這時(shí),一個(gè)孩子穿著有些破舊的夾襖,跑了上來,手里舉著一盒紙片。她的.頭發(fā)有些亂,用一個(gè)粉灰色的橡皮圈扎成小辮子。臉上沾著些灰,但那雙眼睛卻格外清澈明亮。
“你爸媽呢?”我問了一句,她笑嘻嘻地答:“到外面工作了,我和奶奶在家!闭f著,又舉著那盒做工有些粗糙的明信片:“姐姐,買一個(gè)吧!
雖然手里的錢是向媽媽要來買雪糕的,雖然我已買過一盒同樣的,雖然明信片的做工粗糙,雖然上面還帶著一個(gè)扎眼的灰黑色手印。但我仍是毫不猶豫地買了下來。并且在之后的日子里會(huì)時(shí)常想起她:小妹妹,你過得可好?身在何方?
每一張明信片都是一段溫情的回憶,而正是這些愛的印記,伴我成長,給我希望與力量。
心靈的腳步作文 篇12
只要你堅(jiān)持下去,你的心里總會(huì)有快樂的時(shí)刻。
也許是晚飯后的一本閑書,也許是看向遠(yuǎn)方的綠草,也許是回頭的一瞥。我還記得那個(gè)昏暗的夜晚,當(dāng)我遇到那些讓我的心靈和文學(xué)巨匠走得更近的臺(tái)階。
那天我和各種惡棍一起躺在床上。我看見我的眼睛里有一本薄薄的書,《假如給我三天光明》。在淡綠色的封面上,一名白衣女子映入眼簾。她溫柔地?fù)崦鴵u籃里的書,微笑著,快樂著。她看起來很開心。只有在她可愛的眼睛里,應(yīng)該是黑色瞳孔的位置,是灰色的——她是瞎的。
她發(fā)生了什么,她的行為一定會(huì)給我留下深刻印象。我像狼一樣讀書。
英雄海倫·凱勒,在她19個(gè)月大的時(shí)候,由于一種急性疾病,失明,失聰和失語癥。憤怒、任性和孤獨(dú)。成為她的代名詞。她經(jīng)常在花園里漫無目的地散步,她的腳步也很混亂。直到她七歲,她走出黑暗和孤獨(dú),找到了希望的步伐,感受到了語言的神秘,并在蘇利文的悉心指導(dǎo)下理解了知識(shí)的魔力。蘇利文充滿了愛和耐心,當(dāng)時(shí)只有20歲,幾乎失明。起初,她愛上了這個(gè)世界,并沒有如此強(qiáng)烈地憎恨別人。也正是這樣,她更加努力,她的毅力和后天的努力,一步一步,一步一步,在文壇上闖出屬于自己的輝煌天空。
她曾經(jīng)想象如果有三天的光照,她會(huì)做什么。她第一天看著人們,看到他們給她帶來了善良、簡單和友誼。她想盯著她的老師——看很久,他給她帶來了希望?纯此淖旌捅亲右约八砩系囊磺小8惺芾蠋煂(duì)她的愛。第二天,她想看看變幻莫測(cè)的光線和日出,日出是如何落下的,以及它的去向。去感受自己的方向,更清楚自己的`腳步。第三天,我會(huì)看日出。因?yàn),她的腳步目標(biāo),必須明確,這是她最后一天能看到的?赐耆粘龊,她想探索和學(xué)習(xí)。她將趕往城市去參觀著名的藝術(shù)畫廊。
作為一個(gè)盲人,想象一下如果你能在三天內(nèi)看到這個(gè)世界,你會(huì)做什么,包括看到幫助過你的人,感受大自然和品嘗這個(gè)世界。
如果有三天的光明,海倫·凱勒不會(huì)停止,她會(huì)用自己的腳步讓這三天足夠。有壽命和知識(shí)補(bǔ)充。
她失去的腳步,希望的腳步和追求夢(mèng)想的腳步對(duì)我來說都很重要。我可以向他們學(xué)習(xí)并鼓勵(lì)自己。這些步驟引領(lǐng)我前進(jìn),構(gòu)成了我內(nèi)心的腳步。
心靈的腳步作文 篇13
漫步海邊,波浪沖刷凈了我們留在沙灘上的腳步;漫步心靈,時(shí)間卻擦抹不掉歲月流逝的腳步。
記得體育課要跑800米,每次跑步小希總是比我快0.5秒,這次又要跑800米,心里默默地想:哼!這次我一定要跑得比你快,“跑著瞧”!
周五放學(xué),時(shí)間還早,我趕緊跑到大操場,熱身、走步、小跑……不知過了多久,突然“轟隆”的一聲雷響,一抬頭,天色早已暗下來,快下雨了。同學(xué)們?cè)缫鸦丶伊耍有小希正在專心致志的跑步。走進(jìn)教室,“啪”的一個(gè)閃電,大雨傾盆而至。小希走過來:“沒帶雨具吧?”我不做聲!拔覄偛趴匆娔闩懿,”我疑惑的`望著她,難道她在默默的給我計(jì)時(shí),為了贏我嗎?“怎么了?”“你剛才跑步的時(shí)候,我仔細(xì)觀察了一下你的跑步動(dòng)作,每次左腳一邁步,身體就會(huì)跳一下,這樣既浪費(fèi)體力又浪費(fèi)時(shí)間!”是有點(diǎn)道理,但轉(zhuǎn)念一想,哼,你有那么好心?是想把我引向歧途吧!
我收拾好東西,沖到教室外,愣愣的看著大雨,小希從后面塞給我一把雨傘,然后沖進(jìn)雨中,看著她快速消失在雨簾里的背影,一股暖流流入我的心間。
幾天后,800米跑步開始了,我心里想著她給我提的意見,我跑了跑,好像真如她所說,我改變了跑步姿態(tài),不再跳起。最后沖刺時(shí),我一個(gè)大邁步,贏了小希。正當(dāng)我得意洋洋的看著跑步視頻里我的雄姿時(shí),一個(gè)刺眼的畫面映入我的眼簾:在快要到終點(diǎn)時(shí),小希竟有點(diǎn)一瘸一拐的感覺。我沖向小希的后面,看向她的腳踝,腫得比整個(gè)腳都大,老師問她怎么回事,她有點(diǎn)不好意思的說,沒事,下雨天滑倒了。我愣住了,難道是那次……小希轉(zhuǎn)過身看見我站在那兒,頓了一下說:“祝賀你……”這一句話,把我堵在那里,我的心里很愧疚。
光陰荏苒,經(jīng)歷風(fēng)吹浪打,時(shí)間消磨,留在記憶里的只有這心靈的腳步。
心靈的腳步作文 篇14
無聲無息如你,伴我成長;厥淄拢了迹穼ば撵`的腳步。
——題記
不知不學(xué),春天的腳步近了,伴隨著淅淅瀝瀝的小雨落下,帶走了以往的喧囂與躁動(dòng),只留下寂靜。靜得讓人無法呼吸,引起陣陣傷痛,一如我的心情。
一個(gè)學(xué)期很快就過去了一個(gè)月,月考如期來臨,考試在忙碌而又緊張的氣氛中過去了,迎來了成績的公布,有人歡喜,有人憂,不幸運(yùn)的是我屬于后者。由于自身沒有合理的安排時(shí)間,導(dǎo)致考試題沒有做完而一下拉開了十幾分的差距,前幾名就這樣與我擦肩而過。心情如同從頂端掉入了深淵。
窗外的雨似乎沒有停下的意思,反而下得更大了。我躺在床上無法入睡,映入腦海的始終都是考試成績與父母失望的`面容。但希望越大,失望也就越大,我的心里在擔(dān)心、在害怕?释麜r(shí)光的倒流,讓我重新來過。然而這一切都是空想,現(xiàn)實(shí)終究會(huì)磨滅我的渴望。
清晨,雨停了,天依舊陰著,我無奈的笑笑,還真是照應(yīng)啊。雖然心里很是苦悶,上學(xué)依然還要繼續(xù);氐浇淌,依舊打開課本開始一天的學(xué)習(xí)生活。可是一個(gè)字都看進(jìn)去,一個(gè)單詞也記不住。一個(gè)上午就在昏昏噩噩中度過了。下午,老師來了,我知道要對(duì)考試成績進(jìn)行評(píng)價(jià)了,原本以為老師會(huì)批評(píng)我,沒想到老師告訴我們:“現(xiàn)在的錯(cuò)誤要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正,還有機(jī)會(huì),不要到中考完后再發(fā)現(xiàn)就為時(shí)已晚了,考得好的同學(xué)不要驕傲,不佳的同學(xué)也不要灰心,一次考試不能證明什么,要不斷努力,為最后一次而奮斗……”
不知什么時(shí)候,或許是我沒有認(rèn)真觀察,窗外的烏云散了,太陽出來了,天邊掛起了一道炫麗的彩虹。
無聲的你依舊伴我成長,但你卻不知“此時(shí)無聲勝有聲。”在我心中你的聲音無比動(dòng)聽,好似人間仙樂!
無聲的你,為我留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴,值得我去回憶、沉思、留戀。我愿永遠(yuǎn)珍藏!
【心靈的腳步作文】相關(guān)文章:
心靈的腳步作文11-04
心靈的腳步作文08-05
【精選】心靈的腳步作文10-27
[經(jīng)典]心靈的腳步作文12-04
(精選)心靈的腳步作文07-25
心靈的腳步作文08-18
心靈的腳步作文(優(yōu)選)10-03
心靈的腳步作文(精)10-16
心靈的腳步作文[精]10-16
心靈的腳步作文(薦)11-16