心靈的腳步作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的心靈的腳步作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心靈的腳步作文1
看到連綿不斷的山巒，我會(huì)因此而贊嘆;看到波濤洶涌的大海，我會(huì)因此而奔放;看到激流四濺的瀑布，我會(huì)因此而鼓舞;看到廣闊無(wú)垠的草原，我會(huì)因此而豁朗。當(dāng)我看到一片代表心靈的綠葉旋轉(zhuǎn)而下的時(shí)候，我會(huì)因此而停住腳步，心中涌滿感動(dòng)。
歲月雖是無(wú)情的，但是因?yàn)槟承┦禄蚰承┤怂鼤?huì)因此而記下一筆，所以歲月給我們帶來(lái)的何嘗不是一筆財(cái)富?明朝的景濂，不就是一個(gè)生動(dòng)的例子么?他從小家境貧寒，有時(shí)連溫飽都成了問(wèn)題，更談不上坐溫暖之堂誦經(jīng)典之書(shū)了，但歲月竟然把他流到了今天，這是為什么呢?就是因?yàn)樗幸活w恒心和熱心，就是因?yàn)樗o青少年樹(shù)立了崇高的榜樣——身處逆境而自強(qiáng)不息。家境貧寒算什么，怎能阻擋我求學(xué)的意志?沒(méi)有名師算什么，我照樣執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)先達(dá)。不畏那窮冬烈風(fēng)，因?yàn)槲倚闹惺冀K有一個(gè)目標(biāo)，那就是無(wú)論如何都要去追求學(xué)問(wèn)。功夫不負(fù)有心人，他成功了，于是歲月也欽佩地給他留了位置，使這個(gè)原本要從現(xiàn)代生活中退去的偉人浮了上來(lái)，也使我們心中又有了一份重量。
對(duì)，始終不要放棄心中的理想，用腳步去為理想而奔波，用心靈去開(kāi)拓前行的路。披荊斬棘，沐雨櫛風(fēng)。在行進(jìn)中高歌，在高歌中前行�；仡欁约旱某砷L(zhǎng)歷程，雖遇不少挫折，但只要有希望的光芒，我就不會(huì)放棄，因?yàn)閺墓湃说膶?shí)例中，我明白了只要在心靈上寫(xiě)下一個(gè)理想，騰飛就在不遠(yuǎn)處的跑道上。那時(shí)，回看你所走過(guò)的腳印，也將成為你驕傲的坐標(biāo)。
駕著船，揚(yáng)著帆。以理想為槳舵，以心靈為指針，當(dāng)你再次看到大海與山巒，你的心靈定會(huì)如此澎湃，因?yàn)槟愦藭r(shí)正駛向勝利的彼岸。
心靈的腳步作文2
即使路途遙遠(yuǎn)，我的足跡也不會(huì)再猶豫。
你有沉魚(yú)落雁的美，還有一張合月羞花的臉。但你為什么一直在風(fēng)中哭泣？你為什么這么著急？昭君，大漢的美麗已經(jīng)褪色。在你面前是飛揚(yáng)的塵土，滾滾的沙子，吹掉你的頭發(fā)。你充滿了無(wú)助，但你不能告訴世界。邊境很冷，但你必須慢慢地通過(guò)。為什么要加快匆忙的步伐？難道你的心不再害怕，因?yàn)槟阌幸粋�(gè)不后悔的選擇。
靈魂的腳步是信仰。
你曾經(jīng)是一位無(wú)比高貴的國(guó)王，但你想去吳王簡(jiǎn)陋的馬棚。你有沒(méi)有想過(guò)停下來(lái)忘掉這一切？你有沒(méi)有憎恨自己的命運(yùn)，被如此羞辱過(guò)？成千上萬(wàn)的人來(lái)為你送行。你毅然轉(zhuǎn)過(guò)身，走到了改變了的地方。從那時(shí)起，你就一直忙著你的腳步，因?yàn)槟阆敫淖�。最后，過(guò)去的屈辱變成了英武的微笑。揮動(dòng)著鞭子，無(wú)限的驕傲指引著這個(gè)國(guó)家。
靈魂的腳步需要耐心。
你是一位才華橫溢的天才，但你不能被任命。如果你沒(méi)有遇到明軍，你只能帶著滿腔的愛(ài)國(guó)心去汨羅江。屈原，你的腳步是如此蒼白和脆弱，充滿了無(wú)盡的絕望。你想起皇帝嘴角的冷笑，聽(tīng)著七歲的孩子在岸上唱著《離騷》，但這并不能拯救你免于死亡。最后，滾滾的河水淹沒(méi)了你的腳步，海浪高達(dá)數(shù)千英尺。
靈魂的腳步是愛(ài)國(guó)的。
現(xiàn)在，歷史的車輪在前進(jìn)，風(fēng)景在消逝。當(dāng)我想起過(guò)去的情景時(shí)，只有那些走過(guò)這一步的人，通過(guò)信仰，通過(guò)他們不怕的選擇，通過(guò)耐心，通過(guò)等待的勝利，通過(guò)愛(ài)國(guó)主義和永恒的追求，被深深地刻下了印記。
此時(shí)此刻，我在等待自己在成長(zhǎng)的道路上繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)我繼續(xù)前進(jìn)的時(shí)候，我想到了我自己和歷史留給我的腳步。通過(guò)這些匆忙或堅(jiān)定或軟弱的步伐，我聽(tīng)到了歷史的教誨，并用心實(shí)現(xiàn)了我的努力。
有些步驟帶來(lái)和平，有些步驟帶來(lái)勝利，并向世界告別。我用心靈的腳步，穿過(guò)五顏六色的花朵、泥濘的沼澤、明月和清風(fēng)，走向另一邊鮮花盛開(kāi)的天堂。就像兩顆豌豆一樣，
心靈的腳步作文3
一個(gè)缺乏修養(yǎng)的人是多么令人生厭，就像那次我遇見(jiàn)的那個(gè)青年一樣。
那天，我和爺爺奶奶一起坐公交車去姑姑家。到了公交車站臺(tái)，我看了下手表，心想：公交車是七點(diǎn)三十五到站，現(xiàn)在才七點(diǎn)二十。還早著呢，我就找了一個(gè)空著的長(zhǎng)椅，和爺爺奶奶一起坐下來(lái)。
一會(huì)兒，我們旁邊坐下了一個(gè)頭發(fā)染成紫紅色，穿著很時(shí)髦的青年，他不停地嗑著瓜子，瓜子殼順手一扔，散落一地，讓人看了，怪不舒服的。這時(shí)，又來(lái)了一位清潔工阿姨。
“請(qǐng)你不要隨隨便便扔瓜子殼，這樣很不衛(wèi)生，還破壞環(huán)境。”清潔工阿姨語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
“關(guān)你屁事！我亂扔關(guān)你什么事？我亂扔垃圾，你們這些清潔工才有活干，我不丟，你們哪有活干？”那位青年出言不遜道。
“年輕人，不要這樣說(shuō)�！庇忠晃恢心陭D女說(shuō)。
那位年輕人又開(kāi)始大大咧咧地罵道：“多管閑事的人是不會(huì)有好下場(chǎng)的�！�
“你確定？不會(huì)有好下場(chǎng)的，是你吧！”一位大叔隨口說(shuō)道。
忽然，刮起了風(fēng)，把瓜子殼都吹散了。清潔工阿姨趕忙拿起掃把，準(zhǔn)備打掃。一位大叔把清潔工阿姨的掃把拖了過(guò)來(lái)，丟給了那位青年。
“是誰(shuí)？給我出來(lái)，看我不打死你！”那位青年又破口大罵道。
“是我！”那位大叔面不改色地說(shuō)。
青年一抬頭，頭立馬就縮了下去。原來(lái)那個(gè)大叔是這個(gè)青年的父親，怪不得會(huì)怕。那個(gè)青年乖乖地拿起掃把掃了起來(lái)。
這次所見(jiàn)，在我心里留下了印跡，讓我明白：光有漂亮的外表，素質(zhì)卻很差的人是特別令人討厭的，我們應(yīng)該做一個(gè)外表和內(nèi)心都美好的人。
心靈的腳步作文4
轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)小嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)小伙子，這一路上，有太多的印記值得我去回味，打量。
五歲·白砂糖
冬天來(lái)了，她用光禿禿的樹(shù)干宣告自己的到來(lái)。窗外，大雪輕飄飄地落到地上，好像有人在天上拆開(kāi)了一件羽絨服似的�？粗┚�，我的心里美滋滋的，只想著再下大些，好讓我們可以打雪仗。我來(lái)到了樓下，走進(jìn)了冰天雪地中，小冰碴一個(gè)接一個(gè)地轟炸我的腦袋。我仰著頭，張開(kāi)嘴，雪花飄進(jìn)了我的嘴里，化成冰涼的水，刺痛著我的嘴，可在幼小的我看來(lái)，那感覺(jué)便是甜，那是一種無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束的甜。
這一步，充滿了甜的喜悅。
八歲·黑咖啡
我是數(shù)學(xué)課代表，可是那一次數(shù)學(xué)考試，我卻失利了。考試的前一天，老師要求了我們一定要好好復(fù)習(xí)，可是我卻沒(méi)有在意，把本應(yīng)用來(lái)復(fù)習(xí)的時(shí)間花在了我喜愛(ài)的電視紀(jì)錄片上。第二天，卷子發(fā)下來(lái)了，我漫不經(jīng)心地一邊答著題，一邊哼著小曲，心里還想著昨天紀(jì)錄片的精彩畫(huà)面。該交卷了，我交上了卷子走出了教室。過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，我只考了80多分，鮮紅的數(shù)字扎眼地映入了我的眼簾，心中如同喝了苦咖啡一般苦澀而又揮之不去。那是一種悔恨的苦澀。
這一步，充滿了苦的無(wú)奈。
十二歲·多味豆
六年級(jí)了，我們面臨著第一次大考，小升初考試，我們每天的學(xué)校生活因卷子而充實(shí)，每天早晨都會(huì)發(fā)卷子，做完便收，收了再發(fā)，如此循環(huán)往復(fù)，內(nèi)心便滿是焦躁與不安，可是我們又有一些對(duì)六年的'伙伴的不舍。此刻，我們的內(nèi)心如同吃了多味豆一般，不想做卷子，想要盡情的玩耍；想離開(kāi)這死循環(huán)，卻又不想分離。那是一種掙扎的復(fù)雜。
這一步，內(nèi)心充滿了掙扎。
以前的每一步都需要回味，因?yàn)槊恳徊蕉加浵铝宋业某蓴〉檬�，我相信我以后的每一步也�?huì)邁得漂亮，因?yàn)槲磥?lái)還有許多的希望和夢(mèng)想等待著我抵達(dá)。
心靈的腳步作文5
天空湛藍(lán)，有一絲陽(yáng)光照進(jìn)我的臥室。才把我從美好的睡夢(mèng)中叫醒，我睜開(kāi)迷茫的眼睛，一下子從床上滑下來(lái)，穿上那又臭又大的鞋子，走到窗子旁邊，一手把窗簾拉上，滿屋的灰塵一下子飛舞起來(lái)，我從窗戶上一望，四際無(wú)邊的綠色都映入眼里。我感到很驚訝，一行行整齊的小樹(shù)，都在慢慢的發(fā)芽成長(zhǎng)，一行行的樹(shù)葉都在迎著太陽(yáng)微笑。我一想，小樹(shù)有都多么無(wú)比的生命力。
一年前，爸爸說(shuō)車到兩旁空著也是空著，植上幾棵樹(shù)有利于遮風(fēng)避雨，還有利于擋住洪澇、龍卷風(fēng)什么的自然災(zāi)害。
我對(duì)爸爸說(shuō)：這里有瓦礫，也有石頭、也沒(méi)有水資源怎么種呢!爸爸不要費(fèi)勁了，管理不好就會(huì)導(dǎo)致死亡，兒子：我每天在家看書(shū)什么的都煩了，不如出來(lái)勞動(dòng)一下，爸爸微微一笑說(shuō)：“只要有愛(ài)心，有追求，有向往，就沒(méi)有做不到的事情，我想了一想，想說(shuō)什么話來(lái)，一下忘了。
爸爸每天早早起來(lái)，跑上一圈或散上一圈的步，做做運(yùn)動(dòng)或廣播體操，然后過(guò)了幾天父親又打造精美的木條，準(zhǔn)備插在小樹(shù)的邊上怕有人破壞它，一會(huì)兒，父親就打造完了，插上成了畫(huà)中的一樣美麗。父親用小車推來(lái)農(nóng)家肥，細(xì)致均勻的放在小樹(shù)的底部。澆上一遍水，就好了，從小樹(shù)的根里發(fā)出，一種很臭的味道，我趕快進(jìn)了臥室，關(guān)上了窗子，慢慢地就向人生成功的大門(mén)走去。
我功課已完成了，我從窗邊望了一下父親，父親還在不辭辛勤地守候著那幾棵小小的生命。
不知道什么時(shí)候，樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的綠葉，我說(shuō)父親，他怎么成活了呢，父親細(xì)細(xì)給我說(shuō)了其中的道理：對(duì)我最深的是，不經(jīng)歷人生的道路，小樹(shù)怎么能成長(zhǎng)起來(lái)了，就跟你的學(xué)習(xí)一樣。
我的內(nèi)心一下燃燒起來(lái)，火苗在我心中慢慢地消耗。并放出生命中的火花。我說(shuō)：我一定要努力。
父親，請(qǐng)你相信我，我一定會(huì)邁出人生的初次腳步。
心靈的腳步作文6
從我呱呱落地，一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的幼嬰降臨時(shí)開(kāi)始，逐漸懂得“高興、憂慮、煩惱、痛苦”，我踩在這如同琴鍵的情緒上，一步一個(gè)調(diào)的走過(guò)了12年，每個(gè)琴鍵上我都跨過(guò)了不同的腳步，幼小的、兒童的、少年的。讓我難忘的，莫過(guò)那些心靈的腳步。
從我爸爸教我學(xué)步時(shí)，媽媽教我學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就有一顆童真的心靈，呆呆地仰望天空，猜想著那天空不停徘徊的小鳥(niǎo)在做什么，爸爸的那甜甜的微笑總是讓我猜不透，媽媽那明亮的眼睛總是讓我看不透，我是他們心中的乖孩子，從不會(huì)撒嬌，打鬧。
在六歲的那年，我背上書(shū)包走進(jìn)校門(mén)，眼前的一切覺(jué)得那么的親切、那么的溫暖。為什么即將成為我的同學(xué)的笑又是那樣的甜美，老師的笑又是那么的慈祥！我很開(kāi)朗、活潑，上課愛(ài)舉手發(fā)言，大膽地與老師談?wù)�，結(jié)果當(dāng)上了班上的小老師。以后我每天都會(huì)沐浴在友情的陽(yáng)光中，知識(shí)的滋潤(rùn)讓我童真的心靈變的開(kāi)始成熟，感受著那不盡的歡樂(lè)。
時(shí)光匆匆，花開(kāi)花落，我那份幼小的心靈中又添許了一份憂愁，使那滿覆光彩的心靈不經(jīng)意的加上一絲暗淡地色彩。
我參加考試，因?yàn)樵诳荚嚂r(shí)出現(xiàn)了失誤，成績(jī)不理想。我開(kāi)始變得憂愁，不斷地猜想，我會(huì)不會(huì)接二連三出現(xiàn)同樣的失誤，不停地?fù)?dān)憂。我向老師傾訴，老師只是微笑，拍著我的肩說(shuō)：“別自暴自棄，一次小失誤，關(guān)系不大，以后一定要注意，別多愁善感，孩子�！�
以后每次考試，老師都為我說(shuō)上一句鼓勵(lì)的話，以此激勵(lì)我。我也開(kāi)始變的自信，更有勇氣，敢于挑戰(zhàn)自己。
老師的話，撫慰了我的心靈，讓我在以后的成長(zhǎng)中的道路上鋪上了一條無(wú)際的彩虹，引領(lǐng)著我的人生充滿希望，讓我在絲絲的憂慮中融入了高興。
心靈的腳步，在慢慢的前行，從你幼稚到成熟，從成熟到有高遠(yuǎn)的目標(biāo)。它的每一步都代表著我們?cè)谧约旱某砷L(zhǎng)道路上，站的更高，走的更穩(wěn)！
心靈的腳步作文7
山不在高，有仙則靈;水不在深，有龍則靈;心不在大，有志則靈。
當(dāng)心靈獨(dú)自思考，當(dāng)心靈擁有期待，當(dāng)心靈具有夢(mèng)想，那么，它的腳步會(huì)向著它思考的，期待的夢(mèng)想前進(jìn)，不管前方有多險(xiǎn)，心靈因有志而腳步不停。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。文天祥的心靈擁有為國(guó)家寧死不屈的精神，因此，他雖死亡，卻被后世人們所傳頌。心靈的腳步不會(huì)因身體的死亡而停止不前，這種腳步已踏進(jìn)后世人的心里，深不可拔。
當(dāng)心靈的腳步路過(guò)荊棘，當(dāng)心靈滿目滄桑，但心靈會(huì)因有志而變得更加強(qiáng)大。貝多芬，一個(gè)偉大而又傳奇的人物，他雙耳失聰，卻創(chuàng)作出舉世聞名的《歡樂(lè)頌》，他為音樂(lè)而癡狂，從不放棄音樂(lè)的夢(mèng)想，心靈的腳步因有志而更加輕快，身體方面的殘疾從來(lái)都阻止不了心靈的腳步的前進(jìn)。
當(dāng)心靈的腳步路過(guò)泥濘，當(dāng)心靈污濁不堪，但心靈會(huì)因有志而變得更加純潔。陶淵明，一個(gè)田園詩(shī)人，世俗的同流合污染黑不了他純潔的心。他淡泊名利，不為五斗米折腰，即使簞瓢屢空，也不曾與世俗相會(huì)，心靈的腳步不會(huì)因?yàn)槟酀舳庥龅轿蹪帷Ｒ驗(yàn)橛兄�，心靈的腳步而更加高昂。
當(dāng)心靈的腳步路過(guò)海洋，當(dāng)心靈海闊天空，心靈因?yàn)橛袗?ài)而更加鮮紅。汶川大地震發(fā)生時(shí)，無(wú)數(shù)的志愿者，團(tuán)結(jié)愛(ài)心為災(zāi)民奉獻(xiàn)自己的力量，因?yàn)樾撵`有愛(ài)，眾志成城，我們成功度過(guò)了這次災(zāi)難。心靈的腳步在海洋中飛快的旋轉(zhuǎn)。災(zāi)難阻擋不住人們的愛(ài)心，災(zāi)難阻擋不了心靈的腳步，心靈因?yàn)橛袗?ài)而腳步飛快。
心靈的腳步，若有志，誰(shuí)也無(wú)法阻擋。
心靈的腳步，若有愛(ài)，誰(shuí)也無(wú)法橫欄。
心靈的腳步，你無(wú)法阻擋的腳步，請(qǐng)讓它慢慢前進(jìn)，帶著希望，帶著夢(mèng)想，帶著志，帶著愛(ài)，帶著可以帶著的一切，讓它飛翔!
心靈的腳步作文8
沿著沙灘走，海浪沖走了我們?cè)谏碁┥系哪_步；漫步在靈魂中，時(shí)間無(wú)法抹去逝去歲月的腳步。
記得體育課要跑800米。每次他跑，小西總是比我快0。5秒，這次跑800米，默默想著：哼！這次我一定要跑得比你快，“跑著瞧”！
周五放學(xué)，還早。我趕緊跑到大操場(chǎng)熱身，邊走邊小跑。不知道過(guò)了多久。突然抬頭一看，天已經(jīng)黑了，要下雨了。學(xué)生們已經(jīng)回家了，小西正在專心跑步。走進(jìn)教室，有一道閃電，下起了傾盆大雨。小茜走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你帶雨具了嗎？”我保持沉默�！拔覄偛趴匆�(jiàn)你跑了，”我不相信地看著她。她是在默默計(jì)時(shí)來(lái)爭(zhēng)取我嗎？“怎么了？”“剛才你跑步的時(shí)候，我仔細(xì)觀察了你的跑步動(dòng)作。每次踩左腳身體都會(huì)跳，既浪費(fèi)體力又浪費(fèi)時(shí)間！”有些道理，但轉(zhuǎn)念一想，哼，你這么善良？就是想把我引入歧途！
我收拾好東西，沖出了教室。等一會(huì)兒看大雨。小茜從后面塞給我一把傘，然后沖進(jìn)雨里，看著她在雨簾里迅速消失，一股暖流流進(jìn)我的心里。
過(guò)了幾天，800米跑開(kāi)始了，我想了想她給我的建議。我跑了，好像真的是她說(shuō)的。我改變了跑步姿勢(shì)，不再跳了。最后沖刺的時(shí)候，我邁出了一大步，贏了小西。就在我在跑步視頻里看著自己威嚴(yán)的樣子的時(shí)候，一個(gè)刺眼的畫(huà)面映入我的眼簾：小茜快到終點(diǎn)線的時(shí)候感覺(jué)有點(diǎn)瘸。我沖到小茜后面，看著她的腳踝，比整個(gè)腳都大。老師問(wèn)她怎么了，她有點(diǎn)不好意思，說(shuō)，沒(méi)事，下雨天滑的。我愣住了。是那個(gè)時(shí)候嗎。小茜轉(zhuǎn)過(guò)身看見(jiàn)我站在那里，愣了一下說(shuō)：“恭喜你……”把我困在那里，讓我感到內(nèi)疚。
時(shí)光飛逝，風(fēng)一吹，時(shí)光流逝，記憶里只剩下這個(gè)靈魂的足跡。
心靈的腳步作文9
無(wú)聲無(wú)息如你，伴我成長(zhǎng)�；厥淄�，沉思，追尋心靈的腳步。
——題記
不知不學(xué)，春天的腳步近了，伴隨著淅淅瀝瀝的小雨落下，帶走了以往的喧囂與躁動(dòng)，只留下寂靜。靜得讓人無(wú)法呼吸，引起陣陣傷痛，一如我的心情。
一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了一個(gè)月，月考如期來(lái)臨，考試在忙碌而又緊張的氣氛中過(guò)去了，迎來(lái)了成績(jī)的公布，有人歡喜，有人憂，不幸運(yùn)的是我屬于后者。由于自身沒(méi)有合理的安排時(shí)間，導(dǎo)致考試題沒(méi)有做完而一下拉開(kāi)了十幾分的差距，前幾名就這樣與我擦肩而過(guò)。心情如同從頂端掉入了深淵。
窗外的雨似乎沒(méi)有停下的意思，反而下得更大了。我躺在床上無(wú)法入睡，映入腦海的始終都是考試成績(jī)與父母失望的面容。但希望越大，失望也就越大，我的心里在擔(dān)心、在害怕。渴望時(shí)光的倒流，讓我重新來(lái)過(guò)。然而這一切都是空想，現(xiàn)實(shí)終究會(huì)磨滅我的渴望。
清晨，雨停了，天依舊陰著，我無(wú)奈的笑笑，還真是照應(yīng)啊。雖然心里很是苦悶，上學(xué)依然還要繼續(xù)�；氐浇淌�，依舊打開(kāi)課本開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。可是一個(gè)字都看進(jìn)去，一個(gè)單詞也記不住。一個(gè)上午就在昏昏噩噩中度過(guò)了。下午，老師來(lái)了，我知道要對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià)了，原本以為老師會(huì)批評(píng)我，沒(méi)想到老師告訴我們：“現(xiàn)在的錯(cuò)誤要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正，還有機(jī)會(huì)，不要到中考完后再發(fā)現(xiàn)就為時(shí)已晚了，考得好的同學(xué)不要驕傲，不佳的同學(xué)也不要灰心，一次考試不能證明什么，要不斷努力，為最后一次而奮斗……”
不知什么時(shí)候，或許是我沒(méi)有認(rèn)真觀察，窗外的烏云散了，太陽(yáng)出來(lái)了，天邊掛起了一道炫麗的彩虹。
無(wú)聲的你依舊伴我成長(zhǎng)，但你卻不知“此時(shí)無(wú)聲勝有聲。”在我心中你的聲音無(wú)比動(dòng)聽(tīng)，好似人間仙樂(lè)！
無(wú)聲的你，為我留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴，值得我去回憶、沉思、留戀。我愿永遠(yuǎn)珍藏！
心靈的腳步作文10
我思索，腳步隱藏著怎樣的心聲？我回味著，腳步就像那一串串粉藍(lán)色的風(fēng)鈴。叮當(dāng)，叮當(dāng)，昨天的已過(guò)去，展望的是未來(lái)。我尋思：腳步是我們共同的期待，腳步是我們一起的收獲。
從咿呀學(xué)語(yǔ)那天起，你我就一起揮動(dòng)著稚嫩的肩膀，面對(duì)自己努力走過(guò)的路程而露出了天真的笑容。微笑，微笑，因?yàn)槟峭嵬嵝毙钡哪_印。腳步意味著我們成長(zhǎng)的第一步，我們始于自力更生了。
�。�16歲的花季，你可曾留下你心靈的腳步？當(dāng)你和友人拌嘴時(shí)，你是否想過(guò)你留下的努力建造友誼橋梁的腳步，如果你回望了，請(qǐng)珍惜你的腳步，珍惜你的友誼。當(dāng)你和你父母分歧時(shí)，你是否考慮過(guò)父母艱辛養(yǎng)育的腳步，如果你換位思考了，請(qǐng)你珍惜你的腳步，珍惜這曇花一現(xiàn)的親情，它來(lái)之不易��！
16年來(lái)，我回望的腳步數(shù)不勝數(shù)，有你的，有我的，有他的，更多的是我們心靈的腳步。因打破花瓶而回望花瓶練就的腳步，因叛逆后又想起父母不易的腳步，因怨視友人而回憶友誼花怒放的腳步。我知道這一刻，我在認(rèn)真審視自己。
4歲的我充滿著稚嫩，總愛(ài)跟隨在大人后面，傾聽(tīng)著那漫長(zhǎng)的童話，纏著買漫畫(huà)書(shū)。我知道，這一刻的我追尋的是卡通善良的腳步。
9歲的我活潑好動(dòng)，渾身總有一股使不完的勁兒，總愛(ài)碰到一個(gè)同齡孩子就上前“拉幫結(jié)派”。我知道，這一刻的我追尋的是渴望交流的腳步。
15歲的我總愛(ài)靜靜地呆在一旁，手捧著永遠(yuǎn)看不完的書(shū)，獨(dú)自一人，享受寂寞的快樂(lè)。我明白了，這一刻我追尋的是孤獨(dú)的腳步。
��！心靈的腳步到底是什么？她就是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)真情，她蘊(yùn)含著人世間最美好的情感。
太陽(yáng)正耀，風(fēng)兒正炫，讓我們追尋自己心靈的腳步，傾聽(tīng)自己的花開(kāi)的聲音，朝東方最燦的地方不停地邁進(jìn)，邁進(jìn).......
身后留下的是那一串串心靈的腳步！走來(lái)的是那一點(diǎn)一滴心中的真情。
心靈的腳步作文11
漫步海邊，波浪沖刷凈了我們留在沙灘上的腳步；漫步心靈，時(shí)間卻擦抹不掉歲月流逝的腳步。
記得體育課要跑800米，每次跑步小希總是比我快0.5秒，這次又要跑800米，心里默默地想：哼！這次我一定要跑得比你快，“跑著瞧”！
周五放學(xué)，時(shí)間還早，我趕緊跑到大操場(chǎng)，熱身、走步、小跑……不知過(guò)了多久，突然“轟隆”的一聲雷響，一抬頭，天色早已暗下來(lái)，快下雨了。同學(xué)們?cè)缫鸦丶伊耍�有小希正在專心致志的跑步。走進(jìn)教室，“啪”的一個(gè)閃電，大雨傾盆而至。小希走過(guò)來(lái)：“沒(méi)帶雨具吧？”我不做聲。“我剛才看見(jiàn)你跑步，”我疑惑的望著她，難道她在默默的給我計(jì)時(shí)，為了贏我嗎？“怎么了？”“你剛才跑步的時(shí)候，我仔細(xì)觀察了一下你的跑步動(dòng)作，每次左腳一邁步，身體就會(huì)跳一下，這樣既浪費(fèi)體力又浪費(fèi)時(shí)間！”是有點(diǎn)道理，但轉(zhuǎn)念一想，哼，你有那么好心？是想把我引向歧途吧！
我收拾好東西，沖到教室外，愣愣的看著大雨，小希從后面塞給我一把雨傘，然后沖進(jìn)雨中，看著她快速消失在雨簾里的背影，一股暖流流入我的心間。
幾天后，800米跑步開(kāi)始了，我心里想著她給我提的意見(jiàn)，我跑了跑，好像真如她所說(shuō)，我改變了跑步姿態(tài)，不再跳起。最后沖刺時(shí)，我一個(gè)大邁步，贏了小希。正當(dāng)我得意洋洋的看著跑步視頻里我的雄姿時(shí)，一個(gè)刺眼的畫(huà)面映入我的眼簾：在快要到終點(diǎn)時(shí)，小希竟有點(diǎn)一瘸一拐的感覺(jué)。我沖向小希的后面，看向她的腳踝，腫得比整個(gè)腳都大，老師問(wèn)她怎么回事，她有點(diǎn)不好意思的說(shuō)，沒(méi)事，下雨天滑倒了。我愣住了，難道是那次……小希轉(zhuǎn)過(guò)身看見(jiàn)我站在那兒，頓了一下說(shuō)：“祝賀你……”這一句話，把我堵在那里，我的心里很愧疚。
光陰荏苒，經(jīng)歷風(fēng)吹浪打，時(shí)間消磨，留在記憶里的只有這心靈的腳步。
心靈的腳步作文12
時(shí)間一點(diǎn)一滴地從我生命中淌過(guò)，那些記憶里的歲月，在一點(diǎn)一點(diǎn)被覆蓋，但心靈成長(zhǎng)的腳步，卻沒(méi)有放緩，一步一步的，邁向未來(lái)。
得知中考的體育竟然是考800米時(shí)，那種焦慮的心情是一股腦涌上來(lái)的。平常繞著學(xué)校跑道跑個(gè)兩圈就已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向，距離卻還不足500米，這800米，怎么熬過(guò)啊！為了克服對(duì)跑步的恐懼心里，每堂體育課我都把它當(dāng)作是在中考，顧不得旁人的嬉笑，顧不得步履的沉重，顧不得呼吸的急促。
沒(méi)有人天生是跑步者，再快的跑步者，也有邁出的第一步，而我，則邁出了勇敢的一步，心里的恐懼在漸漸的消褪。
還記得在初一時(shí)，幾個(gè)人貓?jiān)陔娊淌依锘I劃著半個(gè)小時(shí)后的家長(zhǎng)會(huì)，從沒(méi)有過(guò)主持家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)驗(yàn)的我，儼然一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的小頭目，即使串臺(tái)詞，出場(chǎng)順序，人員分配，亂成一鍋粥，也故作鎮(zhèn)定。明明自己就緊張得要命，還假裝大方讓別人放松心情。顧不上餓著的咕咕叫的肚子，顧不上心里萬(wàn)分的緊張，顧不上電教室外的喧鬧。
在我的帶領(lǐng)下，整個(gè)團(tuán)隊(duì)都表現(xiàn)得很出色，不是嗎！邁上講臺(tái)的那一刻，也脫下了羞澀，邁出了自信昂揚(yáng)的一步，心里的緊張漸漸被成功的喜悅所替代。
又是一次聚散分離，每一次開(kāi)學(xué)，都會(huì)失去一些朋友，都要面對(duì)一些感傷�？粗嗜嗽�(jīng)的位置，感受故人殘留的氣息，心里不知不覺(jué)就會(huì)懷念，懷念以往。偶爾收到故人的電話，心里都會(huì)涌起大波浪。原來(lái)分開(kāi)了，彼此還有牽掛，情是如此之深，義是如此之重。
即使分開(kāi)了又怎樣，沒(méi)有一個(gè)在天涯，一個(gè)在海角，還在同一個(gè)城市，想念時(shí)可以聚一聚，不也很安樂(lè)嗎。干嘛讓青春如此憂傷！聚散分離的那一刻，我沒(méi)有逃避，而是勇敢地邁出了成長(zhǎng)的一步，讓陽(yáng)光灑在我的青春上。
不知從何時(shí)開(kāi)始，時(shí)間老人攜起我的手，告訴我別停留，因?yàn)樾撵`成長(zhǎng)的腳步，在一步一步，邁向未來(lái)。抑或是勇敢的一步，抑或是自信的一步，抑或是成長(zhǎng)的一步。每一步都是人生畫(huà)卷上的美麗篇章，不是嗎！
心靈的腳步作文13
頭頂襲來(lái)洋槐花的清香，停住腳步，抬頭，深呼吸，伴著香氣，我不禁憶起了孩提那段悠閑的時(shí)光。
農(nóng)村初夏的日子是美好的，洋槐樹(shù)給我的童年帶來(lái)了一抹溫馨。
陳舊的藤椅咯吱咯吱的呻吟著，爺爺品著一杯茶，嘴里喃喃著陸羽《茶經(jīng)》的故事。悠悠茶香沁人心脾，洋槐花的清香縈繞在鼻尖。奶奶戴著一副金屬邊框的老花鏡，抱著毛線球織毛衣，一挑一勾便有了形狀，看的人眼花繚亂。孩童們的嬉笑聲更是給鄉(xiāng)村生活帶來(lái)樂(lè)趣：積木、彈珠、捉迷藏……伴著大黃狗的喘氣聲，度過(guò)了這小扇輕搖的時(shí)光。
沒(méi)有人注意它是什么時(shí)候開(kāi)始發(fā)芽長(zhǎng)葉的，也沒(méi)有人注意到那些泛著些許綠意的花苞是什么時(shí)候開(kāi)始露出頭來(lái)的，往往是先聞到了香味，才會(huì)發(fā)現(xiàn)洋槐花已經(jīng)長(zhǎng)得這樣繁盛。是的，一下子全開(kāi)了，雪白雪白的。白色花瓣遮住淡綠色的花萼，隱隱的還會(huì)泛出一絲綠意。這些成串的雪白，就那樣隨意地浮在茂盛的郁郁蔥蔥之上，又垂下，沉甸甸的。
花開(kāi)的季節(jié)，小孩子自是不能閑著，都跑到洋槐樹(shù)下?lián)煅蠡被�，在小孩子的世界里，到是不需要這許多的麻煩，摘下一朵送進(jìn)嘴里，咀嚼，那種滿足，好像在那一刻，已經(jīng)擁有了整個(gè)世界。
光是孩子想著槐花還不夠，蜜蜂也來(lái)湊熱鬧。哪里有花，哪里就有蜜蜂。男孩子總是調(diào)皮些，直接把手伸到一串串開(kāi)的飽滿的洋槐花下，捧著槐花枝被蜜蜂追著跑，每次的結(jié)果都一樣，花枝被蜜蜂占據(jù)，自己頭上冒出一個(gè)大包，得不償失。
大人則是要正正經(jīng)經(jīng)的做飯的。他們?cè)谏厦婕�，小孩在下面撿，即使手撿得酸痛難忍，都舍不得停下來(lái)休息一下，為的就是能讓父母給自己做上一頓香噴噴的槐花麥飯。大口大口的咀嚼，大口大口的吞咽，嘴上有多興奮，心里就有多幸福。
現(xiàn)在想想還真是有趣，嘴邊時(shí)常會(huì)流露出絲絲笑意。
有多久沒(méi)有享受過(guò)那悠閑的時(shí)光？
有多久沒(méi)有細(xì)細(xì)品味過(guò)那伴著清香的槐花麥飯？
又有多久沒(méi)有像童年時(shí)那樣愉快的玩耍了？
想到這里，我無(wú)奈得加快了腳步……
心靈的腳步作文14
我站在十五歲的路口，回首這一路來(lái)的足跡才發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)腳步都值得回憶。
五歲·膽怯
在去幼兒園的路上，我雙手緊緊抓住爸爸的褲腿，怎么也不肯松手。正值午休時(shí)間，爸爸把我的手松開(kāi)，一個(gè)人跑到馬路對(duì)面，回過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“兒子，快過(guò)來(lái)！”那時(shí)我愣了，然后便開(kāi)始嚎啕大哭：“不，不，爸爸來(lái)抱我！”可爸爸卻鼓勵(lì)我說(shuō)：“現(xiàn)在一輛車都沒(méi)有，你就當(dāng)是在家里走，如果你走過(guò)來(lái)，爸爸就給你買糖吃�！苯K于，我顫顫巍巍的抬起腳，跌跌撞撞的沖進(jìn)爸爸的懷抱，并且品嘗到了世界上最美味的棒棒糖。
這一步，充滿了膽怯，但我選擇了面對(duì)。
十一歲·失落
我剛升入初中，還沒(méi)有把握好初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。在一次重要的期中考試中，歷史只考了47分。我的內(nèi)心備受煎熬，就像被拖進(jìn)了希特勒的集中營(yíng)。捏著試卷，我痛苦得連聲音都哭不出來(lái)了。歷史老師不知何時(shí)來(lái)到我身后，拍拍我的后背，說(shuō)道：“沒(méi)有流過(guò)血的手指彈不出世間的絕唱。你剛來(lái)到初中還沒(méi)有適應(yīng)初中的生活節(jié)奏和學(xué)習(xí)方式。我相信，只要你肯努力，就一定能夠金榜題名！”我看到老師的眼神中充滿了期待和信任，我大聲的說(shuō)了一句：“好！”經(jīng)過(guò)刻苦努力后，期末考試我取得了92分的好成績(jī)。
這一步，充滿了傷痛，但我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
十五歲·拼搏
我面臨著中考的考驗(yàn)。就像快要登頂?shù)呐蕩r者，面對(duì)著最后的跋涉，身心承受著巨大的壓力。稍微松懈，就會(huì)前功盡棄，粉身碎骨。但伴隨著家長(zhǎng)老師的鼓勵(lì)，我開(kāi)啟了我的“洪荒之力”朝著頂峰爬去。
這一步，充滿了荊棘，但我選擇了戰(zhàn)斗。
未來(lái)的路，還會(huì)有各種挑戰(zhàn)等待著我，崎嶇也好，坎坷也好，泥濘也好，我都聽(tīng)從心靈的召喚，不會(huì)停下前進(jìn)的腳步，我會(huì)一路朝著希望奮勇前行。
心靈的腳步作文15
七月的一天中午，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，樹(shù)低垂了腦袋，蟬兒不停地叫喚，天地間仿佛蒸籠一般。
傍晚太陽(yáng)西沉?xí)r，暑氣也漸漸消退。當(dāng)最后一縷晚霞照在我的書(shū)桌上時(shí)，我看見(jiàn)一只小飛蟲(chóng)趴在書(shū)桌上。出于好奇，我迅速拿起一個(gè)玻璃杯蓋了上去......
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我這一舉動(dòng)在之后竟觸動(dòng)了我的心靈。
我剛把杯子蓋上，那只小飛蟲(chóng)似乎就感到了不對(duì)勁，它連忙抖了抖翅膀，準(zhǔn)備飛走�？蓞s被玻璃硬生生地撞了回去，撞得它所有的爪子都朝天。哈哈，我笑了，小樣，還想逃跑！
它拼命掙扎著，想要翻過(guò)身來(lái)，可惜無(wú)論它怎么用力，始終都只有腳在動(dòng)，身子卻怎么也翻不過(guò)來(lái)，只是打著旋。
我看著有些可憐，但并沒(méi)有放過(guò)它的意思。于是動(dòng)了動(dòng)杯子，小飛蟲(chóng)便翻過(guò)身來(lái)。我本以為它會(huì)放棄無(wú)用的掙扎，靜靜地待在杯子里，等待死亡�？墒悄侵伙w蟲(chóng)卻固執(zhí)地一次又一次地往外沖，卻又一次次地被玻璃給撞了回去。
我剛想把它放了，媽媽的“河?xùn)|獅吼”嚇得我不得不去幫她做事，竟把放走小飛蟲(chóng)的事忘得一干二凈。次日凌晨，我猛然想起小飛蟲(chóng)，趕忙跑到樓下，只見(jiàn)小飛蟲(chóng)趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)，像死了一般。我小心有些愧疚，連忙小心翼翼地拿起杯子。也許是新鮮的空氣喚醒了小飛蟲(chóng)，它動(dòng)了動(dòng)身子，但再也不像昨天那樣拼命往外沖。
我頓時(shí)明白了，大概小飛蟲(chóng)在掙扎了一夜后還是出不去，它氣餒了，它習(xí)慣了這個(gè)封閉的環(huán)境。我輕輕拿起它放到了窗口，它靜靜地躺了十來(lái)分鐘后，竟然緩緩地?cái)[動(dòng)著身子，跌跌撞撞地飛出了我的視線。
是的，我們這些被父母親慣得習(xí)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小公主小皇帝，如同溫室里的花朵，禁不住風(fēng)吹雨打，禁不住烈日暴曬。
那天夜里，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小飛蟲(chóng)，執(zhí)著而堅(jiān)韌地在廣闊的天空里盡情翱翔。
【心靈的腳步作文】相關(guān)文章：
心靈的腳步作文_腳步作文10-14
心靈的腳步 作文08-07
心靈的腳步作文12-31
心靈的腳步05-24
心靈的腳步作文【熱門(mén)】06-10
【熱】心靈的腳步作文06-02
心靈的腳步作文【精】05-31
【薦】心靈的腳步作文06-03
心靈的腳步作文范文03-18
心靈的腳步優(yōu)秀作文06-19